雙峰縣2024年四年級數(shù)學第二學期期末學業(yè)水平測試試題含解析

雙峰縣2024年四年級數(shù)學第二學期期末學業(yè)水平測試試題一、認真思考，巧填空。（每題2分，共22分）1．（_______）÷13=27……2（_______）×32=8002．等腰三角形中,已知一個頂角80°,它的兩個底角都是________°;按角分類,這個三角形屬于________三角形3．360×14=5040,可以直接得到5040÷360=（________）,5040÷14=（________）．4．把1m平均分成10份，每份是1dm。1dm是1m的（______），用小數(shù)表示是（______）m。5．一枚1元硬幣大約重6克。照這樣計算，1000枚1元硬幣大約重（______）千克，100萬枚1元硬幣大約重（______）噸。6．5.07公頃＝（________）平方米3t40kg－350kg＝（________）t7．用下面四張撲克牌上的點數(shù),寫兩個得數(shù)是24的算式（_______）和（_______）．8．近年來，我國旅游業(yè)持續(xù)繁榮。據(jù)統(tǒng)計，僅2018年上半年國內旅游業(yè)收入四舍五入后就約為2億元。你認為國內半年的旅游收入最多可能是（______）元，最少可能是（______）元。9．兩根小棒長分別是4厘米、8厘米，再有一根（______）厘米的小棒就可以圍成一個三角形。10．最小的九位數(shù)是（_______），比它小1的數(shù)是（_______）。11．一個等腰三角形的一個角是，這個三角形按邊分是（________）三角形，按角分是（________）三角形。二、仔細推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共16分）12．平移后的圖形形狀、大小、位置都發(fā)生了變化。（________）13．河水平均深度為1.3米，小強身高1.5米，他下河游泳沒有危險。（________）14．小麗畫了一個三角形的三條邊分別是2厘米、7厘米、5厘米。（______）15．小紅在教室的位置是（4，5），小強的位置是（6，5），他倆在同一行。（________）16．小數(shù)點向右移動兩位，小數(shù)的值就擴大到原來的2倍．（____）17．平行四邊形不是軸對稱圖形.（______）18．在一個直角三角形的3個內角中，最多可以有兩個內角是直角。（________）19．兩個數(shù)相乘，乘數(shù)末尾有幾個0，積的末尾就有幾個0。（______）三、仔細選一選。（將正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）20．下面四道算式中，算式（）與其他算式的結果都不相同。A．650×20 B．6500×2 C．65×200 D．6500×2021．看圖列方程，正確的是（）．A．x-0.5=2.5 B．x=2.5+0.5 C．x+0.5=2.522．在乘法中,如果一個乘數(shù)乘10,要使積擴大100倍,另一個乘數(shù)要()．A．乘10 B．乘1000 C．乘100 D．不變23．下列說法中正確的是（）。A．要使最接近80萬，里填5B．字母只有一條對稱軸C．兩個周長相等的三角形可以拼成一個平行四邊形24．（）是乘法的逆運算。A．加法 B．減法 C．乘法 D．除法四、仔細計算。(每題6分，共12分)25．直接寫出得數(shù)。0÷12＝25－25＝320×0＝101÷101＝16÷1＝408÷8＝46＋244＝9×9－9＝71－0＝36×1＝100＋0＝0－0÷14＝26．用豎式計算750×46＝403×93＝185×58＝460×70五、圖形與統(tǒng)計。（每題5分，共10分）27．看圖連線從前面看從上面看從左面看28．從上面看上排的物體分別是什么形狀的？請連一連。六、生活中的數(shù)學。（每題5分，共30分）29．實驗小學兩個年級一起去游覽泰山，三年級134人，四年級266人，團體票82元/人，一共應付門票多少元？30．張師傅加工一批零件，前6天加工了492個，照這樣的速度，再加工5天就能完成任務。算一算這批零件一共有多少個？31．列式計算（1）12與16的積，加上728與8的商，和是多少？（2）26加上24除120的商，所得的和再乘40，積是多少？32．有一種電動玩具拳，每扣動一次扳機長度就變?yōu)樵瓉淼?0倍，每放開一次扳機長度就縮小到原來的。已知電動玩具拳原來的長度為2.35厘米，請你算一算，扣動兩次后再放開一次，這時電動玩具拳的長度是多少厘米？33．廣場上的大鐘4時敲響4下，6秒鐘敲完，9時敲響9下，需要多長時間？34．一輛車從甲地開往乙地，早上8點出發(fā)，下午3點到達，去時速度是每小時60千米，返回時比去時少用1小時，返回時平均每小時多行多少千米？

參考答案一、認真思考，巧填空。（每題2分，共22分）1、35325【解析】略2、50銳角【解析】等腰三角形兩個底角度數(shù)相等，用三角形內角和減去頂角的度數(shù)，再除以2就是一個底角的度數(shù)。根據(jù)三個內角的度數(shù)確定三角形的類型即可?！驹斀狻康捉牵?180°-80°)÷2=50°，三個角都是銳角，是銳角三角形。故答案為：50；銳角。3、14360【詳解】略4、0.1【分析】把“1”平均分成10份，每一份代表，也就是0.1?！驹斀狻渴紫纫宄?m＝10dm，把1m平均分成10份，所以1dm是1m的，用小數(shù)表示是0.1m。故答案為：；0.1?！军c睛】本題是考查小數(shù)的意義，涉及到了長度單位的進率1m＝10dm，把握這點解題就比較容易。5、66【詳解】考察多位數(shù)的進率轉換。6、507002.69【分析】（1）高級單位公頃化低級單位平方米乘進率10000；（2）把40千克除以進率1000化成0.04噸再加3噸就是3.04噸，把350千克除以進率1000化成0.35噸，再把二者相減?！驹斀狻?.07公頃＝5.07×10000＝（50700）平方米3t40kg－350kg＝3.04－0.35＝（2.69）t故答案為：50700；2.69【點睛】本題是考查面積的單位換算、質量的單位換算；單位換算首先要弄清是由高級單位化低級單位還是由低級單位化高級單位，其次記住單位間的進率。7、4×8-2-6=246×8÷（4-2）=24（答案不唯一）【解析】略8、249999999150000000【分析】一個數(shù)數(shù)四舍五入后約為2億元，說明這個數(shù)的最高位是億位，根據(jù)四舍五入法，這個數(shù)最大是千萬位上的數(shù)舍去得到，舍去的數(shù)中4是最大的，其它位是最大的一位數(shù)9即可，因此最大是249999999；這個數(shù)最小是千萬位上的數(shù)進一得到的，進一的數(shù)中5是最小的，其它位是最小的自然數(shù)0即可，因此最小是150000000?！驹斀狻拷陙?，我國旅游業(yè)持續(xù)繁榮。據(jù)統(tǒng)計，僅2018年上半年國內旅游業(yè)收入四舍五入后就約為2億元。你認為國內半年的旅游收入最多可能是249999999元，最少可能是150000000元?！军c睛】取一個數(shù)的近似數(shù)，有兩種情況：“四舍”得到的近似數(shù)比原數(shù)小，“五入”得到的近似數(shù)比原數(shù)大，根據(jù)題的要求靈活掌握解答方法。9、7【分析】根據(jù)三角形的特性：兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊；進行解答即可?！驹斀狻?－4＜第三邊＜8＋44＜第三邊＜12另一根可以是5厘米、6厘米、7厘米、8厘米、9厘米、10厘米、11厘米。故答案為：7（不唯一）【點睛】解答此題的關鍵是根據(jù)三角形的特性進行分析、解答即可。10、10000000099999999【解析】略11、等邊銳角【分析】根據(jù)等腰三角形的一個角是60°可以知道它是一個等邊三角形，它的三個內角都是60°，都是銳角，這也是一個銳角三角形。據(jù)此解答即可。【詳解】一個等腰三角形的一個角是，這個三角形按邊分是等邊三角形，按角分是銳角三角形。故答案為：等邊；銳角【點睛】本題考查學生對等邊三角形和銳角三角形定義的掌握。二、仔細推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共16分）12、×【分析】平移是指在平面內將一個圖形上的所有點都按照某個直線方向做相同距離的移動，這樣的圖形運動叫做圖形的平移運動。據(jù)此解答即可?！驹斀狻繄D形平移后，它們的形狀、大小、方向都不改變，只是位置發(fā)生了變化。故答案為：×【點睛】本題考查平移的特性，注意和旋轉的特性相區(qū)別。13、×【分析】本題需要注意，題目已知的是水平均深度而不是水深，水實際深度可能會超過這個數(shù)值，所以直接將身高與其相比得出的結果不正確，據(jù)此判斷?！驹斀狻亢铀骄疃葹?.3米，小強身高1.5米，他下河游泳可能會有危險。水平均深度不代表實際深度。故判斷錯誤?！军c睛】本題考查小數(shù)的大小比較以及對平均數(shù)的理解，屬于易錯題，不可直接將平均水深和身高相比得到身高大于平均水深就說沒有危險。14、×【分析】根據(jù)三角形的特性：三角形的兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊；將各選項依次分析，即可得出結論?！驹斀狻?＋5＝7，所以三條邊分別是2厘米、7厘米、5厘米的三角形是不成立的。故答案為：×?！军c睛】本題考查利用三角形的特性解決問題。驗證時用兩條較短邊的和與最大邊比較即可。15、√【分析】數(shù)對表示位置的方法是：第一個數(shù)字表示列，第二個數(shù)字表示行，據(jù)此即可解答。【詳解】根據(jù)數(shù)對表示位置的方法可得，小紅在教室里的位置是（4，5），表明小紅在教室的第4列，第5行；小強的位置是（6，5），表明小強在教室的第六列，第5行；所以，小紅在教室的位置是（4，5），小強的位置是（6，5），他倆在同一行，故此說法正確。故答案為：√【點睛】此題主要考查數(shù)對表示位置的方法的應用。16、錯誤【詳解】小數(shù)點向右移動一位，小數(shù)的值就擴大到原來的10倍；小數(shù)點向右移動兩位，小數(shù)的值就擴大到原來的100倍．故答案為錯誤．17、√【詳解】平行四邊形對折后不能完全重合,所以不是軸對稱圖形．18、×【分析】根據(jù)三角形的內角和是180°可知，若直角三角形中有兩個內角是直角，則這個三角形的內角和將大于180°，這是不可能的。所以直角三角形中只有一個內角是直角。【詳解】在一個直角三角形的3個內角中，只有一個內角是直角。故答案為：×【點睛】明確三角形的內角和是180°是解決本題的關鍵。19、×【詳解】用賦值法能比較容易解決此類問題。根據(jù)題意，假設這兩個乘數(shù)分別是20和50，然后再進一步解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)題意，假設這兩個乘數(shù)分別是20和50；20的末尾有1個0，50的末尾有1個0，共有2個0；20×50＝1000；1000的末尾有3個0；因此乘數(shù)的末尾共有幾個0，積的末尾就有幾個0是錯誤的。故答案為：×。三、仔細選一選。（將正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）20、D【分析】計算出65×2的積，看兩個因數(shù)的末尾一共幾個0，加在積的末尾，比較四個選項的結果即可。【詳解】650×20＝13000，6500×2＝13000，65×200＝13000，6500×20＝130000，其中130000和其他的得數(shù)不同，所以6500×20的得數(shù)和其他算式的得數(shù)是不同的。故答案為：D【點睛】這道題是考查末尾為零的乘法運算，關鍵是找出其中的規(guī)律。21、C【解析】略22、A【解析】略23、B【分析】79□936這是一個六位數(shù)，最高位是十萬位，十萬位上是7，萬位上是9，要想取近似數(shù)80萬，根據(jù)“四舍五入”法，千位上數(shù)是5，6，7，8，9，但是題干中要求是的最接近80萬，所以應該填9，據(jù)此解答；根據(jù)對稱軸的定義知，字母C只有一條對稱軸；只有兩個完全一樣的三角形才可以拼成一個平行四邊形，如果只是周長相等，邊長不一定相等，據(jù)此解答。【詳解】根據(jù)分析：A.要使最接近80萬，里填9，所以選項不正確；B．字母只有一條對稱軸，選項正確；C．兩個周長相等的三角形可以拼成一個平行四邊形，是不正確的；故答案為：B?！军c睛】本題考查的知識點很多，近似數(shù)的求法，對稱軸的認識以及圖形的認知，要根據(jù)平時掌握的知識進行解答。24、D【分析】乘法和除法互為逆運算?！驹斀狻砍ㄊ浅朔ǖ哪孢\算。故答案為：D?！军c睛】此題考查學生對乘法和除法互為逆運算的掌握。四、仔細計算。(每題6分，共12分)25、0；0；0；116；51；290；7271；36；100；0【分析】根據(jù)整數(shù)加減法和乘除法、以及整數(shù)四則混合運算的運算法則計算即可?！驹斀狻?÷12＝025－25＝0320×0＝0101÷101＝116÷1＝16408÷8＝5146＋244＝2909×9－9＝81－9＝7271－0＝7136×1＝36100＋0＝1000－0÷14＝0－0＝0【點睛】本題屬于基本的計算，在平時注意積累經驗，逐步提高運算的速度和準確性。26、34500，37479，10730，32200【詳解】略五、圖形與統(tǒng)計。（每題5分，共10分）27、【詳解】略28、【分析】上面一行的第一個物體從上面看是；第二個物體從上面看是；第三個物體從上面看是；第四個物體從上面看是。據(jù)此連線即可?！驹斀狻俊军c睛】本題考查從不同方向觀察幾何體，主要培養(yǎng)學生的立體想象能力。六、生活中的數(shù)學。（每題5分，共30分）29、32800元【詳解】82×（134+266）=32800（元）30、902個【分析】6天加工了492個，則平均每天加工492÷6個，5天可加工492÷6×5個零件。將前6天加工的零件數(shù)量加上后5天加工的零件數(shù)量，求得的和即為這批零件的總數(shù)量?！驹斀狻?92÷6×5＝82×5＝410（個）492＋410＝902（個）答：這批零件一共有902個?！军c睛】本題考查歸一問題，先求單一量，再求總量。明確平均每天