活動總結(jié)范文10篇模板

活動總結(jié)范文10篇模板不經(jīng)意間,一個活動就結(jié)束了,相信你一定有很多值得分享的收獲,不如讓我們（總結(jié)）（閱歷）,展望未來。下面是給大家?guī)淼模ɑ顒涌偨Y(jié)）（范文）,希望能幫助到大家!

活動總結(jié)范文1

感恩是一種文明,感恩是一種品德,更是一種責任。感恩應是社會上每個人都應該有的基本道德準則,是做人的起碼的修養(yǎng),也是人之常情。對于今天的廣大青少年來說,感恩意識絕不是簡單的回報父母養(yǎng)育之恩,回報老師的（教育）之恩。它更是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn)。為了讓我校全體同學心懷一顆感恩的心,樂觀地面對生活,我們團支部組織學生觀看電影《美麗的大腳》,張美麗的心靈是至純至美的,她沒有選擇城市,而是用自己的全部身心守望那一片貧瘠的土地,在現(xiàn)實與理想之間真正實踐她人如其名的美麗人生,喚起了一般人心底的酸楚,被這真實的美麗所感動。讓同學們在影片中能從感動中,有所認識,有所感悟,有所啟迪。

一、達到了活動目的

通過本次“學會施恩,懂得感恩”系列教育活動,讓同學們知道如何孝敬父母、尊敬老師,并在此基礎(chǔ)上學會了關(guān)懷他人、知恩圖報。使學生樹立起了感恩之心,使學生對父母心存感恩,更使學生把這種愛化作博愛,能夠感恩幫助過自己的人。

班會中我們從電影入手討論到,如果我們都是這一些愛的受益者,我們得學會施恩。沒有國就沒有家;沒有家就沒有疼愛我們的父母;沒有父母、老師、朋友就沒有我們今天的幸福生活;沒有包括太陽在內(nèi)的自然界萬物,誰給人類提供吃、穿、住、行,一切的一切告訴我們都來之不易,要知恩感恩。即感激祖國的強大,感激父母的養(yǎng)育,感激老師的教誨,感激同學的幫助,感激社會的關(guān)愛;增強愛心和社會責任感;關(guān)愛自己,關(guān)愛他人,關(guān)愛集體,從而提高對生命意義的認識,懂得熱愛生活,珍惜生命,提高思想道德素養(yǎng),在人格上獲得健全進展學生幾乎能夠時時、事事、處處心存感恩,使家庭充滿和諧、充滿愛心、充滿希望。

二、內(nèi)容與形式

1、從實踐體驗入手,開展了感恩教育。要求各班干部利用班會向?qū)W生進行了全員發(fā)動,公布感恩系列教育活動內(nèi)容,觀看感恩系列電影《美麗的大腳》。

2、從班會入手,開展了感恩教育。結(jié)合班級實際,邀請學長,召開了電影（觀后感）主題班會。開展了一些活動,用不同形式大家互相溝通一下感情。折射出了同學們自己觀點及對家長的關(guān)懷和感激。

3、結(jié)合自己平時的學習,用不同的形式了解父母的愛意老師的心意,向父母老師表達了自己的祝福,并回報社會。

4、感恩的主題是永恒的,活動會更加人（文化）、趣味化,讓學生在快樂參加中感悟體驗,學會學習和做人

活動總結(jié)范文2

一、活動目的

今年的__月__號是（母親節(jié)）,學校為把母親節(jié)活動作為學校感恩教育的繼續(xù)和延伸,并以母親節(jié)為契機,對學生進行責任意識和行為習慣的養(yǎng)成教育。

二、活動目標

讓學生學會尊敬和關(guān)懷長輩,懂得知恩、感恩、報恩。培育語言表達能力、動手實踐能力、綜合運用能力。

三、活動主題

孝敬父母,感恩他人。

四、活動安排

1、觀察媽媽尊老敬老、辛勤勞動的事例,了解生活中平凡而偉大的媽媽。

2、幫媽媽洗一次衣服;向媽媽真誠地說聲：我愛你!給媽媽洗一次腳;為媽媽表演一段節(jié)目。

3、記錄親情檔案：天底下每一個母親都記得孩子的生日、（愛好）以及其他每一個重要的日子,而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?把媽媽的生日、愛好記錄下來,并把它記在腦子中,不時地給媽媽送上一份意外的驚喜!

4、制訂下半學期的（學習計劃）,給媽媽一個放心。

回報母親厚愛,重要的是要早日學會自立,學會幫媽媽分擔力所能及的事情,讓媽媽從此少為我操心。

把我的自立小計劃寫在這里吧!跟媽媽說：媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!

5、搜集五句母愛的（（名言）警句）。

6、周一開展一次孝敬父母、感恩他人主題班會。

五、活動要求

1、各中隊高度重視：要以此活動為契機,精心組織,合理安排,強勢開展對學生的感恩教育活動。

2、加強宣傳：方案下發(fā)后,各班要仔細學習,把活動的要求和內(nèi)容傳達到每一位同學。

3、注重實效：要全方位,多層次的開展此活動,在此基礎(chǔ)上,可將感恩活動的內(nèi)涵進一步延伸,教育引導學生學會主動感謝與關(guān)懷他人,學會與同學和睦相處,了解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培育感恩的心,做一個感恩的人。

活動總結(jié)范文3

社會的一種的美德,感恩是一種文明,感恩是一種品德。擁有一顆感恩之心,才懂得去孝敬父母;擁有一顆感恩之心,才懂得去尊敬師長;擁有一顆感恩之心,才懂得去關(guān)懷、幫助他人;擁有一顆感恩之心,就能學會寬容,贏得友誼;擁有一顆感恩之心,就會擁有快樂,擁有幸福。通過感恩教育,讓學生學會“圖報”,知道如何去報答父母、老師、朋友、學校和社會。根據(jù)（感恩節(jié)）活動計劃,開展了一系列感恩教育活動,注重將感恩教育落實到實際行動上。

一、樂觀宣傳感恩月活動。少先隊大部出了一期《知恩、感恩》的（黑板報）,每班級在黑板的左邊開辟溫馨提示欄,告訴同學們11月份是學校的感恩教育月,提醒同學們用自己的實際行動做到感恩父母,感恩師長,感恩社會。

二、感恩社會。學校組織學生為雙中過世的學生的家長愛心捐款,愛心捐款共計元。本次獻愛心活動,全體同學都樂觀響應學校少先隊的號召,

紛紛伸出援助之手,在這次活動中,涌現(xiàn)了許多“愛心小天使”,孩子們把自己的零花錢,自覺自愿地捐了出來,獻出了自己的一片愛心,特別是五(1)的學生,捐款錢數(shù)最多,其中同學就捐款100元整,同學捐款元。

三、20__年11月24日各班開展了以“感恩”為主題的班會,通過感恩教育使學生“知恩”。在這個社會里,誰都沒有只索取而不付出的權(quán)力,人人每時每刻都在享受著父母、老師、朋友、他人、學校和社會的恩惠,人人都需要擁有一顆感恩的心來對待這一切。

四、感恩父母。讓同學們知道我們在媽媽的肚子里懷胎十月,來到這個世界很不容易,父母為我們的健康成長付出了很多心血。在感恩節(jié)期間,各班開展了給媽媽、奶奶倒一杯水,拿一雙拖鞋,捶捶背、揉揉肩,洗一次腳,做一件家務(wù)事的活動,要求三、四班級的同學每人寫一篇感恩（日記）,要求五班級同學每人寫一篇感恩父母的信,在父母生日的那一天祝福他們生日快樂,身體健康。

五、感恩師長。感恩節(jié)當天的輔導員講話中,我在廣播里建議孩子們?nèi)w對老師深深的敬一個禮,并對老師說了一聲“老師,您辛苦了,老師,我們感謝您!”以此來教育孩子們尊敬老師是最重要的,是尊重老師的勞動,教學是一種艱苦細致的腦力勞動,老師為此付出了大量的時間和精力。老師要精心設(shè)計每一個教學方案,仔細上好每一節(jié)課,仔細批改每一份作業(yè),老師的工作是辛苦而繁重的。

11月感恩月馬上就要過去了,但我們感恩教育的活動不會結(jié)束,我們還會通過身邊的一件件小事,抓住有利時機對學生進行感恩教育,樹立身邊的好榜樣,讓同學們從小擁有一顆感恩的心,將來擁有幸福快樂的人生。

活動總結(jié)范文4

在學院學生會的提倡下,經(jīng)過我專業(yè)各班級班委成員的討論,在尊重同學門意見的前提下,本專業(yè)于4月15日舉行了以促進學風建設(shè)為主題的專業(yè)學生演講活動,今將活動的具體情況以及活動所取得的成績和在活動中體現(xiàn)的不足總結(jié)如下：

一、活動所取得的成績。

1、經(jīng)過這次演講活動,同學們越發(fā)覺得良好的學風對學習的重要的引導和推動作用。學生,首要的任務(wù)是把學習搞好!一位同學在演講中如此的說。同學們普遍的反映在一個班集體中,良好的學風和集體成員之間從中透露出的那種學習的熱情是取得優(yōu)異的學習成績的重要保證。學風,就是一個班級的學習風氣。如果養(yǎng)不成良好的學習習慣,那么這個班將不是一個優(yōu)秀的班。良好的學風帶動良好的學習習慣,良好的學習習慣促進良好的學風的形成和進展。

2、經(jīng)過這次演講活動,同學們加深了大學學習的進一步了解。經(jīng)過半年的適應和年終的考試,同學們對如何在大學取得優(yōu)異的學習成績和如何高效率的學習有了一個全面的認識。活動舉行之中,專業(yè)取得優(yōu)異成績的同學發(fā)表了自己的感想和自己的（學習（方法））,并對在專業(yè)同學之間存在的不良習慣的解決提出了自己的個人建議,其中不乏真知灼見,有的更是一針見血,這對同學們的以后的學習起到了良好的指引作用。

3、經(jīng)過這次演講活動,同學們表現(xiàn)踴躍,大部分樂觀參加,既鍛煉了自己的個人能力有加深了彼此之間的友誼。當前我們的學習形式是嚴峻的,本學期學習的課程的特點是多而難,基于此同學們的工作中心將在學習上進一步加強?；顒悠陂g,掌聲和笑聲不斷,營造了良好的氛圍,與此同時,同學們下定決心搞好學習,這將帶動全專業(yè)朝著健康穩(wěn)定的方向不斷前進。

二、活動的不足之處。

1在本次活動的舉行之中,有個別同學集體觀念不強,紀律性較差,出現(xiàn)了隨意走動的現(xiàn)象,這在無形之中產(chǎn)生了對活動氛圍的消極影響。

2對于個別性格比較內(nèi)向的同學參加活動的樂觀性還是不夠高,發(fā)言不夠踴躍。

3活動在舉行的過程之中,出現(xiàn)了“扎堆”現(xiàn)象,即為部分感情比較深的同學總是坐在一塊,相對于與其他班級的同學距離較遠,這對專業(yè)的同學的集體友誼和專業(yè)的團結(jié)將是消極的。

三、對活動的認識和幾點心得

1、學風建設(shè)的好與否將直接對班級的學習成績產(chǎn)生重要的影響。一個班級的學習成績的好壞是一個班級的實力的表現(xiàn)。好的學風塑造一強大的班級體,壞的學風摧毀一個班級體。

2、要真正的作到學風建設(shè)還需要從實處抓起。通過本次活動的舉行,同學們在思想上有了一個比較全面的認識,我們下一步的工作將是抓緊和督促學風的形成。

3、加強學生的紀律性和自覺性的建設(shè),幫助和鼓舞性格內(nèi)向的同學走出來,說出來,加強各個班的同學之間的友誼的加深,如男同學之間,女同學之間,男女同學之間,以及與其他專業(yè)的同學之間的友誼,將是我們下一步的工作的.中心。

活動總結(jié)范文5

一、概述活動內(nèi)容

本次活動情況簡述,包括活動地區(qū)的背景情況、工作開始和結(jié)束的時間、參加人數(shù)、人員分工等,同時介紹活動最有特色的部分。

二、活動主題

用簡明扼要的語言表達本次活動的特點,這部分最大的要求就是要簡練,最好用一句捎帶文采的話來表現(xiàn)。

三、活動目的

要求清晰的表達出本次活動的活動目的,同時點出本次活動的要點,論述一定要客觀、層次分明。

四、活動背景(準備活動)

1、交代出舉辦本次活動的具體原因

2、準備活動開始和結(jié)束的時間

3、準備活動的流程

4、參加活動準備的成員

5、活動的支持單位

五、活動流程

在活動流程的書寫過程中,要注意以下幾點：

1、活動開展的時間、地點、人員

2、活動開展時的背景

3、活動中具有特色的部分

(可以較為詳細的描述活動流程,但務(wù)必做到清晰、明確,冗長的活動流程會讓人感到厭煩,失去了讓人了解活動詳情的意義)

六、活動意義

這部分要求的是抒發(fā)參加活動感受和體驗,提出自己的觀點和看法,能對別人有啟發(fā)和借鑒作用

活動總結(jié)范文6

一活動背景

隨著學習以及各種活動逐漸充斥了我們的生活,我們在不知不覺中越來越忙碌,跟同學們在一起的時間卻越來越少,溝通少了,溝通少了,連聊天都成為一種奢侈,慢慢的大家就感覺彼此之間都陌生了許多,甚至在禮節(jié)性的打招呼后都不知道該說些什么了。這次組織全班一起活動是為了大家相互之間能夠更加融洽。而事實告訴證明：確實是達到了這樣的一個效果。

二活動目的

簡而言之,這次活動有兩個目的,第一個就是聯(lián)絡(luò)聯(lián)絡(luò)同學們之間的感情,讓大家在以后的學習生活中能夠更融洽的和諧相處,更像一家人,彼此都和和睦睦的,以后有個什么雞毛蒜皮的小事微微相一笑也就過去了,相處的時間長了了解自然就深一些,沒什么大不了的;第二個就是拉大家出來運動運動,鍛煉一下身體,老想著學習卻讓健康走了下坡路就不好了,身體是革命的本錢,否則悔之晚矣。

三活動之前的準備

這次活動倒是沒什么可準備的,只要班委提前去幾分鐘看好場子,把班里的體育用品帶齊了就行,提前盡量通知到每個人,讓大家都參加到這個活動里,玩得興奮,不出什么大的差錯就行。由于是體育活動,提醒大家注意著裝,注意安全。

四活動基本環(huán)節(jié)

活動分為四個小組：打（籃球）打（羽毛球）打（網(wǎng)球）踢毽子

從運動場上的氣氛來看,這次活動還是比較得人心的,同學都玩得不亦樂乎,女生跑到籃球場上跟男生一塊打籃球去了,這方面要表揚一下男班委們,他們做的很好,調(diào)動起了女生的樂觀性,雖然女生勢必是搶不過男生的,可女將們也有招,只投球不搶籃板,與自己組男同志合作默契,玩得很開心,籃球場上一片歡聲笑語。讓其他在籃球場上運動的同學很是羨慕。

還有踢毽子,打羽毛球,打網(wǎng)球的同學玩得也都很興奮,之后大概問了一些同學的意見,都說類似這樣的活動應該多搞一些,兩全其美的事,大家都很樂意參加,至于極個別同學,多和他們聊聊,會主動參加進來的。

五活動的效果

總體來說,效果還不錯,經(jīng)過連續(xù)的幾次活動之后,大家見面后不像以前那么拘束了,話也多了起來,該（說說）該笑笑,打打鬧鬧,又回到了以前那種氛圍,看得出來,同學們都打心眼里興奮,都說大學是一個小型的社會,其中人心的冷漠,自私是會讓很多人心灰意冷,不敢輕易寫下自己的面具,真誠的面對身邊的人,可我們畢竟都心懷一顆善良,尚算純潔的心,只要彼此都以誠相待,還是能像一家人那樣相親相愛,和諧相處的。

六存在問題

只是在這次活動中,由于班委的工作做的不是很到位,極個別同學寧愿在宿舍睡覺,也不愿意來跟大家一塊玩,希望下次能主動出來和大家一起樂觀參加到各種活動中。

有緣我們從四面八方走到了一起,我們會努力使這份情誼綿延的更長,更久。

活動總結(jié)范文7

為了進一步加強（安全教育）工作,我班根據(jù)上級文件要求,于20xx年11月初開展了“安全教育”活動。我班緊緊圍繞“普及（安全知識）、提高避險能力”這一主題,結(jié)合本校的實際情況,樂觀組織開展好安全教育系列活動,達到仔細安排、活動多樣、教育性強的目標,為創(chuàng)建安全的教育教學環(huán)境,強化學生的安全意識奠定良好的基礎(chǔ)。現(xiàn)就活動情況做出總結(jié)：

一、仔細制定活動計劃,加強安全教育活動的管理

為了更好地開展好“安全教育”活動,我班成立了以班委為核心的安全月教育活動領(lǐng)導小組,制定了詳細的、符合學校實際的計劃,指導全班開展安全教育系列活動。

二、開展豐富多彩活動,強化安全教育。

1、扎實開展宣傳活動,力求人人參加,效果明顯。在開展教育系列活動中,我班在教育活動開始的第一天,舉行了全班動員大會,對全體成員進行安全教育,對安全教育活動進行動員和部署。在教育活動期間,發(fā)放安全（倡議書）,提高安全意識,聯(lián)合集體的力量,配合學校切實做好安全教育工作。

2、宿舍安全檢查。安全領(lǐng)導小組在活動期間發(fā)動學生開展“學校安全隱患我發(fā)現(xiàn),宿舍安全隱患我排查”活動,對我班宿舍設(shè)施設(shè)備進行一次安全大檢查,找出安全隱患,針對宿舍門、窗、圍欄及其各處可能存在的問題仔細排查,做好記錄,對發(fā)現(xiàn)的隱患,及時解決問題。確保安全第一。

3、召開安全教育主題班會,我班充分利用班會課時間要求大家從方方面面以“安全”為主題進行了安全教育,重點加強流感預防、防溺水、防交通事故、防火災、防食物中毒及自我保護、安全自救能力、網(wǎng)絡(luò)安全等方面的教育。

4、要求各宿舍舍長組織做好一期以“珍愛生命,牢記安全”的安全宣傳。

5、仔細學習了安全疏散演練方案。

三、取得效果

1、學生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對注意安全的理解更深了。

2、學生法制觀念增強了,能夠做到知法守法,學生的自我保護意識和能力也提高了。

3、管理機制更加完善了,教育責任到人,落實到位了。

4、創(chuàng)建了安全的生活學習環(huán)境,形成了“安全工作,重于泰山”的良好氛圍。

由于安全問題是一個比較復雜的問題,有很多意外防不勝防,學校安全工作也不見得做到了天衣無縫,有很多不安全的隱患也可能隨時出現(xiàn),所以我們不僅要在“安全教育”期間對安全教育重點抓,在平時的常規(guī)教育中,我們也將把安全教育放在第一位,力求做到安全第一。相信在學院的高度重視和引導下,在全體成員的緊密配合中,在安全領(lǐng)導小組的大力工作下,我班的安全教育工作,定能取得良好效果。

活動總結(jié)范文8

當今社會,孩子在父母的心目中成了“小皇帝”、“小公主”,溺愛有加。很多孩子唯我獨尊、自私冷漠,遠離了感動,忘卻了感恩,以為父母的養(yǎng)育和教誨都是理所當然。針對這種道德的缺失,情懷的失落,我校全面啟動感恩主題教育活動,為了確保我校感恩教育系列活動有力、有序、有效地開展,結(jié)合學校德育工作規(guī)劃,制定了感恩教育系列活動具體方案和實施步驟,確保了活動順利的開展,讓孩子找回感恩的心,領(lǐng)悟生命與成長的真諦。

一、廣泛發(fā)動,樂觀宣傳,樹立學生的感恩意識

在實施感恩教育活動中,我校從思想宣傳入手,教育學生要感謝祖國、感謝社會、感謝家長、感謝老師、感謝他人。為了做好教育工作,我們首先通過班主任會,要求班主任必須提高對感恩活動的高度重視,把感恩活動當作德育工作的重要內(nèi)容抓好抓實。并要求家長參加活動,做好配合工作,共同教育學生,幫助學生樹立感恩意識。同時利用課堂主（渠道）的作用,特別是思想品德教學,教育學生學會感恩。通過道德講堂、主題班會、校園孝道文化建設(shè)等活動形式進行宣傳,使學生的感恩意識得到了增強。

二、仔細組織,狠抓落實,在活動中加強感恩教育

我們認為,感恩教育重在活動,在活動中樹立學生的感恩意識。

(一)感謝祖國,立志報效祖國

堅持每周一早晨的升國旗制度,精心準備每一次的國旗下演講,通過升旗儀式,讓學生樹立國家概念。通過活動,使學生了解中國歷史,懂得今天的美妙生活來之不易,認識到要珍惜現(xiàn)在,刻苦學習,將來報效祖國,為祖國的進展壯大做出自己的貢獻。

(二)感謝社會,為社會做應有的貢獻

社會是人的社會,人處于社會之中。而當今社會,更加關(guān)注和重視學校的進展和學生的成長。如：校舍建設(shè),教育設(shè)備的投入,環(huán)境的改變等。

(三)感謝父母,幫助父母做力所能及的家務(wù)勞動

(1)開展“感恩父母,孝順為責”活動。學校鼓舞和動員學生為父母多做好事,對父母多說知心話,為父母過生日,給父母送禮物,為父母揉揉肩、捶捶背、洗洗腳,幫父母做飯洗衣等,以此來樹立學生的家庭責任意識,讓學生在活動中了解父母的辛勞,從而感謝父母,尊重父母。

(2)以讀《歷史的選擇》為主題,開展征文活動。

(四)感謝老師,做勤奮學習、遵紀守法的好少年

鼓舞和動員學生開展向老師獻真情活動,以給老師寫一封信、與老師談一次心、為老師做一張（賀卡）、向老師獻一束鮮花、送老師一句感謝的話等真摯樸實的方式表達對老師辛勤耕耘的感激之情,召開“假如我是班主任”為主題的班會,使學生在活動中懂得尊重老師。并引導學生努力學習,以優(yōu)秀的學習成績來感謝老師的教誨之恩。

(五)感謝他人,同學之間互幫互助,共同進步

組織開展“我為同學做一事”系列活動;回憶對自己幫助較大、恩情較大的1-3個人,然后把他們對自己的幫助通過一封信、電話、郵件等通訊工具或者親自去把感恩的心情表達出來。大家在學習上、生活上、規(guī)范上、活動上互相幫助,共同進步。因此這項活動得到大多數(shù)學生的歡迎。使學生在活動中加深了友誼,同學之間團結(jié)友愛的風氣越來越濃。

活動總結(jié)范文9

青少年是祖國的未來,從小培育他們做一個知感恩的人是非常重要。我們學校利用11月是感恩活動月,開展了一系列豐富多彩的活動,培育同學們懷著感恩之情去報答父母,報答師長,收到了良好的效果。

一、樂觀宣傳感恩月活動。少先隊大部出了一期《知恩、感恩》的黑板報,每班級在黑板的左邊開辟溫馨提示欄,告訴同學們11月份是學校的感恩教育月,提醒同學們用自己的實際行動做到感恩父母,感恩師長,感恩社會。

二、感恩社會。學校組織學生為雙中過世的學生的家長愛心捐款,愛心捐款共計元。本次獻愛心活動,全體同學都樂觀響應學校少先隊的號

四、感恩父母。讓同學們知道我們在媽媽的肚子里懷胎十月,來到這個世界很不容易,父母為我們的健康成長付出了很多心血。在感恩節(jié)期間,各班開展了給媽媽、奶奶倒一杯水,拿一雙拖鞋,捶捶背、揉揉肩,洗一次腳,做一件家務(wù)事的活動,要求三、四班級的同學每人寫一篇感恩日記,要求五班級同學每人寫一篇感恩父母的信,在父母生日的那一天祝福他們生日快樂,身體健康。

五、感恩師長。感恩節(jié)當天的輔導員講話中,我在廣播里建議孩子們?nèi)w對老師深深的敬一個禮,并對老師說了一聲“老師,您辛苦了,老師,我們感謝您!”以此來教育孩子們尊敬老師是最重要的,是尊重老師的勞動,教學是一種艱苦細致的腦力勞動,老師為此付出了大量的時間和精力。老師要精心設(shè)計每一個教學方案,仔細上好每一節(jié)課,仔細批改每一份作業(yè),老師的工作是辛苦而繁重的。

11月感恩月馬上就要過去了,但我們感恩教育的活動不會結(jié)束,我們還會通過身邊的一件件小事,抓住有利時機對學生進行感恩教育,樹立身邊的好榜樣,讓同學們從小擁有一顆感恩的心,將來擁有幸?？鞓返娜松?/p>

活動總結(jié)范文10

今天,從早上6點起床到現(xiàn)在一點都沒閑過?，F(xiàn)在腦袋