湖北省武漢市（新版）2024小學語文部編版期中(知識梳理)完整試卷（含答案）

湖北省武漢市（新版）2024小學語文部編版期中(知識梳理)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.讀拼音，寫詞語。

zǒukāihuǒbànxiàomén

běijīnggèzhǒngyīnwèi

2、填空題（每題2分共5題）

1）.把下列詞語補充完整，并選擇恰當的詞語填空。（填序號）

①技高一(

)②(

)釘截鐵③心滿(

)足④自(

)自受

⑤洶涌澎(

)⑥別出心(

)⑦全神(

)注⑧心(

)肉跳

（1）將整棵樹搬進櫥窗里，配上幾只紙鴿子，這設計真是(

)。

（2）生活是一片海，時而(

)，時而風平浪靜。2）.將下列詞語補充完整，并選詞填空。

全神(

)注(

)大無朋(

)影自(

)心(

)神往

千(

)一發(fā)(

)芳自(

)(

)飄帶舞熱血(

)(

)

排(

)倒(

)(

)精會神滿(

)怒火(

)釘(

)鐵

（1）這些豪言壯語使人心潮澎湃，(

)。

（2）炸彈即將爆炸，在這(

)的時刻，班長用身體掩護了戰(zhàn)友。

（3）黃山風景區(qū)景色秀麗無比，是個令人(

)的好地方。

（4）面對這項艱巨的任務，他(

)地說：“保證完成任務！”3）.根據所學知識填空。

（1）唐代詩人羅隱在古詩《蜂》中，用詩句“____________，____________”來表達對勞動者的贊美和對不勞而獲者的不滿。

（2）鄉(xiāng)村的景色是優(yōu)美的，梅子金黃，麥花雪白，讓我們想到了詩句“____________，____________”；鄉(xiāng)村的孩子是快樂的，他們追黃蝶，讓我們想到了詩句“____________，____________”。

（3）詩歌中常常飽含真摯的情感，正如英語詩人華茲華斯所說：“詩是______________，它源于_______________?！?）.動物，可愛至極。老舍筆下的貓是____________________________________的，母雞是______________________________的，豐子愷筆下的白鵝是_______________________________的，羅隱筆下的蜂是這樣的____________________________，__________________________________。______________________________，______________________________？5）.在詩歌朗誦會頒獎環(huán)節(jié)，老師準備了許多盲盒送給大家，我抽到了贊美梅花樂觀、謙遜品格的書簽：_________，_________。同桌抽中冰心的詩歌合集，其中有一首詩這樣寫道：母親??！天上的風雨來了，_________：心中的風雨來了，_________。其中，第一個“風雨”指_________，第二個“風雨”指_________。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列故事，不是選自《安徒生童話》的是（）A．《白雪皇后》B．《豌豆公主》C．《睡美人》D．《打火匣》2）.下列漢字讀音為第二聲的是（）A．九送B．吧果C．因爬D．芽牛3）.校園拼音比賽，選出一組加線字讀音全部正確的一項，只寫字母序號。（）A．興（xìng）奮中（zhòng）彈挑（tiǎo）戰(zhàn)根莖（jīng）B．介紹（shào）胳臂（bei）數（shǔ）數海參（shēn）C．應（yīng）答樂（yuè）曲棲（qī）息膝（xī）蓋D．稍（shào）息血（xuè）絲模（mó）板壓（yà）根兒4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.實踐運用。

（1）照樣子，寫句子。

例：雨來望著媽媽笑。雨來像小鴨子一樣抖著頭上的水，望著媽媽笑。

球場上，他靈活地越過了一個個對手。

_____________________________________________

（2）修改下面這段話中的四處語病。

現如今，越來越多的人開始將生活作為健身的一部分。各種各樣花樣繁多的運動軟件為健身者量身定制健身計劃。人們也越來越意識到：能否堅持體育鍛煉，是身體健康的保正。

_____________________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.連線，將人物與相關事件連起來

2）.把對應的詩句用直線連起來。

梅子黃時日日晴春來江水綠如藍

日出江花紅勝火小溪泛盡卻山行

清明時節(jié)雨紛紛山寺桃花始盛開

獨在異鄉(xiāng)為異客路上行人欲斷魂

人間四月芳菲盡每逢佳節(jié)倍思親6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下列句子整理成一段通順的話

________肖邦從小就喜歡音樂，他六歲開始練習鋼琴，八歲就舉辦演奏會了。

________當時的人，都驚訝于他的音樂天賦，爭著要為他出版呢。

________肖邦是波蘭的一位偉大的音樂家。

________在他十五歲那年，就已經寫成了第一首圓舞曲。

________他出生在波蘭的首都華沙，父親是一位教師。2）.把下面排列錯亂的句子整理通順，標明序號。

________這樣一快一慢，魚鱗身上出現了一圈松（夏季）一圈緊（冬季）的痕跡。

________魚的生長跟氣候有直接的關系。

________于是，人們根據魚的“生長圈”，計算出魚的年齡。

________秋冬季節(jié)，氣溫低，魚兒長得慢。

________有的科學家叫它“生長圈”。

________春夏季節(jié)，氣溫高，魚兒吃得多，長得快。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下列句子中加點字讀音的正（√）誤（×）。

1．母親的話就像夏日里的一縷清風，慰藉（jì）了我不安的內心。(

)

2．《三國演義》塑造了一個神機妙算、未卜（bǔ）先知的諸葛亮形象。(

)

3．晴朗的夜晚滿天星斗閃爍（shuò）著光芒像無微珍珠鑲嵌在深黑色的夜幕中。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.課內閱讀。山行遠上寒山石徑斜,白云生處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。1．給加點的字注音。

山行()白云生處()

2．把詞語和對應的解釋連一連。

寒山因為

徑小路

坐指深秋時候的山

3．詩中描寫的景物有深山、____、人家、____、紅葉,構成了一幅和諧統(tǒng)一的畫面。

4．詩中表示“在那白云深處,居然還有人家”意思的詩句是____________。

5．對詩的理解正確的是（）A．這首詩主要表現了秋天的嚴寒天氣B．這首詩展現出了一幅動人的山林秋色圖,令人賞心悅目9、書面表達（每題10分共1題）

1）.筆下生輝。

“躬身入局“出自曾國藩的名句：“天下事，在局外吶喊議論，總是無益，必須躬身入局，挺膺負責，乃有成事之可冀“意思是說面對國家大事每個人都不能置身事外，必須參與其中，敢于擔當才可能做好事情。面對年初出現在全國的新冠肺炎在我國特別是武漢肆虐，為了做好疫情防控工作國家啟動一級突發(fā)衛(wèi)生事件，作為共和國的一分子，以“躬身入局“為主題，把你生活中的所見，所做，所感寫一寫。事件具體有真情實感。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.8.孟母戒子孟子少時，誦①，其母方織。孟子輟然②中止，乃復進。其母知其喧③也，呼而問之:“何為中止?”對日:“有所失，復得。”其母引刀裂其織④，以此戒⑤之。自是⑥之后，孟子不復喧矣?！x自《韓詩外傳》【注釋】①誦:背誦。②輟然:突然停止的樣子。輟:停止，廢止。③喧(xuān):通“諼”，因分心而遺忘。④引:拿來。裂:割斷。⑤戒:警告。⑥自是:從此。1．解釋下面句中加點字的意思。

（1）其母方織方:______________________

（2）乃復進復:______________________

（3）何為中止何為:______________________

（4）有所失，復得失:______________________

2．下列句子的“之”字用法不一樣的一項是（）A．呼而問之B．以此戒之C．吾能為之足D．自是之后3．用現代漢語翻譯下面的句子。

（1）何為中止？

___________________

（2）其母引刀裂其織，以此戒之。

___________________

4．孟母為何要割斷她的織物？孟母是一個怎樣的人？

___________________11、現代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀短文，完成文后各題。狐貍和小白兔①一天，狐貍看見小白兔在山路上興高采烈地跑著，狐貍想吃小白兔，便跑過去搭話：“小白兔，瞧你那高興勁兒，一定有什么喜事吧？”②這只小白兔以前從沒見過狐貍，看他滿面笑容，于是笑著回答：“我在對面山上看到大靈芝，大得像一把撐開的傘。”③狐貍心中一驚，但仍裝作若無其事的樣子，搖搖頭說：“靈芝？你不會把蘑菇當成靈芝了吧！”④“不會的，我已經把旁邊一株小的采來了，現在回去叫公雞、大狗、黃鴨、小馬這些伙伴們一塊兒把那株大的采回來，他們就在前面不遠處玩呢?！闭f著，小白兔從籃子里拿出了靈芝。⑤狐貍接過來一看，差點兒叫了出來。他轉了轉眼珠對小白兔說我剛才經過南山怎么就沒見到它呢⑥“不是在南山，而是在北山的懸崖上。順山路拐兩道彎，過了獨木橋就到了。”小白兔說道。⑦狐貍心中大喜。于是，他趕緊把小靈芝還給小白兔，說：“別誤了你的大事，快去把伙伴們邀來，一起把靈芝搬回去吧。”⑧小白兔剛走，狐貍拔腿就往北山跑去。他過了獨木橋，忽然想到：“要是動物們來了怎么辦呢？山那邊還有座獨木橋，我把這座掀下懸崖，然后從另一座橋離開，他們一定不會猜到是我拿了靈芝。”于是，他把獨木橋掀下了懸崖。⑨當狐貍背著靈芝離開時，才發(fā)現另一座獨木橋不知什么時候毀掉了，自己已無路可走，他懊（ào）悔極了！1．給文中畫線句子加上合適的標點符號。

2．根據意思，在文中找出相應的四字詞語。

（1）興致高，情緒熱烈。(

)

（2）好像沒有那么回事似的。()

3．根據短文內容填空。

（1）聯(lián)系上下文想一想，狐貍趕緊把小靈芝還給小白兔讓他快去把伙伴們邀來，一起把靈芝搬回去，其實狐貍真正的想法是____。

（2）狐貍懊悔的原因是()

A．靈芝太大了，狐貍背不動。小動物們沒法過獨木橋幫他運靈芝。

B．狐貍自作聰明把獨木橋掀下了懸崖，沒料到另一座橋也毀掉了，結果自己無路可走。這真是搬起石頭砸了自己的腳。

C．狐貍之前太高興了，忘了這里只有一座獨木橋。

4．讀了這個故事，你想對狐貍或者小白兔說些什么？選擇其中之一，把你想說的話寫在下面的橫線上。

_____12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.給加點字選擇正確的讀音。

xīnxìng

（1）媽媽辛(

)苦地工作，想讓我過上幸(

)福的生活。

piāopiào

（2）從小溪里漂(

)來一只漂(

)亮的紙船。

hǎohào

（3）李小明對這個好(

)看的風箏感到好(

)奇。2）.用“”給加點的字選出正確讀音。

海濱（bīn

bīng）胳臂（bì

bei）理睬（cǎi

c