河北省衡水市（新版）2024小學語文部編版單元測試(復習)完整試卷（含答案）

河北省衡水市（新版）2024小學語文部編版單元測試(復習)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.聯(lián)lián

【部首】耳

【結構】左右

【文字源流】會意字。篆、隸書從耳（表示鼎爵盤壺之類的耳），從緣（絲），表示以絲繩貫穿器耳以便提掛。楷書從耳、從（貫穿）。簡體字從耳、從關（關聯(lián)）。本義是連接。

【常見詞組】聯(lián)盟、聯(lián)賽、聯(lián)合作用

【課文原句】日益把人類居住的星球變成聯(lián)系緊密的“地球村”。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.讀讀、寫寫。

例：碧綠碧綠的樹葉

火紅火紅的________雪白雪白的_______金黃金黃的_______2）.比一比，再組詞。

巴()清()看()他()

吧()請()著()地()3）.5.我會加一加，減一減。月+_____＝朋_____+子＝好扌+_____＝把明﹣月＝_____問﹣_____＝口男﹣田＝_____4）.將下列四字詞語補充完整，并選擇詞語填空。

津津有(

)奔流不(

)(

)光粼粼

驕陽(

)火沒精打(

)濫(

)充數(shù)

（1）媽媽給我買了一本《安徒生童話》，我__________地讀起來。

（2）小亮生病了，走路低著頭，看上去_____________的。5）.2.拼一拼，給詞語補充音節(jié)。國旗g___qí森林s___l___作業(yè)z___yè老師l___shī覺得j___de3、選擇題（每題2分共3題）

1）.8.下列加點字注音全部正確的一項是（）A．抵御（yù）偏僻（bì）栩栩如生（xǔ）B．釀酒（liàng）篩選（shuāi）三更半夜（gēng）C．嫉妒（jí）執(zhí)拗（niù）萬馬齊喑（yīn）D．依偎（wèi）酵母（jiào）玲瓏剔透（tì）2）.下列漢字，按照筆順規(guī)則，后寫點的一項是（）A．成B．方C．主D．字3）.《吃水不忘挖井人》主要寫的是（）A．戰(zhàn)士們B．毛主席C．農民們D．工人們4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.按要求寫句子。

(1)含有“，”號：_______________________________

(2)含有“！”號：_______________________________

(3)含有“？”號：_______________________________

(4)含有“、”號：：_____________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.讀書活動。

敝聰明隨札記長安有貧者沙暖睡鴛鴦

心有疑即內省向晚意不適為瑞不宜多

見人惡壞心志泥融飛燕子驅車登古原2）.讀一讀，連一連。

五九六九杏花煙雨江南白日依山盡疑是銀河落九天

與朋友交人無志不立千山鳥飛絕手可摘星辰

樹無根不長言而有信危樓高百尺萬徑人蹤滅

白馬西風塞上沿河看柳飛流直下三千尺黃河入海流6、排序題（每題5分共2題）

1）.將下列句子重新排列，寫上序號

________于是，冒出了一個個像尖塔似的腦袋。

________而且都戴著有黃色穗子的小帽子，它們就是筍。

________清明節(jié)過后，地面上出現(xiàn)了一道道裂縫。

________這些裂縫不知什么時候漸漸擴大了。

________筍在春天的懷抱里，迅速往上長。

________據農民伯伯說，一個下春雨的夜晚，筍能長一尺多呢！2）.給下列句子排序。

(

)每天，小燕子吃飽了，就待在房檐下，縮著脖子，閉著眼睛打盹兒。

(

)燕子媽媽生了一對小燕子。

(

)她用翅膀摟著他們睡覺，捉蟲子喂他們吃，還給他們唱歌聽。

(

)一天，燕子媽媽對他們說：“孩子??！你們也不小了，小翅膀也長起來了，應該學學飛呀！要不然，將來怎么能獨立生活呢？”

(

)小燕子長得很可愛，燕子媽媽非常愛他們。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.《牛郎織女》《孟姜女》《李白求師》《白蛇傳》是我國的四大民間故事。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.古詩詞。浣溪沙·游蘄水清泉寺山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥。瀟瀟暮雨子規(guī)啼。誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞。注釋：①浣溪沙：詞牌名。②蘄水：在今湖北浠水一帶。③短浸溪：指初生的蘭芽浸潤在溪水中。浸，泡在水里。④瀟瀟：這里形容雨聲。⑤子規(guī)：杜鵑鳥。⑥無在少：不能再回到少年。⑥休將白發(fā)唱黃雞：不要因老去而悲嘆。唱黃雞，語出白居易“黃雞催曉丑時鳴”，比喻時光流逝。⑦《浣溪沙·游蘄水清泉寺》是宋代文學家蘇軾的詞作。此詞描寫雨中的南方初春,表達作者雖處困境而老當益壯、自強不息的精神,洋溢著一種積極向上的人生態(tài)度。1．解釋下列詞語。

浸：___________。瀟瀟：_____________。

2．“誰道人生無再少？”這是一個_________句，意思是說：_____________

3．蘇軾寫這首詞時，正以待罪之官的身份被安置在偏僻的黃州，原孤寂苦楚的心情不是輕易可以擺脫的，但我們卻從“________________”（填詩句）中感受到了他的一中_________的人生態(tài)度。

4．請你回顧自己學過的和課外積累的詩句，想一想關于感嘆時光流逝、珍惜時光的詩句有哪些？然后選一句寫下來。

___________________9、書面表達（每題10分共1題）

1）.習作

題目：那件珍貴的禮物

在你的成長歷程中，是否有這樣一件禮物，讓你覺得特別珍貴：可能這件禮物很特別，讓你忍不住想從不同方面向別人介紹；可能禮物來之不易，其中的曲折故事讓你印象深刻；可能贈送禮物的場景感人至深，其中的細節(jié)讓你念念不忘……

請以“那件珍貴的禮物”為題，選擇上面的一個內容寫一寫，注意條理清晰，內容具體，能表達自己的真情實感。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀課文片段，完成練習。余嘗謂讀書有三到，謂心到、眼到、口到。心不在此，則眼不看仔細，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎？1．為什么說“三到之中，心到最急“？（用原文句子回答）

_______________________________________

2．請用自己的話說說文中畫線句的意思。

_______________________________________

3．“讀書三到”是朱意的讀書感悟。請回憶自己的讀書經歷，簡單寫寫你的讀書體會。

______________________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀重慶市的輕軌線路圖，完成練習。

1．圖示中輕軌1號線和2號線都經歷的兩個站點是_______和_______。

2．判斷對錯。

①王明要以最快的速度從校場口到大坪，坐輕軌2號線最合適。(

)

②李明要從袁家崗到小什字，可以先坐輕軌2號線到大坪，再換乘輕軌1號線，也可以坐輕軌2號線到兩路口，再換乘輕軌1號線。(

)

③劉明要到嘉陵江畔欣賞夜景，可以坐輕軌2號線到李子壩下，也可以到曾家?guī)r下。(

)

④輕軌1號線不經過牛角沱。(

)12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.給下列句子中的加點字選擇正確的解釋。

信：①信用；②相信；③聽憑，隨意，放任；④書信。

（1）你不要信口開河，說話一定要負責任。(

)

（2）我才不信他說的話呢！(

)

（3）爸爸很久沒有回來了，我決定給他寫一封信。(

)

（4）宋慶齡告訴媽媽，她并不后悔一個人留在家中，因為她沒有失信。(

)2）.圈出下列加點字的正確讀音。

（1）這種桌椅的做工真差（chāchà）勁，和我上周買的質量上有很大的差（chāchà）距。

（2）你的飛機模（