小學(xué)六年級作文練習(xí)

小學(xué)六年級作文練習(xí)【篇一：小學(xué)六年級作文訓(xùn)練試題】小學(xué)六年級作文訓(xùn)練試題一、讀《------》后的體會要求：1、認真閱讀短文《-------》一文，寫出自己閱讀后的真實體會和感想。二、材料：李芳也來參加畢業(yè)考試了，同學(xué)們都感到意外，她能這樣做真不容易啊!??要求：根據(jù)提供的材料自擬題目，抓住“感到意外”“這樣做真不容易”展開合理的想象，寫一篇400字左右的作文。要把事情的起因、經(jīng)過寫具體。三、_____的我。要求：⑴在橫線上寫出自己的一個特點，把題目補充完整，如愛動腦筋的我，倔強的我，愛看課外書的我??⑵通過一件具體的事介紹自己的特點。⑶作文中不出現(xiàn)自己的名字。⑷字數(shù)在400字以上。四、根據(jù)下面的圖意，完成作業(yè)。(圖略)⑴詩題《》⑵詩句：________________，________________。________________，________________。⑶展開你的想象，將這首詩改寫成400字以上的記敘文。五、《樂》提示：我們生活充滿了歡樂，本題要求把你看到或親身經(jīng)歷的“樂”事，寫一篇記敘文，要有真實感，不少于500字。六、要求：生活中一定會有一些事情使你感到難忘或使你高興、自豪、痛心、委屈、氣憤??請你任選一件寫下來。注意：(1)自己命題。(2)要表達出真實、健康的感情。(3)要做到有具體內(nèi)容，詳略得當(dāng)。七、(1)題目：《學(xué)雷鋒的日子里》(2)要求：①認真審題?？梢詫懭耍梢詫懯?。事例要具體，選材要真實，不得寫詩歌。不得少于350字。②注意：描寫環(huán)境，渲染氣氛;細節(jié)描寫;真情實感、恰如其分;中心明確，層次清楚。③作文中不得寫出真實的校名、地名、人名，可用假名。八、記一次活動提示和要求：(1)在五年的小學(xué)生活中，學(xué)校和老師組織你們參加過許多活動，如：參觀訪問、春游、科技活動、文體活動等，請你把感受最深的一次活動記敘下來。(2)內(nèi)容具體，語句通順，有中心，有條理，有真情實感。(3)字數(shù)400字以上。九、我真想對__________說。提示與要求：1.在橫線上填入任何一個人的稱呼，如爸爸、媽媽、市長、教育局長、校長、老師等。2.通過寫一件事或一種現(xiàn)象(這件事或這種現(xiàn)象會使自己煩惱、憂愁、高興??)，將你想說的話寫出來。事情或現(xiàn)象要作為重點來敘述，記敘過程要完整。并在文中恰當(dāng)明了地發(fā)表你對這件事或這種現(xiàn)象的看法、想法或認識、建議等。3.思想健康，中心明確，內(nèi)容具體，詳略得當(dāng)，條理清楚，語言通順。文章不得寫出姓名，一律用a、b、c??表示，例如“張三”用“a”代替，“李四”用b”代替。字數(shù)在500字以上。十、“再見了，老師提示：六年的小學(xué)生活中，有多少難以忘懷的往事歷歷在目，有多少心里話想要傾吐。請你選擇一件或幾件事，圍繞一個中心，向老師訴說你畢業(yè)前夕的心里話。十一、要求：1.內(nèi)容具體，有條理，注意詳略，語句通順，要寫出自己的真實感情。2.不少于400字(寫不下可寫到背面)。十二、一個________________________的人提示：①先將題目補充完整(如：受尊敬、勤奮好學(xué)、助人為樂、誠實、風(fēng)趣??)②要通過具體事例表現(xiàn)人物的性格特點或思想品質(zhì)，注意寫出真情實感。十三、1)難忘的小學(xué)生活2、真了不起提示：在我們現(xiàn)實生活中，有許多有能耐、有特長的人，請你圍繞“了不起”選擇二、三件事，把人物的本領(lǐng)敘述下來。注意人物動作、語言及心理的描寫。3、我愛家中的_____________要求：選擇家中一喜愛之物，寫出它的特點及可愛之處，并表達對生活的熱愛。要有真情實感。4、我品嘗到了成功的喜悅提示與要求：六年小學(xué)生活中，我們獨立攻克過難題，搞過特色活動，如音樂、體育、美術(shù)、手工、語文實踐活動……每逢我們成功的時候，心中總有無盡的喜悅，請把你做某件事或參校某項活動的經(jīng)過及成功時的內(nèi)心感受寫下來。5、_____的我。要求：⑴在橫線上寫出自己的一個特點，把題目補充完整，如愛動腦筋的我，倔強的我，愛看課外書的我……⑵通過一件具體的事介紹自己的特點。6、童年是一首歌，讓你盡情歌唱；童年是一支筆，讓你盡情涂抹……你童年生活每一段不尋常的經(jīng)歷、每一個真實感人的故事、每一次激人奮進的感悟……都將是你永遠難忘的回憶！請你選擇童年生活中的一件小事有條理地敘述出來，寫出真情實感。(體裁不限)7、寫一個你最欣賞的人要求：1、題目自擬。2、這個人是你身邊熟悉的，可以是父母、同學(xué)、老師……要通過一件具體的事例，寫出他(她)值得你欣賞的地方。7、在生活中，是否有人曾經(jīng)誤解、冤枉、委屈……了你？你的心結(jié)也許到還未解開呢?；蛘哂腥嗽?jīng)開導(dǎo)、鼓勵、鞭策……了你，讓你在學(xué)習(xí)生活中得到了很大的啟發(fā)與收獲。請你選擇其中的一件事把它寫下來。題目：《他(她)____了我》提示和要求：在橫線上填上“誤解、冤枉、委屈、開導(dǎo)、鼓勵、鞭策”等詞語，將題目補充完整。8、《我有一位好____》提示：可以寫自己的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，也可以寫自己的老師、同學(xué)，還可以寫自己的鄰居、小伙伴……要求;把題目補充完整，通過一件具體的的事例來寫你的___。9、《一次深刻的教訓(xùn)》提示：在6年的小學(xué)生活中，誰都有幾次難忘的甚至沉痛的教訓(xùn)。請從中選擇印象最深的來寫。要求：選取一個事例，寫清楚，寫具體，寫出真情實感。10、從下面兩題中任選一題，自擬題目，寫一篇內(nèi)容具體，感情真實，不少于400字的習(xí)作。1、“朋友”兩個字讓我們感到溫暖，我們每個人都得到朋友的關(guān)心、幫助。請你以“朋友”為話題，寫一篇記敘文。2、生活中我們在天天長大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福，懂得了寬容他人……請你寫一件成長過程中難忘的事。11、你馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，在小學(xué)的六年生活中，一定有許多讓你特別難忘的事情。請你選擇印象最深的一些事寫一篇文章，題目可以用《小學(xué)生活二三事》，也可以根據(jù)自己的內(nèi)容擬訂題目，反映自己多姿多彩的小學(xué)生活。12、英國哲學(xué)家培根說過：“人的命運，主要掌握在自己手中。”是的，我們小學(xué)生只有從小學(xué)會做自己的主人，才能享受自己的人生。學(xué)會養(yǎng)德、學(xué)會交往、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會審美、學(xué)會自立、學(xué)會創(chuàng)造……你一定進行著思考、探索、實踐。請選取你在生活中親身經(jīng)歷或聽到、看到的一件事，以“學(xué)會做自己的主人”為主題，寫一篇不少于400字的作文，作文題目自己定。13、《我發(fā)現(xiàn)____》提示：要通過一個具體的事例寫出你的新發(fā)現(xiàn)。14、《____的啟示》提示：或許你沒有如《釣魚的啟示》那樣的經(jīng)歷，但生活中總會有一些事或多或少地對你產(chǎn)生過積極的影響，請選擇其中的一件事寫下來。15、《沒想到……》在我們的成長過程中，經(jīng)歷過許多事。有快樂，有喜悅，有悲傷，也有遺憾。許多事的發(fā)生出乎我們的意料但卻給我們思考，請你以《沒想到……》為題，寫一篇不少于400字的作文，記敘你一件你親身經(jīng)歷過的意想不到的事，要求選材真實，有真情實感。16、請以《___真讓我___》為題，寫一篇記敘文。請先把題目補充完整，前面一條線補充人物，如某個具體的親人、同學(xué)、朋友、名人等；后面一條線補充你的一種感受，如喜歡、佩服、崇拜、想念等。17、在我們成長的道路上，我們需要感恩的人很多：父母，老師，所有關(guān)心幫助過我們的人。請以“感恩”為話題寫一篇習(xí)作。18、走進網(wǎng)絡(luò)，擁抱自然，參與競賽，社會調(diào)查，公益活動，學(xué)做家務(wù)……留心學(xué)習(xí)，你會發(fā)現(xiàn)生活處處是課堂。這樣的課堂豐富多彩，能學(xué)到校內(nèi)課堂上學(xué)不到的知識;能開闊視野，增長才干，磨煉意志;能使知識得到深化，潛能得到開發(fā)……請你以《生活處處是課堂》為題，寫一篇作文。提示1請不要寫學(xué)校課堂上學(xué)習(xí)的內(nèi)容19、你可以選擇某一方面，寫自己在這樣的課堂上學(xué)到了什么，也可以選擇幾個方面，敘述自己在這樣的課堂上的收獲要求：把學(xué)習(xí)的內(nèi)容敘述具體把自己的體會或認識寫真實。20、題目：2050年的地球。要求：根據(jù)目前地球的現(xiàn)狀，從生態(tài)環(huán)境方面著手，發(fā)揮合理想像。21、以《記一次……活動》為題寫一篇記敘文。22、《_________發(fā)生的事》。這一題可在“突然”、“不該”、“晚上”“學(xué)?！薄ⅰ岸臁薄巴瑢W(xué)之間”……中任選一項，填在“______”處。23、《教師，您___________》。這一題可在“辛苦了”、“真好”、“別生氣”、“怎么啦”、“放心吧”……中任選一項，填在“______”處。要求：①任選一題作文，先把題目補充完整。②思想健康，中心明確，條理清楚，內(nèi)容具體，語句通順，書寫工整，會用標點符號。③作文不能寫學(xué)校和人物的真實姓名。24、從《我愛老師》《我和老師》《我的老師》三個題目中任選一題寫作文。25、一件新鮮事要求：1、要圍繞一個中心寫，中心突出；2、要突出“新鮮”二字；3、語句力求通順，字數(shù)不少于350字。26、作文。(在下列三個作文題中任選一個寫作)題目：1、2010年的我；2、再見了，老師；3、給破壞環(huán)境的單位或個人寫一封勸誡信(如濫捕青蛙、鳥類，向江湖傾倒垃圾污水，亂砍伐樹木……)。要求：1、重點突出，內(nèi)容具體，有真情實感或想像合理。2、字數(shù)在400字左右。3、文中不能出現(xiàn)真實校名、姓名。27、題目：假如我有一根金手指假如你有一根無所不能的金手指，你會……請你展開想象，寫一篇400字以上的作文。28、以《一次難忘的中隊會》為題寫一篇記敘文。要求：中心明確，內(nèi)容具體，條理清楚，注意寫出真情實感，在500字以上。29、材料：以《信寄出去以后》為題，續(xù)寫課文《凡卡》。要求：1、根據(jù)課文內(nèi)容，展開合理想象，圍繞中心，進行續(xù)寫。2、字數(shù)在400字以上。30、觀察你常見的一處景物，抓住景物的特點寫一篇作文，要寫出景物的動態(tài)和靜態(tài)，題目自擬，字數(shù)不少400字。31、“把握生命里中的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”這是大家熟悉的旋律《真心英雄》中的歌詞，當(dāng)你唱起這首歌時，你會想起些什么？以此為內(nèi)容，寫一篇500字左右的記敘文，要求事例具體，有條理，語句流暢，有中心。32、1、你有與他人合作的經(jīng)歷嗎？選擇一個合作成功的事例寫下來，要寫清楚和誰合作，怎樣合作，結(jié)果怎樣。題目自己定。如：我是媽媽的好幫手，我們成功了，我們一起劃船……2、語句通順連貫，不少550字。33、要求：1、寫一個人，這個人可以是親人，也可以是老師、同學(xué)、還可以是其它人。2、一兩件事寫出這個人的特點，他的優(yōu)秀品質(zhì)，個性特點或興趣愛好，內(nèi)容要具體，語句要通順。3、題目自擬34、題目：《我這個人》要求：通過一件事寫自己，要有中心，內(nèi)容要真實。35、材料：小芳去學(xué)校閱覽室借了《十萬個為什么》這本書，拿回家后發(fā)現(xiàn)里面好幾頁有點破，如果再不補好，就有可能掉下來而變得殘缺不全，如果補好的話，同學(xué)們又會誤認為是她把書搞壞的，怎么辦呢？請根據(jù)上面的材料，展開合理想象，寫一篇記敘文。36、題目：參觀_________________________要求：1、寫出自己的見聞和感受。2、中心明確，條理清楚。37、作文。培根說過：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂，而如果你把憂愁像一個朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁。”在你的生活中，有過那些快樂和憂愁?你是怎樣和別人分享的？選一兩件事寫下來，題目自定。38、寫一寫自己做過的夢，可以是有趣的，可以是難過的、高興的、充滿幻想的，甚至是離奇的，也可以寫寫自己對未來的夢想。語句要通順，內(nèi)容要具體。39、題目：真讓我著迷生活是個萬花筒，它向我們展現(xiàn)了一個五彩繽紛的世界，十二三歲的你同樣擁有一片藍天、一方樂土。在那里，你用自己的心靈感受著，用自己的智慧創(chuàng)造著。那里的一切一切都讓你著迷，令你陶醉：讀書、踢球、畫畫兒、手工制作、集郵、種花、養(yǎng)兔……你一定從中享受了無限的樂趣，得到了教益和啟迪，增長了才干，陶冶了性情。請你以“真讓我著迷”為題，寫一篇記敘文，并寫出你的真實感受。要求：1、在文題橫線處填上恰當(dāng)?shù)脑~語，使文題完整。2、記敘要內(nèi)容具體，中心明確，詳略得當(dāng)，字數(shù)450字左右。3、書寫要工整，標點要正確。40、“失敗是成功之母”，其實，“成功也是成功之母”。在我們的生活中，經(jīng)過我們的努力，會取得許多的成功。這些成功，樹立了我們的自信，會使我們難以忘懷。請圍繞“我成功了”寫一篇作文，題目也可以自擬。要求：把事情的過程寫具體，心理的活動寫真實。41、任選一題。(一)六年級我們進行了多次綜合實踐活動，請選擇自己最感興趣，收獲最多的一次活動，以“第一次”為題，寫一篇記敘文。要求1。把題目補充完整。2。要把活動的重點內(nèi)容寫具體。3。字數(shù)不少于500字。42、在你的學(xué)習(xí)和生活中，誰給你的影響最大？你能通過具體的事例說說嗎？注意要把你想說明的事情講得具體明白，敘述得有條有理，這樣才會打動讀者哦。請你自擬題目開始這次作文吧。43、下面是一些同學(xué)的心里話，看后你肯定會想到與這些心里話有關(guān)的人或事。請你選擇其中的一句，把你想到的寫成一篇450字以上的作文。題目自擬。文中一律不能用真名。1、與其嫉妒別人，不如用實際行動超越別人。2、沙堆是一粒一粒積成的，學(xué)問是一點一點積累的。3、擁有父母的關(guān)心，是世界上最最幸福的事情。4、困難像彈簧，看你強不強。你強它就弱，你弱它就強。5、學(xué)習(xí)不僅要認真，還要有正確的學(xué)習(xí)方法。44、題目：足跡提示：每個人在成長過程中，都會留下或深或淺的足跡。有的已被時間的雨水沖刷得干干凈凈，有的卻在時間的長河里經(jīng)久彌新，歷久不忘。每當(dāng)我們回首走過的道路，審視留下功、喜悅，有的卻感到悲戚、自責(zé)、失敗、痛苦。敞開你的心扉，吐露你的真情，選取你覺得最值得寫的事，把寫出來，就是一篇很好的文章。要求：寫一篇不少于500字的文章。文中不要出現(xiàn)真實姓名、校名、鄉(xiāng)鎮(zhèn)名。45、在小學(xué)六年的時間里，你經(jīng)歷了無數(shù)次的考試，有的考試使你快樂，有的考試使你苦惱，有的考試使你……今天你又一次參加考試——小學(xué)階段的最后一場考試。對于考試，你一定有許多話可說。請你以“考試”為內(nèi)容寫一篇作文，題目自己定，體裁自己選，字數(shù)不限制，注意寫出與別人不同的特點。113、以《春游》為題寫一篇記敘文，可以寫在春游活動中突然發(fā)生的一件事，也可以寫在春游中你見到的景物，但必須有一個中心，突出重點，并表達你的真情實感。46、我的自畫像提示：可從年齡、外貌、性格、愛好等方面介紹、描畫自己。要抓特點，如外貌上的特點，性格上的特點，有什么優(yōu)點，有什么缺點，有什么愛好等。要求：1.要有中心。介紹自己要按順序，圍繞自己確定的中心來寫，要用具體的事例來表現(xiàn)中心思想。2.理清楚，重點部分要詳寫，其它部分可