初中道德與法治第一單元《堅持憲法至上》單元教學(xué)設(shè)計_第1頁
初中道德與法治第一單元《堅持憲法至上》單元教學(xué)設(shè)計_第2頁
初中道德與法治第一單元《堅持憲法至上》單元教學(xué)設(shè)計_第3頁
初中道德與法治第一單元《堅持憲法至上》單元教學(xué)設(shè)計_第4頁
初中道德與法治第一單元《堅持憲法至上》單元教學(xué)設(shè)計_第5頁
已閱讀5頁，還剩5頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

初中道德與法治第一單元《堅持憲法至上》單元教學(xué)設(shè)計(一)【知識結(jié)構(gòu)】定的內(nèi)容不同(P24)維護(hù)維護(hù)則憲治國保障最高的法律組織國學(xué)習(xí)憲法(P29)踐行憲法(P31)(二)【主要觀點】進(jìn)行更為深人和全面的思考。例如，作為公民，我與國家之間是什么關(guān)系么關(guān)系?憲法為什么要通過規(guī)范國家權(quán)力來保障公民權(quán)利?為什么要維護(hù)憲法權(quán)威?因此，在這同規(guī)范國家權(quán)力以保障公民權(quán)利是我國憲法的核心價值追求，自覺維護(hù)憲法權(quán)威。本課為第二課和后面三個單元的學(xué)習(xí)做了認(rèn)知和情感上的準(zhǔn)備(一)【重點】2.憲法規(guī)范權(quán)力運行的原因與方式。3.憲法與其他國家機關(guān)的關(guān)系。4.憲法是一切組織和個人的根本活動準(zhǔn)則。(二)【難點】1.人權(quán)理想變成現(xiàn)實。2.民主集中制。3.憲法是國家法制統(tǒng)一的基礎(chǔ)。第一課維護(hù)憲法權(quán)威(每框二課時)第二課保

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論