山東省荷澤市（新版）2024小學(xué)語文部編版單元測試(難點掃除)完整試卷（含答案）

山東省荷澤市（新版）2024小學(xué)語文部編版單元測試(難點掃除)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.焰yàn

【部首】火

【結(jié)構(gòu)】左右

【文字源流】形聲字?；鸨硪猓湫蜗窕鹈鐬R出火星兒，表示火焰；（xian）表聲，白像人掉入陷阱，表示火焰是危險能傷人的。本義是火苗。

【常見詞組】焰火、焰口、焰地

【課文原句】火柴燃起來了，冒出火焰來了！

2、填空題（每題2分共5題）

1）.看拼音，寫詞語。

rìkòu_______chōuti_______táixiǎn_______

chóuyuàn_______dānge_______yòuzhì________

lǐngyù_______mángrén________2）.按拼音順序?qū)⒃~語正確，美觀地寫在橫線內(nèi)。

疫情就是命令。2023年大年初二，遼寧醫(yī)生張洪穎（qǐngqiú）_____馳援武漢。一次值班到早晨六點多鐘，一65歲危重癥患者病情趨重，張洪穎立即給患者用藥，搶救兩個多小時，患者病情才平穩(wěn)下來。在雷神山醫(yī)院，張洪穎被批準(zhǔn)（rùdǎng）_____。抗疫期間，類似無私（gòngxiàn）_____的英雄很多。胡醫(yī)生在核酸采樣點支援，脫下防護(hù)服，汗水嘩嘩散落，同事（shǒujíyǎnkuài）_____用手機拍下這一幕，其妻子打趣：你是剛從河里被撈起來的嗎？在上海，一群醫(yī)患黨員“雙報到”，中華英雄（rèxuèfèiténg）_____________________齊心戰(zhàn)“疫”。3）.多音字組詞。

暈yūn(

)yùn(

)吭kēng(

)háng(

)

屏bǐng(

)píng(

)荷hé(

)hè(

)4）.我愛積累與書寫展示。

（1）我愛讀詩詞。詩中有美麗的田園風(fēng)光，如：“梅子金黃杏子肥，”，“，可愛深紅愛淺紅”；詩中有詩人潔身自好的志向，如：“洛陽親友如相問，”“，只留清氣滿乾坤”。

（2）我積累了許多“勵志”和“勤學(xué)”的名言。如：“天行健，君子以自強不息”“書山有路勤為徑，”“勝人者有力，”等。

（3）我要選一句寫在右邊的書簽上。（豎著寫，注意格式。）

5）.看拼音，寫詞語。

匆匆六年的時光，它踮著腳慢慢nuóyí_____了，如薄霧，被初陽zhēngróng_____了。有yòuzhì_____的笑，有yōushāng_____的淚，有páihuái_____也有奮進(jìn)，讓我們zhēncáng_____記憶中的美好，帶著bǐcǐ_____真誠的祝福，不懼qiānchuíwànzáo_____，敢于乘風(fēng)破浪，為明天diǎnrán_____激情與夢想！3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列加點詞語運用不正確的一項是（）A．現(xiàn)在的孩子大多養(yǎng)尊處優(yōu)，被稱為“溫室里的花朵”。B．這次考驗，證明他是一個忠肝義膽、愛憎分明的好同志。C．這座新建的劇院將設(shè)演奏廳及其他附庸設(shè)施。D．北京故宮是一個富麗堂皇、舉世無雙的地方。2）.《小鯉魚跳龍門》中，最后領(lǐng)頭的金色小鯉魚請（）捎信給鯉魚奶奶。A．大魚B．燕子C．螃蟹3）.下列每組兩個詞語，意思不同的是哪一組（）A．寂靜靜寂B．著名名著C．覺察察覺D．兄弟弟兄4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.按要求完成練習(xí)。

（1）一位臺灣同胞說：“我是中國人，我愛中國！”（改為轉(zhuǎn)述句）

_______________________

（2）修改病句。

菜園里種了很多蔬菜，有土豆、黃瓜、西瓜和西紅柿等。

_________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.連一連。

籬落疏疏一徑深可愛深紅愛淺紅

梅子金黃杏子肥樹頭新綠未成陰

茅檐低小麥花雪白菜花稀

桃花一簇開無主溪上青青草2）.請把下面的詩句與對應(yīng)的傳統(tǒng)節(jié)日、神話傳說用直線連接起來。

迢迢牽牛星，皎皎河漢女。寒食節(jié)

春城無處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。中秋節(jié)

今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。牛郎織女6、排序題（每題5分共2題）

1）.排列順序。

(

)耳邊響起國歌，我興奮得幾乎抓不住繩子。

(

)第一次升旗，將永遠(yuǎn)留在我記憶之中。

(

)這星期輪到我班升旗了，老師會選誰升旗呢？

(

)我暗下決心，從現(xiàn)在起，我也要為國旗爭光。

(

)老師選我當(dāng)，我真自豪。

(

)隨著國歌，紅旗上升。

(

)我向國旗走去。2）.將下面排列錯亂的句子整理成一段通順的話。

()我有一條四四方方的手帕。

()細(xì)長的脖子彎曲著，高高的額頭。

()手帕上的天鵝全身羽毛像雪一樣潔白。

()手帕上印著“天鵝游泳”的圖樣。

()這只天鵝靜靜地浮在藍(lán)色的湖面上，顯得格外美麗

()又寬又扁的嘴巴顯得特別突出。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.讀文章時，與閱讀目的關(guān)聯(lián)性不強的內(nèi)容，也需要逐字逐句地讀，這樣可以提高閱讀速度。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.讀一讀，回答問題。

小書包媽媽送我個小書包，背在身上多神氣，打開心愛的小書包，一樣一樣看仔細(xì)：鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀，越看心里越歡喜。文具住在書包里，整理書包靠自己。1．“我”背上媽媽送的小書包，感到很________。

2．書包里有哪些文具?請你從在文中找出來。__________

3．你會整理書包嗎?給下面的物品分分類吧!

書本：________

文具：________9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作。

題目：（），他（她）

提示與要求：①括號中可填表示喜怒哀樂的語氣詞，如“哎”“嘿”“啊”“呀”等，橫線上可填“怎樣”的內(nèi)容，如“哭了”“錯了”“好緊張”“好高興”等；②注意通過描寫這個人當(dāng)時的樣子，來具體表現(xiàn)人物的內(nèi)心。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀。王戎不取道旁李（節(jié)選）王戎七歲，嘗與諸小兒游?？吹肋吚顦涠嘧诱壑?，諸兒競走取之，唯戎不動。人問之，答曰：“樹在道旁而多子，此必苦李?！比≈湃弧＃ā妒勒f新語》）注釋：嘗：曾經(jīng)，諸：一些，這些。1．讀“看道邊李樹多子折枝”一句，停頓正確的是A．看/道邊李樹/多子折枝B．看道/邊李樹/多子折枝C．看道邊/李樹多/子折枝2．下列加點詞解釋不正確的一項是A．諸兒競走取之（爭著跑過去）B．唯戎不動（只有）C．人問之（它，指“道邊的李子”）D．取之，信然（的確如此）3．你覺得課文中的王戎是個怎樣的人？

_____11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀?；ㄧ姡ü?jié)選）鮮花朵朵，爭奇斗艷，芬芳迷人。要是我們留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)，一天之內(nèi)，不同的花開放的時間是不同的。凌晨四點，牽?；ù灯鹆俗仙男±?；五點左右，艷麗的薔薇綻開了笑臉；七點，睡蓮從夢中醒來；中午十二點左右，午時花開花了；下午三點，萬壽菊欣然怒放；五點，紫茉莉蘇醒過來；月光花在七點左右舒展開自己的花瓣；夜來香在晚上八點開花；曇花卻在九點左右含笑一現(xiàn)……1．能概括選文大意的關(guān)鍵句是（）（填序號）A．鮮花朵朵，爭奇斗艷，芬芳迷人。B．一天之內(nèi)，不同的花開放的時間是不同的。C．曇花卻在九點左右含笑一現(xiàn)。2．選文用不同的說法來表達(dá)鮮花的開放，根據(jù)選文內(nèi)容填一填。

牽?；ù灯鹆俗仙男±人N薇____________________

睡蓮____________________曇花____________________

3．聯(lián)系上下文理解詞語意思。

爭奇斗艷：___________________________

留心：_______________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選詞填空

A．芬芳馥郁B．心馳神往C．婆娑起舞D．孤芳自賞

舞者在舞臺上(

)，將最美的舞姿展現(xiàn)在觀眾面前，這種優(yōu)雅的舞姿使人(

)。舞臺周圍的花兒使空氣(

)，而舞臺下的人們也會明白：她們的精彩表演都是自己刻苦練習(xí)的結(jié)果，而不是一味地(

)換來的。2）.我會給加點字選擇正確的讀音畫“√”。

（1）我們?nèi)叶荚诳措娨暤臅r候，只（zhīzhǐ)有小妹妹在甜甜地睡覺（jiàojué)呢。

（2）爺爺帶著我在樓前空（kònɡkōnɡ)地上種（zhònɡzhǒnɡ)了幾棵豆角，我們爺倆很快樂（yuèlè)。13、語言表達(dá)（每題6分共1題）

1）.改寫句子。

（1）在崎嶇的山路上，橫七豎八地躺著許多敵人的尸