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文檔簡(jiǎn)介
燈讀后感600字8篇燈讀后感600字篇1
?名人傳》是由《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》、以及《托爾斯泰傳》三篇名人傳記組成的一本書。羅曼。羅蘭說:“打開窗子吧!讓自由的空氣重新進(jìn)來!讓我們呼吸英雄的氣息?!辈恢獮楹?,我覺得這句話蘊(yùn)涵者很深刻的哲理或許這就是寫這本書的目的吧。對(duì)于當(dāng)時(shí)的年代來說,這部作品無不是一本很好的精神食糧。
“一個(gè)不幸的人,貧窮、殘廢、孤獨(dú),由痛苦造成的人,世界不給他歡樂,他卻創(chuàng)造了歡樂來給予世界;他用他的苦難來鑄成歡樂,好似他用那句豪語來說明的——那是能夠總結(jié)他的一生,能夠成為一切英勇心靈的箴言:用痛苦換來歡迎?!贝_實(shí),“用痛苦換來歡樂”正是羅曼·羅蘭追蹤貝多芬一生命運(yùn)的視野,這句話構(gòu)成了《貝多芬傳》內(nèi)在的緊張和扣人心魂的思想魅力之所在。在我未讀這部作品之前,我一向以為貝多芬是一個(gè)很幸運(yùn)的人,沒想到他是這么的不幸。
是啊,他的一生是坎坷的,整個(gè)人生中最不幸的事都給他遇上了,想想看作為一個(gè)音樂家,耳朵失聰了,這是多么悲慘的一件事呀!并且這種對(duì)音樂家而言十分致命的疾病給他帶來的痛苦,是十分人所能想象的,然而所有的磨難都使他變的更加堅(jiān)強(qiáng):他痛苦,卻不肯屈服于命運(yùn);他貧窮,卻既不趨炎附勢(shì),亦不迎合潮流,始終堅(jiān)持獨(dú)立的人格;他孤獨(dú),卻能以熱誠(chéng)的赤子之心愛人類;他從未享受歡樂,卻創(chuàng)造奉獻(xiàn)給全世界。
然而他卻聽不到人們對(duì)他的贊譽(yù),他也聽不到自我創(chuàng)作的一些優(yōu)秀的作品。生命的沸騰掀起了音樂的終曲。貝多芬渴望幸福;他不愿相信自我的不幸是不可醫(yī)治的:他渴望治愈,他渴求感情;他充滿著期望。其實(shí)它一向在闡述一個(gè)道理!一個(gè)宿命最終還是結(jié)束在一個(gè)人質(zhì)地堅(jiān)硬的生命中!
燈讀后感600字篇2
有人很可憐,因?yàn)樗莻児聝骸?/p>
世界上最痛苦的情況不是一個(gè)家庭很窮,而是一個(gè)人他是孤兒,作為一個(gè)孤兒,他們沒有幸福,從小沒有父母的關(guān)愛,被父母親遺棄,他們從小被放在一個(gè)孤兒院里,里面全是孤兒,他們雖然有時(shí)候,表面很快樂,但是卻得不到幸福,不管有社會(huì)好心人士去關(guān)家他們,呵護(hù)他們,但是他們都比不上父母親對(duì)自己的愛。
他們從小過著孤苦的生活,傷心的時(shí)候,沒有人可以去傾訴,心里有很多話,但是沒有人可以說,他們很孤單,但是孤單的背后有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心去支持著他們,告訴他們自己要堅(jiān)強(qiáng)的活下去,因?yàn)?,命運(yùn)已經(jīng)成了事實(shí),自己是不可能去改變的,只有堅(jiān)強(qiáng)的活下去,才能忘卻痛苦,去努力尋找幸福的根源,挖掘出自己心里的不滿。于是乎,他們必須要好好地活著,不能輕易放棄,放棄的話,就一輩子會(huì)痛苦,會(huì)連累自己將來的子女。
那些狠心將自己的親生孩子拋棄的'父母?jìng)?,自己過得很好,可是,孩子呢?他們,只會(huì)受到別家人孩子的鄙視,在學(xué)校里,看著別人的父母送自己的孩子高高興興地上學(xué),自己卻一個(gè)人,他們的心情越來越低落,與別人吵架了,別人會(huì)說,你是孤兒,有什么資格和我斗,我們有父母,你有嗎?他們傷心,心情落入陷谷,難道他們就不是人嗎,他們也應(yīng)該像別人家的孩子一樣受到別人的尊重,這個(gè)社會(huì),不應(yīng)該遺棄他們。
孤兒,真的很孤單。
燈讀后感600字篇3
下雪的情景著實(shí)迷人。
起初,雪花很小也很輕,就像鹽粒一樣。我想,是不是天宮的鹽袋子破了呀?它們又像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈,時(shí)而飄向你,時(shí)而又離你而去,就像在逗你玩一樣。
漸漸地,風(fēng)越來越大,雪也下得急了。灰蒙蒙的天空中飄著雪花,大地靜極了。白色的雪花飄飄揚(yáng)揚(yáng)地在空中飛舞,它們像在競(jìng)賽一樣,你不讓我,我不讓你,爭(zhēng)先恐后往地上奔來。若是不仔細(xì)看,已經(jīng)看不清楚對(duì)面走過來人的面孔,雪花遮擋住了人們的視線,天地間被白雪織成的白色大幕給擋住了,整個(gè)世界都變成白色的。
近處,房子上蓋上了一層厚厚的棉被,干枯的大樹枝上掛著雪,成了玉樹瓊枝。我不禁吟誦起“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”的詩(shī)句來。地上也鋪上了一層厚厚的白色的地毯……整個(gè)世界變得銀裝素裹,充滿了詩(shī)情畫意,人們走在雪地里像走進(jìn)了童話中的仙境。
又過了一會(huì)兒,雪慢慢地變小了,可風(fēng)還很大。它像調(diào)皮的孩子一樣,卷起地上的雪,這里撒一些,那里撒一些,還把樹上、屋上的雪吹下來。
雪停住了,真正調(diào)皮的孩子出來了。他們穿著厚厚的衣服,踩在雪地上,發(fā)出咯吱咯吱的響聲。他們抓起地上的雪,團(tuán)成一個(gè)個(gè)雪球,開始打雪仗……他們的笑聲在天地間回蕩著。
寂靜又寒冷的冬天,因?yàn)檠┗ㄗ兊萌の稛o窮,我愛看下雪的景象。
燈讀后感600字篇4
?最后一頭戰(zhàn)象》這本書,是我暑假時(shí)讀到的,也是我最喜歡的一本書。這是沈石溪寫的,他可是大作家哦。書中有許多感人的故事和情節(jié),都說象是人類的朋友,現(xiàn)在我就和大家講一講大象和人們的友好相處的事件吧。
大家都知道大象的頭兩側(cè)的大象牙很值錢的,有些人就去把死去的大象的象牙拔下來賣錢。但是有一頭大象,也就是最后一頭大象。它在臨死之前,就是讓我最難忘的。
它那時(shí)深情地望著它之前帶過的象鞍。好像想臨死前想把自己年輕的一面留下來,它的主人就給他按上了,在出村子的時(shí)候所有的人都來送大象最后一程。每一頭大象在臨死前都要找到自己家族的象冢,然后挖一個(gè)和自己身體差不多大的坑。
自己就跳進(jìn)去,把自己埋了。這頭大象缺卻在自己戰(zhàn)友的邊挖了一個(gè)坑。那些人們跟著它也想弄些象牙來賣。但大家看見大象沒有去找家族的,而是去了戰(zhàn)友的旁邊,看出了它們之間輕易很深,所以人們就沒有拔這些象牙。
還有一篇我喜歡的。一天有許多人為了捕捉大象,設(shè)了一個(gè)陷阱,有個(gè)人就不小心掉了進(jìn)去,在不久后,一只野豬和跟著掉了下去,這個(gè)人就讓野豬當(dāng)墊腳的自己跳上去,他一直在想辦法,可是那只豬真的是太大了,一定很重的,就走了。自己的心一直放不下這件事,很擔(dān)心那只野豬會(huì)餓死。
這就是人和動(dòng)物之間的情誼,只是沒辦法,不了我想那個(gè)人一定會(huì)救那只野豬的。
還有許許多多的故事,和許多動(dòng)物個(gè)人類之間的搞笑故事呢!和它們一樣的感人,其實(shí)動(dòng)物們都是我們的朋友,只是我們不懂它。
燈讀后感600字篇5
年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。這個(gè)暑假,依舊是烈日中天,依舊是熱風(fēng)撲面,依舊是冰淇淋占據(jù)了商店里搶眼的位置。但相比于往年,我沒再叫熱連天,因?yàn)槲以缫殉撩杂谝粋€(gè)新的世界昆蟲的世界。
要說觀察最仔細(xì)的書是哪一本,我一定會(huì)毫不猶豫地選擇《昆蟲記》。只要一翻開這本書,你關(guān)注的點(diǎn)就不是冰鎮(zhèn)西瓜和可樂,不是白日陽(yáng)光熱烈的灼烤,而是夏日昆蟲的低聲細(xì)語,生活習(xí)慣,隨著法布爾的腳步與目光,去認(rèn)識(shí)荒石園里那些性格各異又充滿智慧的住戶們,看看它們到底是我們平時(shí)認(rèn)為的呆頭呆腦,還是充滿智慧,英勇無比。
蟲子相比人類自然小得多,但這并不能說明蟲子身上沒有我們?nèi)祟愋枰獙W(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì),只是沒有人仔細(xì)觀察罷了。法布爾之所以能寫出《昆蟲記》這樣的巨作,完全是因?yàn)樗敢夥诺妥约旱母叨?,跟昆蟲交個(gè)朋友;而我們寫不出來就是因?yàn)槲覀兛床黄鹄ハx,覺得它們低等。但事實(shí)并不是這樣的,千里之堤,潰于蟻穴的諺語想必大家都聽過吧,我們引以為傲的大堤,卻因小小的螞蟻(白蟻)的洞穴而崩潰,可見,任何事物都不能被小看。
那么,法布爾是怎么觀察昆蟲的呢?是把它們開膛破肚;或者給它們準(zhǔn)備試劑,讓昆蟲生不如死嗎?都不是,他不同于我們中的一些碎尸場(chǎng)工,他是在探究生命;他不同于一些所謂的研究者,為搞清楚一個(gè)道理就大肆破壞,遇到一點(diǎn)困難就退縮,他是個(gè)堅(jiān)定的人:為了尋到小闊條紋蝶而東奔西跑;為了探究朗格多克蝎的死亡原因而熬長(zhǎng)夜。你們探究死亡,我卻探究生命!他早已將昆蟲當(dāng)作自己的朋友,所以他知道了許多關(guān)于昆蟲的事,因?yàn)槔ハx們相信自己的朋友!
讀完了《昆蟲記》,我明白了諸多關(guān)于昆蟲的知識(shí)。希望有一天,我也可以有一個(gè)自己的荒石園,也像法布爾一樣和昆蟲交個(gè)朋友,去發(fā)現(xiàn)更多的關(guān)于昆蟲的知識(shí),去感受一下白日聆蟬鳴,徹夜賞螢舞的生活。
燈讀后感600字篇6
魯迅先生的《朝花夕拾》雖然在內(nèi)容上深?yuàn)W難懂,但是在細(xì)細(xì)品味之后你會(huì)發(fā)現(xiàn),這書中的文字內(nèi)容就像一杯清茶,初入口覺得有些苦澀,但仔細(xì)品嘗還覺得回味無窮呢!
細(xì)讀魯迅先生的《朝花夕拾》,享受著不時(shí)從字里行間流露出來的那份天真爛漫的感情,眼前不由得出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫。魯迅先生寫的幾篇回憶性散文,期間令我最為欣賞的那篇從百草園到三味書屋,那篇文章里充分描寫了百草園給魯迅先生的童年帶來的無限樂趣?!氨叹G的菜畦,光滑的五井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑葚……”光這些景色,就讓兒時(shí)的魯迅百玩不厭。當(dāng)然了,讓這篇文章還有一點(diǎn)讓我產(chǎn)生興趣的,就是文中長(zhǎng)媽媽給魯迅先生講的一個(gè)關(guān)于美女蛇的故事:先前,有一個(gè)讀書少在古廟里用功,在院子里納涼時(shí)卻聽見一個(gè)陌生人在叫他,他答應(yīng)了,后來被走來夜談的老和尚知道了。說他臉上有妖氣,一定遇見“美女蛇”了,這是人首蛇身的怪物,能喚人名,倘一答應(yīng),晚上便要來吃這人的肉了。后來,老和尚給他的飛蜈蚣把妖怪治死了。然而,這個(gè)故事也給魯迅先生留下了一些“后遺癥”。魯迅先生從此在夏夜乘涼時(shí),總有些擔(dān)心,并且十分渴望想要得到一盒老和尚那樣的飛蜈蚣。
對(duì)于現(xiàn)在的我們而言,百草園也許是一個(gè)十分平淡而且普通的地方,但是在魯迅那個(gè)封建的年代,百草園這樣一個(gè)植物茂盛,草蟲鳴叫的地方就顯得尤為美好了。也難怪魯迅先生會(huì)喜歡和留戀這個(gè)地方。讀完魯迅先生的這篇充滿對(duì)童年回憶的散文,正如讀者魯迅先生那份發(fā)自內(nèi)心的那份對(duì)自然的熱愛之情與向往自由的一顆童心。
童年已漸漸遠(yuǎn)去,留下的只是一些瑣碎的記憶,倒不如細(xì)讀一下朝花夕拾,體會(huì)一下那個(gè)不同時(shí)代的童年之夢(mèng),體驗(yàn)一下那時(shí)魯迅的美好童年。
燈讀后感600字篇7
“圍在城里的想逃出來,城外的要沖進(jìn)去?!薄秶恰分兴坪跻恢泵鑼懼鴥煞N人的心境,然而在讀這些文字的時(shí)候卻一直覺得還有第三種人的存在。
這“第三種”,就是身在圍墻之內(nèi)卻毫無察覺,或是即使知曉也無絲毫動(dòng)容,單純得想要在圍墻中平平淡淡了此一生的人。
細(xì)細(xì)想來,這種人大抵是最可憐的一類人吧,他們明知陷入圍城卻依舊是毫無反應(yīng)的麻木,似乎圍城是自己生命中一種無法逃離的宿命。當(dāng)被厚重的墻圈禁的習(xí)慣了,也便忘記一開始在圍城中的局促不安,反而開始享受這座城中的“樂趣”,將自己變成“烏托邦”的`居民,在圍城中開辟著自己的“小城”,雖說荒誕,卻也現(xiàn)實(shí)。
錢鐘書也在后記中說道“《圍城》里寫的全是捏造,我所記的卻全是事實(shí)?!?/p>
圍城,圍城,城中人恨城外人,城里人惜城中城。
城里人一直保持著無思而無腦,他們或許忘記了,或著并不只是“活著”就一切順利了,忘記了如何活著,才是第三種人骨子里的悲哀。
其實(shí)不僅僅是思想,婚姻、工作、人際,甚至整個(gè)世界都是一個(gè)大圍城。在整本書中,錢鐘書所刻畫的人的局限性與復(fù)雜性給我的印象最為深刻,每個(gè)人窮盡此生都在不同的圍墻邊努力的攀爬著,直到再也爬不動(dòng)為止,然而可笑的是人們往往想的懂卻看不透,依舊無法克制自己去追隨城內(nèi)或是城外的事物,這便是人的局限與復(fù)雜。
現(xiàn)在的自己還是當(dāng)局者迷,我無法去左右別人,但可以去選一種方式或是一座不那么局促的城,無論是學(xué)習(xí)還是生活?;蛟S應(yīng)當(dāng)說“很榮幸,我還有足夠的精力選擇一些城墻去攀爬?!?/p>
燈讀后感600字篇8
?永遠(yuǎn)講不完的故事》在德國(guó)就像《西游記》在中國(guó)那樣家喻戶曉。
小說主人公巴斯蒂安·巴爾塔沙·布克斯是一個(gè)胖胖的、行動(dòng)笨拙、經(jīng)常被嘲笑、被愚弄的、不快樂的男孩。有一天,他從一家書店偷了一本書,書名為《永遠(yuǎn)講不完的故事》,書中是一個(gè)神奇的王國(guó),幻想王國(guó)正在毀滅,天真女皇生命垂危,只有一個(gè)人間的小孩為她起一個(gè)新的名字,她和幻想王國(guó)方能得救。于是巴斯蒂安被拉進(jìn)故事之中,成了天真女皇和幻想王國(guó)的拯救者。從此他便有了無限大的權(quán)力,他的每一個(gè)愿望都會(huì)實(shí)現(xiàn),可是,隨著他的愿望一個(gè)一個(gè)的實(shí)現(xiàn),他的記憶也在一點(diǎn)點(diǎn)的消失,甚至他已經(jīng)忘記了自己是誰,他就將永遠(yuǎn)地回不到人類世界時(shí)候,他的朋友,阿特萊尤幫助了他,最終他讓巴斯蒂安找到了他一直在找尋的東西,那就是他丟失的愛。而在巴斯蒂安用掉自己最后一個(gè)愿望的同時(shí),他也失去了最后的一點(diǎn)記憶:他忘了自己的名字。于是,沒有名字的男孩在朋友們的護(hù)送下找到了生命之水,結(jié)束了自己在這里的一切,回到了人類社會(huì)。他依然是那個(gè)胖胖的男孩,依然行動(dòng)笨拙,然而,心底的一些東西變了。他可以擁抱他的父親,向他講述幻想國(guó)的一切,他可以勇敢地走進(jìn)那家舊書店,承認(rèn)自己偷了一本書。也
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