幼兒健康教育周計(jì)劃

幼兒健康教育周計(jì)劃

幼兒健康教育周計(jì)劃：XX幼兒園健康教育工作計(jì)劃

XX幼兒園健康教育工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

幼兒健康教育是幼兒教育整體結(jié)構(gòu)的重要組成部分，

也是健康教育的基礎(chǔ)。本學(xué)期，根據(jù)《幼兒園教育綱要》，

結(jié)合本園實(shí)際，針對幼兒年齡特點(diǎn)，我們將積極開展身體

保健和身體鍛煉活動(dòng)，養(yǎng)成良好的個(gè)人生活、衛(wèi)生習(xí)慣，

形成初步的健康意識.

二、目標(biāo)：

我園以培養(yǎng)幼兒活潑、健康為主要目標(biāo)，使幼兒能夠

在幼兒園的學(xué)習(xí)生活中學(xué)會(huì)必要的衛(wèi)生、健康知識，逐漸

學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

1、生活習(xí)慣：知道盥洗的順序，初步掌握洗手、洗臉

的正確方法;會(huì)用手帕、紙巾擦眼淚、鼻涕；遵守幼兒園的

生活作息制度;有個(gè)人衛(wèi)生、生活環(huán)境衛(wèi)生的初步意識。

2、飲食與營養(yǎng)：會(huì)自己用小勺吃飯，保持桌面、地面

的整潔；知道飯前洗手；愛吃幼兒園的飯菜，不挑食，細(xì)嚼

慢咽;主動(dòng)飲水，按要求取放茶杯。

3、人體認(rèn)識與保護(hù)：進(jìn)一步認(rèn)識身體的主要外部器官,

知道名稱;愿意接受疾病預(yù)防與治療。

4保護(hù)自身安全：了解玩大型玩具、坐自行車時(shí)的安全

常識;懂得不把異物放入耳、鼻、口內(nèi)。

5、身體素質(zhì)和活動(dòng)技能：練習(xí)走、跑、跳等基本動(dòng)作;

學(xué)習(xí)簡單體育器材的使用方法;形成活潑開朗的性格。

6、基本體操練習(xí)：保持正確的身體坐、立、行姿勢；

學(xué)習(xí)一個(gè)跟著一個(gè)走；練習(xí)模仿操；愛做體育游戲，遵守游

戲規(guī)則;感受體育活動(dòng)的愉快。

三、具體措施：

樹立正確的指導(dǎo)思想

1、教師要樹立正確觀念，培養(yǎng)身心健全的幼兒，也是

一個(gè)〃愉快〃、〃主動(dòng)〃、〃大膽〃、〃自信〃、〃樂于交往〃、〃不

怕困難〃的幼兒。

2、在幼兒的一日生活中充分發(fā)揮幼兒自身的主動(dòng)性和

積極性，努力將幼兒的興趣與必要的規(guī)則相結(jié)合，幼兒在

寬松的環(huán)境中盡早建立起各種良好的健康行為。

設(shè)計(jì)多樣化的健康教育形式與途徑

1、幼兒園健康教育應(yīng)與日常生活中的健康教育相結(jié)合,

集體教育、小組活動(dòng)與個(gè)別交談相結(jié)合。

2、教師要盡量多與家庭、社區(qū)密切合作，綜合利用各

種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。本著尊

重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持、和主動(dòng)

參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力。

3、重視到幼兒園課程的潛在影響，環(huán)境是重要的教育

資源，應(yīng)通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，有效地促進(jìn)幼兒的發(fā)展。

4、在幼兒健康教育實(shí)施中，不僅要重視幼兒園物質(zhì)環(huán)

境的創(chuàng)設(shè)，而且應(yīng)重視幼兒園心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。了解幼兒

身理和心理的需求，購置了大量的幼兒

可選擇的活動(dòng)器材，以此來引導(dǎo)、鼓勵(lì)幼兒大膽、積

極地參與活動(dòng)，培養(yǎng)了幼兒大方友善的交往能力。

實(shí)施適宜的教育方法。

1、給幼兒自由選擇、討論、合作的空間，讓幼兒在愉

快的游戲活動(dòng)中鍛煉身體，鍛煉意志。

2、在加強(qiáng)幼兒體能活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)的同時(shí)讓孩

子擁有健康的心理。如：開展〃我是小值日生〃的活動(dòng)，讓

幼兒主動(dòng)作好值日生工作，培養(yǎng)了幼兒良好的生活習(xí)慣、

衛(wèi)生習(xí)慣;開展〃我是交通警察〃的活動(dòng)，加強(qiáng)幼兒的自我保

護(hù)意識及安全教育，避免了幼兒安全事故的發(fā)生。

、具體活動(dòng)安排如下：

1、上好健康教育課：嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)

綱要》的要求，全面按照〃五有要求〃上好健康教育課。健

康教師認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好教案。

不同年級組開展的健康教學(xué)活動(dòng)應(yīng)根據(jù)主題和不同年

齡階段幼兒的特點(diǎn)，實(shí)施以下內(nèi)容：

適應(yīng)集體幼兒心理方面如愛上幼兒園、老師喜歡我、

學(xué)會(huì)交朋友、衣家親、關(guān)心爺爺奶奶等

2、開展健康知識宣傳活動(dòng)：

充分利用家園聯(lián)系欄、幼兒園宣傳欄、健康教育簡報(bào)

等形式向家長、幼兒宣傳衛(wèi)生保健知識、疾病預(yù)防知識，

提高大家的健康及防病意識。組織全

園教師學(xué)習(xí)《幼兒園衛(wèi)生保健常規(guī)》《傳染病防治

法》、《食品安全法》等相關(guān)法律法規(guī)，規(guī)范幼兒園衛(wèi)生、

健康教育工作；

充分利用各種節(jié)日如〃〃愛耳日，〃5?20〃營養(yǎng)日活動(dòng)、

〃9?20〃愛牙日活動(dòng)、〃12?1〃艾滋病防治宣傳日等進(jìn)行專

題宣傳活動(dòng)。

3、規(guī)范戶外活動(dòng)及體育鍛煉管理

體育鍛煉是增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，促進(jìn)幼兒生長發(fā)育有最效

的方法，我們將嚴(yán)格遵守《幼兒園教育綱要》要求，保證

幼兒每天有兩個(gè)小時(shí)的戶外體育活動(dòng)，把出操時(shí)間與日常

逃生演練相結(jié)合，為各班級規(guī)定出操路線、出操時(shí)間，要

求各班級在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按規(guī)定路張到達(dá)集合地點(diǎn)，積極熟

悉疏散路線。

戶外活動(dòng)時(shí)間規(guī)定為有組織的體育鍛煉或者體育游戲,

要有教案、有計(jì)劃、有活動(dòng)效果記錄，各年級組每月確定

一項(xiàng)體育鍛煉項(xiàng)目，月底進(jìn)行評比，學(xué)期末根據(jù)《國發(fā)體

質(zhì)測定標(biāo)準(zhǔn)手冊》對幼兒體質(zhì)進(jìn)行測量，并把成績記入幼

兒成長檔案。

XX年丫丫幼兒園健康教育計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

幼兒健康教育是幼兒教育整體結(jié)構(gòu)的重要組成部分，

也是健康教育的基礎(chǔ)。本學(xué)期，根據(jù)《幼兒園教育綱要》，

結(jié)合本園實(shí)際，針對幼兒年齡特點(diǎn)，我們將積極開展身體

保健和身體鍛煉活動(dòng)，養(yǎng)成良好的個(gè)人生活、衛(wèi)生習(xí)慣，

形成初步的健康意識.

二、目標(biāo)：

我園以培養(yǎng)幼兒活潑、健康為主要目標(biāo)，使幼兒能夠

在幼兒園的學(xué)習(xí)生活中學(xué)會(huì)必要的衛(wèi)生、健康知識，逐漸

學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

1、生活習(xí)慣：知道盥洗的順序，初步掌握洗手、洗臉

的正確方法；會(huì)用手帕、紙巾擦眼淚、鼻涕；遵守幼兒園

的生活作息制度；有個(gè)人衛(wèi)生、生活環(huán)境衛(wèi)生的初步意識。

2、飲食與營養(yǎng)：會(huì)自己用小勺吃飯，保持桌面、地面

的整潔；知道飯前洗手；愛吃幼兒園的飯菜，不挑食，細(xì)

嚼慢咽；主動(dòng)飲水，按要求取放茶杯。

3、人體認(rèn)識與保護(hù)：進(jìn)一步認(rèn)識身體的主要外部器官,

知道名稱；愿意接受疾病預(yù)防與治療。

4保護(hù)自身安全：了解玩大型玩具、坐自行車時(shí)的安全

常識；懂得不把異物放入耳、鼻、口內(nèi)。

5、身體素質(zhì)和活動(dòng)技能：練習(xí)走、跑、跳等基本動(dòng)作;

學(xué)習(xí)簡單體育器材的使用方法；形成活潑開朗的性格。

6、基本體操練習(xí)：保持正確的身體坐、立、行姿勢；

學(xué)習(xí)一個(gè)跟著一個(gè)走；練習(xí)模仿操；愛做體育游戲，遵守

游戲規(guī)則；感受體育活動(dòng)的愉快。

幼兒健康教育周計(jì)劃：幼兒園健康教育計(jì)劃

幼兒園健康教育計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

幼兒健康教育是幼兒教育整體結(jié)構(gòu)的重要組成部分，

也是健康教育的基礎(chǔ)。本學(xué)期，根據(jù)《幼兒園教育綱要》，

結(jié)合本園實(shí)際，針對幼兒年齡特點(diǎn)，我們將積極開展身體

保健和身體鍛煉活動(dòng)，養(yǎng)成良好的個(gè)人生活、衛(wèi)生習(xí)慣，

形成初步的健康意識.

二、目標(biāo)：

我園以培養(yǎng)幼兒活潑、健康為主要目標(biāo)，使幼兒能夠

在幼兒園的學(xué)習(xí)生活中學(xué)會(huì)必要的衛(wèi)生、健康知識，逐漸

學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

1、生活習(xí)慣：知道盥洗的順序，初步掌握洗手、洗臉

的正確方法；會(huì)用手帕、紙巾擦眼淚、鼻涕；遵守幼兒園

的生活作息制度；有個(gè)人衛(wèi)生、生活環(huán)境衛(wèi)生的初步意識。

【幼兒健康教育周計(jì)劃】

2、飲食與營養(yǎng)：會(huì)自己用小勺吃飯，保持桌面、地面

的整潔；知道飯前洗手；愛吃幼兒園的飯菜，不挑食，細(xì)

嚼慢咽；主動(dòng)飲水，按要求取放茶杯。

3、人體認(rèn)識與保護(hù)：進(jìn)一步認(rèn)識身體的主要外部器官,

知道名稱；愿意接受疾病預(yù)防與治療。4保護(hù)自身安全：了

解玩大型玩具、坐自行車時(shí)的安全常識；懂得不把異物放

入耳、鼻、口內(nèi)。

5、身體素質(zhì)和活動(dòng)技能：練習(xí)走、跑、跳等基本動(dòng)作;

學(xué)習(xí)簡單體育器材的使用方法；形成活潑開朗的性格。

6、基本體操練習(xí)：保持正確的身體坐、立、行姿勢；

學(xué)習(xí)一個(gè)跟著一個(gè)走；練習(xí)模仿操；愛做體育游戲，遵守

游戲規(guī)則；感受體育活動(dòng)的愉快。

三、具體措施：

樹立正確的指導(dǎo)思想

1、教師要樹立正確觀念，培養(yǎng)身心健全的幼兒，也是

一個(gè)“愉快”、“主動(dòng)”、“大膽”、“自信”、“樂于交往”、

“不怕困難”的幼兒。

2、在幼兒的一日生活中充分發(fā)揮幼兒自身的主動(dòng)性和

積極性，努力將幼兒的興趣與必要的規(guī)則相結(jié)合，幼兒在

寬松的環(huán)境中盡早建立起各種良好的健康行為。

設(shè)計(jì)多樣化的健康教育形式與途徑

1、幼兒園健康教育應(yīng)與日常生活中的健康教育相結(jié)合,

集體教育、小組活動(dòng)與個(gè)別交談相結(jié)合。

2、教師要盡量多與家庭、社區(qū)密切合作，綜合利用各

種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。本著尊

重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持、和主動(dòng)

參與，并積極支

持、幫助家長提高教育能力。

3、重視到幼兒園課程的潛在影響，環(huán)境是重要的教育

資源，應(yīng)通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，有效地促進(jìn)幼兒的發(fā)展。

4、在幼兒健康教育實(shí)施中，不僅要重視幼兒園物質(zhì)環(huán)

境的創(chuàng)設(shè)，而且應(yīng)重視幼兒園心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。了解幼兒

身理和心理的需求，購置了大量的幼兒可選擇的活動(dòng)器材,

以此來引導(dǎo)、鼓勵(lì)幼兒大膽、積極地參與活動(dòng)，培養(yǎng)了幼

兒大方友善的交往能力。

實(shí)施適宜的教育方法。

1、給幼兒自由選擇、討論、合作的空間，讓幼兒在愉

快的游戲活動(dòng)中鍛煉身體，鍛煉意志。

2、在加強(qiáng)幼兒體能活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)的同時(shí)讓孩

子擁有健康的心理。如：開展“我是小值日生”的活動(dòng)，

讓幼兒主動(dòng)作好值日生工作，培養(yǎng)了幼兒良好的生活習(xí)慣、

衛(wèi)生習(xí)慣；開展“我是交通警察”的活動(dòng)，加強(qiáng)幼兒的自

我保護(hù)意識及安全教育，避免了幼兒安全事故的發(fā)生。

、具體活動(dòng)安排如下：

1、上好健康教育課：嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)

綱要》的要求，

全面按照“五有要求”上好健康教育課。健康教師認(rèn)

真?zhèn)湔n，寫好教案。

不同年級組開展的健康教學(xué)活動(dòng)應(yīng)根據(jù)主題和不同年

齡階段幼兒的特點(diǎn)，實(shí)施以下內(nèi)容：

2、開展健康知識宣傳活動(dòng)：

充分利用家園聯(lián)系欄、幼兒園宣傳欄、健康教育簡報(bào)

等形式向家長、幼兒宣傳衛(wèi)生保健知識、疾病預(yù)防知識，

提高大家的健康及防病意識。組織全園教師學(xué)習(xí)《幼兒園

衛(wèi)生保健常規(guī)》《傳染病防治法》、《食品安全法》等相關(guān)法

律法規(guī)，規(guī)范幼兒園衛(wèi)生、健康教育工作；

充分利用各種節(jié)日如“”愛耳日，“5?20”營養(yǎng)日活

動(dòng)、“9?20”愛牙日活動(dòng)、“12?1”艾滋病防治宣傳日等

進(jìn)行專題宣傳活動(dòng)。

3、規(guī)范戶外活動(dòng)及體育鍛煉管理

體育鍛煉是增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，促進(jìn)幼兒生長發(fā)育有最效

的方法，我們將嚴(yán)格遵守《幼兒園教育綱要》要求，保證

幼兒每天有兩個(gè)小時(shí)的戶外體育活動(dòng)，把出操時(shí)間與日常

逃生演練相結(jié)合，為各班級規(guī)定出操路線、出操時(shí)間，要

求各班級在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按規(guī)定路張到達(dá)集合地點(diǎn)，積極熟

悉疏散路線。

戶外活動(dòng)時(shí)間規(guī)定為有組織的體育鍛煉或者體育游戲,

要有教案、有計(jì)劃、有活動(dòng)效果記錄，各年級組每月確定

一項(xiàng)體育鍛煉項(xiàng)目，月底進(jìn)行評比，學(xué)期末根據(jù)《國發(fā)體

質(zhì)測定標(biāo)準(zhǔn)手冊》對幼兒體質(zhì)進(jìn)行測量，并把成績記入幼

兒成長檔案。

幼兒園小班健康教育計(jì)劃

根據(jù)小班幼兒的特點(diǎn)和小班上學(xué)期工作任務(wù)，制定如

下健康教育計(jì)劃：

一、生活、衛(wèi)生習(xí)慣：

1.在成人的幫助下學(xué)會(huì)飯前洗手，飯后漱口，學(xué)會(huì)使

用手巾、認(rèn)真洗手不玩水。

2.會(huì)使用小勺吃飯，吃完自己的一份食物。培養(yǎng)幼兒

不挑食，不偏食，不剩飯菜，不弄臟桌面等好習(xí)慣，知道

飲食和健康的簡單關(guān)系，懂得健康的重要性。

3.安靜就寢，在成人的幫助下有次序地穿脫衣物、鞋

子、并把它們放在固定地方。

4.學(xué)習(xí)自己的事情自己做，學(xué)習(xí)獨(dú)立地穿脫衣服、鞋

子，使用自己的杯子，學(xué)習(xí)簡單整理自己的床鋪。學(xué)習(xí)分

類收放玩具和用品，放在指定的地方。

5.學(xué)習(xí)正確的洗手方法，知道飯前便后要洗手；學(xué)習(xí)

飯后漱口的正確方法，懂得保護(hù)牙齒健康的重要性，養(yǎng)成

好習(xí)慣。

6.愛護(hù)五官，不要挖鼻孔、耳孔，不吃手、飾物。幫

助幼兒保持儀表整潔。

7.知道不亂拿他人的物品和玩具，也不能使用他人的

物品。

8.建立良好的師生、同伴關(guān)系，讓幼兒體驗(yàn)到幼兒園

生活的愉快，形成安全感、依賴感。

二、衛(wèi)生保健

由于幼兒年齡較小，各方面都需要老師的幫助、示范

與督促。因而我們需要給孩子制定較好的常規(guī)工作。

首先，我們要保證幼兒在最佳的生活和心理狀態(tài)下進(jìn)

餐。餐前不能訓(xùn)斥幼兒，不能強(qiáng)迫進(jìn)食，造成環(huán)境壓抑。

進(jìn)餐前，教師以親切的口吻，熱情的態(tài)度向幼兒介紹飯菜,

讓幼兒看一看顏色、聞一聞香味，嘗一嘗味道，并可播放

優(yōu)美舒緩的音樂。使孩子進(jìn)餐時(shí)感到愉悅，促使唾液分泌,

激發(fā)幼兒的食欲。

其次，培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣及進(jìn)餐衛(wèi)生也是很重要的。

良好的飲食習(xí)慣能增進(jìn)幼兒食欲，促進(jìn)人體對食物的消化

和吸收，從而增進(jìn)健康。我要求幼兒養(yǎng)成飯前洗手，飯后

漱口、擦嘴，保持桌面及衣服清潔的習(xí)慣；養(yǎng)成吃飯時(shí)要

安靜、愉快地進(jìn)餐，細(xì)嚼慢咽，學(xué)會(huì)用筷子、不挑食、不

剩飯菜的習(xí)慣；養(yǎng)成不喝生水，少吃零食，睡前及飯前不

吃零食，不吃不潔食物的習(xí)慣。

認(rèn)真做好大掃除工作，祛除衛(wèi)生死角。配合保健大夫

做好晨檢記錄與家長聯(lián)系簿。定期向家長宣傳衛(wèi)生保健知

識。

健康：

1.能較好地適應(yīng)環(huán)境、氣候和生活條件的變化。懂得

一些健康、衛(wèi)生知識，有較好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，有初步

的生活自理能力；

2.能積極參加多種體育活動(dòng)，能使用運(yùn)動(dòng)器械進(jìn)行活

動(dòng)并注意安全。

3.認(rèn)識人體的主要器官，了解其功能。幫助幼兒了解

常見病的簡單知識，樂于接受預(yù)防接種的好習(xí)慣。

4.了解高興的情緒對身體的好處。學(xué)習(xí)走、跑、跳、

投擲、鉆爬、攀登等基本動(dòng)作，培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的靈活性、

協(xié)調(diào)性，姿勢正確。

5.培養(yǎng)幼兒在體育活動(dòng)中團(tuán)結(jié)合作、遵守紀(jì)律、寬容

謙讓、勇敢的好品質(zhì)。

幼兒健康教育周計(jì)劃：XX幼兒園小班健康計(jì)劃

第1篇：幼兒園小班健康計(jì)劃

根據(jù)小班幼兒的特點(diǎn)和小班上學(xué)期工作任務(wù)，制定如

下健康教育計(jì)劃：

一、生活、衛(wèi)生習(xí)慣：

1.在成人的幫助下學(xué)會(huì)飯前洗手，飯后漱口，學(xué)會(huì)使

用手巾、認(rèn)真洗手不玩水。

2.會(huì)使用小勺吃飯，吃完自己的一份食物。培養(yǎng)幼兒

不挑食，不偏食，不剩飯菜，不弄臟桌面等好習(xí)慣，知道

飲食和健康的簡單關(guān)系，懂得健康的重要性。

3.安靜就寢，在成人的幫助下有次序地穿脫衣物、鞋

子、并把它們放在固定地方。

4.學(xué)習(xí)自己的事情自己做，學(xué)習(xí)獨(dú)立地穿脫衣服、鞋

子，使用自己的杯子，學(xué)習(xí)簡單整理自己的床鋪。學(xué)習(xí)分

類收放玩具和用品，放在指定的地方。

5.學(xué)習(xí)正確的洗手方法，知道飯前便后要洗手；學(xué)習(xí)

飯后漱口的正確方法，懂得保護(hù)牙齒健康的重要性，養(yǎng)成

好習(xí)慣。

6.愛護(hù)五官，不要挖鼻孔、耳孔，不吃手、飾物。幫

助幼兒保持儀表整潔。

7.知道不亂拿他人的物品和玩具，也不能使用他人的

物品。

8.建立良好的師生、同伴關(guān)系，讓幼兒體驗(yàn)到幼兒園

生活的愉快，形成安全感、依賴感。

二、衛(wèi)生保健

由于幼兒年齡較小，各方面都需要老師的幫助、示范

與督促。因而我們需要給孩子制定較好的常規(guī)工作。【幼兒

健康教育周計(jì)劃】

首先，我們要保證幼兒在最佳的生活和心理狀態(tài)下進(jìn)

餐。餐前不能訓(xùn)斥幼兒，不能強(qiáng)迫進(jìn)食，造成環(huán)境壓抑。

進(jìn)餐前，教師以親切的口吻，熱情的態(tài)度向幼兒介紹飯菜,

讓幼兒看一看顏色、聞一聞香味，嘗一嘗味道，并可播放

優(yōu)美舒緩的音樂。使孩子進(jìn)餐時(shí)感到愉悅，促使唾液分泌,

激發(fā)幼兒的食欲。

其次，培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣及進(jìn)餐衛(wèi)生也是很重要

的。良好的飲食習(xí)慣能增進(jìn)幼兒食欲，促進(jìn)人體對食物的

消化和吸收，從而增進(jìn)健康。我要求幼兒養(yǎng)成飯前洗手，

飯后漱口、擦嘴，保持桌面及衣服清潔的習(xí)慣；養(yǎng)成吃飯

時(shí)要安靜、愉快地進(jìn)餐，細(xì)嚼慢咽，學(xué)會(huì)用筷子、不挑食、

不剩飯菜的習(xí)慣；養(yǎng)成不喝生水，少吃零食，睡前及飯前

不吃零食，不吃不潔食物的習(xí)慣。

認(rèn)真做好大掃除工作，祛除衛(wèi)生死角。配合保健大夫

做好晨檢記錄與家長聯(lián)系簿。定期向家長宣傳衛(wèi)生保健知

識。

健康：

1.能較好地適應(yīng)環(huán)境、氣候和生活條件的變化。懂得

一些健康、衛(wèi)生知識，有較好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，有初步

的生活自理能力；

2.能積極參加多種體育活動(dòng)，能使用運(yùn)動(dòng)器械進(jìn)行活

動(dòng)并注意安全。

3.認(rèn)識人體的主要器官，了解其功能。幫助幼兒了解

常見病的簡單知識，樂于接受預(yù)防接種的好習(xí)慣。

4.了解高興的情緒對身體的好處。學(xué)習(xí)走、跑、跳、

投擲、鉆爬、攀登等基本動(dòng)作，培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的靈活性、

協(xié)調(diào)性，姿勢正確。

5.培養(yǎng)幼兒在體育活動(dòng)中團(tuán)結(jié)合作、遵守紀(jì)律、寬容

謙讓、勇敢的好品質(zhì)。

第2篇：幼兒園小班健康計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想和現(xiàn)狀分析小班幼兒身體各個(gè)器官的生

理機(jī)能尚未發(fā)育成熟，各個(gè)組織都柔嫩，其身體素質(zhì)還相

當(dāng)薄弱；同時(shí)，他們又處于生長發(fā)育十分迅速的時(shí)期，這

有利于幼兒培養(yǎng)發(fā)展良好的身體素質(zhì)。本班幼兒共38人，

班上的孩子年齡在三歲半-四歲半之間。由于年齡上存在差

異，以及在情感、遺傳、愛好等的原因，孩子的動(dòng)作發(fā)展

方面也有一定的差別。所以，我們在實(shí)施健康計(jì)劃同時(shí)要

根據(jù)以下指導(dǎo)思想：

1.《幼兒園指導(dǎo)綱要》中關(guān)于目標(biāo)的論述：促進(jìn)幼兒

身體正常發(fā)育和機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)。培養(yǎng)良好的生

活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣，培養(yǎng)自信、友

愛、勇敢、守紀(jì)律等良好品質(zhì)和行為習(xí)慣。

2.掌握幼兒身心發(fā)展規(guī)律，重視幼兒動(dòng)作發(fā)展的輔導(dǎo)。

0-6歲是兒童動(dòng)作發(fā)展的關(guān)鍵期。最初始的動(dòng)作和基礎(chǔ)性的

動(dòng)作都是在這個(gè)時(shí)期學(xué)會(huì)。兒童的基本動(dòng)作都要經(jīng)過練習(xí)

幫助其掌握，指導(dǎo)孩子掌握動(dòng)作要求一定的技術(shù)。有目標(biāo)、

有計(jì)劃地分步訓(xùn)練。

二、健康教育目標(biāo)：

1.引導(dǎo)幼兒積極主動(dòng)地參加集體活動(dòng)，在集體生活中

保持安定、愉快的情緒。

2.練習(xí)和改進(jìn)幼兒走、跑、跳、投擲、平衡、鉆爬、

等基本動(dòng)作，幫助幼兒掌握有關(guān)的粗淺知識，使其動(dòng)作靈

敏、協(xié)調(diào)、姿勢正確。

3.培養(yǎng)幼兒在體育活動(dòng)中團(tuán)結(jié)合作、遵守規(guī)則、勇敢

競爭、不怕挫折等良好品質(zhì)。

4.教給幼兒有關(guān)基本體操和隊(duì)列、隊(duì)形變化的簡單知

識和技能，逐步提高幼兒的做操興趣和能力，發(fā)展幼兒的

空間概念。

三、具體內(nèi)容：

體能方面L能運(yùn)用各項(xiàng)基本動(dòng)作做游戲指定范圍內(nèi)走

和跑；四散走和跑；在直線、曲線上走和跑；雙腳向上跳、

投擲、爬行等。

2.基本體操會(huì)聽音樂做模仿操；會(huì)一個(gè)跟一個(gè)排隊(duì)；

會(huì)一個(gè)跟一個(gè)走圈。

3.體育器械的運(yùn)用及操作會(huì)玩滑梯、蕩椅、攀登架等

大型體育體育器材；會(huì)滾球、傳球；會(huì)騎三輪車等。

4.愿意參加各項(xiàng)體育活動(dòng)及游戲良好生活、衛(wèi)生習(xí)慣1.

生活自理能力的培養(yǎng)會(huì)愉快進(jìn)餐，不挑食，初步培養(yǎng)良好

進(jìn)餐習(xí)慣；會(huì)主動(dòng)喝水，初步懂得不吃零食的道理；能按

時(shí)睡覺、起床、進(jìn)餐等；不害怕健康檢查和預(yù)防接種，生

病時(shí)愿意接受治療。

2.生活衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)會(huì)保持身體各部位的清潔衛(wèi)生、

學(xué)會(huì)盥洗方法；會(huì)使用自己的毛巾、杯子；能保持周圍環(huán)

境清潔、初步知道環(huán)保的意義；認(rèn)識身體器官的名稱及作

用，初步了解保護(hù)方法；養(yǎng)成良好的生活作息時(shí)間。

第3篇：幼兒園小班健康計(jì)劃

幼兒健康教育是幼兒教育整體結(jié)構(gòu)的重要組成部分，也

是健康教育的基礎(chǔ),幼兒期是建立人的全面發(fā)展的健康行為

方式的關(guān)鍵期。為了幫助幼兒提高對健康的認(rèn)識水平，形成

自己也有責(zé)任獲取

健康的初步意識，促進(jìn)幼兒身心全面健康地發(fā)展。我們

本學(xué)期為幼兒制定的健康教育計(jì)劃如下：

一、有機(jī)地將健康教育活動(dòng)滲透在幼兒一日生活中。

1、在盥洗、進(jìn)餐、清潔、睡眠、游戲等幼兒一日生活

各環(huán)節(jié)滲透健康教育理念，實(shí)施健康教育策略。例如，在洗

手時(shí)讓幼兒了解講衛(wèi)生的重要性；在戶外活動(dòng)玩滑滑梯時(shí)，

了解保護(hù)自己的運(yùn)動(dòng)方法。

2、經(jīng)過寒假的休息后，教師幫助幼兒盡快適應(yīng)集體生

活，愉快入園。反復(fù)練習(xí)一些生活技能、健康行為，形成穩(wěn)

定的動(dòng)作、行為習(xí)慣。

3、對幼兒講一些有關(guān)健康的故事和兒歌，通過淺顯的

故事內(nèi)容，繼續(xù)教授幼兒了解一些簡單的自我保護(hù)方法。

4、培養(yǎng)幼兒獨(dú)立生活能力，初步培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)

習(xí)慣。指導(dǎo)幼兒使用筷子就餐,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒獨(dú)立進(jìn)餐的

習(xí)慣、良好的飲食習(xí)慣；引導(dǎo)幼兒初步理解不同的食物有不

同的營養(yǎng)，知道有些食品不宜吃、有些不能多吃。

二、通過實(shí)際操作活動(dòng)，喚起幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，形成初

步的健康意識，促使健康行為的養(yǎng)成。

1、幫助幼兒學(xué)會(huì)多種講究衛(wèi)生的技能，逐步提高幼兒

生活自理能力。

2、鼓勵(lì)幼兒積極參加體育鍛煉，激發(fā)幼兒對身體鍛煉

的興趣,培養(yǎng)幼兒鍛煉身體的好習(xí)慣，通過體育活動(dòng)培養(yǎng)幼

兒勇敢、不怕困難的心理品質(zhì)。

3、幫助幼兒學(xué)習(xí)如何保護(hù)視力、了解換牙衛(wèi)生的最基

本的方法。

三、家園共同,培養(yǎng)幼兒的健康保健意識。

1、通過家校網(wǎng)、家園園地向家長宣傳預(yù)防常見病的簡

單知識，初步培養(yǎng)幼兒不怕傷痛，樂于接受預(yù)防接種和疾病

治療的態(tài)度及行為。

2、運(yùn)用幼兒園的環(huán)境布置對幼兒進(jìn)行健康教育。

3、請家長來園和孩子一起參加保健活動(dòng)，幫助幼兒了

解自我保護(hù)的方法。

第4篇：幼兒園小班健康計(jì)劃

根據(jù)小班幼兒的特點(diǎn)和小班上學(xué)期工作任務(wù)，制定如

下健康教育計(jì)劃：

一、生活、衛(wèi)生習(xí)慣：

1.在成人的幫助下學(xué)會(huì)飯前洗手，飯后漱口，學(xué)會(huì)使

用手巾、認(rèn)真洗手不玩水。

2.會(huì)使用小勺吃飯，吃完自己的一份食物。培養(yǎng)幼兒

不挑食，不偏食，不剩飯菜，不弄臟桌面等好習(xí)慣，知道

飲食和健康的簡單關(guān)系，懂得健康的重要性。

3.安靜就寢，在成人的幫助下有次序地穿脫衣物、鞋

子、并把它們放在固定地方。

4.學(xué)習(xí)自己的事情自己做，學(xué)習(xí)獨(dú)立地穿脫衣服、鞋

子，使用自己的杯子，學(xué)習(xí)簡單整理自己的床鋪。學(xué)習(xí)分

類收放玩具和用品，放在指定的地方。

5.學(xué)習(xí)正確的洗手方法，知道飯前便后要洗手；學(xué)習(xí)

飯后漱口的正確方法，懂得保護(hù)牙齒健康的重要性，養(yǎng)成

好習(xí)慣。

6.愛護(hù)五官，不要挖鼻孔、耳孔，不吃手、飾物。幫

助幼兒保持儀表整潔。

7.知道不亂拿他人的物品和玩具，也不能使用他人的

物品。

8.建立良好的師生、同伴關(guān)系，讓幼兒體驗(yàn)到幼兒園

生活的愉快，形成安全感、依賴感。

二、衛(wèi)生保健

由于幼兒年齡較小，各方面都需要老師的幫助、示范

與督促。因而我們需要給孩子制定較好的常規(guī)工作。

首先，我們要保證幼兒在最佳的生活和心理狀態(tài)下進(jìn)

餐。餐前不能訓(xùn)斥幼兒，不能強(qiáng)迫進(jìn)食，造成環(huán)境壓抑。

進(jìn)餐前，教師以親切的口吻，熱情的態(tài)度向幼兒介紹飯菜,

讓幼兒看一看顏色、聞一聞香味，嘗一嘗味道，并可播放

優(yōu)美舒緩的音樂。使孩子進(jìn)餐時(shí)感到愉悅，促使唾液分

泌，激發(fā)幼兒的食欲。

其次，培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣及進(jìn)餐衛(wèi)生也是很重要的。

良好的飲食習(xí)慣能增進(jìn)幼兒食欲，促進(jìn)人體對食物的消化

和吸收，從而增進(jìn)健康。我要求幼兒養(yǎng)成飯前洗手，飯后

漱口、擦嘴，保持桌面及衣服清潔的習(xí)慣；養(yǎng)成吃飯時(shí)要

安靜、愉快地進(jìn)餐，細(xì)嚼慢咽，學(xué)會(huì)用筷子、不挑食、不

剩飯菜的習(xí)慣；養(yǎng)成不喝生水，少吃零食，睡前及飯前不

吃零食，不吃不潔食物的習(xí)慣。

幼兒健康教育周計(jì)劃：XX幼兒園保育工作計(jì)劃

第1篇：幼兒園保育工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

兒童是人類生存的起點(diǎn)，也是人類發(fā)展的未來，本學(xué)

期的保健工作要根據(jù)《幼托機(jī)構(gòu)保健工作規(guī)程》，著力提高

全園保教人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)水平，提高幼兒的生活質(zhì)

量，保障他們的健康成長。

二、工作目標(biāo)：

1、把安全工作放在首位，加強(qiáng)安全工作管理力度，落

實(shí)各項(xiàng)安全制度和安全措施。防范于未然，杜絕責(zé)任事故,

做好意外損傷事故的預(yù)防和處理工作。

2、抓好食品衛(wèi)生工作，加大食堂管理工作力度，把好

食品衛(wèi)生關(guān)、進(jìn)貨關(guān)，嚴(yán)禁不符合衛(wèi)生要求的食品進(jìn)入園

內(nèi)，杜絕食物中毒事故。同時(shí)要在保證幼兒平衡膳食的基

礎(chǔ)上想方設(shè)法降低成本，努力克服物價(jià)上漲等不利因素，

保持伙食收支平衡。

3、嚴(yán)格按照《武漢市幼托機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作標(biāo)準(zhǔn)》的

要求，在市婦保所指導(dǎo)下，規(guī)范各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，使保

健工作上個(gè)新臺階。

4、落實(shí)衛(wèi)生保健制度，做好班級日常保育管理的各項(xiàng)

工作、加強(qiáng)安全健康教育。

三、主要工作及措施

1、做好疾病防病工作，貫徹〃預(yù)防為主〃的方針。加強(qiáng)

各種傳染病疾病預(yù)防工作，搞好環(huán)境及個(gè)人衛(wèi)生。重視幼

兒安全，加強(qiáng)安全教育。結(jié)合工作內(nèi)容向家長、教師、幼

兒宣傳衛(wèi)生知識