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《水調(diào)歌頭》過關(guān)練習(xí)
一、文學(xué)常識(shí)
蘇軾,字.....,號(hào),世稱蘇東坡、蘇仙。北宋眉州眉山人,
北宋著名文學(xué)家、書法家、畫家。他與他的父親」弟弟,世稱
“三蘇”O(jiān)蘇軾是宋代文學(xué)最高成就的代表,并在詩、詞、散文、書、畫等方面
取得了很高的成就。其詩題材廣闊,清新豪健,善用夸張比喻,獨(dú)具風(fēng)格,與黃
庭堅(jiān)并稱“蘇黃”,人稱詩神。詞開豪放一派,與辛棄疾同是_______派代表,
并稱“蘇辛”;其散文著述宏富,豪放自如,與歐陽修并稱“歐蘇”,為“唐宋
八大家”(蘇轍、蘇軾、蘇洵、歐陽修、曾鞏、王安石、柳宗元、韓愈)之一;
蘇軾亦善書,為“宋四家”之一;工于畫,尤擅墨竹、怪石、枯木等。有《東坡
七集》、《東坡易傳》、《東坡樂府》等傳世。
二'詞語解釋
1.丙辰中秋丙辰:紀(jì)年法
2.歡飲達(dá)旦達(dá)旦:
3.兼懷子由子由:_______________
4.把酒問青天把酒:把:
5.不知天上宮闕天上宮闕(que):闕:
6.我欲乘風(fēng)歸去歸去:—
7.又恐瓊樓玉宇瓊(qi6ng)樓玉宇:
8.高處不勝寒不勝(shQng,舊時(shí)讀sh?ng):勝:
9.起舞弄清影弄清影:弄:
10.何似在人間何似::
11.轉(zhuǎn)朱閣,低綺(qi)戶,照無眠朱閣:綺
戶:________________________
12.不應(yīng)有恨,何事長(zhǎng)(chdng)向別時(shí)圓何事:
13.此事古難全此事:_________________________
14.但愿人長(zhǎng)久但:
15.千里共嬋(chan)娟(juan)共:嬋娟:
三、詩意理解
1.我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。
譯:_________________________________________________________________
2.起舞弄清影,何似在人間。
譯:_________________________________________________________________
3.人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。
譯:_________________________________________________________________
4.但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。
譯:________________________________________________________________
四、閱讀鑒賞
1.理解性默寫:
(1)此詞中想象天上之景的句子是:,;
表示時(shí)間變化的句子是:,,O
(2)《水調(diào)歌頭?明月幾時(shí)有》中寫作者矛盾心情的句是:,
(3)蘇軾《水調(diào)歌頭?明月幾時(shí)有》中“此事古難全”里“此事”是
指:,。
(4)蘇軾的《水調(diào)歌頭?明月幾時(shí)有》中通過寫明月來表達(dá)對(duì)天下人美好祝愿,
抒發(fā)離人心愿的語句是:,。
(5)宋代著名詞人蘇軾在《水調(diào)歌頭?明月幾時(shí)有》的下闋開頭描寫月光流轉(zhuǎn)
的名句是:,-
(6)富有人生哲理的句子:,,o
(7)水調(diào)歌頭?明月幾時(shí)有》中從“隔千里兮并明月”演化而來的句子
7E:,0
2.這首詩的小序使我們了解到什么?
3.(簡(jiǎn)要賞析)“起舞弄清影”中的“弄”字用的極妙,妙在何處?
4.詞的上闕抒寫了詞人怎樣的迷茫和矛盾?
5.詞的下闕,從的自然變化,聯(lián)系的世事遷移,抒發(fā)了詞
人對(duì)的感慨。
6.詞的上片寫,下片寫。
7.“轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠”一句在詞語的運(yùn)用和表達(dá)情感上都很出色,請(qǐng)
簡(jiǎn)要分析。
8.“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”乃千古名句。請(qǐng)對(duì)此句進(jìn)行簡(jiǎn)要的評(píng)析。
9.作者對(duì)人生的感悟體現(xiàn)在哪些詞句上?由此還表現(xiàn)出他的什么特點(diǎn)?
10.談?wù)剬?duì)“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”名句的理解。這首詞
表達(dá)了作者什么樣的情感(思想感情)?
11.本詞中一共有幾問?(寫出句子)問的對(duì)象分別是什么?
12.有人說這首中秋懷人之作,終篇浸透著離愁。你同意這種說法嗎?說說理由。
13.詞中的“嬋娟”指月亮,請(qǐng)?jiān)賹懗鰞蓚€(gè)月亮的別稱。并舉例說說“月亮"''月
光”在古詩詞中常常蘊(yùn)含的意義。
15.有人就此詞上闋內(nèi)容寫了個(gè)上聯(lián),請(qǐng)你根據(jù)下闋內(nèi)容對(duì)出下聯(lián)。
上聯(lián):望月懷逸興壯思,自具雅量高致。下聯(lián):
【選擇題】
16.對(duì)這首詞理解分析不正確的一項(xiàng)是()
A.上闕寫詞人把酒問月,萌生了“乘風(fēng)歸去”的奇想,而天上的高寒又使他
轉(zhuǎn)向?qū)θ碎g的喜愛。
B.下闕寫詞人望月懷人,由感傷離別轉(zhuǎn)為對(duì)離人的祝福。在詞人眼里,月圓
人團(tuán)圓是一種自然常理。
C.“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”,表明情意的相通不受時(shí)空阻隔,這是對(duì)一
切經(jīng)受離別之苦的人們的祝福。
D.全詞以“明月”貫穿,詠月兼懷親人,表達(dá)了詞人曠達(dá)的胸懷和樂觀的情
致。
17.下列詩句朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是()
A.不知/天上/宮闋,今昔/是/何年
B.我欲/乘風(fēng)/歸去,又恐/瓊樓/玉宇
C.不/應(yīng)有恨,何事/長(zhǎng)向/別時(shí)/圓?
D.但愿/人長(zhǎng)久,千里/共嬋娟
18.下列對(duì)《水調(diào)歌頭》一詞判斷有誤的一項(xiàng)是()
A.詞的上闋寫出了作者寂寞的心情以及對(duì)美好生活的向往與追求。
B.詞的上闋刻畫出一個(gè)空靈澄澈的境界。
C.詞的下闋點(diǎn)明題旨的句子是“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難
全。”
D.詞的下闋表達(dá)了作者曠達(dá)豪邁的情懷。
19.下列對(duì)本詞賞析不正確的一項(xiàng)是()
A.這首詞上闋寫詞人對(duì)天上宮闕的向往和對(duì)人間生活的熱愛,下闕寫詞人在
月下對(duì)親人的懷念和祝福,自始至終洋溢著樂觀向上、積極奮進(jìn)的情緒。
B.“不應(yīng)有恨,何事長(zhǎng)向別時(shí)圓?”這一句抒發(fā)了思念親人思想感情,表面
看來,好像是對(duì)月有怨恨之意,其實(shí)是寫親人不能團(tuán)聚的惆悵。
C.“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全?!边@句話從人到月,從
古到今,對(duì)自然和社會(huì)作了高度概括,很有哲理意味。
D.全詞情景交融,意境豪放闊大,描寫虛實(shí)結(jié)合,充滿了豐富的想像和浪漫
的情致,具有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。
五、課外延伸
(―)閱讀以下甲、乙兩首詞,完成第14、15題。(2020年湖北省孝感市中考題)
【甲】水調(diào)歌頭
蘇軾
丙辰中秋,歡飲達(dá)旦,大醉,作此篇,兼懷子由。
明月幾時(shí)有,把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去,又
恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間。
轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。不應(yīng)有恨,何事長(zhǎng)向別時(shí)圓?A人有悲歡離合,
月有陰晴圓缺,—此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共彈娘。
【乙】定風(fēng)波
蘇軾
三月七日,沙湖道中遇雨。雨具先去,同行皆狼狽,余獨(dú)不覺。已而遂晴,
故作此詞。
莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬,B誰怕?一蓑煙雨任
羋生。
料峭春風(fēng)吹酒醒,微冷,山頭斜照卻相迎?;厥紫騺硎捝帲瑲w去,也無風(fēng)
雨也無晴。
14.甲詞中加點(diǎn)的“嬋娟”在詞中指的是。(1分)
15.甲乙兩詞共同體現(xiàn)了蘇軾哪種可貴的人生態(tài)度?請(qǐng)結(jié)合詞中劃波浪線的
A、B兩句具體闡述。(3分)
(二)閱讀下面的文言文,完成后面習(xí)題。
游白水書付過①
蘇軾
紹圣元年十月十二日,與幼子過游白水佛跡院。浴于湯池?zé)嵘跗湓创墒煳铩?/p>
循山而東,少北,有懸水②百仞,山八九折③,折處輒為潭,深者繾石④五丈,
不得其所止。雪濺雷怒,可喜可畏。山崖有巨人跡數(shù)十,所謂佛跡也。暮歸倒行
⑤,觀山燒⑥,火甚,俯仰度數(shù)谷。至江,山月出,擊汰⑦中流,掬弄珠璧。到
家,二更,復(fù)與過飲酒,食余甘煮菜。顧影頹然,不復(fù)甚寐。書以付過。東坡翁。
【注釋】①此文是作者遠(yuǎn)謫惠州時(shí)所作。白水:山名。過:蘇軾第三子,名過。
②懸水:瀑布。③折:彎轉(zhuǎn)。④繾(zhui)石:用繩子系著石頭向下。⑤侄I行:
順來路回去。⑥山燒:夕照景象。⑦擊汰:擊水。
1.解釋下列句子中的加點(diǎn)詞語。
(1)其源箱可熟物殆:.............
(2)售余甘煮菜食:
(3)顧影頹然顧:
(4)書以付過書:
2.下列句子中加點(diǎn)詞意義和用法相同的一組是()
A.相與步于中庭于我如浮云
B.循山而東人不知顧不慍
C.折處輒為潭中峨冠而多髯者為東坡
D.不得其所止其真不知馬也
3.用“/”給選文(二)中畫波浪線的句子斷句。(斷兩處)
浴于湯池?zé)嵘跗湓创墒煳?/p>
4.翻譯句子:
(1)雪濺雷怒,可喜可畏。
譯:___________________________________________________
(2)山崖有巨人跡數(shù)十,所謂佛跡也。
譯:
5.作者在《水調(diào)歌頭》《游白水書付過》兩文中流露出的思想感情有相同之處,
試加以概括。
《水調(diào)歌頭》過關(guān)練習(xí)參考答案
一、文學(xué)常識(shí)
蘇軾,字子瞻,號(hào)東坡居士,世稱蘇東坡、蘇仙。北宋眉州眉山人,北宋
著名文學(xué)家、書法家、畫家。他與他的父親蘇洵、弟弟蘇轍,世稱“三荔”。蘇
軾是宋代文學(xué)最高成就的代表,并在詩、詞、散文、書、畫等方面取得了很高的
成就。其詩題材廣闊,清新豪健,善用夸張比喻,獨(dú)具風(fēng)格,與黃庭堅(jiān)并稱“蘇
黃”,人稱詩神。詞開豪放一派,與辛棄疾同是豪放派代表,并稱“蘇辛”;其
散文著述宏富,豪放自如,與歐陽修并稱“歐蘇”,為“唐宋八大家”(蘇轍、
蘇軾、蘇洵、歐陽修、曾鞏、王安石、柳宗元、韓愈)之一;蘇軾亦善書,為“宋
四家”之一;工于畫,尤擅墨竹、怪石、枯木等。有《東坡七集》、《東坡易傳》、
《東坡樂府》等傳世。
二'詞語解釋
1.丙辰中秋丙辰:干支紀(jì)年法,指公元1076年(宋神宗熙寧九年)。這一年
蘇軾在密州今山東省諸城市任太守。
2.歡飲達(dá)旦達(dá)旦:到天亮
3.兼懷子由子由:蘇軾的弟弟蘇轍的字
4.把酒問青天把酒:端起酒杯把:執(zhí)、持
5.不知天上宮闕天上宮闕(que):指月中宮殿闕:古代城墻后的石臺(tái)
6.我欲乘風(fēng)歸去歸去:回去,這里指回到月宮里去
7.又恐瓊樓玉宇瓊(qi6ng)樓玉宇:美玉砌成的樓宇,指想象中的仙宮
8.高處不勝寒不勝(shQng,舊時(shí)讀sh@ng):經(jīng)受不住勝:承擔(dān)、承受
9.起舞弄清影弄清影:意思是月光下的身影也跟著做出各種舞姿弄:賞兄
10.何似在人間何似:何如,哪里比得上
11.轉(zhuǎn)朱閣,低綺(qi)戶,照無眠:月兒移動(dòng),轉(zhuǎn)過了朱紅色的樓閣,低低地
掛在雕花的窗戶上,照著沒有睡意的人(指人自己)朱閣:朱紅的華麗樓閣
綺戶:雕飾華麗的門窗
12.不應(yīng)有恨,何事長(zhǎng)(chang)向別時(shí)圓:(月兒)不該(對(duì)人們)有什么怨恨
吧,為什么偏在人們分離時(shí)圓呢?何事:為什么
13.此事古難全此事:指人的“歡”“合”和月的“晴”“圓”
14.但愿人長(zhǎng)久但:只
15.千里共嬋(chan)娟(juan):只希望兩人年年平安,雖然相隔千里,也能
一起欣賞這美好的月光共:一起欣賞嬋娟:指月亮
三、詩意理解
1.我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。
譯:我想要乘御清風(fēng)回到天上,又恐怕在美玉砌成的樓宇,受不住高聳九天的
寒冷。
2.起舞弄清影,何似在人間。
譯:翩翩起舞玩賞著月下清影,哪像是在人間。
3.人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。
譯:人有悲歡離合的變遷,月有陰晴圓缺的轉(zhuǎn)換,這種事自古來難以周全。
4.但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。
譯:只希望這世上所有人的親人能平安健康,即便相隔千里,也能共享這美好的
月光。
四'閱讀鑒賞
1.理解性默寫:
(1)此詞中想象天上之景的句子是:又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒;表示時(shí)間變
化的句子是:轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。
(2)《水調(diào)歌頭?明月幾時(shí)有》中寫作者矛盾心情的句是:我欲乘風(fēng)歸去,X
恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。
(3)蘇軾《水調(diào)歌頭?明月幾時(shí)有》中“此事古難全”里“此事”是指:人有
悲歡離合,月有陰晴圓缺。
(4)蘇軾的《水調(diào)歌頭?明月幾時(shí)有》中通過寫明月來表達(dá)對(duì)天下人美好祝愿,
抒發(fā)離人心愿的語句是:但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。
(5)宋代著名詞人蘇軾在《水調(diào)歌頭?明月幾時(shí)有》的下闋開頭描寫月光流轉(zhuǎn)
的名句是:轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。
(6)富有人生哲理的句子:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。
(7)水調(diào)歌頭?明月幾時(shí)有》中從“隔千里兮并明月”演化而來的句子是:但
愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。
2.這首詩的小序使我們了解到什么?點(diǎn)明詞的主旨,兼懷子由
3.(簡(jiǎn)要賞析)“起舞弄清影”中的“弄”字用的極妙,妙在何處?
“弄”字的意思是“做出”,表明舞姿的不斷變化,使人想像到舞姿的美妙。
更寫出了詞人在月光下盡情起舞瞻顧自己的身影陶醉其中的情形。
4.詞的上闕抒寫了詞人怎樣的迷茫和矛盾?
“我欲乘風(fēng)歸去”抒寫了不甘無為,渴望重新回到廣闊的政治舞臺(tái),“又恐瓊
樓玉宇,高處不勝寒”則表達(dá)擔(dān)憂讒言和迫害之情。
5.詞的下闕,從月光的自然變化,聯(lián)系人的世事遷移,抒發(fā)了詞人對(duì)人生的感
慨。
6.詞的上片寫歡宴時(shí)的想像,下片寫無眠時(shí)對(duì)人生哲理的追求。
7.“轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠”一句在詞語的運(yùn)用和表達(dá)情感上都很出色,請(qǐng)
簡(jiǎn)要分析。
本句運(yùn)用“轉(zhuǎn)”“低”“照”等動(dòng)詞寫出了月光的游轉(zhuǎn)和時(shí)間的推移,表現(xiàn)了
詞人徹夜無眠思念親人的形象,凝練傳神,情感豐富。
8.“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”乃千古名句。請(qǐng)對(duì)此句進(jìn)行簡(jiǎn)要的評(píng)析。
此句是說,惟愿(兄弟)彼此珍重,在遠(yuǎn)別的時(shí)光中共賞美好的月色。表達(dá)對(duì)
親人美好的祝愿。進(jìn)而轉(zhuǎn)出更高的思想境界,向世間所有離別的親人發(fā)出深摯
的慰問和祝愿,給全詞增加了積極奮發(fā)的意蘊(yùn)。也表達(dá)了詞人由心有所郁結(jié),
到心胸開闊的樂觀開闊胸懷。
9.作者對(duì)人生的感悟體現(xiàn)在哪些詞句上?由此還表現(xiàn)出他的什么特點(diǎn)?
①人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全②曠達(dá)的胸懷,樂觀的生活態(tài)度。
10.談?wù)剬?duì)“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”名句的理解。這首詞
表達(dá)了作者什么樣的情感(思想感情)?
世界上不可能有永遠(yuǎn)圓滿的事情,人生有歡聚,也必然有離別;這正如月亮有
圓時(shí),也總有缺時(shí)一樣,原本是自然規(guī)律。表達(dá)了詞人由心有所郁結(jié)到心胸開
闊的樂觀曠達(dá)情懷。
11.本詞中一共有幾問?(寫出句子)問的對(duì)象分別是什么?
兩問;問天:“明月幾時(shí)有”“不知天上宮闕,今夕是何年?!保粏栐拢骸安?/p>
應(yīng)有恨,何事長(zhǎng)向別時(shí)圓?”
12.有人說這首中秋懷人之作,終篇浸透著離愁。你同意這種說法嗎?說說理由。
不同意;詩中寫離愁,并非全篇浸透著離愁。從“人有悲歡離合,月有陰晴圓
缺,此事古難全”和“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”等可以看出作者釋卻了離愁。
13.詞中的“嬋娟”指月亮,請(qǐng)?jiān)賹懗鰞蓚€(gè)月亮的別稱。并舉例說說“月亮”“月
光”在古詩詞中常常蘊(yùn)含的意義。
銀鉤、玉鉤、玉弓、弓月、金輪、玉輪、銀盤、玉盤、金鏡、玉鏡、玉兔、
金蟾、銀蟾、蟾宮、桂月、桂輪、桂宮、桂魄……“月亮”“月光”在古詩詞
中常有思鄉(xiāng)懷人的意義,如''床前明月光"''我寄愁心與明月”等。
15.有人就此詞上闋內(nèi)容寫了個(gè)上聯(lián),請(qǐng)你根據(jù)下闋內(nèi)容對(duì)出下聯(lián)。
上聯(lián):望月懷逸興壯思,自具雅量高致。下聯(lián):懷人寫悲歡離合,頗顯曠達(dá)
胸襟。
【選擇題】
16.對(duì)這首詞理解分析不正確的一項(xiàng)是(逆)
A.上闕寫詞人把酒問月,萌生了“乘風(fēng)歸去”的奇想,而天上的高寒又使他
轉(zhuǎn)向?qū)θ碎g的喜愛。
B.下闕寫詞人望月懷人,由感傷離別轉(zhuǎn)為對(duì)離人的祝福。在詞人眼里,月圓
人團(tuán)圓是一種自然常理。
C.“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”,表明情意的相通不受時(shí)空阻隔,這是對(duì)一
切經(jīng)受離別之苦的人們的祝福。
D.全詞以“明月”貫穿,詠月兼懷親人,表達(dá)了詞人曠達(dá)的胸懷和樂觀的情
致。
17.下列詩句朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是(C_)
A.不知/天上/宮闋,今昔/是/何年
B.我欲/乘風(fēng)/歸去,又恐/瓊樓/玉宇
C.不/應(yīng)有恨,何事/長(zhǎng)向/別時(shí)/圓?
D.但愿/人長(zhǎng)久,千里/共嬋娟
18.下列對(duì)《水調(diào)歌頭》一詞判斷有誤的一項(xiàng)是(C)
A.詞的上闋寫出了作者寂寞的心情以及對(duì)美好生活的向往與追求。
B.詞的上闋刻畫出一個(gè)空靈澄澈的境界。
C.詞的下闋點(diǎn)明題旨的句子是“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難
全?!?/p>
D.詞的下闋表達(dá)了作者曠達(dá)豪邁的情懷。
19.下列對(duì)本詞賞析不正確的一項(xiàng)是(A_)
A.這首詞上闋寫詞人對(duì)天上宮闕的向往和對(duì)人間生活的熱愛,下闕寫詞人在
月下對(duì)親人的懷念和祝福,自始至終洋溢著樂觀向上、積極奮進(jìn)的情緒。
B.“不應(yīng)有恨,何事長(zhǎng)向別時(shí)圓?”這一句抒發(fā)了思念親人思想感情,表面
看來,好像是對(duì)月有怨恨之意,其實(shí)是寫親人不能團(tuán)聚的惆悵。
C.“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全?!边@句話從人到月,從
古到今,對(duì)自然和社會(huì)作了高度概括,很有哲理意味。
D.全詞情景交融,意境豪放闊大,描寫虛實(shí)結(jié)合,充滿了豐富的想像和浪漫
的情致,具有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。
五、課外延伸
(一)閱讀以下甲乙兩首詞,完成第14、15題。(2020年湖北省孝感市中考題)
【甲】水調(diào)歌頭
蘇軾
丙辰中秋,歡飲達(dá)旦,大醉,作此篇,兼懷子由。
明月幾時(shí)有,把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去,又
恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間。
轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。不應(yīng)有恨,何事長(zhǎng)向別時(shí)圓?A人有悲歡離合,
月有陰晴圓缺,—此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。
【乙】定風(fēng)波
蘇軾
三月七日,沙湖道中遇雨。雨具先去,同行皆狼狽,余獨(dú)不覺。已而遂晴,
故作此詞。
莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬,B誰怕?一二蓑煙雨任
羋生。
料峭春風(fēng)吹酒醒,微冷,山頭斜照卻相迎?;厥紫騺硎捝?,歸去,也無風(fēng)
雨也無晴。
14.甲詞中加點(diǎn)的“嬋娟”在詞中指的是0(1分)
15.甲乙兩詞共同體現(xiàn)了蘇軾哪種可貴的人生態(tài)度?請(qǐng)結(jié)合詞中劃波浪線的
A、B兩句具體闡述。(3分)
答案:
14.(1分)月亮
15.(3分)兩詞都表現(xiàn)了詞人樂觀、曠達(dá)的人生態(tài)度(1分)。A句體現(xiàn)出
詞人感悟到:月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,自古皆然。表現(xiàn)了詞人達(dá)觀超然的
生活態(tài)度(1分)。B句寫詞人在雨中瀟灑徐行,不懼困難,表現(xiàn)了他順應(yīng)自然、
樂觀曠達(dá)的心態(tài)(1分)。
【參考譯文】
三月七日,在沙湖道上趕上了下雨,拿著雨具的仆人先前離開了,同行的人
都覺得很狼狽,只有我不這么覺得。過了一會(huì)兒天晴了,就做了這首詞。
不用注意那穿林打葉的雨聲,不妨一邊吟詠長(zhǎng)嘯著,一邊悠然地行走。拄竹
杖曳草鞋輕便勝過騎馬,這都是小事情又有什么可怕?一身蓑衣任憑風(fēng)吹雨打,
照樣過我的一生。
春風(fēng)微涼,將我的酒意吹醒,身上略略微微感到一些寒冷,看山頭上斜陽已
露出了笑臉。回頭望一眼走過來遇到風(fēng)雨的地方,回去,不管它是風(fēng)雨還是放晴。
(二)閱讀下面的文言文,完成后面習(xí)題。
游白水書付過①
蘇軾
紹圣元年十月十二日,與幼子過游白水佛跡院。浴于湯池?zé)嵘跗湔谙鋪兪煳铩?/p>
循山而東,少北,有懸水②百仞,山八九折③,折處輒為潭,深者繾石④五丈,
不得其所止。雪濺雷怒,可喜可畏。山崖有巨人跡數(shù)十,所謂佛跡也。暮歸倒行
⑤,觀山燒⑥,火甚,俯仰度數(shù)谷。至江,山月出,擊汰⑦中流,掬弄珠璧。到
家,二更,復(fù)與過飲酒,食余甘煮菜。顧影頹然,不復(fù)甚寐。書以付過。東坡翁。
【注釋】①此文是作者遠(yuǎn)謫惠州時(shí)所作。白水:山名。過:蘇軾第三子,名過。
②懸水:瀑布。③折:彎轉(zhuǎn)。④繾(zhui)石:用繩子系著石頭向下。⑤倒行:
順來路回去。⑥山燒:夕照景象。⑦擊汰:擊水。
1.解釋下列句子中的加點(diǎn)詞語。
(1)其源殆可熟物殆:大概
(2)食余甘煮菜食:吃
(3)顧影頹然顧:回頭看
(4)書以付過書:動(dòng)詞,寫
2.下列句子中加點(diǎn)詞意義和用法相同的一組是
A.相與步于中庭于我如浮云
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