簡(jiǎn)短的小學(xué)國(guó)旗下講話(huà)稿（35篇）

簡(jiǎn)短的小學(xué)國(guó)旗下講話(huà)稿（35篇）

簡(jiǎn)短的小學(xué)國(guó)旗下講話(huà)稿（通用35篇）

簡(jiǎn)短的小學(xué)國(guó)旗下講話(huà)稿篇1

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

大家早上好！

今天，我國(guó)旗下講話(huà)的主題是《健康是金》。

同學(xué)們，我們都知道，健康對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常重要的。假如你身體不舒服，吃飯的時(shí)候會(huì)感覺(jué)沒(méi)胃口，走路的時(shí)候會(huì)感覺(jué)沒(méi)力氣，學(xué)習(xí)的時(shí)候會(huì)感覺(jué)沒(méi)精神，心情就更不用說(shuō)了，那肯定是糟透了！當(dāng)前，健康問(wèn)題已經(jīng)嚴(yán)重威脅著我們——流感正在肆虐世界各地。為了同學(xué)們能健康地、快樂(lè)地在學(xué)校學(xué)習(xí)。老師希望我們?cè)谡J(rèn)識(shí)上要高度重視起來(lái)，做好預(yù)防工作。如發(fā)現(xiàn)疑似情況，要及時(shí)報(bào)告及時(shí)處理。

根據(jù)值周領(lǐng)導(dǎo)、值周老師檢查反饋，下午清校半個(gè)小時(shí)以后，還有同學(xué)滯留學(xué)校。這些同學(xué)沒(méi)有在原地等家長(zhǎng)來(lái)接，而是爬在校門(mén)口玩耍、追逐、打鬧，真是太不應(yīng)該了。

還有，有的同學(xué)在上學(xué)的路上，只顧做自己手里的事情——玩小玩意、擺弄擺弄書(shū)包等。我們學(xué)校的周?chē)际枪?，?lái)來(lái)往往的車(chē)輛很多，再加上公路兩邊施工的材料堆擠，把本來(lái)比較寬的道路變成了單行道，給行人的我們帶來(lái)了更大安全隱患。

同學(xué)們，健康是金，健康是福！為了使我們大家都能健康成長(zhǎng)，快樂(lè)學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，每天都有一個(gè)好心情。請(qǐng)你們牢記老師的提示，讓不安全、不健康離我們遠(yuǎn)去。做一個(gè)讓家長(zhǎng)放心、讓老師省心的好孩子、好學(xué)生。

簡(jiǎn)短的小學(xué)國(guó)旗下講話(huà)稿篇2

老師們、同學(xué)們：

大家早上好!

今天，國(guó)旗下講話(huà)的主題是《做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好學(xué)生》。

同學(xué)們，老師知道二年級(jí)以上的同學(xué)都學(xué)過(guò)《手捧空花盆的孩子》這課書(shū)，當(dāng)然也就知道這其中的道理了。今天老師想再講一遍這個(gè)故事，讓你們和一年級(jí)的小同學(xué)一起重溫，一起向故事中那誠(chéng)實(shí)的小主人公學(xué)習(xí)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

故事是這樣的：一個(gè)老國(guó)王沒(méi)有孩子，他很想選一位有能力的人做他的繼承人。于是在千百萬(wàn)孩子中挑選出了十個(gè)作為候選人。有一天，他對(duì)被選中的十個(gè)孩子說(shuō)誰(shuí)能讓手中花盆里的種子開(kāi)出最美麗的花，誰(shuí)就可以做國(guó)王。一年以后，所有的孩子都來(lái)了，帶著最美麗的鮮花，只有一個(gè)孩子捧著一個(gè)空花盆說(shuō)：我澆灌了一年，可是就沒(méi)有開(kāi)出花。后來(lái)，老國(guó)王卻讓這個(gè)孩子繼承了王位。這是為什么呢?相信大多數(shù)同學(xué)都知道是什么原因。是因?yàn)槔蠂?guó)王給那些孩子們的種子是煮熟了的，是根本不能成活，更不用說(shuō)開(kāi)花了。是孩子誠(chéng)實(shí)的品格打動(dòng)了國(guó)王，國(guó)王認(rèn)為只有這樣的人才能安邦治國(guó)。

同學(xué)們，聽(tīng)了這個(gè)故事以后，相信你們都能明白老師講這個(gè)故事的用意吧。同學(xué)們，生活中一個(gè)個(gè)不起眼的小事，也許同學(xué)們不會(huì)去留意，但它可能會(huì)影響到你的一生。就讓我們行動(dòng)起來(lái)，以真誠(chéng)的言行對(duì)待他人，嚴(yán)格要求自己，言行一致，遇到錯(cuò)誤就要勇于承擔(dān)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好學(xué)生。

簡(jiǎn)短的小學(xué)國(guó)旗下講話(huà)稿篇3

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

大家早上好！

今天，國(guó)旗下講話(huà)的主題是《做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好學(xué)生》。

同學(xué)們，老師知道二年級(jí)以上的同學(xué)都學(xué)過(guò)《手捧空花盆的孩子》這課書(shū)，當(dāng)然也就知道這其中的道理了。今天老師想再講一遍這個(gè)故事，讓你們和一年級(jí)的小同學(xué)一起重溫，一起向故事中那誠(chéng)實(shí)的小主人公學(xué)習(xí)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

故事是這樣的：一個(gè)老國(guó)王沒(méi)有孩子，他很想選一位有能力的人做他的繼承人。于是在千百萬(wàn)孩子中挑選出了十個(gè)作為候選人。有一天，他對(duì)被選中的十個(gè)孩子說(shuō)“誰(shuí)能讓手中花盆里的種子開(kāi)出最美麗的花，誰(shuí)就可以做國(guó)王?！币荒暌院螅械?孩子都來(lái)了，帶著最美麗的鮮花，只有一個(gè)孩子捧著一個(gè)空花盆說(shuō)：“我澆灌了一年，可是就沒(méi)有開(kāi)出花。”后來(lái)，老國(guó)王卻讓這個(gè)孩子繼承了王位。這是為什么呢？相信大多數(shù)同學(xué)都知道是什么原因。是因?yàn)槔蠂?guó)王給那些孩子們的種子是煮熟了的，是根本不能成活，更不用說(shuō)開(kāi)花了。是孩子誠(chéng)實(shí)的品格打動(dòng)了國(guó)王，國(guó)王認(rèn)為只有這樣的人才能安邦治國(guó)。

同學(xué)們，聽(tīng)了這個(gè)故事以后，相信你們都能明白老師講這個(gè)故事的用意吧。同學(xué)們，生活中一個(gè)個(gè)不起眼的小事，也許同學(xué)們不會(huì)去留意，但它可能會(huì)影響到你的一生。就讓我們行動(dòng)起來(lái)，以真誠(chéng)的言行對(duì)待他人，嚴(yán)格要求自己，言行一致，遇到錯(cuò)誤就要勇于承擔(dān)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好學(xué)生。

簡(jiǎn)短的小學(xué)國(guó)旗下講話(huà)稿篇4

老師們、同學(xué)們：

大家早上好!

今天我國(guó)旗下講話(huà)的主題是《讀書(shū)好處多》。

書(shū)是前人勞動(dòng)與智慧的結(jié)晶。它是我們獲取知識(shí)的源泉。我們要讓自己變得聰明起來(lái)，必須多讀書(shū)、讀好書(shū)。

課外閱讀不僅可以使我們開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力，還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識(shí)，提高我們的認(rèn)讀水平和作文能力，乃至對(duì)于各科學(xué)習(xí)，都有極大的幫助。一本好書(shū)，可以影響人的一生。這句話(huà)是有道理的。我們都有自己心中的英雄或?qū)W習(xí)的榜樣，如軍人、科學(xué)家、老師、英雄人物等。這些令我們崇拜或?qū)W習(xí)和模仿的楷模，也可以通過(guò)閱讀各類(lèi)書(shū)籍所認(rèn)識(shí)。我們?cè)谶M(jìn)行閱讀時(shí)，無(wú)形中就提高了自身的思想意識(shí)和道德素質(zhì)。

有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō)：功課那么多，作業(yè)要完成，那有時(shí)間看書(shū)?其實(shí)只要你肯擠時(shí)間來(lái)讀書(shū)，就不愁沒(méi)有時(shí)間。就像大文學(xué)家魯迅先生說(shuō)的：時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總是有的。他自己就是把大家喝咖啡、談天的時(shí)間，用在了學(xué)習(xí)上。最終魯迅寫(xiě)出了許多好文章，取得了舉世矚目的偉大成就。我們也可以用午休、放學(xué)做完功課以后等點(diǎn)滴時(shí)間來(lái)讀書(shū)。積少成多，積沙成塔。

同學(xué)們，讓我們借著書(shū)香校園建設(shè)的東風(fēng)，與好書(shū)交朋友，讓讀書(shū)之花，盛開(kāi)在美麗的六小校園吧!

簡(jiǎn)短的小學(xué)國(guó)旗下講話(huà)稿篇5

老師們、同學(xué)們：

大家早上好!

今天，我國(guó)旗下講話(huà)的主題是《健康是金》。

同學(xué)們，我們都知道，健康對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常重要的。假如你身體不舒服，吃飯的時(shí)候會(huì)感覺(jué)沒(méi)胃口，走路的時(shí)候會(huì)感覺(jué)沒(méi)力氣，學(xué)習(xí)的時(shí)候會(huì)感覺(jué)沒(méi)精神，心情就更不用說(shuō)了，那肯定是糟透了!當(dāng)前，健康問(wèn)題已經(jīng)嚴(yán)重威脅著我們&&流感正在肆虐世界各地。為了同學(xué)們能健康地、快樂(lè)地在學(xué)校學(xué)習(xí)。老師希望我們?cè)谡J(rèn)識(shí)上要高度重視起來(lái)，做好預(yù)防工作。如發(fā)現(xiàn)疑似情況，要及時(shí)報(bào)告及時(shí)處理。

根據(jù)值周領(lǐng)導(dǎo)、值周老師檢查反饋，下午清校半個(gè)小時(shí)以后，還有同學(xué)滯留學(xué)校。這些同學(xué)沒(méi)有在原地等家長(zhǎng)來(lái)接，而是爬在校門(mén)口玩耍、追逐、打鬧，真是太不應(yīng)該了。

還有，有的同學(xué)在上學(xué)的路上，只顧做自己手里的事情&&玩小玩意、擺弄擺弄書(shū)包等。我們學(xué)校的周?chē)际枪?，?lái)來(lái)往往的車(chē)輛很多，再加上公路兩邊施工的材料堆擠，把本來(lái)比較寬的道路變成了單行道，給行人的我們帶來(lái)了更大安全隱患。

同學(xué)們，健康是金，健康是福!為了使我們大家都能健康成長(zhǎng)，快樂(lè)學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，每天都有一個(gè)好心情。請(qǐng)你們牢記老師的提示，讓不安全、不健康離我們遠(yuǎn)去。做一個(gè)讓家長(zhǎng)放心、讓老師省心的好孩子、好學(xué)生。

簡(jiǎn)短的小學(xué)國(guó)旗下講話(huà)稿篇6

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好，今天我演講的題目是《做一個(gè)文明之人》。

記得有人說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易，做起來(lái)難，我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人?！弊鲈鯓拥娜?，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先做一個(gè)文明人。

文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬而被人家廣泛推崇的行為。

做文明之人，就要會(huì)用文明語(yǔ)，做文明事，再簡(jiǎn)單的講就是要懂禮貌，明理事。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱(chēng)，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個(gè)快樂(lè)的人。

要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，那么，請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口，不說(shuō)粗話(huà)，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾，不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)。我相信，經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)更加文明美好的__學(xué)校。

簡(jiǎn)短的小學(xué)國(guó)旗下講話(huà)稿篇7

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

又一次旭日東升，又一個(gè)期待的九月祝福飛揚(yáng)。迎著初升的朝陽(yáng)，冉冉升起的五星紅旗，帶我們走進(jìn)第29個(gè)教師節(jié)。在這個(gè)令人敬慕的節(jié)日里，請(qǐng)?jiān)试S我，代表學(xué)校全體學(xué)生，向各位老師獻(xiàn)上我們蘊(yùn)藏心中已久的最誠(chéng)摯的祝福：敬愛(ài)的老師，你們辛苦了;親愛(ài)的老師，祝你們節(jié)日快樂(lè)!

敬愛(ài)的老師，我們永遠(yuǎn)也忘不了&&

是您，開(kāi)學(xué)第一天向我們伸出溫暖的手臂，從此，我們便跟著您從0開(kāi)始成長(zhǎng);是您，在快樂(lè)的課堂上，帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的海洋;

是您，讓我們認(rèn)識(shí)了雷鋒叔叔，嘗到了助人的快樂(lè)，領(lǐng)悟了做人的真諦;是您，在我們幼小的心靈中，撒下了理想的種子，給我們引領(lǐng)了生命的航向。

親愛(ài)的老師，在我們的心中，您永遠(yuǎn)都是最可敬的人。我們永遠(yuǎn)都會(huì)銘記，您的寬容、理解、關(guān)愛(ài)和幫助。在這屬于您的節(jié)日里，請(qǐng)接受我們真誠(chéng)的感謝：謝謝您，我們親愛(ài)的老師!

感謝您&&老師，讓我們品嘗到學(xué)習(xí)的快樂(lè)和成功的喜悅;

感謝您&&老師，讓我們成為自信、不斷超越自己的強(qiáng)者;

感謝您&&老師，給了我們一個(gè)美好的學(xué)習(xí)時(shí)光和幸福的回憶;

感謝您&&老師，給我們樹(shù)立了人生的豐碑，學(xué)做一名大寫(xiě)的人。

敬愛(ài)的老師，千言萬(wàn)語(yǔ)訴不盡，我們對(duì)您無(wú)限的感激和敬仰。好好學(xué)習(xí)，天天向上，這就是我們送給您最好的禮物。今天，在這鮮艷的紅旗下，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，我再一次代表全校莘莘學(xué)子，獻(xiàn)上我們最真摯、最熱烈的祝福，祝愿所有關(guān)心、愛(ài)護(hù)、教育我們的老師：節(jié)日快樂(lè)、幸福安康!

簡(jiǎn)短的小學(xué)國(guó)旗下講話(huà)稿篇8

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!今天我演講的題目是《新學(xué)期，新起點(diǎn)，新高度》。當(dāng)五星紅旗再次升起在我們面前，嘹亮的國(guó)歌回響在我們耳畔，陽(yáng)光又一次灑進(jìn)我們耀德小學(xué)的校園，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。

俗話(huà)說(shuō)“良好的開(kāi)端是成功的一半”，剛開(kāi)學(xué)，我們就要把假期中放飛的心收回來(lái)，投入到新的學(xué)習(xí)中去。人生能有幾回搏?求學(xué)路上更需要拼搏。我們要好好把握現(xiàn)在，勤奮學(xué)習(xí)，不斷完善自我。老師辛勤的教育，父母殷殷的期待，報(bào)恩唯苦讀!讓我們拿出實(shí)際行動(dòng)，懷著一顆感恩的心，邁開(kāi)堅(jiān)定自信的步伐，揮灑勤奮刻苦的汗水，爭(zhēng)當(dāng)一名合格的、優(yōu)秀的學(xué)生，讓老師放心，讓爸爸媽媽省心。

新學(xué)期，要有。每一位少先隊(duì)員的舉止言行關(guān)系著學(xué)校的榮辱，展現(xiàn)的就是一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生的形象。為此，我倡導(dǎo)大家做到以下幾點(diǎn)：

第一，要遵紀(jì)守法，做文明小標(biāo)兵。俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓?！币粋€(gè)國(guó)家有國(guó)家的法律法規(guī)，一個(gè)學(xué)校有學(xué)校的制度規(guī)章。作為一個(gè)學(xué)生，首先要遵守國(guó)家的法律法規(guī)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度和班級(jí)公約，共同維護(hù)校園秩序，共創(chuàng)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境;其次要遵守社會(huì)公德，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，尊老愛(ài)幼，講文明、講禮貌、講秩序，一舉一動(dòng)要文明得體，爭(zhēng)當(dāng)文明少年，共建文明校園。

第二，要勤學(xué)好問(wèn)，做學(xué)習(xí)小主人。學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，邊學(xué)邊問(wèn)?，F(xiàn)在是知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，沒(méi)有知識(shí)將很難立足于未來(lái)社會(huì)。我們現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)做人、學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)本領(lǐng)。在課堂上，我們要認(rèn)真聽(tīng)講、積極思考、踴躍發(fā)言;在課外，我們要合理安排時(shí)間，做好預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)，多看書(shū)，多學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

第三，要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，做同學(xué)好伙伴。在班集體中我們要像兄弟姐妹一樣相親相愛(ài)，有困難，人人伸出友愛(ài)之手，幫助解決，有過(guò)錯(cuò)，大家給予理解、原諒，把我們的學(xué)校、班級(jí)建成溫馨的大家庭，讓每一位同學(xué)都能在這個(gè)大家庭里，獲得關(guān)心、幫助和愛(ài)護(hù)。

第四，要自強(qiáng)自立，做家庭小幫手。為了讓我們有機(jī)會(huì)讀書(shū)，為了讓我們有個(gè)幸福美滿(mǎn)的家，我們的家長(zhǎng)日夜奔波，辛勤勞動(dòng)。作為子女，我們應(yīng)該盡力而為，做做家務(wù)活，為父母分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)，減輕父母的負(fù)擔(dān);要多為父母著想，體諒父母、關(guān)心父母，做父母的好孩子。

第五，要保護(hù)環(huán)境，做環(huán)保小衛(wèi)士。人類(lèi)只有一個(gè)地球。地球是我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的唯一空間，地球的資源是有限的，我們?cè)僖膊荒芷茐倪@一美麗的星球。保護(hù)環(huán)境，要從我們的身邊做起。學(xué)校是我家，美化靠大家。作為學(xué)校的一員，我們要愛(ài)護(hù)學(xué)校的一花一草一木，要認(rèn)真做好衛(wèi)生值日工作，共同維護(hù)校園的整潔;其次在家里，要講究環(huán)境衛(wèi)生，不亂倒垃圾，拒絕使用易造成白色污染的塑料袋等;第三要節(jié)約水電，做到隨手關(guān)燈關(guān)水，不浪費(fèi)資源，為保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球作出自己的貢獻(xiàn)。

千里之行，始于足下。同學(xué)們，有理想才會(huì)有奮斗的目標(biāo)，為了實(shí)現(xiàn)我們的奮斗目標(biāo)，讓我們從現(xiàn)在起，從開(kāi)學(xué)的第一天開(kāi)始，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，一步一步地前進(jìn)，這才是邁向成功的惟一階梯。我的講話(huà)完了，謝謝大家!

簡(jiǎn)短的小學(xué)國(guó)旗下講話(huà)稿篇9

老師們，同學(xué)們：

大家早上好！今天我國(guó)旗下講話(huà)的話(huà)題是“安全伴我行”。安全就是指沒(méi)有危險(xiǎn)，不受威脅，不出事故。安全伴隨著人類(lèi)歷史發(fā)展的全過(guò)程，安全是社會(huì)發(fā)展的前提，是人類(lèi)的根本，是生存和發(fā)展的保障，是人們歷來(lái)關(guān)注的重點(diǎn)，即使是學(xué)校的學(xué)生也難免面對(duì)各種危險(xiǎn)，或是潛在的`，或是明顯的；或是因?yàn)闊o(wú)知造成的，或是由于明知故犯帶來(lái)的，等等。因此安全是一個(gè)學(xué)生完成學(xué)業(yè)的保證，安全是一個(gè)學(xué)生思想進(jìn)步，健康成長(zhǎng)和立志成才的基本條件。學(xué)習(xí)和掌握一些安全知識(shí)會(huì)使我們終生受益。

因此在學(xué)校中我們要注意校園安全。在這里我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：

1.校內(nèi)課間不亂跑，不擁擠。

2.放學(xué)按時(shí)離校，不經(jīng)老師允許不能隨意在校園內(nèi)逗留。

3.注意飲食衛(wèi)生，不亂吃亂喝。

4.保證用電安全，不亂動(dòng)電源插座。

5.入校后不得隨便出校門(mén)。上體育課及課外活動(dòng)時(shí)要注意與他人合作，保證安全。

6.上學(xué)、放學(xué)途中要遵守交通規(guī)則。

7.放學(xué)后按時(shí)回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈(zèng)禮物，受到不法侵害時(shí)及時(shí)打急救電話(huà)或110得到幫助。

8.不玩火、愛(ài)護(hù)消防設(shè)施。遇到險(xiǎn)情時(shí)，能避險(xiǎn)，能進(jìn)行自救自護(hù)。

9.加強(qiáng)自我教育，培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì)，與同學(xué)、老師保持和諧的關(guān)系，以積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。

同學(xué)們，讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安回家，高高興興到校，祝愿我們的生活處處開(kāi)滿(mǎn)安全之花！同學(xué)們，讓我們攜手共建平安校園吧！

簡(jiǎn)短的小學(xué)國(guó)旗下講話(huà)稿篇10

學(xué)生和教師：

去年夏天，我表哥來(lái)我家住了幾天。第一天晚上，表哥睡不著。想了一會(huì)兒，我們終于覺(jué)得可以做一頓豐盛的早餐了。于是我們來(lái)到廚房。

按照計(jì)劃，我們開(kāi)始煮粥。表哥躡手躡腳的要了3升米，讓我打掃。

我把米放進(jìn)米缸，輕輕打開(kāi)水龍頭。水剛剛好，但是我不知道怎么淘米。以我洗水果的經(jīng)驗(yàn)，我拿著飯碗在那里晃。飯響了“唰，唰，唰”。然后，我用漏勺把多余的水倒掉，把米困住。但是還是有很多米掉出來(lái)了。然后，我和表哥做了其他配菜。

我被分配了做西紅柿蜜餞的任務(wù)。

我拿著一把亮晶晶的刀，左手按著番茄，右手握緊刀，找到合適的位置就切了。但是即使我小心翼翼的切開(kāi)，還是有很多酸酸甜甜的汁液濺在身上，濺在衣服上，刀子和媽媽配合的那么好。為什么“咔嗒，咔嗒”的聲音在這里發(fā)不出來(lái)？表哥見(jiàn)我搞得一團(tuán)糟，就自己來(lái)做手術(shù)了。

不好，就在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，我媽來(lái)了，她咬牙切齒地說(shuō)：“別動(dòng)這里，萬(wàn)一高壓鍋爆了怎么辦？”兩個(gè)太喜歡惡作劇了！”說(shuō)完，就請(qǐng)我們吃這個(gè)切得很硬的西紅柿。然后他們像鴨子一樣把我們趕回房間。

雖然這個(gè)愛(ài)心早餐沒(méi)有成功，但是給我上了一堂課。但是，我還是希望能再做一頓有意義又有愛(ài)的早餐。

簡(jiǎn)短的小學(xué)國(guó)旗下講話(huà)稿篇11

尊敬的老師，同學(xué)們：

大家好！

每年的3月22日是世界水日，而每年的3月22日所在的一周，被定為中國(guó)水周。在剛剛過(guò)去的一周里，大家都為節(jié)水做了些什么?

世界水日，正是地球向人類(lèi)用水發(fā)出警示的時(shí)刻：它告訴人類(lèi)，水孕育和維持著地球上的全部生命，如果沒(méi)有水，人類(lèi)社會(huì)就無(wú)法存在。

而我想說(shuō)的是：增強(qiáng)全民的節(jié)水意識(shí)不應(yīng)只是一天或者一周的事情，這應(yīng)該是一個(gè)持續(xù)性發(fā)展的課題，需要每個(gè)人，每代人堅(jiān)持不懈的努力，人人愛(ài)護(hù)水，節(jié)約水，反對(duì)浪費(fèi)水，污染水。這樣，大自然才能與我們和諧相處。

我們應(yīng)當(dāng)正確地認(rèn)識(shí)到，節(jié)約用水，并不是限制人用水，更不是不讓用水。節(jié)約用水，知識(shí)讓人們合理地用水，高效率地用水，并不影響我們的生活質(zhì)量。勤儉持家，勤儉立校，這是一種功德，也是一種美德，更是一種責(zé)任。

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓我們珍惜資源。為共建一個(gè)節(jié)約型的社會(huì)而努力，不要讓世界上的最后一滴水變成我們的眼淚。

簡(jiǎn)短的小學(xué)國(guó)旗下講話(huà)稿篇12

有這樣一個(gè)典故：開(kāi)學(xué)第一天，古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生說(shuō)：今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也最容易的事兒，每人把胳膊盡量往前甩，然后再往后甩。說(shuō)著，蘇格拉底示范了一遍。從今天開(kāi)始，每天做300個(gè)，大家能做到嗎?學(xué)生都笑了，這么簡(jiǎn)單的事，有什么做不到的?過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底問(wèn)誰(shuí)堅(jiān)持住了，90%的同學(xué)驕傲地舉起了手一年過(guò)去以后，蘇格拉底再一次問(wèn)誰(shuí)堅(jiān)持住了，整個(gè)教室只有一個(gè)人舉起了手，他就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。

成功貴在堅(jiān)持。你可別小看了日常小事，一滴水蘊(yùn)藏著大海的本質(zhì)、一束光反映了太陽(yáng)的光輝、一件小事也能折射出一個(gè)人的修養(yǎng)。當(dāng)你主動(dòng)撿起地上的一片紙屑、當(dāng)你主動(dòng)使用文明禮貌用語(yǔ)、當(dāng)你不拖拉每一項(xiàng)作業(yè)、當(dāng)你克服寒冷的考驗(yàn)按時(shí)到校你正在堅(jiān)持，你正在培養(yǎng)讓你終生受益的良好習(xí)慣，你正在積累讓你終身受益的人生財(cái)富。

一個(gè)人具備堅(jiān)強(qiáng)的意志和恒心，他就取得了成功的一半。如果你問(wèn)球王，高超的球技從何而來(lái)，他會(huì)自信地告訴你，是一腳一腳地踢出來(lái)的;如果你問(wèn)黃河，那驚人的氣勢(shì)從何而來(lái)，他會(huì)告訴你，是從寂寞的青藏高原上流出、歷經(jīng)無(wú)數(shù)石塊的打擊而形成的。

期中考試馬上到了，每個(gè)同學(xué)都想有一個(gè)理想的成績(jī)，都在追求成功、但成功需要堅(jiān)持。它不是口頭上的豪言壯語(yǔ)，而是要求我們付諸行動(dòng)，從一點(diǎn)一滴做起。如果你一次測(cè)驗(yàn)成績(jī)不理想，作文無(wú)從下筆，對(duì)一條數(shù)學(xué)難題毫無(wú)頭緒，你是否懷疑過(guò)自己的能力?請(qǐng)不要懷疑，相信自己。假使你盡了最大努力，但迎接你的卻仍是失敗，請(qǐng)你也不要懊悔。因?yàn)槟惚M管是失敗者，但你努力地去做，盡了自己的力量，即使失敗，你也是強(qiáng)者。諾貝爾會(huì)告訴你，在成功前，他已經(jīng)歷了一次次的失敗;愛(ài)迪生會(huì)告訴你，在發(fā)明電燈照亮整個(gè)人類(lèi)世界的成功之前，他已經(jīng)經(jīng)歷了一千多次失敗。

冬天來(lái)臨，意味著春天不再遙遠(yuǎn);面對(duì)暫時(shí)的失敗、只要你堅(jiān)持努力，未來(lái)就一定會(huì)成功!

簡(jiǎn)短的小學(xué)國(guó)旗下講話(huà)稿篇13

共同創(chuàng)造禮貌有序的環(huán)境

老師、同學(xué)們：大家好!

這天我講話(huà)的主題是：我們共同創(chuàng)造禮貌有序的環(huán)境。時(shí)光的隧道已經(jīng)進(jìn)入四月，在四月里，我們?nèi)w同學(xué)更就應(yīng)在老師的引導(dǎo)下，在努力學(xué)好各門(mén)功課的同時(shí)，用心呵護(hù)我們的校園，用自己的一言一行來(lái)創(chuàng)造我們完美的校園環(huán)境。時(shí)時(shí)牢記自己是一名光榮的少先隊(duì)員，事事不忘自己是美麗可愛(ài)的東方紅小學(xué)的一員。

人生因什么而出色?答案很多，但有一個(gè)答案必須正確、合理——人生因禮貌而出色。禮貌是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué)，行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。禮貌是離別昨日的無(wú)知和粗俗，是自覺(jué)的控制，是人性的戰(zhàn)勝。

禮貌的學(xué)生，必須是講禮貌的人，他禮貌用語(yǔ)在嘴邊，懂得象尊重自己一樣尊重別人。這一點(diǎn)低年級(jí)的小朋友要向高年級(jí)的大哥哥大姐姐學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)向老師問(wèn)好，學(xué)會(huì)使用禮貌語(yǔ)言。

禮貌的學(xué)生，必須是有著良好習(xí)慣的人，他愛(ài)護(hù)公共財(cái)物、講究衛(wèi)生，自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境。當(dāng)你的小腳要踩下的時(shí)候，低頭看看腳下是不是剛要發(fā)芽的小草，是草坪趕緊縮回。如今正是小草發(fā)芽長(zhǎng)葉的時(shí)光，踩壞了小草，就踩壞了我們美麗的校園。當(dāng)你的小手要攀折花葉的時(shí)候，你要想到我們美麗的校園就是靠這些紅花綠葉裝扮，你摘走了，別人欣賞什么呢?

當(dāng)你拿著水果，邊走邊吃時(shí)，是否想起我手中的果皮、包裝袋就應(yīng)放在哪里呢?是隨手一扔，讓果皮四處開(kāi)花呢?還是攥在手中，把它放到該放的地方呢?

禮貌的學(xué)生，必須是有愛(ài)心和職責(zé)感的人，他會(huì)尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué)，懂得感恩……禮貌締造和諧。東方紅小學(xué)的校園會(huì)因?yàn)槟?、我的禮貌而更加完美。

“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們滿(mǎn)懷憧憬，我們充滿(mǎn)激情，我們追求禮貌。讓我們攜起手來(lái)一齊為創(chuàng)造禮貌有序的校園而努力

簡(jiǎn)短的小學(xué)國(guó)旗下講話(huà)稿篇14

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

的日歷已經(jīng)翻到11月3日，我今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是《好習(xí)慣，益終生》。

法國(guó)學(xué)者培根說(shuō)過(guò)，“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力追求好習(xí)慣?！笔堑模袨榱?xí)慣就像我們身上的指南針，指引著我們的行動(dòng)。愛(ài)因斯坦有句名言，“一個(gè)人取得的成績(jī)往往取決于性格上的偉大?！倍鴺?gòu)成性格的，正是日常生活中的一個(gè)個(gè)好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多，個(gè)人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣，就如同為夢(mèng)想插上了翅膀，它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石。小時(shí)候的魯迅先生，就養(yǎng)成了不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)刻叮囑自己凡事都要早做。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國(guó)文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī)?？梢?jiàn)，行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用。

在中國(guó)南方發(fā)生過(guò)這樣一個(gè)故事：一家著名的企業(yè)公開(kāi)招聘管理人才，在應(yīng)聘者當(dāng)中，有高學(xué)歷的人，也有口才非常出眾的公關(guān)人員，更有曾經(jīng)從事過(guò)管理工作的人。但是，到了最后，負(fù)責(zé)招聘的企業(yè)老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的應(yīng)聘者。有人問(wèn)企業(yè)老總：“為什么你要選那位不占任何優(yōu)勢(shì)的應(yīng)聘的人呢?”企業(yè)老總回答說(shuō)，“一個(gè)有好習(xí)慣的員工，就是一座金礦;有這種人格魅力的人，一定可以為公司創(chuàng)造更多的財(cái)富?！笔堑?，當(dāng)一個(gè)人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，他的人格魅力便會(huì)自然得到提升。

同學(xué)們，今日的習(xí)慣，決定明天的你們。因此，在今天的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們一定要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣，比如：習(xí)慣于主動(dòng)打掃衛(wèi)生，形成熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣;習(xí)慣于說(shuō)聲“謝謝”、“你好”、“對(duì)不起”，形成以禮待人的好習(xí)慣;習(xí)慣于每天堅(jiān)持鍛煉，形成健美的體魄;同學(xué)交往中習(xí)慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛;習(xí)慣于去用心觀(guān)察，才能形成好的觀(guān)察能力;習(xí)慣于提前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，才能形成高效的學(xué)習(xí)方法……

人們常說(shuō)，“播下一個(gè)行動(dòng)，便會(huì)收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，便會(huì)收獲一種性格;播下一種性格，便會(huì)收獲一種命運(yùn)?！蔽宜徒o同學(xué)們幾句話(huà)——“積一千，累一萬(wàn)，不如養(yǎng)成個(gè)好習(xí)慣”、“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”、“扔一次垃圾，心靈就蒙上一層灰塵;撿一次垃圾，心靈就添上一塊凈土”、“好言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”、“文明謙讓?zhuān)尦霭踩?，讓出和諧”、“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”……同學(xué)們，希望你們從小將“好習(xí)慣，好人生”的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就你們生命的精彩!

預(yù)祝每個(gè)同學(xué)期中考試都取得好成績(jī)!謝謝大家!

簡(jiǎn)短的小學(xué)國(guó)旗下講話(huà)稿篇15

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

同學(xué)們大多會(huì)吟唱（祝你平安）、（好人一生平安）等祈禱平安、順利的歌曲；同學(xué)們也都曾用“平安、健康、幸?！钡燃榈脑~語(yǔ)對(duì)父母、同學(xué)、朋友表達(dá)良好的祝愿。是的，安全重于泰山，一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全構(gòu)筑了我們美好的家園。

有資料顯示，全國(guó)平均每天有40名中小學(xué)生非正常死亡，相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳〗谛@的慘案的頻發(fā)，給全國(guó)的校園安全再次敲響了警鐘。作為學(xué)生，一年有絕大部分時(shí)間在學(xué)校和學(xué)校周?chē)睿诎踩膯?wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸。同學(xué)們：要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法，提高面對(duì)危險(xiǎn)的逃生技能，在公共場(chǎng)所要遵守秩序，不要去破壞那些保障我們安全的各種設(shè)施，在上學(xué)、放學(xué)的路上，要遵守交通規(guī)則，注意交通安全。請(qǐng)記?。荷鼰o(wú)價(jià)，珍愛(ài)生命。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，為彼此的生命撐起一片安全的天空。

最后，讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，祝同學(xué)們?cè)赺小學(xué)美麗的校園里學(xué)步，健康成長(zhǎng)。

簡(jiǎn)短的小學(xué)國(guó)旗下講話(huà)稿篇16

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我們來(lái)自于你們的“手拉手”學(xué)校——_小學(xué)，感謝你們的盛情邀請(qǐng)，感謝你們一直以來(lái)對(duì)我們真誠(chéng)的幫助。

我們_小學(xué)是一所位于北部山區(qū)的農(nóng)村小學(xué)，自__年恢復(fù)創(chuàng)建以來(lái)，學(xué)校無(wú)論教學(xué)設(shè)施還是辦學(xué)業(yè)績(jī)都取得了很大的進(jìn)步，如今的校園由創(chuàng)建之初的兩排平房瓦屋發(fā)展為三排標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)用房，網(wǎng)絡(luò)教室、操場(chǎng)跑道、水沖廁所一應(yīng)俱全，一年四季馬蹄金、梔子花、月月紅、壽星桃，等花草次第開(kāi)放，把小巧精致的校園打扮的格外美麗，雪白的圍墻上，一幅幅精美的兒童畫(huà)，一個(gè)個(gè)漂亮的宋體字，為我們這些山村的孩子營(yíng)造出濃郁的校園文化氛圍。

但是相對(duì)于這樣的大城市而言，我們的校園依然顯得那樣的簡(jiǎn)陋。不少同學(xué)家庭還很貧困，每到開(kāi)學(xué)時(shí)候，老師為了讓學(xué)校的孩子一個(gè)都不能少，不怕奔波勞累吃苦，走村串戶(hù)，苦口婆心的勸說(shuō)那些面臨輟學(xué)孩子的家長(zhǎng)，甚至拿出自己微薄的工資墊付這些學(xué)生開(kāi)學(xué)費(fèi)用，說(shuō)到這里我們永遠(yuǎn)也忘不了去年秋天__小學(xué)為我們學(xué)校的貧困生，伸出的援助之手，__元錢(qián)對(duì)于當(dāng)今一些人來(lái)說(shuō)，可能算不了什么，可對(duì)于我校貧困生來(lái)說(shuō)，卻幫助了他們的家庭度過(guò)了一時(shí)的難關(guān)，你們的資助真是雪中送炭呀！更讓我們感動(dòng)的是你們給予我們的關(guān)懷，并沒(méi)有就此結(jié)束。”六一兒童節(jié)”來(lái)臨之際，你們又邀請(qǐng)我們和全體師生共度佳節(jié)，你們雖然身處繁華的都市，可是心卻時(shí)時(shí)刻刻的掛念著咱們，這讓我們龍山小學(xué)的師生怎能不感動(dòng)？滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，我們雖然無(wú)法為你們帶來(lái)物質(zhì)上的享受，但我們卻愿意用質(zhì)樸純真的心靈為大家精神上的愉悅，

簡(jiǎn)短的小學(xué)國(guó)旗下講話(huà)稿篇17

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

青春是什么？

青春是船/理想是帆/乘著時(shí)代的風(fēng)/駛向人生的長(zhǎng)河/去尋找/屬于自己的港灣。

是啊，理想是人生活中的動(dòng)力。如果將你的青春比喻成船的話(huà)，那么理想就是加速你前進(jìn)的風(fēng)帆。有了理想，就可啟動(dòng)青春的船，在那漫無(wú)邊際的生活海洋里永不停息地游向前方，駛向鮮花盛開(kāi)的彼岸，使人生綻放出璀璨的光芒。

理想是帆，青春的周恩來(lái)在“為中華之崛起而讀書(shū)”的理想風(fēng)帆的引領(lǐng)下，孜孜以求，一生奮斗，成為了舉國(guó)敬愛(ài)的.好總理。

理想是帆，青春的魯迅在“我以我血薦軒轅”的理想風(fēng)帆的引領(lǐng)下，為喚醒國(guó)民，上下求索，一生奮戰(zhàn)，成為了偉大的文學(xué)家、思想家。

理想是帆，青春的鄧亞萍擁有理想的風(fēng)帆，克服了身高的弱點(diǎn)，最終夢(mèng)想成真，成為世界兵壇上最璀璨的星星。

難以想像，離開(kāi)了理想的風(fēng)帆，年輕的比爾蓋茨能創(chuàng)造出電腦軟件，年輕的海倫凱勒將如何在黑暗中擁抱希望，這個(gè)年輕的世界將會(huì)怎樣……

對(duì)于我們，充滿(mǎn)青春朝氣的高中生，理想仍然是推動(dòng)我們前進(jìn)的風(fēng)帆。由于我們擁有理想，于是我們擁有了的堅(jiān)定的信念和堅(jiān)強(qiáng)的意志，使我們?cè)陧樉持心軌驃^發(fā)向上，在逆境中能夠百折不回。學(xué)習(xí)疲憊的時(shí)候，是理想的風(fēng)帆給了我們繼續(xù)苦讀的毅力。思想懈怠的時(shí)候，是理想的風(fēng)帆警醒我們要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。

同學(xué)們，要成為強(qiáng)者，沖出逆境，就需要一種力量來(lái)支撐，這力量的源泉正是我們的理想！我們堅(jiān)信，在理想風(fēng)帆的指引下，我們青春的小船，一定能夠以無(wú)限的熱情駛向勝利的彼岸。

我的講話(huà)完了，謝謝！

簡(jiǎn)短的小學(xué)國(guó)旗下講話(huà)稿篇18

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

我是五（4）班的林欣。今天我在國(guó)旗下講話(huà)的題目是《不忘國(guó)恥，奮發(fā)圖強(qiáng)》。

77年前的12月13日，整個(gè)中華民族都沉浸在悲痛之中，那一天，日軍的炮火轟開(kāi)了南京的大門(mén)，滅絕人性的侵略者，對(duì)手無(wú)寸鐵的中國(guó)平民，進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)六周的慘絕人寰的大規(guī)模屠殺。殺害30多萬(wàn)中華同胞。這是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族永遠(yuǎn)無(wú)法抹去的陰影，永遠(yuǎn)不能忘卻的傷痛！

同學(xué)們，我們要珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活，我們要清楚地認(rèn)識(shí)到：民族振興、國(guó)家強(qiáng)大才是抵御外來(lái)侵略的最好途徑。今天的祖國(guó)需要我們好好學(xué)習(xí)、練就本領(lǐng)；明日的祖國(guó)需要我們建功立業(yè)、發(fā)揚(yáng)光大。不忘國(guó)恥，奮發(fā)圖強(qiáng)，報(bào)國(guó)強(qiáng)國(guó)，時(shí)不我待。讓我們化憤怒為動(dòng)力，化悲痛為力量，珍惜每分每秒，爭(zhēng)做報(bào)國(guó)強(qiáng)國(guó)的棟梁，以?xún)?yōu)異的'成績(jī)和出色的本領(lǐng)撫慰祖國(guó)母親那顆曾經(jīng)千瘡百孔的心。同學(xué)們，警鐘長(zhǎng)鳴，它在時(shí)時(shí)提醒著我們：祖國(guó)光榮，則我們光榮，祖國(guó)恥辱，則我們恥辱！讓我們?yōu)閲?guó)家的強(qiáng)盛和復(fù)興而努力奮斗吧！

我的講話(huà)完畢，謝謝大家！

簡(jiǎn)短的小學(xué)國(guó)旗下講話(huà)稿篇19

近些年，我國(guó)九年義務(wù)教育的普及實(shí)行，現(xiàn)行兩免一補(bǔ)、蛋奶供給、陽(yáng)光雨露等工程的成功實(shí)施，無(wú)不讓我感受到中國(guó)教育正在走向“大愛(ài)化”。它波及到了每一個(gè)學(xué)子及家長(zhǎng)身上，它是無(wú)私的，博愛(ài)的，它的意義是深遠(yuǎn)的，宏大的。

中國(guó)，是一個(gè)負(fù)責(zé)任的具有使命感的大國(guó)，它是站在整個(gè)民族的高度，站在整個(gè)人類(lèi)的高度去看待和處理教育問(wèn)題的。因?yàn)閺?qiáng)國(guó)必須要先強(qiáng)文化，正因如此，中國(guó)對(duì)發(fā)展人民教育事業(yè)的決心和信心是非常堅(jiān)定的。

中國(guó)教育不僅僅是培養(yǎng)教育了一代中國(guó)人，它其實(shí)是為整個(gè)人類(lèi)的教育事業(yè)，為整個(gè)人類(lèi)的進(jìn)步與發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)，世界應(yīng)該為此而矚目，中國(guó)人應(yīng)該為此而感到驕傲和自豪。當(dāng)然，這欣喜背后我們又是要付出多少的心血與汗水！

中國(guó)是世界的中國(guó)，中國(guó)的教育也是世界的教育。我們所在做的與將要做的正是一項(xiàng)惠及全人類(lèi)最偉大最壯麗的事業(yè)。一代中國(guó)人成長(zhǎng)起來(lái)，那是怎樣的一種力量，它是無(wú)法估量的，為此我們將執(zhí)著前行。

同學(xué)們，黎明的曙光已經(jīng)到來(lái)，讓你們激情迸發(fā)的心插上青春驛動(dòng)的翅膀去放飛夢(mèng)想吧；同學(xué)們，趕快揚(yáng)起你們理想的風(fēng)帆在這潮來(lái)席卷的大海里乘風(fēng)破浪吧；同學(xué)們，攜起手來(lái)，用你們瑰麗多彩的心筆為祖國(guó)美好的明天譜寫(xiě)新的輝煌篇章！

簡(jiǎn)短的小學(xué)國(guó)旗下講話(huà)稿篇20

知識(shí)就是力量

同學(xué)們，你一定羨慕神話(huà)故事中那些力大無(wú)比的人，一定也幻想自己能成為呼風(fēng)喚雨、所向無(wú)敵和英雄吧?讓我告訴你，實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望的竅門(mén)，就是學(xué)好文化，掌握現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)。

英國(guó)著名哲學(xué)家培根說(shuō)“知識(shí)就是力量”。這句已被無(wú)數(shù)事實(shí)證明。

假如不懂得地質(zhì)學(xué)，人們就不會(huì)知道960萬(wàn)平方公里土地下的寶藏;不懂得信息科學(xué)，就會(huì)變成耳聾眼花的現(xiàn)代人;不懂得基因科學(xué)，就不能克服遺傳障礙，滿(mǎn)足人類(lèi)生存的需要。

建設(shè)祖國(guó)需要知識(shí)，管理國(guó)家需要知識(shí)，建設(shè)好我們的學(xué)校也需要知識(shí)。沒(méi)有科學(xué)文化知識(shí)的人，難以在現(xiàn)代社會(huì)生存;不重視科學(xué)技術(shù)的國(guó)家，就會(huì)落后、挨打。無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師馬克思為寫(xiě)《資本論》，每天到圖書(shū)館查閱資料，以致在他的座位下留下了兩個(gè)深深的腳印。宋朝詩(shī)人陸游一生酷愛(ài)讀書(shū)，在他房中，柜里裝書(shū)，桌上堆書(shū)，床上鋪書(shū)，他睡覺(jué)枕的還是書(shū)。他給后人留下了9000多首詩(shī)，成為我國(guó)著名的愛(ài)國(guó)詩(shī)人。毫無(wú)疑問(wèn)，他人成就與好學(xué)精神是分不開(kāi)的。

同學(xué)們，歷史告訴我們，中國(guó)的騰飛需要科學(xué)技術(shù);時(shí)代告訴我們，趕超世界先進(jìn)國(guó)家離不開(kāi)科學(xué)技術(shù);我們胸前的紅領(lǐng)巾也在不斷地提醒我們，祖國(guó)需要有知識(shí)有文化的接班人。讓我們從今天做起，發(fā)奮學(xué)習(xí)，向著世界科技的高峰，一步一個(gè)腳印地攀登，攀登!

簡(jiǎn)短的小學(xué)國(guó)旗下講話(huà)稿篇21

九月金秋，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，新的開(kāi)始。在這一年里，我們?nèi)绾瓮晟谱晕?，超越自我，達(dá)到一個(gè)新的高度呢?

我們演講的題目是《長(zhǎng)線(xiàn)如何變短》。

一位搏擊高手參加錦標(biāo)賽，自以為穩(wěn)操勝券，一定能奪冠。出乎意料的是，在最后的決賽中，他遇到了一個(gè)實(shí)力相當(dāng)?shù)膶?duì)手，雙方竭盡全力攻擊。拼打到中途，搏擊高手意識(shí)到：自己竟然找不到對(duì)方招數(shù)中的破綻，而對(duì)方的攻擊卻往往能夠突破自己防守中的漏洞。

比賽的結(jié)果可想而知，搏擊高手慘敗在對(duì)方手下，失去了冠軍獎(jiǎng)杯。

他憤憤不平地找到自己的師-父，一招一式地將對(duì)方和他搏擊的過(guò)程再次演給師-父看，請(qǐng)求師-父幫他找出對(duì)方招式中的破綻。他決心根據(jù)這些破綻，苦練出足以攻擊對(duì)方的新招，好在下次比賽時(shí)，打敗對(duì)方，奪回冠軍的獎(jiǎng)杯。

師-父笑而不語(yǔ)，在地上畫(huà)了一條線(xiàn)，要他在不擦掉這條線(xiàn)的情況下，設(shè)法讓這條線(xiàn)變短。

怎么讓那條已經(jīng)定格的線(xiàn)變短呢?搏擊高手百思不得其解，最后只好再次向師-父請(qǐng)教。

沒(méi)想到師-父卻在原先那條線(xiàn)的旁邊，又畫(huà)了一條更長(zhǎng)的線(xiàn)。兩者比較，原來(lái)的那條線(xiàn)，看起來(lái)確實(shí)顯得短了許多。

師-父開(kāi)口道：“奪得冠軍的關(guān)鍵，不僅僅在于要攻擊對(duì)方的弱點(diǎn)，正如地上的長(zhǎng)短線(xiàn)一樣，只有你自己變得更強(qiáng)，對(duì)方才會(huì)顯得較弱。如何使自己更強(qiáng)，才是解決問(wèn)題的根本?！?/p>

同學(xué)們，學(xué)習(xí)上、生活中處處有比較，時(shí)時(shí)有競(jìng)爭(zhēng)，我們千萬(wàn)不要走入誤區(qū)，以為攻擊對(duì)方的弱點(diǎn)，就足以削弱對(duì)方的實(shí)力。擊敗對(duì)手的正確做法是使自己變得更為強(qiáng)大，也就是“超越對(duì)手，超越自己”。只有你變長(zhǎng)了，對(duì)手才會(huì)顯得短。

怎樣讓自己變長(zhǎng)呢?

有一句名言說(shuō)到：“唯一能持久的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)是勝過(guò)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的學(xué)習(xí)能力?！币簿褪潜葎e人更好學(xué)，更勤奮。

瑪格麗特撒切爾是一個(gè)享譽(yù)世界的政治家，她有一位非常嚴(yán)厲的父親。父親總是告誡自己的女兒，無(wú)論什么時(shí)候，都不要讓自己落在別人的后面。撒切爾牢牢記住父親的話(huà)，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，她從來(lái)不惡意攻擊，而是虛心學(xué)習(xí)，更加刻苦。因此，每次考試她的成績(jī)都是第一，在各種社團(tuán)活動(dòng)中也永遠(yuǎn)做得最好，甚至在坐車(chē)的時(shí)候，她都盡量坐在最前排。后來(lái)，撒切爾成了英國(guó)歷史上唯一的女首相，眾所周知的“鐵娘子”。

同學(xué)們，加油吧!為自己的水平畫(huà)出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的實(shí)力線(xiàn)，做永遠(yuǎn)的勝利者!

簡(jiǎn)短的小學(xué)國(guó)旗下講話(huà)稿篇22

河蚌忍受了沙粒的磨礪，堅(jiān)持不懈，終于孕育絕美的珍珠;頑鐵忍受了烈紅的赤煉，堅(jiān)持不懈，終于煉就成鋒利的寶劍;一切蒙言與壯語(yǔ)皆是虛幻，惟有堅(jiān)持的信念才是踏向成功的基石。每個(gè)人都有夢(mèng)想，誰(shuí)都有讓自己的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，但只有堅(jiān)持不懈的努力，夢(mèng)想才能實(shí)現(xiàn)。勝利隊(duì)在堅(jiān)持，如果我們要取得勝利就要堅(jiān)持不懈的努力，因?yàn)槭∧顺晒χ?，成功也就是勝利的?biāo)志。就好比兔子與龜兔賽跑，最終因?yàn)闉觚數(shù)膱?jiān)持不懈的努力取得了勝利，堅(jiān)持就是勝利!其實(shí)，水滴石穿，繩據(jù)十?dāng)啵@個(gè)道理我們每個(gè)人都懂得，然而為什么石對(duì)石頭來(lái)澆水能把石頭滴穿了，柔軟的繩子能把梆梆的木頭鋸斷，說(shuō)白了，這還不是堅(jiān)持?水和繩子不可能在一天就能把石頭鋸斷，滴穿還不是每一天的每一天的堅(jiān)持下去，直到把他們滴穿，鋸斷。水滴石穿，每當(dāng)想起這個(gè)成語(yǔ)，我的心中總是充滿(mǎn)了無(wú)限感慨：那些微不足道的水滴，竟然可以把無(wú)比堅(jiān)固的石頭穿出個(gè)大洞，真實(shí)奇跡啊!所以只要每個(gè)人堅(jiān)持了，沒(méi)有放棄，我相信一定能行。

人的一生不一定轟轟烈烈，但一定要踏踏實(shí)實(shí);不完美無(wú)缺，但一定要真誠(chéng)善良;不一定成績(jī)顯著，但一定要做好喜歡的事;不一定十分富有，但一定要樂(lè)。挫折，是人生的一筆財(cái)富,經(jīng)歷堅(jiān)強(qiáng)更是財(cái)富中的財(cái)富!無(wú)論身處困境、逆境等。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是一個(gè)艱難的過(guò)程，需要通過(guò)不懈的努力才行的，然而在努力當(dāng)中，總會(huì)有一兩次的挫折考驗(yàn)我們，我們不能知難而退，要勇往直前。人生的慢慢長(zhǎng)路，蜿蜒曲折，看似遙遙無(wú)期。我們?nèi)缟衬械男腥?，尋找著生命的綠洲。但這綠洲，但如虛無(wú)飄渺的海市蜃樓，你咫尺，他消失。沙漠中，會(huì)迷失，會(huì)煎熬，但只要執(zhí)著的堅(jiān)持下去，就能找到那甜美的甘泉。

正如學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情，需要平時(shí)積累，需要平時(shí)的勤學(xué)苦練。荀子講：鍥而不舍，朽木不折;鍥而舍之，金石可鏤。這句話(huà)充分說(shuō)明了一個(gè)人如果有恒心，一些困難的事情便可以做到，沒(méi)有恒心，再簡(jiǎn)單的事也做不成。學(xué)習(xí)是一條漫長(zhǎng)而艱苦的道路，不能靠一時(shí)激情，也不是熬幾天幾夜就能學(xué)好的，必須養(yǎng)成平時(shí)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。所以我說(shuō)：學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持!

每個(gè)成功人的背后都有一段不為人知的艱辛。他們堅(jiān)持不懈的努力，刻苦奮斗的前進(jìn)，為了心中的目標(biāo)，心中的夢(mèng)想拼搏的奮斗。俗話(huà)說(shuō)：世上無(wú)難事，只怕有心人，世界上很難辦到的事情，只有人們用心去做，總是有可能成功的。也就是堅(jiān)持就是勝利。一個(gè)人一生下來(lái)就注定了他不可能一帆風(fēng)順的度過(guò)自己的一生。其中難免有一些挫折，一些人選擇了放棄&&他們失敗了。而另一些人選擇了堅(jiān)持就好比在學(xué)習(xí)上，你堅(jiān)持過(guò)嗎?你知道堅(jiān)持有多難嗎?當(dāng)遇到苦難的題時(shí)，是選擇堅(jiān)持的鉆研還是放棄。堅(jiān)持是一個(gè)過(guò)程，是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程，想成一事，就要一件件小事慢慢的的做，積少成多，正所謂：不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海。在炎熱的夏天，站在陽(yáng)光底下站軍姿，每個(gè)人都在堅(jiān)持，堅(jiān)持到最后，堅(jiān)持勝利的到來(lái)。嘗試一下甜蜜的勝利。夢(mèng)想就要不斷的堅(jiān)持，堅(jiān)持不懈的努力!在不同的場(chǎng)合，要學(xué)會(huì)有隨機(jī)應(yīng)變的能力，有機(jī)智靈敏的頭腦，擊倒迎面而來(lái)的疑難困惑，這就要需要平時(shí)的鍛煉。堅(jiān)持每天寫(xiě)日記，堅(jiān)持每天跑步，只要心中有了決定，就要為了這個(gè)決定堅(jiān)持下去。正如你學(xué)騎自行車(chē)，要經(jīng)過(guò)摔倒和多次的練習(xí)才能成功，也只有這樣刻苦的堅(jiān)持，你才達(dá)到目的，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。只有堅(jiān)持了才知道最終的結(jié)果。

人生的道路上，難免會(huì)遇到困難、挫折，遇到他們，我們不要輕易放棄。堅(jiān)持能讓我們跨越障礙，走向成功。面對(duì)眼前的困難，生命的考驗(yàn)，我們只有兩個(gè)選擇，要么退縮、放棄，要么前進(jìn)、堅(jiān)持。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?我堅(jiān)信，生活中即便困難重重，但只要頑強(qiáng)拼搏，堅(jiān)持到底，這樣就能水滴石穿，就一定會(huì)看到心中美麗的彩虹。

夢(mèng)想需要用心去爭(zhēng)取;需要用堅(jiān)持來(lái)實(shí)現(xiàn)，需要有一顆堅(jiān)定的信念維持。夢(mèng)想不因任何環(huán)境而影響，只要具有夢(mèng)想，為夢(mèng)想加油努力爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。任何一個(gè)夢(mèng)想都有它值得的價(jià)值。青春的氣息，帶著一絲迷惘。遙望未來(lái)的夢(mèng)想，顯露自己的鋒芒。曲折的道路，動(dòng)搖不了我的腳步。雖然沉重，但心中寧?kù)o。因?yàn)槲覟閴?mèng)想奮斗，沖出現(xiàn)實(shí)的束縛，踏出理想的腳步。不管前方多艱難，我都會(huì)勇敢。即使失敗，也不痛苦，因?yàn)槲以鴬^斗過(guò)。

有些人我們真的追不到，有些事我們真的做不到，但堅(jiān)持我們的原則絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題，我們?cè)趫?jiān)持的道路一直是對(duì)的，如果我們看不到前方，只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的因?yàn)槟繕?biāo)也許離我們還遙遠(yuǎn)，觸目還不能夠及，沒(méi)關(guān)系，不要放棄，也不要?dú)怵H，只要一直往前走總會(huì)找到屬于自己的成功。那個(gè)時(shí)候，你會(huì)放肆的笑，大聲的笑，開(kāi)懷的笑，笑的那么肆無(wú)忌憚，笑的那么真，笑的那么

強(qiáng)者把握命運(yùn)，無(wú)論遇到什么困難都會(huì)勇往直前。在他們眼中，挫折是一種動(dòng)力這種動(dòng)力是無(wú)價(jià)之寶，無(wú)論誰(shuí)都不會(huì)多去。常常我們所遇到的挫折，其實(shí)都只是一種考驗(yàn)，即使生命還沒(méi)對(duì)你說(shuō)不你有何必未戰(zhàn)先鋒呢?但很多時(shí)候，我們因?yàn)楹ε侣?tīng)到別人的不，所以先對(duì)自己說(shuō)不，不給自己機(jī)會(huì)的其實(shí)一直都是你自己。

世界上沒(méi)有任何一個(gè)人富蒙是一帆風(fēng)順，不經(jīng)歷失敗的挫折就立為富蒙的。希爾所說(shuō)：幸運(yùn)之神要給與你成功的冠冕之前，往往會(huì)用逆境考驗(yàn)?zāi)?，看看你的耐力與勇氣是否足夠。面對(duì)逆境時(shí)，他們沒(méi)有絕望，所以他們成為了富人。這就是富人，富人就是這樣煉成的!富人永遠(yuǎn)不停地奮斗著、努力著創(chuàng)造機(jī)會(huì)。對(duì)于富人而言，碰到的每一件小事，遇到的每一個(gè)人，都是一個(gè)機(jī)會(huì)，所以他們永遠(yuǎn)不會(huì)絕望。其實(shí)，成功真的沒(méi)有什么秘訣可言，如果真是有的話(huà)，就是兩個(gè)：第一個(gè)就是堅(jiān)持到底，永不放棄;第二個(gè)事當(dāng)你想放棄的時(shí)候，回過(guò)頭來(lái)看看第一個(gè)秘訣：堅(jiān)持到底，決不放棄。有時(shí)，我們之所以心累，就是常常徘徊在堅(jiān)持與放棄之間，舉棋不定;我們之所以會(huì)煩惱，就是記性太好，該記的，不該記的，都會(huì)留在記憶里;我們之所以會(huì)痛苦，就是追求的太多;我們之所以不快樂(lè)，就是奢望的太多。不是我們擁有的太少，而是計(jì)較的太多。

最終，我們都要堅(jiān)持不懈的為了我們的目標(biāo)、夢(mèng)想努力奮斗，只要心中有夢(mèng)，相信夢(mèng)想一定可以實(shí)現(xiàn)并為此付出艱辛的努力，有夢(mèng)就去追，不要夢(mèng)枯萎。

堅(jiān)持，堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利!夢(mèng)想成功，就在眼前。

簡(jiǎn)短的小學(xué)國(guó)旗下講話(huà)稿篇23

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!今天國(guó)旗下講話(huà)的主題是——遠(yuǎn)預(yù)防火災(zāi)從我做起。

火，是一柄雙刃劍。若失去對(duì)它的控制，就會(huì)給人類(lèi)造成難以估量的災(zāi)難。俗話(huà)說(shuō)：“賊偷一半，火燒全光?！币话鸦鹂梢允谷藗冃燎趧趧?dòng)創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富化為灰燼，可能毀掉我們美麗的家園，使無(wú)數(shù)生靈涂炭。

火，既是我們的朋友，也是我們的敵人，關(guān)鍵在于人們?nèi)绾务{馭它。秋冬季節(jié)，風(fēng)干物燥，正是火災(zāi)多發(fā)的季節(jié)，防火形勢(shì)異常嚴(yán)峻。無(wú)論何時(shí)何地，我們對(duì)火都要保持高度警惕，一定要樹(shù)立起消防安全的意識(shí)。

老師們、同學(xué)們，預(yù)防火災(zāi)應(yīng)該從日常生活中的小事做起：l、不玩火，不隨意焚燒廢紙等。

2、自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的各種消防設(shè)施。不要隨意挪用消防器材，或?qū)⑵涓淖冇猛?。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為，應(yīng)立即上前制止或報(bào)告老師。

3、電器使用完畢或人離開(kāi)時(shí)，要及時(shí)關(guān)閉電源，不要在無(wú)人的時(shí)候讓教室里的電燈、空調(diào)、電腦、投影儀等處于工作狀態(tài)以防電器過(guò)熱而發(fā)生危險(xiǎn)。

4、在教室里，不要私拉電線(xiàn)，不得擅自使用電器設(shè)備，更不要使用教室內(nèi)的插座給電子產(chǎn)品進(jìn)行充電。

發(fā)現(xiàn)火災(zāi)我們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì)?如何自救呢?

1、及時(shí)報(bào)警，撥打119火警電話(huà)。

2、要牢記先救人，后救物的原則。老人和小孩先撤離，不要急于搶出物品，以免延誤時(shí)間，造成人員傷害。

3、遇到火災(zāi)要冷靜，如爭(zhēng)先恐后，互相擁擠，不但阻塞通道，嚴(yán)重的還會(huì)互相踩傷、踩死。

4、如果被濃煙包圍，不必驚慌，千萬(wàn)不要直立行走，最好用膝蓋、手肘著地快速的爬行，呼吸要小要輕，直到安全地帶。

5、當(dāng)身上的衣服被燒著時(shí)，趕快在地上翻滾，把火撲滅。

6、樓房起火被困時(shí)，可以把床單、窗簾或繩子接起來(lái)，系牢后，抓住繩子往下滑，到達(dá)安全地帶。

7、在無(wú)路逃生的情況下，要盡量找到濕毛巾或濕衣物，掩住口鼻。在有水源的地方暫時(shí)躲避保護(hù)自己。發(fā)現(xiàn)合適機(jī)會(huì)立刻逃生或等待消防人員前來(lái)?yè)尵取?/p>

還有很多逃生辦法，希望同學(xué)們利用課余時(shí)間，搜集資料，提高消防意識(shí)。我們一定要時(shí)刻敲響預(yù)防火災(zāi)的警鐘，讓火災(zāi)遠(yuǎn)離我們，安全記心間，幸福長(zhǎng)相伴。

老師們、同學(xué)們，生命寶貴，平安是福，讓我們時(shí)時(shí)牢記消防安全，健康成長(zhǎng)，幸福生活。

我的講話(huà)完畢，謝謝!

簡(jiǎn)短的小學(xué)國(guó)旗下講話(huà)稿篇24

同學(xué)們，當(dāng)熟悉的鈴聲又在兒畔響起，朗朗的讀書(shū)聲又將響徹整個(gè)校園-----新學(xué)期又開(kāi)始了。相信，在你的內(nèi)心，正涌動(dòng)起一股新的力量，每個(gè)同學(xué)都渴望能在新的學(xué)期取得好的成績(jī)，有更大的進(jìn)步。新的學(xué)期為我們每一個(gè)人提供了相同的機(jī)會(huì)，如果你不滿(mǎn)意過(guò)去，那么新學(xué)期就是你重塑自己的開(kāi)始，如果你有引以為豪的過(guò)去，請(qǐng)繼續(xù)努力吧!

良好的行為習(xí)慣是保證良好學(xué)習(xí)環(huán)境的前提，也是形成健康人格的基礎(chǔ)。讓我們喲暖和文明行為開(kāi)啟新學(xué)期吧!文明是什么?文明就是認(rèn)真聽(tīng)好每一節(jié)課，認(rèn)真思考每一個(gè)問(wèn)題，是路上遇到的微笑，是朋友有難的幫助，也是見(jiàn)到師長(zhǎng)的問(wèn)候，是不小心撞到別人時(shí)說(shuō)聲對(duì)不起，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱中，是看到有人隨地吐痰時(shí)及時(shí)制止……就是在這些文明的行為中，不知不覺(jué)塑造著你在人們心中的美好形象。

新學(xué)期孕育新的希望。讓我們用百倍的信心，用勤勞的雙手、用聰穎的頭腦去創(chuàng)造一個(gè)嶄新的學(xué)期。讓我們?cè)谟用枯喅?yáng)時(shí)，都成竹在胸，在歡送每縷晚霞時(shí)，都收成累累。

簡(jiǎn)短的小學(xué)國(guó)旗下講話(huà)稿篇25

同學(xué)們：

早上好！今天老師國(guó)旗下講話(huà)的主題是《愛(ài)國(guó)愛(ài)校，先從唱響國(guó)歌開(kāi)始》。

不知大家有沒(méi)有關(guān)注新聞，最近有一位上海姑娘，她成為了街頭巷尾關(guān)注的焦點(diǎn)，被人們譽(yù)為“愛(ài)國(guó)的天使”。

其實(shí)，對(duì)于我們小學(xué)生而言，愛(ài)國(guó)是很具體，很細(xì)小的，小到每一次高唱國(guó)歌。每個(gè)星期一的早晨，我們都會(huì)舉行升旗儀式，這是十分莊嚴(yán)而又神圣的時(shí)刻，因?yàn)閲?guó)旗是一個(gè)國(guó)家最鮮明的標(biāo)志，顯示著民族的個(gè)性和尊嚴(yán)，讓人們時(shí)刻將國(guó)家記在心中！珍惜眼前的生活！培養(yǎng)我們的愛(ài)國(guó)情感。然而每次高唱國(guó)歌時(shí)，有的同學(xué)雖然聲音很響，可是不跟旋律和節(jié)奏，有的快有的慢，顯得很雜亂，沒(méi)有一點(diǎn)美感。有的同學(xué)是只張嘴不出聲，伴著國(guó)歌聲“哼哼”而已。其實(shí)，同學(xué)們都會(huì)唱，而且認(rèn)真唱也能唱好！但是，卻沒(méi)有唱好國(guó)歌的意識(shí)，這也是不愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)?！缎W(xué)生日常行為規(guī)范》的第一條就是“尊敬國(guó)旗、國(guó)徽、會(huì)唱國(guó)歌，升降國(guó)旗，奏唱國(guó)歌”。因?yàn)?，熱?ài)祖國(guó)不是一句空話(huà)，我們?cè)诔獓?guó)歌時(shí)的神情和態(tài)度，我們內(nèi)心的感受，都能說(shuō)明我們究竟愛(ài)不愛(ài)國(guó)，究竟有沒(méi)有民族自豪感。

當(dāng)然，愛(ài)國(guó)又絕不僅僅是唱響國(guó)歌，在我們的生活中，認(rèn)認(rèn)真真的上好每一堂課，學(xué)好本領(lǐng)，長(zhǎng)大為祖國(guó)建設(shè)出力，就是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)。遵守學(xué)校的規(guī)章制度，長(zhǎng)大成為有責(zé)任心、道德心的公民，這也是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)。了解國(guó)家大事，帶領(lǐng)身邊的人一起參與奧運(yùn)會(huì)的宣傳，為祖國(guó)發(fā)展出力，這些都是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)。只有心中充滿(mǎn)了愛(ài)國(guó)、愛(ài)校的信念，才會(huì)把我們的大家園、小家園建設(shè)更美好。

同學(xué)們，愛(ài)國(guó)、愛(ài)校是我們終生的.必修課，無(wú)論是在我們仰望國(guó)旗的時(shí)候，還是在唱響國(guó)歌的瞬間，愛(ài)國(guó)、愛(ài)校就已經(jīng)開(kāi)始了。我們能否做一名合格的中華人民共和國(guó)的小公民，這就取決于我們能否從這些“小事”入手，端正態(tài)度，嚴(yán)格要求，認(rèn)真的做好這些“小事”。愛(ài)國(guó)、愛(ài)校，先從唱響國(guó)歌開(kāi)始。老師期待著你們高昂的國(guó)歌聲，期待著你們的進(jìn)步！

簡(jiǎn)短的小學(xué)國(guó)旗下講話(huà)稿篇26

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

關(guān)愛(ài)是一絲絲陽(yáng)光，照射進(jìn)我的心中，關(guān)愛(ài)是一顆顆蜜糖，讓我感到無(wú)比甜蜜，關(guān)愛(ài)是一道道彩虹，折射出七彩的光芒。

在我剛來(lái)天問(wèn)小學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們不斷給我關(guān)愛(ài)，讓我把精力都放在學(xué)習(xí)上，我真感激他們。

一天，數(shù)學(xué)教師布置了作業(yè)，下課就要交，可是我卻有一道題不會(huì)做，我絞盡腦汁，不論用線(xiàn)段圖，方程，算式，總是繞可是來(lái)，好多同學(xué)都寫(xiě)完了出去玩，面我卻還在這一題上徘徊，快下課了，我心急如焚，都快急哭了。

我去問(wèn)已經(jīng)做完了的同學(xué)，讓他們教教我，可他們卻說(shuō)沒(méi)時(shí)間，這時(shí)我看見(jiàn)廖誠(chéng)千對(duì)別人說(shuō)：：“我不去玩了，你們?nèi)グ?”便走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“我不去玩了，讓我來(lái)告訴你這題該怎樣分析……”我聽(tīng)了幾遍，沒(méi)聽(tīng)懂，她又一遍遍地給我講，只見(jiàn)她講得滿(mǎn)頭大汗，時(shí)不時(shí)用手擦著汗，又對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，一步步的來(lái)，首先……”最終講完了，我也弄懂了這道題，心想：“原先這道題這么簡(jiǎn)單，可是，不仔細(xì)想，也分析不出這題的思路，多虧了她的幫忙。她如果不教我，還能夠出去玩，可她卻把屬于自我的時(shí)間用來(lái)教我做題?？粗凉M(mǎn)頭大汗的樣貌，我真感動(dòng)。

把自我的關(guān)愛(ài)和別人分享不好嗎請(qǐng)不要吝惜你的關(guān)愛(ài)，也許，哪天你一個(gè)不經(jīng)意的微笑或許能改變別人的一生，并且，在你和別人分享關(guān)愛(ài)的同時(shí)，你自我也會(huì)得到別人的關(guān)愛(ài)，何樂(lè)而不為呢

我最終明白了：關(guān)心別人，就是關(guān)愛(ài)自我。

簡(jiǎn)短的小學(xué)國(guó)旗下講話(huà)稿篇27

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

今天我在國(guó)旗下演講的主題是《孝心有義愛(ài)心無(wú)限》。

當(dāng)我們與家人溫馨團(tuán)聚、共享天倫的時(shí)候;當(dāng)我們與同學(xué)努力學(xué)習(xí)，暢想人生的時(shí)候，您可知道，不幸卻降臨在我們身邊的一位同學(xué)身上。他叫~~~，是我們學(xué)校五(2)的學(xué)生，他本來(lái)也和我們一樣可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地學(xué)習(xí)，但天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福，去年6月他爸爸被醫(yī)院確診為白血病。為了挽救爸爸的生命，他們一家不惜一切代價(jià)，送爸爸到南昌、石家莊、北京等地治療，花錢(qián)無(wú)數(shù)，家中已是負(fù)債累累;為了挽救爸爸的生命，哪怕只有最后一線(xiàn)希望全家人也不放棄?，F(xiàn)在，小小年紀(jì)的~~~正躺在北京一家醫(yī)院的病床上為患白血病的爸爸做骨髓移植，這是一個(gè)多么勇敢，多么堅(jiān)強(qiáng)的孩子啊!然而，擺在他們面前的骨髓移植所需的40多萬(wàn)元費(fèi)用，對(duì)他家來(lái)講無(wú)疑是一個(gè)天文數(shù)字。為了治病，他家不但把所有積蓄花光了，親朋好友也都借遍了，也只是杯水車(chē)薪。

然而，病魔無(wú)情，人間有愛(ài)。~~~獻(xiàn)髓救父令人動(dòng)容。中華民族素來(lái)有樂(lè)善好施,扶危濟(jì)困的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們生活在這個(gè)匯聚著愛(ài)與力量的大家庭中，生命的尊貴只有在這個(gè)大家庭中方能被愛(ài)的陽(yáng)光照得絢爛。~~~同學(xué)是我們大家庭的一員，我們誰(shuí)都不愿看到一位活潑的孩子失去爸爸，失去快樂(lè)，失去溫暖……

一滴水能溫潤(rùn)一寸土地，一線(xiàn)陽(yáng)光能照亮一分黑暗，一個(gè)愛(ài)心之舉能感動(dòng)大家，無(wú)數(shù)顆愛(ài)心匯聚便能溫暖整個(gè)世界。能力不分大小，捐款不分多少，善舉不分先后，盡一份愛(ài)心就能給他人帶來(lái)溫暖。5月27日下午，恩江小學(xué)五年級(jí)為本校為五(2)~~~同學(xué)捐髓救父舉行“獻(xiàn)愛(ài)心”捐款活動(dòng)?！爸灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”，師生們排著整齊的隊(duì)伍，走到愛(ài)心捐款箱前，把一份份愛(ài)心投入捐款箱內(nèi)。到目前為止，五年級(jí)師生為~~~同學(xué)的愛(ài)心捐款已經(jīng)有14600多元。

愛(ài)，不僅是愛(ài)自己，同樣是愛(ài)別人、愛(ài)社會(huì)，讓學(xué)生體會(huì)到了“人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，人間永遠(yuǎn)是春天”的真正含義，使整個(gè)校園、整個(gè)社會(huì)營(yíng)造出互幫互助的良好風(fēng)氣!伸出你的雙手，奉獻(xiàn)一片愛(ài)心!把我們發(fā)自?xún)?nèi)心的愛(ài)以力所能及的方式匯聚成愛(ài)的陽(yáng)光，托起生命的希望!雖然個(gè)人的力量微乎其微，但是愛(ài)心卻能匯集成強(qiáng)大的暖流!我們期待著看到~~~同學(xué)在風(fēng)雨后再度揚(yáng)起堅(jiān)強(qiáng)的笑容。

只要有愛(ài)，就有希望!讓我們行動(dòng)起來(lái)，將我們的愛(ài)帶給需要關(guān)心的人，幫助度過(guò)難關(guān)!讓我們攜起手來(lái),大力發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德!

簡(jiǎn)短的小學(xué)國(guó)旗下講話(huà)稿篇28

感受讀書(shū)的快樂(lè)

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

早上好，我是高一22班的，這天我國(guó)旗下演講的題目是：感受讀書(shū)的快樂(lè)!

書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。有人說(shuō)過(guò)，假如一次災(zāi)難把此刻的城市鄉(xiāng)村都?xì)缌?，那么，只要還留下一座圖書(shū)館，人類(lèi)就不會(huì)滅亡，也不會(huì)倒退回茹毛飲血的時(shí)代。多讀書(shū)，讀好書(shū)，獲取知識(shí)，修身養(yǎng)性，貢獻(xiàn)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)自我。這十分必要也十分及時(shí)。

知識(shí)就是力量，在知識(shí)爆炸的時(shí)代，多讀書(shū)，讀好書(shū)早已成為每一個(gè)人的心愿。作為知識(shí)載體的書(shū)籍早已成了知識(shí)的代名詞?？茖W(xué)家愛(ài)因斯坦，一生完成了一千多種科學(xué)發(fā)明，不酷愛(ài)讀書(shū)是難以站在巨人的肩膀上取得如此大的科學(xué)成就的。我國(guó)著名科學(xué)家李四光、錢(qián)學(xué)森、錢(qián)三強(qiáng)，還有被稱(chēng)之為當(dāng)代畢升的王選等，哪一個(gè)不是自己所從事領(lǐng)域中的飽學(xué)之士，讀書(shū)學(xué)習(xí)在造福社會(huì)的同時(shí)，也是塑造自我，完善自我，提升自我，實(shí)現(xiàn)自我的重要途徑。讀書(shū)明理，讀書(shū)識(shí)大體就是這個(gè)道理。

然而如今在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮沖擊下，人心浮躁，加之電視和網(wǎng)絡(luò)的影響，不少學(xué)生失去了對(duì)讀書(shū)的濃厚興趣。他們有時(shí)間看電視，玩游戲，卻沒(méi)時(shí)間讀一兩本好書(shū)。尤其是青少年表現(xiàn)得更為突出，不少人甚至不明白中國(guó)四大古典名著是什么，所以在青年學(xué)生中倡議多讀書(shū)，讀好書(shū)，享受讀書(shū)樂(lè)趣十分必要。

如何讓我們享受到讀書(shū)的樂(lè)趣呢?一是要認(rèn)真閱讀老師推薦的好書(shū)，著力培養(yǎng)我們的閱讀興趣。此刻市場(chǎng)上的書(shū)很多，良莠不齊，其中就有宣傳情、暴力、迷信的書(shū)，這些書(shū)讀了對(duì)人不但無(wú)用還有害?？催^(guò)秦腔《三滴血》的人都明白，戲中那個(gè)糊涂官的滴血認(rèn)親也是從書(shū)上學(xué)來(lái)的，最后害人害己。所以推薦好書(shū)，引導(dǎo)閱讀十分必要。二是倡導(dǎo)快樂(lè)讀書(shū)，自覺(jué)讀書(shū)，無(wú)功利讀書(shū)。讀書(shū)旨在修身養(yǎng)性，增長(zhǎng)知識(shí)。只要自覺(jué)讀書(shū)，無(wú)功利讀書(shū)，才能快樂(lè)讀書(shū)。

在建立學(xué)習(xí)型社會(huì)的這天，讓我們每一天堅(jiān)持一兩個(gè)小時(shí)，多讀書(shū)，讀好書(shū)，自覺(jué)讀書(shū)，無(wú)功利讀書(shū)，在讀書(shū)中增長(zhǎng)知識(shí)，陶冶性情，在閱讀中培養(yǎng)和感受讀書(shū)的樂(lè)趣。

謝謝!

簡(jiǎn)短的小學(xué)國(guó)旗下講話(huà)稿篇29

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

春回大地，草長(zhǎng)鶯飛，又是一年芳草綠。在這欣欣向榮，生機(jī)勃勃的春日里，我們迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié)。植樹(shù)造林，綠化家園，是造福千秋萬(wàn)代的大事，是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。我們享受著美麗的城市環(huán)境帶給我們的愉悅之時(shí)，也有責(zé)任、有義務(wù)為城市的美化、綠化盡自己的微薄之力。為此，我們向全市青少年和家長(zhǎng)發(fā)出以下倡議：

一、植綠。自覺(jué)履行公民植樹(shù)義務(wù)，積極參與義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)，共建綠色家園。希望各位同學(xué)能和你的父母一起利用課余和周末的時(shí)間走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)鄉(xiāng)村，小手牽大手，攜手種下一片綠色。

二、護(hù)綠。關(guān)心愛(ài)護(hù)綠色生命，積極參加公共場(chǎng)所的綠化、美化、凈化活動(dòng)，自覺(jué)保護(hù)身邊的一草一木，不踐踏草坪、不攀摘樹(shù)枝花朵，看到不文明的行為及時(shí)加以勸阻，做一名護(hù)綠的“綠色護(hù)衛(wèi)者”。

三、興綠。增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，盡量不使用一次性塑料袋、一次性筷子等一次性用品，減少白色污染，減少日常紙張的浪費(fèi)，珍惜、保護(hù)地球家園的綠色資源。積極宣傳環(huán)保理念，做一名興綠的“綠色傳播者”。

讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，踐行環(huán)保理念，倡導(dǎo)低碳生活，從身邊做起，播種綠色，播撒文明，為建設(shè)綠色家園做出自己的貢獻(xiàn)!

簡(jiǎn)短的小學(xué)國(guó)旗下講話(huà)稿篇30

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好!

非常高興我們又相聚在這美好的早晨。在鮮艷的五星紅旗下暢談理想。理想是一個(gè)既普通又神奇的詞，我們經(jīng)常能看到它、聽(tīng)到它。隊(duì)歌里有"為著理想勇敢前進(jìn)……"的歌詞，鄧小平爺爺也給我們提出了"做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有新人!"的要求。校園的花壇中、大道旁，一塊塊做工精致的標(biāo)牌上也鐫刻著一句句催人奮進(jìn)的理想警句……這一切都讓我們感受到濃濃的找尋理想的文化氛圍。

翻開(kāi)同學(xué)們的作文本，更是可以找到許多這樣的句子：我要做一名醫(yī)生，我會(huì)勇敢地站在抗擊非典的第一線(xiàn);我要做一個(gè)科學(xué)家，發(fā)明各種各樣的機(jī)器，減輕人們的勞動(dòng);我要做一名關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生的好老師，為祖國(guó)的后代默默奉獻(xiàn);我要做一位網(wǎng)上推銷(xiāo)員，把我國(guó)先進(jìn)的產(chǎn)品推向世界……

是呀，有了理想，就有了奮斗的目標(biāo)，人生才會(huì)更有意義。這些遠(yuǎn)大的理想讓老師高興，也讓同學(xué)們有了積極向上、努力奮斗的目標(biāo)。有了它，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中有許多事情變得有意義起來(lái)，而另外一些事情則變得不那么重要了。這時(shí)，你就會(huì)集中自己的力量，向著既定的目標(biāo)努力，而不會(huì)再讓自己毫無(wú)目標(biāo)的懶散下去了。

當(dāng)然，理想也絕不是轉(zhuǎn)眼之間便可以實(shí)現(xiàn)的。只有從基本的地方做起，循序漸進(jìn)地朝著目標(biāo)行進(jìn)，才會(huì)慢慢地接近它、達(dá)到它。種子不經(jīng)過(guò)在泥土中的掙扎，奮斗，它將永遠(yuǎn)只是一粒種子，而不可能發(fā)芽、成長(zhǎng)為一棵大樹(shù)。通往理想之巔的道路不是一帆風(fēng)順的，也許會(huì)遇到很多挫折，歷經(jīng)不少磨難。

(故事：我國(guó)著名科普作家高士其爺爺1920年在一次實(shí)驗(yàn)中感染腦炎病毒，最后造成雙手癱瘓……可他憑著頑強(qiáng)的毅力，成為全國(guó)著名的微生物學(xué)家，化學(xué)家和詩(shī)人。他為人們留下了大量科普文獻(xiàn)，使我們從中領(lǐng)略到科學(xué)家的崇高風(fēng)范。)(略)

相信大家在聽(tīng)了高士其爺爺曲折的人生經(jīng)歷后，都會(huì)有很多的感慨。是的，在任何時(shí)候，我們都不能放棄對(duì)理想的追求。理想其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)，理想就在我們的眼前，理想就在我們的身邊，只要你伸出智慧的雙手，你就有希望把它緊緊地抓在自己的手中。要想達(dá)到目標(biāo)，總得從小處開(kāi)始。如果只有大目標(biāo)，有時(shí)未免覺(jué)得太遙遠(yuǎn)，太抽象。所以我們不妨在大目標(biāo)確立之后，給自己訂些小目標(biāo)。比如，你的.理想是當(dāng)外交家，那么外語(yǔ)是必須學(xué)好的，因此每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)外語(yǔ)就是你的小目標(biāo)。小目標(biāo)確立之后，你會(huì)覺(jué)得一定要早睡早起，以免把時(shí)間浪費(fèi)在床上。利用這段時(shí)間，你可以鍛煉身體、記憶單詞。于是，早起便有了意義，因?yàn)槟阌辛四繕?biāo)，知道該忙些什么。

古語(yǔ)說(shuō)：登高必自卑，行遠(yuǎn)必自邇。就如爬山，首先要做的，只能是認(rèn)真而有耐性地去攀登。在你付出相當(dāng)?shù)男羷?，到達(dá)頂峰之后，回首來(lái)路，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己已經(jīng)克服了許多困難，走過(guò)了不少險(xiǎn)路。這樣，一次次的小成功，慢慢才會(huì)累積成大的、更接近理想目標(biāo)的成功。

同學(xué)們，理想是絢麗的花朵，需要你用心去呵護(hù)，在經(jīng)歷春的細(xì)雨，夏的驕陽(yáng)，秋的霜打，冬的冰雪的重得考驗(yàn)后，理想之花才會(huì)綻放得更美麗。青青的草坪中，柔柔的陽(yáng)光下，一頭健壯的銅牛躍入我們的眼眸，它傲視著東南方，仿佛在告訴人們有理想才會(huì)有動(dòng)力。無(wú)論是學(xué)習(xí)、工作、生活，你們都要向著自己的理想邁進(jìn)，正如巴金爺爺所希望的："說(shuō)真話(huà)，干實(shí)事，像牛一樣腳踏實(shí)地一步一步地向前，一定要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家、對(duì)人民有用的人!"

簡(jiǎn)短的小學(xué)國(guó)旗下講話(huà)稿篇31

大家上午好!今天我講話(huà)的題目是：成功源于堅(jiān)持。

堅(jiān)持不是一個(gè)很難的詞，但是堅(jiān)持是一個(gè)很難的生活態(tài)度。對(duì)于任何事只要你能堅(jiān)持，成功就離你越來(lái)越近，不是堅(jiān)持了就能成功，但不堅(jiān)持一定不會(huì)成功。就算只有百分一的可能性，我們也要堅(jiān)持到底，堅(jiān)持到底就是勝利。

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人也都為了自己的夢(mèng)想躊躇滿(mǎn)志過(guò)，那么你為了自己的夢(mèng)想堅(jiān)持過(guò)嗎?是的!我們都堅(jiān)持過(guò)。作為學(xué)生，在學(xué)習(xí)上，我們付出的很多。從