部編版小升初語(yǔ)文模擬卷(附答案解析)

小升初語(yǔ)文試題2021-2022學(xué)年小升初模擬測(cè)試部編版語(yǔ)文試題學(xué)校________班級(jí)________姓名________成績(jī)________時(shí)間：90分鐘滿(mǎn)分：100分一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(9分)1.走在pìjìng（）的小巷里,魏jiàoshòu（）突然來(lái)了línggǎn（）,想到了那道難題的zhèngquè（）答案。2.chuīshìyuán（）為了救戰(zhàn)友,xīshēng（）了自己。3.jǐngchá（）見(jiàn)júshì（）yánjùn（）,立刻沖上前,冷靜地處理。二、用“”選擇正確的讀音。（6分）淚潸潸（shānsān）傳記（zhuànchuán）鄙視（bǐbì）野蠻（mánmáng）青稞（kēguǒ）驚蟄（zhézé）三、在括號(hào)里填上合適的動(dòng)詞,注意不能重復(fù)。（4分）（）臘八粥（）新衣（）廟會(huì)（）毛驢（）臘八蒜（）年畫(huà)（）爆竹（）燈籠四、下列加粗字的解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。（3分）A．懸燈結(jié)彩懸：掛B．奄奄一息息：氣息C．鍥而不舍舍：舍得D．司空見(jiàn)慣慣：習(xí)以為常五、下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?分）A.大力提倡低碳綠色的生活方式,開(kāi)發(fā)高效低耗無(wú)污染的新能源,政府責(zé)無(wú)旁貸。B.在飛馳的高速列車(chē)上,人們興致勃勃地談?wù)撝俗哞F出行帶來(lái)的快捷與方便。C.萬(wàn)涓聚作河便有了一馬平川的豪放;江河匯成海,便有了一望無(wú)際的壯闊磅礴。六、畢業(yè)之際,如果為伙伴寫(xiě)畢業(yè)贈(zèng)言,下面不合適的一項(xiàng)是（）（3分）A.芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高。 B.百尺竿頭——更進(jìn)一步。C.欲窮千里目,更上一層樓。 D.一鼓作氣,再而衰,三而竭。七、下面句子說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（3分）A. 讀文章的時(shí)候,分清文章的主次,就能領(lǐng)會(huì)作者要表達(dá)要表達(dá)的主要意思。B. 讀一篇寫(xiě)人的文章,我們要關(guān)注人物的外貌、神態(tài)、言行的描寫(xiě),體會(huì)人物的品質(zhì)。C. 閱讀名著遇到人物關(guān)系比較復(fù)雜的情況,可以畫(huà)事件流程圖譜,以便閱讀時(shí)查閱。D. 辯論的時(shí)候恰當(dāng)?shù)匾妹嗣钥梢允棺约旱挠^(guān)點(diǎn)更加有說(shuō)服力。八、把下列有關(guān)珍惜時(shí)間的詩(shī)詞名句補(bǔ)充完整。（4分）（1）少壯不努力,。（2）少年易學(xué)老難成,。（3）莫等閑,,空悲切。（4）黑發(fā)不知勤學(xué)早,。九、口語(yǔ)交際。（5分）互聯(lián)網(wǎng)將我們帶入了一個(gè)全新、高速的時(shí)代。六（2）班的同學(xué)為此開(kāi)了一場(chǎng)辯論會(huì)。正方的觀(guān)點(diǎn)是互聯(lián)網(wǎng)增進(jìn)人們的情感,反方的觀(guān)點(diǎn)是互聯(lián)網(wǎng)疏遠(yuǎn)人們的情感。你支持哪方的觀(guān)點(diǎn)?請(qǐng)選擇觀(guān)點(diǎn)并簡(jiǎn)單闡述。我的觀(guān)點(diǎn)是：_________________________________________________________我的闡述：______________________________________________________________________________________________________________________________________________十、非連續(xù)性文本閱讀。(7分)材料一：讀什么書(shū),取決于為什么讀。人之所以讀書(shū),無(wú)非有三種目的。一是為了實(shí)際的用途,例如,因?yàn)槁殬I(yè)的需要而讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,因?yàn)槿粘Ｉ畹男枰x實(shí)用知識(shí)。二是為了消遣,用讀書(shū)來(lái)消磨時(shí)光,可供選擇的有各種無(wú)用而有趣的讀物。三是為了獲得精神上的啟迪和享受,如果是出于這個(gè)目的,我覺(jué)得讀人文經(jīng)典是最佳選擇。(選自周?chē)?guó)平《經(jīng)典和我們》)材料二：某年我國(guó)成年國(guó)民在傳統(tǒng)紙媒和電媒上的人均分配時(shí)間表讀書(shū)時(shí)間讀報(bào)時(shí)間看電視時(shí)間20．38分鐘12分鐘144分鐘(摘自網(wǎng)絡(luò))材料三：國(guó)外的兩位科學(xué)家將觀(guān)看電視的人的大腦神經(jīng)與測(cè)試儀器連在一起,得出結(jié)論：電視主要是在和我們的身體而不是心智對(duì)話(huà)。具體來(lái)說(shuō),人類(lèi)的心智至少需要半秒鐘才能為復(fù)雜的刺激提供適當(dāng)?shù)母杏X(jué)閉合,而電視拒絕給我們這半秒鐘。有專(zhuān)家認(rèn)為,書(shū)籍是與我們的左腦交流,而電視是與我們的右腦交流,而左腦通常是負(fù)責(zé)理智的部分,電視使我們頭腦中理智的部分休眠。因此,對(duì)于習(xí)慣電視畫(huà)面的孩子來(lái)說(shuō),閱讀印刷媒體是痛苦的,幾乎令人無(wú)法忍受,它無(wú)法適應(yīng)我們目光跳動(dòng)的習(xí)慣。(摘自報(bào)紙)（1）上面三則材料是六年級(jí)的小宇同學(xué)在調(diào)查過(guò)程中搜集到的。從中可以看出,該同學(xué)搜集信息的渠道有__________、__________、_________。(1.5分)（2）材料一中,周?chē)?guó)平認(rèn)為人們讀書(shū)的目的有___________________________、________________、__________________。(1.5分)（3）結(jié)合材料,你會(huì)對(duì)那些愛(ài)看電視不愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)提哪些建議?寫(xiě)出理由。(4分)____________________________________________________________________________________________________________________________十一、品讀課內(nèi)語(yǔ)段,完成練習(xí)。（8分）石灰吟千錘萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間(1)這首詩(shī)的作者是代詩(shī)人。（1分）（2)寫(xiě)出下列字詞在詩(shī)中的意思。（2分）①吟：②若：③等閑：④清白：（3)在括號(hào)內(nèi)填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)將句子銜接起來(lái)。（2分）（）千錘萬(wàn)鑿,（）烈火焚身,（）粉骨碎身,我（）要留清白在人間。（4）這首詩(shī)使用的表現(xiàn)手法是（）（1分）A.托物言志B.借景抒情（5)前兩句詩(shī)將“烈火焚燒”與“”進(jìn)行對(duì)比,襯托了石灰的；后兩句借石灰之口,表達(dá)了詩(shī)人的精神和的追求。（2分）十二、課外閱讀。（15分）又是薺菜花開(kāi)時(shí)我的童年是在江南廣闊的田野里度過(guò)的,那里是我的活動(dòng)室。這個(gè)活動(dòng)室是現(xiàn)在幼兒園的小朋友們所無(wú)法想象的。那可真是個(gè)激動(dòng)人心的世界,蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。無(wú)論是春夏,還是秋冬,那里都有許多東西令我興奮激動(dòng),其中就有薺菜。興奮激動(dòng)的理由,主要不在她的美味,而在于尋找她的過(guò)程。薺菜善變,不僅顏色變,形狀也會(huì)變。長(zhǎng)在沒(méi)有太多雜草的地方,她是匍匐在地上的,葉子呈鋸齒狀,有時(shí)候那鋸齒還很大,整片葉子看上去像從葉子中間的莖上又生出許多瘦長(zhǎng)的葉子來(lái),而且顏色很深,灰紫色,不仔細(xì)找,根本發(fā)現(xiàn)不了。如果長(zhǎng)在菠菜地里,她就往上長(zhǎng),葉子幾乎沒(méi)有齒,而且顏色碧綠,和菠菜的模樣十分相似。如果周?chē)行\淺的、灰綠色的草,她既不匍匐著,也不高高站著,顏色也就變成灰綠,葉子有淺齒,和周?chē)牟菀粯?葉表一層細(xì)細(xì)的茸毛,這就又和雜草打成一片了。所以,每找到一棵,都是一次勝利。有時(shí)候,第一遍沒(méi)有發(fā)現(xiàn),但有些疑惑,一回頭,突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)肥大的家伙正趴在那里呢。這時(shí)候,會(huì)感覺(jué)胸腔里那顆心正激動(dòng)得怦怦直跳。這不像是在干活,而像捉迷藏,甚至比捉迷藏還好玩,誰(shuí)不愿意呢?五六歲的時(shí)候,如果讓我看守曬在場(chǎng)上的稻谷,驅(qū)趕麻雀和雞,我是不愿意的,太乏味了。如果母親說(shuō)：“海度啊,去挑點(diǎn)薺菜來(lái),晚上包團(tuán)子吃?！蔽揖团d高采烈,拿了籃子雀躍而去。又是煙花三月、薺菜開(kāi)花的時(shí)候了,不知道江南的孩子還能否認(rèn)識(shí)薺菜,也不知道被春雨澆醒的田野里是否還有挑養(yǎng)菜薺菜的婦女、孩子。（1）寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。（2分）廣闊——（）疑惑——（）（2）薺菜的特點(diǎn)是什么?請(qǐng)舉一個(gè)例子說(shuō)明。（3分）（3）作者挖薺菜的感受是什么?你從文章哪個(gè)地方體會(huì)出來(lái)的?（4分）（4）用“”畫(huà)出文中點(diǎn)明題意的句子。（2分）（5）題目“又是薺菜花開(kāi)時(shí)”表達(dá)了作者怎樣的思想感情?（4分）十三、習(xí)作。(30分)生活不可能一帆風(fēng)順,難免有挫折。遇到挫折,有的人勇敢面對(duì),有的人躊躇不前。請(qǐng)以“挫折”為話(huà)題寫(xiě)一篇作文,把經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體,表達(dá)出真情實(shí)感。參考答案一、僻靜教授靈感正確炊事員犧牲警察局勢(shì)嚴(yán)峻二、shānzhuànbǐmánkēzhé三、喝穿逛騎吃買(mǎi)放提四、C五、C六、D七、B八、（1）老大徒傷悲（2）一寸光陰不可輕（3）白了少年頭（4）白首方悔讀書(shū)遲九、示例：互聯(lián)網(wǎng)增進(jìn)人們的情感?；ヂ?lián)網(wǎng)拉近了和親人、朋友甚至陌生人之間的距離,人們瞬間就可接收到對(duì)方的信息,進(jìn)行交流、溝通,同時(shí)加大了溝通的頻率。由于溝通的便捷,以及溝通頻率的提高,互聯(lián)網(wǎng)增進(jìn)了人們的情感。十、（1）閱讀書(shū)籍上網(wǎng)瀏覽閱讀報(bào)紙（2）為了實(shí)際的用途為了消遣為了獲得精神上的啟迪和享受（3）示例：建議：減少看電視的時(shí)間,增加閱讀人文經(jīng)典的時(shí)間。理由：只有認(rèn)真地閱讀人文經(jīng)典,才能獲得精神上的啟迪和享