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2024屆山東省德州市德城區(qū)四下數(shù)學(xué)期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題一、填空題。(每題2分,共20分)1.在括號里填上適當(dāng)?shù)姆謹?shù)。7厘米=____________米35平方分米=__________平方米53秒=_____________時25公頃=____________平方千米2.0.06擴大原數(shù)的(______)倍是6;37縮小到原數(shù)的(______)是0.037。3.小紅、小明和小蘭三個小朋友買了同樣的一支鉛筆,3天后小紅用去2.5厘米,小明用去2.45厘米,小蘭用去2.43厘米,他們?nèi)酥校╛_______)剩下的鉛筆最長。4.6.979保留兩位小數(shù)約是(__________),保留一位小數(shù)約是(_______)。5.38公頃=(____)平方米4.04平方米=(___)平方分米9.78噸=(___)千克6.67×24+33×24=(+)×,這是運用了()。7.一根繩子正好圍成一個長23米、寬22米的長方形,如果改圍成一個等邊三角形,那么這個等邊三角形的邊長是(________)米。8.長方形和梯形都有(______)條邊,長方形是(______)組對邊分別平行,而梯形是(______)組對邊平行。9.一個等腰三角形的一個底角是45°,它的頂角是_____度;如果它的頂角是80度,它的底角是_____度.10.小紅、小青和小蘭三個小朋友同時買了同樣的一枝鉛筆,三天后小紅用去2.03厘米,小青用去2.45厘米,小蘭用去1.9厘米,他們?nèi)酥校╛_______)剩下的鉛筆最長.二、選擇題(每題2分,共10分)11.下列各數(shù)中,與3.4分米不相等的是()。A.0.34米B.3.40分米C.3.04分米12.3根小棒首尾相接不能圍成一個三角形的一組是(
).A.5cm,5cm,5cm B.5cm,4cm,3cm C.5cm,7cm,11cm D.2cm,6cm,3cm13.一個兩位小數(shù)保留一位小數(shù)后是5.0,這個兩位小數(shù)可能是()。A.5.11 B.5.05 C.4.89 D.4.9614.下列算式中,運用乘法交換律可使運算簡便的是()。A.64×101 B.125×66×8 C.352×5×315.小路和小明在跑道上賽跑,兩人從同一地點同向出發(fā),小路每秒跑5米,小明每秒跑4米。50秒后,小路到達終點,此時小明距離終點還有()米。A.30 B.40 C.50 D.60三、判斷題(每題2分,共16分)16.平行線間的距離處處相等.(____)17.把一個蘋果分成3分,每份占這個蘋果的.(_____)18.因為0×24=24×0,所以0÷24=24÷0。(____)19.0不能作被除數(shù)。(______)20.整數(shù)都大于小數(shù)_____(判斷對錯)21.同一個三角形中的所有高都相等。(________)22.直角三角形中如果有一個銳角是60°,則另一個銳角是30°。(______)23.20.15中的“5”表示5個0.01。(______)四、計算題(每題6分,共18分)24.口算.0+504=1.6-0.4=9.2-6=48.3×100=1.8+2.2=18÷6×5=0.39×1000=0.7-0.37=25.豎式計算下面各題并驗算(1)8.64﹣5.74=(2)10.25+7.5=(3)1.06×25=(4)0.016÷0.25=26.列豎式計算(第(1)(2)題要求驗算)(1)8.4+12.96=(2)20﹣5.67=(3)36+0.34=(4)28.63﹣8.7=五、解答題(每題6分,共36分)27.一筐蘋果連筐共重180千克,賣去蘋果的一半后,連筐共重92千克,一筐蘋果重多少千克?筐重多少千克?28.一輛汽車的速度是78千米/時,一列火車的速度是這輛汽車的2倍,而滬寧高鐵的速度比這列火車的2倍還多38千米/時,求滬寧高鐵的速度.29.和平花園小區(qū)2009~2013年每百戶居民電腦平均擁有量如下圖。①和平花園小區(qū)2009~2013年每百戶居民電腦平均每年擁有量()臺。②和平花園小區(qū)2009~2013年每百戶居民電腦平均擁有量一共增加了()臺。③()年到()年這一年電腦平均擁有量增長的幅度最大。④根據(jù)圖中的信息預(yù)測,2014年和平花園小區(qū)每百戶居民電腦平均擁有量大約()臺。30.小亮想買1個標(biāo)價是22.5元的“神舟十一號”模型,可是他錢不夠,還差2.5元。小亮有多少元?31.小區(qū)原有一塊長方形花圃,后來因修路的需要,長減少了6米,這個花圃的面積減少了240平方米。如果面積減少后的花圃正好是一個正方形,原來長方形花圃的面積是多少平方米?(先畫圖再解答)5%32.13輛卡車共運611箱蘋果。照這樣計算,再增加12輛卡車,所有卡車一共可以運多少箱蘋果?
參考答案一、填空題。(每題2分,共20分)1、【解析】略2、100【解析】略3、小蘭【分析】因為是同樣的鉛筆,長度一樣,要求他們剩下的鉛筆哪個最長,就看他們用的誰用的最短即可。【詳解】2.5>2.45>2.43用的最少的是小蘭,所以剩下的最長。故答案為:小蘭?!军c睛】本題考查的是小數(shù)的大小比較,用得越多剩下的越短。4、6.987.0【解析】略5、3800004049780【解析】略6、67;33;24;乘法分配律【分析】乘法分配律:a×c+b×c=(a+b)×c,此題屬于這種情況,因此利用了乘法的分配律,可使計算簡便?!驹斀狻?7×24+33×24=(67+33)×24=100×24=24067×24+33×24=(67+33)×24,這是運用了乘法分配律,故答案為:67;33;24;乘法分配律【點睛】本題主要考查了學(xué)生對乘法運算定律的掌握情況。7、30【分析】根據(jù)長方形的周長=(長+寬)×2可知,該繩子的長度是(23+22)×2米。等邊三角形的周長=邊長×3,則該等邊三角形的邊長=(23+22)×2÷3米?!驹斀狻浚?3+22)×2÷3=45×2÷3=90÷3=30(米)則這個等邊三角形的邊長是30米。故答案為:30?!军c睛】熟練掌握長方形和等邊三角形的周長公式,靈活運用公式解決問題。8、四兩只有1【分析】根據(jù)長方形和梯形的特征進行解答即可?!驹斀狻块L方形和梯形都有四條邊,長方形是兩組對邊分別平行,而梯形是只有一組對邊平行?!军c睛】此題主要考查長方形和梯形邊的特征,根據(jù)它們的特征進行解答即可。9、901【詳解】試題分析:(1)等腰三角形中,2個底角是相等的,用180°減去2個45°就是等腰三角形的頂角的度數(shù);(2)因為三角形的內(nèi)角和是180度,用“180﹣80=100”求出兩個底角的度數(shù),又因為等腰三角形的兩個底角相等,用“100÷2”求出一個底角的度數(shù).解:(1)180°﹣45°×2=180°﹣90°=90°(2)(180°﹣80°)÷2=100°÷2=1°答:它的頂角是90度;如果它的頂角是80度,它的底角是1度.故答案為90;1.【點評】解答此題用到的知識點:(1)三角形的內(nèi)角和是180度;(2)等腰三角形的性質(zhì):兩個底角相等.10、小蘭【解析】試題分析:因鉛筆同樣長,用的越少,剩下的就越長,根據(jù)小數(shù)大小比較的方法,確定誰用的最少,誰就剩下的最長.據(jù)此可解答.解:因2.45>2.03>1.9,所以小蘭剩下的最長.故答案為小蘭.點評:本題考查了小數(shù)大小的比較,注意用的越少,剩下的就越多.二、選擇題(每題2分,共10分)11、C【解析】略12、D【分析】三角形任意兩邊之和大于第三邊,任意兩邊之差小于第三邊,由此判斷即可.【詳解】D選項:2+3<6,不能圍成一個三角形.故答案為D.13、D【分析】利用“四舍五入法”,保留一位小數(shù),看百分位上的數(shù)字大于等于5向十分位進1,小于5舍去即可。求出近似數(shù)即可;【詳解】A.5.11,保留一位小數(shù),百分位是1,四舍去掉,保留一位小數(shù)結(jié)果是:5.1。B.5.05,保留一位小數(shù),百分位是5,五入向前進位,保留一位小數(shù)結(jié)果是:5.1。C.4.89,保留一位小數(shù),百分位是9,五入向前進位,保留一位小數(shù)結(jié)果是:4.9。D.4.96,保留一位小數(shù),百分位是6,五入向前進位,保留一位小數(shù)結(jié)果是:5.0。故答案選:D?!军c睛】此題主要考查小數(shù)的近似數(shù)。注意求近似數(shù)用“四舍五入”法。14、B【分析】A.首先把101分成100+1,然后根據(jù)乘法分配律計算即可;B.運用乘法交換律計算即可;C.從左向右依次計算即可。【詳解】根據(jù)分析可得,運用乘法交換律可使計算簡便的是:125×66×8=125×8×66=1000×66=66000
故答案為:B【點睛】此題主要考查了運算定律與簡便運算,要熟練掌握,注意乘法運算定律的應(yīng)用。15、C【分析】先用小路每秒跑的米數(shù)乘上50,計算出跑道的總長,再用小明每秒跑的米數(shù)乘上50,計算出小明此時跑的米數(shù),用跑道的總長減去小明跑的米數(shù),就是小明距離終點的距離?!驹斀狻?×50-4×50=250-200=50(米)此時小明距離終點50米。故答案為:C?!军c睛】本題的關(guān)鍵是根據(jù)路程=速度×?xí)r間,計算出小明和小路跑的米數(shù)。三、判斷題(每題2分,共16分)16、√【詳解】平行線之間的距離是兩條平行線的垂線段的長度,所以兩條平行線之間的距離處處相等.17、×【詳解】略18、×【解析】略19、×【分析】0表示沒有,根據(jù)除法的意義可知,0可以作被除數(shù),零除以任何非0的數(shù)都等于0;但0不能做除數(shù),0做除數(shù)沒有意義;由此即可判斷?!驹斀狻扛鶕?jù)除法的意義可知,0可以作被除數(shù),零除以任何非0的數(shù)都等于0,所以原說法錯誤。故答案為:×?!军c睛】本題主要考查學(xué)生對有關(guān)0的運算的掌握,注意0不能作除數(shù)。20、×【詳解】試題分析:只要舉出反例即可證明.例如2是整數(shù),2.1是小數(shù),但是2<2.1.解:因為2是整數(shù),2.1是小數(shù),但是2<2.1;所以整數(shù)一定大于小數(shù)的說法是錯誤的;故答案為×.【點評】本題主要考查整數(shù)和小數(shù)的認識,注意小數(shù)有小數(shù)部分和整數(shù)部分組成.21、×【分析】同一個三角形每條底邊對應(yīng)的高未必相等。只有等邊三角形三條邊對應(yīng)的高都相等。【詳解】同一個三角形每條底邊對應(yīng)的高未必相等。故答案為:×【點睛】考查學(xué)生思維的嚴密性,此類判斷題要慎重判斷。22、√【解析】三角形的內(nèi)角和是180°。23、√【分析】5在百分位上,百分位的計數(shù)單位是0.01。【詳解】“5”在百分位上,“5”表示5個0.01,原題說法正確。故答案為:√【點睛】考查學(xué)生對小數(shù)部分計數(shù)單位的掌握情況。四、計算題(每題6分,共18分)24、504;1.23.2;48304;15390;0.33【詳解】略25、(1)2.9;(2)17.75(3)26.5(4)0.064(豎式驗算見詳解)【分析】根據(jù)小數(shù)加法、減法、乘法和除法的計算方法進行計算?!驹斀狻浚?)8.64﹣5.74=2.9驗算:(2)10.25+7.5=17.75驗算:(3)1.06×25=26.5驗算:(4)0.016÷0.25=0.064驗算:26、(1)21.36(2)14.33(3)36.34(4)19.93【詳解】(1)8.4+12.96=21.36(2)20﹣5.67=14.33(3)36+0.34=36.34(4)28.63﹣8.7=19.93五、解答題(每題6分,共36分)27、(1)一筐蘋果中176千克(2)筐重4千克【解析】略28、350千米/時【解析】78×2×2+38=350(千米/時)29、1)55臺2)60臺3)201220134)120臺【解析】略30、20元【分析】用“神舟十一號”模型的價格減去小亮還差的錢數(shù),求出小亮有多少元即可?!驹斀狻?2.5﹣2.5=20(元)答:小亮有20元?!军c睛】解答此題的關(guān)鍵是要明確:求比一個數(shù)少幾的數(shù)是多少,用減法解答。31、畫圖無;1840平方米【詳解】240÷6=40(米)40+6=46(米)40×46=1840(平方米)答:原來長方形花圃的面積是1840平方米。[分析]根據(jù)畫圖策略,畫出示意圖,從圖中分析,從
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