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9yw第1課時(shí)學(xué)校要召開家長(zhǎng)會(huì)了,小i、小ü和小u的家長(zhǎng)來(lái)了,你想認(rèn)識(shí)他們嗎?他們有一個(gè)共同的名字,叫聲母。今天,我們就來(lái)學(xué)習(xí)這兩個(gè)聲母。ywy仔細(xì)觀察圖上的大樹,它像哪個(gè)字母?l學(xué)習(xí)活動(dòng)一聲母大闖關(guān)w仔細(xì)觀察圖上的房子,屋頂像哪個(gè)字母?上下齒對(duì)齊,舌尖接觸下齒背y。y“y”與單韻母“i”發(fā)音相似,但“y”是聲母,發(fā)音時(shí)輕而短。w嘴巴突出,舌頭后縮w。聲母“w”與單韻母“u”發(fā)音相似,但“w”是聲母,發(fā)音時(shí)輕而短。樹枝樹干組合就像
yy屋頂屋頂就像
ww我們來(lái)看看“yw”占什么格?y上格中格下格w書寫順序wy1221y占中下格,兩筆寫成。y21
先寫右斜,再寫左斜,左斜伸到下格一半處。vw占中格,兩筆寫成。先寫一個(gè)斜上斜下“V”,再寫一個(gè)“V”,兩個(gè)“V”開口一樣。w12小i的媽媽叫大y,小u的爸爸叫大w,大y和大w是聲母,所以我們也叫它們聲母y、w。iuyw兒歌識(shí)記小i和小ü站在它的媽媽大y的后面,小u站在它的爸爸大w的后面,變成了三個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié),讓我們認(rèn)一認(rèn)吧。學(xué)習(xí)活動(dòng)二音節(jié)連連看ywiuüyiwuyu聲母韻母整體認(rèn)讀音節(jié)聲母讀得輕短些,韻母和整體認(rèn)讀音節(jié)讀得響亮。(由y和i組成
)yiīyyīǐyyǐìyyì一年級(jí)已經(jīng)愿意小i標(biāo)調(diào),注意摘帽。í
yyí懷疑(由w和u組成
)wuūwwūǔwwǔùwwù烏云中午動(dòng)物ú
wwú蜈蚣(由y和ü組成
)yuūyyūǔyyǔùyyù淤泥羽毛遇見(jiàn)ú
yyú小魚y和ü相拼時(shí),
ü要摘帽。yuüy小ü小ü有禮貌,見(jiàn)到大y就摘帽,摘掉帽子還讀ü。ywyiwuyu今天我們學(xué)習(xí)了聲母yw和整體認(rèn)讀音節(jié)yiwuyu,同學(xué)們做得不錯(cuò),要繼續(xù)努力。yw一、看圖寫一寫。yiwuyuyiwuyu二、將下面的整體認(rèn)讀音節(jié)寫在四線三格里。1.回家做yw字母卡片,然后讀給爸爸媽媽聽(tīng)。2.跟媽媽說(shuō)說(shuō)yw遇到iuü
時(shí)怎么讀。9yw第2課時(shí)
有一天,
iuü要出去玩。可是它們年紀(jì)小,又不認(rèn)識(shí)路,怎么辦呢?它們就請(qǐng)大y大w來(lái)帶路。大y說(shuō):“好!我?guī)闳?”大y帶著小i一塊兒走,就成了音節(jié)yi。聽(tīng)故事,回憶yiwuyu。大w帶著小u一塊兒走,就成了wu。小ü沒(méi)人帶,急得哭了,大y看見(jiàn)了,就對(duì)小ü說(shuō):“小妹妹別哭了。我?guī)闳?快把兩滴眼淚擦掉?!毙〃孤?tīng)了,高興地把眼淚擦掉,跟大y走了,這就成了音節(jié)yu。除了iuü,還有一些單韻母也能跟yw玩到一起,都有誰(shuí)呢?yááy發(fā)芽yàày驚訝wāāwwǒwǒ青蛙我們wààw襪子課外音節(jié)我會(huì)讀yāzi鴨子wūyā烏鴉mǎyǐ螞蟻yú魚學(xué)習(xí)活動(dòng)三生活小劇場(chǎng)你看到了哪些小動(dòng)物?
小魚在水中游來(lái)游去,鴨子在水面上游動(dòng),烏鴉站在草地上休息,螞蟻忙著搬糧食。小動(dòng)物們都在干什么?úyyú魚組詞金魚
魚刺會(huì)認(rèn)字āyyā鴨組詞鴨子
鴨脖ūwwū組詞烏龜烏云烏鴉組詞烏鴉涂鴉yāyā你知道哪些識(shí)字方法?我發(fā)現(xiàn)“鴨、鴉”都有“鳥”,這說(shuō)明它們都和鳥有關(guān),左邊部分在提醒我們字的讀音呢!“烏”的本義是烏鴉,烏鴉全身烏黑,黑得眼睛都看不見(jiàn)了,就像“鳥”里的點(diǎn)沒(méi)有了,就變成了“烏”,后來(lái)表示黑色。nǎzuò
fángzi
zuì
piào
liang哪
座
房
子
最
漂
亮?yí
zuò
fángliǎng
zuò
fáng一
座
房,兩
座
房,qīng
qīng
de
wǎ
báibáide
qiáng
青青的瓦,白白的墻。注意yí和wū的是整體認(rèn)讀音節(jié),直接讀出。sān
zuò
fáng
sìzuò
fáng三
座
房,四
座
房,fáng
qián
huā
guǒ
xiāng房
前
花
果
香,wūhòu
shù
chéngháng屋
后
樹
成
行,nǎzuò
fángzi
zuì
piào
liang哪
座
房
子
最
漂
亮?yào
shǔ
wǒmen
de
xiǎo
xué
táng要
數(shù)
我
們
的
小
學(xué)
堂。一、判斷下面拼音書寫的對(duì)錯(cuò)。()()()√××yiwy
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