2024-2025學年新教材高中生物第3章體液調(diào)節(jié)章末測評卷新人教版選擇性必修1

第3章章末測評卷(時間:75分鐘滿分:100分)一、選擇題:本題共20小題,每小題2分,共40分。每小題只有一個選項是符合題目要求的。1.(2024河南鄭州模擬)斯他林等在發(fā)覺了促胰液素之后,接著進行探討:把一條狗的小腸黏膜刮下來,加入稀鹽酸研磨后將濾液注射給另一條狗,后者在胰液分泌明顯增加的同時,血壓還隧然下降。下列推想或敘述合理的是()A.本試驗比照組應注射等量的生理鹽水B.胰液的增加是小腸分泌促胰液素的結果C.該探討說明促胰液素還具有降血壓的作用D.濾液中物質的作用效果多樣說明激素不具有專一性2.第24屆冬奧會于2024年2月4日—20日在我國北京實行,我國健兒通過堅韌的拼搏獲得了15枚獎牌,創(chuàng)建了歷屆冬奧會的最佳成果。下列關于奧運健兒們在競賽過程中生理變更的敘述,錯誤的是()A.短道速滑時,機體腎上腺素分泌增加,使心跳加速B.越野滑雪時,垂體合成抗利尿激素增加,使尿量削減C.自由式滑雪時,機體甲狀腺激素分泌增加,使興奮增加D.花樣滑冰時,受大腦皮層、腦干和脊髓等的共同調(diào)控3.(2024湖南長沙一中高二期末)下列有關人和動物的激素調(diào)整的敘述,正確的是()A.幼年時口服生長激素能促進蛋白質的合成和骨骼的發(fā)育B.成年人體內(nèi)的甲狀腺激素分泌過多,可能會導致機體患甲狀腺腫C.在促進細胞代謝方面,腎上腺素和甲狀腺激素之間是協(xié)同作用D.性激素可促進生殖器官的發(fā)育和生殖細胞的形成,是由性腺分泌的,本質是脂肪4.(2024河南高三模擬)探討表明,人體下丘腦能夠分泌多種激素參加生命活動的調(diào)整。下列相關敘述正確的是()A.下丘腦能夠通過分泌促甲狀腺激素釋放激素,定向運輸并作用于垂體B.下丘腦能夠產(chǎn)生和釋放抗利尿激素促進腎小管和集合管對水的重汲取C.下丘腦不僅能夠產(chǎn)生和分泌激素調(diào)整其他腺體的代謝,也能接受某些激素的調(diào)整D.下丘腦能夠產(chǎn)生和分泌促胰島素釋放激素作用于胰島B細胞,促進胰島素的釋放5.(2024山西高二期末)“環(huán)境雌激素(EES)”是指由于人類的生產(chǎn)、生活而釋放到環(huán)境中的、影響人體和動物體內(nèi)正常激素水平的外源性化學物質,比如聚乙烯、DDT等。EES具有類似雌激素的性質,能與雌激素的受體結合,影響機體對雌激素分泌的調(diào)整。下列敘述錯誤的是()A.EES作用的時間可能長于雌激素B.雌激素和乳腺細胞上受體的結合體現(xiàn)了細胞之間的信息傳遞C.雌激素通過口服可被人體汲取并發(fā)揮作用D.EES能導致機體內(nèi)源雌激素水平高于正常水平6.(2024山西康杰中學高二期末)下圖為胰島素作用的一種機制示意圖,下列相關敘述錯誤的是()A.GLUT4合成障礙的糖尿病患者可通過注射胰島素進行治療B.胰島素能促進含GLUT4的囊泡與細胞膜融合,從而促進組織細胞對葡萄糖的攝取C.受體M的化學本質可能是糖蛋白D.若某人血糖濃度偏高,可能是體內(nèi)產(chǎn)生了某種能與受體M結合的物質所致7.(2024湖南師大附中高三期末)下丘腦的CRH神經(jīng)元興奮后可分泌促腎上腺皮質激素釋放激素CRH(一種肽類),促進垂體分泌促腎上腺皮質激素,進而促進腎上腺皮質分泌腎上腺皮質激素。探討發(fā)覺下丘腦—垂體—腎上腺軸的功能紊亂,可使CRH神經(jīng)元過度興奮,導致CRH分泌增多。下列敘述錯誤的是 ()A.CRH分泌量的變更只受神經(jīng)調(diào)整的影響B(tài).CRH的合成、加工須要多種細胞器協(xié)調(diào)協(xié)作C.健康人血液中腎上腺皮質激素增多時會增加對下丘腦的抑制D.可通過調(diào)控CRH基因或受體的表達水平來影響腎上腺皮質激素的分泌8.(2024河南鄭州模擬)胰島素濃度上升時,葡萄糖轉運載體從靶細胞內(nèi)的囊泡膜轉移到細胞膜上;胰島素濃度降低時,葡萄糖轉運載體通過靶細胞膜內(nèi)陷重新回到囊泡。關于血糖調(diào)整的敘述錯誤的是()A.胰島B細胞分泌的胰島素能加速靶細胞攝取利用儲存葡萄糖B.靶細胞通過胞吞、胞吐調(diào)整細胞膜上葡萄糖轉運載體數(shù)量的變更C.空腹時,血糖的來源是肝糖原和肌糖原的分解及非糖類物質的轉化D.進食后,胰島素分泌增加引起靶細胞膜上葡萄糖轉運載體數(shù)量增加9.(2024湖南新田模擬)已知甲狀腺激素能促進動物個體發(fā)育,而藥物X能快速抑制甲狀腺激素的作用。某探討小組為驗證甲狀腺激素和藥物X的作用,利用發(fā)育程度、生理狀態(tài)等相同的同種蝌蚪進行了相關試驗,結果如圖所示。若甲組為空白比照組,下列相關敘述錯誤的是()A.若垂體受到損傷可能會影響機體甲狀腺激素的含量B.飼喂乙組蝌蚪的飼料中含有適量甲狀腺激素C.甲狀腺激素能提高細胞代謝速率、促進產(chǎn)熱和個體發(fā)育D.飼喂丙組蝌蚪的飼料中含有適量混合有藥物X的甲狀腺激素10.(2024河南高二期末)下圖是激素甲、乙的作用示意圖。下列有關這兩種激素作用機理的敘述,正確的是 ()A.激素甲、乙進入細胞的方式相同B.激素甲的受體位于細胞核中C.激素乙與受體結合后可以調(diào)控基因的表達D.若要研發(fā)藥物降低某激素的作用,可從破壞受體的空間結構入手11.玻璃廊橋在懸崖上懸空建立,垂直高度700m。在其上行走時,人們心跳不自主地加速且久久不能安靜,其緣由一方面是興奮通過神經(jīng)傳導作用于腎上腺髓質,使之分泌腎上腺素,作用于心臟;另一方面是興奮通過傳出神經(jīng)干脆作用于心臟。下列有關敘述錯誤的是()A.腎上腺髓質在這個調(diào)整中屬于效應器的組成部分B.心跳不自主地加速體現(xiàn)了自主神經(jīng)系統(tǒng)的作用C.心跳加速是神經(jīng)調(diào)整和體液調(diào)整共同作用的結果D.心跳久久不能安靜說明神經(jīng)調(diào)整具有作用時間長的特點12.(2024河南高三模擬)人在受到應激刺激時,興奮會通過反射弧中的傳出神經(jīng)作用于腎上腺髓質,使其分泌腎上腺素;興奮還會通過傳出神經(jīng)作用于心臟和其他器官,使人的警覺性提高、呼吸加快、心跳與血液流淌加速。下列相關敘述錯誤的是()A.興奮在突觸部位以電信號→化學信號→電信號的形式傳遞B.受到應激刺激時,人體發(fā)生的生理變更是神經(jīng)調(diào)整和體液調(diào)整共同作用的結果C.應激反應后,心跳漸漸復原正常與腎上腺素濃度的變更有關D.應激刺激會導致機體代謝加快、產(chǎn)熱增多、散熱削減13.(2024河南高二期末)抗利尿激素能提高腎小管對水的通透性,促進對水的重汲取。據(jù)表分析,下列敘述合理的是()條件抗利尿激素分泌量腎小管對水的通透性重汲取水量排尿量飲水多少弱少多缺水多強多少A.人體內(nèi)存在反饋調(diào)整機制,來維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)B.在缺水條件下,適量口服抗利尿激素可以削減水的丟失C.腎小管細胞上有抗利尿激素的受體,它會增大水分子自由擴散的速率D.抗利尿激素在下丘腦合成后干脆釋放,通過體液運輸?shù)侥I小管發(fā)揮作用14.(2024陜西西安中學高二期中)下圖是人體內(nèi)某些生命活動的調(diào)整過程示意圖(a~d表示信息分子),下列相關分析錯誤的是()A.體溫調(diào)整過程與信息分子a、c、d有關B.與信息分子b相比,a參加調(diào)整的反應更快速C.信息分子d對c的分泌具有反饋調(diào)整的作用D.信息分子a~d均需借助血液運輸才能作用于靶細胞15.(2024安徽新安中學高二期末)下圖為下丘腦參加人體體溫、水鹽和血糖平衡部分調(diào)整過程的示意圖,①②③④表示四種不同的激素。下列敘述正確的是()A.血糖水平較高時,下丘腦可通過有關神經(jīng)支配胰島B細胞合成并分泌胰高血糖素B.人體處于溫度較低環(huán)境時,下丘腦能產(chǎn)生冷覺C.圖中①②③④的化學本質都是蛋白質或多肽,運用時只能注射不能口服D.下丘腦能通過神經(jīng)或激素調(diào)控相應的腺體和細胞,也能接受相關神經(jīng)或激素的調(diào)控16.(2024重慶八中高二期末)將某種體溫為37℃的哺乳動物在室溫(25℃)環(huán)境中飼養(yǎng)一段時間,然后隨機分成兩組,一組放入0℃環(huán)境中1h(試驗組),另一組仍置于室溫環(huán)境中作為比照組,期間連續(xù)視察。發(fā)覺試驗初期,試驗組動物全身戰(zhàn)栗。下列敘述錯誤的是()A.試驗組動物的皮膚血管收縮,骨骼肌戰(zhàn)栗B.試驗組動物的產(chǎn)熱量高于比照組的產(chǎn)熱量C.試驗組動物耗氧量下降,有機物氧化分解減慢D.參加調(diào)整的內(nèi)分泌腺包括腎上腺、甲狀腺等17.應激反應是指機體突然受到劇烈的有害刺激時,通過神經(jīng)系統(tǒng)的交感神經(jīng)作用于腎上腺髓質形成的一種活動適應性的反應。這種反應能使人短時間內(nèi)抵擋不良刺激,削減難受感覺。下列有關說法正確的是 ()A.腎上腺髓質釋放的腎上腺素能降低神經(jīng)系統(tǒng)活動的興奮性B.應激反應中的削減難受感覺不利于機體維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)C.應激反應過程中有激素、神經(jīng)遞質等信號分子的參加D.腎上腺髓質所分泌激素調(diào)整的特點是作用范圍比較局限、時間短暫18.為探討不同因素對家兔尿液生成速率的影響,科研小組將家兔麻醉后,施加不同藥物并檢測試驗家兔的尿液生成速率(試驗中對家兔采納靜脈的方式賜予各種藥物,每次注射藥物后待尿量復原穩(wěn)定再注射下一種藥物,其中垂體后葉素含有抗利尿激素,呋塞米為利尿劑),試驗結果如下表所示。下列敘述錯誤的是()藥物尿量變更/(滴·min-1)注射前1min注射后1min生理鹽水470.1g/L去甲腎上腺素751000U/L垂體后葉素6210g/L呋塞米128A.注射垂體后葉素后,抗利尿激素促進腎小管與集合管對水的重汲取,尿量削減B.去甲腎上腺素在影響家兔尿液生成速率的過程中須要與特異性受體結合C.注射生理鹽水后,細胞外液滲透壓會明顯降低從而使尿液生成速率增加D.呋塞米增大尿液生成速率,可能與其減弱腎小管對Na+和Cl-重汲取速率有關19.失溫,一般是指人體熱量流失大于熱量補給,會出現(xiàn)打寒顫、迷茫、心肺功能衰竭等癥狀,甚至最終造成死亡的病癥。下列說法正確的是()A.表層皮膚上存在冷覺感受器,低溫下其能產(chǎn)生興奮并形成冷覺B.失溫的本質是人體產(chǎn)熱小于散熱,上述事例說明人體體溫調(diào)整實力有限C.打寒顫是人體為了增加產(chǎn)熱,該過程屬于神經(jīng)—體液調(diào)整的過程D.甲狀腺激素和腎上腺素可促進產(chǎn)熱,其分泌的調(diào)整方式都屬于激素調(diào)整20.探討發(fā)覺人體體重與一種脂肪細胞分泌的蛋白類激素——瘦素有關,有關其調(diào)整結果如下圖(圖中“-”表示抑制)。人體晝夜節(jié)律紊亂、進食頻率過高,導致瘦素分泌增加,形成瘦素反抗,因此會變更靶細胞中的信號通路,不能抑制食欲,導致體重增加。下列說法錯誤的是()A.瘦素作為激素所進行的調(diào)整與神經(jīng)調(diào)整相比,瘦素作用范圍廣B.瘦素能特異性作用于靶細胞的根本緣由是瘦素受體基因只存在于靶細胞中C.在反饋調(diào)整的作用下,正常條件下人體內(nèi)瘦素含量會保持相對穩(wěn)定D.推想出現(xiàn)瘦素反抗的緣由可能是靶細胞上瘦素受體數(shù)量不足二、非選擇題:本題共5小題,共60分。21.(12分)(2024河南南陽高三期末)科學探討發(fā)覺:深藏于人腦中的主生物鐘負責調(diào)控機體內(nèi)部很多生理過程的節(jié)律,身體除了人腦主生物鐘外,還有存在肝、胰腺等器官和脂肪組織中的局部生物鐘。(1)在各級神經(jīng)中樞中,與生物節(jié)律限制有關的中樞在。

(2)生物鐘由基因調(diào)控其活性,活躍在人腦中的主生物鐘基因在肝、胰腺等組織的細胞中(填“存在”或“不存在”)。故主生物鐘與局部生物鐘的產(chǎn)生的根本緣由是。

(3)科學家發(fā)覺小鼠肝細胞中的生物鐘基因被敲除后,小鼠會出現(xiàn)低血糖,緣由是。

(4)胰島素分泌的調(diào)整方式一般分為兩種模式,一種是受生物鐘調(diào)整的基礎分泌量,還有一種就是在進食之后刺激的胰島素分泌量。有人提出高血糖不是促進胰島素分泌的主要因素,食物進入胃腸道后會使消化道部分細胞產(chǎn)生多種激素從而促進胰島素的分泌。他們給大鼠分別口服葡萄糖和靜脈注射葡萄糖,支持上述學說的預期結果是。他們通過探討,發(fā)覺食物進入腸道后小腸黏膜能分泌一種腸促胰島素因子(GIP),給大鼠口服葡萄糖并注射抗GIP血清,結果血液中葡萄糖濃度上升,而胰島素水平卻沒有明顯上升,這說明白

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22.(12分)(2024廣東廣雅中學高二期中)糖尿病在現(xiàn)代社會中的發(fā)病率越來越高,可以通過抽血測定血液中葡萄糖含量和胰島素含量的變更進行診斷,圖中的曲線分別表示兩個人飯后血糖變更的狀況。請回答下列有關問題。(1)據(jù)圖分析,曲線為糖尿病患者的血糖含量變更曲線,作出此推斷的兩點依據(jù)是,表明此人血糖調(diào)整實力不足。

(2)在乙的血糖濃度變更中,實現(xiàn)AB段的緣由是:血糖含量上升刺激胰島B細胞增加胰島素分泌量,一方面促進血糖,進入組織細胞轉變?yōu)楦视腿サ任镔|,從而增加血糖的去向;另一方面又能抑制相關生理過程,削減血糖的來源,使血糖濃度復原到正常水平。

(3)人類糖尿病分1、2兩種類型,2型糖尿病很常見,與遺傳、環(huán)境、生活方式等親密相關。目前,2型糖尿病有低齡化的趨勢,為了預防2型糖尿病的發(fā)生,請給少年兒童提兩點建議:。

(4)探討發(fā)覺,胰島A細胞的分泌物也能促進胰島B細胞分泌胰島素。探討人員利用動物細胞培育的方法設計試驗驗證該結論。動物細胞培育是指動物細胞在體外相宜條件下的生長,通過該技術可獲得大量的細胞或其代謝產(chǎn)物(包括分泌物)。①試驗材料及用具:低糖培育液,正常糖培育液,胰島A細胞,胰島B細胞,胰島素定量檢測儀器,過濾裝置等。②試驗設計思路:試驗組:。

比照組:用等量的低糖培育液培育胰島B細胞;一段時間后分別測定兩組培育液中胰島素的含量。③預期試驗結果:。

23.(13分)(2024河北唐縣中學高三模擬)2024年的諾貝爾生理學或醫(yī)學獎獲得者的探討成果說明白吃辣椒為什么會有灼熱感,科學家從神經(jīng)細胞中分別出某種mRNA,反轉錄生成DNA片段,將這些DNA片段轉移到試驗用的蛙卵細胞中,可以表達產(chǎn)生一種具有離子通道活性的蛋白TRPV1。用電生理方法檢測該離子通道時,發(fā)覺辣椒素和高溫都可以影響該蛋白的活性,試驗過程如圖?；卮鹣铝袉栴}。(1)正常的神經(jīng)細胞膜維持著(填“內(nèi)正外負”或“內(nèi)負外正”)的電位差形成靜息電位,假如大量陽離子流入或者陰離子流出,都將誘發(fā)動作電位,經(jīng)傳導到達大腦皮層,產(chǎn)生不同的感覺,當有辣椒素或者43℃以上的高溫刺激時,TRPV1被,離子通道,信號沿損害性傳入神經(jīng)上傳至大腦。

(2)吃辣椒時會出現(xiàn)流汗、血液循環(huán)加快等類似高溫引起的反應,說明在被辣椒素刺激后,對溫度感受的閾值(填“上升”或“降低”),被辣到后對熱的感受更。同時,辣椒素與溫度對TRPV1的雙激活,也大大增加了表達該蛋白的(填“感覺神經(jīng)元”或“運動神經(jīng)元”)的興奮性。

(3)捏緊鼻孔能抑制50%的辣感受,緣由是鼻孔關閉,舌頭表面溫度會隨之降低,而溫度的降低又。

(4)TRPV1離子通道在被持續(xù)激活時,陽離子將不斷地涌入細胞,而過多的Ca2+可產(chǎn)生細胞毒性,細胞出于自身愛護便會關閉TRPV1通道,削減痛覺信號的產(chǎn)生,由此抑制難受感受,這屬于調(diào)整機制。

24.(12分)(2024山東棗莊中學高三模擬)人和哺乳動物體內(nèi)的脂肪組織可分為白色脂肪組織(WAT)和褐色脂肪組織(BAT),二者可以相互轉化。WAT主要是將多余的糖等能源物質以甘油三酯的形式儲存起來。BAT則特地用于分解脂質等以滿意額外的熱量需求。探討人員對小鼠脂肪組織的代謝進行了相關探討。圖1圖2(1)脂肪是,具有保溫、的作用。

(2)圖1是小鼠WAT和BAT細胞結構模式圖。從結構和功能相適應的角度分析,WAT轉化為BAT之后產(chǎn)熱效率提高的緣由:。(答出兩點)

(3)雌激素相關受體α(ERRα)與BAT代謝親密相關。科學家獲得ERRα基因缺陷小鼠A,將其與野生型小鼠B同時暴露在4℃冷環(huán)境中進行試驗,發(fā)覺ERRα基因缺陷小鼠快速失去體溫全部死亡。結果說明ERRα與關系親密。檢測兩種小鼠在4℃冷環(huán)境中體內(nèi)BAT和WAT的數(shù)量,計算其比值(BAT/WAT),結果如圖,由此可推想。

(4)進一步探討發(fā)覺,位于線粒體內(nèi)膜上的UCP-1蛋白具有削減ATP合成,促進能源物質中的化學能更大比例地轉化為熱能的作用。綜上可知,ERRα在相關激素的調(diào)整下,通過,使小鼠適應寒冷環(huán)境。

25.(11分)(2024吉林油田高級中學高二期中)下圖是人腦部分神經(jīng)中樞,及體溫、血壓和水鹽平衡調(diào)整的示意簡圖,①②③代表物質或結構,請據(jù)圖回答下列問題。(1)某人進入冷庫中,寒冷刺激并促進其釋放促甲狀腺激素釋放激素,該激素作用于垂體,使垂體釋放激素繼而作用于甲狀腺,促進甲狀腺釋放①,其與維持體溫有關的生理作用是。

(2)踢足球時大量出汗,血漿滲透壓上升,刺激下丘腦的滲透壓感受器并使之產(chǎn)生興奮,垂體釋放抗利尿激素,該激素作用于②(填結構名稱),進而促進,該調(diào)整方式屬于調(diào)整。

(3)短跑時心跳加速,血壓上升,壓力感受器激活心血管中樞(延髓),傳出神經(jīng)釋放物質是③,其作用于心臟及血管細胞膜上的,從而降低血壓。

(4)甲硫氧嘧啶可以抑制甲狀腺激素的合成,醫(yī)學上用它治療。

參考答案1.B解析本試驗的比照組應注射等量的稀鹽酸,限制單一變量,A項錯誤;促胰液素是由小腸黏膜產(chǎn)生的,進入血液,由血液傳送到胰腺,使胰腺分泌胰液,故由其次條狗的胰液分泌明顯增加可能是小腸分泌促胰液素的結果,B項正確;小腸黏膜除了能分泌促胰液素,還產(chǎn)生多種酶和其他物質,故由其次條狗的血壓下降不能得出促胰液素具有降血壓的作用,C項錯誤;濾液中物質的作用效果多樣,可能是多種物質的作用結果,故不能說明激素不具有專一性,D項錯誤。2.B解析人在高度驚慌的狀況下,體內(nèi)的腎上腺素分泌會增加,從而使心跳加速,A項正確;在長時間運動過程中,人體會大量出汗,此時下丘腦合成、垂體釋放的抗利尿激素增加,作用于腎小管和集合管,促進其對水分的重汲取,從而導致尿量削減,B項錯誤;競賽過程中運動員都處于興奮狀態(tài),甲狀腺激素能提高神經(jīng)的興奮性,C項正確;軀體運動的完成,需大腦皮層、腦干和脊髓等的共同調(diào)控,D項正確。3.C解析生長激素的化學本質是蛋白質,口服會被消化而失去效果,A項錯誤;甲狀腺腫是由于缺碘,甲狀腺激素分泌不足使垂體分泌的促甲狀腺激素增加,而引起的甲狀腺增生,成年人體內(nèi)的甲狀腺激素分泌過多,可能會導致機體甲亢,B項錯誤;腎上腺素和甲狀腺激素都可以促進細胞新陳代謝,兩者表現(xiàn)為協(xié)同作用,C項正確;脂質包括脂肪、磷脂和固醇,性激素的本質是脂質中的固醇,D項錯誤。4.C解析下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素能隨著血液運輸?shù)饺砀魈?但只作用于垂體,因為垂體細胞表面有與促甲狀腺激素釋放激素結合的受體,A項錯誤;下丘腦能夠產(chǎn)生抗利尿激素,但抗利尿激素的釋放須要通過垂體,而后隨著體液的運輸作用于腎小管和集合管,從而促進腎小管和集合管對水的重汲取,B項錯誤;下丘腦不僅能夠產(chǎn)生和分泌激素調(diào)整其他腺體的代謝,也能接受某些激素的調(diào)整,如下丘腦可以合成并分泌促激素釋放激素作用于垂體,而后通過垂體分泌的促激素調(diào)整相關腺體的活動,同時甲狀腺激素過多時也能作用于下丘腦進而抑制下丘腦的分泌活動,C項正確;下丘腦通過相關神經(jīng)干脆支配胰島B細胞的分泌活動,進而促進胰島素的合成與分泌,D項錯誤。5.D解析機體沒有分解EES的酶,因此EES作用的時間可能長于雌激素,A項正確;卵巢細胞能分泌雌激素,雌激素和乳腺細胞上受體的結合體現(xiàn)了細胞之間的信息傳遞,B項正確;雌激素屬于脂質,是小分子物質,口服不會被分解,可以通過口服被人體汲取并發(fā)揮作用,C項正確;EES具有類似雌激素的性質,EES作用后通過負反饋作用抑制下丘腦、垂體激素的分泌,使合成、分泌的雌激素削減,因此EES能導致機體內(nèi)源雌激素水平低于正常水平,D項錯誤。6.A解析GLUT4是細胞膜上轉運葡萄糖的載體,GLUT4合成障礙,葡萄糖便無法正常進入細胞內(nèi),胰島素只能調(diào)控細胞膜上GLUT4的數(shù)量,而不能調(diào)控細胞膜上GLUT4的合成,故GLUT4合成障礙的糖尿病患者不能通過注射胰島素進行治療,A項錯誤;胰島素與受體M結合后能促進含GLUT4的囊泡與細胞膜融合,從而促進組織細胞對葡萄糖的攝取,B項正確;受體M為細胞膜上的胰島素受體,其化學本質可能是糖蛋白,C項正確;若某人血糖濃度偏高,可能是體內(nèi)產(chǎn)生了某種能與受體M結合的物質,導致胰島素與受體M結合受阻,進而影響了組織細胞汲取葡萄糖,D項正確。7.A解析下丘腦對CRH分泌的調(diào)整屬于神經(jīng)—體液調(diào)整,A項錯誤;CRH屬于多肽,分泌方式為胞吐其合成、加工須要多種細胞器協(xié)調(diào)協(xié)作,B項正確;健康人血液中腎上腺皮質激素增多時會增加對下丘腦的抑制,這屬于反饋調(diào)整,C項正確;CRH會促進垂體分泌促腎上腺皮質激素,進而促進腎上腺皮質分泌腎上腺皮質激素,故可通過調(diào)控CRH基因或受體的表達水平來影響腎上腺皮質激素的分泌,D項正確。8.C解析胰島B細胞分泌的胰島素能促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖,從而使血糖水平降低,A項正確;血糖濃度高時,葡萄糖轉運載體通過胞吐從靶細胞內(nèi)的囊泡膜轉移到細胞膜上,利于葡萄糖的汲取,血糖濃度低時,葡萄糖轉運載體通過靶細胞膜內(nèi)陷——胞吞,重新回到囊泡,削減運輸葡萄糖,故靶細胞通過胞吞、胞吐調(diào)整細胞膜上葡萄糖轉運載體數(shù)量的變更,B項正確;空腹時,血糖濃度降低,胰高血糖素能促進肝糖原分解及非糖類物質轉化,從而使血糖水平上升,肌糖原不能分解形成血糖,C項錯誤;進食后,血糖濃度上升,胰島素分泌增加,引起靶細胞膜上葡萄糖轉運載體數(shù)量增加,促進葡萄糖的攝取,D項正確。9.D解析甲狀腺激素的分泌受到下丘腦和垂體的調(diào)控,因此垂體受損時,甲狀腺激素的分泌會受到影響,A項正確;甲狀腺激素具有促進個體發(fā)育的作用,由圖示可知,乙組蝌蚪發(fā)育程度明顯高于甲組,故飼喂乙組蝌蚪的飼料中含有適量甲狀腺激素,B項正確;甲狀腺激素具有促進代謝活動、促進產(chǎn)熱。促進個體生長發(fā)育、提高神經(jīng)的興奮性等作用,C項正確;飼喂丙組蝌蚪的飼料起先沒有添加藥物X,只添加了與乙組等量的甲狀腺激素,后來添加了藥物X,因為藥物X能快速抑制甲狀腺激素的作用,故丙組蝌蚪后來發(fā)育程度減慢,D項錯誤。10.D解析激素甲的受體在細胞內(nèi),激素甲能進入細胞,激素乙的受體在細胞膜上,激素乙不會進入細胞內(nèi),A項錯誤;激素甲的受體存在于細胞質內(nèi),受體和激素甲結合后,進入細胞核,B項錯誤;激素乙與受體結合后,使未活化的酶活化,并使膜電位發(fā)生變更,C項錯誤;激素發(fā)揮作用須要與受體結合,因此若要研發(fā)藥物降低某激素的作用,可從破壞受體的空間結構入手,D項正確。11.D解析興奮通過神經(jīng)傳導作用于腎上腺髓質,使之分泌腎上腺素,在這個過程中,腎上腺髓質屬于效應器的一部分,A項正確;自主神經(jīng)系統(tǒng)是支配內(nèi)臟、血管和腺體的傳出神經(jīng),心跳不自主地加速體現(xiàn)了自主神經(jīng)系統(tǒng)的作用,B項正確;心跳加速既有腎上腺髓質分泌的腎上腺素的作用,又有神經(jīng)系統(tǒng)的作用,因此是神經(jīng)調(diào)整和體液調(diào)整共同作用的結果,C項正確;久久不能安靜說明體液調(diào)整具有作用時間長的特點,神經(jīng)調(diào)整作用時間一般較短,D項錯誤。12.D解析突觸包括突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜,興奮在突觸部位以電信號→化學信號→電信號的形式傳遞,A項正確;受到應激刺激時,人體發(fā)生的生理變更是神經(jīng)調(diào)整和體液調(diào)整共同作用的結果,B項正確;腎上腺素能使心跳和呼吸加快,應激反應后,心跳漸漸復原正常與腎上腺素濃度的變更有關,C項正確;應激刺激會導致機體代謝加快、產(chǎn)熱增多,散熱也增多,以維持體溫的恒定,D項錯誤。13.A解析人體反饋調(diào)整機制的存在,有利于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持,如當細胞外液滲透壓下降時,對下丘腦的刺激作用減弱,從而避開了抗利尿激素的過多分泌,A項正確;抗利尿激素的化學本質是蛋白質,口服過程中被消化、汲取,導致功能丟失,B項錯誤;腎小管、集合管細胞細胞膜上有抗利尿激素的受體,因而可以作為抗利尿激素的靶細胞,它會增大水分子幫助擴散的速率,C項錯誤;抗利尿激素在下丘腦合成后在垂體中儲存,而后在相應的刺激下釋放,通過體液運輸?shù)侥I小管發(fā)揮作用,D項錯誤。14.D解析體溫調(diào)整過程中,通過信息分子a的調(diào)整過程屬于神經(jīng)調(diào)整,使得骨骼肌戰(zhàn)栗,增加產(chǎn)熱量,通過信息分子c、d的調(diào)整過程屬于體液調(diào)整,促進細胞代謝,增加產(chǎn)熱量,A項正確;a參加的為神經(jīng)調(diào)整,b參加的是體液調(diào)整,神經(jīng)調(diào)整比體液調(diào)整更快速,B項正確;信息分子c是促甲狀腺激素,d是甲狀腺激素,當甲狀腺激素含量過高時會反過來抑制促甲狀腺激素的分泌,C項正確;信息分子a是神經(jīng)遞質,由突觸前膜釋放到突觸間隙,進而作用于突觸后膜,不須要血液運輸,D項錯誤。15.D解析血糖水平較高時,下丘腦可通過有關神經(jīng)支配胰島B細胞合成并分泌胰島素,A項錯誤;冷覺是在大腦皮層中形成的,B項錯誤;圖中①是促甲狀腺激素釋放激素,②是促甲狀腺激素,③是甲狀腺激素,④是抗利尿激素,甲狀腺激素的化學本質是氨基酸衍生物,運用時可口服,C項錯誤;下丘腦能通過神經(jīng)或激素調(diào)控相應的腺體和細胞,也能接受相關神經(jīng)或激素的調(diào)控,D項正確。16.C解析試驗組動物處于0℃環(huán)境中,在寒冷環(huán)境中皮膚血管收縮以削減散熱,骨骼肌戰(zhàn)栗以增加產(chǎn)熱,甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加,耗氧量上升,有機物氧化分解加快。試驗組動物的產(chǎn)熱量高于比照組的產(chǎn)熱量。17.C解析應激反應過程中,神經(jīng)系統(tǒng)對腎上腺髓質具有調(diào)整作用,腎上腺髓質釋放的腎上腺素能進一步提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,A項錯誤;應激反應中的削減難受感覺有利于反抗不良刺激,維持機體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài),B項錯誤;激素、神經(jīng)遞質屬于信號分子,應激反應過程中有激素、神經(jīng)遞質的參加,C項正確;腎上腺髓質所分泌激素進行調(diào)整的特點是作用范圍比較廣泛,作用時間比較長,D項錯誤。18.C解析注射垂體后葉素素后,由于垂體后葉素含抗利尿激素,抗利尿激素促進腎小管與集合管對水的重汲取,使尿量削減,A項正確;去甲腎上腺素等激素只有與相關受體識別并結合后才能發(fā)揮作用,故其在影響家兔尿液生成速率的過程中須要與相關受體結合,B項正確;由于生理鹽水是等滲溶液,注射生理鹽水后細胞外液滲透壓不會明顯降低,C項錯誤;由表格分析可知,注射呋塞米后尿液大量增加,推想其能使尿液生成速率快速增大,可能與其減弱腎小管對Na+和Cl-的重汲取速率有關,D項正確。19.B解析表層皮膚上存在冷覺感受器,低溫下其能接受冷刺激產(chǎn)生興奮傳遞到神經(jīng)中樞下丘腦,大腦皮層處才能形成冷覺,A項錯誤;失溫時散熱大于產(chǎn)熱,上述事例說明人體體溫調(diào)整實力有限,B項正確;打寒顫(肌肉收縮增加產(chǎn)熱)是人體為了增加產(chǎn)熱,該過程屬于神經(jīng)調(diào)整的過程,C項錯誤;甲狀腺激素和腎上腺素可促進新陳代謝,促進產(chǎn)熱,機體受到冷刺激之后感受器產(chǎn)生興奮,興奮沿傳入神經(jīng)傳入神經(jīng)中樞,之后通過傳出神經(jīng)支配效應器腎上腺分泌腎上腺素,屬于神經(jīng)調(diào)整,甲狀腺激素的分泌過程屬于激素的分級調(diào)整,感受器接受冷刺激之后將興奮傳遞到下丘腦,由下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素作用于垂體,垂體分泌促甲狀腺激素作用于甲狀腺,促進甲狀腺激素分泌,屬于神經(jīng)—體液調(diào)整,D項錯誤。20.B解析激素調(diào)整與神經(jīng)調(diào)整相比,特點有作用范圍較廣泛、作用時間比較長等特點,A項正確;瘦素能特異性地作用于靶細胞,其根本緣由是瘦素受體基因只在靶細胞中表達,即基因選擇性表達,B項錯誤;當脂肪細胞分泌瘦素過多時,瘦素通過負反饋調(diào)整抑制脂肪細胞的分泌,從而保證瘦素含量保持相對穩(wěn)定,C項正確;當靶細胞上瘦素受體數(shù)量不足時,瘦素不能充分與受體結合,無法發(fā)揮抑制食欲的作用,導致體重增加,因此出現(xiàn)瘦素反抗,D項正確。21.答案(1)下丘腦(2)存在基因選擇性表達(3)肝細胞中的肝糖原分解產(chǎn)生葡萄糖并分泌到血液中的過程受生物鐘基因的調(diào)控(4)注射葡萄糖的大鼠分泌的胰島素量較少(或口服葡萄糖的大鼠分泌的胰島素量較多)高血糖不是促進胰島素分泌的主要因素,而GIP等消化道細胞產(chǎn)生的激素才是促進胰島素分泌的主要因素解析(1)與生物節(jié)律限制有關的中樞在下丘腦。(2)主生物鐘與局部生物鐘的產(chǎn)生是基因選擇性表達的結果,因此活躍在人腦中的主生物鐘基因在肝、胰腺等組織的細胞中也存在。(3)小鼠肝細胞中的生物鐘基因被敲除后,小鼠會出現(xiàn)低血糖,這是因為肝細胞中的肝糖原分解產(chǎn)生葡萄糖并分泌到血液中,受生物鐘基因調(diào)控。(4)若高血糖不是促進胰島素分泌的主要因素,而食物進入胃腸道后會使消化道部分細胞產(chǎn)生多種激素從而促進胰島素的分泌,則口服葡萄糖后可促使消化道部分細胞產(chǎn)生多種激素從而促進胰島素的分泌,其分泌量應比靜脈注射葡萄糖的分泌量大。通過探討發(fā)覺,食物進入腸道后小腸黏膜能分泌一種腸促胰島素因子(GIP),給大鼠口服葡萄糖并注射抗GIP血清,結果血液中葡萄糖濃度上升,而胰島素水平卻沒有明顯上升,說明在沒有促胰島素因子發(fā)揮作用的條件下,胰島素分泌量不會明顯增加,因此可說明高血糖不是促進胰島素分泌的主要因素,GIP等消化道細胞產(chǎn)生的激素才是促進胰島素分泌的主要因素。22.答案(1)甲空腹狀態(tài)下血糖濃度明顯高于正常值,飯后幾小時血糖含量仍處于高位(2)進入組織細胞進行氧化分解,進入肝(細胞)、肌肉(細胞)并合成糖原(3)限制飲食,多運動(4)用低糖培育液培育胰島A細胞,一段時間后過濾得到濾液(含胰高血糖素),再用含濾液的低糖培育液培育胰島B細胞試驗組的胰島素含量高于比照組解析(1)分析題圖可知,圖中甲在空腹狀態(tài)下血糖濃度明顯高于正常值且飯后幾小時血糖含量仍處于高位,乙的血糖濃度在進食后先上升,后下降,說明甲為糖尿病患者的血糖含量變更曲線。(2)進食后,由于將食物中的糖消化為單糖,使血液中糖的含量上升,血糖含量上升,使胰島B細胞分泌胰島素增加,胰島素一方面促進血糖進入組織細胞進行氧化分解,進入肝細胞、肌肉細胞并合成糖原,進入組織細胞轉變?yōu)楦视腿サ任镔|,從而增加血糖的去向;另一方面又能抑制相關生理過程削減血糖的來源,使血糖濃度復原到正常水平。(3)2型糖尿病很常見,與遺傳、環(huán)境、生活方式等親密相關,所以為了預防2型糖尿病的發(fā)生,少年兒童應限制飲食,多運動。(4)試驗設計思路:本試驗的自變量是有無胰島A細胞的分泌物即胰高血糖素,因變量是胰島B細胞分泌胰島素的多少,其他無關變量相同且相宜。試驗組用低糖培育液培育胰島A細胞,一段時間后過濾得到細胞和濾液,再用含濾液的低糖培育液培育胰島B細胞;比照組用等量的低糖培育液培育胰島B細胞;一段時間后分別測定兩組培育液中胰島素的含量。預期試驗結果:若胰島A細胞的分泌物也能促進胰島B細胞分泌胰島素,則試驗組的胰島素含量會高于比照組。23.答案(1)內(nèi)負外正(馬上)激活(產(chǎn)生電信號)開放(2)降低敏感感覺神經(jīng)元(3)會削減TRPV1激活的可能(4)(負)反饋解析(1)靜息時,神經(jīng)細胞膜對鉀離子的通透性大,K+外流,形成內(nèi)負外正的靜息電位。據(jù)題意可知,辣椒素和高溫都可以影響蛋白TRPV1的活性,當有辣椒素或者43℃以上的高溫刺激時,TRPV