媽媽發(fā)言稿（10篇）

第第頁媽媽發(fā)言稿（10篇）媽媽發(fā)言稿第1篇實小的各位老師家長伙伴們下午好！我是506班蔣春意的媽媽，今日是六一兒童節(jié)首先想祝全部的孩子們節(jié)日歡樂！，今日特別快樂，由于女兒告知我，我被評為了感動學校十佳愛心媽媽了，愛心媽媽發(fā)言稿。十佳愛心媽媽這個稱呼太大太完美了，不是每個母親都能擔負的，學校搞這樣的活動，可謂用心良苦，十二年歲月過去了，孩子成長的點點滴滴在心頭，能夠借此機會回顧與自省，對自身今后如何做好一個更好的母親也算一個總結和展望。孩子好習慣一生受益我女兒春意今年十二歲她來自農村，身上透著一股鄉(xiāng)下孩子的品質，淳樸，善良，聰穎，勤勞。七歲那年我把她從農村轉輾到了城市，走進了她憧憬已久的試驗小學。我從事經商，從一班級開始，我沒有接送過一天孩子，是由她奶奶一直代勞的，她會用稚嫩的口氣對奶奶說：‘“奶奶你老了你就把我送到十字路口，其余的路我自身會過去的”。一二班級很快過去了，三班級，女兒當上了路隊長。每天的留言是我和她的商定，盡管小時候有些字她不認得，可她會從中漸漸理解，我一般早上5點就匆促出了家門，把想說的話和沒說完的話寫在書簽放于書桌上，寶貝，今日回來做什么，什么東西別忘了帶。這個習慣一直延長到現在信任你在媽媽眼里一直是最棒的跨入實小的大門，迎接她的第一任班主任是岳紅梅老師。從一班級開始，在岳老師教育和引導下，女兒越來越懂事，看到她一每天的長大，做為母親的我由衷感到欣慰，我堅持不懈的努力沒有白搭。在生活中，我一直用這樣一句話來激勵她無論你做什么，媽媽信任你會做好而且做的很棒，信任你在媽媽眼里永久是最棒的，記得有一次，學校組織開家長會，我還沒出門，在她還沒有完成作業(yè)的情況下，她把電視機打開了。我笑著說：“寶貝，媽媽信任你會立刻關了電視機，由于你是媽媽最棒的女兒。”我隨后出門。開完家長會回來時，孩子還躺在床上還沒有睡，原來是為了告知我，她認真的完成了作業(yè)。班級的上升，年齡的增長，我和女兒一直保持著陽光般的心情，由于作為母親的我始終堅信我的孩子永久是最棒的。有一種品質叫堅持一班級就開始寫日記。低班級的日記現在回過頭來讀讀看看，有時忍不住會發(fā)笑，盡管很天真，卻是真真切切的成長腳跡，三班級有了大作文，這可把她愁壞了。有了題目，沒有題材怎么辦？有時她會難過的哭起來，“媽媽我不會寫，也不知道怎樣去寫”，學校的讀書活動讓我得到了很多啟發(fā)，應當讓孩子多看書，家里的書不多，沒時間去圖書館，就買回來，有時間我就和她一起去書店里看書，從中我也得到了受益，在書的海洋里，我和孩子一起長大，孩子的寫作方面得到了很大的提高，為了開拓孩子的視野，我就帶她她去接近大自然，周末讓她回農村，探望爺爺奶奶，農村是寫作題材最多的地方，其中。在作文比賽中獲得了好評，發(fā)言稿《愛心媽媽發(fā)言稿》。事不懼微，貴在堅持。課余時，女兒還在學拉小提琴，初學小提琴是件很枯燥的事，一堂課就是圍圍著幾個稻來米發(fā)少。而且要靜坐上2個小時以上，女兒堅持的很好，今年暑假要考七級了，這幾年，在我的陪伴下，女兒拉小提琴持之以恒，堅持的結果是美麗的。學會寬容于感恩我很欣慰，女兒是一個善良充足愛心的人，節(jié)假日，帶她出去，她會對街邊的乞丐放上一塊錢，坐車她會給老人讓座。和同學相處從不斤斤計較，在家里，她也會幫我做很多事情，洗碗，搞衛(wèi)生，我做事情的時候，她是我的小幫手。五月十日是母親節(jié)，她用她的壓歲錢，給我買了一份禮物，一個大紅的手提包，雖然紅色并不是我的最愛，但這個大紅的手提包我會永久的珍藏?？晌倚睦镞€是充足了感謝。最后我想送在坐的各位家長一句話：你可以不是天才，但你可以成為天才的父母。孩子的成長離不開學校這塊沃土，離不開老師的辛勤培育和悉心教育。最好的教育來自學校來自老師，感謝老師教會了愛于寬容。最后祝福實小越辦越好，明天更加輝煌！謹以此文，表示我對老師和學校組織的各項活動的敬重！感謝大家！我的發(fā)言完畢！媽媽發(fā)言稿第2篇首先我能站在這里跟大家共享心得，我要感謝我的女兒，她沒有讓我灰心，能夠得到老師、同學的認可，除了我們大人和老師的引導之外，重要是她個人努力的結果，對于現在的家庭來說，一般都是一個孩子，所以我們做家長的都是同樣的心情，望子成龍、望女成鳳。由于就這么一個孩子，所以就希望什么都給孩子最好的，孩子全部要求無論對的還是錯的，有時由于疼愛孩子就一股腦的全都答應了。久而久之，孩子就在不知不覺當中養(yǎng)成一些不好的習慣，譬如自私，我行我素，不懂的掛念別人，去幫助有困難的人等等，所以我們做家長的，假如要是真的想對孩子好，為孩子的將來著想，那么有些時候就要能狠得下心，對孩子的一些無理要求給以駁回，要把孩子的一些不好的壞習慣扼殺在搖籃里，發(fā)覺孩子顯現了哪些不好的習慣，不好的想法，適時矯正，培育她們從小就要有一顆感恩的心，樂于助人，懂得掛念別人，幫助別人。當然，當我們發(fā)覺孩子的缺點的時候，不要張口就去責備孩子，我們先從自身找一下原因，由于有時孩子身上的缺點往往都是從大人那里學來的，比方說大人之間的談話，大人跟孩子講話的語氣等等，都會影響到孩子。在生活上，我從小就培育黃杰學會獨立，要求她今日事今日畢，自身的事情自身做，在上幼兒園的時候我就培育她自身的襪子、小短褲自身洗，自身的東西自身整理，自身制造的垃圾自身清理干凈，漸漸地孩子大了就要求她做一些力所能及的家務，掃掃地，拖拖地，吃飯的時候幫助擺碗筷，吃完后要幫助整理碗筷，早上起床自身的被子自身疊等等。這些小事看起來不起眼，但是孩子要是真的能堅持下來的話，那也不是一件簡單的事，但是就這樣的一些簡單的不起眼的事情才略讓孩子從小養(yǎng)成酷愛勞動的美德，讓孩子幫助做一些家務，她才略真正體會到父母的不簡單，真正體會到做父母的良苦用心，懂得掛念父母，掛念別人，幫助別人。在學習上，我常常給孩子講，學就認認真真學，玩就痛痛快快玩，一心不能二用。現在就要讓她明白，認認真真地學習半個小時好過在那坐著一個小時邊學邊玩，那樣是學也學不好，玩也玩不好，最重要的是不能讓她養(yǎng)成這種不好的習慣。那時候我們做家長的平常，要給孩子做個好模范，要講文明話，做文明事，注意跟孩子說話的語氣。教她漸漸學會自身布置時間，放學回家先干什么再干什么，我從黃杰上學的第一天就跟她說好了，放學回家的第一件事就是寫作業(yè)，作業(yè)完成以后想怎么玩就怎么玩，培育孩子其它方面的本領，要培育孩子有所喜好，我給黃杰報了國畫班，聲樂班和圍棋班，都是孩子要求學的，給孩子報學習班最重要是看孩子是否感愛好，最緊要的是學就肯定要堅持住，不能曠課。常常時不時地教育孩子一些做人的道理，比方說勿以惡小而為之，勿以善小而不為?？匆粋€人的修養(yǎng)如何，往往就是通過一些微不足道的小事就能看出來，小孩子也是這樣的，要學會懂得站在別人的位置想問題，看到別人有困難了要自動提出幫助，別人予以幫助了要真誠的感謝。大家都知道玩是孩子的天性，所以周末的時候盡量抽時間陪伴孩子走出家門，一起到外面玩玩、走走、看看，出去接觸一下大自然，開闊一下視野?？傊矣X得我們做家長的都是一個心理，都希望自身的孩子各方面都做的很好，這應當是全部父母的心愿吧，但是我們要講究方式方法，當孩子犯錯的時候，用逆向思維去考慮一下孩子的問題，可能有意想不到的效果，我跟大家一樣都希望我們的孩子將來會過的好，那就讓我們一起努力陪伴我們心愛的寶貝們一起成長！感謝大家！媽媽發(fā)言稿第3篇同志們、同學們：在“三八”國際勞動婦女節(jié)即將到來之際，我們在此隆重舉辦了定州市“愛心媽媽”結對幫扶留守流動孤困兒童啟動儀式。這是一次特別而難忘的節(jié)日紀念活動，也是一項特別有意義的志愿服務活動。借此機會，我代表市委、市政府向54位“愛心媽媽”和4個愛心企業(yè)表示真摯地謝意！向全部參會人員和受助兒童表示親切的慰問！向在場的全部女同胞們表示節(jié)日的問候！近兩年來，市婦聯(lián)充足發(fā)揮組織優(yōu)勢，積極參加社會管理創(chuàng)新，在全市開展了系列巾幗志愿服務活動，發(fā)揮了婦聯(lián)服務大局、服務婦女、服務基層的職能作用。活動中不絕拓展志愿服務內容，于去年年底開展了“愛心媽媽”招募工作，時間雖短，但影響很大。應當說，“愛心媽媽”關愛留守流動孤困兒童結對幫扶活動是一項服務大局、穩(wěn)定社會、造福兒童的有益活動，在黨政所急、兒童所需、婦聯(lián)所能的三維交點上定位精準，措施得力，必將產生良好的社會反響。今日借此機會，我代表市委對愛心媽媽結對幫扶和推動巾幗志愿服務工作提幾點要求：一是希望我們的“愛心媽媽”們，要努力踐行自身的諾言，常常與結對兒童聯(lián)系溝通，像對待自身的孩子一樣，奉獻愛心、傾注關懷，不但從經濟上幫助他們，更緊要的是與孩子建立起親情關系，做他們的生活的知情人、學習的引路人、品德的教育人、成長的保護人。通過掛念他們的學習、生活、心理健康等，幫助解決成長道路上的困惑和苦惱，使孩子們感到“心有人愛，身有人護，難有人幫”，充足感受到黨和社會的暖和。二是希望受到愛心救助的孩子們，要懷著一顆感恩的心去好好學習，努力克服學習和生活上的困難，以樂觀向上、積極進取的精神狀態(tài)迎接人生的挑戰(zhàn)，以優(yōu)異的成績回報關注你們健康成長的“愛心媽媽”，回報關愛你們的社會各界愛心人士。要把握好今日，著眼于將來，努力學習，用學問武裝自身，早日成為祖國的棟梁之材！并將愛心暖和永久傳遞，讓自身的人生充實而又歡樂！三是希望各級婦聯(lián)組織要連續(xù)開展好這項活動，細心組織，統(tǒng)籌布置，對活動中涌現出來的先進典型，認真總結，廣泛宣揚，以真誠呼喊愛心，吸引更多的熱心人士參加這項活動，不絕強大“愛心媽媽”隊伍，積極打造并叫響定州“愛心媽媽”品牌，使之真正實現“幫助一名兒童，穩(wěn)定一個家庭，安靖一方社會，造福一代后人”的目的。同時，要不絕拓展巾幗志愿服務項目和內容，在開展“愛心媽媽”幫扶活動的同時，連續(xù)招募巾幗法律志愿者、環(huán)保志愿者、科學健身志愿者、科技普及志愿者、家庭教育志愿者等，打造定州“維權大姐”“科技大嫂”等品牌，開展秩序維護、低碳環(huán)保、心理疏導、科學健身、敬老助殘等志愿服務項目，通過巾幗志愿服務活動的開展，進一步引領社會各行各業(yè)、各條戰(zhàn)線的廣闊婦女，在奉獻社會、服務人民、建設中等城市的進程中發(fā)揮婦女的“半邊天”作用。四是希望各級黨委、政府要切實加強和改進對婦聯(lián)工作的領導，予以必須的經費支持，確保巾幗志愿服務活動順當推動；社會各界要對志愿者服務活動予以掛念、支持和幫助，努力形成全社會共同掛念巾幗志愿服務工作的良好氛圍，推動婦女事業(yè)取得新進步。女領導干部、女學問分子、女企業(yè)家協(xié)會要連續(xù)發(fā)揮協(xié)會自身優(yōu)勢，在巾幗志愿服務活動中發(fā)揮協(xié)會會員的先鋒模范和引領帶頭作用。全市廣闊婦女要以“愛心媽媽”為模范，積極投身到巾幗志愿者隊伍中來，積極參加各類志愿服務活動，以實際行動塑造定州女性的新形象。同志們，巾幗志愿服務活動是創(chuàng)新婦女工作的有力抓手，我信任在市委、市政府的剛強領導下，在市婦聯(lián)的細心組織下，在社會各界的大力支持下，在全部志愿者及愛心人士的共同努力下，大家肯定會將“愛心媽媽”的無私奉獻精神傳遞下去，譜寫出巾幗志愿服務的活動的新篇章！感謝大家！媽媽發(fā)言稿第4篇尊敬的父親媽媽們：晚上好！很榮幸能在今日的家長會上代表全班同學表達我們的心聲。時間荏苒，如白駒過隙。轉瞬間，我們就進入青春時期，青春不但承載著我們最多的理想、最大的熱誠、最強的求知欲、最豐富的情感、最真誠的人生態(tài)度，也是為了以后的生活做儲備的一個階梯，它自身就是一種生活。身為同學的我們，重心仍在學習，老師們?yōu)槲覀儾迳锨笾某岚颍屛覀冊趯W問的海洋上空肆意飛旋；老師們幫助我們構建著獨自的精神家園，既帶有屬于年少的夢幻與壯闊，又有努力拼搏所需的`堅毅與堅強。它將會成為我們精神世界的基石，輔佑襄助我們步上顛峰。今日，我也要表達我們每一位同學對父母的感謝之情。各位父親、母親，你們辛苦了！父母是我們的第一任老師，父母是我們人生路上的第一盞明燈。假如我們能搏擊藍天，是您予以了我們騰飛的翅膀；假如我們是擊浪的勇士，是您給了我們弄潮的氣力；假如我們是一片海洋，是您給了我源源不絕的愛的源泉。各位父親、母親，望子成龍、望女成鳳的是你們的理想。為了我們的成長，你們甘愿付出一切?？墒?，15歲的我們還需要您們的支持與寬容。我們取得了好的成績，或是有了進步，希望你們能給我們一些夸獎，您們的微笑是對我們最大的鼓舞；我們成績不是特別優(yōu)秀，希望您們少一些斥責，多一些寬容，無論結果如何，我們都只有努力過，不是么？一次成績不能代表什么，我們還有許很多多的日子能夠連續(xù)拼搏。我們會戒驕戒躁，連續(xù)努力，爭取在學問的海洋，開拓屬于我們的領地。媽媽發(fā)言稿第5篇尊敬的各位領導、老師，各位家長，親愛的小伙伴們：大家上午好！我是大一班xx小伙伴的媽媽，很榮幸能代表幼兒園的全體家長們在此發(fā)言，首先讓我們提前祝小伙伴們“六一兒童節(jié)”歡樂！同時向為孩子的健康成長付出辛勤勞動的幼兒園全體老師們，致以最真摯的感謝！讓我們把最熱誠的掌聲送給她們吧！孩子是我們的希望，也是祖國的將來。作為家長，我們都希望自身的孩子擁有一個健康歡樂的童年。也希望他們的人生有一個好的起點。我們很慶幸我們的孩子來到了這里，接受了良好的教育。下面就請大家和我一起共享一下我女兒入園前后的一些變更吧！入園前，我的女兒性格內向、很膽小、也愛哭、不愿和人交流，不擅長表達自身的想法，作為家長，我很掛念，很焦急，除了平常多和她交流，多帶她到人集中的地方玩，也希望入園后一切會發(fā)生更改。對于我的擔心老師們總是勸慰我說，“沒關系，這些我們會注意的，漸漸來都會好的?！甭犃诉@些話，我多么期望女兒會像老師們說的那樣好??！事實證明，老師們是負責任的，我女兒的更改就是最好的證明。在不到兩年的時間里，老師們實行生動活潑、通俗易懂、趣味性的教學方法，對她不絕地激勵、啟發(fā)和引導。讓她積極參加，健康成長?，F在，女兒在性格、語言、行為習慣、學問積累等方面都有很大的更改和收獲，同時在生活上也得到了老師們悉心的掛念和照料。以前她不愛說話，每次問到在學校干什么呢總是不吱聲。老師們實行了賞識教育法，課堂上只要她大膽舉手回答問題就有各種不同的嘉獎，這一措施提高了她的愛好，加強了她表達的欲望。在這樣一次又一次的試驗中，我的女兒開始想表現、愛表現了、有了想與別人交流的猛烈愿望。一天放學接她，我發(fā)覺她特別快樂，額頭上還有個笑臉娃娃的畫帖，問她怎么回事她很驕傲地回答：今日我舉手回答問題了，這是老師嘉獎我的。從那以后，我便發(fā)覺，她回家常常會向我匯報在學校的一些表現，也會講講與小伙伴之間發(fā)生的各種事情?，F在的她自信、活潑、開朗、愛說話，能清楚的表達自身的想法，還能精準地復述小故事更讓我快樂地是，從小衣來伸手飯來張口的她，現在能自動穿衣、吃飯、洗澡、整理自身的小書包，還會幫媽媽做些力所能及的事情，成了一個懂事能干、自理本領很強的孩子。她的玩具、零食都能夠自動與小伙伴們共享，而且碰到什么新事物總喜愛問個為什么。面對女兒可喜的變更，作為母親的我，內心真是無比的幸福，面對教育女兒的老師們，我真想高聲地說：感謝你們！尊敬的老師，你們辛苦了！最后，再次祝小伙伴們節(jié)日歡樂、茁壯成長，祝全體老師工作快樂、身體健康。感謝大家！媽媽發(fā)言稿第6篇親愛的家人們：晚上好，一天快樂!今日才忙完，趕快坐到電腦前表達自身激動的心情和深深的感恩。這幾天身體嚴重透支，工作很忙，同時還有大量的引導和回復，以及還要照料家庭。下午就在我極度疲乏之時打開網絡準備引導時，驀地看到何素霞老師發(fā)的微信和,祝福我的母親生日歡樂。說實話，那時候第一感覺是很不好意思，我過生日時已經讓全國的家人們費心了，我的母親在生活中很怕驚動別人，所以我想母親知道了也會感覺給大家添麻煩了。那時候就給何老師發(fā)了一條短信，千萬別發(fā)了，別擴大了，咱們就小范圍的說說吧。沒成想何老師立刻回過來說：“我可不是給你發(fā)的，我是想要感恩阿姨讓我們如此有福，因她而幸福，你就替她老人家收吧?！闭诖藭r，我看到很多家人們開始轉到全國很多群，全國家人們的愛一下子就四周八方的涌向我和我的家人們，內心開始無比激動起來，疲乏的身體驀地輕松了很多。此時，心想，大家的一片真心真情我就放心的收吧，否則會辜負家人們的真心。晚上六點，我們全家集合為母親過71歲生日。我們家有兄妹四個，有兩個姐姐，一個哥哥，我是老小，從小就在全部人的關愛中長大。母親在燭光中許愿之后，我說今日全國各地的家人們，約莫有千條短信和微信為媽媽祝福，我打開移動電話，由于近來嗓子不舒適，讓二姐給全家人念誦大家的祝福。全家人都特別高興，父親媽媽特地給我叮囑讓我給大家肯定要表示由衷的'感謝。我的媽媽是一位有著中國傳統(tǒng)女性美德的賢妻良母。全部美德都集于她一身，她皮膚白凈，端莊秀麗，小時侯常常在社火里做白娘子。她茹素將近30年，退休之后每天清晨三點多起床拜佛念經，六點多為全家人做營養(yǎng)早餐。日間在家連續(xù)拜佛，聽經念佛，做十字繡，每天生活特別有規(guī)律?，F在71歲了，走路比我們都快，身體比我們都好，去醫(yī)院檢查，醫(yī)生都很驚詫說；“你這個老太太厲害呀，老年人有的糖尿病，高血壓，高脂肪通通沒有，太少見了。她特別樂觀，從來沒有見過她說過別人一句不是，總是口吐蓮花，勸人向善。我記得印象特別深刻的一件事情是我約莫十幾歲左右的時候，我家裝修客廳，請了幾個工人來裝修。每天媽媽都很辛苦的為幾位工人師傅做飯。有一天，他們在搬動我們家的櫥柜時，由于門沒上鎖，導致櫥柜中的盤子、碟子、碗筷撒了一地，很多碗盤都碎了。那時候兩位工人都嚇傻了，而我的母親那時候沒有一句責備，反而勸慰他們說：沒事的，沒關系，撒了就撒了。小小的我在旁邊看著都很生氣，我的母親沒有責備還勸慰他們，也沒有提出任何賠償，中午還給他們做飯。這件事情深深的印在我的腦海里，我現在知道了母親在用她的實際行動給我教寬恕、吃虧是福的道理。媽媽發(fā)言稿第7篇有一個人，她永久占據在你心最柔嫩的地方，你愿用自身的一生去愛她；有一種愛，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報……這個人，叫“母親”，這種愛，叫“母愛”!5月13日是母親節(jié)，是我們心中最難以忘卻的日子。這個節(jié)日，是對母親的稱贊和頌揚，是提示我們時刻記?。焊卸魑覀兊哪赣H。母親予以我們生命的體驗，我們感謝；母親使我們茁壯成長，我們感謝；母親予以我們的教育和開導，使我們取得學問和氣力，我們感謝；在我們的生命里，總會有困難和曲折，是母親予以我們關懷和幫助，我們更應感謝。感恩是一個人愛心、良心、善心、責任心以及忠心的綜合表現。很難想象，一個對含辛茹苦撫養(yǎng)自身長大的父母沒有孝心，不知酬謝，對老師、同學沒有愛心，不知敬重的人，將來能對他的公司，對他的國家負起什么責任？一個不愛國，不愛家，不愛他人的人，又怎么能夠盡心盡力去建設祖國的明天呢？廣告中曾寫到小男孩為自身母親洗腳的感人片斷，可在現實生活中，又是否是每個兒女都能夠做得到的呢？“滴水之恩當以涌泉相報”我們或許有時會對一個陌生人的一點關懷念念不忘，卻對母親的大愛熟視無睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而，母親卻永久在一旁沉默地支持我們，耐性的開導教育我們，予以我們支持和激勵。母親如玉般純潔、象牙雕刻般精致，受母愛澆灌的生命醞釀著純美和芳香。我們應當懷著一顆感恩的心去傾聽完母親的嘮叨，誠懇面對母親的嚴格，感悟母親陽光般的心靈世界……讓我們今后日開始，從孝順母親開始，學會感恩吧!讓我們記住天下母親共同的生日，為母親洗一次腳，為她捶一捶辛苦的脊背，給母親一個暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一臉感恩的笑容吧!在這溫馨的日子里，祝全天下全部的母親――母親節(jié)歡樂!一束康乃馨，一句“媽媽，您辛苦了”就能讓母親的臉頰重綻絢麗的笑容!讓我們多給母親一點體諒與關懷，讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧，我們就迎來了真正的長大!在此，我想引用一首詩來結尾：孩兒的成長，是母親再生的希望；孩兒的失敗，是母親酸楚的淚水；孩兒的成功，是母親幸福的微笑。同學們，為了母親的微笑，為了明天的收獲，就讓你我壯志而不言愁吧!媽媽發(fā)言稿第8篇尊敬的老師、各位家長、同學們：大家晚上好！很榮幸能有這個機會和各位家上進行交流。說實話，站在這個講臺上發(fā)言，我是沒有底氣的。由于，xxxx班的孩子都那么優(yōu)秀，xxxx在其中并不特別杰出；同樣，xxxx班的家長都那么認真負責，我有時都覺得自身快要屬于不合格的類型了。但是，我還是很珍惜這個和各們家長交流的機會。我想利用15—20分鐘的時間，和大家交流一下我對孩子教育的看法，就當一個拋磚引玉的作用。我想談三點我個人的看法：第一個方面：理解孩子。班主任x老師用一個學期的時間，得到了全班同學的珍惜、擁護和喜愛，其中一個特別緊要的原因是：x老師理解他們。x老師知道他們在想什么，他們要什么，他能夠站在孩子的角度去體諒孩子們的辛苦和壓力，從而幫助他們成長。那么，作為家長的我們，在這方面是不是也做得特別好呢？我先舉兩個例子來說明一下家長和孩子想法的差異性：1、周一晚上xxxx給我電話，說：x老師讓你在家長會上發(fā)言，你就說說：不上培訓班照樣可以搞好學習。我回：要真是那樣提議，你們班同學家長們會用他們凜冽的眼神把我秒殺掉。她說：沒事，我們班同學再把你給秒回來。2、3月的一天，天氣很好，我跟xxxx去踏春，聊起學習，她說：我們班大部分同學說都是為家長而學習。這兩件事情雖然不是全部同學的想法，但是還是具有相當的普遍性。“是你們讓我上的培訓班，是為了你們而學習”，在座全部的家長，你們都贊成這個看法嗎？確定不贊成。為什么孩子們和家長們的想法有那么大的差異呢？最緊要的原因是我們和他們之間的交流和溝通出了問題。孩子們在成長，身體、思想、人生觀、價值觀、獨立性，不管我們愿不樂意，我們即將面臨的另外一個現實問題就是：孩子們的情竇初開。我們現在再也不可能象小學那樣去壓制他們掌控他們。我們唯一的方法就是多和孩子們交流和溝通，首先要理解，才略引導他們向積極的、健康的、向上的方向進展。昨晚上和xxx的父親聊了幾句，他說：原來計劃5.1放假全家一起回xx，但是現在他要參加同學們的方特之行，他用了這樣一個詞：這個活動破壞了我們全家的“和諧”。其實破壞和諧的，不是這次活動，而是孩子們的成長。作為家長，我們要跟上孩子們成長的步調。在和孩子的交流和溝通這一點上，我是挺佩服xxx同學媽媽的，她和xxx的交流就特別多，特別順暢，而且相處的特別融洽。所以，在緊要的事情上，家長應當和孩子多交流，理解孩子，取得相對一致的看法，達成共識，起到事半功倍的效果。我第二點想說的是：確定自身，賞識他人。這是我曾經策劃想在xxx宿舍組織的一個活動，主題就叫：確定自身，賞識他人。后來由于種種原因沒有實施。這個活動的起因是這樣的：去年11月份左右，xxxx入學2個多月，在一次交流中，聽她說起和同宿舍某個同學可能有一點點不快樂。其實只是由于不習慣兩個人語言表達方式而引起的。我特別感謝這位同學的家長，在我冒昧的驚動下（由于之前一直沒有和這個家長交流過），用特別開明的態(tài)度予以了我很多的幫助，我們共同解決了這個小問題。這件事情讓我深思：在孩子們第一次面對集體生活的時候，我們家長應當給他們怎樣的引導，讓他們學會如何與同學們和順相處，在生活中團結友愛，掛念他人，同時在這個優(yōu)秀的集體里，怎樣在確定自身的同時，學會賞識他人。孩子們的自信來自三個方面：家長確實定，老師確實定，同學們確實定。我們家xxxx在xxxx班并不杰出，但是說實話，對于她中同學活的表現，我特別充足。按理說，她的美麗比不上xx（我喜愛美麗的人），她的聰穎比不上xxxx，她的文筆比不上xxx，xxx，她的體育比不上xxx，xxx?？墒怯惺裁搓P系呢？她有屬于她自身的東西：她的獨立性和適應本領不錯，她會規(guī)劃好自身的時間讓學習和玩兩不誤，更緊要的是她的心態(tài)很好，很會調整自身的心情。她曾經說過一句話：我并不比別人強，但是，我也沒有比別人差。她有自信，這就充足了。假如一個孩子每天在家長：你真笨，你很蠢，你將來確定沒出息……的評價下長大，你讓他怎么樹立起：我很聰穎，我很能干，我會成就一翻大事業(yè)的自信來？家長的批判是對孩子們自信的摧殘。第二個是賞識他人。我常常會用這樣的方式和xxxx閑談說話：你覺得你們班誰與人相處得最好：xxxx；哪個男生最紳士：絕大部分男同學都很紳士，xxx家教特別好。班主任x老師最好的一點是什么：理解我們。語文x老師的殺手锏是什么：溫和中帶著威嚴。所以作為家長，我們要常常性確實定孩子，同時也帶著他們去賞識別人的優(yōu)點和優(yōu)點，當他看到別人的優(yōu)點的時候，無形之中就會朝著那個方面去改進自身。第三點，我想說的是：言傳身教。并不敢用這個詞，只是由于今日晚上有一個給學校的建議，需要各位家長的搭配，所以借用一下這個詞。xxxx讀中學后我為她做了三件事。第一件是為xxx宿舍的孩子們寫的一封信，是由于她的第一次集體生活時有些小誤會引起不快樂，我通過這封信來引導她以及和她一樣的孩子們學會如何掛念他人，與人和順相處。這封給xxx每個孩子一份，別小看只是小小的4x紙，我可是花了不少心思，拿出了做科研課題的精神來做的。為了搭配標題：花樣年華，這個封底的圖片就讓我在網上找了一下午。第二件事是：融入xxxx班家長群這個新團體。不知道大家有沒有印象，其實我在最開始的2個月在群里沉默無語的，直到期中考試后才活躍起來，是有原因的。去年秋季運動會，剛入學一個月，同學們都在為集體榮譽感拼搏的時候，她一個很悠然的看小說偶然當當啦啦隊，我覺得她的主人翁責任感和集體榮譽感不足。后來我和她好好談了一次：假如我都能融入xxxx班的家長群里，莫非還不能讓她融入這個日日相處的xxxx班的集體里嗎？所以我在xxxx班家長群里積極發(fā)言，給孩子一個模范。這個學期她有很大的變更，包含上次跳繩比賽，雖然由于其它同學跳的更好她沒有入選，但是她一直在跟進為同學們加油，包含這次期中考試，她打電話回來就說：媽媽，我們班xx考了班級第一，終究把19班的xxxx給扳下來了，只要我們努力，xxxx班肯定會超出19班成為班級第一、在我的引導下，她越來越融入這個集體，琥來越有有主人翁責任感了。同時，由于加入回到家中長群這個新集體，我也收獲頗多：xx媽媽、xx父親、xx媽媽等家長的認真負責的態(tài)度給了我很多的促進，家長們廣泛的信息、教育孩子的方式都讓我受益匪淺。第三件事就是今日晚上給學校的的家長建議書。我提這個家長建議書，最緊要的是為孩子們爭取晚自習前有更多的空閑時間，有兩個原因：1是我覺得孩子們晚自習前的時間真的不足，已經影響到洗澡吃飯了，有相當一部分的孩子在洗澡和吃飯之間由于時間的原因只能二選一；第二個是我想為他們爭取多點屬于自身的空閑時間。本領有很多種，不但是成績，歡樂有更多種，不但有學習。我不是心疼他們的辛苦，我只是覺得把這種辛苦放在單一的學習里，為的單一的成績這個目的，真的不值得。我提建議的另外一個原因是：我曾經答應過xxxx，我肯定要盡最大努力為你們爭取晚自習前的空閑時間。我給xxxx說的很多的是：我們必須首先要敢于試驗，假如我們連試的機會都不給自身，那成功怎么會把機會給我們？或許我們的建議由于各種原因并沒有被校方接受，那沒有關系，由于每個人位置不同考慮的因素也不同，但至少我要讓她知道我答應她的事情我真的努力去做了。哪怕只有我一個人贊成這個建議，我也會去提。當然，前提是：征求x老師的同意，而且以具有相對策略的方式來提。每一個孩子都是不一樣的個體，所以才會因材施教這個詞，同樣每個家長都有自身的教育方式，我希望將來的家長會不是一個晚上，而是一成天，讓全部的家長都有機會和我們共享他們成功的教育閱歷，相互學習，共同進步。借用今日晚上語文x老師的一句話，和家長共勉：讓我們懷著一顆寬容的心，耐性的等待孩子們自身長大。最后我說三句話：首先代表xxxx班全部的家長，感謝x老師及全部任課老師為孩子們辛勤的付出（鞠躬）。其次，我要感謝全部的家長，由于你們的認真負責，教育出這么優(yōu)秀的孩子們，讓我的孩子也融入其中，和他們一起學習，共同進步（鞠躬）。最后，請各位家長把感謝帶給你們的孩子，感謝他們的努力和勤奮，感謝他們用自身的汗水和辛苦，使xxxx班成為優(yōu)秀的班級，讓他們成為優(yōu)秀的自身；他們每一個人都是獨特的，也是最棒的。我想說的是：無論怎樣，在我們家長的心里，他們是永久是我們最大的自負（鼓掌）。感謝大家！媽媽發(fā)言稿第9篇親愛的各位家長：你們好!我很快樂能作為同學代表在此發(fā)言。首先我代表七（4）班同學感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。這個學期，我們班走了王悅同學，轉來了三位新同學。我們大家相處得很融洽。在徐老師的率領下，我們班更加團結、積極向上了。月考剛剛結束，我們前一個月的學習情況也反應在了考卷上。我們的成績不是很理想，沒有實現你們的目標。我們從原來的第一名降到了第四名，這是很大的落差!光是英語就和其他班級差了很多。我想，確定很多同學沒有發(fā)揮出自身的真實水平。我們辜負了NINA對我們的期望，我們要振作起來!加倍努力!還有語文考試的默寫，精準率不是很高，關鍵還是沒有重視，沒有好好復習。我們應當好好檢討檢討這次的月考。我信任只要我們不懈努力，在期中考試中我們肯定會取得一個充足的成績。近來我們班的同學大多很晚回家，其原因就是留在學校里抄作業(yè)。這一點特別體現在英語上。這是一種懈怠，敷衍的態(tài)度。這是對我們學業(yè)的不重視。我們要改掉這種抄作業(yè)的現象。只有心理上的重視，才略取得優(yōu)異的成績。我們希望家長能多與我們交流，多聽聽孩子在學習生活上碰到的困難，給我們學習的自信念，看到孩子的進步，適當贊揚。在孩子退步時不能一味的批判，要幫孩子找到失敗的原因，從失敗的陰影中走出來。希望家長能搭配好我們的學習，為我們做好后勤工作，讓我們能全身心地投入到學習當中。理解孩子，家長與孩子的關系應當是伙伴，可能是由于有對比，當孩子了解了外國家長與孩子的關系后，在與家長生活中會有潛意識的對比，他會覺得不公正。并不是家長孩子難以溝通，而是我們孩子不愿吃虧。常常和家長說話沒兩句，看法產生分歧的時候，家長便會理所當然的拿出家長的架子，孩子不喜愛這樣，便不再與父母溝通了。可是家長是那樣愛自身的孩子，便常常沒話找話，自動詢問，這讓孩子們覺得家長不可理喻，以至最后的爭吵。這時的我們和家長其實都很無奈。我不知道家長是否都有自信覺得我自身的孩子，沒有人比我更了解。可是，或許家長們錯了。或許大部分家長們根本不了解孩子，或是沒有孩子身邊的一個好伙伴更了解自身的孩子?；蛟S您不試著和孩子們做伙伴，您永久也不會看到另一個不一樣的孩子。不要發(fā)覺我們一個缺點就狠狠的教訓我們，或許那一兩個小錯誤，讓孩子對您的寬容失去了信念，那樣孩子還敢說一個你或許不會接受的事嗎。很多事正是由于家長的不接受，我們才沒有說，而到最后發(fā)覺結果嚴重了，才懊悔莫及。很多家長都想為孩子找到一個好的學習方法，但我認為真負責，學習方法是孩子自身在學習過程中總結出來的。別人的方法不肯定適合自身，由于每個人的實在假如沒有一個目標，就會在學習中迷茫；假如沒有一個計劃，學習就會懈怠。我認為首先應結合自身的實際定好一個目標。而且在每一次月考過后，依據成績的變更又做適當的調整。第二，學習要講究效率。我感覺專注致志地聽了一節(jié)課勝于課后埋