學校教育信息化發(fā)展計劃（匯編10篇）

第第頁學校教育信息化進展計劃（匯編10篇）學校教育信息化進展計劃第1篇回顧上一學年度我校信息化教學工作的進展情況，可喜的是教學信息化的思想已經深入人心，大部分青年老師把多媒體教學當作提高教學效果的緊要手段應用在教學實踐中，教育教學的各方面日常工作越來越多地應用信息技術，現有的信息化教學設施得到了前所未有的充分應用。相形之下切合實際的有效的教學資源比較缺少，應用培訓以及研討等管理措施不夠充分。本學期信息化教學工作的重點放在提高應用水平，走信息技術與課程整合的道路，拓寬應用面積，同時加大管理力度。本學期工作大體規(guī)劃如下：一、搭配新區(qū)大力推動信息技術與課堂教學整合。因我校為農村中學，總的來說還是處于較為天真的嘗試階段。認清自身不足，加快學習步伐，已成為當務之急。我校重要按以下幾個階段打開來進行：（一）分層次進行教育信息技術的培訓。因我校老師信息技術的水平處在不同層次，差距很大，因此分為初、中級兩個層次先進行信息技術方面的培訓。（二）信息技術與課堂教學整合的理論的探究。通過這一過程，對信息技術與課程整合有肯定理論上的認得，對信息技術與課程整合下的教學設計流程有所把握，有并有意識地運用到教學實踐中去。（三）在課堂教學中有意識地與實在學科相結合并評價。在信息技術與課程整合相關理論培訓完成之后，要求各位老師在課堂教學中有意識地運用相關學問，提高教育教學水平。并在學校相關領導、部門的組織下，在組內、校內開展聽課、評課、總結等一系列教學活動。（四）進一步提高與常效管理階段。在這一階段中，建立有效機制、在日常教學中、各項常規(guī)管理上狠抓落實，突出常效，著眼于同學素養(yǎng)的提升和進展。二、建立并完善“唐鎮(zhèn)中學網站”。網站對外作為呈現學校的窗口，對內是教育教學的平臺。計劃分如下幾個階段完成：（一）資料準備階段。由校領導牽頭，各部門、教研組搭配，教育信息技術組落實，準備好學校網站的各項內容，力求詳盡、有代表性。（二）構建網站架構，并建立簡單后臺數據庫。由教育信息技術組負責實施。（三）在發(fā)布后，連續(xù)不斷地完善和充實，成為常規(guī)管理工作。網站發(fā)布后，網站內容還需大量充實，技術細節(jié)有待完善，需有關方面群策群力，積極參加。這同時也是提高全員信息化水平和信息化意識的有效途徑。三、完善電教設施使用及相關人員管理制度，提高設施完好率，提高管理人員服務質量。隨著信息技術在教育教學中應用面的擴大，各種管理制度的建立和完善尤其緊要。本學年將就設施使用、人員管理、耗材管理等方面建立相應的制度，以良好的狀態(tài)保證教學工作的正常開展。各專用教室有專人負責，且負責人必需具備肯定的管理、維護設備的本領，并要填寫好相關的使用記錄及維護維護和修理記錄。學校教育信息化進展計劃第2篇一、引導思想：全面貫徹黨的教育方針，堅持以同學進展為本，面對全體同學，以培育同學的信息素養(yǎng)為宗旨，結合縣教育現代化的創(chuàng)建工作積極開展信息化教學實踐，突出重點，整體推動，以信息化帶動教育的現代化，打造大屯中學校數字化學校。二、總體目標：在推動學校教育信息化的過程中，大力推動信息技術的應用，漸漸達到三個變化，即：變化學校管理方式、變化老師的教學方式，變化同學的學習方式，努力構建學校教育信息化平臺。三、實在工作落實：（一）硬件環(huán)境建設良好的硬件環(huán)境是學校信息化工作的基礎，目前學校已有的硬件要用好、用足，同時，還準備添置多媒體設備，做到平均每個班級都有一臺多媒體教學設備，以充足老師的需求。在課余時間開放學校的微機室，讓同學有更多的時間使用計算機，保證同學的上網時間。為進一步激勵老師在教學中使用計算機，每個辦公室擺放一臺電腦，供老師備課、教學使用。漸漸購置部分正版軟件，推動學校的軟件正版化工作。（二）資源建設教學資源是老師教育、教學必不可少的內容，因此學校的教育資源建設是學校信息化工作的緊要一環(huán)，本學期將漸漸完善學校的教學資源庫建設，激勵老師將好的教學資源上傳至學校網絡資源庫，使學校內全部的教學資源得以共享。同時將學?，F有的較優(yōu)秀的教學課件上傳教育網，為推動區(qū)域內的資源庫建設發(fā)揮我們的一些作用。漸漸按學科、班級購買教學資源軟件，不斷充實學校的教學資源庫。（三）網站建設學校網站是學校對外宣揚、老師和同學交流的緊要途徑。本學期加強學校的學校網絡的網站維護。漸漸實現學校的無紙化辦公。在網站建設的同時，將網站的內容添加、維護落實到人，保證學校網站信息的更新速度及質量。（四）師資隊伍建設老師是信息運用的主體，近期學校一要加強老師的信息化理論和實踐的培訓，重點落實于學校網絡的建設和應用。二要加強提高老師的計算機水平，進一步加強學校網絡管理員和信息技術專職老師的培訓，使學校的信息化工作有序開展。為進一步達到老師計算機培訓的成果，激勵各教研組結合各自學科特色建立老師主頁，使網絡成為老師和同學之間、老師之間溝通的橋梁。（五）課題討論以學校課題為引領，積極開展信息技術與學科課程整合的討論，使計算機及網絡的運用滲透到各科的教學之中，激勵老師參加整合課的討論，學校定期開展整合課的教學評比，并形成制度，常抓不懈，使學校的信息化工作落到實處。（六）同學應用以學校的信息技術課為抓手，平常進一步加強同學的信息素養(yǎng)的培育，重視同學的網絡道德的教育，能抵制不良的信息，利用課題討論的方式提高同學收集、篩選、處理、應用信息的本領。學校還將開展信息技術與同學社會實踐相結合的活動，通過活動來提高同學的信息本領和信息素養(yǎng)。四、措施保障：1、制度保障：進一步健全學校信息技術領導小組，由校長任組長，并有網管老師實在負責，確保學校信息化工作有效開展。同時建立學校信息化進展的評估制度,對于推動學校信息化工作開展得好的老師予以嘉獎。2、經費保障：學校加強信息技術的軟硬件投入。3、信息化環(huán)境保障：對學校網絡設備定期維護，確保暢通、建立網絡管理制度，明確管理人員的職責和權限。防止計算機病毒的危害。學校教育信息化進展計劃第3篇一、引導思想堅持以“教育要面對現代化，面對世界，面對將來”為引導方針，緊密圍繞《市教育基本現代化實施綱要》《市中小學教育信息化規(guī)劃》要求，積極進展學校的現代化教育技術，探究網絡與多媒體技術在教育教學中的普及和運用，全面促進素養(yǎng)教育,以信息化帶動我校的教育現代化。依據我校的實際情況，特訂立本規(guī)劃。二、總體目標多渠道籌措經費加大對學校教育信息化的投入，充分運用學校學校網，進行資源共享，并將改建中考英語人機對話口語考試室，電腦數與同學人數比為1:8，充足信息技術與教育的整合需要，使遠程教育資源初具規(guī)模。進一步改善老師辦公條件，實現辦公管理自動化。在每備課組配備一臺電腦的基礎上，激勵老師本身購買筆記本，提高教育教學工作的效率。以構建教育信息化網絡為基礎，全力開發(fā)、應用教育教學信息資源為重點，以促進更新教育觀念，更改老師教育方式和同學學習的方式，在規(guī)劃期間建立起相當于中等發(fā)達國家同期水平的教育信息化體系，全體老師和同學能嫻熟應用信息技能進行教學和學習。著力培育同學創(chuàng)新精神和實踐本領，實現信息技術教育與課程的整合，提高全體老師和同學的信息素養(yǎng)。三、實在目標（一）提高老師和同學使用信息技術的本領1、45周歲以下老師通過現代信息技術培訓率100%，通過教育部老師教育技術本領考核達標率95%以上，（由于產假等原因未能適時參加）堅持持證上崗，并與評先、評職考核掛鉤。2、提高40周歲以下老師制作、應用多媒體課件及網絡的本領和水平。學校每學期至少舉辦一次對全體老師現代教育技術的培訓。3、建好網絡教室，做到同學上信息技術課人機比達1：1、進一步購置新電腦和更換舊機。學校申報蘇州市現代化信息技術教育試驗學校。提高同學用機的配置。（二）加強網絡建設，提高資源共享及辦公現代化的效率1、網絡建設。學校建立學校網，將學校通過網絡介紹給社會，將網站建設趨向規(guī)范完整。各教研組都需在網站布置欄目，學校新聞定期更新，各教研組共同網上備課，實行資源共享，籌備學校教學教育資料庫。至20__年前，學校行政管理、教學管理實行信息化，人事、教務、德育、總務、財務、資料均上網管理，讓網絡成為老師和同學之間、老師之間交流溝通、實現互動的重要平臺，成為老師備課及實施教學的重要平臺。2、課程開設。按教育部的相關規(guī)定開設信息技術必修課。高標準、高要求的上好課，充分重視同學技能培育，提高同學從網絡攫取學問的本領，搞好新一輪的老師信息技術培訓，推行持證上崗制度，將老師信息化技能列入考核，搞好網絡管理人員的培訓，加強老師運用網絡進行學科整合的教學改革，要求老師漸漸實行電子備課，激勵老師運用多媒體教學，加強學校信息化教學的教研活動。3、制度創(chuàng)新。建立一套行之有效的信息化教學工作的評價制度、管理體制和運行機制。（三）提高各項設施設備的使用效率1、學校網硬件設施初步建成，作為廣闊老師，他們有使用現代化工作的需求，但又怕用不好，學校應當為他們創(chuàng)設平臺，搭好大框架，使他們依據本身的實際情況施展才華，以達到優(yōu)化教學的目的。連續(xù)進行網管人員和對老師進行學校網應用的兩級培訓，使老師知道學校網是利用現代網絡技術，多媒體技術以及Internet技術等為基礎建立起來的計算機網絡，為學校的教育、管理、辦公、信息交流和通訊等供給綜合的網絡應用環(huán)境。2、連續(xù)對40周歲以下的'老師進行信息技術應用本領培訓，使老師都能制作個人網頁。學校在現有多媒體的數量的前提下，通過兩到三年的努力，做到班班都有多媒體。充分發(fā)揮現代教育技術在教學中的作用。3、建好學校網站分學科多途徑（互聯網、書籍、報刊、光盤等）收集資料，語、數、英分班級，有專人負責整理，其他老師搭配收集。內容可分為優(yōu)秀教案、作業(yè)、個案分析、課外讀物、作文、好人好事。其他學科依照各科的特點，搜尋資料,然后依據篩選添加至網站。對網站進行定期更換、補充，適時發(fā)布信息。4、構建學校行政信息化管理體系，實現無紙化辦公，不斷提升學校管理水平。三、落實規(guī)劃1、重視預算，保證投入。教育現代化建設要實現以教育信息化為重點的轉移。為落實硬件建設，應充分動員全社會的氣力。單靠學校是不行的。力爭政府的大力支持，同時動員社會其他氣力。我校擬在今年投入50萬元，今后每年有10萬元的投入。外加社會及政府的投入，對于硬件的建設，我們充分著信念。2、健全組織，加強領導建立一套有領導掛帥、各部門參加的領導小組，發(fā)揮群眾智慧訂立各崗位的工作責職及各部門的規(guī)章制度，建立一套相應的評估機制。3、培訓在先，建設隊伍。漸漸完成老師培訓工作。辦好學校的信息化教育的專題講座及交流，對作出貢獻的個人進行表揚和嘉獎，深入開展教學模式討論、管理模式討論、資源建設模式討論以及創(chuàng)新教育模式討論等，要求每位老師都參加網絡建設及利用。堅持建設與管理并重的原則。重視信息技術教育中對同學進行人文、倫理、道德和法制教育，培育同學辨別真?zhèn)蔚谋绢I，加強網絡安全管理，設置阻攔黃毒等有害信息的軟件。4、完善機制，加強考核。將能運用現代教育技術和網絡資源作為全校40周歲以下老師教學基本功之一，并列入師訓、職評、評優(yōu)評先工作的必備條件。激勵各科老師以提高教學時效為目的，運用網絡教學，運用率符合學校量化標準。學校教育信息化進展計劃第4篇一、引導思想堅持以“教育要面對現代化，面對世界，面對將來”為引導方針，緊密圍繞《市教育基本現代化實施綱要》《市中小學教育信息化規(guī)劃》要求，積極進展學校的現代化教育技術，探究網絡與多媒體技術在教育教學中的普及和運用，全面促進素養(yǎng)教育,以信息化帶動我校的教育現代化。依據我校的實際情況，特訂立本規(guī)劃。二、總體目標多渠道籌措經費加大對學校教育信息化的投入，充分運用學校學校網，進行資源共享，并將改建中考英語人機對話口語考試室，電腦數與同學人數比為1:8，充足信息技術與教育的整合需要，使遠程教育資源初具規(guī)模。進一步改善老師辦公條件，實現辦公管理自動化。在每備課組配備一臺電腦的基礎上，激勵老師本身購買筆記本，提高教育教學工作的效率。以構建教育信息化網絡為基礎，全力開發(fā)、應用教育教學信息資源為重點，以促進更新教育觀念，更改老師教育方式和同學學習的方式，在規(guī)劃期間建立起相當于中等發(fā)達國家同期水平的教育信息化體系，全體老師和同學能嫻熟應用信息技能進行教學和學習。著力培育同學創(chuàng)新精神和實踐本領，實現信息技術教育與課程的整合，提高全體老師和同學的信息素養(yǎng)。三、實在目標（一）提高老師和同學使用信息技術的本領1、45周歲以下老師通過現代信息技術培訓率100%，通過教育部老師教育技術本領考核達標率95%以上，（由于產假等原因未能適時參加）堅持持證上崗，并與評先、評職考核掛鉤。2、提高40周歲以下老師制作、應用多媒體課件及網絡的本領和水平。學校每學期至少舉辦一次對全體老師現代教育技術的培訓。3、建好網絡教室，做到同學上信息技術課人機比達1：1、進一步購置新電腦和更換舊機。學校申報蘇州市現代化信息技術教育試驗學校。提高同學用機的配置。（二）加強網絡建設，提高資源共享及辦公現代化的效率1、網絡建設。學校建立學校網，將學校通過網絡介紹給社會，將網站建設趨向規(guī)范完整。各教研組都需在網站布置欄目，學校新聞定期更新，各教研組共同網上備課，實行資源共享，籌備學校教學教育資料庫。至20__年前，學校行政管理、教學管理實行信息化，人事、教務、德育、總務、財務、資料均上網管理，讓網絡成為老師和同學之間、老師之間交流溝通、實現互動的重要平臺，成為老師備課及實施教學的重要平臺。2、課程開設。按教育部的相關規(guī)定開設信息技術必修課。高標準、高要求的上好課，充分重視同學技能培育，提高同學從網絡攫取學問的本領，搞好新一輪的老師信息技術培訓，推行持證上崗制度，將老師信息化技能列入考核，搞好網絡管理人員的培訓，加強老師運用網絡進行學科整合的教學改革，要求老師漸漸實行電子備課，激勵老師運用多媒體教學，加強學校信息化教學的教研活動。3、制度創(chuàng)新。建立一套行之有效的信息化教學工作的評價制度、管理體制和運行機制。（三）提高各項設施設備的使用效率1、學校網硬件設施初步建成，作為廣闊老師，他們有使用現代化工作的需求，但又怕用不好，學校應當為他們創(chuàng)設平臺，搭好大框架，使他們依據本身的實際情況施展才華，以達到優(yōu)化教學的目的。連續(xù)進行網管人員和對老師進行學校網應用的兩級培訓，使老師知道學校網是利用現代網絡技術，多媒體技術以及Internet技術等為基礎建立起來的計算機網絡，為學校的教育、管理、辦公、信息交流和通訊等供給綜合的網絡應用環(huán)境。2、連續(xù)對40周歲以下的老師進行信息技術應用本領培訓，使老師都能制作個人網頁。學校在現有多媒體的數量的前提下，通過兩到三年的努力，做到班班都有多媒體。充分發(fā)揮現代教育技術在教學中的作用。3、建好學校網站分學科多途徑（互聯網、書籍、報刊、光盤等）收集資料，語、數、英分班級，有專人負責整理，其他老師搭配收集。內容可分為優(yōu)秀教案、作業(yè)、個案分析、課外讀物、作文、好人好事。其他學科依照各科的特點，搜尋資料,然后依據篩選添加至網站。對網站進行定期更換、補充，適時發(fā)布信息。4、構建學校行政信息化管理體系，實現無紙化辦公，不斷提升學校管理水平。三、落實規(guī)劃1、重視預算，保證投入。教育現代化建設要實現以教育信息化為重點的轉移。為落實硬件建設，應充分動員全社會的氣力。單靠學校是不行的。力爭政府的大力支持，同時動員社會其他氣力。我校擬在今年投入50萬元，今后每年有10萬元的投入。外加社會及政府的投入，對于硬件的建設，我們充分著信念。健全組織，加強領導建立一套有領導掛帥、各部門參加的領導小組，發(fā)揮群眾智慧訂立各崗位的工作責職及各部門的規(guī)章制度，建立一套相應的評估機制。3、培訓在先，建設隊伍。漸漸完成老師培訓工作。辦好學校的信息化教育的專題講座及交流，對作出貢獻的個人進行表揚和嘉獎，深入開展教學模式討論、管理模式討論、資源建設模式討論以及創(chuàng)新教育模式討論等，要求每位老師都參加網絡建設及利用。堅持建設與管理并重的原則。重視信息技術教育中對同學進行人文、倫理、道德和法制教育，培育同學辨別真?zhèn)蔚谋绢I，加強網絡安全管理，設置阻攔黃毒等有害信息的軟件。完善機制，加強考核。將能運用現代教育技術和網絡資源作為全校40周歲以下老師教學基本功之一，并列入師訓、職評、評優(yōu)評先工作的必備條件。激勵各科老師以提高教學時效為目的，運用網絡教學，運用率符合學校量化標準。學校教育信息化進展計劃第5篇一、引導思想：以實干的精神、超前的思路開展學校信息化工作，做到有認得、有領導、有落實。從教育現代化的總體目標啟程，科學研討、合理規(guī)劃、協(xié)同合作，整合各種現有的教育資源，最大限度地發(fā)揮資源的效益。將硬件建設與軟件開發(fā)放在同等緊要的水平，加強管理和培訓力度，實施同步進展策略。將科研與教學實際緊密地結合起來，建立與信息化工作相關課題討論，以課題討論促進信息化工作。學校將依據本引導思想，切實地將信息化工作計劃落實到實處。二、工作目標及措施（一）學校網工程建設1、實施改造學校網工程，高標準建設學校網絡系統(tǒng)，進一步完善學校網結構，發(fā)揮網絡為教育教學服務的功能，為教育教學應用構建網絡平臺。2、完善學校內網功能，完全實現校務公告、辦公自動化。（二）加強學學校網管理實行切實可行的措施，加強對學校網的管理，訂立網絡管理規(guī)章制度，落實各項管理工作措施，確保網絡安全、暢通。1、組織領導。成立學校教育信息化工作領導小組。2、常規(guī)管理。不斷討論各種管理技術，加大考核力度，杜絕網絡信息安全事故的發(fā)生，確保網絡暢通，更好地服務于全校的教育教學工作。既要保證網絡安全暢通，又要杜絕老師在網上閑談、打撲克、玩游戲等不良現象。深入討論網絡應用問題，充分發(fā)揮網絡的作用，提高教育教學質量。3、病毒防治。加大對學校的管理力度，從制度上進行管束，削減病毒的傳播。凡新安裝系統(tǒng)的計算機必需先安裝殺毒軟件，并打好相關補丁后才能接入網絡，從根本上解決網絡病毒問題，保證網絡不因病毒導致堵塞、停網等現象的發(fā)生。（三）充分發(fā)揮網絡的使用效益樹立建網是為教育教學服務的思想，加強學校網站的建設和管理工作力度，進一步完善網頁建設，改進和提高教育網站的服務質量，更好地為教育教學、教育科研、教學管理服務。1、連續(xù)加強學校網站建設，進一步完善網站布局和內容，使其服務于教學，服務于德育，服務于管理；服務于同學，服務于老師，服務于社會。力求網站界面簡約、布局合理、色調一致、風格統(tǒng)一、內容豐富。（四）教育資源庫建設連續(xù)加強資源庫建設，建立本身的資源中心。（五）網上辦公環(huán)境建設探究和完善校內消息和文件傳輸系統(tǒng)，實現網上發(fā)布通知、傳送文件，進一步提高辦公自動化水平。（六）老師信息技術培訓工作1、連續(xù)抓好老師信息技術應用培訓工作，立足實際，針對不同學科和學段，完成對老師常用軟件系統(tǒng)的專項內容培訓。2、連續(xù)組織開展老師多媒體課件評比活動、優(yōu)秀論文評比活動。（七）信息技術與各學科的整合討論1、加強信息技術教研活動。2、加大信息技術在傳統(tǒng)課堂教學中應用討論力度，發(fā)動全體老師討論探究信息技術在課堂教學中的使用規(guī)范。3、進一步開展信息技術與學科課程整合課堂應用實踐討論，不斷積累閱歷，提高實施本領。3、做好試驗討論資料歸檔工作。（三）完善學校電子閱覽室建設，加強管理措施1、按上級要求建設好電子閱覽室，保證正常開放。2、進一步健全電子閱覽室管理制度。3、組織開展同學電子閱覽活動，并在松小論壇上進行學習交流。（四）進一步管理與維護好學校網，本學期內部署一個無線網絡結點（五）加強學校網站建設1、進一步完善信息采集網絡。2、規(guī)范信息的采集、加工、錄入、審核與發(fā)布程序。3、豐富網站內容，創(chuàng)設教育教學互動平臺，拓展網站功效。4、建立學校資源庫，為學校教育教學服務。（六）連續(xù)對學校教職員工進行信息技術培訓面授與遠程相結合對老師進行辦公自動化與多媒體課件制作培訓。在學校網站中開墾一個視頻與文本資料相結合的培訓專欄。本學期對全校中青年主課老師出一份電子文檔試卷和中青年副課老師出一份電子文檔教案作一次當場考試，考試成績列入考核中。（七）捉住有利時機，做好信息技術與學科整合討論工作1、組織老師進行多媒體課件制作。2、檢查每位老師一學期至少有一堂多媒體課，并要求具有多媒體課案和供給應同學較多的整合型電子文本資料信息與聲音圖像資料信息。3、校級以上公開課盡可能要與信息化教學手段整合來提高教學效果。4、組織校級信息技術與學科整合討論課競賽活動。（八）組織同學進行信息技術課外輔導，積極參加各類信息科技活動與作品競賽等。學校教育信息化進展計劃第6篇一、引導思想以“為老師和同學服務”為引導思想來開展工作，堅固樹立圖書閱覽室為老師和同學服務意識，充分利用現有的圖書資料及設備，開展豐富多彩的讀書活動，激發(fā)同學的閱覽愛好，開創(chuàng)讀書新局面。二、工作要點1、引導閱讀，培育道德感（1）閱讀有關文化、科技、思想品德等書籍，深化他們愛國主義情感。（2）引導他們閱讀、先輩的故事集。2、讀書活動與少兒實踐相結合，培育理智感讓同學當小館員，參加管理，這是一項實踐活動，它可以使孩子得到更猛烈的情感體驗，并能夠快速的轉化為他們活動的動機。讓孩子們了解圖書館的工作規(guī)律，激發(fā)他們到圖書館閱讀的愛好。3、搞好宣揚工作假如學校新購買了圖書，肯定要適時出示信息，這樣才能使老師和同學以最短的時間，借到最充足、最需要的書，只有這樣，才能使圖書的價值得到充分的發(fā)揮。4、加強學習，優(yōu)化服務圖書管理員肯定要擠出時間，刻苦研討，博覽群書，不斷充實本身，還要培育信息觀念，提高本身的察看力和分析本領，對圖書進行科學管理，提高圖書利用率要以優(yōu)質的服務，在書與讀書之間架起一座橋梁，營造深厚的讀書氛圍。圖書館這塊陣地在當今大力提倡素養(yǎng)教育的今日，越來越顯得緊要，為了更有效的發(fā)揮他的育人功能，我將和全體老師和同學共同努力，把工作扎堅固結實實作好。學校教育信息化進展計劃第7篇引導思想：依托我縣“三通過程”等優(yōu)勢，通過不斷培訓教育信息化的技能，提高全縣老師教育信息化應用水平，促進教育教學方法的改進，提高課堂教學效率，推動全縣教育信息化均衡進展。____年我校將以縣教體局教育信息化工作計劃為依托，結合我校各校實際，規(guī)范管理、強化培訓、突出應用為重點，整體推動全校教育信息化基礎設施建設，充分發(fā)揮教育信息網的作用，切實保障教育網站與網絡信息安全，促進各校教育均衡進展，使全校教育技術裝備工作邁上一個新臺階。一、加大資金投入，加快教育信息化建設1、加強信息費管理，全面推動“班班通”建設。依據《臨沭縣—年教育信息化進展規(guī)劃》，嚴格執(zhí)行“信息技術教育費”使用范圍，漸漸建立學校網，加快交互式電子白板（或一體機）和部分學?！鞍喟嗤ā苯ㄔO。2、規(guī)范電教教材費使用，做好網絡保障和資源建設。進一步規(guī)范“電教教材費”使用，依照小學16元/生·年、中學24元/生·年，在省、市電教館的引導下，認真做好電教教材的征訂、網絡保障和資源建設等工作。整合電教資源，完善數字化學校管理平臺和網絡教研平臺，構建具有本身特色的教學資源庫。3、加快教育城域網升級改造工程，充足教育教學、老師培訓、視頻會議等所需帶寬。全面提升網絡帶寬。4、推動學校信息化建設，加大硬件基礎建設，強化課題引領，提升設備管理應用水平，積極構建高效課堂，提高學校教育現代化的建設水平。力爭完成創(chuàng)建目標。二、加強設備管理維護，全面提升應用水平1、認真總結、推廣“現代教育資源管理應用年”取得的成功閱歷和好的做法，不斷探究“農遠工程”等現代教育資源管理應用的新途徑，引導廣闊老師加強資源應用意識，把優(yōu)質的教育資源、先進的教育理念、科學的教學方法應用到教育管理和課堂教學中去，充分發(fā)揮現代教育資源在教育教學中的作用，全面提高現代教育資源的使用效益。2、進一步做好促進老師應用工作。維護好資源下載專用服務器，按時接收農遠資源，適時整理，同時幫助學校，做好設備的管理維護和修理工作。3、規(guī)范微機室管理，提高信息技術課質量。落實信息技術課周課時計劃，進一步規(guī)范微機室的管理，落實實在責任人，在開好信息技術課的前提下，認真討論、落實微機室開放制度，利用微機室進行電子閱讀、網絡教學和自主探究和討論性學習，提高使用效率。三、加強專兼職隊伍建設，搞好電化教學討論培訓工作1、加強電教老師培訓工作，提高電教老師的管理水平和業(yè)務本領。積極開展多種形式的培訓工作，組織電教老師參加業(yè)務培訓和新技術、新觀念培訓，大力提高我校老師對電子白板的操作技能和應用水平，提高教育教學質量。2、加強網絡信息安全管理。認真做好網絡信息監(jiān)控工作，正確引導網絡輿論導向，對有害信息實施有效監(jiān)控，嚴防不良信息的傳播與侵害，適時除去不良信息影響，為維護教育穩(wěn)定，促進教育事業(yè)的健康進展供給良好的網絡環(huán)境。3、加強學校網站建設，實施資源整合工程。一是認真做好城域網、學校網的建設與維護，提高網站技術水平和服務功能。二是加大資源開發(fā)和整合力度，充分發(fā)揮電教教材和現代遠程教育資源的積極作用，實現優(yōu)質教育資源共建共享。四、以云空間、平空臺為抓手，促教學質量提高1、學校人員負責本校機構平臺的運用與維護工作，適時將本人負責的各項工作的相關信息，如通知、信息、視頻、評比等上傳到機構平臺，讓全校老師在第一時間得到相關信息，提高工作效率。2、利用假期時間，學校校進行集體培訓，不斷美化、完善個人空間。做好技術方面的支持。3、利用假期時間，老師個人上傳下學期的電子教案、課件、練習題等相關材料，為新學期的學習做好充分準備。利用現代化的教學設備，提高課堂教學效率，促教學質量提高。4、教研室各學科利用個人空間，建立相應學科群，實現備課、研討、理論學習等教研活動的現代化，力爭實現無紙化辦公。通過各種活動的開展，老師之間通過相互溝通，促老師素養(yǎng)的全面提升，進一步提升全校的整體教學水平。五、認真做好各項常規(guī)工作的落實，深入開展各項評比活動1、連續(xù)組織參加現代教育技術、電教優(yōu)秀論文、電化教學優(yōu)質課、多媒體網絡課件、優(yōu)秀云空間等評比活動，以此推動全校教研活動的深入開展。2、做好電化教學成績獎和優(yōu)秀電化教學討論人員的評比工作，通過評比優(yōu)秀教學成績獎和優(yōu)秀討論人員，調動廣闊專兼職老師工作的積極性、自動性，切實加強責任意識、服務意識，以此推動全校電化教學工作的深入開展。3、積極搭配學校，協(xié)調有關廠家，做好全校電教設備的維護、維護和修理服務工作，確保教學隨時應用。4、認真做好化教學的過程督查和年終督導評估工作。5、加強科室人員業(yè)務學習，積極探究新的工作方法，提高業(yè)務素養(yǎng)，加強責任意識，提升服務本領，積極完成省、市、縣領導交給的各項工作任務。六、切實加強資源庫建設工作連續(xù)組織優(yōu)質教育資源庫建設，在教育資源公共服務平臺方面，依托網絡學習空間構建優(yōu)質教育資源平臺，實現共建共享，達到教學資源效益的最大化。建設完善教育網絡資源整體性開發(fā)，在現有空間學科資源基礎上，形成科學化、系統(tǒng)化、便捷化的資源管理網絡。依照縣局要求，突出管理特色、學科特色和個性化特色欄目為主，以打造特色空間為依托，全面打造數字化、個性化、特色化個人圖書館。學校教育信息化進展計劃第8篇一、引導思想：圍繞“以加強應用推廣為主線，以資源共享為核心，以網絡信息基礎設施建設為支撐”的工作方針，以南鄭縣加快教育信息化建設的實施看法為契機，大力進展學校信息化建設，促進學校教育內涵進展，為教育均衡化進展作出應有的貢獻，實現資源共享，推動學校教育的規(guī)范化。二、重要工作目標1、硬件建設管理使用好全部班級“班班通”（電視機或投影、筆記本電腦、數字展臺）、各處室和全部辦公室電腦，保證設備的正常使用。2、軟件建設（1）建設具有本校特色的教學資源庫。（2）購置必要的網絡管理、教學應用軟件，以充足教育教學活動的需要。（3）建立學校網頁、老師博客、班級群，加強網絡教研及同學管理。（4）建立“校訊通”，創(chuàng)新家校溝通渠道。3、隊伍建設（1）加強對老師的信息化本領培訓，提高老師駕馭信息化的水平。開展課件制作比賽，積極參加上級組織的電子作品比賽。（2）以活動推動信息技術的應用與討論，堅持開展信息技術與課程整合優(yōu)質課、優(yōu)秀課件和優(yōu)秀論文評比活動，提高老師對信息技術的重視程度和應用本領。4、課題討論積極參加縣、市、省級科研課題申報，教育信息化應用取得優(yōu)異成果。三、實在措施以學校網建設和信息技術討論與應用等為重點，打造學校信息化、數字化教育品牌。一是開全開足信息技術課程，建立信息技術課堂教學評價機制，不斷提高信息技術課程建設質量。二是不斷更新資源，按時完成電教中心布置的第三階段資源八班級地理資源的整合工作；三是加強老師使用班班通等現代教學設備的培訓，要求老師使用現代遠程教育設備進行教學，并通過考核納入老師績效考核強制推廣使用，提高使用率，進一步豐富我校的課堂教學，改進教學手段；四是大力加強信息技術的科學討論，探究網絡環(huán)境、班班通設備下的課堂教學模式。五是實施“活動帶動戰(zhàn)略”，突出抓好青少年科技創(chuàng)新大賽、電腦制作活動大賽教育與實踐活動等創(chuàng)新活動，強化特長生和名生培育。學校教育信息化進展計劃第9篇為了進一步強化我校教育信息化管理，充分利用教育網絡資源和多媒體設備輔佑襄助教學，最大限度地發(fā)揮現代化設備的作用，促進信息技術與教育教學的有機整合。以“信息技術服務于老師的教，服務于同學的學，服務于學校的管”為目標，加快學校教育信息化進展步伐，更新老師教育理念，著力提高課堂教學效益和學校教學質量，特擬定本計劃。一、引導思想。教育信息化是現代教育進展的方向，是以上級有關信息化教育及遠程教育的文件精神為引導，以信息技術教育與信息技術的應用為重點，以運用多媒體教學為主體，以服務教育、教學、科研、管理為中心，提高教育資源的利用率，推動我校教育信息化建設，提高老師教育信息化管理水平。二、基本情況。我?，F有教學班級9個，共有同學近400人，老師50多人。學校共有交互式電子白板“班班通”設備10套，其中教學一體機2套，分體機8套。其中有一套教學一體機位于老師會議室，其余9套設備分別分布在9個教學班級內。二、組織領導。1、組長：__（校長）。2、副組長：__（業(yè)務副校長）、__（管理員）。3、成員：全體教職員工。三、重要工作內容。（一）遠程教育及農黨、農技培訓。1、充分利用網絡資源及教學光盤，認真組織老師和同學觀看優(yōu)質課堂實錄、察看課，共享優(yōu)質資源，全面提升老師和同學的課堂教與學的質量。并將學習內容認真填寫入“兩薄一志”的組織學習記錄薄。2、充分利用全國黨干部現代遠程教育網，組織黨員干部進行黨員培訓及政整治論的學習，組織農夫群眾進行有關“三農”的應用技術培訓，并適時將好學習材料及學員簽到冊整理歸檔。3、大力與學校德育、安全等處協(xié)作，充分利用學校網絡，找尋德育及安全相關的教育資源，對老師進行職業(yè)道德培訓，對同學進行日常行為習慣的養(yǎng)成教育及老師和同學生命財產安全的教育與宣揚。并認真填寫“兩薄一志”的組織學習記錄薄。（二）網絡建設與管理。1、學校內部網絡建設與管理。（1）進一步完善學校網結構，定期測試網絡信號的強弱，適時檢查各“班班通”設備的網絡運行情況，發(fā)覺問題適時處理，不能自行處理的問題，適時書面上報上級主管部門，充分發(fā)揮管理員的協(xié)調作用，以確保現代化設備及網絡資源有效地為教育教學服務。（2）完善學校內部網絡結構，搭建學校內部群、微信群等內部交流平臺、引導老師積極加入交流平臺，實現學校內部教育教學資源共享及閱歷交流。2、學校站建設與管理。（1）訂立學校網絡管理制度，要求學校德育、安全、教務、教研等處（室）認真開展各項工作和活動，訂立有效的工作或活動方案、做好活動開展過程中的圖片、簡報等過程資料的收集，并于活動當日上傳至本校群內，本人適時更新到學校站，以確保網站信息更新適時、內容豐富，充分發(fā)揮學校網站的宣揚作用。（2）不斷討論和改進各種網絡管理方法，確保網絡安全，削減網絡信息安全事故的發(fā)生。保證網絡暢通，更好地服務于學校的教育教學工作，提高教育教學質量。（3）加強老師網絡信息安全學問的宣揚與培訓，做到網絡信息及計算機系統(tǒng)的使用安全，削減計算病毒的傳播對計算機系統(tǒng)及網絡的攻擊，保證設備和網絡的正常運行。（4）樹立“網絡為學習和教學服務”的理念，加強學校網站的建設和管理工作力度，進一步完善網頁建設，適時更新網絡信息，以學校網站作為宣揚窗口，大力宣揚學校的先進管理理念及緊要工作內容。提高教育網站的服務質量，更好地為教育教學、教育科研、教學管理服務。（三）信息技術校本培訓。1、加強信息技術應用培訓。（1）連續(xù)抓好老師信息技術應用培訓工作，立足實際，針對不同學科和學段，對老師進行常用教學軟件（如PPT）及辦公軟件（如：word、E_cel等）進行專項培訓。（2）組織開展老師多媒體課件評比活動、做好“一師一優(yōu)課、一課一名師”的“曬課”和“優(yōu)課”活動的督導、宣揚和技術引導，大力宣揚，使用廣闊老師充分認得到“優(yōu)課”“曬課”的目的和意義，充分發(fā)揮廣闊老師“曬課”的積極性和自動性，在保證完成各校“曬課”指標的前提下，提倡“多曬課，曬好課”。2、加強信息技術與教學討論和學科教學的整合。（1）加強信息技術與教研活動的整合，幫助教務處和各教研組做好常規(guī)教研工作和大型公開課、示范課的活動開展。（2）加大信息技術在傳統(tǒng)課堂教學中應用力度，發(fā)動全體老師積極使用現代教育手段教學，大膽探究信息技術在課堂教學中的應用技能和技巧。（3）進一步開展信息技術與學科課堂教學實踐討論，不斷積累閱歷，提高實施本領。（4）認真按課標要求開展好信息技術課。（四）“班班通”設備管理