六年級下冊語文非連續(xù)性文本閱讀集訓專練篇（1-8周）

六下非連續(xù)性文本閱讀（1-2周）第一周（一）材料一：疫情期間，出行不便催生了人們多樣的云端生活。首先，各種生鮮APP一夜誕生。各大電商通過云端為家庭配送生活物資，人們足不出戶，便可買菜買米。其次，過去只有一部分人選擇的線上教育，如今開展得如火如荼。成年人舉辦各種“云培訓”“云沙龍”，全國各地的大中小學也都開設了“云課堂”。此外，各種“云會議”也成為特殊時期的辦公常態(tài)，就連G20國際峰會也開通全球視頻端，從線下轉到了線上。直播帶貨更是如雨后春筍。2020年2月以來，有100多種線下職業(yè)在直播中找到了新商機，房產顧問“云賣房”，律師“云回案”，醫(yī)生“云問診”，農民“云賣菜”……一場疫情將生活的方方面面帶入云端，我們的生活已經離不開數(shù)字技術。雖然我們可能仍然對云儲存、云計算等名詞不甚了解，但無可置疑的是，我們已然“騰云駕霧”，開啟了一種新的生活方式。材料二：與傳統(tǒng)生活模式相比，“云生活”模式具有配置合理、時間減省、服務精準等優(yōu)勢?！霸漆t(yī)療”讓每一個醫(yī)院不再是信息的孤島。數(shù)據(jù)渠道暢通，有效緩解了醫(yī)療資源分布不均的難題。以往病人在醫(yī)院排長隊掛號、繳費的苦惱，也將隨著一些多功能醫(yī)療APP的出現(xiàn)而煙消云散。有了電子健康檔案和數(shù)據(jù)分析，醫(yī)生可以隨時精準診療?！霸妻k公”讓優(yōu)質資源得以共享，重復資源能夠被迅速發(fā)現(xiàn)，合理的配置避免了資源的浪費。靈活的辦公地點節(jié)省了通勤的時間，靈活的辦公時間更便于及時準確地處理突發(fā)問題。當下的“云課堂”也配置豐富多樣、適合不同學生的學習資源。學生可以根據(jù)自身需要選取資料，制定個性化學習方案，彌補了以往學習方式中用時過長、效率不高的缺陷。1.材料一中畫“___”的句子運用了__________和__________的說明方法，作用是___________________________________________________________________。2.材料一中的加點詞語“騰云駕霧”有什么樣的表達效果？__________________________________________________________________________________________________________________________________________3.下列表述符合兩則材料的一項是（）A.隨著信息技術的不斷發(fā)展，“云課堂”無法根據(jù)學生自身需要，制定個性化學習方案。B.人們多樣的云端生活是由特殊的疫情催生出的，但即使疫情消失后，人們也離不開數(shù)字技術，將繼續(xù)這種新的生活方式。C.“云醫(yī)療”讓不同醫(yī)院共享信息和數(shù)據(jù)，有了電子健康檔案和數(shù)據(jù)分析，醫(yī)生可以隨時上門診療。D.“云生活”模式具有配置合理、時間減省、服務精準等優(yōu)勢，它必將取代傳統(tǒng)生活模式。4.你在日常生活中體驗過“云生活”嗎？請舉例說明你喜不喜歡這種新的生活方式？__________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）關于閱讀材料一：“部編版”語文教材總主編溫儒敏在北京大學舉行的一次寫作大賽啟動儀式上甩下了一句“聳人聽聞”的話：“語文高考最后要實現(xiàn)讓15%的人做不完。”因為高考命題方式正在進行很大的改革，以前語文卷面大概7000字，現(xiàn)在是9000字，將來可能增加到1萬字。不僅是語文試卷增加了閱讀量，其他科目的試卷也都增加了。原來可能所有的考題題面只有2000多字，以后的題面閱讀量也許會有5000多字，甚至更多。從小沒有養(yǎng)成閱讀習慣，沒有大量的閱讀，根本應付不了考試，甚至可能連卷子都做不完。材料二：當代著名作家、北京大學教授曹文軒認為：一個人最迷人、最值得贊美、也是最經得起審美的一個姿態(tài)，是閱讀的姿態(tài)！的確，閱讀是一種（優(yōu)雅高雅儒雅）的姿態(tài)。一卷在手，平添幾分（優(yōu)雅高雅儒雅）。富有詩書，其品自高。閱讀，可以讓你如春風一樣溫柔；閱讀，可以讓你如夏荷一樣（單純清純）；閱讀，可以讓你如秋菊一樣___________；閱讀，可以讓你如________________。書讀得多了，便會有脫俗之感，使人舉止得體，談吐不凡，氣質（優(yōu)雅高雅儒雅）。材料三：閱讀非常重要，為了解小學生課外閱讀情況，某學校對六年級的500名學生進行了問卷調查，結果如下：閱讀時間讀書計劃讀書筆記每天閱讀時間百分比有無計劃百分比是否做讀書筆記百分比1小時左右10%有計劃10%每次閱讀都做5%半小時左右40%有時有計劃20%有時會做20%沒有閱讀50%沒有計劃70%老師要求才做75%1.閱讀材料二，選擇括號內合適的詞語并打“√”。2.閱讀材料一，下列選項中理解不正確的一項是（）A.材料一主要談的是高考改革，但與小學生也是息息相關的。B.溫儒敏甩出“聳人聽聞”的話，目的是讓語文老師重視學生的課外閱讀。C.溫儒敏談高考改革，是為了引導老師、家長和學生重視閱讀，讓學生從小養(yǎng)成閱讀的習慣。D.大量閱讀不僅是學好語文的需要，也是學好各門功課的基礎。3.仿照材料二中畫波浪線的句子,在材料中的橫線上補充恰當?shù)膬热荨?.閱讀材料三，根據(jù)調查結果，寫出小學生在閱讀上存在的問題。一是__________________________，二是__________________________，三是__________________________。5.根據(jù)材料，說一說我們要大量閱讀的原因，并針對閱讀給小學生提幾條建議。__________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】（一）1.列數(shù)字舉例子準確具體地說明疫情使很多職業(yè)從線下到線上，“云生活”模式發(fā)展迅猛，深入到方方面面2.“騰云駕霧”一語雙關，既指人們開啟了“云生活”這一新方式，也指這種新的生活方式發(fā)展迅速，讓人們感受到高效與便捷。3.B4.示例：我體驗過空中課堂，比如學校網課，我個人很喜歡這種模式，因為我可以在我感到舒適的環(huán)境里進行學習，同時可以重復觀看，沒有次數(shù)限制。（二）1.優(yōu)雅儒雅清純高雅2.B3.示例：堅強冬梅一樣高潔4.閱讀時間少缺少閱讀計劃自愿做讀書筆記的少5.大量閱讀不但是高考改革的趨勢，而且有助于養(yǎng)成高雅的氣質。示例：增加閱讀時間，制定閱讀計劃并嚴格執(zhí)行，養(yǎng)成寫讀書筆記的習慣。第二周（一）大數(shù)據(jù)點餐材料一：一家披薩店，外賣電話響了，店長拿起電話。店長：×××披薩店。您好，請問有什么需要我為您服務的嗎？顧客：你好，我想要一份披薩。店長：請問您是陳先生嗎？顧客：你怎么知道我姓陳？店長：陳先生，因為我們聯(lián)機的CRM（客戶關系管理）系統(tǒng)對接了三大通信服務商，看到您的來電號碼，我就知道您貴姓了。顧客：哦，我想要一個海鮮至尊披薩。店長：陳先生，海鮮披薩不適合您，建議您另選一種。根據(jù)您的醫(yī)療記錄，您的血尿酸值偏高……您可以試試我們店最經典的田園蔬菜披薩，低脂、健康，符合您現(xiàn)階段的飲食要求。顧客：你怎么知道我會喜歡這種？店長：您上周在一家網上書店買了一本《低脂健康食譜》，其中就有這款披薩的菜譜?！觊L：我這邊看到您家是在解放路東段22號。您名下登記有一輛車牌號為×××的轎車，這輛車目前正在距離您家不到兩分鐘車程的地方。如果您等不及，可以回家拿了現(xiàn)金，開車來店里取，這大概要10分鐘，正好是一個披薩出爐的時間。這樣，您總共只需花15至20分鐘就可以將披薩拿回家，比我們送貨上門要快。顧客差點兒暈倒。材料二：近年來，“大數(shù)據(jù)”一詞越來越多地被提及，人們用它來描述和定義信息爆炸時代產生的海量數(shù)據(jù)，并命名與之相關的技術發(fā)展與創(chuàng)新。哈佛大學社會學教授加里·金說：“這是一場革命，龐大的數(shù)據(jù)資源使得各個領域開始了量化進程，無論學術界、商界還是政府，所有的領域都將開始這種進程?！?.材料一中提及的“CRM”的意思是_______________。2.材料一中，披薩店運用了各方面的大數(shù)據(jù)，以下選項中被運用到的有（）（多選）A.通信B.醫(yī)療C.體育運動D.網絡購物E.交通3.根據(jù)材料，你認為“大數(shù)據(jù)”的真正含義是（）A.信息時代產生的部分數(shù)據(jù)。B.信息爆炸時代產生的海量數(shù)據(jù)。C.每個人的生活軌跡。D.海量數(shù)據(jù)在人為控制下的數(shù)據(jù)整合。4.讀完兩則材料，你發(fā)現(xiàn)大數(shù)據(jù)有哪些特點？（至少寫出兩點）_____________________________________________________________________5.材料一中的比薩店為顧客提供了周到的服務，但是顧客差點暈倒，這是為什么呢？請你結合生活實際，從正反兩方面談談對大數(shù)據(jù)的看法。__________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）材料一：垃圾分類的意義1.減少占地。生活垃圾中有些物質不易降解，使土地受到嚴重侵蝕。垃圾分類，去掉可以回收的、不易降解的物質，減少垃圾數(shù)量達60%以上。2.減少污染。目前我國的垃圾處理多采用衛(wèi)生填埋甚至簡易填埋的方式，占用上萬畝土地；并且蟲蠅亂飛，污水四溢，臭氣熏天，嚴重污染環(huán)境。土壤中的廢塑料會導致農作物減產；拋棄的廢塑料被動物誤食，導致動物死亡的事故時有發(fā)生。因此，回收利用垃圾還可以減少危害。3.變廢為寶。中國每年使用塑料快餐盒達40億個，方便面碗5億～7億個，一次性筷子數(shù)十億雙，這些占生活垃圾的8%～15%。1噸廢塑料可回煉600千克的柴油。回收1500噸廢紙，可免于砍伐用于生產1200噸紙的林木。在垃圾成分中，金屬、紙類、塑料、玻璃被視為可直接回收利用的資源，占垃圾總量的42.9%，可直接回收利用率應不低于33%。材料二：生活垃圾分類及投放圖一圖二材料三：為了解轄區(qū)居民對生活垃圾分類投放的知曉情況，某居委會從不同人群中各選了100人進行問卷調查，調查結果如下表：調查人群調查情況知曉情況占百分比小學生很了解59%知道一些26%不知道15%中學生很了解72%知道一些21%不知道7%中年人很了解24%知道一些31%不知道45%老年人很了解9%知道一些42%不知道49%1.生活垃圾可分為__________、__________、____________、___________四類。2.下列關于生活垃圾分類的說法，錯誤的一項是（）A.分類投放生活垃圾可以使垃圾量減少一半以上。B.生活垃圾近三分之一可以被直接回收利用。C.用填埋法處理生活垃圾不僅占用土地，還污染環(huán)境。D.1500噸廢紙可生產出1200噸紙。3.請從材料三中概括出兩條居民對垃圾分類知曉情況的信息。①_________________________________________________________________②_________________________________________________________________4.小紅放學回家，奶奶遞了一杯從外面買來的珍珠奶茶給她，她嘗了一口，發(fā)覺變質了，想把它扔進垃圾桶里，她應該怎么做？__________________________________________________________________________________________________________________________________________5.如果你是某居委會工作人員，為使“垃圾分類，人人知曉”，你會怎么做？__________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】（一）1.客戶關系管理2.ABDE3.B4.示例：①具體、準確、翔實；②快速便捷。5.因為自己大量的個人信息被對方知道了。一方面，大數(shù)據(jù)為人們的生活、工作等方面帶來了極大的便利，有利于提高效率；另一方面，大數(shù)據(jù)也使人們的隱私受到了一定程度的侵犯，不利于個人安全。（二）1.可回收物廚余垃圾有害垃圾其他垃圾2.B3.示例：①轄區(qū)內不同年齡段的居民對垃圾分類了解程度差別很大。②轄區(qū)內的中老年居民對垃圾分類不太了解，應加大對這部分人群的宣傳工作。4.示例：先把杯里的液體倒入下水道，再把固體物倒入廚余垃圾桶，最后把一次性杯子和吸管投入可回收垃圾桶。5.示例：①可以動員轄區(qū)內的中小學生對家人進行垃圾分類投放的宣傳。②印發(fā)垃圾分類宣傳單，由居委會成員分片入戶宣傳。

六下非連續(xù)性文本閱讀（3-4周）第三周（一）材料一：南京金牛湖野生動物王國分為10個主題核心區(qū)，分別是草原部落、鱷魚峽灣、猩猩奇緣、鳥語天堂、虎嘯山林、珍奇世界、海洋探險、動物嘉年華、兒童嘉年華和大馬戲城。游客可以自駕或乘坐小火車遨游草原部落，在草原和叢林中，體驗與獅、虎、豹、豺、狼、熊等各種猛獸的近距離接觸，感受自然的魅力；也可以步行穿越鱷魚峽灣，觀賞來自世界各地不同種類的鱷魚；或者在猩猩奇緣區(qū)，和聰慧的靈長類動物，來一場別樣的互動交流；或穿梭在鳥語天堂，欣賞百鳥爭鳴的動人樂章；或置身海洋探險區(qū)，切身體驗“海闊任魚躍”的樂趣；或漫步珍奇世界區(qū)，觀賞來自世界各地的“國寶級”珍稀動物；或穿梭在動物嘉年華區(qū)，親手逗喂羊鴕、迷你矮馬等溫順可愛的草食動物；或在兒童嘉年華區(qū)，盡情享受游樂時光；身懷“絕技”的動物們，會在大馬戲城進行各種不可思議的表演……材料二：置身水母館，宛如處于夢幻迷宮。水母館規(guī)模十分宏大，分為生命之初、水母起源、全息影像、水母隧道、水母繁育、水母森林、水母的成長、水母萬花筒、美人魚表演、水母星空幾大功能區(qū)。在漆黑的空間里，絢爛的燈光下，在水中搖曳飄舞的小生命……你可以近距離看到它的呼吸和細小的動作。園區(qū)內近百米的玻璃棧道，也是國內首家動物玻璃觀景平臺。玻璃橋懸于花果山峽谷之間，悠長的橋身將兩岸相連。踏上玻璃橋，從高空深入館舍內部，可以通過玻璃地板清晰地看到腳下的山林走獸。材料三：南京金牛湖野生動物王國雙休日表演時間大馬戲表演約40分鐘左右11:0014:0015:30海獅表演約20分鐘左右11:0012:3014:0015:30鸚鵡表演約15分鐘左右11:0012:3014:0015:30美人魚表演約15分鐘左右11:3013:3014:3016:00（補充說明：各表演場館比較靠近，相互之間步行約五分鐘。）材料四：①公共交通：地鐵路線：南京地鐵S8號線至金牛湖地鐵站，換乘公交車K35/16路直達②公交路線：天長方向：乘坐天長16路至塘莊站下車揚州方向：乘坐儀征K35至金牛湖新莊站下車六合方向：乘坐458路至金牛湖新莊站下車③自駕路線：南京方向：江北快速路——寧連公路——353省道——205省道1.這四則材料圍繞南京金牛湖野生動物王國共介紹了四方面內容，分別是：________________；水母館及玻璃棧道概況；___________________；______________。2.閱讀材料一和材料二，判斷對錯。對的打“√”，錯的打“×”。（1）游客可以自駕汽車遨游草原部落，親手逗喂羊鴕和迷你矮馬。（）（2）漫步珍奇世界區(qū)，能觀賞到來自世界各地的“國寶級”珍稀動物。（）（3）園區(qū)里近百米的玻璃棧道，是國內最大的觀景平臺。（）（4）水母館內可以觀看到精彩的美人魚表演。（）3.閱讀材料四，來自六合的張松，約了來自儀征市的表姐李霞周六乘公交游玩動物園，他們應該如何乘車？在哪個站點匯合最為合理？_____________________________________________________________________4.張松和李霞10:30到達了景區(qū)，請為他們繪制一份合理的觀光時間表。注意：①由于他們還想乘坐小火車遨游草原部落，所以最后一場只能看14:00的表演。②四場表演，每場都要看到。③半小時午餐時間要安排進去。時間表演/午餐（二）手機依賴癥【事件回放】高考前，南京考生小李跟家長發(fā)生了激烈的沖突，原來父母擔心影響他考試，5月就沒收了他的手機，可是已用慣手機的小李一下子變得六神無主、焦躁不安，甚至動輒跟家人吵架，并聲稱沒有手機就不參加高考。南京市心理危機干預中心主任張純表示，小李的這種狀況是典型的手機依賴癥，現(xiàn)在患上此癥的人越來越多，幾乎每天都有這樣的“患者”來尋求幫助。【調查統(tǒng)計】六（1）班學生假期使用手機調查表每天使用手機時間比例依賴手機的原因比例1小時以下19.23%通信需要21.15%1至2小時21.15%放松需要42.31%2至5小時44.23%上網查資料19.23%5小時以上15.39%生活無聊空虛17.31%【網友聲音】安娜：飯菜上桌前，捧著手機邊娛樂邊等待；飯菜上桌后，不是拿起筷子一嘗美味，而是先拿起手機拍照發(fā)朋友圈；吃飯時，一只手動筷子，一只手玩著手機。一桌人都對著手機，有一句沒一句地聊天，現(xiàn)在的飯桌已經被手機“綁架”了。木棉：沒手機時，我還能記住重要的人的電話號碼、生日等，現(xiàn)在，完全記不住了，全靠手機來記，手機的功能也越來越多，沒事兒的時候就想掏出來看看，不知不覺時間就過去了，而原本計劃在現(xiàn)實中要做的事卻一件也沒干。北方的狼：回家后，我一般都在網上，QQ、論壇、游戲……整天都與電腦面對面，工作是如此，娛樂更是如此。電腦逐漸改變了我的生活方式，我不再迷戀外面的世界，也無心與朋友聚會了。不敢想象，沒有電腦的日子我將會怎樣度過？【專家觀點】中國人平均每天要花158分鐘在手機上，遠超全球平均值的117分鐘。中國人每天摸手機150次，除睡覺的8～9個小時，平均每小時摸手機10次。這太可怕了?！踔椅涫謾C上癮的人要學習如何“數(shù)字節(jié)食”，合理使用手機，把視線轉移到大自然和現(xiàn)實社會中，適當?shù)貜娖茸约哼h離手機?！艏臃病笆謾C依賴癥”涉及心理學、醫(yī)學、社會學等，消除并根治“手機依賴癥”帶來的弊病，需要來自包括媒體報道、社區(qū)宣傳等在內的社會各界力量?！敶簳袁F(xiàn)代人壓力大，人際交往頻繁，手機成為大多數(shù)人工作和生活的重心，一旦沒有手機，就會出現(xiàn)情緒波動，如焦慮、煩躁、抑郁等，長期下去，不利于健康。——孔屏1.上面的材料是六（1）班小宇同學搜集到的，從中可以看出，他搜集信息的渠道有______________和______________。2.根據(jù)以上信息，請你概括什么是“手機依賴癥”。_____________________________________________________________________3.下列對【調查統(tǒng)計】分析不正確的一項是（）A.學生依賴手機的原因有多種。B.大部分學生使用手機時間不低于2個小時。C.近一半學生放松方式是使用手機。D.學生依賴手機的主要原因是生活無聊空虛。4.閱讀【網友聲音】和【專家觀點】，下列理解有誤的一項是（）A.網友“安娜”認為，現(xiàn)在的飯桌已經被手機“綁架”了。這里把手機當作人來寫，指飯桌上人們的注意力都被手機吸引。B．網友“木棉”認為，人們原本計劃要做的事一件也沒干，根本原因是手機的功能越來越多，人們沒事兒的時候就想掏出來看看，以至于不知不覺中浪費了時間。C.“手機依賴癥”涉及心理學、醫(yī)學、社會學等多方面的問題，想要根治“手機依賴癥”是沒有可能的。D.現(xiàn)代人壓力大，人際交往頻繁，因此人們才會如此依賴手機，一旦沒有手機，就會出現(xiàn)情緒波動。5.結合上述材料，請你給小李的家長提幾點建議來治療他的“手機依賴癥”。__________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】（一）1.動物王國概況雙休日表演時間交通路線2.（1）×（2）√（3）×（4）√3.張松乘458路，表姐李霞乘儀征K35路。在金牛湖新莊站匯合。4.示例：時間表演/午餐11:00－11:20海獅表演11:30－11:45美人魚表演11:50－12:20午餐12:30－12:45鸚鵡表演14:00－14:40大馬戲表演（二）1.上網查找調查統(tǒng)計2.習慣用手機，一旦沒有手機就會出現(xiàn)情緒波動。3.D4.C5.示例：父母多與小李溝通；鼓勵小李多參加戶外活動；在家里顯眼的位置粘貼提示牌。第四周（一）以下是《我在故宮修文物》一書的內容簡介和部分目錄，請閱讀后回答問題。內容簡介：《我在故宮修文物》將鏡頭對準了故宮的文物修復師們，他們已經存在了幾百年，卻始終不為人知。書中以口述的形式撰寫了12位文物修復師對歷史、對人生的回顧和感悟，同時也是一本故宮幾百年文物修復歷史的縮影。在大時代的背景下，一群身懷絕技、妙手回春的文物修復師，默默地固守“冷宮”一隅，日復一日地打理著價值連城的“國寶”。他們是故宮里的鐘表匠、青銅匠、摹畫工、木器工、漆器工……他們一代一代薪火相傳，是故宮重要的非物質文化遺產。宮墻外的世界斗轉星移，墻內的他們卻要用幾年的時間摩挲同一件文物。一座宮廷鐘表上千個零件要嚴絲合縫；一件碎成100多片的青銅器要拼接完整；一幅古畫揭一兩個月；一幅畫臨摹耗時幾年到幾十年……他們用自己的一輩子來詮釋“因為熱愛所以堅持”的牢固信仰。他們那一代興許沒有受過正規(guī)教育，他們的身上還留著濃重的匠人氣息，他們離開故宮，和普通人也沒有區(qū)別，他們用一輩子醫(yī)治歷代大師被歲月腐蝕的作品，最后，他們將自己的痕跡抹去。他們在故宮修文物，也修了浮躁的人心，修了我們的欲望，還有我們自以為是的價值標準，這也許是這本書打動人心的地方。目錄：序：擇一事，終一生鐘表室：從清代一直傳承至今王津：修文物是與歷代工匠的對話裱畫室：自宋代就已成熟的技藝王有亮：我們永遠是修舊如舊單嘉玖：磨刀刮紙就是磨你的性子楊澤華：馬蹄刀里有裝裱技藝的傳承郭文林：個性都收起來，完全按古畫走沈偉：規(guī)矩的第一條就是要守住寂寞漆器室：可以巧手以做拙作，不能庸工以當精致1.根據(jù)材料，判斷下列說法的正誤。（1）這本重點向世人展現(xiàn)了故宮中那些價值連城的“國寶”。（）（2）閱讀這本書我們能了解故宮文物修復的歷史，更能得到心靈的洗滌。（）（3）12位文物修復師講述的故事構成了全書的內容。（）2.文婷想了解關于修復裝裱古畫的內容，你建議她重點閱讀哪兩個章節(jié)的內容？請在目錄中用橫線畫出來。3.這本書序言的題目是《擇一事，終一生》，結合“內容簡介”，談談你對這個題目的理解。__________________________________________________________________________________________________________________________________________4.看完內容簡介，你對這本書產生了哪些疑問？如果讓你帶著疑問去閱讀，你最想帶上哪兩個問題？請寫下來。問題一：______________________________________________________________問題二：______________________________________________________________（二）材料一：教育部要制定《中小學書法教育指導綱要》（以下簡稱《綱要》），針對書法教育的重要性進行了一項網絡調查，結果如下：受訪者觀點持此觀點者占受訪者比例一個人的字代表著一個人的形象氣質71.4%曾經有拿字帖練字的經歷72.5%自己的字拿不出手42.5%即使在互聯(lián)網時代，寫一手好字仍很重要74.7%網友留言留言者書法課的確很重要，但是我是教語文的，又兼著書法課，常常力不從心。好在一個學期上的書法課不多，期中和期末考試前就偷偷地改上語文課了。某小學教師很喜歡書法教室和教室走廊陳列的名家作品，很是羨慕寫得一手好字的同學，但總覺得用電腦打字更便捷。某電腦愛好者上初中學習壓力加大了，但是練習書法能讓我靜下心來，每天有半小時的時間練書法，之后學習效率會更高。某初中生書寫，表達一種感情，與電腦寫不是一種狀態(tài)。如果一切都機械化了，就沒有審美，變得貧乏而沒有了想象力。中國教育學會常務副會長郭振友世界公認中國書法是最高藝術，就是因為它能顯出驚人奇跡，無聲而有音樂的和諧，引人欣賞。書法家沈尹默材料二：今天，“傳承蘭亭——紹興市中小學生‘蘭亭雅集42人展’”在書法圣地蘭亭右軍祠啟幕，這成為今年蘭亭書法節(jié)的一個亮點，市內許多中小學校積極組織學生前來參觀展覽。一位帶隊老師說，他們學校有很多書法愛好者，在征集作品和報名參觀的時候，大家都很積極。他們是傳承中國書法、傳承中華文化的希望和未來。1.請你從以下兩方面歸納總結網絡調查的結果，為《綱要》制定提供依據(jù)。網友持有的態(tài)度：__________________________________________________存在的實際問題：__________________________________________________2.根據(jù)網絡調查結果，你覺得下面（）項和（）項有可能被列入《綱要》，并寫出相應的理由。A.義務教育階段單獨設立書法課。B.兼職書法課的語文教師。因課時緊張，期中和期末考試前可將書法課改上語文課。C.初中學習壓力加大了，根本沒有時間練習書法，不開設書法課。D.義務教育階段書法教育以語文課為主，也可在其他學科、地方和校本課程中進行。其中，小學3—6年級每周安排1課時用于毛筆字學習。理由①：________________________________________________________________________________________________________________________________理由②：________________________________________________________________________________________________________________________________3.請你擬定一份倡議書：倡議全校同學都向紹興市的中小學生學習。傳承中國書法、弘揚中華文化?！敬鸢浮浚ㄒ唬?.（1）×（2）√（3）×2.裱畫室：自宋代就已成熟的技藝楊澤華：馬蹄刀里有裝裱技藝的傳承3.這些身懷絕技、妙手回春的文物修復師，默默地為修復文物、保護國寶做著貢獻，他們用自己的一輩子來詮釋“因為熱愛所以堅持”的牢固信仰，他們一生堅持做好一件事。4.示例：文物修復師們?yōu)槭裁匆x擇這份職業(yè)？這些文物修復師們的手藝是怎樣傳承下來的？（二）1.進行書法教育十分有必要。學校無專業(yè)的書法老師，一些人覺得用電腦打字更便捷。2.①義務教育階段單獨設立書法課可以全面提高學生的書寫水平，寫好漢字對提高學生文化素質、磨練意志、陶冶情操、培養(yǎng)良好習慣等都會產生潛移默化的作用。②書法教育在義務教育階段主要以語文課為主，在學習漢字的同時加強書法練習，這是最行之有效的辦法。同時，小學3—6年級每周安排1課時用于毛筆字學習，這既符合小學課程結構的特點，也能為學生的書法練習打下堅實的基礎。3.示例：全校同學：漢字是華夏民族的文化瑰寶，是我們表達交流的重要工具，是我們終身的良師益友。為弘揚中華文化，傳承文明，固守我們每個人的精神家園，特向大家發(fā)出如下倡議：1.提高認識，認識漢字書寫的意義。2.從我做起，認真寫好每一次作業(yè)。大家積極行動起來，讓漢字書寫真正落到實處，為光大燦爛的漢字文化，做出自己的貢獻。××小學校書法社團2022年3月10日六下非連續(xù)性文本閱讀（5-6周）第五周（一）材料一：記者：請您簡要介紹一下天舟一號。楊宇光：天舟一號是我國自主研制的首艘貨運飛船，采用兩艙構型，由貨物艙和推進艙組成。它總長10.6米，艙體最大直徑3.35米，起飛重量約13噸，物資運輸能力約為6.5噸，推進劑補加能力約為2噸，具備獨立飛行3個月的能力……其有效載荷比例在目前所有的貨運飛船中是最高的。——記者專訪國際宇航聯(lián)合會空間運載委員會副主席楊宇光（節(jié)選）材料二：①我是太空“快遞小哥”——天舟一號貨運飛船。我需要把貨物送到“客戶”——天宮二號空間實驗室的手中。②我決心一定要運送更多的貨物給它。但我的“車”——運載火箭的運載能力是固定的，若想運更多貨物，我必須在保證足夠強壯的同時，盡可能減肥。我請來“健身教練”——科研人員助我一臂之力。③“教練”決定先幫我減腰部贅肉。經過多次試驗，他將我的腰部設計成鏤空形式。這種設計保留結構受力部分，去除非受力部分的“肉肉”，將腰部的重量降低到原來的50%左右，絲毫沒有影響腰部的結實程度。④“教練”十分嚴格，連我的“皮下脂肪”也不放過。他通過控制加工溫度等方法盡可能讓我的外部壁板變薄。這樣，我的體重又減輕了30千克左右。⑤不僅如此，我的“教練”連貨架也不放過，他們選用了輕質高強度材料組成貨架。每一項改進都運用了多種先進而復雜的制造工藝。⑥瘦身計劃圓滿完成，我變得既輕又強壯。1.小明想了解天舟一號的大小、重量等基本情況應該閱讀材料______。2.閱讀材料二第③④⑤自然段，“我的瘦身計劃”先減腰部贅肉，辦法是___________________________，再去除“皮下脂肪”，辦法是____________________，又選用了輕質高強度材料組成貨架。3.材料一和材料二都介紹了天舟一號，你更喜歡哪一則材料？簡要說明理由。__________________________________________________________________________________________________________________________________________4.閱讀上面兩則材料后結合下面的閱讀鏈接，請把你的感悟寫在下面的橫線上。[閱讀鏈接]航天試驗從來沒有平坦大道，總是與高風險為伴，可謂“刀尖上的舞蹈”。每每遇到瓶頸和挫折，航天人都承受著常人難以想象的巨大壓力，有時甚至會為航天事業(yè)獻出寶貴的生命。惟其艱難，方顯勇毅；惟共磨礪，始得玉成。航天探索是勇敢者的事業(yè)，只有不懼失敗、跌倒后重新爬起、繼續(xù)砥礪前行的人，才能摘得世界科技高峰上的明珠。（摘編自《中國航天報》評論員文章）__________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）葉詩文：天賦會用完，所以要努力【資料鏈接】曾經的天才少女，2011年世錦賽異軍突起，倫敦奧運會200米和400米混合泳雙冠，葉詩文曾經的星光度絲毫不遜于孫楊，但自2013年她便陷入低迷，成績嚴重下滑，甚至進入決賽都變得非常困難，還一度讓人忘記她的“存在”。2017年全運會后，葉詩文離開泳池一年，回到清華大學深造，在人們猜測她是不是要徹底退役時，葉詩文卻選擇了低調回歸重新出發(fā)。在經歷了迷惘和徘徊后，葉詩文回歸后呈現(xiàn)出快速成長的趨勢，不僅在混合泳上重塑競爭力，副項200米蛙泳也展現(xiàn)出巨大的潛力。最巔峰時，葉詩文的強項是自由泳，倫敦奧運時她混合泳最后一項自由泳后50米的成績，甚至比當時的男子混合泳霸主羅切特還要快，而蛙泳曾經是葉詩文相對最弱的一個環(huán)節(jié)，但現(xiàn)在她選擇嘗試挑戰(zhàn)蛙泳，結果卻收獲了意想不到的效果?！局睋糍愂隆客苡旧系耐黄?，讓葉詩文嘗到了甜頭。廣州世錦賽，200米混合泳決賽，葉詩文在蝶泳和仰泳兩個泳姿后還處在第七，結果蛙泳追到第四，最后還憑借自由泳殺到亞軍，自倫敦奧運后再次在世界大賽上獲得獎牌，極大地提升了自信。最后的400米混合泳，葉詩文更是制造驚喜，目標游進4分35秒的她，竟然游到了4分32秒07。又是與200米混合泳相似的過程，前兩個泳姿后落到第五，蛙泳連續(xù)反超游到第三，單項蛙泳成績比霍斯祖還快，最終又是通過自由泳的發(fā)揮，逆轉拼掉日本名將大橋悠依，再奪一枚銀牌。【賽后采訪】如何游出這么好的成績，葉詩文說道：“我賽前研究了對手分段，游的過程暗示自己，他們蝶泳和仰泳前面非?？?，會被拉開很多，暗示自己一定不要著急，蛙泳一定能追上去?！薄爸霸诨謴陀柧氈邪凳咀约簭姶?，一定能做到，這種暗示在比賽中起到作用。而我現(xiàn)在參賽心態(tài)不一樣，他們會有壓力，我很坦然面對?！倍鴮τ谧约涸诒緦檬厘\賽中的表現(xiàn)，葉詩文總結道：“重新回到強大舞臺感覺很親切，慢慢找回比賽感覺?！?.下列說法不符合材料內容的一項是（）A.2013年后，葉詩文成績嚴重下滑，于是選擇暫離泳池，回到清華大學深造。B.倫敦奧運會上，葉詩文的蛙泳取得突破。C.廣州世錦賽上，葉詩文最終通過蛙泳的發(fā)揮，逆轉拼掉日本名將大橋悠依，奪得一塊銀牌。D.葉詩文恢復訓練中自我暗示在比賽中起到了作用。2.從上述材料中，可以了解到一個怎樣的葉詩文？下面表述最確切的一項是（）A.葉詩文是個不向困難低頭的人，暫時告別游泳池是為了更好地回歸。B.曾經的天賦，現(xiàn)在的努力，讓我們看到了一個靈活變通的葉詩文。C.葉詩文能研究對手的游泳特點，說明她是個心細的人；她想盡辦法使出渾身解數(shù)贏得獎牌，說明她是個努力拼搏的人。D.每個像葉詩文一樣付出了辛勤汗水和努力的選手，都值得被尊敬。3.你從葉詩文的故事中發(fā)現(xiàn)她取得成功的奧秘是什么？請用簡潔的語言概括出兩點。①__________________________________________________________________②__________________________________________________________________4.聯(lián)系葉詩文的事跡，結合自己的實際，說說你對“天賦會用完，所以要努力”的理解。__________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】（一）1.一2.將腰部設計成鏤空形式讓外部壁板變薄3.示例：我更喜歡材料二。材料二用生動形象的語言介紹了如何給天舟一號“瘦身”，增添了文章的趣味性，能引起讀者的閱讀興趣。4.任何科學實驗都是與危險相伴的，航天實驗也不例外，一代代科學家不懼失敗、砥礪前行才有了我國今天的成就。我們要向航天人們學習。（二）1.C2.A3.①學會分析對手的特點，比賽時才能做到知己知彼，百戰(zhàn)百勝。②不斷對自己進行心理暗示，鼓勵自己，給自己信心。4.示例：天賦就是自身某一種優(yōu)于其他人的本領，這些通常是天生的。而努力是指后天的勤奮刻苦訓練。有人說：“天才是百分之一的靈感再加上百分之九十九的汗水”，這里的靈感就是指天賦，而努力就是這百分之九十九的汗水。所以只有付出努力，再加上這一點點的天賦，我們才會像葉詩文一樣在某個領域取得成功。第六周（一）閱讀名著材料一：在一個文明時代，特別是在教育、文化飛速發(fā)展的社會，閱讀本來是伴隨著孩子成長、陪伴著成人生活的事，應該像我們的家常便飯一樣，成為一種慣常的生活方式。青少年是一個社會的未來，青少年的閱讀狀況在一定程度上預示著一個民族未來的文明程度和思想厚度。然而，據(jù)中國新聞出版研究院最新公布的第十次全國國民閱讀調查數(shù)據(jù)顯示，未成年人圖書閱讀率為77%，比2011年有所下降，未成年人的人均圖書閱讀量也較2011年有所降低。許多年輕的“上班族”表示，平時工作忙，沒時間看書；而很多受訪的青少年坦言，課業(yè)負擔重，沒時間是閱讀量下降的主因。（選自《中國青年報》，2021年8月，有改動）材料二：北京一位高級語文教師對文學名著的意義進行了鬧釋：“名著是跨越時間、跨越地域、跨越人群的作品。讀名著是非常有用的，我們不能延長生命的長度，但可以拓展生命的寬度、高度和廣度。書是一個很好的媒介，可以讓生命無限放大。讀書要交流，是親子共讀很重要的體現(xiàn)，孩子讀名著必須要有家長、老師的陪伴，才能真正落到實處，這也是親子共讀的意義?！庇龅讲粣圩x的、晦澀難懂的名著該怎么辦？一位高級語文教師解答了讀者提出的問題：“我們把必須做的事變成愿意做的事，閱讀是一件很愉快的事情，是一種精神的享受，能為我們的成長帶來收獲。一定要讓閱讀成為一種習慣，每天都要讀一讀，時間不一定很長，15分鐘就行。不太好懂的書，先查閱相關資料，帶著自己已有的認知去讀。借助名著導讀也是一種很好的閱讀方法，中學生名師導讀叢書中設置了一些問題，問題由淺至深，引領孩子把書讀完，帶領孩子思考?！保ㄟx自“人民網”，有改動）材料三：名著導讀：長篇小說《湯姆·索亞歷險記》是美國著名作家馬克·吐溫的代表作品之一。這部作品是作家對自己童年生活的回顧，是一部點燃全球孩子英雄夢想的經典小說。書中的主人公湯姆·索亞，是一個極富冒險精神和好奇心的男孩。被困山洞艱難求生，歷經曲折尋找寶藏……也許任何一部“驚險大片”都不足以充分展現(xiàn)這部經典小說的精彩。馬克·吐溫以詼諧幽默的筆調描寫了湯姆和家人、朋友生活的方方面面，描繪了一個孩子心中天真爛漫的世界。1.下列關于材料的說法錯誤的一項是（）A.材料二表明了閱讀名著的重要意義。B.材料二為閱讀名著時出現(xiàn)的問題提供了解決思路。C.材料三介紹了《湯姆·索亞歷險記》的具體情節(jié)和故事結局。D.孩子閱讀名著少不了家長、老師的陪伴和交流。2.材料______的內容對應了材料二中提到的方法，即________________________。3.對于閱讀量下降的原因，許多青少年表示__________________________，年輕的“上班族”表示_____________________________。4.張明始終對閱讀名著提不起興趣來.請你結合材料，給他提出兩點建議。__________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）材料一：睡眠對學生到底有多重要①人的一生有三分之一的時間都在睡眠中度過，睡眠的好壞顯得尤其重要。瘋狂熬夜不僅是對身體健康的巨大消耗,對工作和學習效果而言，也不一定理想。對于孩子來說，睡眠更是直接影響到身心的健康成長。②睡眠不足給中小學生帶來的不良影響是顯而易見的。睡眠是人的基本生理功能，對身體和智力的發(fā)育有至關重要的意義。睡眠不足可導致精神不能集中，記憶力、注意力及理解力衰退，學習效率低下，還會影響機敏度；長期睡眠不足還會導致內分泌失調、植物神經功能紊亂、心理異常等，會出現(xiàn)心慌、胃腸功能紊亂、血壓波動、情緒不穩(wěn)、焦躁、心煩意亂等癥狀，這都會對學生的身心健康造成嚴重影響。③瑞典一位醫(yī)學研究人員發(fā)現(xiàn)，睡眠不足還會引起血中膽固醇含量增高，使得發(fā)生心臟病的機會增加。澳大利亞的一個研究學會提出，人體的細胞分裂多在睡眠中進行，睡眠不足或睡眠紊亂，會影響細胞的正常分裂，由此有可能產生癌細胞的突變從而導致癌癥的發(fā)生。一般說來，不同年齡的人每天所需的睡眠時間不同，中小學生每天應睡8—9小時，成年人每天需睡7—8小時。④事實證明，睡眠不足正在不可修復地透支中小學生的青春和健康。國外一家研究機構多年的跟蹤調查表明，孩子的睡眠與他們的智力發(fā)展緊密相關。那些每晚睡眠少于8小時的孩子，有61%學習跟不上，39%成績平平，而每晚睡眠在10小時左右的孩子，只有13%學習落后，76%成績中等，11%成績優(yōu)良。⑤也曾有科研人員把24名大學生分成兩組，先讓他們進行測驗，結果兩組測驗成績一樣。然后，讓一組學生一夜不睡，再進行測驗。結果，沒有睡眠組學生的測驗成績大大低于正常睡眠組學生的成績。由此，科研人員認為，人的大腦要思維清晰，反應靈敏，必須要有充足的睡眠。如果長期睡眠不足，大腦得不到充分的休息，就會影響大腦的創(chuàng)造性思維和處理事物的能力。⑥由此可見，睡眠對孩子的健康發(fā)展真的太重要了！材料二：日前，教育部辦公廳印發(fā)《關于進一步加強中小學生睡眠管理工作的通知》，對學生的必要睡眠時間、學校作息時間、晚上就寢時間等3個“重要時間”作出明確要求。通知明確指出：睡眠對促進中小學生大腦發(fā)育、骨骼生長、視力保護、身心健康和提高學習能力與效率至關重要。根據(jù)不同年齡段學生身心發(fā)展的特點，小學生每天睡眠時間應達到10小時，初中生應達到9小時，高中生應達到8小時。并提出：要指導家長和學生制訂作息時間表，合理確定學生就寢時間，小學生一般不晚于21:20，初中生一般不晚于22:00，高中生一般不晚于23:00。材料三：某校六年級100名學生每天學習、生活情況調查表調查項目家庭作業(yè)情況睡眠情況調查情況1小時以上1小時以下10小時以上10小時以下人數(shù)匯總802030701.材料一中哪句話能概括這篇短文說明要點？用波浪線畫出來。2.材料一第④段中的畫線句運用了___________的說明方法，這樣寫的好處是______________________________________________________________。3.下列說法不符合材料內容的一項是（）A.睡眠不足有可能產生癌細胞的突變從而導致癌癥的發(fā)生。B.通過分組測驗研究，科研人員認為人的大腦要思維清晰，反應靈敏，必須要有充足的睡眠。C.教育部辦公廳印發(fā)《關于進一步加強中小學生睡眠管理工作的通知》的初衷是促進中小學生大腦發(fā)育、骨骼生長、視力保護、身心健康和提高學習能力與效率。D.根據(jù)學生身心發(fā)展的特點，中小學生每天睡眠時間應達到10小時。4.從材料三中的調查表可以看出，該校六年級學生普遍存在著________________________________的問題。5.有人說：“要想成績好，就要少睡覺，多刻苦。”你同意這種觀點嗎？為什么？__________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】（一）1.C2.三借助名著導讀來閱讀名著3.課業(yè)負擔重，沒時間閱讀平時工作忙，沒時間看書4.示例：①可以試著每天拿出十五分鐘來讀名著，堅持每天閱讀。②也可以在閱讀前先查閱一下與名著有關的資料，讓自己對名著有一個大概的了解。（二）1.由此可見，睡眠對孩子的健康發(fā)展真的太重要了！2.列數(shù)字科學、準確、直觀地說明了孩子的睡眠與他們的智力發(fā)展緊密相關3.D4.作業(yè)多，睡眠時間不足5.示例：不同意。因為睡眠不足會影響大腦發(fā)育，使得學習能力和效率降低，從而影響成績。六下非連續(xù)性文本閱讀（7-8周）第七周（一）材料一：祝融在中國傳統(tǒng)文化中被尊為火神，“?！敝赣肋h，“融”代表光明，象征著我們的祖先用火照耀大地，帶來光明?！澳戏阶Ｈ冢F身人面，乘兩龍”，這是《山海經》中對祝融的描述。而關于祝融到底是誰，有多種傳說。有一種說法認為祝融是神話傳說中的帝王，以火施化，號為赤帝。相傳，祝融還是一位音樂家，他經常在高山上奏起悠揚動聽的樂曲，使黎民百姓精神振奮，對生活充滿熱愛。材料二：祝融峰，海拔1300多米，是南岳衡山的最高峰。站在祝融峰上，目之所及，煙霧繚繞，山在云端，簡直是峻極天穹。唐代大文豪韓愈曾在《游祝融峰》一詩中贊嘆道：“祝融萬丈拔地起，欲見不見輕煙里?！辈牧先骸白Ｈ谔枴笔恰疤靻栆惶枴比蝿盏幕鹦擒?。高度有1.85米，重量達240千克左右。設計壽命為3個火星月，相當于約92個地球日。2021年6月11日，國家航天局公布了由“祝融號”火星車拍攝的四幅影像圖，包括著陸點全景圖、火星地形地貌圖、“中國印跡”圖和“著巡合影”圖。所有圖片分辨率高、內容清晰，為科學家認識和了解火星提供了豐富的一手數(shù)據(jù)。1.材料一介紹了_____________________________________，材料三介紹的是______________________。2.材料二中引用韓愈的詩句是為了______________________________________。3.材料三中畫“___”的句子運用了__________和__________的說明方法，請用這種說明方法寫一句話介紹學校的籃球場。_____________________________________________________________________4.下列選項中對材料理解有誤的一項是（）A.在中國傳統(tǒng)文化中，“祝融”是永遠光明的意思，象征著我們的祖先用火照耀大地，帶來光明。B.在中國傳統(tǒng)文化中，人們對祝融外貌、來歷的想象，體現(xiàn)了先民們對火的崇拜。C.國家航天局公布了所有“祝融號”拍攝的影像圖，圖片分辨率高，內容清晰。D.“祝融號”可以拍攝高清圖片，為科學家認識和了解火星提供了豐富的一手數(shù)據(jù)。5.結合材料，說說火星車為什么被命名為“祝融號”。__________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）【戰(zhàn)爭簡介】長津湖戰(zhàn)役是抗美援朝第二次戰(zhàn)役中發(fā)生在長津湖地區(qū)的一場戰(zhàn)役，被稱為朝鮮戰(zhàn)場上最為艱難、慘烈的一場戰(zhàn)役。中國人民志愿軍第9兵團3個軍，于1950年11月27日至12月24日，在朝鮮長津湖地區(qū)與武器裝備世界一流、戰(zhàn)功顯赫的美軍第10軍進行了直接較量，創(chuàng)造了抗美援朝戰(zhàn)爭中全殲美軍一個整團的紀錄。這次戰(zhàn)役，一舉扭轉了戰(zhàn)場態(tài)勢，成為朝鮮戰(zhàn)爭的拐點，為最終到來的停戰(zhàn)談判奠定了勝利基礎?！練夂蛱攸c】長津湖地區(qū)一般從10月下旬開始進入冬季，至11月下旬日平均氣溫可下降到零下27℃，氣候相當嚴寒。1950年的冬天，更是雪上加霜。這一年，朝鮮遭遇了一場50年一遇的極度深寒天氣，不僅普降大雪，伴隨而來的還有大風，長津湖地區(qū)的溫度下降到了50年來的最低，在零下40-50℃。志愿軍僅有的干糧——土豆，也全凍成了冰疙瘩?！尽氨襁B”】中國志愿軍第九兵團于1950年11月初進入朝鮮。軍情緊急，原計劃在遼陽、沈陽置換冬裝的十幾萬戰(zhàn)士衣著單薄直接過了鴨綠江。長津湖戰(zhàn)役中，一共有三個連隊的志愿軍被凍成了冰雕，成為“冰雕連”。后來整理“冰雕連”烈士們的遺物時，在上海籍戰(zhàn)士宋阿毛的口袋里發(fā)現(xiàn)一張紙片，上面寫著：“我愛親人和祖國，更愛我的榮譽，我是一名光榮的志愿軍戰(zhàn)士。冰雪??！我決不屈服于你，哪怕是凍死，我也要高傲地聳立在我的陣地上?！薄咀髌饭?jié)選】還是在二次戰(zhàn)役的時候，有一支志愿軍的部隊向敵后猛插，去切斷軍隅里敵人的逃路。當他們趕到書堂站時，逃敵也恰恰趕到那里，眼看就要從汽車路上開過去。這支部隊的先頭連就匆匆占領了汽車路邊一個很低的光光的小山岡，阻住敵人。一場壯烈的搏斗就開始了。敵人為了逃命，用了32架飛機、10多輛坦克發(fā)起集團沖鋒，向這個連的陣地洶涌卷來，整個山頂?shù)耐炼急淮蚍?，汽油彈的火焰把這個陣地燒紅了。但是，勇士們在這煙與火的山岡上，高喊著口號，一次又一次把敵人壓制在陣地前面……這場激戰(zhàn)整整持續(xù)了八個小時。最后志愿軍部隊的主力趕上來，聚殲了敵人。（魏巍《誰是最可愛的人》，有刪改）1.長津湖戰(zhàn)役被稱為朝鮮戰(zhàn)場最為艱難、慘烈的戰(zhàn)役是因為（）（多選）A.極度嚴寒的天氣B.美軍武器裝備世界一流C.志愿軍衣著單薄D.志愿軍糧食短缺2.閱讀【作品節(jié)選】，用簡潔的語言概括主要內容。__________________________________________________________________________________________________________________________________________3.從【“冰雕連”】中的畫線部分，可以感受到志愿軍戰(zhàn)士__________________________________的精神。4.抗美援朝時期，志愿軍戰(zhàn)士被稱作“最可愛的人”。新時期，我們身邊有哪些人也可以被稱作“最可愛的人”？先表明觀點，再說明理由。__________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】（一）1.中國傳統(tǒng)文化中火神祝融的形象“祝融號”火星車2.突出祝融峰高峻、神秘之美3.列數(shù)字作比較示例：我們學校的籃球場面積約為420平方米，相當于8個教室那么大。4.C5.祝融在中國傳統(tǒng)文化中是火神，寓意永遠光明。這樣命名既與中國文化一脈相承，又寄托了人們美好的愿望。（二）1.ABCD2.一支志愿軍的部隊在書堂站與美軍遭遇后，志愿軍戰(zhàn)士與美軍激戰(zhàn)8小時，最后全殲了敵人。3.為了祖國不怕犧牲、勇斗強敵4.示例：環(huán)衛(wèi)工人可以被稱作“最可愛的人”。他們默默無聞，每天將我們生活的地方打掃得干干凈凈，是城市的“美容師”。第八周（一）材料一：人一生的時間表（以平均年齡72歲計算）

項目時間占比吃飯、睡覺29年40.3%學習、工作18年25%娛樂休閑12年16.7%交通6年8.3%做家務6年8.3%其他1年1.4%材料二：《時間都去哪兒了》（歌詞）

門前老樹長新芽/院里枯木又開花

半生存了好多話/藏進了滿頭白發(fā)

記憶中的小腳丫/肉嘟嘟的小嘴巴

一生把愛交給他/只為那一聲爸媽

時間都去哪兒了/還沒好好感受年輕就老了

生兒養(yǎng)女一輩子/滿腦子都是孩子哭了笑了

時間都去哪兒了/還沒好好看看你眼睛就花了

柴米油鹽半輩子/轉眼就只剩下滿臉的皺紋了

材料三：時間都去哪了

一份調查顯示，小學生重視閱讀的人數(shù)達到了82.3%，但每周閱讀時間3小時以上（即達到教育部規(guī)定的合格標準）的人數(shù)只達到52.30%，每周閱讀5個小時（讀書人群的標準）以上的人數(shù)只有22.90%。并不長的閱讀時間，卻成了近半數(shù)小學生無法完成的任務。

學生們的閱讀時間都去哪兒了呢？不可否認，閱讀假如不能從自身興趣出發(fā)，缺乏適宜的讀物和恰當?shù)囊龑?，完全成為一種任務，這樣的閱讀難免無趣而且令人心生抵觸。那些閱讀不足的學生，未必全是因為時間不夠用，也不排除這類壓根沒有被調動起閱讀興趣的。不過，假如沒有時間和閑暇，閱讀這事兒，難免陷入“皮之不存”的窘境?？纯慈缃駥W生們的時間表，被各種課業(yè)排滿，甚至連周末都要趕場，睡眠時間都難保，不閱讀尚且覺得時間不夠，身心疲憊，閱讀時間簡直無從談起。

學生閱讀時間不足，并不能全歸咎于學生們缺乏閱讀積極性，或是沒有養(yǎng)成閱讀習慣，而很大程度