江蘇省南京市南師附中江寧分校2025屆數(shù)學(xué)七上期末達(dá)標(biāo)檢測試題含解析_第1頁
江蘇省南京市南師附中江寧分校2025屆數(shù)學(xué)七上期末達(dá)標(biāo)檢測試題含解析_第2頁
江蘇省南京市南師附中江寧分校2025屆數(shù)學(xué)七上期末達(dá)標(biāo)檢測試題含解析_第3頁
江蘇省南京市南師附中江寧分校2025屆數(shù)學(xué)七上期末達(dá)標(biāo)檢測試題含解析_第4頁
江蘇省南京市南師附中江寧分校2025屆數(shù)學(xué)七上期末達(dá)標(biāo)檢測試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

江蘇省南京市南師附中江寧分校2025屆數(shù)學(xué)七上期末達(dá)標(biāo)檢測試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.在數(shù)軸上,與表示數(shù)的點的距離是的點表示的數(shù)是()A. B. C. D.或2.3倒數(shù)等于()A.3 B. C.-3 D.3.如圖,一副三角板(直角頂點重合)擺放在桌面上,若,則等于()A. B. C. D.4.下列各數(shù):﹣,﹣0.7,﹣9,25,π,0,﹣7.3中,分?jǐn)?shù)有()個.A.1 B.2 C.3 D.45.如果收入15元記作+15元,那么支出20元記作()元.A.+5 B.+20 C.﹣5 D.﹣206.已知a是兩位數(shù),b是一位數(shù),把b接在a的后面,就成了一個三位數(shù),這個三位數(shù)可以表示為()A.a(chǎn)+b B.100b+a C.100a+b D.10a+b7.2020的絕對值是()A.2020 B. C. D.8.已知∠α和∠β是對頂角,若∠α=30°,則∠β的度數(shù)為()A.30° B.60° C.70° D.150°9.如圖,兩塊直角三角板的直角頂點O重合在一起,若∠BOC=∠AOD,則∠BOC的度數(shù)為()A.22.5° B.30° C.45° D.60°10.下列各組單項式中,為同類項的是()A.a(chǎn)3與a2 B.與2ba2C.2xy與2x D.﹣3與a11.有理數(shù)a,b在數(shù)軸上對應(yīng)點的位置如圖所示,下列各式正確的是()A. B. C. D.12.下列各圖中,不是正方體的平面展開圖的是()A. B. C. D.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.若(m-2)x|m|-1=5是關(guān)于x的一元一次方程,則m的值為__________.14.如圖所示的運(yùn)算程序中,若開始輸入的值為48,我們發(fā)現(xiàn)第1次輸出的結(jié)果為24,第2次輸出的結(jié)果為12,…第2019次輸出的結(jié)果為___________.15.如圖,在3×3方格內(nèi)填入9個數(shù),使圖中各行、各列及對角線上的三個數(shù)之和都相等,則x的值是_____.16.一個角的補(bǔ)角是36°35’.這個角是________.17.單項式的系數(shù)是__________,次數(shù)是__________.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)如圖,OD是∠AOB的平分線,OE是∠BOC的平分線,且∠AOC=130°,求∠DOE的度數(shù).19.(5分)某校七年級二班有學(xué)生56人,其中男生比女生多10人,這個班女生有多少人?20.(8分)在一列數(shù):中,,,從第三個數(shù)開始,每一個數(shù)都等于它前面兩個數(shù)之積的個位數(shù)字,我們習(xí)慣上稱這列數(shù)為銜尾數(shù).(1)分別求出,,的值;(2)請求出的值;(3)計算的值.21.(10分)如圖,∠AOB=180°,∠BOC=80°,OD平分∠AOC,∠DOE=3∠COE,求∠BOE.22.(10分)如圖,已知點為上的一點,,,點是的中點,點是的中點,求的長23.(12分)試說明:若兩條平行直線被第三條直線所截,則同位角的角平分線互相平行.已知:如圖,直線,直線分別交于點,平分.平分.試說明:.閱讀上述材料,把圖形及已知條件補(bǔ)充完整,然后用邏輯推理說明上述結(jié)論.

參考答案一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、D【分析】先設(shè)此點表示的數(shù)為x,再根據(jù)數(shù)軸上距離的定義進(jìn)行解答即可.【詳解】設(shè)在數(shù)軸上,與表示數(shù)1的點的距離是2的點表示的數(shù)是x,則|x+1|=2,解得x=1或x=-1.故選D.【點睛】本題考查的是數(shù)軸上距離的定義,屬于簡單題目,要分兩種情況是本題的易錯點.2、B【分析】根據(jù)倒數(shù)的定義即可得到結(jié)果;【詳解】3的倒數(shù)是.故答案選B.【點睛】本題主要考查了倒數(shù)的性質(zhì),準(zhǔn)確理解是解題的關(guān)鍵.3、A【分析】從如圖可以看出,∠BOC的度數(shù)正好是兩直角相加減去∠AOD的度數(shù),從而問題可解.【詳解】∵∠AOB=∠COD=90°,∠AOD=160°∴∠BOC=∠AOB+∠COD-∠AOD=90°+90°-160°=20°.故選:A.【點睛】此題主要考查學(xué)生對角的計算的理解和掌握,解答此題的關(guān)鍵是讓學(xué)生通過觀察圖示,發(fā)現(xiàn)幾個角之間的關(guān)系.4、C【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的定義,進(jìn)行分類.【詳解】下列各數(shù):-,-0.7,-9,25,π,0,-7.3中,分?jǐn)?shù)有:-,-0.7,-7.3,共3個,故選C.【點睛】本題考查了實數(shù)的知識,注意掌握分?jǐn)?shù)的定義.5、D【解析】試題解析:“正”和“負(fù)”相對,所以如果收入15元記作+15元,那么支出20元記作-20元.6、D【解析】試題解析:兩位數(shù)的表示方法:十位數(shù)字×10+個位數(shù)字;三位數(shù)字的表示方法:百位數(shù)字×100+十位數(shù)字×10+個位數(shù)字.a(chǎn)是兩位數(shù),b是一位數(shù),依據(jù)題意可得a擴(kuò)大了10倍,所以這個三位數(shù)可表示成10a+b.故選D.點睛:本題主要考查了三位數(shù)的表示方法,該題的易錯點是忘了a是個兩位數(shù),錯寫成(100a+b).7、A【分析】根據(jù)一個正數(shù)的絕對值是它本身即可求解.【詳解】根據(jù)絕對值的概念可知:|2121|=2121,故選:A.【點睛】本題考查了絕對值.解題的關(guān)鍵是掌握絕對值的概念,注意掌握一個正數(shù)的絕對值是它本身;一個負(fù)數(shù)的絕對值是它的相反數(shù);1的絕對值是1.8、A【詳解】解:∵∠α和∠β是對頂角,∴∠α=∠β∵∠α=30°,∴∠β=30°故選:A【點睛】本題考查對頂角的性質(zhì).9、A【分析】此題由“兩塊直角三角板”可知∠DOC=∠BOA=90°,根據(jù)同角的余角相等可以證明∠DOB=∠AOC,由題意設(shè)∠BOC=x°,則∠AOD=7x°,結(jié)合圖形列方程即可求解.【詳解】解:由兩塊直角三角板的直頂角O重合在一起可知:∠DOC=∠BOA=90°,∴∠DOB+∠BOC=90°,∠AOC+∠BOC=90°,∴∠DOB=∠AOC,設(shè)∠BOC=x°,則∠AOD=7x°,∴∠DOB+∠AOC=∠AOD﹣∠BOC=6x°,∴∠DOB=3x°,∴∠DOB+∠BOC=4x°=90°,解得:x=22.1.故選:A.【點睛】本題考查了直角三角形的簡單性質(zhì),屬于簡單題,熟悉直角三角形的性質(zhì)是解題關(guān)鍵.10、B【分析】根據(jù)同類項的定義逐個判斷即可.【詳解】A、不是同類項,故本選項不符合題意;B、是同類項,故本選項符合題意;C、不是同類項,故本選項不符合題意;D、不是同類項,故本選項不符合題意;故選:B.【點睛】考查了同類項的定義,解題關(guān)鍵是抓住所含字母相同且相同字母的指數(shù)也相同的項是同類項.注意同類項定義中的兩個“相同”:(1)所含字母相同;(2)相同字母的指數(shù)相同.11、B【解析】試題分析:∵﹣1<a<0,b>1,∴A.,故錯誤,不符合題意;B.,正確,符合題意;C.,錯誤,不符合題意;D.,錯誤,不符合題意;故選B.考點:數(shù)軸.12、D【分析】根據(jù)正方體展開圖“1—4—1”、“2—3—1”、“2—2—2”、“3—3”四種模型逐一判斷即可.【詳解】根據(jù)正方體展開圖“1—4—1”、“2—3—1”、“2—2—2”、“3—3”四種模型對選項進(jìn)行判斷可得:選項A、B、C都能組成正方體,選項D無法組成正方體,故D選項不是正方體的平面展開圖,故選:D.【點睛】本題主要考查了正方體平面展開圖的特點,熟練掌握幾種展開圖的模型是解題關(guān)鍵.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、-1【解析】試題分析:根據(jù)含有一個未知數(shù),未知數(shù)的次數(shù)是1次的整式方程叫一元一次方程,因此可得m-1≠0,即m≠1,,解得m=±1,因此m=-1.考點:一元一次方程14、1【分析】根據(jù)題意可以寫出前幾次輸出的結(jié)果,從而可以發(fā)現(xiàn)輸出結(jié)果的變化規(guī)律,進(jìn)而得到第2019次輸出的結(jié)果.【詳解】解:由題意可得,

第1次輸出的結(jié)果為24,

第2次輸出的結(jié)果為12,

第3次輸出的結(jié)果為1,

第4次輸出的結(jié)果為3,

第5次輸出的結(jié)果為1,

第1次輸出的結(jié)果為3,

∵(2019-2)÷2=1008…1,

∴第2019次輸出的結(jié)果為1,

故答案為:1.【點睛】本題考查數(shù)字的變化類、有理數(shù)的混合運(yùn)算,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,發(fā)現(xiàn)題目中輸出結(jié)果的變化規(guī)律.15、1【分析】根據(jù)已知的一條對角線上的數(shù)字之和與第二行的數(shù)字之和相等,列出關(guān)系等式,計算出x的值即可.【詳解】由題意可知:解得:故答案為1.【點睛】本題考查了一元二次方程的簡單應(yīng)用,解題關(guān)鍵在于根據(jù)題干給出的條件,列出等量關(guān)系式,得到一元一次方程求解.16、143°25′【分析】根據(jù)互為補(bǔ)角的兩角之和為180°即可得出這個角的度數(shù).【詳解】解:這個角=180°-36°35′=143°25′.故答案為143°25′.17、1【分析】根據(jù)單項式中的數(shù)字因數(shù)叫做單項式的系數(shù),一個單項式中所有字母的指數(shù)的和叫做單項式的次數(shù)可得答案.【詳解】單項式的系數(shù)是,次數(shù)是1.故答案為:,1.【點睛】本題主要考查了單項式,關(guān)鍵是掌握單項式的相關(guān)定義.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、∠DOE=65°.【解析】試題分析:利用角平分線的定義得出進(jìn)而求出的度數(shù).試題解析:∵OD是∠AOB的平分線,OE是∠BOC的平分線,且∴∠AOD=∠BOD,∠BOE=∠COE,19、23【分析】設(shè)女生有x人,計算男生的人數(shù),再根據(jù)男生比女生多10人,列一元一次方程,解一元一次方程即可解題.【詳解】設(shè)女生有x人,則男生有人,根據(jù)題意得,解得答:這個班女生有23人.【點睛】本題考查一元一次方程的應(yīng)用,是重要考點,難度較易,根據(jù)等量關(guān)系列方程、掌握相關(guān)知識是解題關(guān)鍵.20、(1);;;(2);(3).【分析】(1)分別求出n=3、4、5時的情況,即可得出結(jié)論;(2)求出n=6、7、8…的情況,觀察得出規(guī)律,即可得出結(jié)論;(3)根據(jù)規(guī)律,計算前6個數(shù)的和.然后乘以10,再加上a61,即可得出結(jié)論.【詳解】(1)依題意得:;;;(2),,;周期為6;∵2018÷6=336…2,∴,,;∴.(3)∵這列數(shù)是以6為周期的循環(huán),∴,.【點睛】本題考查了找規(guī)律的題目,這類題型在中考中經(jīng)常出現(xiàn).對于找規(guī)律的題目首先應(yīng)找出哪些部分發(fā)生了變化,是按照什么規(guī)律變化的.而具有周期性的題目,找出周期是解答本題的關(guān)鍵.21、55°.【解析】試題分析:由∠AOB=180°,∠BOC=80°可得∠AOC=100°;由OD平分∠AOC,可得∠DOC=50°,結(jié)合∠DOE=3∠COE,可得∠COE=∠DOC=25°,由此可得∠BOE=∠BOC-∠COE=55°.試題解析:∵∠AOB=180°,∠BOC=80°,∴∠AOC=100°,∵OD平分∠AOC,∴∠COD=∠AOC=50°,又∵∠DOE=3∠COE,∴∠COE=∠COD=25°,∴∠BOE=∠BOC-∠COE=55°.22、4【分析】根據(jù)已知條件可求出,再根據(jù)點是的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論