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文檔簡介

江西師范大附屬中學2025屆化學九年級第一學期期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題監(jiān)視模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列物質(zhì)的用途中,主要利用其物理性質(zhì)的是A.氫氣用于填充氣球 B.木炭燃燒取暖C.氮氣用于食品防腐 D.氧氣供給呼吸2.打開汽水瓶蓋,有大量的氣泡逸出,下列說法錯誤的是A.溶質(zhì)減少 B.溶解度減小 C.濃度減小 D.飽和溶液變成不飽和溶液3.下列實驗操作正確的是A.稱量氯化鈉 B.傾倒液體C.點燃酒精燈 D.讀取液體體積4.將10mL6%的過氧化氫溶液加入試管中來制取少量氧氣,下列說法錯誤的是()A.不加二氧化錳也能產(chǎn)生氧氣 B.試管中水的質(zhì)量增加C.液體中氫元素質(zhì)量分數(shù)變小 D.完全反應后的液體是純凈物5.下列化學用語書寫正確的是A.2個氮原子:N2 B.一個一氧化碳分子:CoC.水中氧元素的化合價為?2價: D.一個氧離子:O2-6.對生活中下列現(xiàn)象的解釋錯誤的是()

現(xiàn)象

解釋

A

濕衣服在夏天比在冬天干得快

溫度升高,分子運動速率加快

B

6000L氧氣在加壓下可裝入容積為40L的鋼瓶中

氣體分子間間隔大,易于壓縮

C

十月聞到桂花香味

分子在不斷運動

D

自行車輪胎在陽光下暴曬而炸裂

分子受熱,體積變大

A.A B.B C.C D.D7.下列物質(zhì)之間不能發(fā)生反應的是A.氧化鐵與稀鹽酸B.稀鹽酸與澄清石灰水C.氧化鈣與水D.氯化鈣溶液中通入二氧化碳8.如圖為載人航天器工作倉中氣體成分的微觀示意圖,已知在同溫同壓下,氣體的體積之比等于分子個數(shù)之比,下列說法不合理的是()A.1個氧分子是由2個氧原子構(gòu)成的B.氧分子和氮分子能均勻混合,是因為航天器處于失重狀態(tài)C.航天器工作倉內(nèi)氮氣與氧氣的體積比與地表空氣接近D.航天器工作倉中充氮氣可避免發(fā)生火災后燃燒過于劇烈9.某元素R的氫化物化學式為RH4,含氫元素25%,元素R的相對原子質(zhì)量是()A.4 B.8 C.12 D.1610.依據(jù)如圖所示,下列說法中,該圖不能說明的是()A.分子、原子都可以構(gòu)成物質(zhì)B.化學變化中的原子不能再分C.原子是由原子核和核外電子構(gòu)成D.該反應的化學方程式可表示為:2HgO2Hg+O2↑11.A、B、C三只小燒杯內(nèi)依次盛有一定體積的濃氨水、酚酞溶液、酚酞溶液,按圖所示進行探究活動,不能得到的結(jié)論是A.氨分子是不斷運動的B.水分子是不斷運動的C.空氣不能使酚酞溶液變紅D.氨分子溶于水,形成的氨水使酚酞溶液變紅12.我國科學家屠呦呦因為發(fā)現(xiàn)“青蒿素(C15H22O5)一種用于治療瘧疾的特效藥”成為首位獲得諾貝爾醫(yī)學獎的中國人,對中醫(yī)藥有大貢獻。下列關(guān)于青蒿素的說法正確的是()A.青蒿素是一種氧化物B.青蒿素由15個碳原子、22個氫原子和5個氧原子構(gòu)成C.青蒿素是分子由15個碳元素、22個氫元素和5個氧元素構(gòu)成D.青蒿素分子是由碳原子、氫原子和氧原子構(gòu)成13.下列物質(zhì)屬于純凈物的是()A.空氣 B.氧化鐵 C.醬油 D.水泥14.下列說法正確的是A.濃鹽酸具有吸水性B.配制溶液時,攪拌溶液可以增大溶質(zhì)的溶解度C.將10%的氯化鈉溶液倒出一半,剩余溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為20%D.鐵銹放入稀硫酸中溶液變成棕黃色15.共享單車為了方便我們綠色出行,夏季期間氣溫升高共享單車的充氣輪胎最容易發(fā)生爆炸的主要原因是A.分子體積變大 B.分子質(zhì)量變大C.分子數(shù)目變大 D.分子間的間隙變大二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.根據(jù)下列實驗裝置圖填空。(1)寫出上圖中標有序號儀器的名稱:①______,②______。(2)實驗室中用氯酸鉀與二氧化錳混合制取氧氣,反應的化學方程式是___________,選擇的發(fā)生裝置為_________________(填序號)。(3)甲烷是一種無色無味、難溶于水、密度比空氣小的氣體。實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷時,發(fā)生裝置應選用______,收集裝置應選用______。(均填序號)三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)2018年2月9日,殲-20開始列裝空軍作戰(zhàn)部隊,它是一款具備高隱身性、高態(tài)勢感知、高機動性的隱形第五代戰(zhàn)斗機。其隱身材料是目前最新的納米高分子復合材料,芳綸是一種可做此材料的新型高科技特種纖維,可由間苯二甲酰氯和間苯二胺縮聚而成。其中,間苯二胺的化學式是C6H8N2,試回答:①間苯二胺由___________種元素組成。②間苯二胺分子中,N、H兩種原子的個數(shù)之比為____________(填最簡整數(shù)比)。③間苯二胺中,碳元素和氫元素的質(zhì)量之比為______________(填最簡整數(shù)比)。④間苯二胺中,所含元素質(zhì)量分數(shù)最大的元素是____________。18.(8分)用10g含雜質(zhì)的高錳酸鉀樣品制取氧氣,充分加熱至固體質(zhì)量不在改變時,稱量固體質(zhì)量為9.04g。(雜質(zhì)不參與反應)求:(1)反應中產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量是多少_______?(2)參加反應的高錳酸鉀的質(zhì)量是多少_______?(3)若要制取4.8g氧氣需要多少克該樣品_______?四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)過氧化氫溶液常用于家庭、醫(yī)療等方面,它具有殺菌、漂白、防腐和除臭等作用,醫(yī)療上常用3%的過氧化氫溶液消毒,實驗室有一瓶過氧化氫溶液引起了同學們的興趣。(1)甲同學認為,從微觀角度分析過氧化氫在分解生成氧氣的過程中,反應前后分子種類________(填“改變”或“不變”之一),原子數(shù)目________(填“改變”或“不變”之一)。(2)乙同學認為,利用如圖的方法可以來驗證化學反應是否遵循質(zhì)量守恒定律。通過實驗發(fā)現(xiàn),天平失去平衡,指針向________(填“左”或“右”)偏轉(zhuǎn),產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是________,該反應________(填“符合”或“不符合”)質(zhì)量守恒定律。(3)丙同學認為,可以通過加水稀釋的方法讓溶液變稀。若要配制500g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為3%的過氧化氫溶液,需溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為30%的過氧化氫溶液的質(zhì)量是______?加水的質(zhì)量是______?(列式計算)

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、A【解析】

A、氫氣用于填充氣球利用了氫氣的密度比空氣小,密度屬于物質(zhì)的物理性質(zhì),符合題意,選項正確;B、木炭燃燒取暖是氧氣的助燃性,屬于化學性質(zhì),不符合題意,選項錯誤;C、氮氣用于食品防腐,是利用氮氣化學性質(zhì)穩(wěn)定,不易和其它物質(zhì)發(fā)生化學反應,屬于化學性質(zhì),不符合題意,選項錯誤;D、氧氣可供給呼吸,利用了氧氣的化學性質(zhì),不符合題意,選項錯誤。故選A?!军c睛】區(qū)分物質(zhì)的性質(zhì)屬于物理性質(zhì)還是化學性質(zhì),關(guān)鍵是看這條性質(zhì)是否需要通過化學變化表現(xiàn)出來。2、D【解析】

汽水中溢出的大量氣泡其實就是碳酸分解,產(chǎn)生水和二氧化碳氣體;【詳解】A、碳酸是汽水的一種溶質(zhì),當打開瓶蓋時,大量的碳酸分解,溶質(zhì)質(zhì)量減少;故選項正確,不符合題意;B、當瓶蓋打開時,瓶內(nèi)壓強減小,二氧化碳氣體隨壓強的減小溶解度降低;故選項正確,不符合題意;C、當打開瓶蓋時,碳酸分解,溶質(zhì)質(zhì)量減小,濃度降低;故選項正確;不符合題意;D、當打開瓶蓋時,壓強變小,碳酸分解,溶解度降低,此時仍為飽和溶液;故選項錯誤,符合題意;故選:D。3、D【解析】

A、托盤天平使用,左物右碼,圖中操作錯誤,A錯。B、傾倒法取用液體藥品,瓶塞需倒放,瓶口需緊靠試管口,圖中操作錯誤,B錯。C、不能用一盞酒精燈,去點燃另外一盞酒精燈,容易引發(fā)火災,C錯。D、讀取液體體積時,視線與凹液面最低處相平,D正確。故選:D。4、C【解析】

過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣?!驹斀狻緼、不加二氧化錳同樣能產(chǎn)生氧氣,只是產(chǎn)生氧氣的速率慢,故A正確;B、試管中水的質(zhì)量增加,因為反應有水生成,故B正確;C、液體中過氧化氫逐漸變少,過氧化氫中的氧元素有一部分變成氧氣,則氫元素質(zhì)量分數(shù)變大,故C不正確;D、完全反應后的液體是純凈物,只有水一種液體,故D正確。故選C?!军c睛】過氧化氫在不加二氧化錳同樣能產(chǎn)生氧氣,只是產(chǎn)生氧氣的速率慢。5、D【解析】

A、由原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字,故兩個氮原子表示為:2N,故選項說法錯誤;B、由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數(shù)字,則1個一氧化碳分子可表示為:CO,故選項說法錯誤;C、由化合價的表示方法,在該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,故水中氧元素的化合價為-2價可表示為:,故選項說法錯誤;D、由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略。若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應的數(shù)字,故一個氧離子表示為:O2-,選項說法正確;故選:D。6、D【解析】A、濕衣服在夏天比在冬天干得快,是因為溫度升高,分子運動速率加快,故選項解釋正確.B、6000L氧氣在加壓下可裝入容積為40L的鋼瓶中,是因為氣體分子間間隔大,易于壓縮,故選項解釋正確.C、十月聞到桂花香味,是因為桂花花香中含有的分子是在不斷的運動的,向四周擴散,使人們聞到桂花花香,故選項解釋正確.D、自行車輪胎在陽光下暴曬而炸裂,是因為溫度升高,分子間的間隔變大,故選項解釋錯誤.故選D.【點評】本題難度不大,掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵.7、D【解析】

A、氧化鐵與鹽酸反應生成氯化鐵和水,不符合題意;B、稀鹽酸與澄清石灰水反應生成氯化鈣和水,不符合題意;C、氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣,不符合題意;D、氯化鈣溶液中通入二氧化碳,無現(xiàn)象,不反應,符合題意。故選D?!军c睛】牢牢抓住復分解反應的三個條件:生成水、氣體或沉淀,符合其中一種條件反應即可發(fā)生。8、B【解析】A、由微觀示意圖可知1個氧分子含有2個氧原子,正確;B、氧分子和氮分子在不失重的情況下也能均勻混合,錯誤;C、由圖可知,共有3個氧分子,12個氮分子,氮氧體積比為12:3=4:1,正確;D、氮氣化學性質(zhì)不活潑,可避免發(fā)生火災后燃燒過于劇烈,正確。故選B。9、C【解析】

解:設元素R的相對原子質(zhì)量是x,則有=25%,得x=12,則R的相對原子質(zhì)量為12,故選C。10、C【解析】

A、氧氣是由氧分子構(gòu)成的,汞是由汞原子構(gòu)成的,能說明分子、原子都可以構(gòu)成物質(zhì),此選項正確;B、由微粒的變化可知,化學變化中的原子不能再分,此選項正確;C、該圖示只能說明原子是化學變化中的最小微粒,不能說明原子是由原子核和核外電子構(gòu)成,此選項錯誤;D、根據(jù)反應的微觀示意圖,該反應的化學方程式可表示為:2HgO2Hg+O2↑,此選項確。故選C。11、B【解析】試題分析:從C燒杯一段時間沒有變色,可說明空氣不能使酚酞溶液變紅。也說明B燒杯變色是因為A燒杯中的氨分子是不斷運動的,當運動到B燒杯中氨分子溶于水,形成的氨水使酚酞溶液變紅。該實驗并不能說明水分子是運動的。所以應選A項??键c:科學探究、分子的性質(zhì)12、D【解析】

A、氧化物是由兩種元素組成的,其中一種為氧元素的化合物,青蒿素不是氧化物,故A不正確;B、1個青蒿素分子由15個碳原子、22個氫原子和5個氧原子構(gòu)成,故B不正確;C、青蒿素是由碳元素、氫元素和氧元素組成的,故C不正確;D、青蒿素分子是由碳原子、氫原子和氧原子構(gòu)成,故D正確。故選D。13、B【解析】

A、空氣中含有氮氣、氧氣等物質(zhì),屬于混合物;

B、氧化鐵,是由一種物質(zhì)組成的,屬于純凈物;

C、醬油中含有水和蛋白質(zhì)等物質(zhì),屬于混合物;

D、水泥是由多種物質(zhì)組成的,屬于混合物。

故選:B?!军c睛】由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)屬于純凈物,混合物中至少含有兩種物質(zhì)。14、D【解析】

A、濃鹽酸具有揮發(fā)性,不具有吸水性;故選項錯誤;B、配制溶液時,攪拌溶液可以加速溶解,但不能增大溶質(zhì)的溶解度;故選項錯誤;C、將10%的氯化鈉溶液倒出一半,剩余溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)依然為10%;故選項錯誤;D、鐵銹放入稀硫酸中生成硫酸鐵和水,鐵離子為棕黃色;故選項正確。故選:D。15、D【解析】

夏季氣溫升高,共享單車的充氣輪胎最容易發(fā)生爆炸,主要原因是分子間的間隙變大,氣體體積變大,壓強增大。故選D。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、酒精燈集氣瓶AAD或E【解析】

(1)儀器①的名稱是:酒精燈;儀器②的名稱是:集氣瓶;(2)氯酸鉀與二氧化錳在加熱的條件下反應生成氯化鉀和氧氣,該反應的化學方程式為:;該反應屬于固體加熱反應,發(fā)生裝置應選A;(3)實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷,該反應屬于固體加熱反應,發(fā)生裝置應選A;甲烷難溶于水、密度比空氣小,可用排水法或向下排空氣法收集,故收集裝置應選D或E。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、三1:49:1碳【解析】

①根據(jù)間苯二胺化學式可知,間苯二胺由3種元素組成;②根據(jù)間苯二胺化學式可知,間苯二胺分子中,N、H兩種原子的個數(shù)之比為2:8=1:4;③間苯二胺中,碳元素和氫元素的質(zhì)量之比=(12×6):(1×8)=9:1;④間苯二胺中,碳元素、氫元素和氮元素的質(zhì)量之比=(12×6):(1×8):(14×2)=18:2:7,所以元素質(zhì)量分數(shù)最大的元素是碳?!军c睛】在比較物質(zhì)中元素質(zhì)量分數(shù)大小時,不一定需要將物質(zhì)每種元素質(zhì)量分數(shù)完全算出,可利用元素質(zhì)量比進行比較。18、0.96g9.48g

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