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吉林省吉化一中新高考?xì)v史二模試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.清代后期所辦廠礦組織形式有官辦、官督商辦、官商合辦、官辦招商集股四種:有些是同一時(shí)期的不同企業(yè),有些是同一企業(yè)組織形式的演變,如少數(shù)“官督商辦”的民用企業(yè)發(fā)展為獨(dú)立經(jīng)營(yíng)的商辦企業(yè)。甲午戰(zhàn)后清政府又放開(kāi)民間開(kāi)辦企業(yè)。這反映了A.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)向西方學(xué)習(xí)的程度加深 B.民族資本主義的進(jìn)一步發(fā)展C.清政府壟斷工業(yè)生產(chǎn)的力量衰落 D.中國(guó)社會(huì)半殖民地化程度加深2.明代的翰林院起初位于紫禁城文淵閣,其中的部分翰林學(xué)士能夠參與機(jī)密,成為內(nèi)閣大學(xué)士,后來(lái),翰林院遷出文淵閣,內(nèi)閣大學(xué)士獨(dú)留文淵閣。文淵閣內(nèi)人員的變動(dòng),反映了A.內(nèi)閣的地位有所提升 B.內(nèi)閣不是法定機(jī)構(gòu)C.閣臣的來(lái)源發(fā)生變化 D.中樞機(jī)構(gòu)日益膨脹3.某教材寫(xiě)道“英國(guó)舊律,更定稅則必由民舉議員定之,因請(qǐng)立美洲議院,如英制。英廷不允,僑民大憤,不奉令,雖婦人孺子亦主持自立,起與英抗?!蔽闹小皟S民”是指A.歐洲移民 B.中國(guó)華僑 C.印第安人 D.非洲黑人4.辛亥革命前,沒(méi)有辮子會(huì)被人恥笑為里通外國(guó)的漢奸;辛亥革命后,留辮子會(huì)被人恥笑為封建余孽,恥笑為“豬尾巴”、“滿奴”。這說(shuō)明①政治革命起了移風(fēng)易俗的作用②政治革命引起了人們審美觀念的變化③發(fā)型在當(dāng)時(shí)也被政治化④民眾盲目模仿西方生活方式A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.、①②④5.商周時(shí)期的文獻(xiàn)記載有“天子七廟、諸侯五廟、大夫三、士一(《禮記·王制》、《禮器》)”的廟祧(tiāo)制度。這一制度主要是為了A.保證宗族的蕃衍 B.鞏固宗法等級(jí)觀念C.完善祭祀儀式 D.消除貴族之間爭(zhēng)斗6.某總統(tǒng)發(fā)表對(duì)全國(guó)的電視講話,宣布“鑒于獨(dú)立國(guó)家聯(lián)合體成立后的局勢(shì),我將停止作為總統(tǒng)的職務(wù)活動(dòng)。”這次講話的日期當(dāng)是A.1922年12月25日 B.1989年12月25日C.1991年12月25日 D.2000年12月25日7.隋唐開(kāi)始,最有利于知識(shí)分子實(shí)現(xiàn)“朝為田舍郎,暮登天子堂”理想的途徑是()A.建立軍功 B.棄農(nóng)經(jīng)商 C.參加科舉考試 D.依靠門第出身8.青銅器在中國(guó)的使用,約相當(dāng)于從夏朝至春秋戰(zhàn)國(guó)之交(公元前5世紀(jì)),經(jīng)歷了1500年,習(xí)慣稱這時(shí)段為中國(guó)文明的青銅時(shí)代。下列有關(guān)中國(guó)青銅時(shí)代的表述,不正確的是A.新石器時(shí)代中國(guó)已出現(xiàn)小件早期銅器 B.商代青銅器生產(chǎn)規(guī)模已相當(dāng)大C.青銅上金文后成為五大主要字體之一 D.西周青銅器大多為禮制的9.封君與周王室之間,除軍事與經(jīng)濟(jì)聯(lián)系外,還依仗宗族紐帶,用祖先崇拜的繁縟禮節(jié),以朝貢、通婚、封賞等方式加強(qiáng)親戚之間的關(guān)系。親緣網(wǎng)絡(luò)的倫理要求,是敦睦親戚的孝道。周人統(tǒng)治的機(jī)制從而取得了道德的意義。這反映出西周A.王室強(qiáng)化對(duì)封君的垂直管理 B.推行儒家以德治國(guó)的政治理念C.禮樂(lè)制度是西周政制的核心 D.宗法關(guān)系成為維系王權(quán)的紐帶10.英國(guó)著名法學(xué)家白芝浩在評(píng)價(jià)17世紀(jì)英國(guó)革命時(shí)指出:“如果沒(méi)有受到宗教理論的推動(dòng)的話,單單政治原因在當(dāng)時(shí)是不足以激發(fā)人們對(duì)國(guó)王進(jìn)行這樣一種反抗的?!边@表明A.歐洲天主教成為英國(guó)革命的旗幟B.英國(guó)革命存在宗教政治化的特點(diǎn)C.專制王權(quán)與議會(huì)的矛盾不可調(diào)和D.宗教因素是革命發(fā)生的必要條件11.新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期,陳獨(dú)秀、李大釗等人認(rèn)為,三綱五倫是孔學(xué)的核心思想,曰忠、曰孝、曰節(jié),皆非推己及人之主人道德,而為以己屬人之奴隸道德。由此可見(jiàn),新文化運(yùn)動(dòng)的反孔主要表現(xiàn)在A.從現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展角度評(píng)判孔教價(jià)值B.揭示孔學(xué)與君主專制制度的內(nèi)在聯(lián)系C.強(qiáng)調(diào)尊卑貴賤阻礙了民主權(quán)利實(shí)現(xiàn)D.個(gè)性解放為核心的近代人文主義精神12.現(xiàn)代養(yǎng)生學(xué)認(rèn)為,一個(gè)人吃得太多,他就要害病。吃得太多,本來(lái)對(duì)身體有益的東西也變成有害的東西,一個(gè)人應(yīng)當(dāng)只吃適量的食物。與這一觀點(diǎn)吻合的思想是A.水則載舟,水則覆舟 B.魚(yú)和熊掌不可兼得,舍魚(yú)而取熊掌C.禍兮,福之所倚;福兮,禍之所伏 D.圣人不期修古,不法常可13.1517年,德國(guó)維登堡大學(xué)神學(xué)教授馬丁·路德的《九十五條論綱》激起蔓延歐洲的宗教改革。如圖反映了人們的思想訴求(秤兩段端分別為《圣經(jīng)》和天主教皇)。其寓意為A.?dāng)[脫羅馬天主教會(huì)的統(tǒng)治和教皇的貪婪盤(pán)剝B.打破《圣經(jīng)》對(duì)人性的精神禁錮和思想壓制C.否定天主教會(huì)特權(quán),通過(guò)個(gè)人信仰救贖靈魂D.閱讀信仰《圣經(jīng)》,但反對(duì)教會(huì)的繁瑣儀式14.晚清人士曾評(píng)價(jià)某書(shū)“使清學(xué)正統(tǒng)派之立腳點(diǎn),根本搖動(dòng),一切古書(shū),皆須重新檢查估價(jià)。”該評(píng)價(jià)針對(duì)的是A.林則徐《四洲志》 B.魏源《海國(guó)圖志》C.康有為《新學(xué)偽經(jīng)考》 D.梁?jiǎn)⒊蹲兎ㄍㄗh》15.1882年4月18日,達(dá)爾文病逝,人們?yōu)榱吮磉_(dá)對(duì)他的敬仰,把他葬在了牛頓的墓旁,這主要是因?yàn)锳.達(dá)爾文的進(jìn)化論思想深受牛頓經(jīng)典力學(xué)的啟發(fā)B.牛頓和達(dá)爾文分別在物理學(xué)和生物學(xué)領(lǐng)域“趕走了神”C.達(dá)爾文是地位僅次于牛頓的英國(guó)科學(xué)家D.達(dá)爾文的科學(xué)成就是第二次工業(yè)革命的重要理論基礎(chǔ)16.路易十四的財(cái)政大臣柯?tīng)柌f(shuō):“貿(mào)易公司是國(guó)王的正規(guī)軍,法國(guó)的工場(chǎng)則是他的后備軍?!辈牧戏从沉朔▏?guó)資本主義發(fā)展過(guò)程中A.推動(dòng)商業(yè)資本轉(zhuǎn)向工業(yè)資本B.專制王權(quán)能保障經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展C.工業(yè)生產(chǎn)向城郊和鄉(xiāng)村擴(kuò)散D.推行重商主義發(fā)展海外資易17.馮夢(mèng)龍?jiān)凇毒劳ㄑ詳ⅰ分兄赋?,小說(shuō)可以“令人為忠臣,為孝子,為賢婦,為良友,為義夫,為節(jié)婦,為樹(shù)德之士,為積善之家”;鐘離睿水指出李漁的《十二樓》的創(chuàng)作目的是“今是編以通俗語(yǔ)言,鼓吹經(jīng)傳;以人情啼笑,接引頑癡?!庇纱丝赏浦髑逍≌f(shuō)A.深受商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響 B.是封建儒學(xué)世俗化的產(chǎn)物C.使人們普遍受到文化熏育 D.有利于強(qiáng)化社會(huì)政治功能18.漢武帝實(shí)行鹽鐵官營(yíng)制度,在中央設(shè)鹽鐵丞總管全國(guó)鹽鐵事業(yè),地方郡縣設(shè)鹽官或鐵官經(jīng)營(yíng)鹽鐵產(chǎn)銷,民私自煮鹽和鑄鐵,處鈦?zhàn)笾盒塘P,工具及產(chǎn)品沒(méi)官。漢武帝這種做法A.加強(qiáng)了地方權(quán)力 B.推動(dòng)了鹽鐵生產(chǎn)C.抑制了商人勢(shì)力 D.削弱了封國(guó)力量19.1220年,全國(guó)工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值為1.28億元,其中近代工業(yè)產(chǎn)值為2.88億元,手工業(yè)總產(chǎn)值為3.45億元。這反映出當(dāng)時(shí)中國(guó):A.資本主義工業(yè)分布極不平衡 B.民族工業(yè)的發(fā)展水平比較低C.民族工業(yè)嚴(yán)重依賴外國(guó)資本 D.民族工業(yè)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)相對(duì)合理20.夏朝沒(méi)有留下直接的文獻(xiàn)史料,有關(guān)記載多為轉(zhuǎn)手材料,有些具有傳說(shuō)性質(zhì),所以夏的存在引起學(xué)者的懷疑。二里頭遺址發(fā)現(xiàn)后,懷疑的看法逐漸減少。這是因?yàn)锳.該遺址的發(fā)現(xiàn)證明夏的傳說(shuō)有一定真實(shí)性B.該遺址的考古發(fā)現(xiàn)與有關(guān)夏的文獻(xiàn)記載一一對(duì)應(yīng)C.該遺址一定程度上證明了夏的存在D.該遺址的考古發(fā)現(xiàn)屬于原始材料21.“中國(guó)認(rèn)明朝鮮國(guó)確為完全無(wú)缺之獨(dú)立自主國(guó)。故凡有虧損其獨(dú)立自主體制,即如該國(guó)向中國(guó)所修貢獻(xiàn)典禮等,嗣后全行廢絕”。作為條約條款,上述內(nèi)容當(dāng)出自A.《南京條約》 B.《北京條約》 C.《馬關(guān)條約》 D.《辛丑條約》22.以下關(guān)于臺(tái)灣的詩(shī)句,其反映的歷史事件按時(shí)間先后排序,正確的是①海隅久念蒼生困,耕鑿從今九壤同②四萬(wàn)萬(wàn)人同一哭,去年今日割臺(tái)灣③汪辜會(huì)談開(kāi)先河,二老共創(chuàng)新關(guān)系④竊喜戰(zhàn)功歸祖國(guó),更欣光復(fù)到臺(tái)灣A.①②④③ B.②③①④ C.①④②③ D.④②③①23.下表為1834—1856年英國(guó)部分出口產(chǎn)品所占出口總額百分比統(tǒng)計(jì)表年份棉織品毛織品其他制成品(機(jī)器、火車和鐵軌等)1834~183648.515.217.61844~184644.214.218.71854~185634.110.523.8據(jù)上表可知,在1834—1856年間,英國(guó)A.世界工廠的地位有所削弱 B.紡織業(yè)領(lǐng)域技術(shù)退步C.工業(yè)革命的成果影響擴(kuò)大 D.紡織品出口總額下降24.有學(xué)者認(rèn)為,當(dāng)今世界的“縮小”使得不同民族和文化的相互接觸,從沒(méi)有如此接近。世界的和平與繁榮要求樹(shù)立一種新的全球共識(shí),接受多元化,努力適應(yīng)單一的全球社會(huì)中一律平等的多元文化。該學(xué)者意在說(shuō)明A.政治多極化與全球化并存 B.全球化推動(dòng)了文明的多元化C.全球化需要文明的多元化 D.世界和平造就了文明多元化25.孫中山說(shuō):“凡本國(guó)人及外國(guó)人之企業(yè),或有獨(dú)占的性質(zhì),或規(guī)模過(guò)大為私人之力所不能辦者,如銀行、鐵路、航路之屬,由國(guó)家經(jīng)營(yíng)管理之,使私有資本制度不能操縱國(guó)民之生計(jì)。”這反映了孫中山()A.重視經(jīng)濟(jì)權(quán)益,強(qiáng)調(diào)民族獨(dú)立 B.主張節(jié)制資本,促進(jìn)社會(huì)公平C.強(qiáng)調(diào)國(guó)家壟斷,反對(duì)自由競(jìng)爭(zhēng) D.?dāng)U張國(guó)營(yíng)經(jīng)濟(jì),發(fā)展民族工業(yè)26.下面是19世紀(jì)中期英國(guó)政治發(fā)展歷程簡(jiǎn)表。據(jù)此可知,此時(shí)英國(guó)A.工人階級(jí)主導(dǎo)政治變革 B.政治民主化潮流不可阻遏C.馬克思主義的影響擴(kuò)大 D.勞資雙方反封建聯(lián)盟鞏固27.表格內(nèi)容為大國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)某一歷史事件發(fā)生后的第一反應(yīng),該事件是丘吉爾好了!我們總算贏了。斯大林真是好極了,日本人干得真不賴。羅斯福將盡全力把強(qiáng)加給國(guó)家頭上的恥辱還給對(duì)方。上帝保佑美利堅(jiān)!A.九一八事變 B.原子彈轟炸廣島C.珍珠港事件 D.《三國(guó)同盟條約》簽訂28.1917年11月5日,俄國(guó)臨時(shí)政府宣布戒嚴(yán),對(duì)此資產(chǎn)階級(jí)的《新時(shí)代報(bào)》寫(xiě)道:“為什么要宣布戒嚴(yán)?臨時(shí)政府己經(jīng)不再是一個(gè)權(quán)力機(jī)關(guān)了,它既沒(méi)有道義上的權(quán)威,也不具備必要的機(jī)構(gòu)來(lái)使用武力?!庇纱丝梢?jiàn)此時(shí)的俄國(guó)A.出現(xiàn)了兩個(gè)政權(quán)并存的局面B.封建專制統(tǒng)治面臨嚴(yán)重危機(jī)C.無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命條件基本成熟D.無(wú)產(chǎn)階級(jí)和平奪權(quán)勝利在望29.1938年國(guó)民政府?dāng)M定《西南西北工業(yè)建設(shè)計(jì)劃》,以促進(jìn)西南西北地區(qū)工礦業(yè)、交通運(yùn)輸業(yè)的發(fā)展,同時(shí)在農(nóng)業(yè)方面也采取了一系列措施,并取得了一定的成效。國(guó)民政府這些措施A.導(dǎo)致了官僚資本主義的迅速膨脹B.扭轉(zhuǎn)了東西部經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡C.為持久抗戰(zhàn)提供一定的經(jīng)濟(jì)保障D.阻礙了民族資本主義進(jìn)一步發(fā)展30.建炎二年戊申科考,考生胡銓指責(zé)高宗的策問(wèn)“聽(tīng)于天而不聽(tīng)于民”,文辭激越,剴切直陳,又說(shuō)“臣而不言,是負(fù)陛下;使臣言不從,是陛下負(fù)臣”,最后也不用“昧死”等詞,便以“臣謹(jǐn)對(duì)”結(jié)束了對(duì)策。這種把矛頭直指當(dāng)朝皇帝的,在殿試卷并不多見(jiàn)。而高宗不僅不惱怒,反視為奇文,欲擢胡為狀元。由此可見(jiàn)A.科舉制并非都培養(yǎng)奴才 B.宋代統(tǒng)治者具有民主風(fēng)范C.當(dāng)時(shí)的監(jiān)察制度非常完善 D.士大夫具有獨(dú)立的人格二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計(jì)34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。31.材料19世紀(jì)末20世紀(jì)初,伴隨著列強(qiáng)掀起瓜分中國(guó)的狂潮,英、俄覬覦西藏地區(qū)。面對(duì)列強(qiáng)侵略,十三世達(dá)賴?yán)锛拔鞑氐胤秸畡?dòng)員號(hào)召全藏僧俗官民堅(jiān)決予以反擊。而清廷以避免釁端為由,令駐藏大臣進(jìn)行壓制,從而激化了西藏地方政府與清廷間的裂痕。為挽救處于風(fēng)雨飄搖中的西藏政局,1906年1907年清政府先后任命大臣張蔭棠、聯(lián)豫整頓藏務(wù),清末西藏新政由此拉開(kāi)了序幕。新政首先從整肅吏治和調(diào)整行政體制入手,查辦腐敗官員,強(qiáng)化駐藏大臣權(quán)力,總制全藏。達(dá)賴、班禪優(yōu)加封號(hào),不再參與行政事務(wù)管理。經(jīng)濟(jì)上廢除繁重的徭役和殘酷刑罰,發(fā)展實(shí)業(yè),開(kāi)埠通商鼓勵(lì)出口,派人出國(guó)學(xué)習(xí)先進(jìn)科技。軍事上調(diào)北洋新軍六千人入藏,訓(xùn)練新軍加強(qiáng)兵備,建立邊疆防御體系。文化上興辦漢文學(xué)堂,創(chuàng)辦藏、漢文白話報(bào)紙,宣傳漢族的儒家文化傳統(tǒng)和西方的進(jìn)化論等。新政最終因?yàn)榈蹏?guó)主義國(guó)家的干涉和破壞,清政府的腐敗,統(tǒng)治者的文化沙文主義.大民族主義,以及一些措施脫離藏族地區(qū)的實(shí)際而歸于失敗。——摘編自楊婭《清末西藏新政改革述評(píng)》等(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括清末西藏新政的歷史背景。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)評(píng)清末西藏新政.32.百年列車時(shí)刻表展現(xiàn)中國(guó)鐵路滄桑巨變史,是中國(guó)近現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展和變遷的一個(gè)縮影。閱讀下列來(lái)自《新華網(wǎng)》的一篇報(bào)道,結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答問(wèn)題。新華網(wǎng)沈陽(yáng)4月17日電(記者徐揚(yáng))沈陽(yáng)收藏家詹洪閣從1987年開(kāi)始收藏列車時(shí)刻表,目前已有百本不同年代、版本的列車時(shí)刻表。這些小冊(cè)子展現(xiàn)了中國(guó)鐵路的百年滄桑巨變。100年前清政府印制的“火車時(shí)刻表”,僅是一張印著繁體字、沒(méi)有阿拉伯?dāng)?shù)字、比16開(kāi)大些的紙。而日前為全國(guó)鐵路第六次大提速發(fā)行的新版“列車時(shí)刻表”,厚達(dá)329頁(yè)。新中國(guó)成立前,鐵路長(zhǎng)期被軍閥和西方列強(qiáng)割據(jù),鐵路建設(shè)雖經(jīng)70多年的發(fā)展,營(yíng)業(yè)總里程只有2.18萬(wàn)公里,能運(yùn)行的僅有1萬(wàn)多公里;如今,全國(guó)鐵路營(yíng)業(yè)總里程已經(jīng)達(dá)到76600公里,是1949年的3.5倍。上世紀(jì)50年代以來(lái),中國(guó)掀起了鐵路建設(shè)的高潮。成昆、湘桂、貴昆、鷹廈、京包等一批干線相繼動(dòng)工建設(shè),全國(guó)鐵路的骨架日益完備,火車通天山、抵海島,跨沙漠。1997年到2007年,中國(guó)鐵路事業(yè)進(jìn)入新的“快車道”。六次大提速,內(nèi)燃機(jī)車、電力機(jī)車、動(dòng)車組,車型不斷更新?lián)Q代,主要鐵路干線時(shí)速達(dá)到200公里。坐火車“夕發(fā)朝至”,在越來(lái)越多的城市之間成為現(xiàn)實(shí)。請(qǐng)回答:(1)100多年前清政府印制的“火車時(shí)刻表”可能印有中國(guó)人自辦或設(shè)計(jì)的哪些鐵路?請(qǐng)舉兩例并加以說(shuō)明。(2)“上世紀(jì)50年代以來(lái),中國(guó)掀起了鐵路建設(shè)高潮……一批干線相繼動(dòng)工建設(shè)”,請(qǐng)分析出現(xiàn)這一現(xiàn)象的歷史背景。(3)透過(guò)以上材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),適當(dāng)聯(lián)系世界背景,你是如何看待百年中國(guó)的滄桑巨變?33.閱讀材料,完成下列要求。材料一我國(guó)古代歷次教育變革(除了春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期私學(xué)的興起而外)均不同程度地體現(xiàn)了國(guó)家的意志,都以國(guó)家行政命今的方式推行。這樣,實(shí)際上古代每一次教育變革都是一次政治變革。古代教育變革的“化民成俗”、“以法為教”、“獨(dú)尊儒術(shù)”、“一宗朱子之學(xué)”等思想都強(qiáng)調(diào)教育的社會(huì)教化功能,注重對(duì)受教育者的道德倫理進(jìn)行培養(yǎng)。這就導(dǎo)致過(guò)分夸大了教育對(duì)社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)的影響力,對(duì)教育促進(jìn)科技和杜會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用關(guān)注較少。也正因知此,才有了焚毀書(shū)籍、修訂圖書(shū)和“文字獄”等有礙教育及社會(huì)正常發(fā)展的事件發(fā)生。古代教育變革主要在管理體制、教育思想、教學(xué)內(nèi)容和學(xué)制等方面做文章,而對(duì)教師的選拔和培養(yǎng)卻關(guān)注不多,從一定程度上影響了教育的發(fā)展.——摘編自劉瑛《中國(guó)古代教育變革大事、特點(diǎn)及啟示》材料二伴隨著生產(chǎn)力水平的提高,英國(guó)人口快速增加,人口基數(shù)變大了。而這時(shí)的英國(guó)基礎(chǔ)教育仍是沿襲工業(yè)革命前的教育體系,主要包括宗教團(tuán)體興辦的慈善學(xué)校和私立的文法學(xué)校。1743年,約克大主教指出他管轄的教區(qū)有四成沒(méi)有學(xué)校。牛津主教的轄區(qū)則有70%沒(méi)有學(xué)校。根據(jù)哈蒙德的研究結(jié)論,有人認(rèn)為:新的專業(yè)化方法甚至不能為工人空余出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)滿足他們的需要,在這個(gè)體系中,教育更足沒(méi)有地位。一直到1833年,教育才得到了來(lái)自公共資金的帶助?!薄幾曰粽裼睢豆I(yè)革命時(shí)期英國(guó)墓礎(chǔ)教育水平研究》材料三1983年國(guó)慶前夕,鄧小平同志為北京景山學(xué)校題詞:“教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)?!保?)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括我國(guó)古代教育變革的特點(diǎn)。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析英國(guó)工業(yè)革命時(shí)期基礎(chǔ)教育落后的原因。(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)要說(shuō)明“三個(gè)面向”的意義。

參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、C【解析】

材料體現(xiàn)的是清代后期民用企業(yè)發(fā)展較快,而官辦企業(yè)相對(duì)衰落,強(qiáng)調(diào)的是清政府壟斷工業(yè)生產(chǎn)的力量衰落,C正確;洋務(wù)運(yùn)動(dòng)主要學(xué)習(xí)的是西方的先進(jìn)技術(shù),材料未涉及其它方面的學(xué)習(xí),A排除;B說(shuō)法與材料無(wú)關(guān),排除;第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,中國(guó)的半殖民地半封建化程度加深,D排除。故選C。2、A【解析】

依據(jù)材料可知,內(nèi)閣獨(dú)留文淵閣,文淵閣位于紫禁城,接近皇帝,說(shuō)明皇帝對(duì)內(nèi)閣重視,其獨(dú)立性增強(qiáng),這是其地位提高的表現(xiàn),故A正確;B材料不能體現(xiàn),排除;材料不涉及閣臣的來(lái)源,故排除C;依據(jù)材料看不出中樞機(jī)構(gòu)的擴(kuò)張情況,故排除D。故選A。3、A【解析】

根據(jù)題干可知材料反映了英國(guó)殖民當(dāng)局通過(guò)實(shí)施新稅則壓制北美殖民地發(fā)展,引發(fā)北美殖民地民眾的反抗獨(dú)立斗爭(zhēng),“僑民”指移居美洲的歐洲白人,此時(shí)已經(jīng)形成美利堅(jiān)民族,故A項(xiàng)正確;BCD均不符合題意,排除。4、A【解析】

從留辮子到不留辮子,反映出辛亥革命對(duì)移風(fēng)易俗的作用,同時(shí)也引起了人們審美觀念的變化。而留辮子或者剪掉是政治化的體現(xiàn),故①②③,A項(xiàng)正確;剪掉辮子與模仿西方生活方式無(wú)關(guān),故可排除BCD項(xiàng)。5、B【解析】

材料“天子七廟、諸侯五廟、大夫三、士一”表明天子和諸侯的廟祧數(shù)量是不同的,反映的是二者政治地位的不同,因此可以看出這是為了鞏固等級(jí)制度。B正確;材料無(wú)法得出廟祧制度是為了保證宗族的繁衍,A錯(cuò)誤;材料反映的是廟祧數(shù)量差別,與祭祀無(wú)關(guān),C錯(cuò)誤;消除爭(zhēng)斗的說(shuō)法過(guò)于夸大廟祧制度的作用,D錯(cuò)誤。故選B。6、C【解析】

試題分析:根據(jù)“獨(dú)立國(guó)家聯(lián)合體成立后”,再結(jié)合所學(xué),即可判斷出是蘇聯(lián)解體。C正確??键c(diǎn):戰(zhàn)后國(guó)際政治格局的演變?冷戰(zhàn)的結(jié)束?蘇聯(lián)解體與冷戰(zhàn)的結(jié)束【詳解】7、C【解析】

根據(jù)所學(xué),科舉制以考試為選官的標(biāo)準(zhǔn),因此才會(huì)出現(xiàn)“朝為田舍郎,暮登天子堂”的現(xiàn)象,故C正確;ABD三項(xiàng)不符合題意。8、C【解析】

依據(jù)中國(guó)的文化可知,中國(guó)的五大主要字體是篆書(shū)、隸書(shū)、楷書(shū)、行書(shū)、草書(shū)。因此金文不屬于五大主要字體,C符合題意;依據(jù)所學(xué)可知,仰韶文化遺址中出土過(guò)一些銅片,表明新石器時(shí)代已經(jīng)出現(xiàn)了早期銅器,A不符合題意;商朝時(shí)期,我國(guó)青銅器鑄造技術(shù)已有提高,生產(chǎn)規(guī)模相當(dāng)大,B不符合題意;西周時(shí)期青銅器大都是禮制的象征,D不符合題意。故選C。9、D【解析】

根據(jù)材料“還依仗宗族紐帶,用祖先崇拜的繁縟禮節(jié),以朝貢、通婚、封賞等方式加強(qiáng)親戚之間的關(guān)系。親緣網(wǎng)絡(luò)的倫理要求,是敦睦親戚的孝道”結(jié)合所學(xué)可知宗法制保證了貴族在政治上的壟斷和特權(quán)地位,成為維系王權(quán)的紐帶,有利于統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部的穩(wěn)定和團(tuán)結(jié),故選D;A是分封制,與題意不符,排除;材料沒(méi)有體現(xiàn)儒家治國(guó)理念和禮樂(lè)制度,排除BC。10、B【解析】

由材料“如果沒(méi)有受到宗教理論的推動(dòng)的話,單單政治原因在當(dāng)時(shí)是不足以激發(fā)人們對(duì)國(guó)王進(jìn)行這樣一種反抗的”可知,宗教與政治相結(jié)合共同推動(dòng)了英國(guó)革命的發(fā)生,這說(shuō)明英國(guó)革命存在宗教政治化的特點(diǎn),故選B;英國(guó)在16世紀(jì)就已開(kāi)始宗教改革,否定了羅馬天主教會(huì)的絕對(duì)權(quán)威,故天主教不可能是英國(guó)革命的旗幟,排除A;材料并未說(shuō)明議會(huì)與王權(quán)之間存在不可調(diào)和的矛盾,如果不可調(diào)和,那么英國(guó)就不會(huì)建立君主立憲制,故排除C;材料重在強(qiáng)調(diào)宗教與政治之間的關(guān)聯(lián),而不是僅僅強(qiáng)調(diào)宗教的作用,排除D。11、D【解析】

本題考查新文化運(yùn)動(dòng)。材料反映新文化運(yùn)動(dòng)中陳獨(dú)秀、李大釗等人批判孔教提倡三綱五常為核心的封建倫理道德乃束縛人性的“奴隸道德",從而反對(duì)孔教,提倡主張自由.平等、個(gè)性解放的西方資本主義道德,故D項(xiàng)正確;材料主旨是批判孔教提倡的封建倫理道德,而非批判孔教價(jià)值,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料并未揭示孔教與君主專制制度的內(nèi)在聯(lián)系,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;材料強(qiáng)調(diào)孔教提倡的封建倫理道德束縛人性,而非強(qiáng)調(diào)孔教提倡尊卑貴賤阻礙民主權(quán)利的實(shí)現(xiàn),故C項(xiàng)錯(cuò)誤。12、C【解析】

“吃得太多,本來(lái)對(duì)身體有益的東西也變成有害的東西”體現(xiàn)的是矛盾是相互轉(zhuǎn)化的,這是道家樸素的辯證思想,結(jié)合所學(xué)可知,C項(xiàng)是道家思想,故C項(xiàng)正確;AB是儒家,D項(xiàng)是法家,都不符合題意。13、C【解析】

從圖片中可知,《圣經(jīng)》重于天主教皇,表明否定天主教會(huì)特權(quán),通過(guò)個(gè)人信仰救贖靈魂,故選C;ABD不符合題意,排除。14、C【解析】

根據(jù)材料“使清學(xué)正統(tǒng)派之立腳點(diǎn),根本搖動(dòng),一切古書(shū),皆須重新檢查估價(jià)”可知,康有為《新學(xué)偽經(jīng)考》中認(rèn)為歷代封建統(tǒng)治者所尊崇的“古文經(jīng)”都是“偽經(jīng)”,對(duì)所有古文經(jīng)進(jìn)行徹底的否定和批判,在政治上打擊“恪守組訓(xùn)”,不愿變法的封建頑固派,為資產(chǎn)階級(jí)改良運(yùn)動(dòng)做了輿論準(zhǔn)備,C項(xiàng)正確;林則徐《四洲志》主要介紹西方歷史、地理知識(shí)的書(shū)籍,不符合題意,A項(xiàng)錯(cuò)誤;魏源《海國(guó)圖志》提出師夷長(zhǎng)技以制夷主張,不符合題意,B項(xiàng)錯(cuò)誤;梁?jiǎn)⒊蹲兎ㄍㄗh》主張維新變法,沒(méi)有否定古文經(jīng)書(shū),D項(xiàng)錯(cuò)誤。15、B【解析】

達(dá)爾文和牛頓在各自領(lǐng)域的成就都打擊了宗教,因此選項(xiàng)B正確;兩者之間并未有相互啟發(fā),排除A;選項(xiàng)C表述不符合史實(shí),排除;法拉第的成就是第二次工業(yè)革命成就的理論基礎(chǔ),選項(xiàng)D排除。16、D【解析】“貿(mào)易公司是國(guó)王的正規(guī)軍,法國(guó)的工場(chǎng)則是他的后備軍”,這體現(xiàn)出國(guó)王對(duì)商業(yè)的重視,結(jié)合“路易十四”的時(shí)間信息,可判斷出這是重商主義,故D項(xiàng)正確;此時(shí)法國(guó)處于手工工場(chǎng)階段,還沒(méi)有開(kāi)始工業(yè)革命,故A、C項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。點(diǎn)睛:本題解題的關(guān)鍵是把握材料的時(shí)間信息“路易十四”,依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,這是指的是1638年—1715,此時(shí)法國(guó)處于工廠手工業(yè)階段,由此判定答案。17、D【解析】

根據(jù)“令人為忠臣,為孝子,為賢婦,為良友,為義夫,為節(jié)婦,為樹(shù)德之士,為積善之家”、“鼓吹經(jīng)傳……接引頑癡”等內(nèi)容可知明清小說(shuō)起到社會(huì)教化的作用,故選D項(xiàng);材料主要反映了小說(shuō)的社會(huì)教化功能,沒(méi)有體現(xiàn)商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,更不能說(shuō)明使人民普遍受到文化熏育,排除AC項(xiàng);明清小說(shuō)是商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的產(chǎn)物,反映的是市民階層的價(jià)值觀,不是封建儒學(xué)世俗化的產(chǎn)物,排除B項(xiàng)。故選D。18、C【解析】

漢武帝實(shí)行鹽鐵官營(yíng)制度,由政府控制鹽鐵生產(chǎn)和銷售,而“民私自煮鹽和鑄鐵,處鈦?zhàn)笾盒塘P,工具及產(chǎn)品沒(méi)官”。這種做法強(qiáng)化了官營(yíng)工商業(yè),而抑制了民間商人勢(shì)力的發(fā)展,故C正確;這一做法一定程度上削弱了地方權(quán)力,故A錯(cuò)誤;鹽鐵官營(yíng)推動(dòng)了鹽鐵生產(chǎn),但不是材料主旨,故B錯(cuò)誤;材料主旨未強(qiáng)調(diào)削弱封國(guó)力量,故D錯(cuò)誤。19、B【解析】

材料“全國(guó)工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值為1.28億元,其中近代工業(yè)產(chǎn)值為2.88億元”反映中國(guó)近代工業(yè)產(chǎn)值所占全國(guó)工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值比重較低,表明中國(guó)近代工業(yè)的發(fā)展水平比較低。B正確;材料反映的近代工業(yè)產(chǎn)值比重低,不涉及分布平衡與否,A錯(cuò)誤;材料未涉及民族工業(yè)對(duì)外國(guó)資本的依賴,C錯(cuò)誤;依據(jù)所學(xué)可知,近代民族工業(yè)輕工業(yè)比重高,重工業(yè)比重低且發(fā)展緩慢,經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)不合理,D錯(cuò)誤。故選B。20、C【解析】二里頭遺址屬于夏商兩代的遺存,又大量夏朝和商朝的實(shí)物史料。實(shí)物史料比起傳說(shuō)更具說(shuō)服力,所以學(xué)者不再懷疑夏朝的存在,故選C項(xiàng)。該遺址的發(fā)現(xiàn)證明夏的存在,而主要不是為了證明傳說(shuō)有一定真實(shí)性,排除;該遺址的考古發(fā)現(xiàn)與有關(guān)夏的文獻(xiàn)記載一一對(duì)應(yīng)與題干“夏朝沒(méi)有留下直接的文獻(xiàn)史料”不符,而且也不可能一一對(duì)應(yīng),排除;該遺址的考古發(fā)現(xiàn)屬于原始材料,但原始材料也有可能是虛構(gòu),不能把它絕對(duì)化,排除。所以選C。21、C【解析】

朝鮮本來(lái)是中國(guó)的附屬國(guó),主權(quán)是不完整的。根據(jù)材料內(nèi)容可知該條約要求清朝結(jié)束與朝鮮的藩屬關(guān)系。聯(lián)系所學(xué)可知1895年中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的起因就是朝鮮爆發(fā)東學(xué)黨起義,日本插手朝鮮導(dǎo)致的,中國(guó)戰(zhàn)敗,日本逼迫清政府簽訂《馬關(guān)條約》,使朝鮮脫離中國(guó),為吞并朝鮮做準(zhǔn)備,故答案為C;ABD沒(méi)有涉及朝鮮問(wèn)題,排除。22、A【解析】

①是康熙帝對(duì)收復(fù)臺(tái)灣的描述;②是對(duì)1895年《馬關(guān)條約》割讓臺(tái)灣的描述;③是在1993年汪辜會(huì)談的描述;④是對(duì)1945年收回臺(tái)灣的描述,因此正確排序是①②④③,A正確,BCD排除。故選A。23、C【解析】

材料中,英國(guó)棉、毛織品出口比重不斷下降,機(jī)器、火車和鐵軌等產(chǎn)品出口比重不斷上升。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1834~1856年,英國(guó)工業(yè)革命的成果不斷外傳,在此影響下,歐美其他國(guó)家工業(yè)革命的進(jìn)程也隨之加快。一方面,這些國(guó)家生產(chǎn)原來(lái)英國(guó)占優(yōu)勢(shì)的棉,毛織品,使英國(guó)棉、毛織品出口比重下降;另一方面,這些國(guó)家在技術(shù)和資金上對(duì)英國(guó)的依賴卻很大,需大量進(jìn)口英國(guó)的機(jī)器、火車和鐵軌等,故選C項(xiàng);A項(xiàng)與史實(shí)不符,此時(shí)英國(guó)正處于“世界工廠”的地位,排除A;根據(jù)表中數(shù)據(jù)無(wú)法推知紡織品技術(shù)退讓和紡織品出口總額下降,B和D項(xiàng)均排除。故選C。24、C【解析】

依據(jù)材料中“要求樹(shù)立一種新的全球共識(shí)”、“接受多元化”、“適應(yīng)……多元文化”等信息可知,該學(xué)者意在說(shuō)明全球化需要文明的多元化,這有利于世界的和平與繁榮,因此C選項(xiàng)正確;材料并未涉及政治多極化的內(nèi)容,A選項(xiàng)錯(cuò)誤;材料不能體現(xiàn)“推動(dòng)”和“造就”的信息,B、D選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。25、B【解析】材料可以看出,為了防止出現(xiàn)“獨(dú)占”即壟斷,所以才主張“節(jié)制資本”,由此可見(jiàn)孫中山的出發(fā)點(diǎn)是防止私人資本操縱國(guó)計(jì)民生,故B項(xiàng)正確;A屬于民族主義;C和D項(xiàng)材料中沒(méi)有明確體現(xiàn)。26、B【解析】

資產(chǎn)階級(jí)激進(jìn)派與工人階級(jí)加強(qiáng)合作,致力于推動(dòng)英國(guó)議會(huì)制度變革,促使民主政治制度進(jìn)一步完善,這體現(xiàn)了政治民主化潮流的強(qiáng)勁,故選B項(xiàng);工人階級(jí)的參與推動(dòng)了議會(huì)改革進(jìn)程,但改革的主導(dǎo)力量還是資產(chǎn)階級(jí),排除A項(xiàng);馬克思主義是無(wú)產(chǎn)階級(jí)社會(huì)主義革命的重要指導(dǎo)思想,題干中沒(méi)有體現(xiàn)“馬克思主義的影響擴(kuò)大”,排除C項(xiàng);議會(huì)改革主要體現(xiàn)資本主義政治制度的自我完善,工業(yè)革命背景下的工人階級(jí)和資產(chǎn)階級(jí)已分裂為兩大對(duì)立階級(jí),排除D項(xiàng)。27、C【解析】

1941年日本制造珍珠港事件宣告太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),刺激了美國(guó)對(duì)日宣戰(zhàn),第二次世界大戰(zhàn)達(dá)到最大規(guī)模,法西斯力量大大增強(qiáng),故上述三國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人有如上評(píng)述,故C符合題意;1941年日本制造九一八事變,美英忙于應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī),蘇聯(lián)忙于國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)建設(shè),并不真正關(guān)心日本侵華行為,故A不符合題意;1945年美國(guó)用原子彈轟炸廣島,此時(shí)日本窮途末路,斯大林該評(píng)論的是美國(guó)行為,故B不符合題意;1940年9月,德國(guó)、日本和意大利簽訂《三國(guó)同盟條約》,確立了三國(guó)軸心同盟,此時(shí)蘇德互不侵犯,美國(guó)尚處于中立狀態(tài),反法西斯國(guó)際形勢(shì)堪憂,故D不符合題意。故選C。28、C【解析】

依據(jù)材料中“1917年11月5日”、“臨時(shí)政府已經(jīng)不再是一個(gè)權(quán)力機(jī)關(guān)了,它既沒(méi)有道義上的權(quán)威,也不具備必要的機(jī)構(gòu)來(lái)使用武力”,結(jié)合所學(xué)可知,當(dāng)時(shí)處于十月革命前夜,資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府已經(jīng)無(wú)法控制國(guó)家局勢(shì),無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命條件基本成熟。故答案為C項(xiàng)。A項(xiàng),出現(xiàn)兩個(gè)政權(quán)并存的局面是在俄國(guó)二月革命后的一段時(shí)間,排除;B項(xiàng),俄國(guó)二月革命已經(jīng)推翻了沙皇專制統(tǒng)治,排除;D項(xiàng),列寧在《四月提綱》中希望通過(guò)和平方式奪取政權(quán),排除。29、C【解析】

1937年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)全面爆發(fā),材料中國(guó)民政府促進(jìn)西南西北地區(qū)工礦業(yè)、交通運(yùn)輸業(yè)、農(nóng)業(yè)發(fā)展的措施為持久抗戰(zhàn)提供一定的經(jīng)濟(jì)保障,故C正確;材料反映國(guó)民政府促進(jìn)西南西北地區(qū)工礦業(yè)、交通運(yùn)輸業(yè)、農(nóng)業(yè)發(fā)展的措施,無(wú)法體現(xiàn)官僚資本主義,排除A;B材料無(wú)法體現(xiàn),排除;材料中國(guó)民政府的舉措有利于民族資本主義發(fā)展,D錯(cuò)誤。30、A【解析】

據(jù)材料“……這種把矛頭直指當(dāng)朝皇帝的,在殿試卷并不多見(jiàn)。而高宗不僅不惱怒,反視為奇文,欲擢胡為狀元”可知,考生在殿試卷敢于批評(píng)時(shí)政,矛頭直指當(dāng)朝皇帝,而且皇帝“反視為奇文,欲擢胡為狀元”,這說(shuō)明了科舉制并非都培養(yǎng)絕對(duì)服從的奴才,故A正確;據(jù)所學(xué)可知,科舉制就是皇權(quán)專制的產(chǎn)物,“宋代統(tǒng)治者具有民主風(fēng)范”的說(shuō)法有違史實(shí),B錯(cuò)誤;科舉制是選官制度,而不等于監(jiān)察制,C錯(cuò)誤;材料中的胡銓僅是個(gè)例,D以偏概全。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計(jì)34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。31、(1)背景:19世紀(jì)末20世紀(jì)初民族危機(jī)加深,西藏出現(xiàn)邊疆危機(jī);西藏人民掀起反侵略斗爭(zhēng);清廷政策不當(dāng)導(dǎo)致西藏地區(qū)政局不穩(wěn);清末新政的推行。(2)評(píng)價(jià):有利于中央政府對(duì)西藏地區(qū)的管轄;有利于抵御外來(lái)侵略,維護(hù)國(guó)家主權(quán)和邊疆安全;有利于加強(qiáng)西藏與內(nèi)地的政治、經(jīng)濟(jì).文化等各方面的聯(lián)系,促進(jìn)了西南地區(qū)的開(kāi)發(fā);有利于推動(dòng)西藏的近代化。但因?yàn)樯鐣?huì)環(huán)境和措施失當(dāng),新政以失敗告終,效果有限?!窘馕觥?/p>

本題考查清末西藏新政。(1)該題的歷史背景可以根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)概括得出,例如:民族危機(jī)背景下西藏出現(xiàn)邊疆危機(jī)、西藏人民抗?fàn)?,清政府處置不?dāng)帶來(lái)政局動(dòng)蕩,以及清末新政的展開(kāi)等方面。(2)簡(jiǎn)評(píng)清末西藏新政,可以根據(jù)材料中所列舉的新政措施及結(jié)局進(jìn)行分析,注意--分為二客觀評(píng)價(jià);進(jìn)步性可以從中央集權(quán)、維護(hù)國(guó)家主權(quán)、西藏地區(qū)開(kāi)發(fā)及近代化等角度分析,局限性則從新政過(guò)程中存在的問(wèn)題和結(jié)局分析。32、(1)唐胥鐵路,京張鐵路。1881年,唐胥鐵路建成通車,這是中國(guó)人自辦的第一條鐵路;京張鐵路由詹天佑主持修筑。(2)歷史背景:1949—1952年的國(guó)家政權(quán)鞏固與國(guó)民經(jīng)濟(jì)恢復(fù);1952年土改基本完成,為工業(yè)化建設(shè)創(chuàng)造了條件;抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,為新中國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)贏得了和平環(huán)境;1953年制定的過(guò)度時(shí)期總路線和總?cè)蝿?wù)“一化三改造”;以實(shí)現(xiàn)國(guó)家的社會(huì)主義工業(yè)化為重要目標(biāo)制定的“一

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