《小兔子孵蛋》看圖講述活動(dòng)教案

?一、活動(dòng)目標(biāo)：1.通過(guò)觀察圖片，培養(yǎng)幼兒的觀察能力和想象力。2.引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)圖片內(nèi)容，提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力。3.培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作精神，增強(qiáng)幼兒的社會(huì)交往能力。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：1.準(zhǔn)備多張小兔子孵蛋的圖片，分別展示小兔子孵蛋的不同階段。2.準(zhǔn)備一個(gè)故事課件，以圖文并茂的形式展示小兔子孵蛋的過(guò)程。3.準(zhǔn)備一些小兔子和小雞的玩具，用于模擬孵蛋過(guò)程。三、活動(dòng)過(guò)程：1.引入話題：邀請(qǐng)幼兒觀察桌上的圖片，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出圖片中的小兔子正在孵蛋。2.講述故事：利用課件講述《小兔子孵蛋》的故事，引導(dǎo)幼兒關(guān)注故事中的角色和情節(jié)。3.討論故事：提問(wèn)幼兒關(guān)于故事的問(wèn)題，如“小兔子是怎么孵蛋的？”“小兔子孵出小雞了嗎？”等，引導(dǎo)幼兒用語(yǔ)言表達(dá)自己的想法。4.模擬孵蛋：讓幼兒分成小組，每組分配一個(gè)小兔子玩具和一個(gè)雞蛋玩具。引導(dǎo)幼兒模擬小兔子孵蛋的過(guò)程，并用語(yǔ)言描述。四、活動(dòng)延伸：1.家園共育：請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助，鼓勵(lì)幼兒在家中觀察和描述父母孵蛋的過(guò)程，如母雞孵蛋等。2.環(huán)境創(chuàng)設(shè)：在班級(jí)環(huán)境中布置一個(gè)“孵蛋區(qū)”，讓幼兒繼續(xù)模擬孵蛋過(guò)程，培養(yǎng)幼兒的觀察和表達(dá)能力。3.區(qū)域活動(dòng)：在角色區(qū)設(shè)置一個(gè)“小兔子孵蛋”的場(chǎng)景，讓幼兒扮演不同角色，進(jìn)行情景表演。五、教學(xué)評(píng)價(jià)：1.觀察幼兒在活動(dòng)中的參與程度，評(píng)價(jià)幼兒的觀察能力和口語(yǔ)表達(dá)能力。2.家長(zhǎng)反饋：了解家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)延伸環(huán)節(jié)的實(shí)施情況，評(píng)價(jià)幼兒在家庭環(huán)境中的觀察和表達(dá)能力。3.教師評(píng)價(jià)：通過(guò)觀察幼兒在模擬孵蛋環(huán)節(jié)的表現(xiàn)，評(píng)價(jià)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作精神和社會(huì)交往能力。六、活動(dòng)注意事項(xiàng)：1.在講述故事時(shí)，語(yǔ)速要適中，確保幼兒能聽清楚并理解故事內(nèi)容。2.在提問(wèn)環(huán)節(jié)，要關(guān)注每個(gè)幼兒的回答，鼓勵(lì)不敢發(fā)言的幼兒。3.在模擬孵蛋環(huán)節(jié)，注意引導(dǎo)幼兒用語(yǔ)言描述孵蛋過(guò)程，培養(yǎng)幼兒的觀察能力和表達(dá)能力。4.活動(dòng)中要注意安全，避免幼兒在操作過(guò)程中受傷。七、活動(dòng)道具：1.多張小兔子孵蛋的圖片。2.故事課件。3.小兔子和小雞的玩具。4.雞蛋玩具。八、活動(dòng)步驟：1.引入話題：邀請(qǐng)幼兒觀察桌上的圖片，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出圖片中的小兔子正在孵蛋。2.講述故事：利用課件講述《小兔子孵蛋》的故事，引導(dǎo)幼兒關(guān)注故事中的角色和情節(jié)。3.討論故事：提問(wèn)幼兒關(guān)于故事的問(wèn)題，如“小兔子是怎么孵蛋的？”“小兔子孵出小雞了嗎？”等，引導(dǎo)幼兒用語(yǔ)言表達(dá)自己的想法。4.模擬孵蛋：讓幼兒分成小組，每組分配一個(gè)小兔子玩具和一個(gè)雞蛋玩具。引導(dǎo)幼兒模擬小兔子孵蛋的過(guò)程，并用語(yǔ)言描述。九、活動(dòng)建議：1.在活動(dòng)過(guò)程中，教師要注重引導(dǎo)幼兒觀察、思考和表達(dá)，培養(yǎng)幼兒的觀察能力和口語(yǔ)表達(dá)能力。2.在模擬孵蛋環(huán)節(jié)，教師要關(guān)注每個(gè)幼兒的參與情況，鼓勵(lì)幼兒積極參與并表達(dá)自己的想法。3.活動(dòng)結(jié)束后，教師可以與家長(zhǎng)溝通，了解幼兒在家庭環(huán)境中的表現(xiàn)，以便更好地指導(dǎo)幼兒的發(fā)展。十、活動(dòng)反思：1.在活動(dòng)過(guò)程中，教師要關(guān)注幼兒的反應(yīng)，根據(jù)幼兒的表現(xiàn)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方式。3.教師要關(guān)注幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒的潛能和問(wèn)題，為幼兒提供有針對(duì)性的指導(dǎo)。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：一、活動(dòng)目標(biāo)：重點(diǎn)關(guān)注如何通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)幼兒的觀察能力、想象力、口語(yǔ)表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：重點(diǎn)關(guān)注圖片和課件的選擇，確保圖片清晰、生動(dòng)，課件內(nèi)容豐富、易于理解。三、活動(dòng)過(guò)程：重點(diǎn)關(guān)注幼兒在觀察圖片、講述故事、討論問(wèn)題和模擬孵蛋環(huán)節(jié)的表現(xiàn)，引導(dǎo)幼兒積極參與并表達(dá)自己的想法。四、活動(dòng)延伸：重點(diǎn)關(guān)注如何將活動(dòng)延伸至家庭和班級(jí)環(huán)境，讓幼兒在不同的環(huán)境中繼續(xù)觀察和表達(dá)。五、教學(xué)評(píng)價(jià)：重點(diǎn)關(guān)注如何評(píng)價(jià)幼兒在活動(dòng)中的參與程度、觀察能力和口語(yǔ)表達(dá)能力，以及家長(zhǎng)和教師的反饋。六、活動(dòng)注意事項(xiàng)：重點(diǎn)關(guān)注活動(dòng)的安全性，確保幼兒在活動(dòng)過(guò)程中不會(huì)受傷。七、活動(dòng)道具：重點(diǎn)關(guān)注道具的選擇和使用，確保道具能夠幫助幼兒更好地理解和