浙江省舟山市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版期末(記憶加深)完整試卷（含答案）

浙江省舟山市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版期末(記憶加深)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）

1）.讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。

jiùyuányánxùnuòyánqínsègānyuàn

cáozhàizhūwèidūjūnkàngjù

2、填空題（每題2分共5題）

1）.我的發(fā)現(xiàn)。

（1）我發(fā)現(xiàn)：“踢、跳、跑”這幾個(gè)字的偏旁都是(

)，帶有這個(gè)偏旁的字大都和(

)有關(guān)。

（2）我發(fā)現(xiàn)：“貓、狗、猴”這幾個(gè)字的偏旁都是(

)，帶有這個(gè)偏旁的字大都和(

)有關(guān)。2）.根據(jù)學(xué)過(guò)的知識(shí)填空。

（1）遠(yuǎn)遠(yuǎn)聞到淡淡的梅花香，我想起了“遙知不是雪，_______?！边@句詩(shī)。

（2）爸爸經(jīng)常鼓勵(lì)我：“_________?！敝灰阌兄練猓瑳](méi)有辦不成的事。

（3）“________，恐驚天上人?！边@首詩(shī)是唐代詩(shī)人_____寫(xiě)的《_____》。

（4）五九六九_(tái)_______，________，八九雁來(lái)。

（5）《敕勒歌》中描寫(xiě)水草豐盛、牛羊肥壯的詩(shī)句是：______，_____，___________。3）.照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。

（1）例：金黃金黃的（油菜花）烏黑烏黑的（）碧綠碧綠的（）

（2）例：一（架）飛機(jī)一（）歌一（）眼睛

（3）例：古對(duì)今圓對(duì)（）春暖對(duì)（）

（4）例：（一字組多詞）

4）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

dàilǐngbànfǎshènglìmíngshènggǔjì

(

)(

)(

)(

)

shāngxīnduìqíkūcǎoshénqìhuóxiàn

(

)(

)(

)(

)5）.我能按課文內(nèi)容填空

（1）池草______，山花______，魚(yú)出______，鳥(niǎo)______林。

（2）人們?cè)诙宋绻?jié)吃____________，是為了紀(jì)念?lèi)?ài)國(guó)詩(shī)人_______。

（3）________青蛙______眼睛，_______禾苗吃_________，我們要_____小青蛙。

（4）我們學(xué)了李白的兩首詩(shī)，《靜夜思》中的“舉頭望___________，低頭思___________”表達(dá)了思鄉(xiāng)之情；《贈(zèng)汪倫》中的“桃花潭水深________，不及汪倫送________”寫(xiě)出了朋友間的深情厚誼。

（5）我能用____________、____________這兩個(gè)四字詞來(lái)描寫(xiě)春天。

（6）我畫(huà)了個(gè)__________的太陽(yáng)送給夏天，讓到處一片清涼。我畫(huà)了個(gè)______的太陽(yáng)送給冬天，讓它______著小朋友凍僵的手和臉。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.尋找眼淚的人在（）身上找到了同情的眼淚。A．快活人B．孩子C．工人2）.《猴王出世》選自我國(guó)四大名著之一的《西游記》，作者是（）A．羅貫中B．施耐庵C．吳承恩3）.下列說(shuō)法，正確的一項(xiàng)是（）A．《贈(zèng)劉景文》和《飲湖上初晴后雨》的作者都是宋朝詩(shī)人蘇軾。B．《司馬光》一文通過(guò)司馬光與小伙伴砸缸救友的故事，贊頌了大家團(tuán)結(jié)互助的品質(zhì)。C．《金色的草地》一文中提到，草地在早中晚分別會(huì)變成金色、綠色、金色。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.青蛙把竹子破開(kāi)，一根一根接起來(lái)。（改為“被”字句）

__________________5、連線(xiàn)題（每題4分共2題）

1）.把下列詞語(yǔ)連起來(lái)。

1．賽貼插賞吃放看猜

菊花龍舟窗花花燈粽子鞭炮燈謎茱萸

2．蒸煮炸燉煎燒烤爆

鴨蛋小魚(yú)排骨苦瓜茄子冬瓜肚片肉串2）.把漢字和音節(jié)連線(xiàn)。

dādūnguànqìchúfán

櫥泣耷煩蹲灌6、排序題（每題5分共2題）

1）.按順序把序號(hào)寫(xiě)在橫線(xiàn)上。

（1）①長(zhǎng)出后腿②長(zhǎng)出前腿③尾巴變短④尾巴不見(jiàn)了

小蝌蚪的生長(zhǎng)順序是：__________________________________

（2）①趕象上船②把大象趕上岸，裝石頭上船③在船舷上做記號(hào)④稱(chēng)石頭的重量

曹沖稱(chēng)象的順序是：____________________________________2）.亂句重組。

按事情發(fā)展變化順序理清句序組成段落。

①他連忙回頭，不好意思地拾起了剛才看到的那團(tuán)白紙。

②忽然，他看見(jiàn)有幾個(gè)小同學(xué)在打掃操場(chǎng)，爭(zhēng)做好事。

③他看見(jiàn)地下有一團(tuán)白白的東西，走進(jìn)一看，原來(lái)是紙。

④下課了，小慶在操場(chǎng)上玩。

⑤他想，這是誰(shuí)扔的，真不講衛(wèi)生。想著他就若無(wú)其事地走開(kāi)了。

正確的順序是：________________7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下列說(shuō)法是否正確，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．《祖父的園子》中讓“我”感到自由快樂(lè)的，不只是園子，還有慈祥的祖父。(

)

2．《月是故鄉(xiāng)明》中，作者以月亮為線(xiàn)索，表達(dá)了對(duì)月亮的贊美之情。(

)

3．《景陽(yáng)岡》按照事情發(fā)展的順序，依次寫(xiě)了“過(guò)岡—喝酒—打虎”的故事。()

4．課文《祖父的園子》選自蕭紅的《呼蘭河傳》。()

5．隸書(shū)線(xiàn)條圓轉(zhuǎn)，是漢字發(fā)展史上古今文字的分水嶺。()8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.古詩(shī)鑒賞。清平樂(lè)·村居［宋］辛棄疾茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰(shuí)家翁媼？大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴(lài)，溪頭臥剝蓮蓬。1．解釋下面的詞語(yǔ)。

翁媼：____________________

亡賴(lài)：____________________

2．本詞中描寫(xiě)清新明麗的鄉(xiāng)村風(fēng)光的句子是_______（填序號(hào)），描寫(xiě)孩子們具體活動(dòng)的句子是_______（填序號(hào)，多選）。

A．茅檐低小，溪上青青草。B．醉里吳音相媚好，白發(fā)誰(shuí)家翁媼？

C．大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。D．最喜小兒亡賴(lài)，溪頭臥剝蓮蓬。

3．這首詞描寫(xiě)了一幅怎樣的畫(huà)面？用自己的話(huà)寫(xiě)一寫(xiě)。

_______________________________________

4．這首詞表達(dá)了作者怎樣的思想感情？

_________________________________________9、書(shū)面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作。

同學(xué)們，冰心奶奶說(shuō)“每一個(gè)人都有他自己的童年往事，快樂(lè)也好，辛酸也好，對(duì)于他都是心動(dòng)神移的最深刻的記憶?！睂?duì)于蕭紅來(lái)說(shuō)，童年是留在祖父園子里的那份自由；對(duì)于季羨林來(lái)說(shuō)，童年是故鄉(xiāng)葦坑里那個(gè)平凡的小月亮。說(shuō)起你的童年，你最先想到的是什么呢？請(qǐng)你自擬題目，寫(xiě)一寫(xiě)你的童年里最深刻的記憶，注意把重點(diǎn)部分寫(xiě)具體。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.文言文閱讀。（甲）學(xué)弈弈秋，通國(guó)之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專(zhuān)心致志，惟弈秋之為聽(tīng)；一人雖聽(tīng)之，一心以為（wéiwèi）有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué)，弗若之矣。為（wéiwèi）是其智弗若與？曰：非然也?！睹献印じ孀由稀罚ㄒ遥┒嘌院我孀忧茛賳?wèn)曰：“多言有益乎？”墨子曰：“蝦蟆蛙黽②，日夜恒鳴?？诟缮噙á?，然而不聽(tīng)。今觀(guān)晨雞，時(shí)夜而鳴，天下振動(dòng)。多言何益？惟其言之時(shí)也?！薄赌印つ雍笳Z(yǔ)》注釋?zhuān)孩僮忧荩喝嗣?，墨子的學(xué)生。②黽（měng）全蛙，蛙的一種。③擗（pǐ）：同“敝”，困、疲勞。1．給（甲）文中加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

①以為（wéiwèi）②為（wéiwèi）是其智弗若與？

2．寫(xiě)出“之”在句中的意思。

①通國(guó)之善弈者也(

)②一人雖聽(tīng)之(

)

③思援弓繳而射之(

)④雖與之俱學(xué)(

)

⑤弗若之矣(

)

3．文學(xué)作品可以通過(guò)對(duì)比來(lái)突出中心，結(jié)合兩則寓言故事，完成表格。題目對(duì)比對(duì)象寓意《學(xué)弈》__________________《多言何益》整天叫個(gè)不停的蝦蟆、蛙黽和按時(shí)啼叫的雞。_________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀下面的小說(shuō)片段，完成練習(xí)。①那時(shí)我病得很重，剛能勉強(qiáng)起身。我清楚地記得，我病著的時(shí)候，開(kāi)始是父親開(kāi)開(kāi)心心地照顧我，后來(lái)他突然不見(jiàn)了，照顧我的人換成了外祖母，一個(gè)很奇怪的人。②“你從哪兒過(guò)來(lái)??？”我問(wèn)她。③她回答：“從上面來(lái)，從下城來(lái)，不是過(guò)來(lái)，是坐船來(lái)！人怎么能自從水上過(guò)來(lái)呢，真是個(gè)小迷糊！”④這真可笑，又是上又是下的，讓人糊涂。上面，樓上住的是幾個(gè)染了大胡子的波斯人，而地下室住了一個(gè)賣(mài)羊皮的黃皮膚卡爾梅克老頭。下樓梯可以從扶手上滑下去，要是摔倒的話(huà)就滾下去，這我一清二楚?？墒沁@關(guān)水什么事？簡(jiǎn)直都亂套了。⑤“我怎么就迷糊呢？”⑥“因?yàn)槟愠车萌嗣院　！彼f(shuō)完也笑了起來(lái)。1．這段話(huà)出自蘇聯(lián)作家________的小說(shuō)_________，故事的主人公是_________________。

2．小說(shuō)中三歲的阿廖沙的不幸，可以從哪些地方看出來(lái)？（）（多選）A．病得很重。B．父親去世了。C．父親失蹤了。D．交給外祖母，一個(gè)奇怪的人照顧。3．與外祖母的兩次對(duì)話(huà)，你看出外祖母是一個(gè)怎樣的人？

_____________________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.給加點(diǎn)詞選出近義詞。（填序號(hào)）

①特殊②非常③過(guò)程④通過(guò)

（1）小麗是一個(gè)特別聰明的學(xué)生。(

)

（2）這種食物的味道很特別。(

)

（3）孩子把事情的經(jīng)過(guò)又說(shuō)了一遍。(

)

（4）經(jīng)過(guò)教師耐心地講解，他終于明白了。(

)2）.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“√”。

嫩芽（lènnèn）荊棘（jīngjīn）應(yīng)該（yīngyìng）

巷子（hàngxiàng）煙囪（cōngchōng）山岡（gānggǎng）13、語(yǔ)言表達(dá)（每題6分共1題）

1）.根據(jù)要求完成句子練習(xí)。

（1）他真覺(jué)得這身黑色的衣服有種神圣不可侵犯的威嚴(yán)。（縮句）

__________________________________________________________

（2）一場(chǎng)比賽下來(lái)，同學(xué)們都佩服小明的運(yùn)球技術(shù)。（改為雙重否定句）

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