江蘇省揚州市（新版）2024小學語文部編版期中(知識梳理)完整試卷（含答案）

江蘇省揚州市（新版）2024小學語文部編版期中(知識梳理)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.認真拼寫

ɡuànɡàilínshíchuànɡzàohūfēnɡhuànyǔ

měnɡshòuyánsùàomìjīnɡpílìjié

2、填空題（每題2分共5題）

1）.我的發(fā)現(xiàn)。

（1）“李”、“棉”，我發(fā)現(xiàn)它們都有______，和_______有關(guān)，我還能寫_______、________。

（2）“思”是_________結(jié)構(gòu)，部首是________，組詞_________。

（3）“那”的音序是________，共________畫，第五筆是_________。

（4）“他”的筆順規(guī)則是從_________到_________，第三筆是(

)。2）.根據(jù)語境，看拼音寫詞語。

我們這個社會大家庭，處處都有“真善美”：各地文旅局長懷著一顆zérèn(

)心，在短視頻平臺化身“家鄉(xiāng)代言人”，用自己的rèqíng(

)迎接八方游客，為當?shù)貏?chuàng)造了lìyì(

)；貴州省望謨縣實驗高中副校長劉秀祥，在艱難的chǔjìng(

)中，wànbùdéyǐ(

)“千里背母上大學”，令人肅然起敬：成都一高中設(shè)“樹洞”郵局，郵局旁寫著“這個世界有點苦，我想給你一點甜”。有煩惱的學生可以匿名寫信，老師從學生的來信中“jiànwēizhīzhù(

)”,為學生答疑解惑。此舉kuānwèi(

)了很多學生的心靈。3）.1.積累與運用。（1）詩中有情感：王建望月表達思親之情“___________，___________?！庇谥t借石灰言志“___________，___________”。（2）文中有哲理：六年的小學生活如白駒過隙，我們不禁像朱自清先生在《匆匆》一文中那樣捫心自問：“我留著些什么痕跡呢？”回想六年的成長歷程，我明白了要珍惜時間，就如《長歌行》所說：“___________，___________！”（3）文中有主旨：《學弈》告訴我們：______________________。面對兩小兒的辯斗，“孔子不能決也”告訴我們：________________________。（4）文中有戲曲：我國劇種繁多，流派紛呈。我知道唐東杰布是___________的開山鼻祖，我還知道___________、___________、___________等地方劇種。4）.閱讀通知。通知6月30日上午9點，請參加合唱比賽的各班同學，在學校大操場集合排練。少先隊大隊部6月26日時間：___________________地點：___________________

參加人：_________________事情：___________________

通知人：_________________通知時間：_______________5）.把下列句中畫線部分替換為成語，寫在后面的括號里。

（1）我們要勇于克服困難，不能前怕狼后怕虎，遇到挫折就想當“逃兵”。(

)

（2）我的信已經(jīng)寄出去好幾天了，我盼星星盼月亮地等待著他的回信。(

)3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列對課文理解有誤的一項是（）A．《草原》一文記敘了作者巴金先生訪問草原時看到的美麗景色。B．《少年閏土》刻畫了一個機智勇敢、聰明能干、見多識廣的少年閏土形象。C．《伯牙鼓琴》講述了高山流水遇知音的故事，鍾子期和俞伯牙的友誼很感人。2）.填入下面橫線上的句子，排列恰當?shù)囊豁検牵ǎ┣u湖畔的油茶樹，生就了一副怪脾氣。冷寂的秋天在油茶花的映襯下，多了好些嫵媚。同在秋天開放的菊花，古往今來，受到多少人的歌吟和追捧。而油茶花卻安貧樂道，不慕虛華，更有君子氣。

①這花，如秋葉般靜美，不慌不忙，從從容容綻放。

②放眼望去，像一層薄薄的初雪覆壓，又如一場濃霜驟然降臨。

③她不羨慕春的熱鬧、夏的燦爛，卻選擇在落木蕭蕭的秋，開出甜蜜淡雅的花。

④白色的花瓣，黃色的花蕊，你挨我，我挨你，層層綴滿枝頭。A．③①④②B．④①②③C．③①②④3）.大同是魏碑故里，近年來大同的書法研習和創(chuàng)作形成了高潮，樂樂作為小使者想為他制作的大同宣傳冊的標題選擇一種字體，你認為以下哪種字體最合適（）A．B．C．D．4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.句子加工廠。（按要求寫句子）

①大衛(wèi)打敗了有萬夫不當之勇的歌利亞。（不改變句意，給句子換個說法）

_____________________

②精明能干的大衛(wèi)當上了以色列的國王。（改為反問句）

_____________________

③大衛(wèi)的英雄事跡迅速傳遍以色列各地。（縮句）

_____________________

④大衛(wèi)說：“大王，我不習慣披戴這么笨重的盔甲，還是讓我穿著自己的布衣服去吧?！?/p>

（改為第三人稱轉(zhuǎn)述）

_____________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.把能搭配的詞語用直線連起來。

群山碧綠細雨蒙蒙

樹木秀麗太陽彎彎

湖水環(huán)繞燈光圓圓

風光茂盛月亮點點2）.古詩連線。

問渠那得清如許無邊光景一時新

梅子金黃杏子肥個個花開淡墨痕

勝日尋芳泗水濱為有源頭活水來

我家洗硯池頭樹麥花雪白菜花稀6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下面的句子按正確的順序排列起來。

()他又用我的彩筆左一下右一下地涂上顏色。

()一天,小明來我家玩。

()就拿起筆畫起來。

()他看了看我的幾樣小玩具。

()他畫的多好啊,畫了小鳥,天空和房子。2）.把下面的句子按正確的順序排列起來。

()秋天，石榴樹結(jié)出像小燈籠似的紅石榴。

()夏天，它開出一朵朵的白花。

()冬天，它的葉子落光了，只留下枝只杈杈。

()我們家院子里有一棵石榴樹。

()春天，石榴樹長出嫩綠的葉子。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.根據(jù)課文內(nèi)容判斷，對的打“√”，錯的打“?”。

1．小蝌蚪先長出兩條前腿，后長出兩條后腿。()

2．青蛙天天吃害蟲，是一種有益(yì)的動物，我們要保護它。()

3．水總是做壞事，給人們帶來災(zāi)難。()

4．水被太陽一曬就變成了雨。()8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀詩歌，完成練習天上有朵白云天上有朵白云，那是太陽的長毛巾，他擦呀擦，擦得濕淋淋。地上有片水洼，那是太陽的洗澡盆，他洗啊洗，從清晨到黃昏太陽是個愛干凈的孩子，他的臉上，從來不染塵。1．從詩中找出兩個表示時間的詞語，寫在下面。

_______________________________________________________________

2．寫出下列詞語的反義詞。

濕——(

)長——(

)

3．詩中，_______________是太陽的長毛巾，_______________是太陽的洗澡盆。

4．為什么作者說太陽是個愛干凈的孩子？

_____________________________________________________________________9、書面表達（每題10分共1題）

1）.習作

根據(jù)下面所給的詞語，編一個故事。

小白兔考場山坡狐貍指南針10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.課外閱讀練習。伯牙絕鉉憶昔去年春，江邊曾會君。今日重來訪，不見知音人。但見一抔土，慘然傷我心！傷心傷心復(fù)傷心，不忍淚珠紛。來歡去何苦，江畔起愁云。此曲終兮不復(fù)彈，三尺瑤琴為君死！。1．在這首伯牙追悼知音鐘子期的詩歌中，和“破琴絕弦，終身不復(fù)鼓”意思一樣的詩句是最能表達伯牙痛失知音后的心情的詩句是_________________________________。

2．解釋下列詩句的意。

（1）來歡去何苦，江畔起愁云。

___________________________________________

（2）此曲終兮不復(fù)彈，三尺瑤琴為君死！

___________________________________________

3．從這首詩中，你體會到了什么？。

___________________________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.讀句子，按要求完成練習。①父親突然站定，朝幽深的霧蒙蒙的樹林，上上下下地望了又望，用鼻子聞了又聞。②我茫茫然地望著凝神靜氣的像樹一般兀立的父親。③我只聞到濃濃的苦苦的草木氣息，沒有聞到什么鳥的氣味。1．這三個句子中的加點部分具有相同的結(jié)構(gòu)特點，我也會照樣子寫一寫。

車子在高速路上飛快地行駛，我透過車窗看到了_____________的_____________的田野。

2．從第①句的加點部分，可以感受到樹林_____________的特點。

3．第②句中，“凝神靜氣的”是________描寫，“像樹一般兀立的”是把_________比作_____________，生動形象地寫出了父親_________的樣子。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選字填空。

［普譜］樂(

)［具俱］(

)有

［宗綜］祖(

)［抄鈔］(

)票2）.根據(jù)語境，選出多音字的正確讀音，打“√”。

（1）梁國楊氏（sìshì）子九歲，甚（shènshèng）聰惠?？拙皆劊▃hǐyì）其父，父不在，乃呼兒出。為（wéiwèi）設(shè)果，果有楊梅?？字敢允緝涸唬骸按耸蔷夜??！眱簯?yīng)（yīngyìng）聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽（qínqíng）。”

（2）敵人的恐嚇（hèxià）嚇（hèxià）不倒他。

（3）鐵門嘩（huāhuá）的一聲拉上了，嘈雜的嘩（huāhuá）笑聲頓時止住了。

（4）即使冬天，這里的食品供（gōnggòng）應(yīng)也很齊全，不用擔心上供（gōnggòng）時買不到東西。

（5）太陽晃（huǎnghuàng）得人眼睛睜不開，剛才還在搖頭晃（huǎnghuàng）腦的小孩早鉆進了媽媽的懷抱。

（6）這只小燕（yànyān）子是從北方的燕（yànyān）國飛來的嗎？

（7）日?。╞áo