山西省晉城市（新版）2024小學語文部編版期中(難點掃除)完整試卷（含答案）

山西省晉城市（新版）2024小學語文部編版期中(難點掃除)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.抄寫下面的句子，注意行款整齊，布局合理。

過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。

_____2、填空題（每題2分共5題）

1）.給下面的句子加上合適的標點。

（1）天氣涼了樹葉黃了一片片葉子從樹上落下來

（2）一群大雁往南飛一會兒排成個人字一會兒排成個一字

（3）我在小小的船里坐只看見閃閃的星星藍藍的天

（4）小白兔常常給白菜澆水施肥拔草捉蟲2）.看拼音，寫詞語

xuǎnzédūchénghuánggōngguānlì

(

)(

)(

)(

)

xíngtàimáolǘmiànmàolángān

(

)(

)(

)(

)3）.讀一讀，背一背下面這首描寫“月”的古詩，說說這首詩描寫的是什么時間的月亮？

古朗月行

唐李白

小時不識月，呼作白玉盤。

又疑瑤臺鏡，飛在青云端。

___________________4）.看圖辨四季。

這是_______季

這是_______季

這是_______季

這是_______季5）.下面兩圖與古人讀書的故事有關(guān)，請看圖寫成語。

A．_______B．_______3、選擇題（每題2分共3題）

1）.加點字讀音完全正確的一項是（）A．海峽（xiá）繁榮（fán）B．珠峰（fōng）友誼（yì）C．隔開（gé）聳立（sǔn）2）.“吃粽子，賽龍舟”描述的是（）的情景。A．七夕節(jié)B．端午節(jié)C．春節(jié)D．重陽節(jié)3）.下列對加點詞語的解釋最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．梅蘭芳在香港住了下來，深居簡出，不再登臺。（居住的地方很偏遠）B．遠處，幾座小山在云霧中若隱若現(xiàn)。（形容隱隱約約）C．船在動，星也在動，它們是這樣低，真是搖搖欲墜呢?。〒u一下就掉下來）D．蟋蟀和它們不同，不肯隨遇而安。（隨便找個地方就住下來）4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.照樣子，寫句子。

例：外婆包的粽子十分好吃。

___________十分___________________。5、連線題（每題4分共2題）

1）.把生字與拼音連起來。

森貓蛙服爬孩短

wāpásēnmāoháiduǎnfú2）.看圖連一連，認識不同的車。

6、排序題（每題5分共2題）

1）.排序。

()有力的長腿在灌木叢中蹦來跳去，不一會兒，就把兇猛的獅子遠遠的甩在了后面。

()眼看就要追上了，鹿用盡全身力氣，使勁一扯，才把兩只角從樹枝中掙脫出來，然后又拼命向前奔去。

()獅子趕緊抓住機會，猛撲過來。

()鹿不敢猶豫，撒開長腿就跑。

()這次，獅子再也沒有追上。

()就在獅子灰心喪氣不想再追的時候，鹿的角卻被樹枝掛住了。2）.用序號重新排列下面的句子。

(

)中間是一大片草坪（píng），春天來了，這里是一片綠色的海洋。

(

)再前面是大操場，地上很干凈，看不到紙屑（xiè）和果皮。

(

)草坪前豎著“勿（wù）踐（jiàn）踏（tà）草坪”的牌子。

(

)在校門口有一棵高大的雪松，像一個衛(wèi)士守衛(wèi)著學校。

(

)當你走進校門，一眼望去，可以看到兩座教學樓并列排著。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.小法官斷案。

1．劇本主要通過人物對話或唱詞來推進情節(jié)、刻畫人物。(

)

2．《楊氏之子》選自北朝劉義慶的《世說新語》。(

)

3．嚴監(jiān)生是我國古典諷刺小說《儒林外史》中的一個人物。(

)

4．本學期我們又認識了幾種新的文學形式：如《半截蠟燭》是相聲。(

)

5．“噩”字的第三筆是“豎”。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.請認真閱讀下列詩文，然后完成小題。繁星（一三一）大海啊！哪一顆星沒有光？哪一朵花沒有香？哪一次我的思潮里沒有你波濤的清響？1．寫出三個關(guān)于大海的四字詞語。

_______________________

2．下面對這首短詩的理解，說法不準確的一項是（）A．這首短詩寫的是冰心對大海的感受，是對大海的歌頌。B．詩人由波瀾壯闊的大海想到了浩瀚的宇宙，想到了繁華的世界，想到了自己的胸懷，想到了人類的博大和寬廣。C．這首短詩運用連續(xù)的反問句，增強了抒情的效果。D．這首短詩格調(diào)清新自然，語言凝練含蓄，意境凄涼悲苦。3．結(jié)合自己的生活感悟，仿寫這首短詩。

_______________________9、書面表達（每題10分共1題）

1）.習作百花園

以“我喜歡_____”為題寫一篇作文。可以寫人或?qū)懳?，先把題目補充完整，再構(gòu)思一番，然后就動筆寫吧！10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀文段，回答問題伯牙鼓琴，鍾子期聽之。方鼓琴而志在太山，鍾子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山！”少選之間而志在流水，鍾子期又曰：“善哉乎鼓琴，湯湯乎若流水?！辨R子期死，（），（），（）。1．根據(jù)課文內(nèi)容，將上面文段補充完整。

2．對“伯牙所念，鍾子期必得之”理解正確的一項是。A．伯牙想要什么，鍾子期一定想方設(shè)法幫他得到。B．不管伯牙心里想到什么，鍾子期都能準確道出他的心意。C．伯牙每次想到鍾子期，鍾子期也一定會想到他。D．不管伯牙念什么，鍾子期都能清楚地聽到。3．伯牙“終身不復(fù)鼓琴”的原因是。A．他已經(jīng)把琴摔了，無琴可彈。B．他覺得世界上再也找不到知音了。C．他覺得世界上已經(jīng)沒有配得上聽他的琴的人了。D．他太悲傷了，每次彈琴都控制不住自己。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀課外短文，完成練習。①小鳥是怎樣的玲瓏嬌小呵！在北京城里，我只看見老鴉和麻雀，有時也看見啄木鳥。在此卻是雪未化盡，鳥兒已成群地來了。最先的便是青鳥。西方人以青鳥為快樂的象征，我看最恰當不過。因為青鳥的鳴聲中，婉轉(zhuǎn)地報著春的消息。②知更雀的紅胸，在雪地上，草地上站著，都極其鮮明。小蜂雀更小到無比苗條，從花梢飛過的時候，競要比花還小。我在山亭中有時抬頭瞥見，只屏息靜立，連眼珠都不敢動，只恐怕將這弱不禁風的小仙子驚走了。③此外，還有許多毛羽鮮麗的小鳥，我因找不出它們的中國名字，只得留疑。早起朝日未出，已滿山滿谷地響起了輕美的歌聲。在朦朧的曉風之中，倚枕傾聽，使人心魂俱靜。春是鳥的世界，“以鳥鳴春”和“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”，這兩句話，我如今徹底地領(lǐng)略過了?、芪覀兡惶煜氐纳闹校托▲B最相親愛。玫瑰和丁香叢中更有青鳥和知更雀的巢，那巢都是筑得極低，一伸手便可觸到。我常常去探望小鳥的家庭，而我從不做偷卵捉雛等等破壞它們家庭幸福的事。我想到我自己不過是暫時離家，我的母親和父親已這樣地牽掛。假如我被人捉去，關(guān)在籠里，永遠不得回來呢，我的父親母親豈不心碎？我愛自己，也愛雛鳥，我愛我的雙親，我也愛雛鳥的雙親！1．為什么說青鳥是“快樂的象征”？用“”在文中畫出。

2．在積雪化盡時，作者看見了____________、____________、____________，以及叫不出名字的“毛羽鮮麗”的小鳥；在幕天席地的生涯中，作者常去探望____________，卻從不做_____________的事。

3．下面選項中對文章內(nèi)容理解有誤的一項是（）A．這些小鳥給作者帶來了無限的樂趣，作者很喜歡它們B．作者身在異國，沒有一個親人和朋友，只有小鳥為伴，感覺很孤獨C．文章告訴我們要保護小動物，人和動物要和諧相處12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.讀書時應(yīng)該注意什么？下面幾位小朋友的做法是否正確？請在正確做法后面的括號里畫“√”。

（1）躺在床上看書。（）

（2）在行駛的車上看書。（）

（3）坐在書桌前讀書。（）

（4）在昏暗的燈光下讀書。（）2）.劃去每組詞語中不用類的詞。

兔子小鳥松鼠公雞山羊

白菜書包