廣昌縣縣城小學(xué)、幼兒園選調(diào)教師筆試真題2022

根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考廣昌縣縣城小學(xué)、幼兒園選調(diào)教師筆試真題2022（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.上課是教學(xué)諸環(huán)節(jié)中的（）環(huán)節(jié)。A.重要B.中心C.一般D.前提【答案】：B2.如果一個學(xué)生思路廣闊、能隨機(jī)應(yīng)變，我們說他的思維具有（）。A.深刻性B.獨創(chuàng)性C.敏捷性D.靈活性【答案】：D3.師生關(guān)系在人格上是一種（）。A.教育關(guān)系B.道德關(guān)系C.平等關(guān)系D.上下關(guān)系【答案】：C4.教師通過展示實物、直觀教具或?qū)嶒炇箤W(xué)生獲得知識或鞏固知識的方法是（）。A.實驗法B.實習(xí)作業(yè)法C.練習(xí)法D.演示法【答案】：D5.“學(xué)校課程中相關(guān)的真正中心，不是科學(xué)，不是文學(xué)，不是歷史，不是地理，而是兒童本身的社會活動?！边@一觀點反映的課程理論是（）。A.存在主義課程論B.學(xué)科中心主義課程論C.經(jīng)驗主義課程論D.后現(xiàn)代主義課程論【答案】：C6.教育教學(xué)要求的“一刀切”違背了人的身心發(fā)展的（）。A.不平衡性B.互補(bǔ)性C.階段性D.順序性【答案】：C7.針對同一事件或現(xiàn)象，不同的人會產(chǎn)生不同的情緒體驗。如在極度缺水的情況下，對于半杯水，甲覺得“還有半杯水，很高興”；乙覺得“只在半杯水了，真痛苦”。這一現(xiàn)象反映的情緒特征是（）。A.情境性B.感染性C.主觀性D.兩極性【答案】：C8.（）是教師在一定的內(nèi)心信念和道德責(zé)任感的支配下，在教育教學(xué)實踐中，自覺履行的對學(xué)生、他人和社會應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)。A.教師義務(wù)B.教師良心C.教師幸福D.教師公正【答案】：A9.學(xué)校教育是由專門的教育機(jī)構(gòu)所承擔(dān)的，由專門的教職人員所實施的有目的、有計劃、有組織的以（）為首要和直接目標(biāo)的教育活動。A.讓學(xué)生知書達(dá)禮B.讓學(xué)生擁有強(qiáng)健的體魄C.教給學(xué)生知識D.影響學(xué)生的身心發(fā)展【答案】：D10.心理學(xué)家舒茲（Schutz）認(rèn)為存在三種由不同交往需要產(chǎn)生的交往目的，這些需要不包括（）。A.包容需要B.控制需要C.認(rèn)知需要D.情感需要【答案】：C11.人的身心發(fā)展的兩個特殊性是指（）。A.社會實踐性和階段性B.不平衡性和均衡性C.順序性和發(fā)展性D.社會實踐性和能動性【答案】：D12.教育既有培養(yǎng)創(chuàng)新能力的作用，也有扼殺創(chuàng)新能力的力量，此觀點反映教育具有（）。A.顯性功能與隱性功能B.政治功能與經(jīng)濟(jì)功能C.正向功能與負(fù)向功能D.個體功能與社會功能【答案】：C13.主張“教的法子要根據(jù)學(xué)的法子”的教育家是（）。A.贊可夫B.葉圣陶C.蘇霍姆林斯基D.陶行知【答案】：D14.強(qiáng)調(diào)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)方法，主張“任何學(xué)科的基本原理都可以用某種形式教給任何年齡的任何兒童”的教育家是（）。A.布盧姆B.贊可夫C.布魯納D.巴班斯基【答案】：C15.進(jìn)行德育要注意依靠學(xué)生集體、通過集體進(jìn)行教育’以便充分發(fā)揮學(xué)生集體在教育中的巨大作用，這樣的德育原則是（）。A.因材施教原則B.集體教育原則C.疏導(dǎo)原則D.理論和實踐相結(jié)合原則【答案】：B16.教育是（）。A.現(xiàn)代社會的專有活動B.人類與動物共有的活動C.人類與其他高等動物特有的活動D.人類社會獨有的活動【答案】：D17.—納米是一米的（），略等于45個原子排列起來的長度。A.十億分之一B.一億分之一C.百萬分之一D.十萬分之一【答案】：A18.江干區(qū)隸屬于浙江省杭州市，是杭州最古老的城區(qū)之一，區(qū)內(nèi)擁有浙江省最大的高教園區(qū)--（）。A.小和山高教園區(qū)B.蕭山高教園區(qū)C.濱江高教園區(qū)D.下沙高教園區(qū)【答案】：D19.在下列經(jīng)濟(jì)行為中，屬于貨幣執(zhí)行流通手段職能的是（）。A.顧客用10元錢可購買5斤蘋果B.顧客用10元錢購買了5斤蘋果C.顧客向水果店以每斤2元的價格預(yù)定5斤蘋果D.顧客購買5斤蘋果，一周后付款10元錢【答案】：B20.王維詩句“明月松間照，清泉石上流”描寫的是（）的景致。A.冬天B.夏天C.秋天D.春天【答案】：C21.自2011年起，每年5月19日被設(shè)為中國旅游日，旅游日的來源是一篇中國古代游記，這篇游記是（）。A.《登泰山記》B.《大唐西域記》C.《永州八記》D.《徐霞客游記》【答案】：D22.企業(yè)以最小成本提供既定產(chǎn)量時，企業(yè)（）A.一定能獲得最大利潤B.一定能獲得經(jīng)濟(jì)利潤C(jī).一定能獲得正常利潤D.要素投入組合最優(yōu)【答案】：D23.王羲之對一種動物非常偏愛,并從它得體態(tài)姿態(tài)上領(lǐng)會到書法執(zhí)筆運筆得道理,這就是什么動物?（）A.鶴B.鵝C.魚D.雞【答案】：B24.下列選項中，屬于“山藥蛋派”的作家是（）。A.秦牧B.趙樹理C.魏巍D.艾青【答案】：B25.在整個受教育過程中，貧困地區(qū)的教學(xué)資源和升學(xué)機(jī)會很難與城市（），貧困地區(qū)的孩子接受的教育質(zhì)量相對較差，在進(jìn)入城市就業(yè)的過程中，他們更多的是在（）地硬闖，融入城市過程中的挫敗感，正使他們動搖“知識改變命運”的信念。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.一視同仁手足無措B.相提并論單槍匹馬C.同日而語漫無目的D.等量齊觀形單影只【答案】：B26.老百姓對層出不窮的腐敗現(xiàn)象深惡痛絕，而傳統(tǒng)的舉報方式效率低、缺乏監(jiān)督而且不夠楊通，出于對“官官相護(hù)”的擔(dān)心，老百姓認(rèn)為通過官方渠道舉報成本高、風(fēng)險大；而網(wǎng)絡(luò)渠道具備傳播廣泛、交流便捷、隱蔽性強(qiáng)、成本低、風(fēng)險小等特質(zhì)，因此已越來越多地為民間所接受。而且網(wǎng)絡(luò)的“放大效應(yīng)”容易制造轟動、立竿見影，引起相關(guān)部門的重視，也能使所揭露的腐敗事件盡快進(jìn)入司法程序。

這段文字主要說明了（）。A.網(wǎng)絡(luò)反腐的勃興彌補(bǔ)了現(xiàn)行反腐體系中的某些不足B.應(yīng)拋棄效率低下的傳統(tǒng)舉報方式C.官方舉報方式的一些劣勢D.網(wǎng)絡(luò)效應(yīng)應(yīng)該引起相關(guān)部門的重視【答案】：A27.“馬踏飛燕”銅奔馬以豐富的想象力，精巧的構(gòu)思和嫻熟的技藝，將奔馬與飛燕絕妙地結(jié)合在一起。奔馬體態(tài)健美，昂首嘶鳴，三足騰空，仿佛正在無畏地急馳奔跑之中。（）的飛燕襯托出奔馬的神速，不僅造型生動活潑，而且巧妙地使奔馬的重心集中在蹄下的飛燕上。作為中國青銅藝術(shù)的奇葩，它所具有的蓬勃生命力和（）的氣勢，更是中華民族精神的象征。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.驚慌直上青云B.輕盈銳不可當(dāng)C.迅疾一往無前D.矯捷勇往直前【答案】：C28.所謂“生態(tài)道德教育”，就是將生態(tài)倫理學(xué)的思想觀念變成人們的自覺行為選擇，是用人類特有的道德自覺精神協(xié)調(diào)人與自然關(guān)系和人與自然關(guān)系背后的人與人之間的利益關(guān)系，保護(hù)自然環(huán)境，維護(hù)生態(tài)環(huán)境的動態(tài)平衡，促進(jìn)人、社會、環(huán)境的協(xié)調(diào)與可持續(xù)發(fā)展。生態(tài)道德教育作為一種新型的道德教育活動，其實質(zhì)就是要求廣大受教育者以倫理道德理念去自覺保護(hù)環(huán)境，維持生態(tài)平衡和不可再生資源的可持續(xù)利用。

關(guān)于“生態(tài)道德教育”，下列說法不正確的是（）。A.提倡生態(tài)道德教育，可以逐漸削弱生態(tài)環(huán)保領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)域的強(qiáng)制性懲處力度，轉(zhuǎn)換該領(lǐng)域執(zhí)法機(jī)構(gòu)的工作職能B.生態(tài)道德教育是要將生態(tài)倫理學(xué)的思想觀念變成人們的自覺行動，引導(dǎo)人們以道德理念去自覺維系生態(tài)環(huán)境的平衡與不可再生資源的可持續(xù)利用C.生態(tài)道德教育的目標(biāo)是促進(jìn)人、社會、環(huán)境的協(xié)調(diào)與可持續(xù)發(fā)展。它既要協(xié)調(diào)人與自然的關(guān)系，也要協(xié)調(diào)與自然背后的人與人之間的利益關(guān)系D.生態(tài)道德教育要求人類以一種新視角處理環(huán)境和生態(tài)問題，是一種適應(yīng)現(xiàn)代人類生存需要的嶄新教育模式【答案】：A29.自改革開放以來，中國一直在加強(qiáng)科技開發(fā)，多次沖破技術(shù)封鎖，實現(xiàn)彎道超車，________，靠的就是自主創(chuàng)新。從車輛到線路，從制動到通信信號，沒有技術(shù)，就從國外引進(jìn)消化吸收。一步一個臺階，中國高鐵企業(yè)苦練內(nèi)功、________，實現(xiàn)了國人高鐵產(chǎn)業(yè)騰飛的夢想。以高鐵為鏡，我們涵養(yǎng)精益求精的大國工匠精神。________，中國制造面臨過這樣的尷尬：號稱是世界工廠、制造大國，老百姓卻________，去國外搶購保溫杯、電飯煲、馬桶蓋等普通日用品。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.后來居上厚積薄發(fā)毋庸諱言舍近求遠(yuǎn)B.后發(fā)先至養(yǎng)精蓄銳毋庸置疑舍近求遠(yuǎn)C.后發(fā)先至養(yǎng)精蓄銳毋庸諱言舍本逐末D.后來居上厚積薄發(fā)毋庸置疑舍本逐末【答案】：A30.從表面上看，旅行是一次十足的戶外冒險，但只要想想，我們是怎樣到達(dá)那些地方的……事情好像就沒那么簡單:飛機(jī)，輪船，火車……在整個旅途中，我們幾乎一直待在沉悶的、運動著的、有時是飛翔著的小房間里，長途跋涉--密封窗稀釋掉大部分外景，尤其晚上，面對只能當(dāng)鏡子用的車窗已足夠讓人生煩；于是，怎樣熬過冗長而封閉的旅途成了旅行最重要的冒險作者接下來最有可能論述的是（）。A.某一種可能發(fā)生在旅途中的樂趣及其可能性B.旅行不如想象中美好，建議想要冒險的人另行選擇C.旅途的勞累使旅行的樂趣大打折扣D.人生實質(zhì)上就是一場苦旅【答案】：A31.自我實現(xiàn)預(yù)期：當(dāng)人們對后果有期望或期待時，就會引發(fā)某種行為，預(yù)期可以通過自我暗示或他人暗示形成自我激勵或他人激勵，對激發(fā)與調(diào)動潛在的能力起到一定的作用。積極的預(yù)期會產(chǎn)生積極的結(jié)果，消極的預(yù)期則產(chǎn)生消極的結(jié)果。下列現(xiàn)象不屬于“自我實現(xiàn)預(yù)期”的是（）。A.他一直擔(dān)心自己性格內(nèi)向而通不過面試，結(jié)果在面試時他特別緊張而被淘汰B.星座書上說她今年學(xué)業(yè)不順利，于是她就頹廢消極，結(jié)果期末考試真的沒通過C.親戚朋友都贊許他很聰明，將來一定能考上名牌大學(xué)，他受到激勵后學(xué)習(xí)更加努力，結(jié)果考上了北京大學(xué)D.她的同學(xué)都說她很漂亮，我也越看越覺得她漂亮了【答案】：D32.①________目前對于地球磁場的變化和倒轉(zhuǎn)提出了不少理論或模型，____基本上都處在假設(shè)和推測的階段，并沒有一個十分成熟的理論。②在評價標(biāo)準(zhǔn)上，________要看數(shù)字，____不能只看數(shù)字，要防止“干部出數(shù)字”“數(shù)字出干部”的現(xiàn)象。③汪曾祺先生終生主要從事創(chuàng)作，即使偶爾也寫些評論，甚至這些評論可以歸人學(xué)術(shù)論文一類，____總的說來，他天生就是一個作家，________很難算是一個純粹的學(xué)者。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.即使/也雖然/但是但/而B.即使/也既/又不過/也C.盡管/但雖然/但是不過/也D.盡管/但既/又但/而【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.職業(yè)責(zé)任的特點包括（）。A.獨立性B.強(qiáng)制性C.利己性D.差異性【答案】：ABD34.下列關(guān)于教育的論述，人物與觀點對應(yīng)正確的有（）。A.夸美紐斯—“泛智教育”B.杜威—“教育即生活”C.洛克—“白板說”D.盧梭—“自然教育”【答案】：ABCD35.我國幼兒教育家中，被稱為“南陳北張”的是（）。A.張伯苓B.張雪門C.陳陽初D.陳鶴琴【答案】：BD36.關(guān)于職業(yè)紀(jì)律的正確表述是（）。A.從業(yè)人員只有在工作過程中才能明白職業(yè)紀(jì)律的重要性B.職業(yè)紀(jì)律是企業(yè)內(nèi)部的規(guī)定，與國家法律無關(guān)C.每個從業(yè)人員開始工作前，就應(yīng)明確職業(yè)紀(jì)律D.從業(yè)人員違反職業(yè)紀(jì)律造成損失，要追究其責(zé)任【答案】：CD37.教師的教學(xué)監(jiān)控能力是指（）A.教師對自己教學(xué)活動進(jìn)行調(diào)節(jié)、校正和有意識的自我控制B.教師對自己教學(xué)活動的預(yù)先計劃和安排C.教師對自己教學(xué)活動進(jìn)行有意識的監(jiān)察、評價和反饋D.教師把自己的教學(xué)活動與他人分享【答案】：ABC38.對教師要“關(guān)愛學(xué)生”的具體要求是（）。A.不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生B.保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益C.對學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師益友D.關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生【答案】：ABCD39.教育的確是一個復(fù)雜的社會現(xiàn)象，但構(gòu)成教育活動的基本要素是相對穩(wěn)定的，它們是：教育者、受教育者、教育影響。在教育構(gòu)成要素中，下面表述正確的是（）。A.教育者是教育過程中“教”的主體B.教育內(nèi)容是教育者和受教育者共同的客體C.教育影響包括教育內(nèi)容和教育手段D.受教育者就是接受教育的客體【答案】：ABC40.下列關(guān)于奉獻(xiàn)與企業(yè)健康發(fā)展關(guān)系的論述中，正確的是（）。A.奉獻(xiàn)就是企業(yè)發(fā)展的道德要求B.奉獻(xiàn)與企業(yè)的發(fā)展關(guān)系不大C.奉獻(xiàn)能夠提升企業(yè)的道德境界D.奉獻(xiàn)不能促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展【答案】：AC41.以身作則、奉獻(xiàn)社會的突出特點在于（）。A.體現(xiàn)了從業(yè)人員為祖國、為人民竭盡全力，甚至不惜犧牲的社會責(zé)任B.體現(xiàn)了從業(yè)人員自覺自愿、無私無畏為社會做貢獻(xiàn)的人生態(tài)度C.體現(xiàn)了從業(yè)人員為了自我，努力奮斗實現(xiàn)自我理想的信心D.體現(xiàn)了從業(yè)人員為提高自我能力的決心【答案】：AB42.德國教育家赫爾巴特的教育“三中心”是指（）。A.學(xué)生中心B.教師中心C.課堂中心D.教材中心【答案】：BCD43.老鼠是現(xiàn)存最原始的哺乳動物之一，它們生命力旺盛且繁殖速度極快，適應(yīng)能力很強(qiáng)，下列可作為其食物的有（）。A.花生B.瓜子C.水稻D.薯類【答案】：ABCD44.某農(nóng)牧區(qū)由于長期濫墾草原、超載放牧，不僅沒有改變經(jīng)濟(jì)落后的面貌，反而導(dǎo)致自然環(huán)境的嚴(yán)重破壞，不僅沒有改變經(jīng)濟(jì)落后的社會面貌，反而導(dǎo)致自然環(huán)境的嚴(yán)重破壞，草原承載力急劇下降。踐行科學(xué)發(fā)展觀以來，農(nóng)牧民改變以往的經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，根據(jù)當(dāng)?shù)刈匀粭l件種植沙柳資源林，大力發(fā)展沙柳加工業(yè)，不僅促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展，也保護(hù)了生態(tài)環(huán)境。

農(nóng)牧民落實科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)生態(tài)文明取得明顯成效，得益于他們（）。

①以經(jīng)濟(jì)效益為中心，積極促進(jìn)沙柳產(chǎn)業(yè)發(fā)展

②尊重自然規(guī)律，完整地保護(hù)當(dāng)?shù)氐淖匀幻婷?/p>

③從該地實際出發(fā)，因地制宜發(fā)展沙柳種植業(yè)

④發(fā)揮自覺能動性，做到.人與自然的和諧相處A.①④B.②③C.①②D.③④【答案】：D45.下列屬于中俄之間簽訂的不平等條約的是（）。A.中俄北京條約B.尼布楚條約C.璦琿條約D.馬關(guān)條約【答案】：AC46.下列詩句中，描寫滿月的有（）A.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠B.月上柳梢頭，人約黃昏后C.明月幾時有？把酒問青天D.今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風(fēng)殘月【答案】：BC47.2016長征80周年，這是某機(jī)關(guān)的節(jié)目單，你認(rèn)為完全切合主題的有（）A.舞蹈《四渡赤水》B.朗誦《沁園春雪》C.歌曲《十送紅軍》D.合唱《在太行山上》【答案】：ABC48.學(xué)校社會工作者小蘇在為初二學(xué)生小寧進(jìn)行個案輔導(dǎo)時發(fā)現(xiàn)，母親對小寧控制過于嚴(yán)格，不給她任何的自由空間，母子爭吵不斷，小