校園網(wǎng)站策劃書

校園網(wǎng)站策劃書

校園網(wǎng)站策劃書1

“科教興國，教育為本”，教育事業(yè)蓬勃興旺是國家可持續(xù)發(fā)展的根本保障。新的世紀(jì)，信息技術(shù)正以驚人的速度傳播著新世紀(jì)的文化價值觀點(diǎn)。面對教育界的新形式，為了加大學(xué)校與外界間的信息交流，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，提高辦公和教學(xué)效率，提高學(xué)校管理水平，進(jìn)行高效的信息傳輸，學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)勢在必行，網(wǎng)站的超時空特性，不僅能讓地區(qū)內(nèi)的人們了解學(xué)校，更可讓世界了解你的學(xué)校。學(xué)校網(wǎng)站能提供教學(xué)互動的全新方式使得教師與教師，教師與學(xué)生，學(xué)生與學(xué)生之間的交流有了全新的方式，它不再受到傳統(tǒng)課堂的制約。地理上界限在這里模糊和消失了，是真正沒有圍墻的學(xué)校。

一、學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)的定位

1、信息交流的新窗口。建設(shè)一個學(xué)校網(wǎng)站，主要可通過它為學(xué)生、教師和家長以及社會各界提供一個交流對話窗口，宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念，展示學(xué)校教育教學(xué)改革的成果，樹立良好的學(xué)校形象，主動獲得社會的理解與支持，使其成為學(xué)校教育教學(xué)改革的新的切入口。

2、教育和管理的新平臺。通過網(wǎng)站建設(shè)，可集成教育優(yōu)質(zhì)資源，可促進(jìn)教師不斷更新教育觀念，積極掌握包括網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)在內(nèi)的現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)手段，主動適應(yīng)未來教育發(fā)展對教師素質(zhì)的新要求。通過學(xué)校網(wǎng)站這個平臺，讓學(xué)生參與進(jìn)來，制作班級網(wǎng)頁，編輯電腦小報，為學(xué)生的個性化學(xué)習(xí)、生活、娛樂營造一片新的樂園，積極推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育的全面實(shí)施。

3、資源分配新平臺。學(xué)校網(wǎng)站是實(shí)現(xiàn)教育資源分配的橋梁網(wǎng)絡(luò)有巨大的教育資源庫，它集全社會力量，使教育資源無限增長。這對于發(fā)達(dá)地區(qū)和欠發(fā)達(dá)地區(qū)，高投入學(xué)校和條件差的學(xué)校在獲取教育資源權(quán)力上達(dá)成平等，使每一位教師和學(xué)生都能均等得到培訓(xùn)和受教育的機(jī)會，不再會受到學(xué)校水平、教材、教師能力的限制。不僅能極大的提高教學(xué)效率，而且能實(shí)現(xiàn)教育公平的社會理想。

4、互動學(xué)習(xí)新園地。學(xué)校網(wǎng)站能提供教學(xué)互動的全新方式學(xué)校網(wǎng)站使得教師與教師、教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間交流有了全新的方式，它不再受到傳統(tǒng)課堂制約。它可以使廣州與北京、城市與鄉(xiāng)村學(xué)校同處一室，共同討論，共同共享。地理上的界限在這里模糊和消失了，學(xué)校網(wǎng)站是真正沒有圍墻的家園。

5、個性表達(dá)新方式。學(xué)校網(wǎng)站能夠提供個性化學(xué)習(xí)平臺，不同的學(xué)生理解世界的方式各不相同，認(rèn)知世界有諸多方式。網(wǎng)絡(luò)提供的豐富資源可以使學(xué)生尋覓不同的教育方式，各取所需。并允許不同學(xué)生沿著自己途徑，按自己的速度接受教育與學(xué)習(xí)，學(xué)生將有機(jī)會享受最佳的教育機(jī)會，充分發(fā)掘自己內(nèi)在潛力，培植獨(dú)特的個性和人格。

二、學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)方案的'基本模塊及功能擴(kuò)展

主要欄目由以下部分組成（暫定）：

首頁：首頁將主要呈現(xiàn)整個網(wǎng)站最新資源鏈接，同時也反映出整個網(wǎng)站的整體風(fēng)格。在每周更新（必要時每日更新）的支持下，適時提供每周（天）的校園動態(tài)新聞以及其他突出學(xué)校特色的內(nèi)容。提供學(xué)校公告，教師課件、學(xué)生作品教育法規(guī)等鏈接，集結(jié)發(fā)布學(xué)校的專題新聞。同時提供各欄目網(wǎng)頁、師生個人主頁和國內(nèi)教育相關(guān)網(wǎng)站鏈。

學(xué)校簡介：介紹學(xué)校的專業(yè)模塊。以圖文并茂的形式突出介紹學(xué)校的辦學(xué)理念與目標(biāo)追求、領(lǐng)導(dǎo)班子、學(xué)校榮譽(yù)等。

教師風(fēng)采：一流的教育追求需要一流的教師支持。塊旨在宣傳教師，重點(diǎn)宣傳教師的教育個性，包含教師教育理念、教育業(yè)績等。讓社會了解教師；讓學(xué)生家長接納教師；讓學(xué)生追隨教師；讓教師充分展示自我。

教學(xué)動態(tài)：發(fā)布學(xué)校的教學(xué)公開課、教學(xué)評比，其他的教學(xué)的信息及動態(tài)

德育縱橫：學(xué)校德育工作宣傳窗口。作為黨團(tuán)建設(shè)主陣地，應(yīng)包括黨團(tuán)知識活動、國家時事、教育法律法規(guī)、組織發(fā)展、家長學(xué)校等欄目。

教育科研：本欄目將隨時反映學(xué)校的教育教學(xué)科研（教研）動態(tài)，反映學(xué)校的研究性學(xué)習(xí)發(fā)展情況；反映學(xué)校的校本教研的實(shí)施方案和成果；在此基礎(chǔ)上，選擇提供當(dāng)今現(xiàn)代教育教學(xué)理論文章，為教師的理論學(xué)習(xí)搭建平臺。

課程資源：以學(xué)科為基礎(chǔ)，提供學(xué)科教學(xué)的教案、試題、CAI課件、相關(guān)理論文章及網(wǎng)絡(luò)學(xué)科資源鏈接。

校園風(fēng)光：以組圖的形式展現(xiàn)校園，師生的精神風(fēng)貌。

學(xué)生活動：發(fā)布學(xué)生活動的相關(guān)內(nèi)容。

三、項(xiàng)目實(shí)施周期

第一階段：調(diào)研（時間一周）

這一階段的主要任務(wù)是收集資料，針對客戶的網(wǎng)絡(luò)訴求具體深入分析，制定出合適客戶的最優(yōu)方案。

第二階段：實(shí)施（時間一周）

這一階段的主要任務(wù)是對制定好的方案進(jìn)行開發(fā)，首先是美工設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)完之后，客戶確認(rèn)，美工做完后進(jìn)行程序開發(fā)。

第三階段：調(diào)適（時間一周）

網(wǎng)站開發(fā)完成之后，我們會對網(wǎng)站進(jìn)行測試及漏洞的修改，至到網(wǎng)站的功能性及安全性都達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，然后客戶確認(rèn)驗(yàn)收。

第四階段：售后

我們有專業(yè)的售后人員對客戶跟蹤服務(wù)，以便更好，更快解決網(wǎng)站在運(yùn)行過程中出現(xiàn)的任何問題，讓客戶放心。

四、網(wǎng)站建設(shè)技術(shù)特點(diǎn)

網(wǎng)站采用最新符合國際的web2.0設(shè)計(jì)技術(shù)web2.0更加注重交互性。

在內(nèi)容管理方面采用強(qiáng)大的公司自主研發(fā)的內(nèi)容聚合技術(shù)，自動化生成META標(biāo)簽，各欄目、頁面分類獨(dú)立設(shè)置標(biāo)簽，有效提高網(wǎng)站內(nèi)部結(jié)構(gòu)，強(qiáng)大的內(nèi)容管理系使用戶管理更加自由與方便。

網(wǎng)絡(luò)安全方面，通過使用防注入代碼、存儲過程、加密密碼、隨機(jī)驗(yàn)證碼、過濾非法詞等方式防止網(wǎng)站被掛馬、數(shù)據(jù)庫注入等安全問題。

五、網(wǎng)站宣傳和推廣方案

制作網(wǎng)站的最終目的是樹立學(xué)校形象，傳播學(xué)校文化，讓更多的老師和學(xué)生知道學(xué)校，所以網(wǎng)站的宣傳和推廣是這個方案中很重要的一環(huán)，我們有很多這方面的經(jīng)驗(yàn)，網(wǎng)站建成后我們將通過以下的方式宣傳和推廣網(wǎng)站：

1、在各大搜索引擎提交網(wǎng)站信息，使搜索引擎更好的可以收錄網(wǎng)站信息?？梢酝ㄟ^各大搜索引擎來查找網(wǎng)站信息。

2、做好網(wǎng)頁關(guān)鍵字和網(wǎng)頁描述，搜索引擎是更加這些來將你網(wǎng)頁分類的，正確分類是需要的人找到你的基本前提

3、友情鏈接，外部友情鏈接多，則搜索引擎爬蟲找到和收錄你的可能性就大很多。

六、為什么選擇我們

（1）我們的實(shí)力

起跑線網(wǎng)絡(luò)有限公司是以網(wǎng)絡(luò)互動營銷為基礎(chǔ)，為企業(yè)樹立良好的品牌形象和傳播企業(yè)網(wǎng)絡(luò)輿論管理為特色的專業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)。

起跑線專注于高端網(wǎng)頁設(shè)計(jì)，網(wǎng)絡(luò)電子商務(wù)，網(wǎng)絡(luò)活動營銷（e—Activities）等一體的專業(yè)網(wǎng)絡(luò)互動服務(wù)。為企業(yè)提供著整合一體化市場的推廣和傳播網(wǎng)絡(luò)全案代理。

起跑線聘用經(jīng)驗(yàn)豐富的資深網(wǎng)頁設(shè)計(jì)師和專業(yè)程序設(shè)計(jì)師，目的是讓客戶享受專業(yè)的服務(wù)，讓網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)者擁有非凡的視覺效果。“能讓網(wǎng)頁瀏覽者像尋寶一樣充滿興趣的點(diǎn)擊著客戶的網(wǎng)站”是起跑線所追求的。真正讓客戶感受到在競爭激烈的市場上“贏在起跑線”。

我們擅長網(wǎng)站的建設(shè)規(guī)劃和品牌網(wǎng)絡(luò)的互動營銷，用創(chuàng)新的思維精心為每一位客戶量身打造精美的網(wǎng)頁。

在客戶的心目中不僅僅是設(shè)計(jì)一個網(wǎng)站，更是創(chuàng)造一個有生命的作品。

我們堅(jiān)持“專業(yè)、創(chuàng)新、高端、高效”的理念，力求每一個作品都打動人心。

對于合作，起跑線相信一切創(chuàng)造來源于生活，人類的生活需要合作，所以起跑線感恩于每一次的合作，

合作讓我們成長、進(jìn)步、成熟。我們不喜歡夸大自己的能力，只喜歡用事實(shí)說話。

（2）我們的售后

完善的售后服務(wù)是公司信譽(yù)的保障和服務(wù)趨于完善與成熟的象征，因此，我們在這一方面投入了較大的精力，確保每一位客戶的利益得到充分的保障，從而提高企業(yè)信譽(yù)，發(fā)展長期友好的合作。

首先對我公司建站服務(wù)的客戶，我們免費(fèi)提供如下售后保障：

一年網(wǎng)站免費(fèi)更新維護(hù)

所有的文件、密碼等相關(guān)資料交由客戶

提供全面的網(wǎng)站技術(shù)培訓(xùn)

對數(shù)據(jù)庫內(nèi)容定期備份

網(wǎng)站推廣及其他相關(guān)服務(wù)的支持

七、網(wǎng)站建設(shè)費(fèi)用預(yù)算

序號

項(xiàng)目

費(fèi)用（元）校園網(wǎng)站策劃書2

在互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)高速發(fā)展的今天，學(xué)校網(wǎng)站制作正成為學(xué)校進(jìn)行形象展示、信息發(fā)布、業(yè)務(wù)拓展、網(wǎng)站服務(wù)、內(nèi)部溝通的重要陣地，它不但具有快捷、無距離及隨時隨地均可更新的特性，更能提供一些互動性的功能。學(xué)校網(wǎng)站制作的超時空特性，不僅能讓地區(qū)內(nèi)的人們了解學(xué)校，更可讓世界了解您的學(xué)校。傳統(tǒng)媒體就這一點(diǎn)是無法與之相比擬的，可以說學(xué)校網(wǎng)站制作的快捷、無距離及互動性是其在媒體中脫穎而出的主要因素。學(xué)校網(wǎng)站制作能提供教學(xué)互動的全新方式學(xué)校網(wǎng)站使得教師與教師、教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的交流有了全新的方式，它不再受到傳統(tǒng)課堂的制約。學(xué)校網(wǎng)站制作能夠提供個性化學(xué)習(xí)的平臺，不同的學(xué)生理解世界的方式各不相同，認(rèn)知世界有諸多方式，網(wǎng)絡(luò)提供的豐富資源可以使學(xué)生尋覓不同的教育方式，各取所需。學(xué)校網(wǎng)站制作是最佳的教學(xué)研究室，學(xué)校網(wǎng)站與教育類專門網(wǎng)站的有效鏈接，給學(xué)校教學(xué)研究帶來了一片新天地。__網(wǎng)站建設(shè)面向全國廣大用戶提供學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)服務(wù)、學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)方案，專業(yè)的學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)模板，使得網(wǎng)站充滿生氣，讓人倍感親切。

學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)的意義

1、學(xué)校網(wǎng)站能提供教學(xué)互動的方式

學(xué)校網(wǎng)站使得教師與教師、教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的交流有了全新的方式，它不再受到傳統(tǒng)課堂的制約。它可以使天南地北、城市與鄉(xiāng)村的學(xué)生同處一室，共同討論，共同共享。地理上的界限在這里模糊和消失了，學(xué)校網(wǎng)站是真正沒有圍墻的學(xué)校。

2、學(xué)校網(wǎng)站是學(xué)校的商標(biāo)

每一所學(xué)校都有自己的特色，每一所學(xué)校都有自己的'個性。在這個高度信息化的社會里，建立自己學(xué)校網(wǎng)站是最直接的宣傳手段。網(wǎng)站的超時空特性，不僅能讓地區(qū)內(nèi)的人們了解學(xué)校，更可讓世界了解到學(xué)校。憑者學(xué)校網(wǎng)站，學(xué)校就可成為教育百花園中一朵鮮艷的花朵。

3、學(xué)校網(wǎng)站能夠提供個性化學(xué)習(xí)的平臺

不同的學(xué)生理解世界的方式各不相同，認(rèn)知世界有諸多方式。網(wǎng)絡(luò)提供的豐富資源可以使學(xué)生尋覓不同的教育方式，各取所需。學(xué)校網(wǎng)站允許不同的學(xué)生沿著自己的途徑，按自己的速度接受教育與學(xué)習(xí)，學(xué)生將有機(jī)會享受最佳的教育機(jī)會，充分發(fā)掘自己的內(nèi)在潛力，培植獨(dú)特的個性和人格。

4、學(xué)校網(wǎng)站是實(shí)現(xiàn)教育資源分配的橋梁

網(wǎng)絡(luò)有著巨大的教育資源庫，它集全社會的力量，使教育資源無限增長。這對于發(fā)達(dá)地區(qū)和欠發(fā)達(dá)地區(qū)，高投入學(xué)校和條件差的學(xué)校在獲取教育資源的權(quán)力上達(dá)成平等，使每一位教師和學(xué)生都能均等的得到培訓(xùn)和受教育的機(jī)會，不再會受到學(xué)校水平、教材、教師能力的限制。不僅能極大的提高教學(xué)效率，而且能實(shí)現(xiàn)教育公平的社會理想。

5、學(xué)校網(wǎng)站是最佳的教學(xué)研究室

學(xué)校網(wǎng)站與教育類專門網(wǎng)站的有效鏈接，給學(xué)校教學(xué)研究帶來了一片新天地，各種優(yōu)秀教案、專家論壇、網(wǎng)絡(luò)觀摩課、各科素材、多媒體課件制作等內(nèi)容為教師教研提供了極佳的平臺。有效地降低教研成本、提高效率。

學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)注意地方

要建立一個成功的學(xué)校網(wǎng)站，最起碼應(yīng)注意以下幾方面的問題：

一、找好自己的定位

網(wǎng)站形形色色，但是并不是所有的網(wǎng)站類型都適合你。找好自己的定位，是建立一個網(wǎng)站的基礎(chǔ)。

二、策劃是靈魂

策劃是一個網(wǎng)站的靈魂，許多學(xué)校在做網(wǎng)站時，找一些有關(guān)學(xué)校簡介及服務(wù)簡介的資料，再配上幾幅照片，只是一些信息堆積在網(wǎng)上，沒靈魂，一個好的學(xué)校網(wǎng)站是學(xué)校和網(wǎng)絡(luò)的完美結(jié)合。

三、選擇一個好的域名和空間商

域名非常重要，一眼就過目不忘，互聯(lián)網(wǎng)上，簡單、易記，才是致勝的法寶。挑選一個優(yōu)秀的網(wǎng)站空間也不能忽視，就像我們生產(chǎn)出了好的產(chǎn)品，就一定找一個好的倉庫來儲存，這樣我們的產(chǎn)品才有質(zhì)量保證。

四、找一家合適的網(wǎng)站開發(fā)商

網(wǎng)站建設(shè)市場入口的門檻低，導(dǎo)致市場上各類開發(fā)公司良莠不齊，所以不要只盯著報價，當(dāng)然價格也不是越高越好。有好多都是游擊隊(duì)，他們就是賺一單算一單，這種公司往往用低價誘惑客戶，拿到以后，開發(fā)質(zhì)量、安全問題、售后服務(wù)，這些都是到時候再說的事情了。所以還是選擇一家專業(yè)的正規(guī)公司來做，放心。

五、找一個合適的負(fù)責(zé)人

企業(yè)找一個合適的負(fù)責(zé)人也很重要，只有這樣，才能減少溝通上的成本，少走彎路，使開發(fā)順利進(jìn)行。

六、用戶體驗(yàn)至上

網(wǎng)站并不是越眩越好，也不是越簡單越好，更不是堆疊的信息越多越好，一定要用戶感到方便快捷，比如拿房子，不管怎么裝修，住起來舒服是第一要務(wù)。

七、了解搜索引擎營銷的概念

搜索引擎是互聯(lián)網(wǎng)的入口，把握了這個入口，就把握了一切。一個網(wǎng)站沒有最基本的搜索引擎營銷，就如同把美女關(guān)到一間黑屋子里。

八、網(wǎng)絡(luò)安全很重要

雖然一個一般的學(xué)校網(wǎng)站不會引起太多黑客的關(guān)注。但是由于目前網(wǎng)絡(luò)上各類黑客軟件異常流行所以，還是應(yīng)該小心為好。

九、留住用戶

留住用戶是一門很復(fù)雜的學(xué)問，網(wǎng)站應(yīng)該提供些服務(wù)，比如免費(fèi)下載的資料等等，更方便你針對他們展開服務(wù)。

十、網(wǎng)站養(yǎng)成

網(wǎng)站就像一個孩子一樣，并不是你把他生下來就萬事大大吉了。網(wǎng)站上線以后，你必須每天照顧它，只有這樣，才能吸引更多的用戶。校園網(wǎng)站策劃書3

一、網(wǎng)站的管理隊(duì)伍建設(shè)：

1）主管領(lǐng)導(dǎo)：校級領(lǐng)導(dǎo)一位；

2）設(shè)立專門的網(wǎng)絡(luò)信息中心；

3）建立以網(wǎng)絡(luò)信息中心、計(jì)算機(jī)科三位教研組長、其他教學(xué)科室教學(xué)副科長、骨干教師為成員的網(wǎng)站維護(hù)、管理組。

湖北信息工程學(xué)校校園管理機(jī)構(gòu)圖

校長

分管副校長

學(xué)校辦公室

信息管理中心

政教處

招就辦

教研室

教務(wù)處

對口升學(xué)

計(jì)算機(jī)科

數(shù)控科

機(jī)械科

幼師科

電子科

二、網(wǎng)站的人員物質(zhì)要求：

1）制定長遠(yuǎn)應(yīng)用規(guī)劃和詳細(xì)的網(wǎng)站管理制度，對用戶信息詳細(xì)記錄，實(shí)行信息發(fā)布和審核登記；

2）有具體的鼓勵教師教育資源建設(shè)的機(jī)制，每年劃撥專項(xiàng)的網(wǎng)站維護(hù)經(jīng)費(fèi)（10000元/年）；

3）成立一支計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力達(dá)四級以上占75%的專任教師應(yīng)用隊(duì)伍；

4）定期組織網(wǎng)站建設(shè)人員參加培訓(xùn)（15工作日/每年每人）；

5）全校多媒體教室，計(jì)算機(jī)教室，計(jì)算機(jī)房、教師辦公室，行政辦公室都配備有電腦并接入校園網(wǎng)，能充分發(fā)揮設(shè)備效能。

6）各專業(yè)科室設(shè)置專人負(fù)責(zé)本科室的資料上傳工作，網(wǎng)管人員負(fù)責(zé)審核；

三、網(wǎng)站的詳細(xì)設(shè)計(jì)：

湖北信息工程學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)流程圖

網(wǎng)站建設(shè)要求

確定網(wǎng)站建設(shè)負(fù)責(zé)人

網(wǎng)站詳細(xì)設(shè)計(jì)

整體形象設(shè)計(jì)

頁面風(fēng)格設(shè)計(jì)

網(wǎng)站資料收集

網(wǎng)站功能模塊

網(wǎng)站測試方案

網(wǎng)站測試與維護(hù)

網(wǎng)站宣傳與推廣

1）整體形象設(shè)計(jì)：在程序員進(jìn)行詳細(xì)設(shè)計(jì)的同時，網(wǎng)管和美術(shù)教師開始設(shè)計(jì)網(wǎng)站的整體形象和首頁整體形象設(shè)計(jì)包括標(biāo)準(zhǔn)字、Logo、標(biāo)準(zhǔn)色彩、廣告語等。首頁設(shè)計(jì)包括版面、色彩、圖像、動態(tài)效果、圖標(biāo)等風(fēng)格設(shè)計(jì)，也包括banner、菜單、標(biāo)題、版權(quán)等模塊設(shè)計(jì)。（）首頁布局清晰合理，突出重點(diǎn)，風(fēng)格簡約，能迅速分辨出網(wǎng)站的重點(diǎn)內(nèi)容，有省、市、區(qū)及相關(guān)學(xué)校網(wǎng)站的鏈接；頻道及欄目內(nèi)容清晰，有統(tǒng)一的分類風(fēng)格，準(zhǔn)確的欄目名稱，網(wǎng)站有具體的網(wǎng)站地圖，查詢及鏈接方便。有獨(dú)特的LOGO，各層級頁面均包含設(shè)計(jì)上的協(xié)調(diào)一致的標(biāo)識圖案及文字

2）頁面風(fēng)格設(shè)計(jì)：模塊布局宗旨在于方便訪問者瀏覽，所以在主題動畫下設(shè)置版內(nèi)導(dǎo)航條。大致頁面布局力求風(fēng)格統(tǒng)一、內(nèi)容豐富。如今的多媒體Web網(wǎng)頁具有強(qiáng)大的'交互功能，多種媒體方式如文字、圖片、動畫、聲音等同時存在。文字是一種簡潔有效的媒體，輸入方便，處理速度快，適合網(wǎng)速較慢的情況下大面積布局。圖片可以給人以較為直觀的感受，以及更為感性的認(rèn)識。網(wǎng)站信息發(fā)布要及時，每周發(fā)布如學(xué)校介紹，教學(xué)成果，教學(xué)計(jì)劃等信息至少7條。

3）顏色調(diào)配設(shè)計(jì)：網(wǎng)頁制作中頁面顏色的調(diào)配由學(xué)校美術(shù)教師進(jìn)行整個校園網(wǎng)站的美工工作。各板塊采用與網(wǎng)站首頁同一色系的顏色，整個板塊內(nèi)部也盡量保持風(fēng)格一致。網(wǎng)頁效果上應(yīng)該所有網(wǎng)頁有統(tǒng)一的色彩風(fēng)格和主色調(diào)，同時能夠體現(xiàn)學(xué)校網(wǎng)站的特色；采用淡雅型的配色方案，避免有大面積色塊出現(xiàn)。

4）網(wǎng)站調(diào)試方案：對于網(wǎng)站調(diào)試，盡量采用邊制作邊調(diào)試，即采用本機(jī)調(diào)試與和上傳服務(wù)器調(diào)試的方法，因?yàn)榫W(wǎng)站在單機(jī)和服務(wù)器上運(yùn)行有很大的區(qū)別，所以很有可能在上傳服務(wù)器之后，出現(xiàn)在單機(jī)上不能瀏覽的一系列問題。觀察速度、兼容性、交互性等，發(fā)現(xiàn)問題及時解決并記錄下來。（調(diào)試過程圖）

5）網(wǎng)頁文件小于150K/頁。

四、網(wǎng)站的教學(xué)資源要求：

1）有完整的資源上傳、審核、發(fā)布、查詢、統(tǒng)計(jì)功能；

2）擁有自主教育資源總量不少于500M（不含視頻），網(wǎng)站能提供完備的教學(xué)資源，使教師愿意經(jīng)常使用；

3）允許教師個人資源分類管理，保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)；

4）網(wǎng)站還應(yīng)具有學(xué)校的教務(wù)行政管理平臺，并能提供網(wǎng)絡(luò)教研活動平臺；

5）網(wǎng)站上應(yīng)開設(shè)基于網(wǎng)絡(luò)的教學(xué)活動（網(wǎng)上研究性學(xué)習(xí)）。

五、網(wǎng)站的網(wǎng)絡(luò)特性要求：

1）完整、科學(xué)合理、邏輯關(guān)系清晰的后臺內(nèi)容；

2）能兼容多種操作系統(tǒng)的瀏覽器；

3）有完善的內(nèi)容管理系統(tǒng)和相應(yīng)的動態(tài)數(shù)據(jù)庫管理技術(shù)，數(shù)據(jù)庫具備站內(nèi)信息和資源的全文檢索功能；

4）能做到網(wǎng)站技術(shù)構(gòu)架基本安全，鏈接及時更新，基本無誤；

5）網(wǎng)站在寬帶環(huán)境下打開應(yīng)沒有明顯延遲；

6）有完善的監(jiān)控制度和記錄，有可用性改進(jìn)的應(yīng)急方案。

六、網(wǎng)站的網(wǎng)絡(luò)安全要求：

1）網(wǎng)站管理有完整的日志記錄，有專人按時進(jìn)行日志的查看和清除，2）定期備份數(shù)據(jù)庫，以硬件放火墻形式防止數(shù)據(jù)受侵入和破壞；準(zhǔn)備有數(shù)據(jù)的災(zāi)難恢復(fù)措施；

3）定期進(jìn)行計(jì)算機(jī)的病毒防治以及打好操作系統(tǒng)的漏洞補(bǔ)丁工作（1次/周），有網(wǎng)站癱瘓后的應(yīng)急響應(yīng)預(yù)案。

七。網(wǎng)站的交流與宣傳：

1）應(yīng)與個市、區(qū)教育網(wǎng)站有交流并在他們的網(wǎng)站上放上本網(wǎng)站的地址鏈接和相關(guān)介紹；

2）經(jīng)常性的將本校的動態(tài)和簡訊上傳到各教育網(wǎng)站（10條/年）；

3）經(jīng)常性的上傳教學(xué)資源到各教育網(wǎng)站（50條/年）校園網(wǎng)站策劃書4

當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)市場上各色網(wǎng)站層出不窮，但是專屬我們大學(xué)生的網(wǎng)站少之又少。現(xiàn)在做的較為成功的大學(xué)生網(wǎng)站就是校內(nèi)網(wǎng)和范文參考了。作為大學(xué)生的一員我覺得適合我們的網(wǎng)站太少了，所以我想創(chuàng)辦一個屬于大學(xué)生的網(wǎng)站，集新聞、娛樂、體、學(xué)習(xí)等為一體的網(wǎng)站。

一、市場分析

1、現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上屬于我們大學(xué)生的網(wǎng)站很少，我們在網(wǎng)站選擇上就很局限，市場很匱乏專屬我們大學(xué)生的網(wǎng)站。抓住這一特點(diǎn)，我們決心創(chuàng)辦一個專屬大學(xué)生的網(wǎng)站。

2、現(xiàn)在我們面臨最大的競爭對手是校內(nèi)網(wǎng)，很多大學(xué)生都愛上，擁有很多的支持者，所以我們要辦不自己的特色。

3、創(chuàng)立這個網(wǎng)站的團(tuán)隊(duì)都是我們大學(xué)生，所以我們很了解大學(xué)生的需求，所以我們有信心創(chuàng)辦好。

4、我們的網(wǎng)站名為：“綠色大學(xué)”。

二、網(wǎng)站定位

1、在網(wǎng)站內(nèi)發(fā)布最新的新聞信息。

2、在網(wǎng)站設(shè)置娛樂設(shè)施。