學術實踐工作計劃

學術實踐工作計劃第一篇學術實踐工作計劃第一篇為了提高物業(yè)整體工作質量，更好地為公司持續(xù)發(fā)展培養(yǎng)優(yōu)秀人才，20xx年，品質培訓部將在上一年度工作基礎上，立足公司發(fā)展，創(chuàng)新工作形式，拓展工作的深度和廣度。20xx年度工作計劃如下所示：

(一)繼續(xù)貫徹質量環(huán)境管理體系

組織所有品質管理人員(含物業(yè)處辦公室主任、管理部長、維修部長、項目經理)參加標準體系培訓，深入研究討論。貫徹質量環(huán)境管理體系要求，按照iso9001和iso14001體系標準，強化管理，提升物業(yè)服務水*。

(二)創(chuàng)優(yōu)工作

抓好物業(yè)處創(chuàng)優(yōu)工作，適時、適宜的提供指導和服務;分批次組織創(chuàng)優(yōu)項目員工赴物業(yè)管理優(yōu)秀示范項目參觀學習，提升認識，為創(chuàng)優(yōu)工作順利進行創(chuàng)造有利條件。

(二)經理績效考核

根據各物業(yè)處、職能部門不同情況修訂完善考核標準和體系，明確考核人員、考核方法、考核時間等，促進考核工作制度化、規(guī)范化。

(三)品質檢查工作

每月采用日常檢查與不定期暗訪、夜查相結合方式，利用作業(yè)記錄、工作巡查記錄等相關記錄，將檢查發(fā)現(xiàn)的問題追本溯源，徹底整改，杜絕隱患。

(四)滿意度調查

上、下半年各進行一次入戶滿意度調查，據調查數據分析物業(yè)服務存在的問題。將業(yè)主提出的問題和建議整理分類，需要改進的積極整改，有待提升的服務進一步規(guī)范。

(五)經理級外出考察

組織經理級以上員工外出參觀，學習一流物業(yè)服務企業(yè)的管理模式和管理經驗，促使經理提高意識、看到差距，主動查找不足，不斷提升物業(yè)服務與管理水*。

(六)物業(yè)全員知識競賽

完善物業(yè)試題庫，并發(fā)放至各物業(yè)處自行組織學習，擬于下半年舉辦一次全體員工物業(yè)知識競賽，增強員工的學習意識，普及物業(yè)專業(yè)相關知識，進而提升物業(yè)員工專業(yè)素養(yǎng)。

學術實踐工作計劃第二篇新的學期，新的展望。我對學術科技部發(fā)展的理念是：一個部門要想獲得長足發(fā)展，部門內部建設和對外宣傳是重心。而一個部門的發(fā)展重中之重是自己的內部文化建設，內部的文化建設決定了一個部門的前進方向，是部門的指導思想、精神支柱！針對于此，“創(chuàng)新、服務、實干”將成為學術科技部的核心理念，其意義在于：科技部的每一個人都要以創(chuàng)新精神、實干的態(tài)度服務于每一位同學，科技部的宗旨是讓每一位同學都感受到學術科技部的服務，同時，學術科技部內部成員之間要齊心協(xié)力、團結合作、堅持創(chuàng)新，豐富和發(fā)展科技部的內部文化建設。另外，外部宣傳決定了一個部門的影響力、實際操作能力及知名度，更是我們工作中必須關注的問題。

為做好下一年的學生會工作，我將做好以下幾點：

一、積極參加學生會活動

由于校學生會各部門分工不分家，所以我們除了做好本職工作外，在其它部門組織活動時給予大力配合。方便部門之間的合作，使學生會正常運行。

二、內部建設

一個部門要做好工作成為諸部門的領頭軍，必須要加強自身建設。主要包括:組織建設、思想提升、強化成員能力培養(yǎng)三個方面。

1、組織建設是搞好部門工作的前提。

學科部組織建設的主要任務是建立明確制度、細致分工和培養(yǎng)新人。

2、思想提升

思想建設是搞好學生會工作的基礎，加強思想教育，提高思想覺悟，是對每一個部委都至關重要。對此，將召開新老委員的交流會；召開學術科技部總結會議；部門間思想交流會等

3、成員能力培養(yǎng)

成員培養(yǎng)是提高學生會戰(zhàn)斗力的保證。由于部委均為大一新生雖然工熱情積極性高，但由于經驗尚淺工作活動能力較低，所以各個方面都需要部長進行協(xié)調。所以部長工作主要做好以下幾個方面：在工作中手把手給新部委傳授工作經驗；提供機會，指導實踐；正確處理部委與同學之間的關系。

三、個人目標與計劃：

1.目標：承上啟下

（1）清楚明白*班子下派的任務，合理調度，以最好的安排形式，分派給部委們，讓部委們能最高效地完成。

（2）協(xié)調好與*班子的關系，發(fā)現(xiàn)問題及時與*班子溝通，征求意見，并虛心接受。

（3）及時與副部交流溝通，培養(yǎng)默契；增進與其他各部門的聯(lián)系，相互了解，相互學習。

（4）協(xié)調好與部委們的關系，及時解決部委們對學生會工作、學習及生活上的問題，熱心幫助，讓部委們對學生會有家的感覺。

起到中間的統(tǒng)籌協(xié)調作用，出色地完成學生會的工作

2.工作計劃：

(1）新生交流會。新生交流會是特別為大一新生搭建的一個交流認識的*臺。新來到一個環(huán)境中，大家有各種學習，生活上的問題需要互相交流，溝通。我們會安排一些學長學姐為新生答疑解難，各位新生也能夠自由交流。這項活動計劃于招新時就做出大體規(guī)劃，寫出策劃，9月底舉辦。

(2)百科知識競賽。百科知識競賽為全校學生打造一場知識的盛宴，同時也是我部著力打造的品牌活動。為全校同學了解知識，運用知識以及濃郁校園科技文化氛圍提供一個更好更廣的空間。同時也為全校學生提供一個學術上同臺競技的機會。這項活動計劃于10月策劃，調研，11月份舉辦。

（3）學術科技講座。學術科技講座要作為本部門一個長期活動去辦，在本學年計劃舉辦3場，上半學期于12月初舉辦一場英語四六級講座。下半學期在3月份舉辦一場辦公軟件、photoshop講座；5月份舉辦一場英語學習技巧講座。三次講座具體策劃待定。

（4）對待校團委，校學生會*班子安排的一些集體活動，做到上傳下達，積極配合，搞好各部門之間關系，發(fā)揮橋梁紐帶作用，建立良好的工作群體，方便各項工作順利的進行。

（5）還會不定期舉行一些貼近生活、貼近社會的小型活動，豐富大學生的課余生活。

由于新部委入校不久,可能對活動的主要執(zhí)行過程及任務執(zhí)行辦法比較模糊.因此在活動之前,我會把活動的各項任務分配具體,同時說明各項任務的執(zhí)行辦法.在活動進行過程中,我會從各節(jié)觀察新部委能力的優(yōu)缺點。以助于以后活動任務的優(yōu)良分配。同時,為了提高部委們的集體主義精神，在活動過程中,我會從語言及行為方面鼓勵他們，更重要的是以身作則，當好榜樣。

學術部工作計劃10篇（擴展4）

——安保部工作計劃10篇

學術實踐工作計劃第三篇一、召集課題核心組工作會。（時間定在9月初）

主要交流匯報核心組成員假期課題研究成果整理情況，每人針對自己負責的版塊進行匯報，重點針對工作報告和結題報告提出修改意見并落實具體完成時間。爭取在10月中旬進行課題的結題工作。

二、資源庫的深入建設。（開學時布置，檢查時間定在9月15日）

在已建資源庫的基礎上，進一步收集教師手中的教案和課件，特別是精品課和研究課的教案和課件，上傳學校資源庫，充實學校教育教學資源的數量和質量。

三、教師信息技能的應用提高。

1、教師文件夾的整理。（開學時布置，檢查時間定在9月15日）

2、教師博客或空間的建設。（開學時布置，檢查時間定在10月12日）

四、教師課堂農遠資源應用的深入研究（全學期）

在各學科繼續(xù)開展資源在課題教學中的應用研究，提高課堂教學的時效性。各學科可結合學校實際開展小課題的研究。

五、研究成果收集及要求（開學時布置，檢查時間定在9月15日）

學術實踐工作計劃第四篇一、指導思想：

所謂“小學生成長袋”，就是保存一個學生成長狀況的各種文字和資料。孩子每天都在發(fā)展，每天都會給我們驚喜，只是許多沒被我們發(fā)現(xiàn)。孩子許多方面的發(fā)展，把它保存起來告訴孩子和孩子的父母，并且因勢利導，促其主動發(fā)展。給學生建立“成長檔案袋”能多層面地、多方面地評價學生，從而發(fā)揮好評價的.發(fā)展功能。建立“小學生成長檔案袋”，也是幫助學生整理記載著自己的成長軌跡的資料。感受到成長中的喜怒哀樂，體驗到老師對自己的呵護，更加熱愛這美好的世界。使自己的成長有更結實的根基，對孩子來說這是一筆寶貴的財富。我校為了引導學生自我設計、自我調節(jié)、自我發(fā)展，并促進師生間、家校間的長效而良性的互動，創(chuàng)建和實施《學生成長記錄袋》。

二、工作目標：

1、通過實施“學生成長記錄袋”評價制度，引導、鼓勵、促進學生的發(fā)展，使學生既能學會判斷自己的進步，感受成功的喜悅，又能積極反省自身的不足，主動尋求改進的方法和途徑，使之不斷完善自我。

2、通過實施“學生成長記錄袋”評價制度，幫助教師、家長了解的學生的成長與進步，以尋求最佳教育途徑。

3、幫助教師和學校管理者制定教育評價計劃。

4、在評價過程中，有效地改善師生之間的關系，使教師成為學生的朋友。

三、工作措施：

（一）成立總課題領導小組，提高工作實效。

為加強管理，學校成立“學生成長袋建立探索”管理領導小組：

1.廟崗小學課題研究領導組：

組長：黃正甫

副組長：謝素梅

成員：黃友為、胡忠業(yè)、周玉*、戴本燕、陳明梅、楊維玉、楊維紅、龐傳芹、史傳華、甄長蘭、郭玉明、樊傳圣、楊俊田、閆興春、甄茂芬、裴習芬、水懷玉

2.課題研究管理組：

組長：黃正甫

副組長：謝素梅

成員：黃友為、胡忠業(yè)、周玉*、戴本燕

3.課題研究業(yè)務組：

組長：黃正甫

副組長：謝素梅

成員：黃友為、周玉*、戴本燕、閆興春、裴習芬、甄茂芬、陳明梅、楊俊田

學校領導小組在充分學習和調研的基礎上，結合本校的實際情況，制定學校課題研究工作的整體規(guī)劃和階段性的計劃，并組織實施。各塊負責人在開學初要擬定出詳細的工作計劃，上交總課題組。

（二）研究內容—“小學生成長檔案袋”的構成：

1、基本情況：

姓名、性別、籍貫、出生年月、班級、過程情況、身高體重、視力記載、家庭住址、家庭組成、家長工作單位、職務、興趣愛好、身體、經濟狀況、教師的變動及簡介等。

2、學初計劃：

學生對學好各門功課、發(fā)展自己的個性所做的設想，量化與模糊要相結合，要特別重視個性化課程的學習。教師和家長都要做好指導，考慮到學生的最近發(fā)展區(qū)，幫助學生制定出切實可行的學初計劃，一年級的學生剛入學。對學初計劃認識不清。這樣由家長和老師配合制定出計劃。也可用錄音的形式。

3、各種成績：

此項可先按學科分類，然后在按照比賽的級別分類，級別包括班級比賽、學校比賽、社區(qū)、局級以上比賽。要充分重視班級內部的比賽，比賽內容：運動會、征文、小制作、小發(fā)明、

4、進步足跡：

能體現(xiàn)出學生成長過程中的有關資料均可放入。讓學生盡量發(fā)覺自己的閃光點，發(fā)現(xiàn)自己的進步，對未來充滿信心。如學生的畫、字、小制作、小發(fā)明、照片、小報、優(yōu)秀作業(yè)、優(yōu)秀作文、獲獎證書復印件、單元試卷、期末試卷、古詩詞背誦記載等。學生的反面案例也可放入，放入時間不限，資料的件數不限。

5、評價：

對學生評價需是記實性的具體而明確的、勉勵性的，對具有特別不良行為的學生評價也可適當的使用嚴厲的語氣，對剛入學的學生可用貼星或發(fā)放小紅花，金蘋果的形式。要重視學生的興趣、情感、態(tài)度、習慣等方面，關注學生個性，對學生的評價法要多種多樣，可分為自評、教師評及組員評、家長評。最好要有創(chuàng)意。

1）、自評。學生自我評定，給學生一個空間，主要由學生自己選擇最好和最喜歡的作品集。自我反思與自我選擇比標準化更重要，理想作品產生和入選說明，系列作品，以及代表學生分析和評定自己作品能力的反思。幫助學生成為自己的歷史思索者和非正式的評價者。

2）、教師評定及組員評定：主要有教師、組員班級所建立的學生作品集，評價的標準是預定的，教師評價、觀察、考查、成績測驗、組員審定通過。還要有教師依據課程目標描述所有學生的成績的總結，教師的詳細說明和對每一個學生的觀察。在一定情景中與家長、管理者及他人，交流教師對學生成績的判斷。

3）、家長評定：家長是孩子的第一任教師，要給孩子一個正確的評價。家長要細心觀察孩子在家的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點要及時記錄，積累資料。如：孩子在家做家務，搞一些小發(fā)明，制作一些小物件，讀了哪些好書等。一個學期后家長和學生在一起交流，對學生是一種激勵。

（三）研究方法：

1、觀察法。觀察法是在自然狀態(tài)下，研究者有目的的、有計劃地考察事物現(xiàn)象的方法。

2、實驗法。就是研究者根據研究目的，確定實驗班與對照班，運用一定的人為手段，主動干預或控制研究對象的發(fā)生、發(fā)展過程，并通過實驗班與對照班變化的事實進行比較，確認事物間因果關系的方法。

3、行動研究法。采用邊實踐邊研究的方法，實施過程中允許突破方案，碰到實際問題，可以修改方案調整目標。

4、個案研究法。對少數或個別具有典型性、代表性的學生，采用個案法研究，做好個案記錄，階段整理、匯總。

5、文獻研究法。組織課題組成員學習相關理論，了解教育評價發(fā)展的特點與新概念，了解實現(xiàn)評價主體多元的內涵與價值，更新教學觀念，以現(xiàn)代的科學理論指導課題的實驗。

（四）實施管理

1、“收集與整理”成長記錄袋的內容。學生是第一責任人，他有權利決定相關材料的收集與展示，但也不是什么資料均可以作為“成長記錄袋”的內容，必須要有價值，有利于促進自我成長，作為指導者提出建議供學生參考，指導學生做好努力工作，從而培養(yǎng)學生對自我認真負責的科學態(tài)度。

2、“成長記錄袋”*時由學生保管，每兩月在班主任的指導下進行一次整理，每學期進行兩次以上的展示交流。在學生成長記錄袋評價實施的過程中，學校要為教師、學生、家長創(chuàng)設相互交流、溝通的機會，定期組織專題研討、成果展示活動，

3、引導家長參與。教師要引導家長配合學校對孩子在家庭的學習、生活成長資料進行收集，并及時編排、保存，并具體介入整個過程，實現(xiàn)家?；印?/p>

4、學校要有專人負責評價與記錄的管理工作，督促教師認真完成該項工作。對創(chuàng)造性地開展評價與記錄的教師，學校應給予表彰，并加以推廣。

5、教師要在評價與記錄這一互動活動中，注重學生合作能力的培養(yǎng)，加強教師與教師、學校與社會的聯(lián)系與交流，同時在評價與記錄的形式與內容上不斷創(chuàng)新，不斷改進和完善促進學生發(fā)展的評價工作。

6、促進學生發(fā)展的評價需要不斷地進行總結、完善與生成，各班要及時把改進與創(chuàng)新的建議反饋給學校。

（五）、做好課題研究的經費保障

為能確保學校課題研究的有效開展，學校將投入適當的經費，作為課題研究的有使用、周轉資金。同時要加強對課題研究的考核力度。

學術實踐工作計劃第五篇一、質量管理體系審核

1.協(xié)助總經理對公司現(xiàn)行質量管理體系進行審核，評估，構建與企業(yè)相符的質量管理體系并持續(xù)改進。

2.建立組織內部協(xié)調一致的質量管理目標。

3.重視并做好內部質量審核，充分利用質量管理體系這個有效的管理手段，促進內部體系的保持和持續(xù)改進。

4.建立相應的組織程序，培訓人員，制定計劃，實施質量管理體系。

5.協(xié)助總經理確保質量管理體系的實施和持續(xù)改進過程得到必要的支持。

6.定期向總經理匯報質量管理體系的業(yè)績，包括改進的需求，以事實為依據，確保企業(yè)產品質量的持續(xù)改進，使之與客戶要求相適應。

二、內部審核

1制定并審核企業(yè)年度內審計劃和審核實施計劃以供總經理批準.

2擬定內部質量管理體系審核報告.

3協(xié)助總經理定期召開管理評審會議.

4全面負責內部質量管理體系審核工作.

5擔任審核組長并選定審核員，并制定年度內審計劃、每次的審核實施計劃和內部質量管理體系審核報告.

6指導編寫《年度內審計劃》并負責組織實施.

7組織、協(xié)調內審活動的開展.

三、實現(xiàn)質量計劃目標

1.審查各有關部門編制的質量計劃.

2.負責對各部門質量策劃的實施情況進行監(jiān)督檢查.

3.協(xié)助各部門負責人制定相關的質量策劃及編制、實施相應的質量計劃。

四、處理好與顧客有關的質量問題

1.協(xié)助營銷部，識別顧客的需求與期望，組織有關部門對產品需求進行評審，并負責與顧客進行質量方面的溝通.

2.評審對新產品質量要求的檢測能力.

3.協(xié)助技術部評審新產品的設計開發(fā)能力.

4.協(xié)助生產部評審產品的生產能力及交貨期.

5.協(xié)助采購部負責評審所需物料采購的能力.

6.審查特殊合同的產品要求評審表.

五、質量標準制定和實施

1.在質量要求方面協(xié)助技術部在設計、開發(fā)產品的組織、協(xié)調、實施工作，設計和(或)開發(fā)的策劃、確定設計、開發(fā)的組織和技術的接口、輸入、輸出、驗證、評審、設計和(或)開發(fā)的更改和確認等符合質量管理體系要求，協(xié)助審核試產報告。

2.為總經理批準項目建議書、試產報告、提供質量方面的參考意見。

3.協(xié)助采購部做好所需物料的采購的質量檢查工作。

4.協(xié)助營銷部進行質量方法的調研或分析，市場信息及新產品動向，審閱顧客的《客戶滿意度調查報告》。

5.負責新產品或新原輔材料的檢驗和試驗。

6.協(xié)助生產部負責新產品的加工試制和生產。

7.收集行業(yè)質量技術，制定適宜的內控質量標準。

六、生產和服務動作的質量監(jiān)控

1.在質量控制方面指導生產部進行生產和過程控制，生產設施的維護保養(yǎng)，編制必要的質量作業(yè)指導書，負責產品的防護。

2.協(xié)助技術部編制相關的完善質量管理的工藝規(guī)程。

3.在質量方面協(xié)助生產部對《生產計劃》的審批，負責設施采購的質量審批。

4.協(xié)助行政部對實現(xiàn)產品質量所需的工作環(huán)境進行控制。

5.負責進行產品質量驗證和標識及可追溯性控制。

6.協(xié)助營銷部在質量方面的售后服務工作。

七、測量和監(jiān)控裝置管理

1.負責對測量、監(jiān)控設備的校準;根據需要編制內部校準規(guī)程。

2.負責對偏離校準狀態(tài)的測量、監(jiān)控設備的追蹤處理。

3.負責對測量和監(jiān)控設備操作人員的培訓、考核。

八、不合格品控制

1.負責對不合格品的識別，并跟蹤不合格品的處理結果。

2.協(xié)助生產部門對不合格品做處理決定。

3.協(xié)助生產部負責對不合格品采取糾正措施。

九、數據分析和信息提供

1.協(xié)調公司對內、對外相關數據的傳遞分析、處理.

2.指導品質部對相關的數據收集、傳遞、交流并提供必要的信息.

3.協(xié)調各部部門統(tǒng)計技術的具體選擇與應用.

十、持續(xù)改進

1.負責對體系、產品持續(xù)改進的策劃，當出現(xiàn)存在的或潛在的質量問題時提出相應的糾正和預防措施，并跟蹤驗證實施效果。

2.指導行政部在出現(xiàn)環(huán)境問題時發(fā)出相應的糾正和預防措施及處理意見，并跟蹤驗證實施效果。

3.協(xié)調各部門實施相應的改進、糾正和預防措施的實施。

4.負責監(jiān)督、協(xié)調改進、糾正和預防措施的實施。

5.協(xié)助營銷部有效地處理顧客質量方面的`意見。

十一、質量成本控制

用財務項目衡量質量管理體系的有效性，對質量成本進行統(tǒng)計、核算、分析、報告和控制，從而找到降低成本的途徑，進而提高企業(yè)的經濟效益。

學術實踐工作計劃第六篇一、指導思想

以教育部頒發(fā)的《基礎教育課程改革綱要》、《教育部關于積極推進中小學評價與考試制度改革的通知》和《浙江省關于中小學評價與考試制度改革的指導意見》為導向，以中小學教學評價改革研究和教育信息化研究工作為重點，認真做好以下幾方面的工作：

二、工作重點

（一）加強中小學評價改革研究

1、加強中小學評價管理和指導，不斷完善中小學評價改革管理制度，使全市中小學教學評價有章可循，逐步走向規(guī)范化、制度化，推動基礎教育教學改革的實施。

2、認真做好全市93所中小學評價改革實驗學校評價改革實施工作，加強調研視導和交流，有計劃有步驟開展試驗。通過各實驗學校合作交流、研討、展示活動，取長補短、相互促進、共同提高。

3、組織召開全市中小學評價改革現(xiàn)場經驗交流會，大力推廣教育教學評價改革的成功經驗和成果，引領全市教育教學評價改革。

4、做好教育教學評價課題調研指導工作。調查研究我市中小學教育教學評價改革的現(xiàn)狀，形成評價發(fā)展對策并對現(xiàn)有研究課題進行分類、分層進行合作交流、調研指導，提高研究質量。

5、在原有的基礎上修訂完善義務教育（包括幼教）學生綜合素質評價實施方案，并組織實驗。全面推進學生評價改革。

6、聯(lián)系市中招辦參與中考、高中會考改革研究，協(xié)助市教育局直管處參與學校辦學水*評價方案制定研究，做好普通高中課改前期的教學評價調查摸底及評價方案的研制工作。

（二）做好市教育局承擔的教育部重點課題的結題工作

1、做好教育信息化總課題結題工作，在取得省20xx年優(yōu)秀教科研成果一等獎的基礎上，全面落實結題計劃，進一步深化研究，加強分課題、子課題結題檢查和管理，注重下鄉(xiāng)結題調研指導，及時推廣課題結題的經驗及成果。

2、繼續(xù)以建模為重點，大力推廣我市提煉出的信息化技術與學科教學整合八種教學模式，組織召開中小學信息技術與學科教學整合研討會，推廣新成果，交流新經驗，以點帶面，全面推進。

3、以建隊為關鍵，繼續(xù)通過教育信息化研修班的培訓活動，培養(yǎng)和鍛煉一支精干的教育信息化骨干隊伍，帶動教育信息化課題研究，確保教育部重點課題順利結題。

學術實踐工作計劃第七篇一、本月所做工作

一是應公司要求，月初制定了消防安全預案，樹立了消防崗位職責、包抓到人對消防設施設備的使用等消防方面的知識作出了培訓，對全體保安、服務員及吧員組織了消防安全、消防技能、自救及組織人員疏散逃生等知識的學習，開展了兩次消防安全演練，從而讓大家更深刻的了解消防安全方面知識技能，更好的提高安全意識，對日常的消防安全、隱患排查和突發(fā)事件的處理奠定了良好的基礎，更是為火鳳凰及客人的生命財產安全有了更好的保障。

二是紀律方面，加強對所有保安人員的紀律管理與監(jiān)督，制定了懲獎措施和制度，讓大家更加深刻的牢記紀律觀念，嚴格要求全體保安遵守伙的各項規(guī)章制度，認真履行自己的工作職責，從而提升了安保的工作質量。

三是協(xié)助施工方面，近期工程即將結束，我安保部全體員工積極配合公司加班加點裝卸裝卸瓷磚、沙發(fā)、清理建筑、裝潢垃圾，對各類工作都認真負責，發(fā)揚不怕苦不怕累的精神，保障了場內的干凈整潔，確保工程收尾工作順利進行。同時也響應公司劉總場內禁止吸煙的號召，安保部經理和主管帶頭到門外抽煙，要求大家從*時的點點滴滴做起，養(yǎng)成良好的習慣，消除安全隱患。

四是禮儀禮貌問題，通過對我安保部員工加強管理、培訓與監(jiān)督力度，全體保安對禮節(jié)禮貌方面的工作都很認真積極，響應公司領導的要求：全體保安人員注意禮節(jié)禮貌問題，早晚向領導問好，見面打招呼問好，*時多用您、謝謝等禮貌用語，努力把全員禮節(jié)禮貌和親情化服務做得更好、更出色，做出我們火鳳凰的亮點來。

五是儀容儀表方面，對所有安保人員個人儀容儀表進行嚴格的監(jiān)督與管理，所有在職老員工頭發(fā)都按要求理短，確保個人儀容儀表完全符合公司規(guī)定及要求，提升火鳳凰的服務質量。

六是員工培訓方面，積極開展安保部員工的崗位技能培訓和文明禮貌等方面培訓工作。我們從簡單入手，每天對員工進行站姿、走姿、安檢技巧等崗位技能培訓和安保知識及應急處置能力培訓，培養(yǎng)隊員的工作意識、服務意識，是對員工工作的責任心更強。

七是新入職員工問題，本月開業(yè)在即，訓練壓力大，我部又增添了許多名新員工，走了也有幾名，人員流動性大，我們?yōu)榱俗屝聠T工能夠盡快的適應公司的工作環(huán)境及熟悉和掌握本崗位技能，每位新員工都要由老員工帶領，手把手教，手把手帶，從而盡快的的熟悉工作，獨立上崗，取得了良好的效果。定期對新到隊員進行技能理論培訓和進行現(xiàn)場技能講解，組織考核。

八是宿舍方面，對于宿舍衛(wèi)生紀律方面，采取加大管理和監(jiān)督的力度，對于違反紀律的人員，追究責任到個人，所有工作按照火鳳凰宿舍規(guī)定進行，開除了一名嚴重違紀的人員。

九是員工日常行為規(guī)范及日常活動，采用加強監(jiān)督與管理的方法，時時刻刻糾正員工在工作期間存在的一些打鬧、文明用語、舉止不文明等毛病，總體提高自身素質。在每天下班前組織員工玩一些小游戲，豐富員工的班前生活，讓一天的工作更輕松快樂。

二、工作中存在的不足之處

1、一些員工在日常工作中紀律觀念不強，責任心不強，對工作態(tài)度不端正應加強管理與監(jiān)督，屢教不改的應予以勸退或開除。

2、保安部負責的值班工作沒有做好，出現(xiàn)放入陌生人進入公司的情況，夜間值班睡崗不盡責等情況，我安保部成立值班制度，全員學習和培訓，夜間值班由經理和主管輪換帶班，確保此類事件不再發(fā)生。

3、禮節(jié)禮貌方面，部分員工未有按照安保部禮儀要求執(zhí)行，應當加強管理和檢查力度，按公司領導要求執(zhí)行，讓員工的全員禮節(jié)禮貌做的更好。

4、對老員工紀律管理有些松懈，對幾名老員工不請假曠工的給予了勸退；對一名員工在下班后喝酒與公司其他部門人員打架斗毆導致嚴重傷害的，直接開除；還有兩名*新進保安無故鬧事，不服從管理，甚至出手攻擊領導的，也給予處理和開除。

三、2月工作計劃

1、加大對安保部員工的管理力度，充分調動員工作積極性、主動性，進一步完善安保工作中存在的一些問題。突出工作行為標準化，工作檢查制度化，工作流程規(guī)范化、迎客送客服務到位化。

2、加大消防知識培訓力度，進一步提高全員防范意識及處置事故的能力，排除一切安全隱患。

3、加大保安職業(yè)技能的訓練定期考核，從而提高整體隊伍素質，強化工作質量，嚴格要求按照工作流程進行，從而提高火鳳凰的整體服務水*。

4、對門口值班保安的禮節(jié)禮貌方面的工作進行嚴格監(jiān)督，確保執(zhí)行力度到位、工作服務到位，提升火鳳凰的整體形象。

5、衛(wèi)生檢查加大力度，日常衛(wèi)生中存在的問題讓其及時改正，確保各區(qū)域衛(wèi)生狀況良好。

6、更換過期的消防設備，加大消防設施的檢查與維護力度，確保安全隱患不再存在。

7、配合火鳳凰各部門，完成火鳳凰的日常管理工作。

學術實踐工作計劃第八篇經過4月學生會激烈的競選工作的順利完成，我院成立了新一屆學生會。其中學術部的成員有：分管副*李宗伯部長王靈珊副部長張若蕓、楊陽、齊潘。為了更高效地完成本部門的基本任務，更有力地支持學生會的全局工作，更全面地為同學們服務，做好老師與同學們之間的溝通工作，我們共同為20xx-20xx屆的工作制定了如下計劃：

一、20xx年5月，承辦“政治與公共管理學院魅力文化節(jié)”系列活動。

具體實施方案：邀請本院政治與國際關系學系著名老師李晶于5月19日晚19：00在教五-413教室舉辦一場名為“有禮更精彩”的社交禮儀講座。此次講座除了會有主講人精彩的講授外，還將設置師生互動環(huán)節(jié)，請主講人對參與同學在不同場合中的禮儀方式加以點評，并將頒發(fā)紀念品，以提高同學們的參與熱情，活躍現(xiàn)場的氣氛。

二、針對本院xx級公共管理類的同學們召開一次對行政管理、公共事業(yè)管理、勞動與社會保障三個專業(yè)的就業(yè)前景等問題進行具體介紹的交流會。

舉辦目的：xx級公共管理類首次依大類招生，大一的同學對其中三個專業(yè)的了解并不是很深入，舉辦此次專業(yè)具體介紹的交流會對同學們大三時選擇專業(yè)有一定的指導意義。

具體實施方案：邀請本院對公共管理類三個專業(yè)的研究方向、就業(yè)前景等問題有較深入了解的老師在院辦201教室與公共管理類三個班的同學們進行交流。

三、于20xx年5月至20xx年4月（寒、暑假時間除外）每月中下旬舉辦一次“風云”

系列時事講座。

具體實施方案：向廣大同學征集意見，選擇同學們感興趣的時事話題，邀請院內外的著名老師，在教五多功能報告廳或教五、教四其它大教室召開講座。

四、組織填寫教師教學質量反饋表。

五、構建我院學習信息反饋員體系，參加《明鏡》刊物反饋會。

根據《武漢大學大學生信息員實施細則》，為推動學校教育教學改革，營造優(yōu)良風氣，

提高教學質量，我院學術部配合校教務部，建立我院的學生信息反饋員體系。學院信息員及時將現(xiàn)實中的問題反饋到教務部，學術部應做好本院體系的保障工作。

六、于期末考試之際宣傳考風考紀、明確獎懲制度。

七、組織學院同學參加武大學習競賽等各類知識比賽，并負責管理和服務。

八、組織學院代表隊參加武漢大學英語月比賽。

九、于20xx年10月中下旬舉辦一次與優(yōu)秀學生面對面的交流會。

具體實施方案：邀請我院在不同方面很優(yōu)秀的學生（學習成績很好或有某項藝術特長或在學生工作方面做得很好）在教五多功能報告廳舉辦一次訪談會。

訪談會的環(huán)節(jié)大體上包括：

1.邀請到的優(yōu)秀學生的自我介紹及特長現(xiàn)場表演；

2.在訪談會前對這些優(yōu)秀學生的家長用電話的形式進行采訪，在訪談會上播放電話錄音；

3.請這些優(yōu)秀同學進行經驗介紹；

4.觀眾對這些優(yōu)秀同學進行現(xiàn)場提問。

舉辦目的：經過與大多數的同學交流，他們很期待能夠與我院很優(yōu)秀的同學進行面對面的交流，從而在自己的學習、生活方面獲得一些經驗。而且這種大型活動能夠豐富大家業(yè)余生活，提高大家參與積極性，提高學院知名度。

十、于十二月中旬在教五多功能報告廳召開一次本院同學的知識競賽。該知識競賽的涉獵面以綜合性知識為主，也包括一些我院的專業(yè)知識。

該知識競賽的環(huán)節(jié)主要有：

1.必答題（范圍是綜合性知識）；

2.英語*臺（每兩個同學為一組，其中一個同學用英語描述給定的'英語單詞，但不能說出該單詞也不能用肢體語言，另一個同學猜，在限定時間內猜出單詞多的組獲勝。）

3.搶答題（范圍是我院的專業(yè)知識）

4.風險題（范圍是綜合性知識）

參與本競賽的同學可分為4組，每組2個同學。參與原則可以自愿也可以由班級推薦。賽后將對獲勝組頒發(fā)榮譽證書及獎品。

以上是我院學生會學術部20xx-20xx屆的初步工作計劃，請學生會對我部的工作進行監(jiān)督。

學術實踐工作計劃第九篇一、指導思想

在市教育工委、教育局領導下，認真貫徹、落實全國職教工作會議精神，牢固樹立服務意識（即為職業(yè)技術教育發(fā)展服務，為職業(yè)學校服務，為職業(yè)教育教師發(fā)展服務，為職業(yè)教育學生發(fā)展服務）、全局意識，抓好教師的培訓工作，促進教師的專業(yè)發(fā)展，提升教研工作的含金量，不斷開拓創(chuàng)新，扎實有效開展工作，開創(chuàng)職業(yè)技術研究工作新局面。

二、目標任務

（一）、完善發(fā)展職業(yè)教育研究管理機制。在原有11個中心教研組的基礎上做好調整、充實、完善工作，進一步明確主持學校、兼職教研員的職責，指導各專業(yè)教研組制定切實可行的教研計劃，深入開展教研活動，提高各職業(yè)學校的教研水*，確保教研質量。逐步實現(xiàn)職教研究的經?；⒅贫然?、規(guī)范化，促進我市職業(yè)技術教育的大發(fā)展。

（二）、提高職業(yè)教育教學水*。職業(yè)教育教學工作是學校的中心工作，是體現(xiàn)學校辦學水*的一個重要標志。根據職業(yè)學校的教學目標和辦學宗旨，職業(yè)教育是為當地經濟發(fā)展培養(yǎng)數以萬計的中等實用人才，所以專業(yè)理論和技能是教學過程中的重點，也是與普通教育的區(qū)別所在，更是職業(yè)教育的優(yōu)勢所在，為此，加強中等職業(yè)教育專業(yè)理論課的研究和技能課的訓練顯得尤為重要。具體要從以下幾個方面進行：

（1）強化專業(yè)課技能訓練。一是加強教材和大綱的研究。在教材研究方面，加強學生全面素質和能力的培訓。打破以前的傳統(tǒng)實驗體系，將新的知識技術和方法融入教材中。二是注重教學過程。在實施專業(yè)技能教學時，確定知識體系、工藝體系和實際操作體系。加強每個單元的訓練和檢測，為任課教師提供一把尺子，為學校提供檢查和評價教學質量的依據，提高專業(yè)技能課的規(guī)范化和科學化。三是指導專任教師采取多種研究教學訓練方法。根據專業(yè)、設備、內容、訓練目標的不同采用相應的教學方法。例如在計算機應用專業(yè)可以采用競賽法、演示法和榜樣示范法。又如在農學可采用觀察法和對比法等。四是綜合專業(yè)技能訓練和技能鑒定。根據每個專業(yè)技能鑒定的標準，指導職業(yè)學校制定相關的訓練科目，使訓練和鑒定有機的結合起來，學生有的放矢的訓練，在鑒定時能夠順利拿到技能合格證書，為將來的就業(yè)鋪*道路。

（2）狠抓實訓基地建設，為學生提供生產管理的真實氛圍。目前實訓基地建設遠遠跟不上教學的需要，學生多設備少的現(xiàn)象很普遍，職教研發(fā)揮理論優(yōu)勢指導學校讓現(xiàn)有設備充分利用，更好的為職業(yè)教育技能訓練服務。充分利用校內實訓基地對學生進專業(yè)崗位基本技術技能的訓練、模擬操作訓練和綜合技能訓練，同時讓學生參與一定的實際生產。加強校外培訓基地的聯(lián)系，讓學生直接參加生產工作進行現(xiàn)場培訓。大力拓展校外實訓基地有效彌補校內實訓的不足，促進教與學雙向互動，及時掌握先進的設備和工藝，在濃厚的職業(yè)氛圍中鍛煉和培養(yǎng)學生的就業(yè)能力。

（3）強化文化課和專業(yè)理論課教師教學方法的改革。最近一段時間，各職業(yè)學校的招生都不是太好，生源質量不高，成績參差不齊，如果教師講課方法仍按傳統(tǒng)的方法進行授課，教學效果不會理想，課改勢在必行。要求教師針對學生的成績水*進行從備課、講課和檢測方法全面改進。不同的課程采用不同的教學方法，新影教學法能激發(fā)學生的學習興趣。

（四）、充分發(fā)揮職教學會的作用。通過職教學會加強與*以及有關部門之間的溝通，引起他們對職業(yè)教育的重視，因為職業(yè)教育是現(xiàn)代經濟發(fā)展的“油箱”和“引擎”。積極推進學校改革現(xiàn)有的教學模式和招生就業(yè)的模式，積極參與到職業(yè)教育培養(yǎng)人才的過程中來。指導我市中職學校的專業(yè)課程設置，培養(yǎng)出行業(yè)和企業(yè)需要的人才。

（五）、規(guī)范職業(yè)學校專業(yè)設置，專業(yè)評估。各職業(yè)學校相同專業(yè)在課程設置上大相徑庭，課程編排上千差萬別，教學水*參差不齊，明年起要著手大力加強職業(yè)學校之間、專業(yè)之間、教師之間的橫向聯(lián)系，構建一套適合我市職業(yè)教育情況的、具有我市特色的職業(yè)學校專業(yè)設置體系和評估辦法。

（六）、加強市級以上立項課題的過程管理，發(fā)揮職教研究室對課題研究的指導作用和督查作用。加強課題研究的管理和指導，及時推廣優(yōu)秀教研成果。要認真抓好課題的過程管理，對已立項的課題的開題、研究過程要進行督查。對一批有影響、針對性強的課題要進行獎勵性資助，要引導教師關注教育的熱點問題，把心理健康教育、新課程、新大綱背景下的學校管理研究和校本課程建設的研究作為課題研究的重點，讓課題研究真實起來，切實解決好學校教育教學中的重點、難點、熱點問題。

三、工作措施

（一）、抓學習，提素質。加強內部處室人員學習。不斷提高人員的政素質和業(yè)務理論水*，要求處室認真學習《職業(yè)教育法》和新大綱和教材的內容，用以指導職業(yè)學校新大綱和新教材的使用工作。建立本處室工作制度和考核辦法，調動處室人員積極參加政治學習和業(yè)務理論學習的積極性，進一步推動全市中等職業(yè)教育教學水*更上一層樓。1

（二）、抓培訓，提能力。提高職業(yè)教育教學水*，沒有一支高水*的教研員和教師隊伍是不行的，為此，要加強教師的政治和業(yè)務培訓工作。提高教研員教學研究和教師教學水*，結合今年8月份市教育局舉辦的`全市中等職業(yè)教育新教材、新大綱培訓工作和科學發(fā)展觀等學習內容，組織全市職業(yè)學校教研員和教師進行政治和教學業(yè)務培訓，提高全市職業(yè)教育教研員和教師的政治和業(yè)務研究水*。

（三）、抓活動，提高水*。職業(yè)學校的教學質量是學校的生命所在，一個學校的辦學水*如何，是要從教育質量表現(xiàn)出來的。教育質量的高低是要從各種教學活動中體現(xiàn)出來，同進教學活動對職業(yè)學校的教學質量的提高有明顯推動作用。所以，抓好各項教學活動，對提高職業(yè)教育的教育教學水*的提高有著至關重要的作用。20xx年職業(yè)教育研究室要舉辦教師評優(yōu)示范課和學生技能比賽，論文研討、課件展示、說課等教學活動。

（四）、抓落實，提效益。教育教研是細致而長期不懈的工作，對職業(yè)學校每年進行定期檢查和不定期檢查相結合，并將各項任務分解到各單位，列入年度考核目標之內，加強督查、指導，以確保工作目標、任務的落實到位，全面提高職業(yè)學校教育教學水*。

學術實踐工作計劃第十篇時間飛逝，文藝部上學期的工作已經劃下了圓滿的句號，第二個學期的工作也如期而至，為了讓我們文藝部繼續(xù)發(fā)揚對文藝的熱情，彌補上學期的不足，令文藝部在今后的工作中能順利進行，特制定文藝部第二學期工作計劃，工作計劃如下：

一、注重創(chuàng)新，開展文藝在條件允許的情況下，可以在一些節(jié)日舉辦些小型的文藝晚會，將以往的節(jié)目進行創(chuàng)新，或是引入一些能活躍校園氣氛，并適合當代大學生的活動。從上學期院里舉辦的卡拉OK大賽的效果來看，大家的積極性還是比較高的，所以我部門認為我系也可以舉辦一個小型的卡拉OK，在保留此活動的基本意義的前提下，顛覆以往的中文演唱，我們也可以加入其他語種，如戲劇、方言、粵語等類歌曲的演唱，使我們的文藝源遠流長，并且多元化；

二、拓展文藝，顛覆以往文藝的表現(xiàn)不單單只是以歌曲、舞蹈的方式展現(xiàn)，我們也可以將文藝活動的范圍進行拓展，比如一些常見的節(jié)目，但在校園中卻難得一見的，如魔術、歌劇、小品、相聲、樂器等類的節(jié)目，使校內文藝進入現(xiàn)代的潮流，也可以從中發(fā)掘出不少的文藝人才；

三、鼓勵興趣，給予表揚鼓勵興趣的前提要讓活動具有吸引力，讓大家踴躍加入，工作計劃《經濟管理系學生會文藝部工作計劃》。首先，我們可以收集一些當代大學生比較感興趣的活動信息，再在一定的條件下進行討論，看是否有開展的必要性，并對一些積極參與的班級或是個人給予表揚，從而讓參加者感到文藝給他們帶來的榮譽；

四、促進交流，共同合作在一些活動預想之前，我們應該召集各班的文藝委員或對文藝方面極具愛好的同學開個小會，進行交流，收集他們對預想活動的意見及獨特的.見解，從而了解活動開展的必要性，也可為以后的活動收集無形的資料，如活動具有可開展性，我們可以共同合作，將活動順利的開展；

五、各盡其責，互相配合我們會秉著“分部門，不分工作”的宗旨共同合作，首先承擔起文藝部應負的責任，再配合其他部門的工作，促進交流，服務經管系學生會；

六、完美完成基本要求我們會將“111”計劃，晨跑計劃，“維護環(huán)境”作為最基本的工作，幷會如期完成。

學術實踐工作計劃第十一篇繁榮獨特的校園文化，創(chuàng)建活躍的學術氛圍，推動科技自主創(chuàng)新，一直以來都是校團委學術部的工作職能和努力的方向、本學期，我們將繼續(xù)稟承全心全意為廣大師生服務的信念，傳承學術部嚴謹務實的工作作風，一絲不茍的工作態(tài)度，科學高效的工作方法，立志于開創(chuàng)繁花似錦的學術新氣象。

以下是本年度的工作計劃：

一、完善講座預報制度，打造資源共享*臺、

本學期，我們還將于10月到11月，組織“學術之光”系列學生科技講座，每院至少兩場，我們會通過最具科學性、知識性、趣味性、前沿性的講座帶給您耳目一新的感受。

二、做好挑戰(zhàn)杯的宣傳、組織工作，幫助學子實現(xiàn)自我價值、

眾所周知，對于一所高校學術水*的判斷，很大程度上源自于挑戰(zhàn)杯的獲獎率和畢業(yè)論文的優(yōu)秀率。歷屆以來，挑戰(zhàn)杯都是學術部工作的重中之重。本年度，我校學術部也將努力加大挑戰(zhàn)杯的宣傳力度，讓更多的人了解挑戰(zhàn)杯，參與挑戰(zhàn)杯，營造學術關注的良好氛圍，創(chuàng)建科技創(chuàng)新的外部環(huán)境。

具體計劃如下：

（一）加大“挑戰(zhàn)杯”宣傳力度，針對不同的年級，分層次進行宣傳。

對于低年級的同學，宣傳重點在于讓他們了解挑戰(zhàn)杯的整體情況，加強對于挑戰(zhàn)杯的認識，早做準備，為以后參加挑戰(zhàn)杯打好堅實的基礎。我們將計劃于在11月上旬大學生社會調查優(yōu)秀成果總結交流會，屆時將會邀請?zhí)魬?zhàn)杯獲獎同學與06、07級同學進行現(xiàn)場交流，以激發(fā)新生的創(chuàng)作熱情。

對于高年級的同學，學術部將聯(lián)系有關專家老師在課題選擇和立項方面給予更多的幫助和指引。

（二）學術部牽頭，在團委各部門協(xié)助下，將于10月至11月舉辦第8次大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽，選擇優(yōu)秀作*參加挑戰(zhàn)杯。

（三）搜集整理學術成果，為大家提供榜樣作用、

校團委學術部將于10月至12月期間，配合團委其他部門舉辦20xx年學生學術科技成果征集，將一些優(yōu)秀學術論文、調研報告、科技作*成果作成集子，展示師大學子風采、

三、開展學生科協(xié)試點工作，加強科協(xié)的建設管理、

我校學生課外學術科技協(xié)會（簡稱學生科協(xié)）作為學術部的一個下屬機構，通過開展各項科技實踐活動和進行科技創(chuàng)新項目的研究和學術理論研究，為熱心于科研的同學提供有利的實踐場所和科技創(chuàng)新機會。但是還不成規(guī)模，目前只有化學化工學院和生命科學學院已初步建立了科協(xié)，其他學院都還停留在雛形階段。

針對存在的問題，我們將采取以下措施：

（一）本年度，校學術部將在文科和理科院系中各設一個試點，組建科協(xié)的學生干部班子，以被選中學院為實驗基地，試行科協(xié)的一些工作，然后通過調研等形式搜集試點工作的開展情況，對科協(xié)最開始的一些工作計劃進行調整，爭取在本年度內在每個學院都成立科技興趣小組，以組為單位進行廣泛的學生交流和討論，為挑戰(zhàn)杯比賽培養(yǎng)堅實有力的后備軍。

（二）校學術部和各學院學術部將加強對學生課外學術科技活動的領導，為學生科技活動配備一定的指導教師，盡可能地為科協(xié)開展科學研究創(chuàng)造有利條件，如實驗設備、圖書資料等。同時加強對于學生科研成果的設計和材料整理。

（三）我們也將配合其他部門組織好20xx年“學生科技創(chuàng)造獎”“楊樹達獎”的評審工作，此工作將于10月初到11月中旬進行，由各學院申報，校團委將組織專家進行統(tǒng)一評審。

以上是校團委學術部20xx—20xx年度工作計劃。我們將努力完成本職工作，為推動湖南師范大學的學術進步奉獻我們的力量！

學術部工作計劃10篇（擴展3）

——學生會學術部工作計劃3篇

學術實踐工作計劃第十二篇基礎醫(yī)學院學生會學術部新一屆的學生會，有新的成員加入我們，我們將站在一個新的起跑線上，整裝待發(fā)地傾注更多期待。學術部將在院團委的指導下，在學生會*團的領導下，堅持全心全意為同學服務的.宗旨，不斷完善自我，為活躍校園文化氛圍而不懈努力，學術部堅持走“學術為主，實踐作證，醫(yī)德至上”的理論與實踐結合道路，借鑒之前的工作經驗和前輩留下的忠告，將學術部更好的發(fā)展。為更好地完成工作，我們始終精益求精，我們隨時滿懷激情，學生會學術部將以“求真務實，注重效率，講求質量”為工作準則，做出以下工作計劃：

一、部門架構

部長（統(tǒng)籌兼顧，總攬大局，執(zhí)行學術部各項活動的最終決定權）副部長(協(xié)助部長管理部門日常事務，管理好部門相關事宜。部長有事時，代理部長，執(zhí)行部長權力)

二、招新計劃

新活力的進入會給學術部帶來新的生機和動力，在新生到來時，從有志愿進入學術部的新生中挑選適合學術部工作的人才融為新團體。

招新方式：通過新生的自我介紹，收取對本部門的工作有比較正確的認識、態(tài)度真誠謙虛，能吃苦耐勞，有為同學們服務的精神、服從性較好，工作細心，有工作熱忱、從事靈活，會變通，綜合素質高的新成員。

三、工作計劃

學術部的主要任務是舉辦更多關于學術性的活動。憑借自身的能力加上總結學術部之前的工作經驗，認真寫好每一次策劃，把每一次的學術活動都做到最完善，在新的工作中添加創(chuàng)意，我們要讓同樣的活動帶有不同的色彩，讓每

一個活動都具有魅力，我們要加強和其他各部門的關系和合作，讓活動更順利的進行。我們不單要培養(yǎng)學生能力，還要培養(yǎng)同學們敢打、敢拼、敢挑戰(zhàn)的精神，讓更多的人加入到學術活動，活躍校園學習氛圍。

（1）老生工作體驗交流會，在老生反校之際，聯(lián)誼老生，請即將畢業(yè)的學長們?yōu)樵谛Ｉv述5年的醫(yī)學歷程，剛剛實習結束的返校生，心里一定有頗多感受，和學弟學妹們談談實習經驗和對社會的感受以及對將來的打算，請準備考研的學長，講講考研的心情和關于考研的準備。為大一學生分享下當初過英語四、六級的經驗。

（2）新生軍訓征文大賽，在大一新生剛參加完軍訓之際，舉行一個新生軍訓征文大賽。在訓練場上場下?lián)]灑汗水的同時,記錄下新生的心路歷程。增強大家磨練意志,錘煉思想,樹立不畏艱難險阻,勇于克服困難,團結戰(zhàn)斗的堅強意志和優(yōu)良品格的信念,激發(fā)大家心靈的碰撞與共鳴,從而掀起大家共同交流軍訓感受的新潮。

（3）新老生座談交流會，剛剛進入大學的新生，在學習生活上都有一定程度的不適應，為解決這個問題，老生的指點是必要的。座談可以讓大一新生對專業(yè)和轉系有所了解,以及同學們面臨的英語四級、計算機二級等情況，為同學們解惑答疑，讓同學們能更加有準備得面對，學有動力，學有方法，學有成績。

（4）辯論賽，為同學們的語言能力和應變能力提供鍛煉的*臺，豐富醫(yī)學生課外知識，組建學院辯論隊，在一次次與對手交鋒和教師點評中等到鍛煉，聯(lián)系兄弟學院及外校辯論隊進行交流會和友誼賽，提高我院辯論隊的整體水*。

（5）演講比賽，既能鍛煉演講者的口才，又能讓聽眾從演講中悟得道理，加強道德培養(yǎng)，作為醫(yī)學生，不單單是要求成績優(yōu)秀，更重要的是品德，在演講比賽中，將注重加強醫(yī)學生的道德素質培養(yǎng)。

（6）朗誦比賽、朗誦做為語言的一種藝術，紀念性活動總是離不開它，跌宕起伏的語調，繞梁不絕的嗓音，贊頌、懷念、感激…..許多情感感染那許多聽眾，在系列活動中，能為活動添加更多色彩，可作為系列活動的開端鋪墊，也可作為結尾總結。

（7）主持人比賽、看慣了電視的90后，很多都幻想能站在臺上作一次主持人，一展自己的能力，我們學術部為他們提供*臺滿足主持夢并鍛煉他們的能力，還可以為學院挑選優(yōu)秀的主持人，為以后各部門的活動提供主持人才，讓活動更具魅力。

（8）專題講座，學生總是存在問題的，不管是學習方面還是為人處事上，很多人都需要一些技巧輔導和心靈啟示，針對性的專題講座讓學生學的更輕松，學習更有動力，人際交往更容易，心靈更健康。

（9）臨床技能比賽，作為將來的醫(yī)生，只具備理論知識是不夠的，為了符合社會的需求、醫(yī)院的要求，增強同學們全面知識的操作及應用能力，促進同學們對既往知識的再學習，提高我校學生的素質，讓同學們成為一專多能、實用型、應用型的全面人才。

以上只是能預期的活動，還要針對不同的形勢和情況舉辦其他活動，真正做到為同學服務，不斷完善自我，改善校園學習氛圍。

我們將做到鍛煉和學習并重，經驗與創(chuàng)意相融，理論和實踐結合，讓每一次活動都充滿意義。

四、內部建設：

（1）成員培養(yǎng)，我們將以部門介紹，各副部介紹工作內容及方法介紹為主，對新干事進行培訓。積極指導干事的工作并培養(yǎng)了他們的基本工作操作能力，使每件工作都能責任到人，在每次活動結束及時總結，積極培養(yǎng)其思考能力，提高做事積極性。做到人人有事干，人人有收獲。著重培養(yǎng)干事的協(xié)調能力，公文寫作能力和普通交際能力，使干事能盡快熟悉部門的工作，樹立強烈的責任心和主人翁意識，為今后部門工作高效、高質地開展作好準備。

學術實踐工作計劃第十三篇一、研究分工：

課題負責人：張希營楊柏柱課題主持人：胡新嶺

課題實施人：石海峰

實驗班班主任：魯金民

實驗教師：魯金民、王艷說、莊雪艷、沈鴻雁、王相連、張倩倩、葛振玲、車麗

材料組：_國、石立功、高海威、王志華

二、研究措施：

1、認真組織課題組成員學習教育教學理論、學習有關課題研究方面的專業(yè)知識，提高科研能力。

2、在有條件的情況下組織教師到科研先進單位學習、交流研究經驗。

3、對課題組成員的研究情況進行定期評估，對研究工作成績突出的教師予以表彰獎勵。

4、定期召開課題組成員會，交流、展示研究成果。

三、本學期的主要研究目標：

1、完成學校社會環(huán)境狀況的調查與分析。（高海威負責）

2、完成學校、家庭與社會學習環(huán)境的調查與分析。（魯金民負責）

3、完成《給學生家長的十條建議》的信息反饋的統(tǒng)計與分析。（石海峰負責）

4、研究如何在各科課堂教學中創(chuàng)建積極的學習環(huán)境，出一本《創(chuàng)建積極的學習環(huán)境論文集》。

5、開展課題組成員集體備課活動，學習、交流、掌握在課堂教學中情景創(chuàng)設的方法與技巧，使用專用備課，形成模式和特色。

6、開展個案研究。選擇部分優(yōu)生和學困生作為采訪對象，搞好個案寫作。

7、創(chuàng)建積極的學習環(huán)境教學策略研究：

（1）新課程理念下的教師行為策略研究。

（2）新課程理念下的學生行為策略研究。

（3）新教材實施過程中學生學習環(huán)境的積極創(chuàng)建策略研究

（4）學校、家庭、社區(qū)三位一體教育模式研究

（5）學校外拓展學生學習空間、優(yōu)化育人環(huán)境研究。

（6）合作學習、互助輔導、自主學習及小組捆綁式評價模式研究。

學術實踐工作計劃第十四篇時間過得真快，轉眼一學期過去一半啦，回顧本學期的工作，在課題研究方面，還是做出了不少的的成績。下面就簡單的小結本階段的課題工作。

一、制訂計劃，加強落實

20xx年10月，制定課題組研究工作計劃。并在工作中圍繞”農村初中學生厭學成因及對策研究”主題研究工作的中心任務，積極落實。撰寫了實施計劃、并安排了具體的時間表。

二、提高認識，加強學習

本學期來，加強課題組教師的理論學習，集中學習5次，通過理論學習使我們的課題研究有知識支柱，使我們在研究的過程中，有明確的方向，認識到課題研究對教師成長的重要性。

三、分析現(xiàn)狀，開展活動

課題組負責人對課題研究的現(xiàn)狀進行調查研究，并在此基礎上修改、規(guī)劃各人工作，讓大家進一步明確自己的目標，堅定了信念。如本階段中，各成員都寫成了有個性的優(yōu)質教案，開展了多次研究課活動，特別是年輕教師們在課堂教學中指導學生讀寫整合的新方法，新技巧，讓聽課的師生眼前一亮，進一步激起學生閱讀和寫作的熱情，使讀寫整合研究在語文教學中得到深層次的發(fā)展。活動中，學生興趣盎然，教師也得到了鍛煉，師生關系更融洽了，也提高了課堂教學的效果。

四、及時交流，取長補短

在開展活動的同時，在課題組會議上，各成員積極討論和研究課題研究中出現(xiàn)的問題，以取長補短。例如，新來的黃老師心存疑慮，在會上提出后，得到各位教師的幫助和支持。各人在審閱了她的教案后，紛紛給她支招，經過她的精心設計，結合集體的智慧，寫成了頗具特色的研究課教案，并在課堂上揮灑自如，取得良好的教學效果，受到了教師們的贊揚，起到了課題組成員的示范作用。

五、實施階段的研究成果

在研究中，對課題有針對性總結。主要做了以下幾個工作：

1、學習教育理論，努力提高每個人的自身的理論水*。

2、開展了3次的課題研究專題講座及匯報課。

六、做好資料的收集和整理工作

課題研究課，是教師走向成功的開始，課題組教師認真學習，學到很多新的理念。做好階段性的.工作安排，并在月末收集、整理、匯總課題組各項資料。督促其他成員完成自己的研究任務。

本階段的工作即將結束，在課題研究過程中我們遇到很多問題和困惑，在今后的研究中也會遇到許多的困難和艱辛，但我們堅信，憑著堅忍不拔、永不放棄的執(zhí)著精神，在以后的研究中定會取得更令人滿意的成績。

學術實踐工作計劃第十五篇作為藝術與設計學院研會的一個重要組成部分，文藝部將繼續(xù)以提高同學們藝術修養(yǎng)、營造良好的校園文化氛圍為目的，組織開展各類文藝活動。了解反饋廣大同學們在生活樂趣方面的意見和要求，提高同學們的校園生活質量和豐富同學們的業(yè)余文化生活。并與其他部門協(xié)調配合，共同為藝術與設計學院爭光添彩。具體工作計劃如下：

一、部門例會管理計劃

1、根據文藝部的部門特點，將采取比較機動的會議方式，不設固定的例會時間；

2、全體成員必須準時出席，無故遲到者須說明理由，多次不到者將給予警告，若有事不能來應向部長或副部長請假；

3、例會實行輪流主持制度，每次例會由部長，副部長輪流主持；

4、嚴格遵守例會紀律，開會時態(tài)度嚴謹認真，做好會議記錄，討論時發(fā)言踴躍，積極主動，保證會議的嚴肅性和活潑性。

二、干事培養(yǎng)管理計劃

1、提高成員的自身素質，并充分調動其積極性和主觀能動性，以共同進步帶動文藝部的發(fā)展，開創(chuàng)文藝部工作的新局面；

2、在例會中，給予干事更多的發(fā)言機會，從中觀察他們各方面的能力，并加以培養(yǎng)；

3、開展活動前詳細工作分配，活動結束進行工作總結；

4、加強與干事的溝通和了解，關心干事的學習與生活。

三、部門之間合作計劃

1、積極組織參與工作交流會議，與各部門保持緊密的聯(lián)系，確保文藝活動的順利開展。

2、加強院研會文藝部與校文藝部及其他各類社團的交流與合作；

3、協(xié)助其他部門開展工作，共同完成研會的各項任務；

4、在工作中不斷發(fā)現(xiàn)問題、總結經驗，以實事求是的、積極向上的工作態(tài)度面對新問題、迎接新挑戰(zhàn)。

四、各類活動開展計劃：

1、協(xié)助兄弟部門順利開展各項活動主要任務：后勤保障等

2、協(xié)助學術部開展學術講座主要任務：學術講座會場的布置

3、組織優(yōu)秀文藝作品參與校元旦文晚會的彩排與演出：（20xx年11月至20xx年12月）主要工作：

（1）前期宣傳：動員廣大研究生積極參與其中：

（2）節(jié)目彩排：跟進各個節(jié)目進度，并安排一次學院內部彩排，并選送其中優(yōu)秀劇目參加校元旦晚會的'彩排；

（3）為各個節(jié)目做好后勤保障工作。

4、舉辦藝術與設計學院元旦晚會：20xx年12月主要任務：

（1）晚會前期籌劃工作

（2）節(jié)目審核、彩排及主持人的篩選；

（3）晚會流程的銜接工作；

以上是文藝部本學期初步的工作計劃，若無太大的變動將嚴格按照計劃開展本學期的工作，同時，密切配合各部門開展各項工作。我們將以理解與信任為地基，熱情與才華做房柱，勤奮與勇敢做屋頂，本著“為同學服務，讓老師放心的原則”，在團隊協(xié)作的力量下，將文藝部工作開展的有聲有色，能夠真正起到活躍校園文化，激發(fā)同學熱情，提高專業(yè)素質技能和服務社會的作用，為同學們撐起一片快樂的藍天，共同訂做屬于我們的天空。

學術實踐工作計劃第十六篇20xx年我部門在公司總部的指導下，完滿地完成了全年的工作任務。在20xx年內，我將帶領生產系統(tǒng)的全體員工繼續(xù)努力，務必完成公司給我們提出的考核目標，使公司的業(yè)績更上一層樓。

1、整體工作思路：20xx年生產系統(tǒng)的整體工作思路是：以結果為導向，以流程為方法，以規(guī)章為考核，努力做到人人有事做，做事有流程，流程有規(guī)范，規(guī)范有制度。

2、做為生產管理干部，主要任務就是公司內部的生產管理，我覺得要做好一名合格的生產管理干部必須做好以下幾點：

1）、人員崗位職責的配訓，主要針對以目標為導向的培訓，要讓所有人員都有一種不達目的誓不罷休的工作態(tài)度；

2）、負責生產任務的跟進，按時保質完成銷售訂單；

3)、負責處理產量與質量的關系，水電煤、原材料損耗、出品率、合格率以及產品成本是第一負責人；

4）、溝通，主要工作有：負責收集不合格信息，與職能部門對接，協(xié)調與生產有關的對內外事宜，負責制定生產組織計劃，召開產前組織會議，負責各種管理考核制度的落實，負責協(xié)調生產各車間之間的協(xié)調工作

3、20xx年工作措施及方法：

1）、人員方面：員工將時間和精力投入到公司的生產活動中，其目的不外是領取薪金養(yǎng)家和在工作上獲得愉快感，所以，在我管理的生產系統(tǒng)就應該加強教育培訓，改善工作環(huán)境，提供給員工合理的薪資和福利，獎懲課件下載[]公*，人事升遷任免公*

合理，只有這樣才能夠激發(fā)員工的士氣，全體員工通力合作，方能提高效率，增進品質，同時也會減少人員的流失；

2）、做事的態(tài)度：我為什么不說做事的方法呢！著名足球教練米盧蒂諾維奇層經說過一句話“態(tài)度決定一切”是的，無論做什么事，態(tài)度最重要，沒有端正的態(tài)度，用什么方法都不會有好的結果，我們不論做什么事，必須現(xiàn)有積極的心態(tài)，然后朝著目標前進就對了，不用尋求具體的工作方法，因為什么方法都可以成功；

學術實踐工作計劃第十七篇新年伊始，萬象更新。在新的學期開學之際，我部的各項工作也正處于有條不紊的準備中。在剛過去的寒假中，我們對上學期的工作作了認真的總結，回顧了其中的得與失。所以，現(xiàn)在我們已經做好了充分的心理準備，準備以飽滿的精神與昂揚的斗志，迎接新的挑戰(zhàn)。本學期，我部將繼續(xù)服從校學術科技部的領導，在保持發(fā)揚專業(yè)特色的基礎上與其他各二級學院加強交流與合作。力爭將本學期的工作推上一個新的臺階！以下是我部對各項工作的具體計劃。

一、常規(guī)工作：

1、考勤工作。

對早自習期間各班進行早查工作有利于保證各班早自習質量，促進我院良好學風的形成。所以本學期我部將繼續(xù)組織學習委員，聯(lián)合精神文明服務中隊開展考勤工作。做到每日必查，每周必報。嚴把早晚自習質量關。

2、讀書會。

經過上學期試驗性開展的一次讀書會活動，我部積累了寶貴的經驗。本學期我們計劃將讀書會日?；?、規(guī)?；?，擴大其影響力并促使廣大同學養(yǎng)成多讀書、讀好書的習慣，使其可以真正受益于書本。

二、部門活動：

1、積極籌備第八屆“啟真杯”辯論賽。湖北民族學院第八屆“啟真杯”辯論賽即將開始，我部從開學之初已經全力著手此事，起初做好辯手的動員工作，之后并根據實際情況舉行多場模擬賽，以便我院辯論隊在本次辯論賽中發(fā)揮出實力，力爭拿到優(yōu)異成績。

2、專四講座。為了迎接一年一度的`專四考試，我部計劃于三月舉行一到兩場專四過級講座，邀請專業(yè)老師為廣大報考同學做好專業(yè)指導，解決廣大考生疑難困惑。

3、英語風采大賽。為了迎接20xx年英語專業(yè)教學評估，同時給廣大同學一個展示自身英語綜合運用能力的機會，我部計劃于三月中旬在本院開展一次以即性演講、自由對話，多種形式構成的英語風采大賽。

4、日語對對碰。為了突出我院專業(yè)特點，針對廣大學生對日語學習興趣較濃的現(xiàn)狀，我部計劃于四月中旬開展一場“日語對對碰”交流活動，活動主題為我院日語系全體學生，以達到加強我院各年級日語班同學的相互學習與交流的目的，同時也給日語愛好者們一個更進一步接近日語的機會。

5、學術論文大賽。為了相應校學生會學術科技部開展學術論文大賽的號召，我部特計劃于四月上旬開展院內的學術論文大賽，在加強我院學術之風之余、第22屆論文大賽選送出更優(yōu)秀的作品打下堅實的基礎。

6、爭鳴論壇，啟真論壇。思想的碰撞能產生火花，我部將從論壇的時效性加以調控，讓論壇真正的發(fā)揮出交流思想、啟迪智慧的作用。

7、考研講座。為了給報考研究生的同學給與指導，讓他們能更加熟悉、了解研究生內容、方法、技巧等，力爭在考研考試取得好的成績，我部擬定于五月上旬舉行考研指導講座。

8、積極擬定配合校學生會做好第二屆“挑戰(zhàn)杯”立項工作。

以上便是我部對本學期的工作計劃，完備的計劃是良好的開端，此后我們會本著廣大同學服務的原則，嚴格把按照以上計劃開展各項工作，爭取將我部本學期工作推上一個新臺階。

外國語學院學生會學術科技部

學術實踐工作計劃第十八篇20xx年我系心理部在學校心理咨詢中心的指導和院心理部的直接領導下，在部門所有干部成員的共同努力下，認真貫徹落實學校心理咨詢中心有關文件精神，按照學校專科教學評估工作的要求，以實現(xiàn)廣大同學在大學有一顆健康的心靈為目的，組織開展了比較多、內容豐富的活動，使我院學生心理健康教育工作進一步走向深入。現(xiàn)將本年度我系心理部各項工作總結如下：

（一）、配合學院對心理委員培訓

20xx年12月6日下午,在跳馬校區(qū)大學術報告廳舉行了我院首次心理委員培訓大會，學院全體心理委員及院、系心理部、心協(xié)成員共計150多人參加了此次培訓。團委張希躍*出席培訓大會并發(fā)表講話，會議由學院心理咨詢中心黃上上老師主持，彭熙老師主講。

團委張希躍*首先肯定了我院心理委員、心理部、心協(xié)在學院大學生心理健康工作中發(fā)揮的作用，通報了學院在大學生心理健康建設方面取得成績。近年來，學院按照教育部、高校工委有關文件要求，認真組織落實大學生心理健康教育工作，組建完善了由學院心理咨詢中心、院系心理部、班心理委員的三層管理隊伍，建立了心理摸排匯報機制和重點學生回返機制，鼓勵心理健康協(xié)會健康有序成長，協(xié)助學院開展心理健康教育工作。

會上，團委張*結合學院大學生心理健康教育工作，從大學生心理健康標準、心理委員的自我定位、工作中注意關注的對象等各方面對參會人員進行了培訓，希望心理委員們從思想上提高認識，在工作中落到實處，為學院的心理健康教育工作發(fā)揮更大的作用。

心理咨詢中心彭熙老師從心理委員在大學生心理健康教育工作中的作用與優(yōu)勢、心理委員的工作職責與任務、工作方法與途徑以及對心理委員自身的素質與要求這四個方面對心理委員們進行了相關心理健康知識的宣傳和培訓，通過有關具體的心理案例指導心理委員們加深對心理健康教育工作的理解，學習如何服務同學，如何辨別和應對心理危機以及關注自我成長。

（二）、心理部開展感恩節(jié)系列活動

為了引導大學生樹立正確的學習目標及積極的人生態(tài)度，合理規(guī)劃自己的人生道路，豐富大學生的課余生活，促進大學生常懷感恩之心。我系開展了以下活動：

1、“感恩·不抱怨的世界”主題班會

日各班開展以“感恩·不抱怨的世界”為主題的班會

活動準備：

各班準備蠟燭（活動中等系心理部愛心燭光傳遞）

系心理部組織成小隊下班

1.檢查各班班會進行情況

2.拍照

3.點燃火焰，傳遞愛

2、海報大賽

主題：感恩·不抱怨的世界

大一每班最少2張（可以把感恩和不抱怨分開畫）

大二每班最少1張

3、學唱《感恩的心》

4、集體信息

學術實踐工作計劃第十九篇20xx年是全新的一年，公司質保部將以嶄新的環(huán)境為契機，積蓄內力，夯實基礎，著力做好質量管理的基礎建設工作，努力營造良好的生產運作環(huán)境，堅持以科學的質量策劃為基石，有序可控的過程管理為手段，完善的質量體系為保障，塑造良好的質量形象，提高公司在重要客戶中的戰(zhàn)略地位，降低內外部故障成本，增強顧客滿意，質量部工作計劃。具體工作將按照以下的步驟展開。技術要求，物流運輸有序。在關鍵過程的監(jiān)控上盡量采用防錯技術。在過程監(jiān)控的同時關注產品實現(xiàn)過程與顧客導向過程的整體銜接，過程的輸入輸出關系，力求做到把握重點，兼顧全局。

部門建設

部門建設是關系到部門工作績效的大事。一個部門的帶頭人如果不能充分調動部門成員的工作積極性，使部門成員的才智得到充分的發(fā)揮，必然會導致失敗。新的一年，質保部將以增強部門的凝聚力，戰(zhàn)斗力為部門建設的重點，從工作制度，人員培訓，績效考核等方面著手部門建設。

沒有規(guī)矩，不成方圓，質管部將以公司的各項規(guī)章制度為綱，認真切實履行，同時給予部門成員應有的權力，發(fā)揮部門成員的創(chuàng)造性，使其成為工作的主人，讓部門成員有成就感。領導的職能從決策轉變?yōu)榉眨趩T工迷惑時指明方向，努力為員工創(chuàng)造***的工作環(huán)境，并通過完善，透明，合理的.績效考核機制，調動員工的積極性。

為了保證部門始終具有戰(zhàn)斗力，必須不斷地吸取新的知識，增強技能。有計劃，有步驟地組織培訓是非常重要的工作。質管部將擬定詳細的培訓計劃，培訓內容包括質理管理方法，質量工具的運用，質量要求的貫徹、精益生產模式，公司管理等多方面，多層次。從基礎到提高，循序漸進。

溝通與合作

各部門協(xié)調一致是實現(xiàn)公司戰(zhàn)略目標的基礎條件。如果各部門單打獨斗，各自為政將直接影響公司的利益，嚴重阻礙公司的發(fā)展。由于質保部的工作業(yè)績與其他部門的支持密不可分，所以與生產運作各部門之間的通力合作顯得至關重要。質管部在全過程質量管理的過程中，將通過積極的協(xié)調與溝通與各部門達成共識，并主動配合采購，生產，物流等生產運作部門解決問題，提出過程優(yōu)化建議，使公司的各項業(yè)務在持續(xù)改進的過程中，不斷趨向完美。

結束語：

新的一年，充滿著期望與挑戰(zhàn)，質管部能否在新的起點上有所作為取決于部門領導是否有堅強的信心。

學術實踐工作計劃第二十篇年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。新的一學期即將開始，文藝部也將切實開展更加豐富多彩的文藝活動。在經過換屆之后，大眾傳媒系文藝部可謂是進行了一次大的人員調動。很榮幸的是在經過調動后，我依然留在文藝部工作。為了使下半年的工作順利圓滿的進行。我對下半年的工作做出如下計劃：

一、迎新晚會

為了促使新生能夠更快更好的融入到鄭州職業(yè)技術學院這個大家庭中。我系文藝部將為全院賢圣舉辦一臺精彩紛呈的迎新晚會。既可以豐富了同學們的課余生活，又可以通過此次晚會培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)我系在文藝這方面有天分的同學，為我系文藝部儲備新生力量。同時，也可以促進新生盡快適應到大學這個新的學習環(huán)境中的作用。

二、文藝部納新

大一新生的到來，不僅為學院注入了一股新鮮的血液，也為各系學生會增添了新的力量。身為文藝部的一員，我將認真審核，細心挑選出在文藝這方面有優(yōu)勢且踏實認真的學生為文藝部工作，為以后工作的順利進行奠定基礎。

三、藝術團招新

傳媒藝術團自成立兩年來，每年都會在晚會或比賽中出現(xiàn)他們的表演?，F(xiàn)傳媒藝術團分為三個部：演唱部、舞蹈部和演藝部。各部人員在每次晚會中都充當著重要的角色。因此，在招新方面我會與文藝部成員及各部部長一起商討選拔出在文藝方面表現(xiàn)優(yōu)秀且突出的同學加入傳媒藝術團。將藝術團隊伍逐漸壯大起來。

四、元旦晚會

元旦晚會是文藝部下半年工作的重點，為了體現(xiàn)我系在文藝方面的特長，我將積極投入和組織到元旦晚會的節(jié)目采集的過程中，一臺成功的晚會的關鍵在于節(jié)目質量的問題。因而節(jié)目的選拔特別重要。我會與我的同伴秉著專業(yè)與慎重的態(tài)度去在各班中進行節(jié)目篩選，選出優(yōu)秀的節(jié)目在進行排練，以及多次彩排，直到正式演出。我們會接力往年大眾在元旦晚會所打造輝煌在創(chuàng)輝煌。

五、協(xié)助其他部門工作

下半年除了積極完成文藝部的工作之外，還要努力協(xié)調和幫助其他部門工作，是文藝部與其他各部之間的關系變得更加緊密，多多加強各部間的交流，總結教訓，吸取經驗，共同進步。一起在系團總支老師的帶領下將我系我部打造成全員的亮點。

新學期即將到來，為了新的一學期工作能夠順利的開展。我將以理解和信任為地基，熱情和才華做房柱，勤奮與勇敢做屋頂，在團隊合作的力量下，將文藝部工作開展的有聲有色，共同打造屬于我們的那片天空。

學術實踐工作計劃第二十一篇上學期工作計劃新學期，新氣象!在過去一個學期中，我部門積極配合學校心理咨詢中心的工作。及時了解同學的心理健康狀況，并及時向我系學生心理健康輔導老師反映。上學期我部門在開展活動方面也豐富多彩，積極宣傳有關心理健康的知識，并取得了不錯的成績，得到了校心理咨詢中心老師和校心理部的肯定。在以后的工作中我們將會繼續(xù)努力，更好的服務于我系同學。以下是我部門本學期的工作計劃：

一、在常規(guī)工作方面：

1、積極地與*團溝通，交流工作經驗，并如期的完成所分配的工作;

2、每月召開兩次部門例會，在對前期的工作做出總結的同時及時的布置下期的工作任務，并對前期工作中出現(xiàn)的不足在以后的'工作中進行調整和修正;

3、每周晚日由部門干部向各班心理委員收取班級心理健康狀況匯報表和班級心理委員日志，并及時交給我系學生心理健康輔導老師檢查和批閱，對其個別情況進行了解幫助;

4、每兩個月部門制作至少一次的心理健康知識展板進行宣傳;

5、每月對部門博客進行多次更新;

6、每月按時參加校心理部工作會議。

二、在活動方面：

1、10月份新干部選拔培訓。對部門新干部進行考核選拔強化培訓讓其盡快進入工作學習狀態(tài)，更好的完成部門工作。組織大一各班心理委員參加學校心理咨詢中心的大一班級心理委員培訓活動。10月10號世界精神衛(wèi)生日將開展一些活動，同時以海報的形式通知，再準備出一塊成果展。

2、11月份心理主題班會評比。針對每班的實際情況開展一次心理主題班會活動，組織同學們進行一次心理電影賞析。

3、12月份心理講座心理信箱。請我系學生心理健康輔導老師開展一次心理講座，要求每個班都制作一個心理信箱，當有些同學心理遇到問題時可以通過紙條的形式寫好放進信箱里，讓我們及時了解情況。

4、元月份心理健康常識展板心理調查問卷。聯(lián)合系宣傳部出一次心理健康常識展板，組織本系同學進行一次心理調查問卷，并做好分析處理工作。

以上就是我部門本學期的工作計劃，如果有什么不足的請老師和同學們多多指導。我們將認真的對待工作，高效率的完成工作。不辜負老師和同學們的期望，更好的為我系同學服務!

學術實踐