學(xué)生模仿范文

學(xué)生模仿范文第一篇學(xué)生模仿范文第一篇吱吱吱喵喵喵哼哧哼哧，咦？教室怎么這么吵呀，難道開(kāi)了一個(gè)動(dòng)物園嗎？不不不，這是同學(xué)們?cè)谕鎰?dòng)物模仿秀的游戲呢！咱們也去看看吧！

第一個(gè)上場(chǎng)的是朱函逸。他笑著來(lái)到了講臺(tái)上。老師一說(shuō)開(kāi)始，他就進(jìn)入了表演狀態(tài)。他表演的是一只貪吃的小野豬。只見(jiàn)他跪了下來(lái)，眼睛直直地盯著前方，仿佛看見(jiàn)了什么美味一樣。突然，他一下子跳了起來(lái)，臉上露出了貪婪的表情，不顧一切地沖到了玉米面前。剛準(zhǔn)備咬下去，悄悄躲在旁邊的獵人顧老師一槍打死了他，他立刻應(yīng)聲倒地。大家看到這樣滑稽的表演，不禁哈哈大笑，紛紛為他精彩的表演鼓起掌來(lái)。

朱函逸的表演剛剛結(jié)束，第二場(chǎng)動(dòng)物模仿秀就拉開(kāi)了序幕。這是一只小猴，它在干什么呢？只見(jiàn)扮演者楊雲(yún)博上場(chǎng)。他一上來(lái)就在那里激動(dòng)地跳來(lái)跳去。忽然，他眼前一亮，好像看見(jiàn)了什么好東西。只見(jiàn)他沖到桌子前，抓住桌子上的一個(gè)東西就往嘴里塞。只可惜那東西太硬了，他生氣地把嘴里的東西吐了出來(lái)，用力地往桌子上扔去?？吹竭@里，我們大家就已經(jīng)笑得前仰后合了。大家有的笑得肚子疼，有的一邊笑一邊拍著桌子，還有的甚至已經(jīng)在地上打滾了。這時(shí)，那個(gè)東西已經(jīng)被打破了，露出了果肉，他高興極了，一把抓起果肉放進(jìn)了嘴巴里，哈哈，原來(lái)這是一個(gè)核桃呢！這一段猴子吃桃精彩極了，而這只小猴的形象，則已經(jīng)深深地印在了大家的腦海里。

怎么樣？動(dòng)物們的表演，是不是也震撼到了你呢？

學(xué)生模仿范文第二篇麻雀是一位歌星。

它唱出來(lái)的歌清脆又動(dòng)聽(tīng)，好像是一只笛子演奏出來(lái)的。

然而，麻雀卻因?yàn)樗某Ｒ?jiàn)，而被人忘卻了它的美。

那棕色的羽毛，那全身協(xié)調(diào)的結(jié)構(gòu)，那小巧的嘴，那灰色的小爪子，增加一分則嫌長(zhǎng)，減之一分則嫌短，素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑。

在樹(shù)枝上，它們總是跳來(lái)跳去，十分快活。尾巴向上翹著，上下不停擺動(dòng)，可愛(ài)極了。它們?cè)诹珠g歌唱，唱出最美的自然之歌。

清晨，麻雀落到地上，左看看，右瞧瞧，嘴里總是不忘唱上幾句，大概在尋找食物吧！我倒在地上一些米，開(kāi)始，它們東瞅瞅，西望望，發(fā)現(xiàn)沒(méi)人，就快速地吃上幾口。即使這樣，它們也不會(huì)忘記用歌聲呼喚自己的伙伴。如果有一丁點(diǎn)兒動(dòng)靜，就連忙飛起來(lái)，這樣來(lái)回幾十次，才把米吃完。

麻雀是一位歌星，嘰嘰喳喳唱個(gè)不停。

學(xué)生模仿范文第三篇滿天的烏云黑沉沉地壓下來(lái)了。天氣變得非常悶熱，我嘆了口氣說(shuō)：“雷雨就要來(lái)了?！边^(guò)了一會(huì)兒，刮起了一陣大風(fēng)，一只蜘蛛從房檐上垂了下來(lái)，逃走了。小草和大樹(shù)被大風(fēng)吹得都彎了腰。蟬一聲不吭。燕子只能低飛捉蟲(chóng)子。青蛙都躲到了荷葉下。路上的行人急忙回到家，大街上空無(wú)一人。

忽然，一道道電光劃過(guò)，轟隆隆，雷公公敲起了他的大鼓。雷聲越來(lái)越響，嘩啦啦！嘩啦啦！雨下起來(lái)了！路上還沒(méi)回到家的行人都被淋成了落湯雞。雷聲越來(lái)越響，整個(gè)世界籠罩在白茫茫的雨簾中。地上的水滿了形成了一個(gè)天然的游泳池。

漸漸地，漸漸地，雨滿滿地變小了。終于，雨停了，我探出頭往窗外看，一條美麗的彩虹出現(xiàn)在我眼前，那條彩虹像一座七彩的橋。雷雨過(guò)后，天變得非常清涼。

學(xué)生模仿范文第四篇今天我們布置的說(shuō)寫(xiě)作業(yè)是觀察星星。我跟媽媽快馬加鞭地寫(xiě)完作業(yè)，吃完飯就靜靜地坐在窗戶前，等星星。

天空由藍(lán)變灰、由灰又變黑，我們一直在等星星。大街上已經(jīng)變得華燈初上。星星怎么還不來(lái)呀？難道是它今天忘記出來(lái)了嗎？還是它離我太遠(yuǎn)了，我根本看不到它？

就這樣我跟媽媽盼著盼著。突然我的小腦袋里蹦出來(lái)許多問(wèn)題。星星到底是什么形狀的？長(zhǎng)方形、三角形還是奇形怪狀？星星到底是什么顏色的？黃色，紅色，還是五彩繽紛？星星距離我們到底有多遠(yuǎn)？1萬(wàn)米、10萬(wàn)米、還是100萬(wàn)米？它真的是一個(gè)神秘的小東西。

我所認(rèn)識(shí)的星星有像勺子一樣的北斗七星，有像掃把一樣的哈雷彗星。天空的奧秘真是無(wú)窮無(wú)盡，等著我們?nèi)ヌ骄俊?/p>

今晚的星星還在跟我們玩捉迷藏，我真的很想看到布滿天空的星星。這樣，它可以為晚歸的人們照亮回家的路。

學(xué)生模仿范文第五篇我的妹妹今年4歲了特別愛(ài)學(xué)樣，每當(dāng)看到阿姨，我，媽媽在做事，妹妹也會(huì)照著樣子畫(huà)葫蘆，一模一樣的給學(xué)下來(lái)。有一次，妹妹和媽媽一起看電視的時(shí)候，媽媽把頻道調(diào)到唱歌的多少頻道，妹妹就拿來(lái)一根香蕉當(dāng)話筒學(xué)著電視里的阿姨長(zhǎng)了起來(lái)。坐在旁邊的媽媽都忍不住“哈哈”的笑了起來(lái)。還有一次，媽媽要出去賣東西，讓妹妹自己一個(gè)人呆在家，媽媽出門前還穿了一雙藍(lán)色的高跟鞋。媽媽走了之后妹妹也像媽媽一樣穿了一雙白色的高跟鞋，沒(méi)走幾步就摔倒了。

還有一次，我，妹妹和媽媽到服裝店買衣服。妹妹左看看右看看，突然妹妹眼睛一亮，看見(jiàn)一位阿姨在試衣服，阿姨在試衣間換好衣服，在鏡子前擺了幾個(gè)造型，最后阿姨滿意的說(shuō)：“服務(wù)員買單，這件裙子我要了”。妹妹看見(jiàn)了馬上說(shuō)：“服務(wù)員，我要試一下那件綠色的連衣裙?！比缓?，妹妹學(xué)著阿姨的樣子，在試衣間換好衣服在鏡子前面轉(zhuǎn)了幾圈說(shuō)：“服務(wù)員買單，這件裙子我要了”?！肮眿寢專液头?wù)員都笑的合不攏嘴。

我的妹妹就是那么可愛(ài)！

學(xué)生模仿范文第六篇有一句諺語(yǔ)叫：照葫蘆畫(huà)瓢。也許你會(huì)說(shuō)，太笨了吧！就知道學(xué)別人，多沒(méi)出息！

我不這樣認(rèn)為。從古到今有幾個(gè)愛(ài)迪生，又有幾個(gè)愛(ài)因斯坦。其實(shí)大部分人都是學(xué)習(xí)別人和繼承別人的精華，學(xué)習(xí)和繼承的最簡(jiǎn)單的方法就是模仿。愛(ài)迪生發(fā)明了電燈，后人在模仿的基礎(chǔ)上找到靈感從而有了現(xiàn)在的許多節(jié)能燈，節(jié)省了許多能源。你不能說(shuō)抄襲了愛(ài)迪生的發(fā)明就是笨蛋，重要的是模仿的過(guò)程中會(huì)加入自己的靈感，會(huì)有所啟發(fā)。

偉大的文學(xué)家魯迅先生小時(shí)候很喜歡描畫(huà)。他把宣紙蒙在書(shū)上，把人物、房屋等都描下來(lái)，再一一訂成小冊(cè)子。這些對(duì)他以后在南京礦路學(xué)堂學(xué)畫(huà)圖有很大的幫助。所以說(shuō)“照葫蘆畫(huà)瓢”也要認(rèn)真，也要堅(jiān)持，不能半途而廢，持之以恒總會(huì)畫(huà)出名堂。

雖然我們做不到愛(ài)迪生，愛(ài)因斯坦，魯迅等等，但是我們可以學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研，勤于思考，勇于創(chuàng)新，專心致志的精神。就這樣沿著偉人的足跡“照葫蘆畫(huà)瓢”吧。

學(xué)生模仿范文第七篇月光下，輕風(fēng)縷縷，彩燈相映。公園里，小路上，三人：爸爸、媽媽、我。

暑假剛到，忙碌于學(xué)習(xí)中的我難得的輕松時(shí)刻，晚飯過(guò)后，爸媽帶我去公園散步。

三人一起并排走，明亮的路燈下，三個(gè)人的身影被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。一路上，帶著耳機(jī)的我聽(tīng)著英文歌，突然感覺(jué)有一只寬厚的手掌輕輕搭在了我的肩膀上，扭頭，是爸爸。

“馬上就要升初中了，我陪你跑跑吧！”嗯？面對(duì)爸爸突然的提議，我習(xí)慣性將目光投向媽媽，她笑了笑，點(diǎn)點(diǎn)頭。

我興沖沖邁開(kāi)步子跑起來(lái)，爸爸跑在我旁邊給我喊口號(hào)，我們跑跑停停；媽媽則拿著水杯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，一路跟著，溫柔地看著我和爸爸。微微拂過(guò)的風(fēng)，徐徐而行的路人，偷偷招搖的樹(shù)枝，在略略發(fā)涼的夜里美好地相伴著。

也不知跑了多久，耳機(jī)里的歌聲還在輕盈地蕩漾。我們?cè)谝粋€(gè)斜斜的上坡處停了下來(lái)，即便再往前走幾步就到平緩之地了，但仿佛提前約定好似的，我們都一齊向最斜的那處走去，似乎都更青睞挑戰(zhàn)那段斜坡，似乎都想釋放一次任性的天性。爸爸伸出手拉起了媽媽，媽媽伸出手拉起了我，我拎著水杯的那只手，不覺(jué)間握得緊了緊。

這段斜坡上長(zhǎng)滿了翠綠的青苔，不知怎的，在月光的照耀下，竟顯出了別樣的光澤，鋪滿的綠色裝點(diǎn)著這塊平凡的土地，我們?nèi)苏境闪艘慌牛憷?，我拽著你。在我此刻的心中，印下了一幅溫暖而活潑的?huà)面。

恍惚間，我覺(jué)得，這雙臂間，連接的是一片心田，充滿著幸福與生機(jī)。

學(xué)生模仿范文第八篇我與父親不相見(jiàn)已幾月有余了，我最不能忘記的是他的勸告。

去年假期，我去昆明看病，他正好在昆明工作，便來(lái)車站接。我們雖然立馬就去看了病，但還是住了兩個(gè)周的院。

自從老家出來(lái)后，我成天無(wú)所事事，游手好閑，還時(shí)不時(shí)打量和觀察老爸。病好了后，我就要回麗江了，老爸便要帶我去買兩件衣服，我連忙拒絕，但他非要，我只好聽(tīng)從了他的安排。

我對(duì)衣服沒(méi)有一絲絲的興趣，就在他選中衣服中選了兩件最便宜的之后，就支開(kāi)了他去自己逛了。我看見(jiàn)一個(gè)人正在砸金蛋，便心生向往，又不敢去——我只有50塊錢，但恰好見(jiàn)有人中了1000元，便忍不住去試了試。

規(guī)則是先砸后付錢，我便砸了一個(gè)，是空的。所以又砸了一個(gè)，中了！中了一個(gè)500元的電飯鍋，但必須付300元把它帶走。我慌了，因?yàn)樵乙粋€(gè)50元，還砸了兩次，又要用300元（買電飯鍋）。但我只有50元，一般人估計(jì)都會(huì)慌。我差點(diǎn)急哭了，好在我從好心人那里借到了一個(gè)手機(jī)，打給了老爸一個(gè)電話。就在我發(fā)了會(huì)呆的功夫，爸爸就映入我的眼簾，給我解了圍。我心酸酸的，很內(nèi)疚，還很擔(dān)心他——實(shí)際上，他除去給我的錢外就只剩下650元錢了，這650元可是他一個(gè)月的生活開(kāi)銷?。?/p>

回到酒店后，他先問(wèn)我當(dāng)時(shí)的情況，又問(wèn)那些人有沒(méi)為難我，我都如實(shí)的回答了他。爸爸沒(méi)有像我想象中一樣打罵我，他太嬌慣我了——從小到大就連罵也沒(méi)罵過(guò)我。

終于，他長(zhǎng)嘆一聲“唉！”便語(yǔ)重心長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)了一句：“天上是不會(huì)掉餡餅的，別總想著占小便宜。中國(guó)體育彩票幾億人買，中獎(jiǎng)的就有10多個(gè)。億份之一的概率你能中？不可能的，別傻了兒子！”

我那時(shí)太天真了，還在心里想，如果我中了呢！現(xiàn)在想想，我為什么這么不聽(tīng)話呢！

不知何時(shí)能再見(jiàn)我的父親！

學(xué)生模仿范文第九篇“班級(jí)模仿秀現(xiàn)在開(kāi)始！”老師一聲令下，聞所未聞的超級(jí)模仿秀比賽就拉開(kāi)了帷幕。

首先上場(chǎng)的是才女――周子力，她屁股一扭一扭地走上講臺(tái)，還擺了一個(gè)妖嬈的pose說(shuō)：“我是無(wú)人不知，無(wú)人不曉的超級(jí)模特――周朵朵，掌聲在哪里？”同學(xué)們笑得忘了拍掌……

接著，幽默大師秦旭變成了青蛙，重量級(jí)人物胡真豪變成了毛毛蟲(chóng)，活躍分子楊占鈺變成了留學(xué)博士……同學(xué)們的笑聲一浪高過(guò)一浪……

最后，舞蹈家――徐妍琪上場(chǎng)了，同學(xué)們瞪大了眼睛，她居然弓著彎，拄著空氣拐杖，嘴里不停地咳嗽，踉踉蹌蹌地走上臺(tái)……“老頭今年八十八，頭不暈來(lái)眼不花，天天刷牙又吃菜，身體當(dāng)然頂呱呱！”同學(xué)們捧腹大笑?！斑?！”徐奶奶摔倒在地上：“你們這些小屁孩，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，快來(lái)扶奶奶一把！哎喲――”還沒(méi)等我們回過(guò)神來(lái)，她又“嗖”的一聲站了起來(lái)，立馬返老還童！“天天鍛煉身體好！”她邊說(shuō)邊抬起了“1”字腿！同學(xué)們有的拍著桌子笑，有的笑得前仰后合，還有的笑得口水都流出來(lái)了……

我們的笑聲飄出教室，飄向遠(yuǎn)方……

學(xué)生模仿范文第十篇哈哈！今天，我們班舉行了一次模仿秀的游戲活動(dòng)。游戲一開(kāi)始，我的心里就像揣著一只小兔子，怦怦直跳。生怕老師會(huì)叫我。只見(jiàn)老師隨手一指，呀！指到了我。同學(xué)們的目光都投向我，我只好上了臺(tái)，慌里慌張地模仿了“黑板跑了”的游戲，便飛快地跑到座位上，同學(xué)們的掌聲不大，我害羞極了。但老師表?yè)P(yáng)了我。

接下來(lái)，貢嘉韻同學(xué)主動(dòng)要求上場(chǎng)，他的樣子有點(diǎn)滑稽。只見(jiàn)他把雙手合攏了放在嘴上，模仿狼在嚎叫，非常逼真，贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲。接著，他又模仿大猩猩發(fā)怒的時(shí)候，捶胸蹬足的樣子，引得同學(xué)開(kāi)懷大笑。

最有趣的要數(shù)黃歡歡模仿陳佩斯說(shuō)立白洗潔精的廣告了。“二子，洗潔精用完了。”“夫人的手要緊，沒(méi)有立白有我呢！立白，立白，我明天一定把立白洗潔精買回來(lái)?！彼L聲繪色，把同學(xué)們的肚子都笑疼了。這時(shí)，我也不示弱，主動(dòng)上臺(tái)為同學(xué)模仿了一段啞劇，贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲。

今天的模仿秀真是太精彩了！

學(xué)生模仿范文第十一篇?jiǎng)诹κ啃Х氯毡旧a(chǎn)石英表，結(jié)果是八百萬(wàn)塊表的嚴(yán)重積壓。直到大量銷毀，僅余十二塊表后，反而拍出高價(jià)。這提醒我們，不要盲目模仿，而應(yīng)銳意創(chuàng)新。

星辰滿天，如碎鉆鑲嵌在夜幕中，而最為明亮的，卻是月亮的光芒;貝殼遍灘，如躲藏在沙礫中的精靈，而最為珍貴的則是海螺的樂(lè)音。拒絕重復(fù)星辰的黯淡，貝殼的平庸，唯有創(chuàng)新，才能在月的皎潔中踏出絕妙的舞步，和著海風(fēng)奏出不凡的曲調(diào)。

東施效顰，即是盲目模仿的典例，艷羨于西施的美貌，卻無(wú)視于自身?xiàng)l件的限制。以手微扶胸口，便以為可似弱柳扶風(fēng)，添上幾分嬌柔的氣質(zhì)，卻不知自己與西施天差地別，盲目效仿，只是多增丑陋，徒添笑柄而已。

在當(dāng)今社會(huì)中，我們就應(yīng)該拒絕一味的模仿。過(guò)多的仿效只能成為成功路上的絆腳石，只有創(chuàng)新才能開(kāi)啟一番柳暗花明的景象。

過(guò)度的模仿就如同在一張畫(huà)布上重復(fù)作畫(huà)，只是回憶過(guò)往的風(fēng)景。而選擇創(chuàng)新，另選白紙，則是為飛翔的思想更換一個(gè)更為廣闊的天地，方能涂抹出最美的色彩。

拒絕模仿，銳意創(chuàng)新。唯有雄奇似黃山才能在群峰中傲然挺立。讓我們擺脫千篇一律的面孔，選一條不凡的路，朝著成功進(jìn)發(fā)吧!

學(xué)生模仿范文第十二篇雨聲里，想起了李商隱的詩(shī)：“瀟灑傍回汀，依微過(guò)短亭。氣涼先動(dòng)竹，點(diǎn)細(xì)未開(kāi)萍。稍促高高燕，微疏的的螢。”仿佛就是寫(xiě)著我此刻的感覺(jué)。雨，使這山中的每一塊巖石，每一片樹(shù)葉，每一叢綠草，都變成了奇妙無(wú)比的琴鍵，飄飄灑灑的雨絲是無(wú)數(shù)輕捷柔軟的手指，彈奏出一闋又一闋優(yōu)雅的、帶著幻想色彩的小曲?！按饲粦?yīng)天上有”呵！

一曲無(wú)字的歌謠，神奇地從四面八方飄然而起，并且逐漸清晰起來(lái)，響亮起來(lái)，由遠(yuǎn)而近，由遠(yuǎn)而近。

真美啊……

山雨前，天空出奇地晴朗?？墒牵瑵u漸就有黑云壓境而來(lái)，伴著絲絲的粘稠感。呵！空氣里，可以聞到微微、薄淡的水氣味道，就和雨后的味道差不多，清新、靈秀。

山雨細(xì)如牛毛，如同溫存于手拂過(guò)臉頰般柔軟。它們輕巧的投入大地的懷抱。草兒、花兒、大地享受著山雨。

雨，淅淅瀝瀝。

遠(yuǎn)處的大山，沉默含笑。瞧！那山坡上的松柏，蒼翠欲滴，綠的灼眼、綠的透明。偶有鳥(niǎo)兒飛過(guò)，一去無(wú)蹤影。呵呵它們的翼上，一定粘染了山雨吧！雨，仍在不停的下著，細(xì)雨中，仿佛聽(tīng)見(jiàn)了古樸而又純美的音樂(lè)，樂(lè)聲如流水般淙淙作響。甚至連山澗邊的一顆小小的鵝卵石。

然而，這場(chǎng)雨去的也突然。那陽(yáng)光撥開(kāi)了云層，山雨不見(jiàn)了，似乎已安睡在大地母親的懷抱中。

山雨過(guò)后，一切都是濕潤(rùn)的，干凈而又清涼。在陽(yáng)光的照耀下，呈現(xiàn)出了一個(gè)五彩繽紛的世界。

我愛(ài)山雨，愛(ài)它的靈巧，愛(ài)它的純美，愛(ài)它的輕瑩。

現(xiàn)在回想那聲音叮咚！叮咚。

學(xué)生模仿范文第十三篇有一天，小豬覺(jué)得自己長(zhǎng)得不好看，他自言自語(yǔ)地說(shuō):“為什么我長(zhǎng)得不好看，而別人卻長(zhǎng)得這么好看呢？我要去看看?！闭f(shuō)完，小豬就出去看其他的動(dòng)物去了。

小豬走著走著，看見(jiàn)了一只熊貓。那只熊貓長(zhǎng)著一對(duì)黑眼圈，頭和四條腿也是黑色的。小豬想到了一個(gè)好主意。小豬給自己涂上了顏料，然后小豬就要出去炫耀。

小豬走著走著，看到一只猴子，說(shuō)：“嗨，我是一只了不起的熊貓?！薄澳悴皇切茇??！焙镒有χf(shuō)，“你是一只涂了顏料的小豬。”小豬聽(tīng)了就生氣地走了。一不小心，小豬摔倒了，趴在一個(gè)水坑里，身上的顏料被水洗掉了。小豬說(shuō)：“看來(lái)當(dāng)熊貓不適合我?！蓖蝗唬∝i想到了一個(gè)好主意。

小豬把棕色顏料涂在身上，然后出去炫耀。小豬走著走著，看見(jiàn)一只刺猬，就對(duì)那只刺猬說(shuō)：“我是一只了不起的猴子，我會(huì)爬樹(shù)?！薄澳悴皇呛镒印！贝题χf(shuō)，“你是一只涂上棕色顏料的小豬，豬不會(huì)爬樹(shù)。”小豬聽(tīng)了，就要爬樹(shù)。小豬還沒(méi)爬到一半，就掉了下來(lái)，躺在一個(gè)大泥坑里。

小豬躺在泥坑里，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“做小豬真無(wú)聊?！绷硪恢恍∝i聽(tīng)了，說(shuō):“你說(shuō)當(dāng)小豬很無(wú)聊。我是一只小豬，我在泥坑里打滾，我覺(jué)得很快樂(lè)?！毙∝i聽(tīng)了，也在泥坑里打滾。小豬開(kāi)心極了，原來(lái)做自己才是最快樂(lè)的！

學(xué)生模仿范文第十四篇我的表妹有著一雙水靈靈的大眼睛和一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴，但她最愛(ài)的還是模仿別人做事。這一模仿，可不得了，一會(huì)兒摔跤；一會(huì)兒把地上弄得一團(tuán)糟；一會(huì)兒又模仿我寫(xiě)作業(yè)，還沒(méi)寫(xiě)一個(gè)字，筆芯就被她給弄斷了？

昨天，我的表妹暑假補(bǔ)習(xí)班剛剛結(jié)束，就風(fēng)塵仆仆地趕來(lái)了我家，雖然大家都很開(kāi)心，一會(huì)兒夸她很有禮貌；一會(huì)兒夸她越來(lái)越懂事了；一會(huì)兒又夸她變漂亮了。可是她在我面前卻一點(diǎn)兒也不聽(tīng)話，總是東鬧西鬧的，把家里弄得一團(tuán)糟！就說(shuō)這一次吧，我正在拿放在浴缸旁邊架子上的刷子擦東西時(shí)。這就被她模仿去了，我剛把刷子放回去，她就立刻學(xué)我的樣子，一會(huì)兒咬咬牙，一會(huì)兒又抿抿嘴，急得時(shí)候還會(huì)瘋狂地跺腳?？刹还芩趺聪朕k法或是費(fèi)勁九牛二虎之力，她那么矮小的身子總還是夠不到的吧？試了很久，她依然沒(méi)有拿到，便哇哇大哭了起來(lái)，我這可被嚇壞了，生怕爸爸媽媽會(huì)說(shuō)是我把她給弄哭了，這下沒(méi)辦法，只好一個(gè)勁地去哄她，還一邊鼓勵(lì)她說(shuō)：“有付出就有回報(bào)嘛，說(shuō)不定再試一次就成功了呢！”她也就乖乖聽(tīng)話了，用盡吃奶的力氣去拿，果然，這次拿到了，可是，她由于用力過(guò)猛，整個(gè)人都翻進(jìn)了浴缸里，幸好我反應(yīng)及時(shí)，抱住了翻到一半的她，不然，她就會(huì)變得比落湯雞還落湯雞的了。

誒？真是一個(gè)不省事又不讓人省心的妹妹?。〉帜敲纯蓯?ài)，那么天真無(wú)邪，真是讓我不得不喜歡她！

學(xué)生模仿范文第十五篇周末，我早早地就把作業(yè)寫(xiě)完了。剩下的時(shí)間做點(diǎn)什么有意義的事呢？媽媽見(jiàn)我無(wú)聊，就說(shuō)：要不咱們來(lái)一次模仿秀吧？模仿秀？我好奇的問(wèn)什么是模仿秀？模仿秀就是模仿一些畫(huà)上的人物或者是故事里的動(dòng)作語(yǔ)言之類的媽媽給我解釋著。好啊好啊，那一定很好玩！我興奮得一蹦三尺高。

我和媽媽商量了一下，決定模仿人物畫(huà)。媽媽在手機(jī)上搜索了幾幅人物畫(huà)讓我選，我挑了一幅最喜歡的。畫(huà)中是一個(gè)女孩，她安靜地坐著，頭上蒙著白紗巾，身上也被紗巾團(tuán)團(tuán)圍著，左手拿著一本書(shū)，右手拿了一束花，眼睛瞟向不遠(yuǎn)的一邊。于是，我從書(shū)柜里找出一本書(shū)，又從花瓶里抽出一束花，媽媽從衣柜里找出一條上面點(diǎn)綴了幾朵紅色小花朵的白紗巾。一切準(zhǔn)備就緒，媽媽就把紗巾蒙在我頭上，用紗巾的一條邊圍住我的脖子，剩下的部分把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，我左手拿著書(shū)本，右手拿著花，坐直身子，眼睛瞟向一邊。媽媽拍了好幾張，都不滿意，不是照到沙發(fā)，就是照到了桌子，再不就是我模仿得不到位。我都有點(diǎn)不耐煩了，真是想不到看著這么簡(jiǎn)單的事情做起來(lái)可是一點(diǎn)都不簡(jiǎn)單?。『髞?lái)，媽媽終于找到一個(gè)滿意的角度，又拍了好多次，讓我選一張模仿得最像的，然后把原畫(huà)和我的模仿照合成在一起。我看著照片，仿佛覺(jué)得自己就是畫(huà)中的那個(gè)女孩，安安靜靜地讀著一本書(shū)，忽然被一幅有趣的畫(huà)面吸引了目光。

通過(guò)這次的模仿，我明白了：無(wú)論做什么事情，都不是很容易的，只有用心去做，才能把它做好。

學(xué)生模仿范文第十六篇愛(ài)玩，是孩子的天性，其實(shí)不光是我們孩子愛(ài)玩，就連大人也愛(ài)玩。

今天，王老師就帶我們玩了一個(gè)“小游戲”，游戲的名字是;“成語(yǔ)模仿秀”。游戲的規(guī)則是：男生一組，女生一組。男生抽到的一張成語(yǔ)條，男生表演，男生猜。女生抽的女生表演，女生猜。

第一輪是男生先抽，男生的代表王浚碩，抽到的是“暴跳如雷”，老師讓他準(zhǔn)備一下，只見(jiàn)他一揮手說(shuō)：“老師我不用準(zhǔn)備了?！闭f(shuō)著他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，猛地跳了起來(lái)，男生齊聲說(shuō)：“是暴跳如雷”?？晌覀兣X(jué)得一點(diǎn)也不像。暴跳如雷明明是生氣，可他卻在那咧嘴笑。于是老師給他加了很少分。

第二輪是女生抽，女生代表是我，我抽到的是“翩翩起舞”。老師就讓我準(zhǔn)備了一下，準(zhǔn)備好了，我轉(zhuǎn)過(guò)身面對(duì)大家揚(yáng)起胳膊，我一邊跳一邊舒展著胳膊，女生們一看就知道是“翩翩起舞”。其中表演最有趣的要數(shù)劉加志的“捧腹大笑”了，他捂著肚子笑個(gè)不停，我們也被他逗得笑疼了肚子。

這次表演雖然結(jié)束了，可我還是忘不了這次難忘的表演。

學(xué)生模仿范文第十七篇我是大自然的一片墨綠，春將我召喚，冬將我收回，然后不斷地重復(fù)……

我是春天來(lái)臨的指向標(biāo)，將春天告訴人們。

我是襯托花朵的配飾，為花園增添了一份綠。

我是白居易眼中自強(qiáng)不息的象征，是人們學(xué)習(xí)的優(yōu)良榜樣。

清晨，我同花兒一起歡迎新一天的到來(lái)，傍晚我與成群結(jié)隊(duì)的歸鳥(niǎo)一同歡送一天過(guò)去。

我在沙漠中頑強(qiáng)生長(zhǎng)，使金黃中多了一片綠；我在溫潤(rùn)的土壤里努力生長(zhǎng)，好來(lái)襯托花兒之美。

我飲著清甜的甘露，聽(tīng)著小鳥(niǎo)的歌聲。我在狂風(fēng)暴雨中生存，從不輕談放棄，反而自強(qiáng)不息；我在花兒旁襯托，從不爭(zhēng)風(fēng)也不埋怨，反而情愿當(dāng)毫不起眼的襯托物……

我從不炫耀，從不自滿，從來(lái)都是在一旁默默襯托……而這些哲理，有人尚未領(lǐng)悟。

學(xué)生模仿范文第十八篇我是自然的使徒，自然派我降臨人間，命我靜靜地伏……

我是云的淚，從云里滑落，凝固成片片雪白。我是四季的臣子，冬將我送入人間，春又使我回天復(fù)命，夏令我休生養(yǎng)息，秋讓我準(zhǔn)備降臨。

我是冬臨的訊息，人們因我而披上外衣，我是孩子們游樂(lè)的“玩具”，我是綠地的瑩白毛毯，綠地在我的覆蓋之下昏沉睡去。

有時(shí)我同寒風(fēng)一同飄落大地，有時(shí)我又疲憊地在枝頭、平地，花蕾里安逸地歇息。

我在天地間飄飖，使空氣間也充滿冷冽；我在樹(shù)枝上停留，讓光禿禿的枝丫上看起來(lái)有小花綴滿枝頭。我休息時(shí)有人長(zhǎng)舒口氣，有人搖頭嘆氣；我蘇醒時(shí)，卻所有人都為我歡呼。

當(dāng)我興頭正盛，在每個(gè)角落狂舞時(shí)，我卻看見(jiàn)，在那個(gè)墻角，一朵朵紅的嬌艷撫媚的花卻迎著我的狂舞，昂首挺胸的站著，在那邊街道，一棵棵松柏綠得邊緣朦朧，隨著我的凜冽笑著。雖然那往日流得歡愉的河溪經(jīng)不住我的軟磨硬泡，結(jié)了冰，但我依舊能隱隱感受到那顆熾熱的心，它從未停止過(guò)跳動(dòng)。

我?guī)е肿钟嵪?，回到天上?fù)命。大自然很是滿意，就讓春天降臨。但這平凡的哲理人類似乎從不提起，希望他們能夠想起，花草樹(shù)木看似柔弱至極，實(shí)則十分神奇，只因它們能在我狂舞之下倔強(qiáng)屹立！

學(xué)生模仿范文第十九篇我的小弟弟9個(gè)月大，他長(zhǎng)著一雙忽閃忽閃的大眼睛，小嘴巴一笑露出一副逗人的可愛(ài)模樣。特別是想起他那幼稚的動(dòng)作，我就不由得發(fā)笑。媽媽說(shuō)這個(gè)階段正是他語(yǔ)言動(dòng)作發(fā)展最快時(shí)期，就經(jīng)常教他一些簡(jiǎn)單的語(yǔ)言和動(dòng)作。剛開(kāi)始媽媽教了他一個(gè)“再見(jiàn)”的動(dòng)作，他學(xué)得很好，過(guò)一會(huì)兒他又忘了。后來(lái)媽媽又教他一個(gè)“沒(méi)有”的動(dòng)作。只見(jiàn)他兩手一拍，兩只手掌向處一翻，嘴里還不忘亂喊著“嘛”，學(xué)得非常快。

有一次放學(xué)后，我看到媽媽帶著弟弟在街上玩，大老遠(yuǎn)我看到弟弟在看著我笑，我笑著走近他時(shí)，抬手作出一個(gè)見(jiàn)面的動(dòng)作，嘴里“嗨”了一下。沒(méi)想到這無(wú)意間的動(dòng)作被弟弟記住了。等我上學(xué)給他再見(jiàn)時(shí)，他卻一邊用小手揮動(dòng)著“再見(jiàn)”的動(dòng)作，而嘴里卻“嗨”著。惹得我們都哈哈大笑。而他也竟跟著嘿嘿笑著。

還有一次媽媽一邊抱著弟弟，一邊打著電話，弟弟見(jiàn)了非要搶電話，等媽媽打完了把手機(jī)遞到他手里時(shí)，又一個(gè)令人想不到的事情發(fā)生了，他竟然把手機(jī)放在自己的耳朵上，嘴里還發(fā)出“哎”的聲音來(lái)，真的很像在打電話。

看了我弟弟的模仿秀，你說(shuō)我的弟弟可愛(ài)嗎？

學(xué)生模仿范文第二十篇不知道大家最近有沒(méi)有在關(guān)注浙江衛(wèi)視播出的一檔名為《異口同聲》的節(jié)目，其實(shí)之前類似的節(jié)目也播出過(guò)很多，這類節(jié)目主要就是幾位模唱歌手和原唱歌手同臺(tái)演唱，讓觀眾來(lái)猜測(cè)哪一位是真正的原唱歌手。為了能夠盡可能讓自己的聲音逼近原唱歌手，模唱歌手往往要提前好幾個(gè)月便聚在一起集中訓(xùn)練。

我們現(xiàn)在的時(shí)代往往都在強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新，我們一直在提倡要活出自己，活出不一樣的風(fēng)采，因此如果不是這類節(jié)目，可能我們很難見(jiàn)到模仿。但是模仿真的就不值得我們?nèi)ヌ岢珕幔?/p>

我們很多的詩(shī)人作家，在一開(kāi)始的時(shí)候都是在模仿古人，模仿本身并不是什么壞事，任何剛到一門行業(yè)的新手很難會(huì)有自己獨(dú)到的見(jiàn)解，這時(shí)候不妨借助一下前輩的意見(jiàn)，試著走一走前輩走過(guò)的那些成功道路，這就叫學(xué)習(xí)。

當(dāng)然我們也不應(yīng)該一味的沿襲前輩的道路，但我們不必心急，有時(shí)候在前輩早已經(jīng)踏過(guò)的道路上走著走著，就會(huì)發(fā)現(xiàn)前輩的很多不足，也就能夠意識(shí)到接下來(lái)自己到底應(yīng)該如何走，這樣我們就在走出屬于自己的路。

我并不是說(shuō)所有的創(chuàng)造創(chuàng)新都要從模仿開(kāi)始，但是當(dāng)我們不知道應(yīng)該如何開(kāi)始自己的事業(yè)的時(shí)候，模仿一下前輩們又有何不可呢？

學(xué)生模仿范文第二十一篇在我小的時(shí)候，有一次，我和爸爸媽媽，晚上吃飯回來(lái)的時(shí)候有點(diǎn)晚了，我們一家三口走在馬路上手牽著手邊走邊聊著天！突然我走著走著感覺(jué)今晚天這么晚了天還這么亮呀？邊想著邊抬頭望向天空，啊，我驚喜的叫出來(lái)了聲，原來(lái)今晚繁星密布，好多的星星呀讓我數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)，而且有好多形狀呢！爸爸告訴我別看星星多他們可是都有自己的名字呢，比如土星，水星，行星，水王星，我們最熟悉的應(yīng)該是北斗七星，織女星和牛郎星……爸爸說(shuō)還有好多好多的名字我們回家翻書(shū)找吧！我邊走邊抬頭看著星星，我覺(jué)得我在眨眼睛仿佛她也在學(xué)著我眨眼睛，我對(duì)她笑她也在對(duì)著我笑，就這樣一路上我們一家歡聲笑語(yǔ)，還時(shí)不時(shí)看看星星，在感謝她帶給我們的亮光陪著我們安全回到了家。

學(xué)生模仿范文第二十二篇我的弟弟叫鄭云瀚，他非?？蓯?ài)，又很乖。

弟弟非常愛(ài)觀察，觀察后模仿別人的語(yǔ)言或動(dòng)作。

有一次，他和二姑到我家來(lái)玩，到我家后，他把屜子全部打開(kāi)，把好玩的東西選出來(lái)，最后他發(fā)現(xiàn)了毛線，把它拿出來(lái)，把毛線上面的針抽出來(lái)，放在眼前揮一揮的，當(dāng)時(shí)我被他嚇出了一身汗，我把針和毛線從他手里搶過(guò)來(lái)，他學(xué)我，把空氣一把抓住，放在身后。我大喊了一聲：瀚瀚。他也大喊；瀚瀚。把我逗樂(lè)極了。

還有一次，他把責(zé)任推在我爸爸身上。聽(tīng)我慢慢講吧!當(dāng)時(shí)弟弟拿著幺幺的眼鏡玩，把那眼鏡的腳架弄斷了，他連忙把眼鏡放下跑了，我看見(jiàn)后，問(wèn)他；瀚瀚，眼鏡是誰(shuí)折斷的？他指著爸爸說(shuō)；舅舅。我又問(wèn)了他幾次，他還指著我爸爸說(shuō)；舅舅。我說(shuō)；撒謊的孩子不乖他連忙說(shuō)；是瀚瀚。

弟弟雖小，但他做每一件事都很認(rèn)真。一圈雙面膠，他非要把它豎著放好，如果倒下他又放，倒下又放。直到雙面膠平穩(wěn)地站好才行。放好后，他要讓身后的人鼓掌，然后笑了，笑得那樣甜，笑地那樣可愛(ài)。

弟弟雖然有時(shí)很調(diào)皮，讓人很生氣，但我們還是挺喜歡他。

學(xué)生模仿范文第二十三篇今天，顧老師給我們舉行了一場(chǎng)精彩的動(dòng)物模仿秀?？?，快跟我去瞧瞧吧。

楊雲(yún)博笑著第一個(gè)上了臺(tái)，他表演的是一只猴子。開(kāi)始！老師一聲令下，只見(jiàn)它雙手抓耳撓腮，從教室門口跳了進(jìn)來(lái)，嘴里還不時(shí)發(fā)出吱吱吱的聲音。突然，它眼前一亮，好像看見(jiàn)了什么美味食物似的，活蹦亂跳地朝著食物奔去。終于到了食物面前，它迫不及待地拿起食物往嘴里塞，結(jié)果，它的牙都快被崩開(kāi)了，還是沒(méi)咬開(kāi)。它生氣極了，兩手直接砸向食物。原來(lái)，它演的是猴子吃核桃。不一會(huì)兒，核桃居然被它砸開(kāi)了一條縫，它欣喜若狂，口水都饞得流下來(lái)了。它拿起核桃一口一口地吃著，臉上露出了滿意的笑容。表演結(jié)束了，班級(jí)響起了熱烈的掌聲，同學(xué)們都贊嘆著楊雲(yún)博的精彩表演。

接下來(lái)，朱函逸這只小豬上場(chǎng)了。一開(kāi)始，它躡手躡腳地走進(jìn)來(lái)，慢慢地向前走去，好像在尋找著什么。突然，這只饑腸轆轆的野豬跳了起來(lái)，向前飛快地跳去，嘴里還不時(shí)地喘著粗氣，臉上露出了激動(dòng)的神情。原來(lái)，這只野豬發(fā)現(xiàn)了盼望已久的玉米地。只見(jiàn)那金黃的玉米，一個(gè)個(gè)被它吞進(jìn)肚子，不一會(huì)兒，它便吃飽了，滿意地拍著自己的肚子，高興地回去了。觀眾們看到他的表演，都笑得停不下來(lái)啦，有的同學(xué)拼命地鼓掌，有的同學(xué)笑得前仰后合，這只小豬的滑稽形象，深深地印在了我們的腦海里。

這節(jié)動(dòng)物模仿秀真是太好玩了！

學(xué)生模仿范文第二十四篇今天我和媽媽還有姥姥做了一件非常有趣的事情。老師給我們布置了一項(xiàng)特別的作業(yè)，需要我們找一幅名畫(huà)，然后進(jìn)行模仿，并且和家長(zhǎng)一同參與完成，這個(gè)作業(yè)使我很是興奮。

中午，媽媽下班回來(lái)，我們就一起從百度上找到了由約翰內(nèi)斯維米爾創(chuàng)作的《戴珍珠的少女》這幅世界名作，我瞪大眼睛問(wèn)媽媽：是要把我裝扮成少女嗎？媽媽說(shuō)：是的，兒子！于是我們?nèi)齻€(gè)人便開(kāi)始分頭行動(dòng)，媽媽去她的衣柜找來(lái)了白襯衫和圍巾，姥姥找來(lái)了姥爺?shù)淖厣笠潞退{(lán)色的毛巾，還有一副漂亮的珍珠耳環(huán)，道具是找好了，我穿戴好以后開(kāi)始觀察畫(huà)像中少女的表情，感覺(jué)還是好有難度的，媽媽拿著手機(jī)對(duì)準(zhǔn)我，一個(gè)勁兒地在調(diào)整我的表情，一會(huì)兒說(shuō)請(qǐng)給我一個(gè)嫵媚的小眼神兒，一會(huì)兒說(shuō)請(qǐng)把你的頭扭一扭，一會(huì)兒又說(shuō)把你的下巴收一收，姥姥則在一旁忍俊不禁，我頓時(shí)想到電視上那些當(dāng)模特的人是真的不容易呀！就在這時(shí)，媽媽突然說(shuō)：好，就這樣，別動(dòng)，別動(dòng)！我聽(tīng)話地配合著她，姥姥也在旁邊說(shuō)：對(duì)，就這個(gè)表情！就這樣，一張完美的照片出鏡了，而我也累得滿頭大汗，好在照片效果確實(shí)不錯(cuò)，我們?nèi)齻€(gè)人默契度達(dá)到百分之百！

這個(gè)過(guò)程雖然有些艱辛，可是我和姥姥，還有媽媽，我們都非常開(kāi)心，我喜歡這樣的陪伴和完成作業(yè)的成就感，同時(shí)我也了解到了世界名畫(huà)的珍貴之處，希望在我們不斷地學(xué)習(xí)中會(huì)增長(zhǎng)更多的見(jiàn)識(shí)和見(jiàn)解，也感謝老師給我們布置了這樣特別生動(dòng)有趣的作業(yè)！真是愉快的一天！

學(xué)生模仿范文第二十五篇弟弟身材很瘦，像小猴子一樣。長(zhǎng)著水靈靈的眼睛，兩只大耳朵，眉毛黑黑的，有時(shí)還跑到鏡子前動(dòng)一動(dòng)自己的眉毛，看到自己的眉毛在動(dòng)，還笑了呢。弟弟還愛(ài)模仿別人，常常鬧出笑話。

有一次，我和媽媽還有弟弟一起逛蘇果超市，出門的時(shí)候一位阿姨微笑著說(shuō)：“歡迎下次再來(lái)。”弟弟居然暗暗地記在了心里。

當(dāng)天晚上，我的大娘來(lái)我家玩，弟弟在房間里走來(lái)走去，顯得很焦躁。當(dāng)大娘剛走出門的時(shí)候，弟弟飛快地跑到前面，腳下像踩著風(fēng)火輪一樣，向門的方向奔去，到了門前，弟弟模仿超市那位阿姨，微笑著說(shuō)：“歡迎下次再來(lái)。””頓時(shí)房間里充滿了笑聲，而弟弟還不知道我們?yōu)槭裁葱λ?/p>

這時(shí)我才恍然大悟，難怪弟弟一直在客廳走來(lái)走去的，他應(yīng)該是想讓大娘走，等急了吧！因?yàn)榇竽镒叩臅r(shí)候，弟弟可以模仿超市阿姨歡送。

那次爸爸出差。弟弟跑到爸爸面前說(shuō)：“下次……下次再來(lái)我家玩?！卑职趾蛬寢尪伎扌Σ坏茫倚Φ枚贾辈黄饋?lái)腰。

我的弟弟模仿別人的時(shí)候很搞笑吧！

學(xué)生模仿范文第二十六篇來(lái)了！浮標(biāo)開(kāi)始不住地顫抖，泛起幾圈漣漪，一圈圈發(fā)散，波及我們的心，調(diào)動(dòng)起熱情與緊張。那漁人雙眼緊盯魚(yú)竿，手已握在了魚(yú)線上，能讓有經(jīng)驗(yàn)的師傅這般緊張的勢(shì)必不是魚(yú)。咬鉤了！漁人身體稍后傾，一手緊握魚(yú)竿，另一手開(kāi)始拉魚(yú)線。一條碩大的尾鰭從水中鉆出來(lái)，拍打著水面，想掙脫漁人的束縛。它拍打出的水花一下又一下打在魚(yú)線上。它似乎又加了一把勁，向前游了一段。師傅竟一個(gè)踉蹌，但他仍不慌張，繼續(xù)與它搏斗著。拉魚(yú)竿，收魚(yú)線，向上提，向后仰?？婶~(yú)的力氣太大了，他似乎已用盡了全身之力。在危急時(shí)刻，他猛地將魚(yú)竿一壓，魚(yú)的半身出來(lái)了。它的掙扎越發(fā)吃力，但也越發(fā)用力。自由，自由！為了自由，它必須傾盡全力。榮譽(yù)、贊美、食物！為了這些，他也必須拼盡全力。壓，提，拉，收；翻、騰、拍，沖。那條魚(yú)終是全身出了水面。它失去了自由，漁人已沾沾自喜。周圍人的吶喊助威聲也已雷鳴。剎那間，“崩”魚(yú)線斷了。

漁人的笑意化為轉(zhuǎn)剎的愕然，望著空落落的魚(yú)竿空自驚異。

那條魚(yú)拖著疲憊的身體已向前游，它后面，連同魚(yú)線一起斷了的浮標(biāo)，還在不住的顫抖。

學(xué)生模仿范文第二十七篇來(lái)得突然從那灰色的天際后，跟著飄渺的云，伴著潮濕的風(fēng)，悄然地來(lái)到了這里。

聽(tīng)見(jiàn)了，終于聽(tīng)見(jiàn)了它的聲音，由遠(yuǎn)而近，漸漸清晰了起來(lái)，在耳畔，傳來(lái)輕柔又動(dòng)人的歌聲。

山雨，細(xì)如牛毛，如同溫存之手拂過(guò)臉頰般柔軟。它們輕巧地投入大地的懷抱，和慈祥的母親共同歡笑。路邊的小花都洋溢著燦爛的笑臉，迎接山雨的洗禮;小草也探出頭來(lái)，享受雨的滋潤(rùn)。

雨，淅瀝淅瀝......

遠(yuǎn)處的大山，沉默含笑。那山上的青松古柏，蒼翠欲滴。瞧!綠得灼眼，綠得透明，綠得醉人，綠得張揚(yáng)。整個(gè)山間似乎鋪上了一塊綠毛地毯。不一會(huì)兒，那綠好像在大地中流動(dòng)翻滾，頃刻間幻化成了綠的海洋!這綠決不比梅雨潭的綠遜色。它，潑潑灑灑，不加修飾，濃淡相間。似清泉，散發(fā)出淡淡的清香，流淌在你的心中;似畫(huà)卷，展現(xiàn)出無(wú)限的魅力，深藏在你的記憶里。

雨，仍在不停地飄灑著。偶有飛鳥(niǎo)掠過(guò)，一去無(wú)蹤跡。它們的翼上，一定沾染了這純凈的山雨吧。有著大山的純樸，有著細(xì)雨的潔凈，它們飛翔在這細(xì)密的山雨中，心中自有一份淡然和恬靜。

細(xì)雨中，仿佛看見(jiàn)那下凡的仙女，彈著古樸的素琴，琴聲宛如流水淙淙。這時(shí)，每一片樹(shù)葉，每一片花瓣，甚至是那山澗邊的每一顆鵝卵石，都變成了琴鍵上跳動(dòng)的精靈，它們共同合奏出一首美妙又充滿幻想的山雨之曲。"此曲只應(yīng)天上有"啊!這山雨，不知有多少人在默默地喜愛(ài)啊!

去得也突然那陽(yáng)光一撥開(kāi)云層，它就不見(jiàn)了，似乎已沉睡在大地母親暖暖的懷抱中。

山雨過(guò)后，一切都是濕潤(rùn)的，干凈又清涼的。在陽(yáng)光的照耀下，呈現(xiàn)出了一個(gè)五彩繽紛的世界。

我愛(ài)那山雨，愛(ài)它的靈巧，愛(ài)它的純真，愛(ài)它的輕輕悄悄。

叮咚叮咚......

這是山雨的余韻吧。

學(xué)生模仿范文第二十八篇在我美麗的家鄉(xiāng)——紹興，有許許多多好吃的特產(chǎn)。今天就由我來(lái)為大家做一個(gè)介紹吧！

首先我要介紹的第一樣特產(chǎn)是小小的、臭臭的，有人喜歡有人怕。不用我說(shuō)，你也應(yīng)該知道了吧！對(duì)了，那就是“臭名遠(yuǎn)揚(yáng)”的臭豆腐。這個(gè)臭豆腐啊，無(wú)論清蒸還是油炸，吃起來(lái)總是讓人回味無(wú)窮。外地的游客來(lái)紹興旅游，總要買幾盒臭豆腐回去嘗嘗鮮。

接著要給大家介紹的第二樣特產(chǎn)看上去清澄透明、聞上去卻是香甜醉人的。怎么樣？不說(shuō)你當(dāng)然也猜到了！那就是聞名中外的紹興黃酒。黃酒已經(jīng)有五千年的歷史了，是用清清鑒湖水精心釀制而成，芬芳醇厚，色香味俱佳，還被譽(yù)為“東方名酒之冠”呢！

現(xiàn)在我又要介紹第三種特產(chǎn)了。那就是家家戶戶都少不的，黑黑的、鮮鮮的霉干菜了。夏日里的飯桌上，總少不了一碗用霉干菜做成的湯，不僅解渴，還能防暑呢！

家鄉(xiāng)的特產(chǎn)還有很多，比如茴香豆、香糕、腐乳……怎么樣，流口水了吧？那就快來(lái)我的家鄉(xiāng)來(lái)嘗一嘗吧！保準(zhǔn)你來(lái)了就不肯走了！

學(xué)生模仿范文第二十九篇不知道你身邊有沒(méi)有這樣的一個(gè)人，他總愛(ài)模仿那他身邊那個(gè)最受歡迎的人。但只要他并沒(méi)有全模仿，這并沒(méi)有什么。

那天正是一個(gè)下雨天，我和朋友躲進(jìn)一個(gè)車站避雨?？蓜偟侥抢?，她卻說(shuō)看見(jiàn)同班同學(xué)能不能幫她擋擋，不想讓他見(jiàn)到。我很納悶，但還是幫她擋了，后經(jīng)詢問(wèn)，才得知那個(gè)男孩子是她們班的一個(gè)愛(ài)模仿班上一個(gè)受歡迎的同學(xué)，原本這并沒(méi)有什么，可他的模仿幾乎達(dá)到瘋狂，他連那個(gè)受歡迎的人的衣服穿著，發(fā)型都極度模仿，就像鏡子中的另一個(gè)你。我不禁心生畏懼卻又替他可憐，本來(lái)應(yīng)該是一個(gè)挺好的人才，卻……

模仿有好處也有壞處，就像沒(méi)正義感的人模仿有正義感的人，他就會(huì)便得有正義感；可反之就正負(fù)得負(fù)了。如果你模仿正確的的、是適量的，好處會(huì)出現(xiàn)。但如果你模仿錯(cuò)誤的而且過(guò)度，壞處就來(lái)了。人一出生就開(kāi)始模仿，身邊一切事和物都是他們的參照物；即使到了老年也依舊會(huì)。每個(gè)人都有自己的魅力之處，或許它并不繞眼，但是總會(huì)有有心人發(fā)現(xiàn)。沙灘上的貝殼種類繁多，有許多人把那些漂亮的貝殼撿回去，沒(méi)人愿意去撿那些不漂亮的?？善幸粋€(gè)叫有心人的小伙子他把那些不漂亮的貝殼撿回去做成了一件藝術(shù)品，人們都對(duì)這件藝術(shù)品贊不絕口。在這幅藝術(shù)品中，每個(gè)貝殼都缺一不可。

如果你把別人正確的做法變成自己真正的做法，那么你就成功了！做回自己你會(huì)更出彩！

學(xué)生模仿范文第三十篇媽媽每天工作多很忙，一有空閑媽媽總想多倍陪陪我，教我學(xué)習(xí)、練字、講故事。

和媽媽在一起很快樂(lè)，發(fā)現(xiàn)媽媽有很多值得我學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)。媽媽做事嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，工作有計(jì)劃、有步驟。偶爾嚴(yán)肅的表情也會(huì)流露出幽默和風(fēng)趣。

“銘嘴喝茶、在客廳里度來(lái)度去，一會(huì)兒哼著小曲整理衣柜，”忽然，媽媽一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)身后有個(gè)“小尾巴”，不禁哈哈大笑起來(lái)，原來(lái)我在模仿媽媽做事的樣子。真好個(gè)“小大人”似的，爸爸也在一旁憨憨的邊說(shuō)邊笑了起來(lái)。

有一首歌叫《長(zhǎng)大了我就成了你》，是呀，模仿媽媽的動(dòng)作，就是學(xué)習(xí)媽媽的優(yōu)點(diǎn)。以身示范方能言傳身教，因?yàn)楦改甘莾号肋h(yuǎn)的恩師。

希望我能在爸爸、媽媽的呵護(hù)下健康成長(zhǎng)，更希望爸爸、媽媽永遠(yuǎn)年輕！更希望媽媽因?yàn)橛形腋腋＃?/p>

學(xué)生模仿范文第三十一篇看了電視上那么多的真人模仿秀，今天在我們強(qiáng)烈要求下，老師也舉行了一場(chǎng)最牛模仿秀。

第一個(gè)上臺(tái)模仿的人是李春陽(yáng)，他模仿的是路程博壓人。路程博是全班最“寬厚”之人，李春陽(yáng)一模仿完，路程博就苦笑不得的走上去并說(shuō)：“我來(lái)給你模仿一下，”剛說(shuō)完，老師又說(shuō)：“歡迎路程博給我們精彩模仿！”然后全班人都鼓起掌來(lái)。

只見(jiàn)路程博不慌不忙的走到臺(tái)前，他要模仿的是李春陽(yáng)?！拔抑溃雸?bào)仇。”我小聲說(shuō)到。路程博表演的比誰(shuí)個(gè)子低，他還專門找了一個(gè)比較高的人，裝著自己太低摸不到他頭，可這沒(méi)辦法呀！誰(shuí)讓他長(zhǎng)的太低了，連李春陽(yáng)自己也笑的前俯后仰，接著又是一陣掌聲。

接下來(lái)就到了一個(gè)女同學(xué)，你知道她模仿誰(shuí)嗎？她竟然模仿的是老師。她剛一模仿老師，連真正的老師也笑了。

下一個(gè)是董政同學(xué)，他模仿的是我們班一個(gè)名字叫解梓祎同學(xué)。他模仿的是解梓祎背書(shū)時(shí)的情景，只見(jiàn)他手插口袋，而且背的很快，大家一看就知道是解梓祎，因?yàn)樗硶?shū)很特別。大家爭(zhēng)相恐后的舉起手來(lái)，告訴老師答案。老師連連說(shuō)對(duì)。

老師說(shuō)要把我們表演時(shí)的照片發(fā)到群里，讓家人們也看一看，樂(lè)一樂(lè)！

時(shí)間過(guò)得真快，一節(jié)模仿秀在我們的笑聲中結(jié)束了！我們余意未盡，還在興奮的討論著！真希望老師以后多辦這樣的游戲，活躍一下氣氛，緩解一下我們的學(xué)習(xí)壓力。

學(xué)生模仿范文第三十二篇我踏著一小段由長(zhǎng)短不一的石板鋪成的小路，向盡頭走去，眼前豁然開(kāi)朗——

是一片油菜田，是金黃的、耀眼的油菜花田。一眼望去，是大片大片的金燦燦，仿若遍地碎金。天然縹渺的淡淡花香，夾雜著些許泥土的清新氣味隨微風(fēng)而來(lái)。清風(fēng)轉(zhuǎn)眼便將金色花的海洋蕩起層層波瀾，一眼竟然是望不到海洋的邊際，到處洋溢著明亮的黃，這黃不像月光般朦朧，也不是黃昏時(shí)的暗黃，它只是純粹的，一眼就能讓人從心底燃起希望來(lái)。

這抺明亮之色，讓我從心中生出贊嘆，多么美??！陽(yáng)光灑下，將油菜花照得晶瑩剔透又熠熠生輝，仿佛從花蕊里反射出一抺光芒。我忽而感覺(jué)，這里就是“世外桃源”，隔絕了塵世煩擾。時(shí)間在這里也流逝得緩慢，一切是如此的美好。

遠(yuǎn)處傳來(lái)似有似無(wú)的鳥(niǎo)鳴聲，恍然間，令我沉醉于這花田中。

學(xué)生模仿范文第三十三篇今天，我們舉行了一次別開(kāi)生面的動(dòng)物模仿秀，你聽(tīng)，哼哧哼哧啊嗚啊嗚，你想看看這些可愛(ài)的小動(dòng)物嗎，別急，這就帶你去看看。

第一個(gè)上場(chǎng)的是韓顧瑞，他扮演的是一只老虎。只見(jiàn)他用那惡狠狠的眼神盯著一個(gè)獵場(chǎng)，好像下一秒就要撲上去。突然，他一個(gè)上步，一口咬住了一頭豬，這豬鮮血四濺，應(yīng)聲倒地。同學(xué)們看了他的表演，都拍手叫好。

第二個(gè)上場(chǎng)的是朱函逸，他扮演的是一頭豬。只見(jiàn)他看著四周，突然他瞪大雙眼，兩眼放光，原來(lái)他發(fā)現(xiàn)了一塊誘人的玉米地。他迅速地狂奔向這塊玉米地，到了玉米地，好像發(fā)瘋了似的，直接撲向一根玉米，啃了起來(lái)，此時(shí)的他口水直流三千尺了，似乎沒(méi)有吃過(guò)這么美味的食物?？戳怂鷦?dòng)的表演，同學(xué)們都哈哈大笑。

最精彩的表演要數(shù)楊雲(yún)博了。老師一聲令下，他立刻進(jìn)入了表演狀態(tài)，他演的是一只猴子。只見(jiàn)他雙手豬耳撓腮，嘴里發(fā)出吱吱的聲音，突然他眼前一亮，好像發(fā)現(xiàn)了什么好吃的，他立刻跑過(guò)去，抓起食物就是一頓亂咬。誰(shuí)知食物是一個(gè)堅(jiān)硬的核桃。他生氣極了，雙手用力砸向那個(gè)核桃，核桃竟奇跡般地被砸開(kāi)了。他抓起核桃，口水直流，一大口一大口地吃著，感覺(jué)好香啊。大家看了他的表演，笑得前仰后合，不禁為他鼓起掌來(lái)。

怎么樣？動(dòng)物們的表演，是不是連你都哈哈大笑了呢？

學(xué)生模仿范文第三十四篇一身雪白的短毛，一雙烏黑的眼睛，加上尖利的大門牙，湊成那樣調(diào)皮的、靈活的小倉(cāng)鼠。

三四月的春日里，清風(fēng)微微的吹拂著，豆粒般大的雨點(diǎn)從天上降下來(lái)，千條萬(wàn)條的柳枝，藍(lán)的、粉的、紫的花，綠的樹(shù)，青的葉，都像找人要簽名似的從四面八方跑來(lái)，形成了爛漫無(wú)比的春天。這時(shí)候，那些小倉(cāng)鼠都從一堆堆樹(shù)葉里跑了出來(lái)，參加到這個(gè)光彩奪目的圖畫(huà)中，為春光增添了許多樂(lè)趣。

小倉(cāng)鼠瞪著黑溜溜的眼睛，在陽(yáng)光照射的草園上奔跑，吱吱兩聲，從這里跑到那邊的大樹(shù)下。

那里還有跑累了的幾只，閑散地靠著石頭取暖，幾個(gè)石頭，幾只倉(cāng)鼠，石頭上的黑、黃、白等顏色的小點(diǎn)，那便是倉(cāng)鼠。多么有趣的一幅圖畫(huà)呀！

學(xué)生模仿范文第三十五篇眼保健操終于做完了。曾老師居然要給我們來(lái)一個(gè)“文賀森的眼保健操”模仿秀。

天哪，曾老師又是哪根“神經(jīng)”斷了？哎呀，曾老師，不是我這個(gè)學(xué)生說(shuō)你，你這么一大把年紀(jì)了，還沒(méi)點(diǎn)正經(jīng)，模仿什么“帥哥”，有沒(méi)有搞錯(cuò)？

只見(jiàn)曾老師把左右手的食指放在眼睛的下方，左臉一提，眼睛半張半合，眨得好快，不停地向我們放電，滑稽極了。同學(xué)們，快點(diǎn)準(zhǔn)備好電池，節(jié)約用電喲。

快看第二個(gè)模仿秀。只見(jiàn)曾老師把手捏成“O”形，放在眼眶旁邊來(lái)回環(huán)旋著，轉(zhuǎn)動(dòng)著，不時(shí)，還夸張地把左右臉往上提，樣子就像“卓別人”，讓人看了心里直發(fā)麻。這時(shí)的班上，早就笑翻了天，連主角文賀森也在一旁，臉紅一陣，白一陣地，傻乎乎地笑著。

曾老師的模仿秀，可稱得上是“高手中的高手”啊！

學(xué)生模仿范文第三十六篇踩著前人的腳印，最佳結(jié)果也只是亞軍。我很喜歡李可染的這句話，因?yàn)槲蚁矚g冠軍，并且不喜歡模仿別人。

在我們?cè)鹤永?，我有一大幫好伙伴，一有時(shí)間我們就會(huì)聚在一起瘋玩兒。我們會(huì)在一起做游戲、唱歌、跳舞……這些小伙伴大的十幾歲，小的五六歲，大家經(jīng)常在一起互相學(xué)習(xí)，一起玩要。這些小伙伴的性格也各有不同，有的調(diào)皮搗蛋，有的乖巧可愛(ài)，還有的呆頭呆腦，然而就是樣的小伙伴也能天天開(kāi)心的玩要。其中一個(gè)叫貝貝的小女孩兒，她老愛(ài)學(xué)別人，看見(jiàn)別人穿什么新衣服她也要買一樣的，別人有什么新玩具他也要買一個(gè)。大家都不太喜歡她。

有一次，我們幾個(gè)女孩兒在一起唱自己喜歡的歌，不管唱得好不好，至少每一個(gè)人都唱出了自己的味道，輪到她唱時(shí)，大家都無(wú)語(yǔ)了。她的聲音本來(lái)很好聽(tīng)，可是卻模仿一個(gè)男孩兒的聲音，這種聲音從她嘴里發(fā)出來(lái)整個(gè)不著調(diào)，特別難聽(tīng)，也不像平時(shí)的她了。結(jié)果一首歌都沒(méi)唱完大家就叫停了，她自己很傷心，幾天都沒(méi)出來(lái)玩兒。

通過(guò)這件事使我明白做自己很重要，不要一味的去模仿別人。因?yàn)椴还苣隳７碌亩嘞衲嵌际莿e人，不是你自己，所以做真實(shí)的自己，去學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，這樣才是最棒的自己。

學(xué)生模仿范文第三十七篇表弟――一個(gè)愛(ài)模仿人的淘氣包，名字叫張若愚，一雙大大的眼睛上面張著又長(zhǎng)又粗的眉毛，小小的鼻子下面，張著一張隨時(shí)帶著笑容的嘴。他很喜歡模仿人，我做什么，他也跟我做么。

記得有一次，我正在做作業(yè)，忽然，聽(tīng)到一陣陣“咚咚”的沖菜聲，我想，媽媽已上班去了，家里還會(huì)有誰(shuí)沖菜呢？想著想著，我的好奇心使我不由自主地走進(jìn)廚房。哇！你猜猜是誰(shuí)，是表弟呀！原來(lái)，媽媽沖好菜后去上班了，表弟看著好玩，邊學(xué)了起來(lái)。

還有一次，我和表弟上街玩馬路上的人們議論紛紛：“哇，他們是不是排練過(guò)呀，怎么這么象！”過(guò)了好一會(huì)兒，我才反映過(guò)來(lái)，他們是在議論我和表弟。我想，他們?yōu)槭裁催@么說(shuō)呢！我無(wú)意中轉(zhuǎn)過(guò)身子，看了看表弟，著才發(fā)現(xiàn)：他走路的姿勢(shì)和我一模一樣，而且，還正在轉(zhuǎn)過(guò)身子呢！

我的表弟是這樣一個(gè)愛(ài)模仿別人的淘氣包！

學(xué)生模仿范文第三十八篇“知了——知了！知了——知了！”窗外又響起了那嘹亮的歌聲。此起彼伏，如同兒童吹的麥哨，一樣悅耳。

可是你是不是真的知道蟬的一生嗎？蟬的一生是漫長(zhǎng)的。雖然有著4——5年的生命，但是，它們的多時(shí)間是在黑暗而潮濕的地下生活的，到了成蟲(chóng)才從地里鉆出來(lái)，因?yàn)樵跇?shù)上只能生活5個(gè)星期左右的時(shí)間！所以說(shuō)蟬的一生是真正的寶貴！

蟬的生長(zhǎng)過(guò)程也是豐富多彩的，蟬的媽媽飛到一支干枯的樹(shù)枝上，用他尖銳的口器刺入了樹(shù)枝，如果不受干擾和破損，可以刺30——40個(gè)小洞。然后在里面下卵，下完卵，蟬媽媽就去優(yōu)哉游哉的喝樹(shù)汁去了，這是，一種叫納的蟲(chóng)在蟬卵上刺一個(gè)洞把自己的卵產(chǎn)在里面，把蟬卵當(dāng)作營(yíng)養(yǎng)品，剩余的蟬卵成了蟬蛹，鉆到地下，直到成了半個(gè)成蟲(chóng)才出來(lái)，開(kāi)始脫皮，蟬用腳在背上撕開(kāi)一個(gè)口子，背部和腳部就能伸出來(lái)，再把頭伸出來(lái)，向前爬，殼就落下了，蟬過(guò)了幾分鐘，才變成黃色。

我愛(ài)你——蟬，我更愛(ài)你那嘹亮的歌聲！

學(xué)生模仿范文第三十九篇我們數(shù)學(xué)老師一個(gè)超級(jí)嚴(yán)格的老師，總是要求我們把每一次的試卷帶回家，然后讓家長(zhǎng)簽字并且寫(xiě)上評(píng)語(yǔ)。但是問(wèn)題來(lái)了，考的成績(jī)好的時(shí)候肯定歡天喜地的希望家長(zhǎng)簽字，但倘若考的一塌糊涂，則不希望家長(zhǎng)見(jiàn)到自己的試卷了。

那一次，我竟然考出了上學(xué)期間最差的數(shù)學(xué)成績(jī)不及格，還是考試的時(shí)候走神了答得一塌糊涂。我心灰意冷地將試卷藏在了自己的書(shū)包里，猶豫著徘徊著，內(nèi)心糾結(jié)著怎樣告訴父母我考砸了這個(gè)消息。我現(xiàn)在的境況竟然像動(dòng)畫(huà)片里的野比大雄，總是苦惱自己藏起來(lái)的試卷被媽媽發(fā)現(xiàn)，但是我比大雄運(yùn)氣還不好，因?yàn)樗€有哆啦A夢(mèng)的幫助，而我只能自己想辦法。

或許是我太在乎成績(jī)了，我竟然有了膽量自己簽字，雖然簽字的過(guò)程充滿了驚險(xiǎn)與刺激，但我已經(jīng)“上了賊船”，無(wú)奈下，只能硬著頭皮干下去了。我先模仿了十幾遍我爸爸的簽字，然后用微微顫抖的手，哆哆嗦嗦地在試卷上簽上了父親的名字。又仔細(xì)端詳了幾遍，確認(rèn)沒(méi)有問(wèn)題的時(shí)候才小心翼翼地將試卷收好。

那一夜我竟沒(méi)有睡好，做夢(mèng)還夢(mèng)到了數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)了我的試卷是自己簽的名，然后被叫進(jìn)了辦公室……第二天上課的時(shí)候我內(nèi)心也充滿著緊張，上數(shù)學(xué)課的時(shí)候我一直在偷偷地看著數(shù)學(xué)老師的臉色，總覺(jué)得有異樣，總覺(jué)得有暴風(fēng)雨快要來(lái)臨。

雖然這一天數(shù)學(xué)老師沒(méi)有找我談話，但是內(nèi)心早已嚇得不知所措了，這樣的模仿家長(zhǎng)簽字的事情，我恐怕再也不敢干了，這樣的感覺(jué)太難受了！

學(xué)生模仿范文第四十篇在這神奇秀麗的大自然中，有很多事物，我喜歡大自然中那些可愛(ài)的小動(dòng)物，那些小動(dòng)物讓我難以忘懷，在這里，我喜歡的種類有很多，數(shù)不勝數(shù)，像地上的小草川流不息，像天上的星星密密麻麻，比如有憨厚可愛(ài)的熊貓，有力大無(wú)比的灰熊，還有又猛又兇的猴子，而令我最喜歡的是鸚鵡。

記得那是一個(gè)星期六的下午，我和媽媽到叔叔家吃飯。到了叔叔家，我見(jiàn)著一個(gè)籠子里放著兩只鸚鵡，我就走過(guò)去看了看。

只見(jiàn)它們都長(zhǎng)滿了紅色的羽毛，翅膀上還有些藍(lán)色，鋒利的爪子，長(zhǎng)著一副大嘴巴，眼睛黑黑的，像兩顆黑黑的寶石一樣，水汪汪的。

這時(shí)，我想到：“鸚鵡會(huì)學(xué)人說(shuō)，到底是不是真的，拭探拭探！”想完，我二話不說(shuō)的念：“我是鸚鵡。”果然不出我所料，它也跟著說(shuō)：“我是鸚鵡?！蔽翌D時(shí)感覺(jué)到了好玩，又說(shuō)了一句：“我不聰明”，但是這一回就不是了，它們還反駁說(shuō)：“那你知道1+1等于風(fēng)嗎？”疑惑不懈的問(wèn)：“你怎么知道？”它也跟著說(shuō)：“你怎么知道？”我實(shí)在無(wú)奈，走開(kāi)了。心想：“鸚鵡好聰明啊！”

這就是會(huì)說(shuō)話的鸚鵡，它讓我知道不能小看動(dòng)物，它讓我見(jiàn)識(shí)到它的機(jī)靈，它讓我認(rèn)識(shí)到動(dòng)物的知識(shí)是多么廣大。雖然它們倆已經(jīng)飛走了，但是我會(huì)忘記心中。

學(xué)生模仿范文第四十一篇今天我們玩了一個(gè)游戲叫動(dòng)物模仿秀，我們表演你們猜。

游戲規(guī)則：分組，最少三人一組，最多六人一組。給我們十五分鐘的時(shí)間來(lái)選一種動(dòng)物來(lái)模仿。

游戲開(kāi)始了，第一組表演的是蝎子。他們四人一組。一個(gè)人的手搭在另一個(gè)人的背上······他們?cè)诘厣吓纴?lái)爬去，像是在引起我們的注意。

第二組表演的是螃蟹，開(kāi)始的時(shí)候他們手扶著手，老師還以為他們是要跳小天鵝舞呢!開(kāi)始了，他們橫行著一直走。太棒了!

第三組表演的是猩猩。只見(jiàn)他舉起兩條大手臂揮舞著。半蹲著，走來(lái)走去，時(shí)不時(shí)的還會(huì)捶著自己的胸口。

今天我們這組沒(méi)有表演，因?yàn)槲覀儧](méi)有做好充分的準(zhǔn)備。

還有猿猴進(jìn)化成人、駱駝、企鵝、丹頂鶴······。他們千奇百怪，什么都有。真是太有趣了!

學(xué)生模仿范文第四十二篇在每個(gè)人心中，總會(huì)有一段值得回憶的時(shí)光，時(shí)光里串著大串小串的事。想起這些事情也許會(huì)讓你心情愉悅，也許會(huì)讓你感到難過(guò)，有時(shí)還會(huì)使你發(fā)笑。

我出生在農(nóng)村，我所在村的農(nóng)民們都很勤勞，可謂是“日出而作，日落而息”。當(dāng)然，我的父母也不例外。我的父親每天都是很早去上班，家中只有我和母親。母親在屋后的菜地種菜，一時(shí)半晌也閑不下來(lái)，于是我只好自己玩（那時(shí)我大約五歲）。我到后院，看到媽媽背著噴霧器除蟲(chóng)。我覺(jué)得很有趣，也希望我也有一個(gè)這樣的東西。于是，我找來(lái)了一個(gè)背包，一根棍子，我把背包背上，棍子拿在手里，這不就成一個(gè)“噴霧器”了嗎？我學(xué)著媽媽的樣子不停地晃著棍子，走到后院，媽媽見(jiàn)了我后，像被敲了一棒子似的定住了。她看了看自己手中的噴霧器才反應(yīng)過(guò)來(lái)，捧腹大笑。過(guò)了一會(huì)兒，鄰居看到我這“傻樣”，也大笑起來(lái)。沒(méi)想到，童年的我還有模仿的天賦??！

童年在我的心中有著一段非凡的意義，是一段不容抹去的美好時(shí)光。讓我們好好把握童年時(shí)光，不要給將來(lái)長(zhǎng)大的我們留下遺憾。

學(xué)生模仿范文第四十三篇一身漂亮的毛，四只小小的腳，加上一個(gè)靈敏的鼻子，拼成了可愛(ài)頑皮的小狗。

一天又一天，狗媽媽就生出了狗寶寶。寶寶們最喜歡依偎在媽媽的身旁津津有味地喝奶，仿佛聽(tīng)到它們?cè)诤埃骸拔乙燥垼乙L(zhǎng)大！”它們的毛短短的，像剛剛鉆出地面的小草。眼睛也是緊緊閉著，似乎在做著甜甜的美夢(mèng)。醒來(lái)后還會(huì)時(shí)不時(shí)吐出舌頭，好像在朝我們做鬼臉呢！

小狗漸漸長(zhǎng)大了，大大的狗和小小的狗之間會(huì)展開(kāi)戰(zhàn)爭(zhēng)。小狗經(jīng)常會(huì)敏捷地躲到主人后面，大狗拼命追過(guò)去，主人嚇得往一邊閃躲，小狗就像隨風(fēng)飄舞的柳枝，跟著主人閃開(kāi)，他們就這樣保持著距離。沒(méi)主人的小狗就會(huì)一刻不停地往山上奔跑，腳像踩了無(wú)敵風(fēng)火輪。我心想：算了吧！別追了！小狗身體嬌小，“哧溜”一聲就沒(méi)了蹤影。你這身材太胖又笨拙，你能追到嗎？但是，大狗呢？始終不放棄，我真佩服它的毅力！

狗狗們累了就會(huì)隨地一躺，睡姿各式各樣：有頭埋在尾巴里像一個(gè)圓圈的；有側(cè)著身子腳在一個(gè)方向的；還有頭靠頭溫暖地享受陽(yáng)光的……

多么可愛(ài)又調(diào)皮的小狗呀！

學(xué)生模仿范文第四十四篇這是一場(chǎng)考驗(yàn)觀察與表達(dá)的“超級(jí)模仿秀游戲”。本游戲規(guī)則如下：一人表演，一人記錄，一人模仿。模仿的人得等第一個(gè)人做完動(dòng)作后才可以從房間內(nèi)出來(lái)，再根據(jù)記錄的人口述做出動(dòng)作。

游戲開(kāi)始了，朝陽(yáng)走進(jìn)了房間，梓涵拿著本子準(zhǔn)備記錄，只見(jiàn)偉宸五指稍稍彎曲，呈蘭花狀，背微微向后，雙腳一前一后，皺著眉頭，臉上露出詭異的笑容，翻著白眼，就像一只僵尸！

偉宸表演完了，朝陽(yáng)出來(lái)了，梓涵拿著小本子對(duì)朝陽(yáng)念：“雙腳打開(kāi)，一只手放在腦前，另一只手到膝蓋的位置，翻白眼，就好似一個(gè)剛從精神病院出來(lái)的老頭兒……”梓涵看著朝陽(yáng)做出的動(dòng)作還是不夠標(biāo)準(zhǔn)，有點(diǎn)急了，又念了一遍。朝陽(yáng)在最后幾秒改變了原來(lái)的動(dòng)作，好了，他的動(dòng)作定格。此時(shí)，“僵尸鼻祖?zhèn)ュ贰背鰜?lái)了，他的手向內(nèi)縮了一點(diǎn)，腳前后位置的距離縮小了，相比第一次有幾分拘緊，像位得了帕金森綜合癥的患者！

超級(jí)模仿秀——秀出強(qiáng)大，真精彩！我也迫不及待地想玩這個(gè)游戲了！

學(xué)生模仿范文第四十五篇星期五下午，老師舉行了一場(chǎng)模仿秀，模仿的主要是動(dòng)物的叫聲和行動(dòng)。

甲第一個(gè)上來(lái)了，只見(jiàn)他趾高氣昂地上來(lái)了，深吸一口氣，氣沉丹田，發(fā)出了吼聲，惡龍咆哮：“嗷嗚，嗷嗚！”這可真是像得沒(méi)話說(shuō)。叫了一聲又一聲，班里的同學(xué)們聽(tīng)完了叫聲，先是一片寂靜，隨后便發(fā)出了爆笑聲。于是甲在同學(xué)們歡快的笑聲中興高采烈地下去了。真是栩栩如生啊。

甲下去了，乙就上來(lái)了。她初上來(lái)時(shí)還有些膽怯，可能是她受到了甲的影響，乙上臺(tái)來(lái)了，只弱弱地發(fā)出了“喵喵”的聲音。那聲音到了老師，老師問(wèn)同學(xué)們，大家說(shuō)是貓叫，可是我卻沒(méi)聽(tīng)清，聲音有點(diǎn)低。

當(dāng)丙上來(lái)時(shí)就不一樣了，只見(jiàn)他兩手再抓，瘋狗似的往前沖，還嗷嗷叫著。誰(shuí)能告訴我他這是瘋狗啊還是什么？為什么同學(xué)們竟然說(shuō)是老虎呢？我看瘋狗還差不多吧。

丁上來(lái)了，丁上來(lái)后就駝起著背，一手放在背后，一手還放在嘴邊，還不停地咳嗽。這是典型的老爺爺啊，真是像。下一個(gè)是戊，只見(jiàn)他往地上一坐，兩手合并放在胸前，嘴還不停地動(dòng)。這就很明顯了，唐僧?。?/p>

最后一個(gè)是己，他看前面的人表演唐僧就打好了主意，只見(jiàn)他將鼻子往上一拉，又發(fā)出了“哼哼”的聲音，二師兄來(lái)了。

這模仿秀真好玩！

學(xué)生模仿范文第四十六篇發(fā)試卷了。xxx倏地站起身，四處張望，兩眼放光掃視每一位發(fā)卷子的同學(xué)，看他們是否向自己走來(lái)。xxx等得不耐煩，便用手撥開(kāi)密集的人群，肥胖的身子穿梭在狹窄的過(guò)道里，只見(jiàn)他雙唇緊抿，臉龐微微泛紅，滿眼期待。他大步流星地跨著，終于找到了盼望已久的試卷，還是個(gè)滿意的分?jǐn)?shù)。二話不說(shuō)，他高舉雙手，手攥試卷，飛奔回自己的座位，還大喊：“韓昊霖！我92！”頓時(shí)，xxx的臉漲得通紅，露出整齊的大白牙，為了表達(dá)自己的喜悅，他雙手緊握韓昊霖的肩膀，使勁晃了起來(lái)，這一舉動(dòng)，簡(jiǎn)直像醉酒的狂人。

坐定，xxx臉上的笑容依舊不褪去，他還不忘關(guān)心組員的分?jǐn)?shù)。于是稍吃力地轉(zhuǎn)過(guò)身，頭使勁探向前，整個(gè)身子幾乎壓到了組員的桌上，依舊滿臉期待地輕輕翻開(kāi)組員反面朝上的試卷，“你在搞什么鬼！”xxx對(duì)組員起吼，雙手用力地拍了幾下桌子，臉又漲紅了幾分。

學(xué)生模仿范文第四十七篇從呀呀學(xué)語(yǔ)之時(shí)開(kāi)始，我們就在模仿。我們模仿著雙親的樣子，跌跌撞撞地走路；模仿著哥哥姐姐們的樣子，對(duì)著不熟悉的客人微笑，甚至模仿同齡人之間各種可笑的把戲。模仿是一種學(xué)習(xí)的方式，它既能端正我們的方向，也能誘使我們離開(kāi)正軌。適當(dāng)?shù)哪７陆凶鰧W(xué)習(xí)，而過(guò)分的模仿卻叫抄襲，山寨。

模仿可以是見(jiàn)賢思齊，代表著正確的價(jià)值觀和積極向上的態(tài)度；模仿，也可以成為缺少創(chuàng)新意識(shí)，缺乏自主發(fā)明創(chuàng)造能力的代名詞。

有的人喜歡模仿自己偶像的穿著，言行。這實(shí)際上是一種認(rèn)同，是一種希望自己更加優(yōu)秀的正能量。如果學(xué)習(xí)偶像身上的閃光點(diǎn)，那這絕對(duì)能稱得上見(jiàn)賢思齊?？鬃诱f(shuō)：“三人行，則必有我?guī)熝?，擇其善者而從之，其不善者而改之。”這就是一種勇于模仿賢者的品質(zhì)。但如果不加細(xì)心甄別地對(duì)行為進(jìn)行模仿，就會(huì)變成學(xué)壞，就像有的青少年學(xué)著抽煙，染上煙癮，這就是不恰當(dāng)?shù)哪７?。所以說(shuō)，模仿本身這個(gè)行為并不帶有褒貶色彩，但它亦正亦邪，需要仔細(xì)甄別。

模仿是最基礎(chǔ)也是最廣泛的學(xué)習(xí)方式，它引導(dǎo)人們由淺及里地了解什么是正道，什么是正確的世界觀。

孟母三遷，只求良鄰，品德高尚的鄰居能從小為孩子建立良好的品德典范，人們總會(huì)在不知覺(jué)的時(shí)候模仿身邊人的舉止言行，所以說(shuō)模仿能夠起到道德引導(dǎo)和規(guī)范作用。也許模仿是淺顯的，但長(zhǎng)期的模仿必將隨著時(shí)間漸漸深入，最終變?yōu)橐环N性格。

模仿不應(yīng)流于表面，最終模仿應(yīng)變?yōu)榻?jīng)驗(yàn)的積累，最終成為創(chuàng)新的基礎(chǔ)。

邯鄲學(xué)步就是最好的例子，只會(huì)學(xué)習(xí)不同人走路的姿態(tài)，卻不去研究他們?yōu)槭裁醋藨B(tài)端方，舉止優(yōu)雅。在對(duì)他們行為的模仿中，從每一步的端凝中感受他們謹(jǐn)慎又溫和的心，才能真正做到完全的模仿。有了模仿良好的基礎(chǔ)，我們總會(huì)收獲一種品質(zhì)，甚至一種性格，并由此發(fā)展出自己獨(dú)有的氣質(zhì)和圣者的風(fēng)范。

在模仿中學(xué)習(xí)，在模仿中進(jìn)步，最終在模仿中成功。模仿是中性的，關(guān)鍵在于我們?cè)趺磻?yīng)用它，正確的由外部漸漸滲透到內(nèi)在的模仿，將成為我們?nèi)松谐砷L(zhǎng)的標(biāo)尺，它將規(guī)范著我們偏移出軌的腳步，幫助我們抬頭向前，不斷壯大。

學(xué)生模仿范文第四十八篇灰色的天，灰色的心情，灰色的我，剛剛和爸爸大吵摔門而出的我現(xiàn)在盲目地走在大街上。煩死了！煩死了！不就多玩了一會(huì)兒電腦嘛！期中考試來(lái)了又怎么樣！我只不過(guò)放松一下而已。有什么好嘮叨的！我一邊跺腳一邊憤憤地想道。

不知不覺(jué)走到了一施工處。工人們居住的工棚雜亂的出現(xiàn)在我眼前，我鄙夷的看了看，正準(zhǔn)備往前走。一陣稚嫩的童聲傳入耳中：“爸爸，你指甲好臟啊！有好多細(xì)菌的，我?guī)湍慵舻舭??！蔽遗み^(guò)頭去，一個(gè)衣服臟臟的小男孩，仰頭對(duì)一位四十歲左右的男子說(shuō)著話。小男孩不太干凈的一張臉上有一雙清澈的眼睛，正盯著男子?！肮詢鹤樱冒。　闭f(shuō)完，男子一下子坐在工棚旁一塊木板上，向男孩伸出手，孩子一下子笑了，拿出一把已有些生銹的指甲刀開(kāi)始專心致志地剪起來(lái)。父親憐愛(ài)地看著自己的孩子，微笑著。夕陽(yáng)的余暉照在他們身上，好美的畫(huà)面！剎那間，我的心受到了觸動(dòng)。也許……這是愛(ài)……也許……我不應(yīng)該……也許……我應(yīng)該……

掏出鑰匙，插入鎖芯，輕輕旋幾圈，門開(kāi)了。

父親弓著腰拿著掃帚，正在清掃我先前打碎的那個(gè)藍(lán)色花瓶，窗戶沒(méi)關(guān)，風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，吹動(dòng)了他的頭發(fā)，那根根白發(fā)扎得我的心微微顫動(dòng)。父親抬起頭：“外面冷吧？”我呆呆地?fù)u了搖頭：“我……幫您剪指甲吧！”父親驚訝地看著我，有些不知所措。我沒(méi)顧他，走進(jìn)房間拿了指甲刀，又把他拉到椅子上坐下。那是一雙怎樣的手？皮膚粗糙，青筋暴露，黝黑的像塊木炭。我抓起父親的大拇指，因長(zhǎng)期抓粉筆，指頭上竟形成了一塊白斑，手指微微屈著，我有些心痛?！斑€剪不剪？反悔啦？”父親問(wèn)道。“當(dāng)然剪。”我回過(guò)神來(lái)。重新握好剪刀。父親的指甲很長(zhǎng)了，再加上有灰指甲的毛病，指甲前端微微向里縮著，指甲里還有黑黑的污垢，像在里面安了家一樣。我剪下去，很硬，比起自己那軟軟的小指甲，這好像是盔甲一般?！芭畠喊?！爸爸也不是非要講你，只是初三了，快中考了，不抓緊不行??！”父親突然說(shuō)起來(lái)。想到前后種種一切，我哽咽了，一把摟住父親說(shuō)道：“我知道您都是為我好，我再也不會(huì)和您頂嘴了！”“知道就好了，快剪吧！我女兒給我剪指甲呢！”父親又得意地笑起來(lái)。“好！”我又趕緊行動(dòng)起來(lái)。夕陽(yáng)的最后一抹余暉照在我們身上，我想那一定也很美吧！

我模仿了那個(gè)小男孩，換來(lái)的是理解與溫情。望著在窗外那燦爛的晚霞，我感覺(jué)異常幸福，因?yàn)?，我相信——?ài)是可以模仿的，幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單！

學(xué)生模仿范文第四十九篇有一年，特戈?duì)柨珊古c鄰邦發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng)，他的左膀中了一只劇毒無(wú)比的毒箭，眼看毒血上竄，即將危及生命，大將托雷在萬(wàn)不得已之時(shí)將可汗的一只臂膀砍了下來(lái)?？珊沟拿潜Ｗ×耍墒菂s成了殘疾之人。

想到自己堂堂一個(gè)可汗，卻肢體不全，可汗隱隱之中總是不快。于是，他找到一個(gè)理由，要將托雷治罪處死。他又聽(tīng)說(shuō)，吃了那個(gè)神鳥(niǎo)的肉可以肢體恢復(fù)，延年益壽，甚至長(zhǎng)命百歲。他就先放下托雷，又一次來(lái)到山林中，準(zhǔn)備捉回神鳥(niǎo)。

“我知道你來(lái)的目的，請(qǐng)?jiān)试S我先講一個(gè)故事吧?！痹谌f(wàn)年古松上的神鳥(niǎo)又開(kāi)口說(shuō)話了。

“好吧，你講吧?！笨珊拐f(shuō)。

“一位獵人，他養(yǎng)了一條狗，名字叫安德烈，它是一條非常忠實(shí)的狗。每次外出打獵的時(shí)候，獵人把安德烈留在家里看家，照看他未滿周歲的孩子阿里，使孩子不受野獸的侵襲。

有一次，他一大早又外出打獵了，孩子就放在床上，安德烈也一如既往地和他告別后，臥在屋子前面照看著他的孩子。

下午獵人回家的時(shí)候，明顯感覺(jué)有些異樣。進(jìn)屋一看。果然發(fā)現(xiàn)安德烈渾身是血地趴在地上，而他的愛(ài)子卻沒(méi)有在床上。

“一定是安德烈餓極了，將我的愛(ài)子吃了！”想到這里，無(wú)名的怒火燃燒起來(lái)，可汗不由分說(shuō)地掄起棍棒，照著安德烈劈頭蓋臉地打了起來(lái)。安德烈沖著他‘嗚嗚’只叫，好像是在訴說(shuō)自己的委屈。可那時(shí)的可汗已經(jīng)失去了理智，全然不顧它的求饒，棍棒雨點(diǎn)般地落在它的頭、身子上。最后，竟失手打死了安德烈。

正當(dāng)可汗扔下棍棒，氣喘吁吁地喘息時(shí)。在床底下傳來(lái)了阿里輕微的哭泣聲。他趕緊趴到床下一瞧。你猜他見(jiàn)到了什么了？原來(lái)，阿里正好好地躺在床下的籮筐里，而在門后則發(fā)現(xiàn)了一頭健壯的大灰狼，狼身上滿是傷口，渾身是血，已經(jīng)斃命多時(shí)了。這時(shí)他忽然明白了：安德烈發(fā)現(xiàn)房間里進(jìn)了大狼，果斷地將阿里及籮筐叼到床下掩護(hù)起來(lái)，自己與灰狼進(jìn)行了殊死的搏斗，終于將灰狼咬死，從而自身也沾滿了鮮血。而由于自己愛(ài)子心切和沖動(dòng)粗暴，竟失手將忠心耿耿的愛(ài)犬打死了。”

“唉！”可汗嘆了口氣說(shuō)，“他也太粗心了，那狗也真可憐！”

“后來(lái)獵人專門為安德烈建造了一個(gè)小墳?zāi)梗磕昵迕?，他都要帶著阿里去祭拜！以此?lái)表達(dá)對(duì)安德烈的愧疚和思念?！?/p>

“我明白了，看問(wèn)題要全面，不能錯(cuò)怪自己的忠實(shí)朋友！”

這真是一只聰明絕頂?shù)纳聒B(niǎo)，我怎么能因一己私欲要吃掉屬于大家的神鳥(niǎo)呢？可汗感到有些羞愧。于是，他拜別了神鳥(niǎo)，回到了自己的國(guó)家。

回去后，他釋放了托雷，并讓他擔(dān)任自己的護(hù)國(guó)大將！托雷盡職盡責(zé)守護(hù)著可汗的邊疆，沒(méi)有讓外敵再入侵國(guó)土一步。

可汗欣慰地說(shuō)，“是神鳥(niǎo)使我幡然明白，我雖然失去了一條臂膀，卻擁有了一條更加有力的‘臂膀’！”

學(xué)生模仿范文第五十篇“哈哈，你模仿的是什么呀？”“哦！你模仿得真像?。　蹦銈儾?，我們?cè)谕媸裁?--是動(dòng)作模仿秀！

游戲規(guī)則是：每個(gè)人抽一張卡片，然后用你的眼神和動(dòng)作表演出來(lái)，不能說(shuō)話，讓下面的同學(xué)猜，看誰(shuí)表演得最好。

老師先神神秘秘地“變出”一張張白紙，然后依次按照順序發(fā)給。讓我們寫(xiě)上動(dòng)作。然后讓我們依位子的順序上去抽紙條。

馬熒遙是第一個(gè)。她看完紙條后臉色大變，而且還有些為難，忽然她“撲通”一下摔倒在地上。我們都大笑起來(lái)，都爭(zhēng)著要猜老師一個(gè)一個(gè)點(diǎn)過(guò)來(lái)。最后猜中的是許正博。

快要輪到我了，我的心里面像有一只橫沖直撞的小鹿一般，我懷著一顆忐忑不安的心走上了講臺(tái)。在一堆混亂中抽出一張。我屏息凝神，閉著眼睛，慢慢打開(kāi)，阿！原來(lái)是“踢足球”！哦！還好！我在心里暗暗說(shuō)。于是，我準(zhǔn)備腳往后一挪，做了一個(gè)姿勢(shì)，然后“啪”地一下，我把腳“飛”了起來(lái)。大家先是一愣，然后都哄堂大笑起來(lái)。大家都猜出來(lái)了，是“踢足球！”

這一次的動(dòng)作模仿秀可真有趣?。∥蚁矚g“動(dòng)作