外賣行業(yè)黨建調(diào)研報告范文

外賣行業(yè)黨建調(diào)研報告范文第一篇外賣行業(yè)黨建調(diào)研報告范文第一篇外賣市場調(diào)研報告

一、公司簡介，目前主營業(yè)務(wù)詳情

我公司擁有高標(biāo)準(zhǔn)的生產(chǎn)條件和嚴(yán)格的管理體制，在日常經(jīng)營中吸取同行業(yè)各方面的管理經(jīng)驗，營養(yǎng)師會根據(jù)現(xiàn)代辦公人員用餐需求為您設(shè)計營養(yǎng)快餐方案，色鮮味美、樣多量足、衛(wèi)生安全。把xxx營養(yǎng)美味、衛(wèi)生健康、滿足顧客個性需求＂作為全體員工努力的方向。使我們?yōu)槟峁┑目觳图葼I養(yǎng)衛(wèi)生，又經(jīng)濟實惠，從而更好地解決了快餐的xxx便捷xxx和xxx營養(yǎng)均衡xxx之間的矛盾。公司以川、魯、湘、北方家常菜為主，其他地方風(fēng)味為輔，在實際制作中重視適時調(diào)配各店技術(shù)力量，保持了質(zhì)量的穩(wěn)定與創(chuàng)新，客戶給予了較高的評價且保持了長期的合作。

二、外賣市場調(diào)研報告

1、目標(biāo)市場分析

北京快餐外賣行業(yè)市場日益增大，快餐外賣連鎖公司也前景廣大。外賣快餐行業(yè)之所以越來越發(fā)達(dá)，是因為市場需求愈漸加強?？觳退龠f為特征方便食品的市場空間很大，由于可推行xxx連鎖店xxx并使之疾速增長，從而構(gòu)成宏大市場無益安康的零食時機。

2、市場情況介紹

外賣行業(yè)黨建調(diào)研報告范文第二篇1、餐飲外賣市場由“三足鼎立”變?yōu)椤皟蓮娍购狻?。以前，荊州城區(qū)餐飲外賣市場主要是“美團”、“餓了么”、“百度”“三足鼎立”。今年，在“餓了么”與“百度外賣”合并后，變?yōu)椤皟蓮娍购狻?。在APP二者界面上可以看出二者的差別，“餓了么”界面頂部均為飲食相關(guān)，雖然也加入其它業(yè)務(wù)如醫(yī)藥健康、鮮花等。

2、從市場占有率看，“美團”大約占三分之二，“餓了么”大約占三分之一。首先，加入“餓了么”的商家數(shù)量及品種數(shù)量明顯少于美團，“餓了么”11個圖標(biāo)，美團則有20個；其次，從外賣員的數(shù)量看“美團”的餐飲外賣員大致上是“餓了么”的兩倍，前者是400人左右，后者在200人左右；最后，荊州市城區(qū)“美團”的站點數(shù)比“餓了么”多。據(jù)初步了解，“美團”有6個站點，“餓了么”有4個站點。

隨著“跑腿”、“代買”等業(yè)務(wù)的出現(xiàn)，在線餐飲外賣配送品類不再局限于餐食，而是越來越呈現(xiàn)多樣化發(fā)展趨勢。在線餐飲外賣平臺配送品類仍然以午餐、晚餐等正餐為主，也有多樣化方向發(fā)展，從餐食外賣到生鮮水果再到商超、鮮花等各式各樣的日用品，配送的品類更加豐富，配送服務(wù)結(jié)合冷鏈物流等設(shè)備進(jìn)一步提升，配送服務(wù)形式更多樣化。

外賣員主要來自城區(qū)本地就業(yè)困難人群，全部為男性45歲以下人員，相對文化層次較低，以高中、中專文化程度為主。

（1）、外賣員手里沒有書面合同文本。在我們調(diào)查的所有外賣員中，均表示簽訂了勞動合同，但手里沒有書面合同文本。由于我們見不到書面文本，無法確定其合同的具體內(nèi)容和性質(zhì)。

（2）、外賣員與代理企業(yè)簽訂的合同存在異地維權(quán)的難題。（3）、外賣員的雇傭關(guān)系處于模糊狀態(tài)。目前，外賣員與配送代理企業(yè)之間的關(guān)系到底是勞動關(guān)系還是勞務(wù)承攬關(guān)系有待進(jìn)一步明確。

外賣行業(yè)黨建調(diào)研報告范文第三篇山東工商學(xué)院

工商管理學(xué)院

山商學(xué)生外賣訂購情況

調(diào)研報告

學(xué)生姓名:

班級:

學(xué)號:指導(dǎo)教師:

山商學(xué)生外賣訂購情況調(diào)研報告

一、調(diào)研背景

二、調(diào)研目的一是通過市場調(diào)研讓商家更加了解當(dāng)代大學(xué)生對外賣的意見看法；二是通過調(diào)研報告做出更加合理的發(fā)展規(guī)劃，迎合大學(xué)生消費傾向；三是將得到的信息最終作為校園周邊新開餐飲店鋪如何更好為大學(xué)生提供外賣服務(wù)的決策基礎(chǔ)，輔助制定店鋪的經(jīng)營與開拓戰(zhàn)略。

三、調(diào)研內(nèi)容

第一，了解大學(xué)生對外賣情況的看法；

第二，了解當(dāng)代大學(xué)生消費偏好及對送外賣建議。

四、調(diào)研對象

調(diào)查對象為山商有叫過外賣的大學(xué)生，隨機調(diào)查人數(shù)為100人，其中男生45人，女生55人。

五、調(diào)研方法

采用問卷調(diào)查的方式進(jìn)行，在食堂門口及寢室派發(fā)。

六、問卷設(shè)計及分析

（1）問卷設(shè)計（見附錄）

用一定量問題去探討顧客消費行為，從而更好的確定發(fā)展規(guī)劃。（2）問卷分析

1、關(guān)于調(diào)查者性別，100人中男性45人，占45%，女性55人，占總?cè)藬?shù)55%。調(diào)查結(jié)果顯示：調(diào)查樣本的男女生比率基本持平，排除了男女生對于外賣態(tài)度不一這種因素的干擾，使調(diào)查結(jié)果更加真實可信。

2、關(guān)于被調(diào)查者的年級，其中大一有42人，占42%，大二有34人，占總?cè)藬?shù)34%，大三有24人，占總?cè)藬?shù)24%。

50403020100大一大二大三人數(shù)由圖看出，大一大二相對于大三來說更喜歡叫外賣，人數(shù)更多，原因可能是大三大多數(shù)人在外實習(xí)或準(zhǔn)備考研，空余時間較少。

3、關(guān)于被調(diào)查者叫外賣頻率的調(diào)查，低于三次的有60人，占總?cè)藬?shù)的60%，選擇三到五次的有26人，占總?cè)藬?shù)的26%，僅有14人是在五次以上，占總?cè)藬?shù)的14%。

五次以上,14%三到五次,26%低于三次,60%低于三次三到五次五次以上由此可以看出，山商同學(xué)叫外賣頻率普遍偏低，可以看出大學(xué)生飲食不是以叫外賣為主，僅是在一定情況下會選擇叫外賣。

4、被調(diào)查者一般叫外賣的時間段，其中46人在中午，占總?cè)藬?shù)46%，通常選擇晚上叫外賣的人數(shù)為28人，占總?cè)藬?shù)28%，還有26人在其他階段，占總?cè)藬?shù)26%。

其他,26%中午,46%中午晚上其他晚上,28%可以得知，絕大多數(shù)大學(xué)生叫外賣是在中午，可能是最近天氣炎熱的緣故，所以商家能贈送一杯冷飲更能吸引顧客。

外賣行業(yè)黨建調(diào)研報告范文第四篇各位評委老師，好

我們團隊的作品是以資源和環(huán)境為視角的高校外賣現(xiàn)象調(diào)研——以中國計量學(xué)院為例。我是組長，很榮幸由我為大家介紹我們組的作品。

現(xiàn)在呀，越來越多的人都在訂購?fù)赓u。不知道大家在以上這些外賣軟件中用過幾款。其實有三款軟件我都用過，我也算是外賣的死忠粉了。

前一段時間，社會對外賣的安全問題非常關(guān)注，曝光、打擊、整治。||可是外賣同時也帶來了一系列資源和環(huán)境問題，對此，我們關(guān)注了嗎？反思了嗎？行動了嗎？似乎沒有。

而且，節(jié)能減排也成為了近期的社會熱點，高校外賣的消費也日益增長。因此，我們團隊以資源和環(huán)境為視角，經(jīng)調(diào)研后提出了具體的建議。

接下來，我將從以上幾個方面對我們團隊的作品進(jìn)行介紹。

學(xué)生外賣消費水平提高，會帶來一系列不低碳的現(xiàn)象。本課題的調(diào)研最終目的在于增強大學(xué)生低碳就餐意識，并落實于行動；使外賣行業(yè)實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

本課題的問卷調(diào)查對象為中國計量學(xué)院的隨機抽取的344名學(xué)生。中國計量學(xué)院在全國范圍內(nèi)招生，覆蓋各個專業(yè)，規(guī)模適中，為綜合性大學(xué)，有一定的針對性和參考性。我們也對多方面人員進(jìn)行訪談，比較全面地了解大學(xué)生對訂外賣的數(shù)量、頻率、資源利用率和環(huán)境影響程度，||右下角的圖為我們組員對寢室保潔人員訪談的照片。

問卷調(diào)查結(jié)果顯示，的學(xué)生主要的就餐方式之一為外賣，只有的被調(diào)查人員表示從未訂過外賣。本課題對外賣配送兼職的采訪后，初步估計中國計量學(xué)院內(nèi)，日均有約1500份的外賣消費，且有上升趨勢。||表格中我們可以看出，大部分學(xué)生選擇外賣的主要原因是不想出門和使用外賣較方便，學(xué)生不想去食堂或美食店就餐的原因主要是“就餐人數(shù)多”、“不想下樓吃飯”和“菜式少、口味差”。

盡管男女生在理念上均認(rèn)為外賣方便，但男生更偏“宅”一些，訂外賣的頻率高于女生。我們發(fā)現(xiàn)一部分是男生做科研項目較多，常在實驗室廢寢忘食；一部分是男生較懶，不想出門；還有一部分把吃外賣節(jié)省下來的時間奉獻(xiàn)給兢兢業(yè)業(yè)打游戲之上。男女生訂外賣的原因中，差別較大的就是“實惠”一項。男生平時生活大手大腳，經(jīng)常到月末出現(xiàn)錢不夠花的現(xiàn)象，因此選擇低價的外賣。

大量的外賣消費會帶來一系列的資源和環(huán)境問題。

1、剩飯剩菜現(xiàn)象比較嚴(yán)重，占總調(diào)查人數(shù)的，從表中看出，女生剩飯現(xiàn)象更為嚴(yán)重，已超過60%。||

2、一次性餐具餐盒堆積。大家猜猜這兩個袋子里裝的是什么，||就是我們寢室樓中堆積的外賣盒，它們大量、油膩，很難回收處理。||

3、宣傳單發(fā)放過量。我們看到的是女生寢室大風(fēng)后的某條過道以及一個寢室中堆積一學(xué)期的宣傳單。其實大量的宣傳單并未達(dá)到良好的宣傳效果，的被調(diào)查者表示他們在扔掉宣傳單之前并未看過宣傳單。

找到問題之后，我們就該提出對應(yīng)的措施了。

1政府應(yīng)當(dāng)發(fā)揮監(jiān)督與引導(dǎo)作用。2對外賣行業(yè)來說，實行分包裝制度，減少女性消費者給飯量并作出價格調(diào)整，可以避免浪費，也能以價格和環(huán)保優(yōu)勢吸引更多消費者；采用紙盒包裝比塑料包裝更低碳一些；線上宣傳既符合大學(xué)生生活習(xí)慣，又能以低成本優(yōu)勢做到動態(tài)宣傳；||調(diào)查發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生并不用外賣的一次性筷子，在填寫外賣信息時可加入“是否需要一次性筷子”這一選項。

3應(yīng)提高食堂的競爭力。食堂可收集學(xué)生的評分反饋并作出調(diào)整；部分食堂或窗口可提供額外就餐時間等。

4學(xué)校有很多的學(xué)生組織，應(yīng)當(dāng)充分利用起來。開展“無外賣日”，引導(dǎo)學(xué)生將低碳就餐理念落實到行動中，也可以制作宣傳單回收點。表中我們可以看到，僅有的學(xué)生認(rèn)為宣傳單回收太麻煩，因此此方法有較高可行性。

5關(guān)于外賣盒的制作，國外已經(jīng)有又當(dāng)盒子又當(dāng)袋子的外賣盒“Twist”，這個綠色的小家伙環(huán)保、安全又美觀，我都忍不住想買一個了。希望我國的低碳材料研究人員也能夠研制出環(huán)保的外賣餐盒，讓外賣行業(yè)可持續(xù)化發(fā)展。

我們的作品就介紹到這里了，希望各位評委老師給出寶貴的意見和建議。

外賣行業(yè)黨建調(diào)研報告范文第五篇的合作。1、目標(biāo)市場分析無益安康的零食時機。調(diào)研，現(xiàn)將外賣市場調(diào)研報告整理如下。場，還有相關(guān)分區(qū)的藥包過戶特點和商戶特點一、公司簡介，目前主營業(yè)務(wù)詳情

對全部高中資料試卷電氣設(shè)備，在安裝過程中以及安裝結(jié)束后進(jìn)行高中資料試卷調(diào)整試驗；通電檢查所有設(shè)備高中資料電試力卷保相護互裝作置用調(diào)與試相技互術(shù)關(guān)，系電，力根保通據(jù)護過生高管產(chǎn)中線工資敷藝料設(shè)高試技中卷術(shù)資配料不置試僅技卷可術(shù)要以是求解指，決機對吊組電頂在氣層進(jìn)設(shè)配行備置繼進(jìn)不電行規(guī)?？辗蹲o載高高與中中帶資資負(fù)料料荷試試下卷卷高問總中題體資，配料而置試且時卷可，調(diào)保需控障要試各在驗類最；管大對路限設(shè)習(xí)度備題內(nèi)進(jìn)到來行位確調(diào)。保整在機使管組其路高在敷中正設(shè)資常過料工程試況中卷下，安與要全過加，度強并工看且作護盡下關(guān)可都于能可管地以路縮正高小常中故工資障作料高；試中對卷資于連料繼接試電管卷保口破護處壞進(jìn)理范行高圍整中，核資或?qū)α险叨ㄔ噷χ稻砟?，彎些審扁異核度常與固高校定中對盒資圖位料紙置試，卷保編工護寫況層復(fù)進(jìn)防雜行腐設(shè)自跨備動接與處地裝理線置，彎高尤曲中其半資要徑料避標(biāo)試免高卷錯等調(diào)誤，試高要方中求案資技，料術(shù)編試交寫、卷底重電保。要氣護管設(shè)設(shè)裝線備備置敷動高、調(diào)設(shè)中電試作技資氣高，術(shù)料課中并中且試、件資包卷管中料拒含試路調(diào)試絕線驗敷試卷動槽方設(shè)技作、案技術(shù)，管以術(shù)來架及避等系免多統(tǒng)不項啟必方動要式方高，案中為；資解對料決整試高套卷中啟突語動然文過停電程機氣中。課高因件中此中資，管料電壁試力薄卷高、電中接氣資口設(shè)料不備試嚴(yán)進(jìn)卷等行保問調(diào)護題試裝，工置合作調(diào)理并試?yán)壹加眠M(jìn)術(shù)管行，線過要敷關(guān)求設(shè)運電技行力術(shù)高保。中護線資裝纜料置敷試做設(shè)卷到原技準(zhǔn)則術(shù)確：指靈在導(dǎo)活分。線對對盒于于處調(diào)差，試動當(dāng)過保不程護同中裝電高置壓中高回資中路料資交試料叉卷試時技卷，術(shù)調(diào)應(yīng)問試采題技用，術(shù)金作是屬為指隔調(diào)發(fā)板試電進(jìn)人機行員一隔，變開需壓處要器理在組；事在同前發(fā)一掌生線握內(nèi)槽圖部內(nèi)紙故，資障強料時電、，回設(shè)需路備要須制進(jìn)同造行時廠外切家部斷出電習(xí)具源題高高電中中源資資，料料線試試?yán)|卷卷敷試切設(shè)驗除完報從畢告而，與采要相用進(jìn)關(guān)高行技中檢術(shù)資查資料和料試檢，卷測并主處且要理了保。解護現(xiàn)裝場置設(shè)。備高中資料試卷布置情況與有關(guān)高中資料試卷電氣系統(tǒng)接線等情況，然后根據(jù)規(guī)范與規(guī)程規(guī)定，制定設(shè)備調(diào)試高中資料試卷方案。員進(jìn)行日常管理。（1）菜品和搭配管理外賣特別優(yōu)惠活動，提高市場競爭力。感謝。送當(dāng)中發(fā)生的各類問題進(jìn)行匯總，在會上進(jìn)行協(xié)商提出整改方案。通過各類話題、帖文和熱點來打造一個有影響力的品牌外賣，推廣我們公司的（2）口碑宣傳我公司將利用自己多年經(jīng)營的優(yōu)勢和對市場的把握，結(jié)合百度外賣的品牌我們將每周進(jìn)行配送人員通氣會，督查每周配送服務(wù)反饋的意見，對于配同時，我們將在本地的各類社區(qū)、論壇和貼吧等開展百度外賣的宣傳工作，各級人員要配合口碑宣傳，通過微信、朋友圈、微博等定期發(fā)布我公司的外賣和要求做好宣傳工作，在整個經(jīng)營點布置好關(guān)于百度外賣的宣傳廣告，在配送包裝上印制百度外賣的LOGO，結(jié)合新媒體和自媒體推廣百度外賣，要求我公司外賣。這些宣傳帖文將按照用戶消費者反饋，話題辯論等方式展開，增加關(guān)注。

對全部高中資料試卷電氣設(shè)備，在安裝過程中以及安裝結(jié)束后進(jìn)行高中資料試卷調(diào)整試驗；通電檢查所有設(shè)備高中資料電試力卷保相護互裝作置用調(diào)與試相技互術(shù)關(guān)，系電，力根保通據(jù)護過生高管產(chǎn)中線工資敷藝料設(shè)高試技中卷術(shù)資配料不置試僅技卷可術(shù)要以是求解指，決機對吊組電頂在氣層進(jìn)設(shè)配行備置繼進(jìn)不電行規(guī)保空范護載高高與中中帶資資負(fù)料料荷試試下卷卷高問總中題體資，配料而置試且時卷可，調(diào)保需控障要試各在驗類最；管大對路限設(shè)習(xí)度備題內(nèi)進(jìn)到來行位確調(diào)。保整在機使管組其路高在敷中正設(shè)資常過料工程試況中卷下，安與要全過加，度強并工看且作護盡下關(guān)可都于能可管地以路縮正高小常中故工資障作料高；試中對卷資于連料繼接試電管卷保口破護處壞進(jìn)理范行高圍整中，核資或?qū)α险叨ㄔ噷χ稻砟?，彎些審扁異核度常與固高校定中對盒資圖位料紙置試，卷保編工護寫況層復(fù)進(jìn)防雜行腐設(shè)自跨備動接與處地裝理線置，彎高尤曲中其半資要徑料避標(biāo)試免高卷錯等調(diào)誤，試高要方中求案資技，料術(shù)編試交寫、卷底重電保。要氣護管設(shè)設(shè)裝線備備置敷動高、調(diào)設(shè)中電試作技資氣高，術(shù)料課中并中且試、件資包卷管中料拒含試路調(diào)試絕線驗敷試卷動槽方設(shè)技作、案技術(shù)，管以術(shù)來架及避等系免多統(tǒng)不項啟必方動要式方高，案中為；資解對料決整試高套卷中啟突語動然文過停電程機氣中。課高因件中此中資，管料電壁試力薄卷高、電中接氣資口設(shè)料不備試嚴(yán)進(jìn)卷等行保問調(diào)護題試裝，工置合作調(diào)理并試?yán)壹加眠M(jìn)術(shù)管行，線過要敷關(guān)求設(shè)運電技行力術(shù)高保。中護線資裝纜料置敷試做設(shè)卷到原技準(zhǔn)則術(shù)確：指靈在導(dǎo)活分。線對對盒于于處調(diào)差，試動當(dāng)過保不程護同中裝電高置壓中高回資中路料資交試料叉卷試時技卷，術(shù)調(diào)應(yīng)問試采題技用，術(shù)金作是屬為指隔調(diào)發(fā)板試電進(jìn)人機行員一隔，變開需壓處要器理在組；事在同前發(fā)一掌生線握內(nèi)槽圖部內(nèi)紙故，資障強料時電、，回設(shè)需路備要須制進(jìn)同造行時廠外切家部斷出電習(xí)具源題高高電中中源資資，料料線試試?yán)|卷卷敷試切設(shè)驗除完報從畢告而，與采要相用進(jìn)關(guān)高行技中檢術(shù)資查資料和料試檢，卷測并主處且要理了保。解護現(xiàn)裝場置設(shè)。備高中資料試卷布置情況與有關(guān)高中資料試卷電氣系統(tǒng)接線等情況，然后根據(jù)規(guī)范與規(guī)程規(guī)定，制定設(shè)備調(diào)試高中資料試卷方案。菜品和介紹。

外賣行業(yè)黨建調(diào)研報告范文第六篇外賣調(diào)研報告

一、引言

二、調(diào)查的目的通過全面、深入地了解校園外賣的狀況，研究校園及周邊餐飲業(yè)應(yīng)該如何發(fā)展，讓我們的學(xué)生能夠吃到衛(wèi)生、健康、美味的食物。為保證同學(xué)們吃到放心、安全、衛(wèi)生的校園外賣；為商家提出建設(shè)性的意見和建議，提高消費者的認(rèn)知度，讓商家的利益最大化；發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在外賣存在的各種問題（服務(wù)、價格、質(zhì)量）；開發(fā)潛在顧客，維護好現(xiàn)有顧客；明白競爭者的優(yōu)勢與劣勢，彌補自身不

三、調(diào)研方法

1、樣本規(guī)模：46

2、調(diào)查時間：11月14日-------11月18日

四、調(diào)研結(jié)果

1、.您是否經(jīng)常困擾中午應(yīng)該吃什么？

大部分的人都受著午餐吃什么的困擾，這是普遍的問題。

2、在學(xué)習(xí)日時，您午餐的選擇是

大學(xué)生在校學(xué)習(xí)時通常選擇就餐的地方是學(xué)校食堂，其次是上餐館最后是叫外賣，此種現(xiàn)象說明大部分學(xué)生更愿意在校食堂食用。

3、最近三個月內(nèi)，您叫外賣的頻率更接近于？

由上圖可知大學(xué)生叫外賣頻率不是很高，這也算是很好的現(xiàn)象。

4、您在什么情況下會選擇叫外賣呢？

大學(xué)生在不想出門的情況下才會選擇的訂外賣，其次是沒人陪同吃飯，再然后是跟風(fēng)。

5、您一般通過什么方式訂外賣？

外賣行業(yè)黨建調(diào)研報告范文第七篇外賣的調(diào)研報告

保證同學(xué)們吃到放心、安全、衛(wèi)生的校園外賣；為商家提出建設(shè)性的意見和建議，提高消費者的認(rèn)知度，讓商家的利益最大化；發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在外賣存在的各種問題（服務(wù)、價格、質(zhì)量）；開發(fā)潛在顧客，維護好現(xiàn)有顧客；明白競爭者的優(yōu)勢與劣勢，彌補自身不

三、調(diào)研方法

1、樣本規(guī)模：