學(xué)業(yè)規(guī)劃500字范文高中

學(xué)業(yè)規(guī)劃500字范文高中第一篇學(xué)業(yè)規(guī)劃500字范文高中第一篇我的大學(xué)，我主宰———我的大學(xué)學(xué)業(yè)規(guī)劃書

“我們躋身在人才濟(jì)濟(jì)的星空下！日月光華中有我們閃亮的眼睛，我們規(guī)劃的秋天已退去童話的色彩，一個真實(shí)的現(xiàn)實(shí)可以開墾一萬個美麗的未來！”

因?yàn)檫@句話，我對大學(xué)無限憧憬，我一直相信努力了就會有收獲。但現(xiàn)在，在憧憬中我也漸漸迷失了自己，沒有了前進(jìn)的動力，沒有了努力地激情。沒有目標(biāo)，讓我找不到方向。我想我得給自己規(guī)劃規(guī)劃學(xué)業(yè)了，給自己的將來指明一條明亮的路。未來并不是隱藏在我閑庭漫步的云彩后，只有我看準(zhǔn)了未來，踏過艱辛后，才有燈火闌珊處尋她千百度的感覺。

一、個人特質(zhì)分析

1．優(yōu)勢和特長

性格活潑開朗，交際能力強(qiáng)，做事認(rèn)真耐心，以心待人，喜歡與小伙伴分享彼此故事。有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)和組織能力。

喜歡騎自行車游玩，喜歡看各種動漫，喜歡打球。喜歡跑步，因?yàn)榕懿娇梢宰屪约悍潘?。喜歡聽音樂，無聊時喜歡找朋友聊天。

2．劣勢和不足

脾氣有點(diǎn)倔強(qiáng)，有時候做事會不考慮別人感受，主觀意識強(qiáng)。知識積累不足。

二、農(nóng)業(yè)機(jī)械專業(yè)行情分析

“十一五”期間，我國農(nóng)業(yè)機(jī)械制造業(yè)受益于國家政策鼓勵、資金投入、財(cái)稅優(yōu)惠等多個方面的扶持，隨著科研、生產(chǎn)、開發(fā)

體系進(jìn)一步的創(chuàng)新和發(fā)展，產(chǎn)業(yè)規(guī)模不斷擴(kuò)大，并穩(wěn)步保持快速發(fā)展態(tài)勢，農(nóng)機(jī)工業(yè)主要總量指標(biāo)已經(jīng)位于世界前列。2006-2010年，中央財(cái)政累計(jì)安排農(nóng)機(jī)購置補(bǔ)貼資金351億元，帶動地方和農(nóng)民投入約1105億元，補(bǔ)貼購置農(nóng)機(jī)具1078萬臺（套），農(nóng)機(jī)裝備結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化。2010年，我國耕種收綜合機(jī)械化水平超過了50%，標(biāo)志著我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式發(fā)生了機(jī)械化生產(chǎn)方式大于傳統(tǒng)生產(chǎn)方式的歷史性轉(zhuǎn)折，我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的變革進(jìn)入了以機(jī)械化生產(chǎn)方式為主導(dǎo)的新時代。

在未來較長一段時期內(nèi)，農(nóng)業(yè)裝備板塊將成為國家優(yōu)先發(fā)展的重點(diǎn)行業(yè)之一，特別是當(dāng)前我國農(nóng)機(jī)化已經(jīng)由初級階段跨入了中級發(fā)展階段，預(yù)示著我國農(nóng)業(yè)機(jī)械化將迎來一個高速發(fā)展的新時代。農(nóng)機(jī)化發(fā)展進(jìn)程蘊(yùn)藏著巨大的市場空間，發(fā)展農(nóng)機(jī)工業(yè)前景廣闊。

三、大學(xué)期間發(fā)展目標(biāo)

1、學(xué)習(xí)目標(biāo)

努力學(xué)習(xí)好本專業(yè)相關(guān)知識，英語四級，計(jì)算機(jī)二級等相關(guān)證書要過。盡量輔修學(xué)習(xí)一門管理學(xué)知識。多閱讀一些名著、文化等書籍，讓自己在各方面都有一定了解和認(rèn)識。

實(shí)現(xiàn)目標(biāo)方法：

上好每一節(jié)基礎(chǔ)課和專業(yè)課。每天背40個單詞，練習(xí)30句英語口語。在假期實(shí)踐學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)編程。

2、社會實(shí)踐技能發(fā)展

大學(xué)四年自己要建立一個好的人脈圈，建立和鍛煉自己的團(tuán)隊(duì)，多參加假期社會實(shí)踐，讓自己在實(shí)踐里早點(diǎn)與社會接軌。鍛煉培養(yǎng)社會與企業(yè)需要的高端能力。主要鍛煉自己交際能力，口語表達(dá)能力，團(tuán)隊(duì)合作意識，組織能力等。

實(shí)現(xiàn)目標(biāo)方法：

處理和班上同學(xué)關(guān)系，建立好一個友好和諧的班級友誼圈。加入學(xué)生會社團(tuán)等組織，一方面鍛煉自己能力一方面擴(kuò)展自己人脈圈。在校期間可以適當(dāng)利用空閑時間做一些有意義的兼職，假期參加一些志愿者、三下鄉(xiāng)等活動。多參加一些演講等活動，平時可以多讀讀演講稿。

3、思想道德培養(yǎng)養(yǎng)成好的習(xí)慣

大學(xué)更重要的一面就是培養(yǎng)一個人的道德與習(xí)慣。大學(xué)期間自己要培養(yǎng)一個積極向上的思想和一個好的習(xí)慣。讓自己做一個對社會對國家都是有益的人。

實(shí)現(xiàn)目標(biāo)方法：

勇于面對挑戰(zhàn)，關(guān)注周圍生活百態(tài)，辨別善惡是非，提取別人意見，時常反省自己，及時彌補(bǔ)自己不足。關(guān)注國家發(fā)展，多閱讀書籍，讓自己在各方面得到充實(shí)。

學(xué)習(xí)規(guī)劃路線：

1、四年學(xué)習(xí)目標(biāo)規(guī)劃

第一、專業(yè)知識掌握牢固。

第二、社會能力和社會經(jīng)驗(yàn)要能達(dá)到一個企業(yè)的要求。

第三、自己要比其他人掌握更好高端能力：口語表達(dá)，團(tuán)隊(duì)合作，組織能力等。

第四、自己的人脈要達(dá)到較好的一面，和自己的朋友建立互幫互助的關(guān)系。

第五、在校期間能和企業(yè)有一定的接觸，了解一些企業(yè)的管理和運(yùn)營方式。

2、學(xué)年的目標(biāo)

大一：注重大學(xué)基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)和對大學(xué)的認(rèn)識及未來職業(yè)的設(shè)想，了解本專業(yè)相關(guān)職業(yè)，并清楚知道專業(yè)與職業(yè)之間的關(guān)系。參加學(xué)生會、社團(tuán)，做一些兼職，參加社會實(shí)踐活動，讓自己得到充實(shí)和提高。

大二：著重基本能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)一個積極樂觀向上的思想和一個好的習(xí)慣。并開始鍛煉自己的高端能力。

大三：目標(biāo)放在擇業(yè)上，參加專業(yè)指導(dǎo)，專業(yè)方向，職業(yè)方向的相關(guān)培訓(xùn)。開始收集了解認(rèn)識一個公司的經(jīng)營管理方式。

大四：以就業(yè)為主。了解收集工作信息，寫簡歷，面試交流等求職心得。

我相信通過我的努力，最后我會做到比自己現(xiàn)在規(guī)劃的更好更成功。

學(xué)業(yè)規(guī)劃500字范文高中第二篇一、進(jìn)入高中后的學(xué)習(xí)目標(biāo)

雖然沒有經(jīng)歷過高中生活，不知道和初中會有多大的不同，但是既然科目沒有區(qū)別，就算有區(qū)別也不會那么大。所以，我這學(xué)期的目標(biāo)是在期中考試中取得全班前十名的成績。雖然我知道我在這所學(xué)校的成績不會太差，但我無法預(yù)測我在這場激烈的競爭中會取得什么成績。然而，這樣的目標(biāo)也是對我的重要鞭策。只有心中有了這樣的目標(biāo)，我才能在學(xué)習(xí)上多付出十倍的努力朝著這個目標(biāo)前進(jìn)。

二、高中生活的行為準(zhǔn)則

根據(jù)課表，在本學(xué)期制定以下淺顯的課表：

1、早上6點(diǎn)起床，洗漱后背半小時英語單詞。到校后，按照老師的安排在早上學(xué)習(xí)。

2、中午和午餐課后看文學(xué)，午休時留出最后半小時小睡一會，保證下午上課專心。

3、晚上學(xué)習(xí)按照老師的安排自學(xué)，放學(xué)回家后完成一個數(shù)學(xué)練習(xí)單元，至少解決一個大問題。晚上睡覺前要求自己讀甚至背誦下一首古詩。

4、周末時間不能浪費(fèi)，但生活不能太緊。因此，早上學(xué)習(xí)，下午和晚上做一些戶外活動，鍛煉身體，保持積極的生活興趣。

三、給自己的信息

從小學(xué)開始，我就是一個好學(xué)生，讓老師驕傲，讓父母放心。我從來沒有讓別人讓自己失望過。我也相信，在這個新的環(huán)境中，我可以繼續(xù)保持成績的領(lǐng)先。我想相信自己，但我不能在相信自己的同時放松自己。我應(yīng)該隨時有計(jì)劃地調(diào)整自己的狀態(tài)，努力讓自己成為一個優(yōu)秀的人。高考離我只有三年了，這三年可以算是最后的沖刺階段。三年似乎并不遙遠(yuǎn)。其實(shí)高考中的優(yōu)勢是這三年逐漸積累起來的。越重視高考，越不浪費(fèi)這三年，最終實(shí)現(xiàn)愿景的可能性越大?；钣停∪旰蠼o自己一個滿意的答案！

高中學(xué)習(xí)計(jì)劃語言：

1、早晚有計(jì)劃地閱讀。周二晚上讀《漢語詞匯手冊》的`內(nèi)容，周三早上和周四晚上讀文言文，周五早上讀讀書筆記上的漂亮句子。

2、周六晚上在博客上寫一篇文章。

3、周日早上做一套模擬題。

4、老師在拿新文言文之前，要自己做好翻譯工作，先把單詞翻譯出來，再把整段翻譯出來。

數(shù)學(xué)：

1、老師上新課前做好準(zhǔn)備，先看課文，然后注意難的手冊，不會的做好標(biāo)記，等到晚上學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)老師值班的時候再提問。注意難點(diǎn)的時候，遇到新公式的時候，把這些公式記在筆記本上，做好總結(jié)。

2、上課不做筆記，除非老師想讓我們記住，否則思路要跟著老師走。如果你遇到老師談到的問題，你就會知道。在腦海中想出解決這類問題的方法和思路，在做這類問題時努力提高速度。

3、老師上完新課后，會認(rèn)真獨(dú)立地完成數(shù)學(xué)作業(yè)。

4、晚上花10分鐘左右的時間自學(xué)，復(fù)習(xí)今天數(shù)學(xué)新課學(xué)到的知識點(diǎn)。

5、學(xué)完一章，晚上自學(xué)一下，大致看一下這一章的內(nèi)容。

英語：

1、充分利用早晚閱讀時間。周二早上和周五晚上背課文中的英語單詞，周三晚上背英語書，周四早上背新概念英語，周六早上背課文單詞。（附錄：如果覺得自己已經(jīng)很好地掌握了新單詞和課文，就要利用閱讀英語單詞和課文的時間背誦新概念英語，盡量每天背一篇新概念英語。）

2、利用排隊(duì)吃午飯的時間，課后背誦英語單詞。

3、用一個晚上的自習(xí)做閱讀理解和完形填空。（一周兩次）

4、周六晚上睡覺前和周日早上醒來后聽你最喜歡的英文歌。

5、周日早上在你的博客上寫一篇英語作文。

化學(xué)：

1、老師開始新課前的預(yù)習(xí)，先看書，再看重難點(diǎn)手冊，當(dāng)你看重難點(diǎn)的時候，把這節(jié)課的新化學(xué)方程式全部撿起來記在筆記本上，找到規(guī)律，做好總結(jié)。先把不懂的地方標(biāo)出來，等老師講完新課再向?qū)W生請教。

2、老師上完新課后，先復(fù)習(xí)本課的化學(xué)方程式，然后獨(dú)立認(rèn)真地完成化學(xué)作業(yè)。

3、用5分鐘的晚自習(xí)時間來看看今天新課的化學(xué)知識點(diǎn)。

4、每章結(jié)束后，看本章知識點(diǎn)，復(fù)習(xí)一般化學(xué)方程式，避免混淆。

物理學(xué)：

1、在老師開始新課之前做好準(zhǔn)備，先把書讀完，然后再注意難懂的手冊。遇到不懂的地方，先做好標(biāo)記，等老師講完新課再向?qū)W生請教。當(dāng)你重視困難時，把新公式記在筆記本上。

2、晚上花10分鐘自學(xué)，復(fù)習(xí)今天物理新課學(xué)到的知識點(diǎn)。

3、如果你認(rèn)為還有很多時間，做一些物理練習(xí)。

4、學(xué)完一章，晚上自學(xué)一下，大致看一下這一章的內(nèi)容。

歷史、政治：

1、在老師開始一節(jié)新課之前，他應(yīng)該預(yù)習(xí)一下自己。準(zhǔn)備的時候，他要理解，把難的地方讀幾遍。

2、老師上完新課后，當(dāng)天把這節(jié)課的知識點(diǎn)背下來。

3、做作業(yè)之前，先復(fù)習(xí)一下這節(jié)課的內(nèi)容。

4、學(xué)完一章，晚上自學(xué)一下，大致看一下這一章的內(nèi)容。

地理：

1、預(yù)習(xí)和理解地理課本。

2、多畫圖加深理解，鞏固知識。

3、學(xué)習(xí)的時候，要把閱讀和看圖結(jié)合起來，在圖片上一個一個地發(fā)現(xiàn)和落實(shí)地理知識，背下來，平時多看地圖。左書的右圖是圖文并茂。

4、當(dāng)天理解并消化地理內(nèi)容。

5、學(xué)完一章，晚上自學(xué)一下，大致看一下這一章的內(nèi)容。

學(xué)業(yè)規(guī)劃500字范文高中第三篇最近申請的課程很多。但是漸漸的，感覺沒有以前那么強(qiáng)烈了。

或許，這就是感動你的所謂低效率的勤奮吧。

申請課程的時間限制從一個月到另一個月不等，從一周到三四個月不等。

但是，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的我好像很認(rèn)真的完成了講課，認(rèn)真的完成了作業(yè)，積極的參與到課程互動中，但是當(dāng)課程結(jié)束的時候，一切似乎又回到了原點(diǎn)。手機(jī)上的那些課程，表格上的那些作業(yè)，群里的那些互動文字，仿佛根本就不存在，顯然是對我沒有任何進(jìn)步和改變的嘲諷。

想想我報這門課的時候的動力，想想當(dāng)時的初衷，但是當(dāng)我真正理解的時候，因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的困難，我竟然悄悄打退了鼓。

這就是所謂的半途而廢。如果總是對待自己的學(xué)習(xí)，對待自己感興趣的新事物，我覺得只會越來越迷茫，沒有目的感。

雖然在群體互動中可以看到很多和自己相似的人，有些人的現(xiàn)狀、工作、待遇、生活氛圍都非常好，但是每個人都有自己的焦慮，每個人都想改變。

同時，我們也可以在群體中看到很多真正具有很強(qiáng)執(zhí)行能力的人，因?yàn)樵谡n程結(jié)束之前，就有人因?yàn)閷W(xué)習(xí)這種新技能而跳槽或者增加副業(yè)，這樣高效的行為往往得到大家的稱贊。

然而，與其花時間看別人的成就，我們?nèi)匀粵]有對真正適合自己的東西做出很好的選擇。

學(xué)業(yè)規(guī)劃500字范文高中第四篇敬愛的班主任您好，很高興您肯給個面子，在百忙之中抽空閱讀吾生的學(xué)習(xí)計(jì)劃書，吾生秦鋒在校修業(yè)期間，不珍惜來之不易的機(jī)會，沒有很好地利用寶貴的時間認(rèn)真學(xué)習(xí)”。且在那與同學(xué)打鬧、閑聊，無所事事，實(shí)有荒廢學(xué)業(yè)之嫌，罪過！罪過！古人云：“浪子回頭，十年不晚；苦海無涯，回頭是岸”吾生昨夜徹夜未眠，深刻反思自身過錯。“窗外月兒當(dāng)空照，屋內(nèi)學(xué)子低頭嘆”回想已經(jīng)，念今如此，吾輩之悔，不勝言表，在此向班主任允下幾點(diǎn)承諾，其情蒼天可表，其心日月可鑒。

一。貫徹您的十大班規(guī)，認(rèn)真抓好學(xué)習(xí)工作。語數(shù)兩科力取上A，英語血拼至135，排名躋身至前60。

二。聽從您的安排，嚴(yán)于律己，爭當(dāng)九班模范生。紀(jì)律保持不犯，作業(yè)保持全交，上課保持認(rèn)真，嘴巴保持緊閉，身子保持僵硬。

三。服從您的命令，珍惜時間，爭當(dāng)九班乖小孩。與特定人員如：春杰，志坤，魏龍等人保持距離，做到“見面不打招呼，玩耍不招其呼，遇險不救其呼”之境界。修學(xué)期間，不浪費(fèi)一分一秒，抓緊苦讀，自覺執(zhí)行。在家期間，減少外出，認(rèn)真溫習(xí)、復(fù)習(xí)，做到“吃飯握著書，睡覺抱著書，有事沒事都拿著書”之境界。

以上幾點(diǎn)，便是吾輩之允諾，如有雷同，純屬巧合，如有缺漏，盡請?jiān)?，吾輩?shí)在想不出來。

學(xué)業(yè)規(guī)劃500字范文高中第五篇(1)計(jì)劃要全面。思想、學(xué)習(xí)、身體是相互影響的。在計(jì)劃時，一定要兼顧三個方面。

計(jì)劃里除了有學(xué)習(xí)的時間外，還應(yīng)當(dāng)有進(jìn)行社會工作、為集體服務(wù)的時間;有保證睡眠的時間;有娛樂活動的時間。計(jì)劃里不能只有三件事：吃飯、睡覺和學(xué)習(xí)。如果計(jì)劃真是這樣，那么這個計(jì)劃就是片面的、不科學(xué)的。

(2)安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時間和自由學(xué)習(xí)時間。常規(guī)學(xué)習(xí)時間就是按學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)時間，主要用來完成老師當(dāng)天布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，“消化”當(dāng)天所學(xué)的知識。

自由學(xué)習(xí)時間：是指完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)以后所剩下的歸自己支配的學(xué)習(xí)時間。在自由支配的時間內(nèi)，一般可做兩件事：補(bǔ)課和提高。補(bǔ)課，是指彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)中的欠缺;提高是指深入鉆研，開展自己的優(yōu)勢和特長。

自由學(xué)習(xí)時間應(yīng)當(dāng)成為制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃的重點(diǎn)部分。

同學(xué)們一旦抓住了自由學(xué)習(xí)時間，將會給自己的學(xué)習(xí)和成長帶來極大的好處。所以，我們應(yīng)當(dāng)努力提高常規(guī)學(xué)習(xí)時間的效率，增加自由學(xué)習(xí)時間，使學(xué)習(xí)的主動權(quán)掌握在自己的手里。

(3)長計(jì)劃和短安排。在一個比較長的時間內(nèi)，究竟干些什么，應(yīng)當(dāng)有個大致計(jì)劃。例如，一個學(xué)期、一個學(xué)年應(yīng)該有個長計(jì)劃。但是實(shí)際學(xué)習(xí)生活變化很多，又往往無法預(yù)測，故長計(jì)劃不可太具體。但上個月或下學(xué)期要解決哪幾個問題，心中應(yīng)該有數(shù)，這而第一星期干什么要具體些，每天干什么應(yīng)當(dāng)更具體些。這樣把一較大的任務(wù)，分配到每周、每天去完成，使長計(jì)劃中的任務(wù)逐步得到實(shí)現(xiàn)。訂長計(jì)劃，要在具體完成學(xué)習(xí)任務(wù)時有明確的目的。

有長計(jì)劃，沒短安排，長計(jì)劃要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)不容易達(dá)到，所以，有長計(jì)劃，還要有短安排。長計(jì)劃是明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，大致安排;短安排是具體的行動計(jì)劃。

(4)要突出重點(diǎn)，不要平均使用力量。學(xué)習(xí)時間是有限的，學(xué)習(xí)內(nèi)容是無限的，所以必須要有重點(diǎn)，要保證重點(diǎn)，兼顧一般，所謂重點(diǎn)：一是指自己學(xué)習(xí)中的弱科，二是指知識體系中的重點(diǎn)內(nèi)容。訂計(jì)劃時，一定要集中時間，集中精力來攻下重點(diǎn)。

(5)訂計(jì)劃要從實(shí)際出發(fā)。訂計(jì)劃時，不要脫離學(xué)習(xí)的實(shí)際。有些同學(xué)訂計(jì)劃時滿腔熱情，想得很好，可行動起來，寸步難行，這是目標(biāo)訂得過高，計(jì)劃訂得過死，脫離實(shí)際的緣故。

實(shí)際是什么?

①知識能力的實(shí)際：每個階段，在學(xué)習(xí)計(jì)劃中要接受消化多少知識?要注意培養(yǎng)哪些能力?

②時間的實(shí)際：指常規(guī)學(xué)習(xí)時間和自由支配時間有多少?

③“欠債”的實(shí)際：自己在學(xué)習(xí)上“欠債”應(yīng)心中有數(shù)。

④教學(xué)進(jìn)度的實(shí)際：掌握老師教學(xué)進(jìn)度，就可以妥善安排常規(guī)學(xué)習(xí)時間和自由支配時間，不致于使自己的計(jì)劃受到“沖擊”。

(6)注意效果，及時調(diào)整。每一個計(jì)劃執(zhí)行結(jié)束或執(zhí)行到一個階段，就應(yīng)當(dāng)檢查一下效果如何。如果效果不好，就要找找原因，進(jìn)行必要的調(diào)整。

檢查內(nèi)容是：①計(jì)劃提出的學(xué)習(xí)任務(wù)是否完成?

②是不是基本按計(jì)劃去做?③學(xué)習(xí)效果如何?④沒有完成計(jì)劃的原因?什么地方安排太緊?什么地方安排太松?

通過檢查后，再修訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，改變不科學(xué)、不合理的地方。每天寫日記時，一定要把一天學(xué)習(xí)計(jì)劃完成的情況認(rèn)真記錄下來，以利改進(jìn)。

(7)計(jì)劃要留有余地。計(jì)劃終歸不是現(xiàn)實(shí)，只是一種可能性。把計(jì)劃變成現(xiàn)實(shí)，還要經(jīng)過一段較長的努力過程，在這個過程中會遇上千變?nèi)f化的情況，所以制訂計(jì)劃不要太滿、太死、太緊，要留出機(jī)動時間，使學(xué)習(xí)計(jì)劃有一定的機(jī)動性，這樣完成計(jì)劃的可能性就增加了。

學(xué)業(yè)規(guī)劃500字范文高中第六篇現(xiàn)在已經(jīng)放暑假了，再開學(xué)就要升初二了。為了在初二的學(xué)習(xí)上沒有什么障礙，我特地制訂了一份暑假計(jì)劃，計(jì)劃內(nèi)容如下：

第一，語文方面。我的作文水平一直不太好，主要是因?yàn)槲业乃悸凡婚_闊，積累少，所以在暑假里每天都抽出2個小時讀名著，總結(jié)自己的體會和心得寫幾篇讀后感。按照老師的要求寫30篇作文。我的書寫存在著寫的字偏小、潦草等問題，在暑假里無論是寫作文還是做別的什么作業(yè)，我都注意把字寫得大一些、工整一些，爭取在以后的考試中不丟卷面分。

第二，數(shù)學(xué)方面。我的數(shù)學(xué)成績在班里一直是名列前茅，最大的毛病是經(jīng)常出現(xiàn)一些小問題。為此，我打算多做一些數(shù)學(xué)題，并試著做一些奧數(shù)題，爭取每道數(shù)學(xué)題都做的快速、準(zhǔn)確。

第三，英語方面。我的英語讀、寫水平還可以，但在聽力方面有一些差距，暑假里在學(xué)劍橋英語的同時，多聽一些英語磁帶，多做一些英語聽力題，每天早晨拿出半個小時聽劍橋英語磁帶，爭取在英語聽力方面有所提高。

第五，生活方面。以前，每天我都是過著衣來伸手、飯來張口的日子，除了學(xué)習(xí)什么也不干的，從這個暑假開始，我決定幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，鍛煉自己的自理能力。比如抽時間幫媽媽刷碗、洗衣服、打掃衛(wèi)生等。

在暑假里，我要嚴(yán)格要求自己，時時刻刻都做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，以嶄新的面貌迎接新學(xué)期的開始。

學(xué)業(yè)規(guī)劃500字范文高中第七篇暑假過得真快，一晃就結(jié)束了，新學(xué)期快到了，為自己的學(xué)習(xí)提前做好規(guī)劃，明確新學(xué)期的目標(biāo)，找到前進(jìn)的方向，才能收獲更大的成績。

計(jì)劃1：我一定行

“天生我材必有用”自信對我們很重要，對學(xué)習(xí)也是一樣的，書上有句話：學(xué)習(xí)要有三句話有信心、有決心、有行動。這樣我的學(xué)習(xí)才會突飛猛進(jìn)。

計(jì)劃2：認(rèn)真刻苦

新學(xué)期開始，我要凡事認(rèn)認(rèn)真真，認(rèn)認(rèn)真真讀書，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真上課，認(rèn)認(rèn)真真完成作業(yè)，上課要積極發(fā)言，做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些知識不僅如此，還要經(jīng)常參加各類活動，做到這些，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我還希望自己能在小升初考試上考出好成績。我知道，要做到這些是很難很難的，但是只要你堅(jiān)持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。要知道成功離不開勤奮、認(rèn)真。

計(jì)劃3：全面發(fā)展

在美術(shù)課上畫好每一幅畫；在體育課上做好每一項(xiàng)運(yùn)動；在微機(jī)課上學(xué)好每一項(xiàng)程序；在科學(xué)課上了解每一原因。

這就是我新學(xué)期的打算。計(jì)劃定好了，關(guān)鍵在執(zhí)行。我將把我的新學(xué)期計(jì)劃打印張貼在床頭，每天第一時間提醒自己按計(jì)劃朝著新目標(biāo)邁進(jìn)。但愿我的計(jì)劃經(jīng)過努力后能取得預(yù)期效果，努力過了，就不會后悔。

學(xué)業(yè)規(guī)劃500字范文高中第八篇在這美好的時刻，新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我又重新回到美麗的大學(xué)校園，又開始了新學(xué)期的美麗征途。

在過去的征程中，曾擁有過歡知，擁有個陽光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來，擺在我們面前的一切都是新的，看呀?新的學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過幾年的鍛煉，我們不都是一個個戰(zhàn)士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊!

在新學(xué)期里，我有一個新學(xué)習(xí)目標(biāo)--不做語言的巨人，要成為行動的主人!用沖鋒無往的實(shí)踐精神，探尋未知世界的生命真諦。我知道了成功不是靠夢想來實(shí)現(xiàn)，而是靠自己的行動......

當(dāng)然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)要有新的成績，這就要不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時學(xué)習(xí)必定會有負(fù)擔(dān)。沒有苦的、累的過程，就不會有進(jìn)步和提升，無論是過去，還是未來不都這樣的道理嗎?我把自的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成就的是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲，沒有付出就哪能有所得。我再次踏入大學(xué)，就更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧?dāng)?shù)膭恿Α?/p>

1、學(xué)好自己的專業(yè)課。不管說自己以后會不會做這一行，既然已經(jīng)進(jìn)入學(xué)習(xí)的時間了，就不要對不起自己，好好學(xué)。在生物等學(xué)科方面多下功夫。利用課余時間多看看書，個人方面應(yīng)該多加強(qiáng)實(shí)踐能力為以后社會實(shí)踐打基礎(chǔ)。

2、早上早起讀英語背單詞，這個學(xué)期要過四級。(第一次沒有過的原因自己應(yīng)該很清楚：四級好過，但也不是輕而易舉就可以拿下)背新概念英語，提高口語能力!同時練練聽力，擴(kuò)大詞匯的積累量，積極為英語四級考試做準(zhǔn)備。

3、多看些文學(xué)方面的書，多泡圖書館!不要放棄自己的文學(xué)夢想。要多看看那些大家的作品。有機(jī)會積極寫些隨筆，多去圖書館看書，積極投稿，同時和志趣相投的朋友經(jīng)常交流。

5、關(guān)注時事，開拓自己的眼界!多看書報雜志，經(jīng)常走出去看看。兩近一遠(yuǎn)。開闊眼界，以游會友。既擴(kuò)大了視野，有提升了交友能力。

6、保養(yǎng)好自己，健康飲食，鍛煉身體，學(xué)一到兩個實(shí)用技能。目的是多接觸些人，(周末騎自行車去外頭轉(zhuǎn)轉(zhuǎn))!

7、在政治上要向黨組織靠攏。我還是要積極入黨，原因很簡單-只有不斷提升自我素養(yǎng)才會擁有更大的成功。

8、感受努力的快樂，享受勝利的喜悅。這是我所喜歡的，興趣就是我最大的動力。積極投入自己喜歡的事業(yè)當(dāng)中去。

我們要定好目標(biāo)，執(zhí)著信念，永不言敗，一起因目標(biāo)而努力，因夢想而精彩，塌塌實(shí)實(shí)地一步步走下去。固然，成就和榮譽(yù)往往令人羨慕、欽佩，但是_千里之行，始于足下，_要想使理想成為現(xiàn)實(shí)，積累是必不可少的，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，一步一個腳印塌實(shí)地朝著宏偉的目標(biāo)邁進(jìn)。

學(xué)業(yè)規(guī)劃500字范文高中第九篇學(xué)習(xí)前先預(yù)習(xí)。在認(rèn)真投入學(xué)習(xí)之前，先把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容快速瀏覽一遍，了解學(xué)習(xí)的大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu)，以便能及時理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容。在重要的地方，稍微放慢學(xué)習(xí)進(jìn)程。

充分利用課堂時間。課堂上要及時配合老師，做好筆記來幫助自己記住老師講授的內(nèi)容，尤其重要的是要積極地獨(dú)立思考，跟得上老師的思維與節(jié)奏。

課堂上做的筆記要在課后及時復(fù)習(xí)，不僅要復(fù)習(xí)老師在課堂上講授的重要內(nèi)容，還要復(fù)習(xí)那些仍感模糊的認(rèn)識。堅(jiān)持定期復(fù)習(xí)筆記和課本，并做一些相關(guān)的題目。

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。改掉以往學(xué)習(xí)的粗心、邊看電視邊寫作業(yè)、邊寫邊問、不獨(dú)立思考等學(xué)習(xí)惡習(xí)。制定可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃作文并嚴(yán)格遵守。

嚴(yán)格按照學(xué)校的作息時間和安排自己的學(xué)習(xí)生活,除了上課時間外,晚自習(xí)時間做完各科作業(yè),記5個英語單詞,預(yù)習(xí)下一章的數(shù)學(xué)課本,復(fù)習(xí)本章內(nèi)容,做適量習(xí)題,加以鞏固，背誦所有科目必背的課文。

利用課外時間多閱讀中外名著，加強(qiáng)寫作，開闊視野。上課前預(yù)習(xí)，找不懂的地方，上課時學(xué)習(xí)，解決不懂的地方，上課后復(fù)習(xí)，溫故而知新。

認(rèn)真上每一節(jié)課。集中注意力，思考老師講的每一個問題，沒有聽懂的地方課后向老師提問，做到當(dāng)天的知識當(dāng)天融會貫通。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，認(rèn)真改正自身的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，對待大小考試的成績要有正確的認(rèn)識，深刻的自省。

學(xué)業(yè)規(guī)劃500字范文高中第十篇第一學(xué)期過去了，新學(xué)期到來了。從現(xiàn)在開始，我會把所有的精力都投入到學(xué)習(xí)上，努力學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)。因此，從現(xiàn)在開始，我會有一個好的計(jì)劃來幫助我學(xué)習(xí)，那就是:

學(xué)習(xí)前預(yù)習(xí)。在開始認(rèn)真學(xué)習(xí)之前，要快速瀏覽學(xué)習(xí)內(nèi)容，了解學(xué)習(xí)的大致內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，以便及時了解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容。在重要的地方放慢學(xué)習(xí)的進(jìn)程。

充分利用課堂時間。在課堂上，我們應(yīng)該及時配合老師，做筆記，幫助我們記住老師教的東西。尤其重要的是要積極獨(dú)立思考，跟上老師的思維和節(jié)奏。

課堂上做的筆記，課后要及時復(fù)習(xí)，不僅是老師上課講的重要內(nèi)容，還有那些還覺得模糊的內(nèi)容。保持定期復(fù)習(xí)筆記和課本，做一些相關(guān)的題目。

找一個安靜舒適的地方學(xué)習(xí)。圖書館，安靜無干擾。當(dāng)你開始學(xué)習(xí)時，你應(yīng)該專注于你的功課，永遠(yuǎn)不要。身在與身在漢&讀《漢書》:。

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。改掉過去粗心、邊看電視邊寫作業(yè)、邊寫邊問、不獨(dú)立思考等學(xué)習(xí)習(xí)慣。制定可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃并嚴(yán)格遵守。

嚴(yán)格按照學(xué)校的時間安排，安排好自己的學(xué)習(xí)生活，除了上課時間，在晚上的自習(xí)時間完成各科的作業(yè)，背5個英語單詞，預(yù)習(xí)下一章的數(shù)學(xué)課本，復(fù)習(xí)本章的內(nèi)容，做一些練習(xí)，鞏固。背誦所有科目都必須記憶的課文。

利用課外時間多讀一些中外名著，加強(qiáng)寫作，開闊眼界。

課前預(yù)習(xí)，發(fā)現(xiàn)不懂的，上課學(xué)習(xí)，解決不懂的，課后復(fù)習(xí)，吸取過去的教訓(xùn)。

認(rèn)真對待每一節(jié)課。注意，把老師說的每一個問題都想一想，聽不懂就課后問老師問題，這樣就能獲得當(dāng)天的知識。

有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真改正自己的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，對大大小小的考試結(jié)果有正確的認(rèn)識，深刻反省，戒驕戒躁。

積極參加學(xué)校、班級組織的各種活動，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。以優(yōu)異的成績考上理想的中學(xué)。

這是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我希望我能按照計(jì)劃去做，并在期末考試中取得優(yōu)異的成績。

學(xué)業(yè)規(guī)劃500字范文高中第十一篇新的學(xué)期，新的開始；

新的自己，當(dāng)然有新的計(jì)劃。

對于高中的生活，經(jīng)過了一個學(xué)期的歷程，已經(jīng)有所適應(yīng)，在新的學(xué)期里，定要嚴(yán)格要求自己，不再像過去一般的松散。

在新的學(xué)期里，我決定要努力點(diǎn)學(xué)習(xí)，雖然不能做到發(fā)奮圖強(qiáng)，但也會盡自己最大的能力去爭取，爭取一個好成績，也許過程中會困難重重，但我相信自己有這個能力去挑戰(zhàn)一切。

在新的學(xué)期里，我決定要和同學(xué)們搞好關(guān)系，不能再像過去那樣吵吵鬧鬧，弄得跟仇人一般，一定要和他們和睦相處，共同努力，為自己爭氣，為班爭光，為校爭光。

在新的學(xué)期里，我決定不再熬夜看小說，熬夜聊天，雖然說自己習(xí)慣了晚睡早起，但要盡量在課堂上有個好精神，有個好精力聽老師講課。

在新的學(xué)期里，我決定要把年段第一名作為自己的爭取、努力對象，不再為了滿足看書的虛榮心，將自己與那些成績差的人對比，力爭早日將第一名奪到手，并與它共度高中時光。

在新的學(xué)期里，我會好好珍惜時間，按時完成作業(yè)，不再把今天的事放到明天?！懊魅諒?fù)明日，明日何其多?！蔽視盐兆∶恳环?、每一秒，不會到最后才悔恨自己的虛度光陰。

新的學(xué)期來臨了，我們也要從寒假的快樂中走出，投入緊張的學(xué)習(xí)。在這段過度期中，定制一個打算，也是對以后學(xué)習(xí)的一個目標(biāo)。

首先，應(yīng)該糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度?！皯B(tài)度決定一切！”心態(tài)是取得成功的一個非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，擁有好的心態(tài)，就會擁有好的成績。然后恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行，有了計(jì)劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時候?qū)φ沼?jì)劃檢查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)，看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)，缺點(diǎn)克服，使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。

其次，在這學(xué)期里，要加強(qiáng)自己不擅長的科目，在語文上，除了把課文中的內(nèi)容、知識掌握好以外，還應(yīng)多讀一些課外書，如名人名著等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫作能力，不能只想課內(nèi)不觀課外了。數(shù)學(xué)、物理方面，不能只明白課本上的習(xí)題應(yīng)怎么做就夠了，如果要學(xué)好它，就必須在課外再花一些時間來鉆研和多做一些試題等。

上課仔細(xì)聽講，弄懂每一個問題，作業(yè)即使完成，追求質(zhì)量和速度，回家做好預(yù)、復(fù)習(xí)工作。在空余期間多看一本好書，適當(dāng)做些娛樂。做到“少在計(jì)算機(jī)前一會兒，多看一兩本好書”，擴(kuò)展知識面，提高閱讀以及協(xié)作能力。早晚多聽讀外語，多積累一些單詞，提高英語各方面的水平。從良好的基礎(chǔ)上向著更高的目標(biāo)出發(fā)?！昂糜浶圆蝗鐮€筆頭。”記好每一次的筆記，認(rèn)真對待每一次的口頭作業(yè)，只有基礎(chǔ)扎實(shí)了，才可以累計(jì)更多。

最后，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要科學(xué)安排時間，沒有合理的安排，再好的計(jì)劃也會付之東流。所以，在新學(xué)期里，最要學(xué)會的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時間都抓緊。

學(xué)業(yè)規(guī)劃500字范文高中第十二篇對于高中的學(xué)習(xí)生活而言，只有做好相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃才能夠提高高中的學(xué)習(xí)效率，高中的學(xué)習(xí)生活是短暫的，所以我們要提前做好高中的學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真去規(guī)劃好高中的每一分一秒，不斷挑戰(zhàn)自己，不斷提升自己。學(xué)習(xí)計(jì)劃也是一個不斷循環(huán)的過程，通過檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果來不斷的改變自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

高中的學(xué)習(xí)與初中的學(xué)習(xí)有著比較大的區(qū)別，所以我們要根據(jù)初中的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)來分析好自身的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，規(guī)劃好每一分一秒，我們只有通過規(guī)劃好時間才能夠提高自身的復(fù)習(xí)效率。初中的學(xué)習(xí)生活也已經(jīng)為我們積累了很多的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我們通過努力也改掉了很多不恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，這對提高高中的學(xué)習(xí)成績很有幫助。

學(xué)習(xí)是一個不斷提升自己的過程，學(xué)習(xí)計(jì)劃能夠?qū)W(xué)習(xí)時間做一個好的規(guī)劃，能夠?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)提供一個不錯的方向，為我們的學(xué)習(xí)提供指導(dǎo)。

在學(xué)習(xí)的過程中，我就非常喜歡課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)這種好的習(xí)慣，這樣子的習(xí)慣可以很好地去提升我們在課堂上的聽課效率。預(yù)習(xí)通常在完成當(dāng)天的作業(yè)之后對第二天將要學(xué)習(xí)的知識點(diǎn)進(jìn)行預(yù)熱，復(fù)習(xí)是對當(dāng)天所學(xué)習(xí)的知識點(diǎn)進(jìn)行恒溫，不得不說預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)都是一個循環(huán)的過程，只有不斷地堅(jiān)持才能夠看到他們給我們所帶來的學(xué)習(xí)效果。

我們在預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的過程中通常都會遇到一些自己不懂的問題需要解決，此時我們應(yīng)該對自己不能掌握的知識點(diǎn)做好標(biāo)記，及時地去請教老師和同學(xué)，今日事今日畢，每天都要按照計(jì)劃完成任務(wù)，避免做成任務(wù)量的積壓。

注重薄弱科目的強(qiáng)化復(fù)習(xí)，英語科目是很多高中生的弱科，所以每天都要擠出大約半小時左右的時間來對英語進(jìn)行強(qiáng)化復(fù)習(xí)，可以先從最基礎(chǔ)的詞匯進(jìn)行復(fù)習(xí)，通過背誦單詞表和做題提高英語成績，通過考試來檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)效果，不斷調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃。每天還要多閱讀英語課文，培養(yǎng)語感，熟記英語作文素材。

在制定高中學(xué)習(xí)計(jì)劃的時候我們也會制定好學(xué)習(xí)的目標(biāo)，朝著一個既定的目標(biāo)不斷努力向前，甚至突破自己預(yù)期的目標(biāo)，這是做學(xué)習(xí)計(jì)劃最終目的。

學(xué)業(yè)規(guī)劃500字范文高中第十三篇終于考完試了，沒想到時間過得這么快，一轉(zhuǎn)眼一年就要過去了，真是光陰似箭，歲月如梭?。【鸵醵?，一想起自己又要踏入一個新的階段了，心中不說話有時還會語無倫次，而且面對老師有一種說不出來的緊張感，就算是想破了腦袋也不敢去請教老師。這個毛病呀！可真得改改了！

3`要改掉抄作業(yè)的'習(xí)慣，不瞞你們說，好學(xué)生也要抄作業(yè)！有些同學(xué)抄作業(yè)，是因?yàn)橥祽?，不想做，而我不是：還是因?yàn)槲夷懶∵@個問題，每當(dāng)遇到難題絞盡腦汁也做不出來時，我去請教別的同學(xué)，可同學(xué)也是抄的，我沒法，只好抄。我想：到上課時好好聽就行了！但是這個毛病還是要改掉?。?/p>

雖然我定下了這份學(xué)習(xí)計(jì)劃，不知道我是否有恒心一直做下去。因?yàn)槲颐看巫鍪卤緛硐露藳Q心，可總是半途而廢！但畢竟我已經(jīng)不小了，一定要堅(jiān)持下去啊！加油！加油！加油！加油！

學(xué)業(yè)規(guī)劃500字范文高中第十四篇大一的這個暑假，我打算就練好英語，就這一個目標(biāo)，尤其是英語口語。我打算每一天至少有10個小時用來和英語打交道，這樣我的英語水平必須能提高一大截。無論是我上述的三個職業(yè)中的那個職業(yè)，對英語水平的要求都是很高的，所以，大幅度提高英語水平就成為了我的當(dāng)務(wù)之急。

大二上半學(xué)期，要準(zhǔn)備考計(jì)算機(jī)二級和英語專業(yè)四級。這些都是這三項(xiàng)工作要通用的東西，所以準(zhǔn)備好了才是對的。同時，要多讀世界名著，彌補(bǔ)自我在讀書少方面的缺憾。大二的寒假想要聯(lián)系一家報社，先簡單的進(jìn)去了解一下關(guān)于報社修改工作的環(huán)境、所需的條件以及要求。大二下半學(xué)期，我想要接觸一些教學(xué)法方面的資料，一方面能夠多閱讀相關(guān)書籍，另一方面，能夠去北師大了解相關(guān)信息。大二暑假，想去西部地區(qū)支教，在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)方面進(jìn)行培養(yǎng)。

大三上半學(xué)期，在英語方面學(xué)到更精更深，在外國文化方面有著更廣泛的了解，嘗試著進(jìn)行中英文文章翻譯，并閱讀很多的較深奧的英文原版書籍。大三寒假，我想研究一下翻譯方面的技巧資料。并想聯(lián)系外國留學(xué)生多了解這方面資料。大三下半學(xué)期，如果國家政策調(diào)整了，允許對外漢語專業(yè)的學(xué)生考漢語教師資格證，我想我就要認(rèn)真準(zhǔn)備考試了。

大四的一年，我要抓好實(shí)習(xí)機(jī)會，在社會經(jīng)驗(yàn)方面充實(shí)自我。

我要按照這份職業(yè)計(jì)劃，一步一個腳印的走，充分地為我的夢想做準(zhǔn)備，我相信，只要我努力的實(shí)踐，夢想之中有花開。

學(xué)業(yè)規(guī)劃500字范文高中第十五篇摘要：

學(xué)風(fēng)建設(shè)一直是大學(xué)生教育工作的重要組成部分，內(nèi)容涉及學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)品質(zhì)，是在校學(xué)生精神風(fēng)貌的集中表現(xiàn)。其中，大學(xué)生學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃是學(xué)生建設(shè)的重要環(huán)節(jié)，通過幫助學(xué)生確定學(xué)習(xí)目標(biāo)和個人發(fā)展目標(biāo)，協(xié)助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，更加充分了解學(xué)生的思想動態(tài)，構(gòu)建學(xué)生管理與教師教學(xué)的交流平臺。本文通過分析學(xué)風(fēng)建設(shè)存在的問題，介紹學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃的作用和意義，最終提出針對不同學(xué)業(yè)階段的學(xué)生制定不同學(xué)業(yè)規(guī)劃的做法。

關(guān)鍵詞：

學(xué)風(fēng)；學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃；學(xué)習(xí)

學(xué)風(fēng)建設(shè)是大學(xué)生教育管理工作的重中之重，良好的學(xué)風(fēng)對于人才的培養(yǎng)至關(guān)重要，但目前大學(xué)生普遍出現(xiàn)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、自制能力差、學(xué)習(xí)動力不足、對未來迷茫等問題。

第一，學(xué)習(xí)動機(jī)不強(qiáng)。很多同學(xué)從高中進(jìn)入大學(xué)后，由于不再接受高中嚴(yán)格的監(jiān)督，自己有所放松，整日無所事事，缺乏正確的規(guī)劃和指導(dǎo)，這樣使得在應(yīng)試教育中走出來的學(xué)生變得更加迷茫，失去了學(xué)習(xí)的動力。

第三，專業(yè)思想淡薄。大多數(shù)學(xué)生高中時期缺乏專業(yè)的學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃，甚至許多學(xué)生是調(diào)劑分配而來，學(xué)習(xí)主動性較差、專業(yè)認(rèn)同度較低。加之進(jìn)入高校后學(xué)習(xí)難度加大，許多學(xué)生缺乏能動能力，難以從高中的學(xué)習(xí)方法轉(zhuǎn)變，在缺乏專業(yè)指導(dǎo)和關(guān)注時喪失學(xué)習(xí)信心和熱情。

一、學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃的意義

從以往經(jīng)驗(yàn)看，單純依靠強(qiáng)制性的管理手段要求學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣，營造學(xué)習(xí)氛圍還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。學(xué)風(fēng)建設(shè)的主體是大學(xué)生，只有充分調(diào)動學(xué)生自主學(xué)習(xí)的主動性和積極性，才是實(shí)現(xiàn)學(xué)風(fēng)建設(shè)長效發(fā)展的根本保障。

1、學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃是培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)

學(xué)習(xí)是持續(xù)一個人一生的追求，養(yǎng)成終生學(xué)習(xí)的習(xí)慣才會在未來立于不敗之地。學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃可以幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在離開學(xué)校講授式授課的前提下，在未來的生活和工作中，仍然能夠?qū)W(xué)習(xí)和求知作為個人發(fā)展的動力，尋求新知識，探求新方法，不斷超越自我，實(shí)現(xiàn)自身價值。

2、學(xué)業(yè)規(guī)劃有助于端正學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣

學(xué)風(fēng)是學(xué)生思想道德素質(zhì)的反映，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)首先要從根本上抓起：即從學(xué)生的思想工作上抓起。大學(xué)時期是年輕人世界觀、人生觀、價值觀形成的重要時期，是知識高度積累并向質(zhì)變發(fā)展的階段。很多學(xué)生來到大學(xué)，擺脫了高中時期家長的管理、老師的“填鴨式”教育、同學(xué)之間的競爭，開始在所謂“自由”的大學(xué)氛圍中放縱自己，不思進(jìn)取。通過制定大學(xué)生學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃，幫助同學(xué)認(rèn)識大學(xué)生活，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，合理規(guī)劃學(xué)業(yè)安排，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和帶動效應(yīng)，在同學(xué)之間形成相互影響的氛圍。

3、學(xué)業(yè)規(guī)劃能夠使大學(xué)生養(yǎng)成積極向上的學(xué)習(xí)意識和學(xué)習(xí)動機(jī)

學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃會針對學(xué)生不同時期的學(xué)習(xí)能力和需求，形成不同的計(jì)劃、安排。大學(xué)新生在入學(xué)之初根據(jù)自己對大學(xué)的初步認(rèn)識形成簡單的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并在四年的大學(xué)生活中根據(jù)自己的見識、經(jīng)驗(yàn)、能力的提升不斷調(diào)整，有“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，由“按計(jì)劃”變?yōu)椤岸ㄓ?jì)劃”，由被動變?yōu)橹鲃樱歇M義學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃犹嵘?。在這個過程中，隨著不斷地進(jìn)步和自主能力提高，成就感不斷提升，自信心增強(qiáng)，思維方式及心態(tài)就會向著更積極向上的方向轉(zhuǎn)變，進(jìn)而更有信心和勇氣。

4、學(xué)業(yè)規(guī)劃為職業(yè)生涯規(guī)劃奠定基礎(chǔ)，為求職就業(yè)創(chuàng)造條件

大學(xué)學(xué)習(xí)的目標(biāo)是培養(yǎng)自己的能力，為以后的工作提供支撐。學(xué)業(yè)規(guī)劃和職業(yè)生涯規(guī)劃本身就是相繼和交叉的關(guān)系，要進(jìn)行準(zhǔn)確的職業(yè)定位首先要從學(xué)業(yè)著手，根據(jù)社會需求，把握社會發(fā)展動向。大學(xué)所學(xué)的專業(yè)是未來求職的依據(jù)和保障，通過制定學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃，一方面完成每個專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)，另一方面，也為職業(yè)的選擇和定位提供了依據(jù)。學(xué)業(yè)規(guī)劃通過依托于專業(yè)學(xué)習(xí)，通過掌握專業(yè)知識和技能，結(jié)合個人特長和興趣，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，揚(yáng)長避短，增加自身就業(yè)競爭能力。

二、學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃的作用

1、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)和個人發(fā)展目標(biāo)

很多同學(xué)缺乏學(xué)習(xí)目標(biāo)，總覺得進(jìn)入大學(xué)后碌碌無為又好像每天很忙，漸漸萌生出“混日子”的心態(tài)。其實(shí)每個人的學(xué)業(yè)規(guī)劃都會依據(jù)自身特性的不同而不同。每個學(xué)生初到學(xué)校，因受教育經(jīng)歷、家庭背景、個人興趣、理想信念影響，對自己的學(xué)業(yè)規(guī)劃和個人未來發(fā)展的期許會有不同。

通過對學(xué)生進(jìn)行專業(yè)化的學(xué)業(yè)生涯指導(dǎo)，幫助學(xué)生建立符合自身發(fā)展的學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃，一方面使學(xué)生明確在校期間的學(xué)習(xí)進(jìn)程，確定階段性目標(biāo)及整體目標(biāo)，合理安排自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確實(shí)施步驟和實(shí)施方法；另一方面，將職業(yè)發(fā)展與學(xué)習(xí)規(guī)劃緊密結(jié)合起來，合理規(guī)劃大學(xué)時間，敦促學(xué)生在校四年為其職業(yè)理想而奮斗。

2、入學(xué)初期協(xié)助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，后期培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性

學(xué)業(yè)規(guī)劃的制定更主要是目標(biāo)激勵和時間管理，它不是一成不變的，目標(biāo)的達(dá)成與努力程度相輔相成。學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃的一個特點(diǎn)就是根據(jù)大學(xué)階段每個年級的不同，隨著學(xué)生個人的成長、思想和見識的不斷成熟，學(xué)業(yè)規(guī)劃也會循序漸進(jìn)。對于入學(xué)之初的新生，學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃的主要作用就是幫助新生增加對學(xué)科的了解，適應(yīng)大學(xué)生活，通過每一個時間單元，周、月、學(xué)期、學(xué)年設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)并敦促其完成，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為下一單元打基礎(chǔ)。隨著學(xué)生適應(yīng)性的增強(qiáng)，后期學(xué)生的培養(yǎng)主要體現(xiàn)在充分發(fā)揮其積極性、主動性上，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、自我管理，最終幫助學(xué)生建立終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

3、充分了解學(xué)生的思想動態(tài)

目前的學(xué)生管理者，往往一開始就為學(xué)生制定了大量的規(guī)矩和懲罰措施，學(xué)生被迫接受，但并不了解學(xué)生真正的想法和動態(tài)，很多要求適應(yīng)低年級但并是適應(yīng)高年級同學(xué)。學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃并不是一成不變的。在入學(xué)初期，學(xué)生設(shè)計(jì)的學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃必將隨著其專業(yè)知識、社會經(jīng)驗(yàn)、文化環(huán)境的改變而改變。因此在新生指定學(xué)業(yè)生涯后，一定要求學(xué)生定期對其學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行調(diào)整。通過調(diào)整，輔導(dǎo)員老師可以了解學(xué)生近期思想動態(tài)，并根據(jù)學(xué)生的思想動態(tài)調(diào)整對學(xué)生的管理思路，為其提供必要的指導(dǎo)和幫助，正確引導(dǎo)、規(guī)劃其發(fā)展。

4、構(gòu)建學(xué)生管理與教師教學(xué)的交流平臺

現(xiàn)在課堂上教師與學(xué)生之間缺乏基本的溝通，通常是老師講課，學(xué)生聽課，課后缺乏溝通和探討，學(xué)生往往是“填鴨式”學(xué)習(xí)，逐漸喪失了學(xué)習(xí)、研究熱情，更有甚者認(rèn)為“與其聽老師講還不如自己看書”的念頭，課程過半逃課人數(shù)劇增。學(xué)生學(xué)業(yè)生涯的構(gòu)建離不開專業(yè)教師的指導(dǎo)，無論是針對大一新生的新生研討課，大二大三的科技競賽輔導(dǎo)，還是大四時期的'考研指導(dǎo)，抑或者是學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃調(diào)整，專業(yè)課教師的指導(dǎo)與溝通貫穿一個學(xué)生求學(xué)生涯的始終。通過與學(xué)生的交流，可以使教師更加明白學(xué)生對于課程的需求，及時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，真正將學(xué)生的需求與課堂內(nèi)容相結(jié)合，提高教學(xué)質(zhì)量；另一方學(xué)生可以向老師反映課程的難點(diǎn)，更加深刻消化課堂知識，達(dá)到課堂教學(xué)目標(biāo)。

三、制定不同時期的學(xué)業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)

學(xué)生入學(xué)后，每一階段的學(xué)習(xí)都存在差異和不同，學(xué)生對于自身發(fā)展和規(guī)劃也會不斷改變，學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃要針對不同年級學(xué)生的學(xué)業(yè)生涯做出指導(dǎo)和調(diào)整。對于不同年級的學(xué)生，學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容是有差異的，因此，我們在制定輔導(dǎo)計(jì)劃時必須考慮年級、學(xué)生個體的不同特點(diǎn)進(jìn)行科學(xué)合理的輔導(dǎo)。

一年級偏重于學(xué)業(yè)適應(yīng)輔導(dǎo)。此階段學(xué)業(yè)輔導(dǎo)主要包括基礎(chǔ)課程輔導(dǎo)、新生中的杰出學(xué)子培養(yǎng)、新生適應(yīng)性教育和新生研討課等，通過對大學(xué)學(xué)科介紹和適應(yīng)性培養(yǎng)，幫助新生適應(yīng)自主生活、學(xué)習(xí)方式，做好角色轉(zhuǎn)換定位，同時了解專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和就業(yè)方向，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課及專業(yè)課的主動性、自覺性和自控能力。

二年級重點(diǎn)做好學(xué)業(yè)規(guī)劃輔導(dǎo)。此階段包括基礎(chǔ)課程輔導(dǎo)計(jì)劃、學(xué)習(xí)困難學(xué)生幫扶計(jì)劃、學(xué)業(yè)危機(jī)干預(yù)和科技競賽輔導(dǎo)。經(jīng)過大一一年的學(xué)習(xí)和適應(yīng)，大多數(shù)同學(xué)大發(fā)展目標(biāo)已經(jīng)明確，學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)也開始顯現(xiàn)。這一階段，通過對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，幫助學(xué)生扎實(shí)專業(yè)知識，培養(yǎng)實(shí)踐技能，規(guī)劃學(xué)業(yè)目標(biāo)，鼓勵個性發(fā)展，通過社會實(shí)踐或科創(chuàng)研究，培養(yǎng)綜合素質(zhì)，提高社會責(zé)任感，社會適應(yīng)和人際交往能力，同時，針對學(xué)業(yè)困難學(xué)生及時做出幫扶和學(xué)業(yè)危機(jī)干預(yù)。此外，該階段針對發(fā)展目標(biāo)明確地學(xué)生，可以進(jìn)行相應(yīng)的考研或就業(yè)指導(dǎo)。

三年級加強(qiáng)學(xué)業(yè)創(chuàng)新輔導(dǎo)。這一階段的學(xué)業(yè)指導(dǎo)內(nèi)容包括學(xué)習(xí)困難學(xué)生的幫扶計(jì)劃、科技競賽輔導(dǎo)、考驗(yàn)輔導(dǎo)計(jì)劃和杰出學(xué)子的培養(yǎng)計(jì)劃，進(jìn)一步深入、拓展科研和努力提升學(xué)業(yè)。通過深化學(xué)習(xí)能力、提高學(xué)習(xí)要求及大學(xué)生科技研究和素質(zhì)拓展活動來鍛煉獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性，鼓勵大學(xué)生參加與專業(yè)有關(guān)的各項(xiàng)實(shí)踐工作，開展針對杰出學(xué)子的培養(yǎng)計(jì)劃。并對學(xué)生未來規(guī)劃和選擇做出明確的指導(dǎo)和規(guī)劃。

四年級學(xué)業(yè)發(fā)展輔導(dǎo)，此階段學(xué)業(yè)輔導(dǎo)包括實(shí)習(xí)指導(dǎo)、學(xué)業(yè)危機(jī)干預(yù)、學(xué)習(xí)困難學(xué)生幫扶計(jì)劃和畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃，通過對學(xué)生三年的學(xué)業(yè)總結(jié)，有針對行地開展職業(yè)生涯指導(dǎo)，完成從學(xué)業(yè)到就業(yè)的轉(zhuǎn)變。同時，針對學(xué)業(yè)困難學(xué)生，找準(zhǔn)原因，探索解決學(xué)業(yè)危機(jī)的途徑，保證學(xué)生能夠正常完成學(xué)業(yè)。

通過系統(tǒng)性的學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)，結(jié)合社會需求和個人發(fā)展需要，可幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，充分發(fā)揮學(xué)習(xí)主觀能動性，從自身的特點(diǎn)和興趣出發(fā)，制定大學(xué)學(xué)習(xí)的總體目標(biāo)和階段性目標(biāo)以及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的步驟和實(shí)施方法，合理安排時間和學(xué)習(xí)計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)自我監(jiān)督、自我約束、自我管理。養(yǎng)成學(xué)生自主學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的品質(zhì)和能力。

參考文獻(xiàn)：

張建寶。以職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)促進(jìn)高校學(xué)風(fēng)建設(shè)研究[J]。中國大學(xué)生就業(yè)，2013，15（10）：50—51。

學(xué)業(yè)規(guī)劃500字范文高中第十六篇英語學(xué)習(xí)計(jì)劃

1、學(xué)習(xí)態(tài)度

在英語的學(xué)習(xí)過程中會樹立良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握基本的有關(guān)英語知識和提升自己英語學(xué)習(xí)的能力。在學(xué)習(xí)英語的課程中，會堅(jiān)決的遵守課堂的紀(jì)律，維護(hù)良好的課堂秩序。不無故曠課，有事請假。2、課堂表現(xiàn)

學(xué)好英語，掌握英語這門語言，在課堂上要積極配合老師的講解。主動回答問題，積極發(fā)言。積極參與小組的探究討論學(xué)習(xí)。3、學(xué)習(xí)任務(wù)的完成

在英語的學(xué)習(xí)過程中我會按時完成老師布置的作業(yè)，不拖漏作業(yè)。并會在平時的學(xué)習(xí)過程之中爭取更進(jìn)一步的提升自己的英語水平，使英語學(xué)習(xí)有更高的突破，提高英語交際能力。4、預(yù)期學(xué)習(xí)結(jié)果

希望通過英語課程的學(xué)習(xí)，使自己的英語在原有的基礎(chǔ)上有進(jìn)一步的提高。能更好的掌握英語聽、說、寫等方面的技巧和能力。5、實(shí)施計(jì)劃方案

旨在通過一下的方案來提高自己的英語學(xué)習(xí)能力。

首先：要按時上課，不曠課、逃課，認(rèn)真聽老師的講解，課后認(rèn)真學(xué)習(xí)鞏固。其次：從英語的聽、說、讀、寫、譯各方面有針對性的練習(xí)。

聽：認(rèn)真聽課，積極互動。課后每天花一些的時間來聽英語，并做記錄，培養(yǎng)聽感。說：堅(jiān)持課上同學(xué)老師積極交流互動，鍛煉自己的口語能力。讀：經(jīng)常讀課文，課后跟著錄音練習(xí)范文。

寫：認(rèn)真完成老師布置的練筆，提高英語寫作的能力。

譯：認(rèn)真聽講老師課上的課文翻譯，掌握英語翻譯技巧，課后練習(xí)鞏固。

學(xué)業(yè)規(guī)劃500字范文高中第十七篇前言。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。一、自我認(rèn)識。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。（一）優(yōu)點(diǎn)。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.（二）缺點(diǎn)。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.二、客觀環(huán)境分析。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.（一）

社會環(huán)境。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。（二）

專業(yè)環(huán)境。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。三、學(xué)業(yè)規(guī)劃分解。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.（一）總目標(biāo)。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.（二）大學(xué)各個階段目標(biāo)。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.四、學(xué)業(yè)規(guī)劃的執(zhí)行計(jì)劃。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.五、學(xué)業(yè)規(guī)劃的評估與調(diào)整。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。（一）評估。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.（二）調(diào)整。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.六、結(jié)束語。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.前言

大學(xué)是一個相對于高中而言較為輕松的人生階段，也是逐漸形成自我價值觀，人生觀的階段；同時大學(xué)也是社會的一個小小的縮影，是我們邁向社會的過渡時期。而良好的學(xué)業(yè)就是將來我們邁進(jìn)社會的敲門磚，也是我們盡可能快的融入職場，適應(yīng)社會強(qiáng)烈競爭的保證。所以，制定大學(xué)良好的學(xué)業(yè)規(guī)劃，學(xué)好自已的專業(yè)知識對我們自己顯得尤為重要，對今后理想的實(shí)現(xiàn)與應(yīng)對殘酷的職場具有重要意義。無論什么人說，大學(xué)是培養(yǎng)一個人綜合素質(zhì)的地方，但沒有了良好的學(xué)業(yè)，對于大學(xué)生來說就什么也不是了，學(xué)業(yè)不能代表一切，但可以在一定程度上看出一個人的能力。

對于剛剛結(jié)束高考初入大學(xué)的我們，心里免不了有一種好奇感與新鮮感，更多可能是輕松感，但這些感覺都過去了之后，隨之而來的就是迷茫，看不清未來的路在何方，逃課，打游戲，遲到，早退等現(xiàn)象早已成家常便飯，學(xué)習(xí)沒有了往日的動力與激情，同時也沒有了目標(biāo)。因此，制定好一份自己的學(xué)業(yè)規(guī)劃對于大學(xué)生非常重要，有了規(guī)劃我們也就有了實(shí)際的目標(biāo)，當(dāng)我們消沉的時候，看看它，可以在一定程度上讓我們奮進(jìn)；當(dāng)我們迷茫的時候，看看它，至少可以知道現(xiàn)在的方向；當(dāng)我們完成一個小目標(biāo)，看看它，我們會更有信心的走下去，拼下去。

據(jù)社會每年的調(diào)查來看，平均每十幾個人里就有一個大學(xué)生，當(dāng)今的大學(xué)生已不像以前父輩們那個年代那樣的稀少寶貴了；人人都是大學(xué)生，比的就是個人的優(yōu)勢，你有優(yōu)勢，你就可以在競爭中成功，而在職場的成功，首先基于的就是我們在大學(xué)四年或三年的學(xué)習(xí)，基于我們在學(xué)校是否優(yōu)異的學(xué)業(yè)，也基于我們在掌握專業(yè)知識的扎實(shí)程度，同時也基于我們在校期間學(xué)業(yè)以及其他能力的高低。

我們在大學(xué)期間，說實(shí)在的，唯一可以做并且可以做的非常出色的就是我們的學(xué)業(yè)，學(xué)習(xí)本身就是我們學(xué)生的職責(zé)所在，大學(xué)，大學(xué)，我認(rèn)為就是大了要自己學(xué)習(xí)，沒有老師的督促，家長的嘮叨，我們依然還是要學(xué)習(xí)，我們學(xué)習(xí)的好，就能更多的掌握知識。而學(xué)業(yè)規(guī)劃就能起到監(jiān)督指導(dǎo)的作用，它會對我們大學(xué)四年期間的每個階段該做什么，怎么做，有一個總體的概念。

制定好學(xué)業(yè)規(guī)劃，讓我們自己不再迷茫，不再沉迷于可怕又可愛的娛樂生活，按著學(xué)業(yè)計(jì)劃一步一步前進(jìn)，一步一個腳印踏實(shí)的邁進(jìn)，我們會在四年的時間里看著自己的每一個目標(biāo)得以完成而欣喜，會一步一步的為進(jìn)入職場的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

制定好學(xué)業(yè)規(guī)劃，我們可以有章可循，有目標(biāo)可奮斗。

（3）加強(qiáng)與同學(xué)們的認(rèn)識與溝通，初步建立起自己的大學(xué)圈；（4）學(xué)好C語言，為大二計(jì)算機(jī)等級考試打基礎(chǔ)；（5）學(xué)好數(shù)學(xué)基本運(yùn)算，為專業(yè)知識的學(xué)習(xí)提供幫助；（5）在大一下學(xué)期6月18日通過英語四級考試；

（6）報名參加會計(jì)從業(yè)資格證培訓(xùn)，并在6月25日通過考試。

大二階段：（1）學(xué)好自己專業(yè)相關(guān)的專業(yè)知識，擴(kuò)大自己的知識面；

（2）在12月份參加英語六級考試；

（3）參加四川及全國計(jì)算機(jī)二級等級考試；（4）在學(xué)生會中競爭擔(dān)任干部；

（5）暑假期間，在與自己專業(yè)知識相關(guān)的公司進(jìn)行實(shí)習(xí)；（6）初步了解職場相關(guān)信息。

大三階段：（1）開始著手職業(yè)生涯的規(guī)劃與考慮；

（2）學(xué)習(xí)面試技巧；

（3）學(xué)習(xí)簡歷的基本格式及書寫；（4）學(xué)習(xí)人際交往方面的技巧與知識；（5）在學(xué)校模擬職場鍛煉自己的能力；

（6）繼續(xù)學(xué)習(xí)好自己的專業(yè)知識，并進(jìn)一步拓寬自己的專業(yè)知識面；（7）了解當(dāng)時社會的基本就業(yè)情況及需求，從而來補(bǔ)充提高自己的技能。大四階段：（1）運(yùn)用自己三年的知識積累，出色完成畢業(yè)論文；

（2）制作好自己的簡歷，開始積極實(shí)習(xí)的階段；（3）對心儀的公司及崗位提出申請；（4）確定自己的工作定位。

四、學(xué)業(yè)規(guī)劃的執(zhí)行計(jì)劃

俗話說，沒有行動，什么都是空頭支票，只有嚴(yán)格的執(zhí)行才能最終達(dá)到理想的結(jié)果。執(zhí)行計(jì)劃：

一、通過與學(xué)長學(xué)姐的交流去了解大學(xué)生活基本情況，以及專業(yè)知識的學(xué)習(xí)技巧；與英語老師按時溝通交流，讓其幫助自己的英語能以更快的速度提高，達(dá)到四級的要求；同時利用課余時間背單詞，練真題，做到每天一練，每天一聽；對于會計(jì)的培訓(xùn)做到不曠課，認(rèn)真聽講；在數(shù)學(xué)課上，積極開動腦筋，鍛煉自己嚴(yán)密的思維邏輯。

二、在英語四級能力的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步通過看英文雜志，電影，聽英語歌等方式提高自己的聽說讀能力；認(rèn)真上好自己的專業(yè)課，并及時與任課老師交流；在課余時間經(jīng)常去學(xué)校機(jī)房練習(xí)計(jì)算機(jī)二級上機(jī)；在學(xué)生會中，認(rèn)真完成組織下達(dá)的任務(wù)。

三、利用暑假周末去兼職，同時去人才市場了解社會總體人才需求情況，根據(jù)實(shí)際情況去做好自己的職業(yè)規(guī)劃；通過閱讀相關(guān)書籍了解并掌握簡歷，面試基本技巧。

四、充分利用圖書館的論文資料，完成好自己的論文，并進(jìn)一步向職場邁進(jìn)；同時通過與職場人士的交流完善自己的面試技巧，從其身上學(xué)到出入職場應(yīng)該注意的事項(xiàng)?？傊趯W(xué)業(yè)的規(guī)劃上，我會發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神，俗話說，吃的苦中苦，方為人上人，嚴(yán)格按照自己制定的學(xué)業(yè)計(jì)劃去完成，同時以一顆進(jìn)取之心，奮進(jìn)之心，認(rèn)認(rèn)真真，勤勤懇懇的學(xué)習(xí)，充分利用學(xué)校資源，如老師，圖書館，堅(jiān)持高效率的辦事學(xué)習(xí)態(tài)度，爭取把制定的目標(biāo)全部優(yōu)秀的完成。

五、學(xué)業(yè)規(guī)劃的評估與調(diào)整

計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化，只有在執(zhí)行計(jì)劃的過程中根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整，同時聽取別人的意見或建議，這份學(xué)業(yè)規(guī)劃才會帶來良好的結(jié)果。

（一）評估

在執(zhí)行過程中，我會按時按周按月進(jìn)行自我評估，對計(jì)劃的完成有較好的認(rèn)識；同時，我也會讓自己的老師，同學(xué)，朋友等進(jìn)行評估，以起到這份規(guī)劃書應(yīng)有的作用。

（二）調(diào)整

當(dāng)今社會發(fā)展迅速，人才的需求也不斷變化，只有我們很好的適應(yīng)社會，我們才能生存，而我們只有把學(xué)業(yè)規(guī)劃與實(shí)際想結(jié)合，靈活的變動與機(jī)智的應(yīng)對才會使其更加科學(xué)與合理。

六、結(jié)束語

天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，惡其體膚；人生沒有了目標(biāo)方向，就像帆船沒有了風(fēng)帆；愛拼才會贏，天道酬勤，這些話語無不告訴我們一個道理。人生要有目標(biāo)，要有行動，才會達(dá)到成功的彼岸，而大學(xué)的學(xué)業(yè)的完成也是一樣的道理，我們只有在校認(rèn)真學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識并堅(jiān)實(shí)的掌握，認(rèn)真的完成，同時在校盡可能多的鍛煉自己說話技巧，動手能力，人際交往以及各種可能在社會中用到的知識，才能提高自己的綜合素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)自我的價值，更好的邁向殘酷激烈的社會。

我定會按照這份學(xué)業(yè)規(guī)劃書，用自己的堅(jiān)持，不懈的努力，靈活的調(diào)整，堅(jiān)定的信念，同時懷揣的那份理想去圓滿的完成它。

只要我想，我就可以做到！

學(xué)業(yè)規(guī)劃500字范文高中第十八篇初中的時候，我曾經(jīng)覺得很放松。因?yàn)槌踔泻透咧械闹R比較淺，基本上沒有什么深層次的問題，只是偶爾有些問題需要深入探討。但是，我們要知道，到了高中，我們面臨的問題不再是那么簡單具體。高中是我們思維的飛躍。我們必須摒棄以前的方向性思維，學(xué)會從不同的角度去理解和解決問題。最根本的一點(diǎn)是，和初中相比，高中的學(xué)習(xí)跨越了兩個臺階:知識和能力。與初中相比，高中在知識內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上有兩次飛躍:從具體到抽象，從特殊到一般，知識的廣度和深度都有很大的提升。能力方面，高中生對抽象思維能力、邏輯推理思維能力、分析綜合能力、自學(xué)能力等都有較高的要求，需要很大的發(fā)展和提高。

從初中到高中，我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)上更上一層樓。要成功跨越這一步，我們要有足夠的心理準(zhǔn)備，用不同于初中的新的學(xué)習(xí)方法去學(xué)習(xí)高中的課程。一個人樹立自己的理想并不難，但要有實(shí)現(xiàn)理想的攀登計(jì)劃和決心卻是難得的。因此，制定高中三年計(jì)劃是非常重要的。所以我寫了這個高中三年學(xué)習(xí)計(jì)劃。

(一)高中六個學(xué)期的分析與自己目標(biāo)

為了實(shí)現(xiàn)以下計(jì)劃，我們必須樹立信心，充滿激情，邁出成功的第一步。避免盲目的激情，有計(jì)劃有步驟的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)腳踏實(shí)地認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。

1.高一上半段是初中到高中的過渡時期。這一時期的主要目標(biāo)是積極適應(yīng)各科教師的教學(xué)方法，快速吸收新知識，同時穩(wěn)住腳跟，循序漸進(jìn)。所以我這學(xué)期的目標(biāo)簡單來說就是四個字:適應(yīng)和穩(wěn)定。

2.高中前半段是適應(yīng)后的尋求和培養(yǎng)期。在此期間，我對自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法和能力有了客觀的認(rèn)識，因此對各學(xué)科的特點(diǎn)有了一定的把握。這一時期的主要目標(biāo)是著力培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成適合自己的學(xué)習(xí)方法，循序漸進(jìn)、有規(guī)律地學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，形成自己的優(yōu)勢學(xué)科。簡單來說就是:修養(yǎng)和規(guī)律。

3.高二上半學(xué)期是一個定位起飛期。這時，高中生活已經(jīng)適應(yīng)，學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣已經(jīng)成熟。因此，這一時期將開始突破。這個時期的主要目標(biāo)是進(jìn)入梯隊(duì)。

4.高二下半段是一個穩(wěn)步發(fā)展的時期。高中第二學(xué)期上半學(xué)期的起飛和突破之后，我們應(yīng)該重新開始站穩(wěn)腳步。此時，我們應(yīng)該全面客觀地看待自己和他人。畢竟，了解自己和自己，打好每一場仗。這個時期的主要目標(biāo)是穩(wěn)定自己水平，基本確定自己在年級的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

5.高三上半學(xué)期是扎實(shí)的復(fù)習(xí)期。經(jīng)過高二的認(rèn)知，我的學(xué)習(xí)狀態(tài)已經(jīng)穩(wěn)定了，不輕易退縮。要徹底靜下心來，慢慢地、穩(wěn)步地學(xué)習(xí)。這個時候也要注意調(diào)整心態(tài)，糾正主觀態(tài)度。永遠(yuǎn)保持新鮮的自信和堅(jiān)韌的性格。不要受客觀環(huán)境的影響，執(zhí)行自己的計(jì)劃，一步一步來。

6.高三下半段是加速沖刺期。你可以適當(dāng)?shù)嘏e一些東西。要全面解決面臨的問題，查不足、補(bǔ)差距，掃除敵人殘余，不留后患。而心理素質(zhì)在這個時候也很重要。時刻保持正確的心態(tài)，關(guān)注情緒的變化，及時進(jìn)行自己調(diào)整、自己鼓勵和認(rèn)可。正如愛迪生所說:自己是成功的第一秘訣。

(二)我想掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

1.最重要的是培養(yǎng)我們學(xué)生的自學(xué)能力，減少他們對老師的依賴，增強(qiáng)他們的獨(dú)立性；預(yù)習(xí)可以加強(qiáng)記課堂筆記的針對性，改變學(xué)習(xí)的被動局面?？疾焱杲滩牡拇笾聝?nèi)容后，要認(rèn)真閱讀，充分發(fā)揮自學(xué)能力，整理出哪些內(nèi)容已經(jīng)理解，哪些內(nèi)容有疑問或不能理解(即找到重點(diǎn)和難點(diǎn))，并做好標(biāo)記，寫下來。同時，課前的一些練習(xí)要適當(dāng)練習(xí)，逐步了解知識點(diǎn)。這不僅提高了自學(xué)能力，還有助于聽課。鋪平道路，形成期待老師分析的心理定勢；這一套心理需求，一定會激起我的學(xué)習(xí)熱情和高度集中的注意力。

2.聽老師講課是獲取知識的最佳捷徑，老師講授的是經(jīng)過驗(yàn)證的真理；它是教師長期學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐的精華。我開發(fā)的聽力方法包括以下幾點(diǎn):

a)課前做好準(zhǔn)備，即預(yù)習(xí)。心理準(zhǔn)備很重要。在課堂上保持精力充沛、頭腦清醒、樂于探索知識是學(xué)好知識的前提。

b)注意。所有的事情，比如開小差、分心，都靠理智強(qiáng)迫自己用心傾聽，靠意志排除干擾。

學(xué)業(yè)規(guī)劃500字范文高中第十九篇今天是星期四，經(jīng)過一周的初中生活，后天就可以放假了。該給我的假期加點(diǎn)什么精彩計(jì)劃呢？我坐在椅子上冥思苦想著。對了！，我從抽屜里那出一張紙，馬上就列好了我的計(jì)劃：

周六，做完作業(yè)；星期天，9：00看動畫片；10：00去打乒乓球；11：00—12：00吃飯；13：00看《漫天下》；15：00去跳繩；16：00—17：00打游戲。

“哈哈”，我報著我的“精彩”計(jì)劃美美的睡了一覺。第二天，我哼著小曲來到學(xué)校上課。上午，一切都在我預(yù)料之中發(fā)展著，周六的計(jì)劃已完全可以實(shí)施了?？墒堑搅讼挛纾Α谝还?jié)是數(shù)學(xué)，老師給我們講完課后，發(fā)表了一通話：“同學(xué)們，你們已經(jīng)是初中生了，所以作業(yè)自然也就多了?；厝グ丫毩?xí)冊、課時作業(yè)做了?！薄翱墒抢蠋煟阋呀?jīng)給我們布置過……”一為“仁兄”剛想讓老師“回心轉(zhuǎn)意”，就被老師那雙舉起來的“令牌”給嚇住了?！吧衔缒菐椎李}也算作業(yè)嗎？不過是‘小菜’，這上的才是‘正餐’。”然后老師就風(fēng)塵仆仆的去了。揮一揮雙手，帶走了我的第一個計(jì)劃。

第二節(jié)是英語，同上次一樣，英語老師也帶走了我一個計(jì)劃，送來了一份“正餐”

接下來的語文、歷史……放學(xué)了，我緩慢的走在回家的路上，手里拿著剩余的最后一個美好計(jì)劃……回到家，我從書包拿出作業(yè)，準(zhǔn)備為最后一個美好計(jì)劃而奮斗時，爸爸滿面春光的向我走來：“女兒，看，這是你爸爸我為你‘淘’到的資料書，怎么樣？可不要辜負(fù)了我喲！”“什么！”

晚上，我做著作業(yè)，看著那張報廢的計(jì)劃，唉……別了，我的動畫片；別了，我的乒乓球……別了，別了！

唉！無奈地初中生活……

學(xué)業(yè)規(guī)劃500字范文高中第二十篇學(xué)業(yè)規(guī)劃書

一、前言

理想，是理念中的最高想望，是人人都應(yīng)該具備的，理想就像一只船舶，載著我們在知識的海洋中自由翱翔。每個人都有理想，它是人人所向往的，而沒有理想的人生是空虛的。我深知今天想要什么樣的生活，需要的是昨天的努力，而明天想要什么樣的成就，那就要靠今天的把握！因此，當(dāng)我踏入大學(xué)門檻時，我便意識到我必須有一個屬于我自己的現(xiàn)實(shí)和理想的目標(biāo)。作為21世紀(jì)當(dāng)代大學(xué)生，有一個良好的學(xué)業(yè)規(guī)劃是十分重要的，我用心寫下這份規(guī)劃書，我相信我一定能夠踏實(shí)、認(rèn)真的做到。

二、自我分析

古人云：“有志不在年高，無志空活百年?！逼鋵?shí)人生何需百年？只要我們能像阿基米德尋找地球支點(diǎn)一樣給我們的靈魂一個支點(diǎn)，那么激躍生命的騰飛還不是易如反掌嗎？這個支點(diǎn)就是認(rèn)識自我。認(rèn)識自我，是一項(xiàng)美德，也是成功者的必備要素，也許，我永遠(yuǎn)無法認(rèn)清我自己、看透我自己，但走在認(rèn)識自我的路上我會堅(jiān)持到底、永不放棄。我相信，這個過程便是一個追求真理的過程。

1、優(yōu)劣勢分析優(yōu)勢：原則性強(qiáng)，有自控能力，遇事沉著、冷靜，有一種強(qiáng)烈的拼搏進(jìn)取精神；責(zé)任意識強(qiáng)，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)；善于思考，做事情有自己的主見；具有吃苦耐勞精神，踏實(shí)勤肯；為人謙和、熱愛自然、喜歡讀書，有一定的創(chuàng)新意識；具有一定的學(xué)習(xí)能力，能夠靜下心來全心全意投入到一件事情中，并能勇敢面對生活中的一切困難，敢于奮斗。

劣勢：不善于表達(dá)自己，語言表達(dá)能力相對較弱；敏感，心理起伏多，太過于理性化，缺乏挑戰(zhàn)冒險精神；處事相對保守；情緒易受他人影響；容易不自信，時常懷疑、否定自己，不能勇敢面對。

鍛煉實(shí)踐，積極參加課外活動，積累經(jīng)驗(yàn)，不要去在意人的看法，走自己的路。我想這樣就能排除心理障礙，給自己更多的機(jī)會走出自己的圈子，參加更多的活動，接觸更多行行色色的人，得到交際溝通的經(jīng)驗(yàn)，并在失敗后更加自信。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定時刻提醒并激勵自己，克服自己消極松懈的心理狀態(tài)，使自己更加陽光。

2、學(xué)業(yè)情況分析

在我的求學(xué)生涯中，無論從小學(xué)到初中，還是從初中到高中，十二年的時間里，我所接受的基本上都是應(yīng)試教育，分?jǐn)?shù)始終是第一位的。所以，我也就一直把成績放在了第一位，看得尤為重要，可以說這段時間里我的成績還是相當(dāng)不錯的，但也正因?yàn)槿绱宋液雎粤俗约旱膶?shí)踐能力、動手能力及人際關(guān)系等其他各方面能力的培養(yǎng)，僅僅把學(xué)習(xí)狹隘的理解為課本知識的學(xué)習(xí)和聽老師講課的學(xué)習(xí)。進(jìn)入大學(xué)后，一切都發(fā)生了變化，情商似乎變得越來越重要，而成績的地位卻在下降，我變得有些不適應(yīng)，有點(diǎn)盲從。但通過一個月的大學(xué)生活，我學(xué)到了很多，成長了很多，所以，今后我不僅要把專業(yè)知識學(xué)好，還要更加重視綜合能力的提高，爭取使自己早日成為一個卓越的人。人生就是一個不斷認(rèn)識自我，不斷自我完善的過程，我一定會通過自己的不懈努力，使自己更加優(yōu)秀。

三、樹立正確的學(xué)業(yè)觀

大學(xué)生的學(xué)業(yè)是指在高等教育階段進(jìn)行以學(xué)習(xí)為主的一切活動，是廣義的學(xué)習(xí)階段。大學(xué)學(xué)習(xí)不僅包括科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí)，還包括思想、政治、道德、業(yè)務(wù)、組織管理能力、科研及創(chuàng)新能力等的學(xué)習(xí)。

觀念是行動的先導(dǎo)，要完成好大學(xué)學(xué)業(yè)，首先必須樹立正確的學(xué)業(yè)觀。所謂學(xué)業(yè)觀就是對所學(xué)專業(yè)、課業(yè)的態(tài)度和認(rèn)識，它在很大程度上影響著大學(xué)生們的學(xué)習(xí)、生活乃至人生前景。當(dāng)代大學(xué)生在對待學(xué)業(yè)問題上存在著種種誤區(qū)：或?qū)W(xué)業(yè)涵義理解過窄，或?qū)W(xué)業(yè)生活預(yù)期過高，或?qū)W業(yè)角色定位不準(zhǔn)，或職業(yè)期望值過高，以至學(xué)業(yè)不精甚至荒廢學(xué)業(yè)。因此，我們只有樹立正確的學(xué)業(yè)觀，我們的大學(xué)生活才會更加完美、更加充實(shí)。

站在大學(xué)校園門口，同學(xué)們必須思考自己的學(xué)業(yè)。對待學(xué)業(yè)，一個重要特征就是：在探索認(rèn)識中前進(jìn)。進(jìn)入大學(xué)后，我們究竟應(yīng)該干什么？一些大學(xué)生對此感到十分迷惑。還是那句老話：學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)，大學(xué)是學(xué)習(xí)的天堂。人生也許很長，但只有大學(xué)這幾年是可以讓人充分、自由學(xué)習(xí)的時期，過了這個階段就再也難找了。參加工作后，要么有心情沒時間，要么有時間沒心情。因此，決不可以為學(xué)的東西暫時沒有發(fā)揮作用，或者自己不喜歡這個專業(yè)而不去學(xué)習(xí)。同學(xué)們要根據(jù)社會需要、社會發(fā)展趨勢和個人的興趣、特長及所學(xué)專業(yè)等確立自己大學(xué)期間努力的目標(biāo)。并根據(jù)確立的目標(biāo)，做好切實(shí)可行的生涯規(guī)劃。然后根據(jù)制定的規(guī)劃，及早準(zhǔn)備，付諸行動。我所學(xué)的專業(yè)是機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化，眾所周知，機(jī)械類專業(yè)雖然就業(yè)面很廣，但是薪水卻不是很高，而且對技術(shù)要求相對較高。如果想在這個專業(yè)有高薪，就必須有精湛的專業(yè)技術(shù)，這就要求我們必須學(xué)好專業(yè)知識，因此，想要在機(jī)械設(shè)計(jì)行業(yè)脫穎而出，就必須要學(xué)好專業(yè)知識。

五、學(xué)業(yè)具體執(zhí)行計(jì)劃

一、總目標(biāo)

長遠(yuǎn)目標(biāo)：先就業(yè)，積累足夠的的工作經(jīng)驗(yàn)和社會實(shí)踐，再在適當(dāng)?shù)臅r候、選擇適當(dāng)?shù)臅r機(jī)，進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)。

學(xué)業(yè)規(guī)劃500字范文高中第二十一篇一、五年規(guī)劃（20xx。11。23—20xx。11。23）

一定要考取大學(xué)，爭取能在大學(xué)當(dāng)個學(xué)生，在校外實(shí)習(xí)增加我的社會經(jīng)驗(yàn)。

二、（在校計(jì)劃）（20xx。11。23—20xx。6。20）

一定要考取二本，爭取考取湖南師大，在班上考取前三名，各門成績?nèi)缦拢赫Z文：95分

數(shù)學(xué)：100分

英語：75分

專業(yè)：300分（爭取考到）考取了湖南師大的話請全里老師和牛人集團(tuán)全體成員喝酒。

如果不能實(shí)現(xiàn)全部硬指標(biāo)的目標(biāo)，懲罰內(nèi)容為：

20xx。6。20，圍繞職業(yè)中專操場跑10圈。（牛人集團(tuán)全體成員為證）

三、年度計(jì)劃（20xx。11。23—20xx。11。23）

為考取理想大學(xué)，計(jì)劃如下：

1）數(shù)學(xué)：每天做一個小時的習(xí)題，上課時間認(rèn)真聽講，上課前認(rèn)真預(yù)習(xí)。

2）語文：多看書、多寫原創(chuàng)作文、日記、自創(chuàng)絡(luò)小說。

3）英語：中午看半個小時的英語書，完成每天自己學(xué)習(xí)的安排，在讀英語時間認(rèn)真學(xué)習(xí)，每天記10個單詞、練口語、多讀英語課文。

4）專業(yè)：認(rèn)真結(jié)合看書來多實(shí)踐，平時多積累知識，在劉老師這認(rèn)真學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)。（上機(jī)時一定要帶書，不玩游戲）

四、每日計(jì)劃

每天中午堅(jiān)持寫日記，總結(jié)昨日之事，計(jì)劃當(dāng)天之事。

學(xué)業(yè)規(guī)劃500字范文高中第二十二篇初一的時光匆匆離去，而嶄新的初二生活即將來臨。初二，是我三年初中生活的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是非常重要的一年，新學(xué)期、新目標(biāo)、新希望、我將踏上新的旅程！

千里之行，始于足下，要想讓理想成為現(xiàn)實(shí)，積累則是必不可少的，從現(xiàn)在開始我要踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事，一步一個腳印地錘煉自己，堅(jiān)韌不拔地抵達(dá)終點(diǎn)。

在課堂上我也邁出自己的第一步——敢于發(fā)言，認(rèn)真聽講，課下積極完成每日任務(wù)，多跟同學(xué)討論問題，使成績得到提升，在學(xué)習(xí)之余，我也要勞逸結(jié)合，要經(jīng)常參加各類活動。也要適當(dāng)做些體育活動，為初三的體育中考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。堅(jiān)持自己的興趣愛好，努力為班級爭光添彩。

也希望我能不忘初心，將自己以前好習(xí)慣保留下來，彌補(bǔ)不足使自己變得更完美！

我明白，也牢記：榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘遍就，成功的道路往往有汗水鋪通，征途決非一帆風(fēng)順，它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實(shí)地的努力，持之以恒的攀登，所以，要培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔，吃苦耐勞的精神，決心學(xué)習(xí)的人，得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備，要有更高的志向，要有學(xué)習(xí)的熱忱，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把

學(xué)業(yè)規(guī)劃500字范文高中第二十三篇告別中學(xué)時代，邁進(jìn)大學(xué)校門，人生的歷程翻開了新的一頁，人生道路跨入了新的階段。莘莘學(xué)子們滿懷希望和憧憬：人生理想將在這里確立，未來的發(fā)展將在這里奠基，美好生活將在這里開始。從我們步入大學(xué)起，就開始萌動著對職業(yè)生活的憧憬，也開始了我積極的準(zhǔn)備，這種準(zhǔn)備是貫穿在大學(xué)的全過程中。實(shí)際上，填報志愿和選擇專業(yè)，就包含了對未來所從事職業(yè)的期望。而隨著大學(xué)生活的延伸，大學(xué)生對自己未來所從事職業(yè)的思考也會越來越多，越來越具體。然而只有具備和擁有好的學(xué)業(yè)，才會有好的就業(yè)，好的職業(yè)。

一、大學(xué)生活從職業(yè)規(guī)劃開始：

一個人若看不到未來，就把握不了現(xiàn)在；一個人若把握不了現(xiàn)在，就看不到未來。大學(xué)四年實(shí)際上是一個角色轉(zhuǎn)變的過程，由學(xué)生到企業(yè)職員。然而角色的轉(zhuǎn)變不是隨隨便便進(jìn)行的，只有你達(dá)到下一個角色的必備條件才能順利進(jìn)行，這些條件就是大學(xué)奮斗的全部內(nèi)容。

二、具體執(zhí)行計(jì)劃：

1、改變學(xué)習(xí)態(tài)度，將“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”

2、改變學(xué)習(xí)方法和思維習(xí)慣。通過與老師、學(xué)長、同學(xué)交談，自己總結(jié)積極探索適合大學(xué)的高效的學(xué)習(xí)方法

3、與班里同學(xué)搞好關(guān)系，于老師搞好關(guān)系

1、真正扎實(shí)掌握所學(xué)專業(yè)知識，加強(qiáng)專業(yè)技能訓(xùn)練，培養(yǎng)自己的動手能力，能靈活應(yīng)用所學(xué)知識

2、積極參加學(xué)院、校組織的活動、比賽參加社團(tuán)、學(xué)生會