人教版九年級化學(xué)下冊《第十一單元鹽、化肥》單元檢測卷-帶答案

第第頁人教版九年級化學(xué)下冊《第十一單元鹽、化肥》單元檢測卷-帶答案學(xué)校:___________班級：___________姓名：___________考號：___________一、單選題：1.NH4HCA.氮肥 B.鉀肥 C.磷肥 D.復(fù)合肥2.石灰石的主要成分是CaCO3。下列說法不正確的是(

)A.CaCO3屬于碳酸鹽 B.貝殼和珍珠中含有CaCO3

C.CaCO3.下列各組混合物能夠發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的是(

)A.Fe(OH)2+CuSO4 B.BaCO4.完成“一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制”和“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”兩個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)，都沒有用到的儀器是A.玻璃棒 B.燒杯 C.試管 D.量筒5.下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)不合理的是選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A鑒別(NH4取樣，分別加入熟石灰研磨，聞氣味B分離碳酸鈣和氯化鈣的混合物加入適量鹽酸，充分反應(yīng)后蒸發(fā)溶劑C除去CO2將混合氣體通過足量灼熱氧化銅D鑒別NaCl、NaOH和N取樣，加適量水觀察溫度變化情況A.A B.B C.C D.D6.下列概念之間存在如圖所示關(guān)系的是概念X氧化物飽和溶液酸溶液分解反應(yīng)Y化合物濃溶液酸性溶液復(fù)分解反應(yīng)選項(xiàng)ABCDA.A B.B C.C D.D7.實(shí)驗(yàn)室中有兩瓶沒有貼標(biāo)簽的白色固體，已知是氯化鈉固體和氫氧化鈉固體中的各一種。下列鑒別方案不正確的是A.分別取少量兩種白色固體于兩支試管中，滴加等量的水，測量溫度

B.分別取少量兩種白色固體于兩支試管中，滴加相同滴數(shù)的酚酞溶液，觀察顏色

C.分別取少量兩種白色固體于一玻璃片上，觀察固體的變化

D.分別取少量兩種白色固體于兩支試管中，滴加足量的水，觀察溶解情況8.某NaCl樣品中含CaCl2、MgCl2將樣品溶于水后，依次加入過量的A.濾渣甲中含有4種物質(zhì)

B.“向?yàn)V液中加入適量的稀鹽酸”，發(fā)生反應(yīng)的基本類型只有一種

C.將氯化鈉溶液加熱至水分完全蒸干再停止加熱

D.最終得到氯化鈉晶體的質(zhì)量等于樣品中氯化鈉的質(zhì)量9.下列對離子共存問題的評價(jià)正確的是(

)選項(xiàng)離子組評價(jià)A強(qiáng)堿性的溶液中：Na+K+HC不能大量共存于同一溶液中，因會發(fā)生如下反應(yīng)：HCB與Fe反應(yīng)能生成H2的溶液：K+Ca2+能大量共存于同一溶液中C滴加酚酞溶液顯紅色的溶液中：Na+Cl?不能大量共存，因會發(fā)生如下反應(yīng)：ND含大量SO42?的澄清溶液：Mg2+C不能大量共存于同一溶液中，因會發(fā)生如下反應(yīng)：M10.甲、乙、丙是初中化學(xué)常見的三種物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“→”表示反應(yīng)能一步實(shí)現(xiàn))，則下列物質(zhì)中符合轉(zhuǎn)化關(guān)系的是

A.Fe2O3、Fe、Ag 二、填空題：11.化學(xué)與我們的生產(chǎn)、生活、能源、環(huán)境關(guān)系密切。請選擇下列物質(zhì)的序號填空。①金剛石

②二氧化碳

③氯化鈉

④碳酸氫鈉

⑤濃硫酸

⑥熟石灰(1)可用作氣體干燥劑的是________；(2)可用于治療胃酸過多癥的是________；(3)可用于切割玻璃的是________；(4)可用于人工降雨的是________；(5)可用作調(diào)味品的是________；(6)可用作改良酸性土壤的是________。12.《本草綱目》是中華文化的瑰寶，蘊(yùn)含了許多化學(xué)知識。(1)“罐得火氣合于肉??罐中有氣水出，風(fēng)寒盡出。”拔罐法通常利用燃燒酒精排去罐內(nèi)空氣，這個(gè)過程體現(xiàn)了酒精的____________性。(2)“火藥乃焰消、硫黃、杉木炭所合，以為烽燧統(tǒng)機(jī)諸藥者”，“焰消”的主要成分可作為復(fù)合肥料，它是______?(填字母序號)。A.NaNO3

B.K2(3)“粵中洋行有舶上鐵絲，帶來出售中土，日久起銷，用刀刮其銷，明亮如新，所刮下之銷末，名鐵線粉?！?，“鐵線粉”是鐵銹。鐵生銹的條件是__________________________。(4)“風(fēng)熱目疾，用曾青四兩，蔓荊子二兩，炮姜、防風(fēng)各一兩，共研細(xì)，經(jīng)常以少許吸入鼻中。有效。”藥方中的曾青是天然的硫酸銅?！侗阕觾?nèi)篇·黃白》中記載“以曾青涂鐵，鐵赤色如銅”，請用化學(xué)方程式對“以曾青涂鐵，鐵赤色如銅”這一句進(jìn)行解釋：_________。三、推斷題：13.圖中A～I(xiàn)是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。其中B、D可用于配制波爾多液；胃液中含有F可幫助消化；在通常情況下，I與其他物質(zhì)的狀態(tài)不同。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系，反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去。(1)寫出D的化學(xué)式

。(2)寫出B→C的化學(xué)方程式

。(3)寫出E→H的化學(xué)方程式

。(4)寫出I→F的化學(xué)方程式

。四、流程題：14.孔雀石是冶煉金屬銅的主要原料，其主要成分是Cu2OH2CO3[可看成是CuOH2查閱資料：a．Cub.鐵能與氯化鐵溶液反應(yīng)，反應(yīng)方程式為2FeClc.氫氧化亞鐵易被氧氣氧化，反應(yīng)方程式為4FeOH回答下列問題：(1)實(shí)驗(yàn)室在獲取NaCl晶體的操作Y中，玻璃棒的作用是_______________________；(2濾液Ⅰ的溶質(zhì)的化學(xué)式為_________________；(3)在濾液Ⅰ中加入過量鐵粉，攪拌至充分反應(yīng)，其中發(fā)生的置換反應(yīng)有________個(gè)；(4))寫出氫氧化鐵制備鐵紅的的化學(xué)方程式：______________________________；(5)在洗滌、干燥獲取銅粉時(shí)，判斷洗滌完全的方法是_____________________________。五、實(shí)驗(yàn)題：15.防毒面具的生氧罐中含有過氧化鈉，它能發(fā)生如下反應(yīng)：2Na2O2+2H2注意：若生氧罐中無Na請回答下列問題：(1)步驟①中無氣泡產(chǎn)生說明該生氧罐中固體_________(填“已失效”或“未失效”)。(2)步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________________。(3)當(dāng)觀察到現(xiàn)象a為___________時(shí)，現(xiàn)象b為溶液變紅，且步驟②后有白色沉淀產(chǎn)生，說明該固體中既有NaOH又有Na(4)同學(xué)們認(rèn)為更換試劑也能得到結(jié)論，下列操作正確的是________(填字母)。A.將步驟②中的BaCl2溶液替換為B.將步驟③改為滴加FeClC.將步驟④改為滴加紫色石蕊溶液六、探究題：16.某教師在進(jìn)行“常見的堿”的教學(xué)時(shí)做了以下演示實(shí)驗(yàn)：取少量純凈的氫氧化鈉固體于50?mL干燥的燒杯中，置于電子天平上。一段時(shí)間后，氫氧化鈉固體表面出現(xiàn)了液體，天平示數(shù)增加。取下燒杯，將其放置在空氣中。一周后，向燒杯中加適量水配制成溶液，取少量燒杯中的溶液于試管中，滴加足量稀鹽酸，觀察到有氣泡冒出?！窘涣髋c解釋】(1)氫氧化鈉固體表面出現(xiàn)液體是因?yàn)闅溲趸c吸收空氣中的水分而潮解。(2)電子天平示數(shù)增加的原因除了吸收水分以外，還有另一個(gè)原因是________(用化學(xué)方程式表示)。教師安排興趣小組同學(xué)對燒杯中的溶液是否還含有氫氧化鈉進(jìn)行了以下探究?！咀鞒霾孪搿坎孪胍唬河袣溲趸c；猜想二：沒有氫氧化鈉?！静殚嗁Y料】BaCl2溶液、NaNO【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】小明同學(xué)取少量燒杯中的溶液于試管中，滴入幾滴無色酚酞溶液，觀察到溶液變紅，小明同學(xué)認(rèn)為猜想一成立。【交流與評價(jià)】小玲同學(xué)認(rèn)為小明同學(xué)的結(jié)論不一定正確，原因是________。于是，小玲同學(xué)繼續(xù)進(jìn)行探究?！具M(jìn)行實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論小玲同學(xué)在小明同學(xué)所做實(shí)驗(yàn)后的溶液中，滴入足量的Ba(NO________猜想一成立【反思與拓展】(1)根據(jù)氫氧化鈉固體易潮解的性質(zhì)，可用氫氧化鈉固體作某些氣體的________。(2)另取少量燒杯中的溶液進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)，也能證明猜想一成立的是________(填序號)。A.先加足量稀鹽酸，再滴加紫色石蕊溶液B.先加足量BaCl2溶液，靜置，取上層清液，再滴加C.先加足量Ca(OH)D.先加足量Ba(NO3)2七、計(jì)算題：17.某久置的NaOH固體已部分變質(zhì)為Na2CO3，為測定其中NaOH的含量，取樣20?g配成溶液，加入足量的請完成下列分析及計(jì)算：(1)若要除去NaOH溶液中少量的Na2CO3(2)計(jì)算20?g固體樣品中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。18.(1)①我國著名化學(xué)家侯德榜創(chuàng)立了“侯氏制堿法”，為我國民族工業(yè)的發(fā)展做出了杰出貢獻(xiàn)?！癗aCl+CO2+NH3A.向飽和食鹽水中先通入氨氣，使溶液呈堿性，更易吸收COB.反應(yīng)后，NaHCOC.NaHCO3D.NaHCO3結(jié)晶析出后，剩余溶液是②利用海水曬鹽后得到的鹵水可以制取金屬鎂，其流程如圖所示(圖中A、B、C均為主要成分)。整個(gè)過程中沒有涉及到___________反應(yīng)③鹵水與B發(fā)生的化學(xué)方程式為_________________________________________________。(2)某化學(xué)興趣小組對一定質(zhì)量MgCl2和Mg(OH)2的混合物進(jìn)行探究。取MgCl2和Mg(OH)①在滴入稀鹽酸的過程中，觀察到的明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：_______________________________。②當(dāng)?shù)稳?0%的稀鹽酸至圖中A點(diǎn)(即30.0?g)時(shí)，燒杯中溶液里含有的溶質(zhì)是(寫化學(xué)式)_________________。③當(dāng)?shù)稳?0%的稀鹽酸73.0?g時(shí)(即B點(diǎn))，此時(shí)所得不飽和溶液的質(zhì)量_________。④當(dāng)?shù)稳?0%的稀鹽酸73.0?g時(shí)(即B點(diǎn))，試通過計(jì)算，求此時(shí)所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量。(計(jì)算結(jié)果精確到0.1?g)參考答案和解析1.【答案】A

【解析】【分析】

含有氮元素的肥料稱為氮肥，含有磷元素的肥料稱為磷肥，含有鉀元素的肥料稱為鉀肥，同時(shí)含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥。

本題主要考查化肥的分類方面的知識，解答時(shí)要分析化肥中含有哪些營養(yǎng)元素，然后再根據(jù)化肥的分類方法確定化肥的種類。

【解答】

NH4HCO32.【答案】C

【解析】解：A、CaCO3中含有碳酸根離子，屬于碳酸鹽，故選項(xiàng)說法正確。

B、貝殼和珍珠中含有CaCO3，故選項(xiàng)說法正確。

C、CaCO3難溶于水，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

D、CaCO3可用作補(bǔ)鈣劑，故選項(xiàng)說法正確。3.【答案】C

【解析】解：A、堿和鹽反應(yīng)時(shí)，都必須可溶，氫氧化亞鐵難溶于水，不能反應(yīng)，故A錯(cuò)誤；

B、鹽和鹽反應(yīng)都必須可溶，碳酸鋇難溶于水，不能反應(yīng)，故B錯(cuò)誤；

C、硝酸銀和氯化鋇都溶于水，生成的氯化銀難溶于水，滿足復(fù)分解反應(yīng)的條件，故C正確；

D、硫酸鈉和鹽酸反應(yīng)的生成物沒有沉淀、氣體、水，不會反應(yīng)，故D錯(cuò)誤；

在解此類題時(shí)，首先分析反應(yīng)物是否滿足要求，然后再分析生成物是否有沉淀、氣體、水生成．4.【答案】C

【解析】解：一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制，首先計(jì)算配制溶液所需氯化鈉和水的質(zhì)量，再稱量所需的氯化鈉和量取水，最后進(jìn)行溶解；在這些操作中需要的儀器：托盤天平、藥匙、量筒、膠頭滴管、燒杯和玻璃棒；粗鹽提純是通過溶解(把不溶物與食鹽初步分離)、過濾(把不溶物徹底除去)、蒸發(fā)(食鹽從溶液中分離出來而得到食鹽的過程)、計(jì)算產(chǎn)率，所需的儀器分別是燒杯、玻璃棒、鐵架臺、漏斗、托盤天平(稱量粗鹽和精鹽的質(zhì)量)；故兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中都要用到的儀器為燒杯、玻璃棒、量筒，都沒有用到的儀器是試管，故選C。

根據(jù)配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液的步驟和粗鹽提純的步驟分析需要的儀器，據(jù)此進(jìn)行分析解答。

本題難度不大，掌握配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液的基本步驟、粗鹽提純的原理、所需儀器是正確解答本題的關(guān)鍵。5.【答案】B

【解析】【分析】本題難度不是很大，化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類型，同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)難點(diǎn)，在具體解題時(shí)要對其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷?！窘獯稹?/p>

A、取樣，分別加入熟石灰研磨，有刺激性氣味氣體生成的是(NH4)2SO4，無明顯現(xiàn)象的是CO(NH2)6.【答案】B

【解析】【分析】

本題難度不大，了解化學(xué)概念在邏輯上存在的三種關(guān)系、正確的理解各概念間的關(guān)系是正確解答本題的關(guān)鍵。根據(jù)化學(xué)概念在邏輯上存在的三種關(guān)系：包含關(guān)系、并列關(guān)系、交叉關(guān)系，如圖所示關(guān)系為交叉關(guān)系，結(jié)合所涉及概念的區(qū)別和聯(lián)系，進(jìn)行分析判斷。

【解答】

如圖所示X、Y之間的關(guān)系為交叉關(guān)系。

A.氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物，氧化物是化合物中的一種，但應(yīng)為化合物包含氧化物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B.濃稀溶液是溶液中所含溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，溶液是否飽和與溶液的濃稀沒有必然聯(lián)系，飽和溶液不一定是濃溶液，飽和溶液和濃溶液屬于交叉關(guān)系，故選項(xiàng)正確；

C.酸溶液顯酸性，是酸性溶液中的一類，酸性溶液和酸溶液屬于包含關(guān)系，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D.分解反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上的物質(zhì)的反應(yīng)，復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng)，兩者屬于并列關(guān)系，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。7.【答案】D

【解析】【分析】本題難度一般，掌握常見固體物質(zhì)的鑒別是解題關(guān)鍵，根據(jù)常見堿和鹽的性質(zhì)進(jìn)行解答?！窘獯稹?/p>

A.取樣，加水溶解，溶于水溫度升高的原物質(zhì)是氫氧化鈉固體，溶于水溫度幾乎無變化的原物質(zhì)是氯化鈉固體，可以鑒別，故A正確；

B.分別取少量兩種白色固體于兩支試管中，滴加相同滴數(shù)的酚酞溶液，觀察顏色，變紅色的原物質(zhì)是氫氧化鈉固體，顏色無變化的原物質(zhì)是氯化鈉固體，故B正確；

C.分別取少量兩種白色固體于一玻璃片上，觀察固體的變化，發(fā)生潮解的原物質(zhì)是氫氧化鈉固體，幾乎無變化的原物質(zhì)是氯化鈉固體，故C正確；

D.分別取少量兩種白色固體于兩支試管中，滴加足量的水，兩種物質(zhì)都易溶于水，觀察溶解情況不能鑒別二者，故D錯(cuò)誤。8.【答案】B

【解析】【分析】本題有一定的難度，掌握反應(yīng)的原理、反應(yīng)的基本類型以及蒸發(fā)的注意事項(xiàng)等是解題的關(guān)鍵。【解答】

氫氧化鈉和氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉，碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，稀鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水，和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳。

A.濾渣甲中含有氫氧化鎂和碳酸鈣2種物質(zhì)，故A說法錯(cuò)誤；

B.向?yàn)V液中加入適量的稀鹽酸時(shí)，氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，都屬于復(fù)分解反應(yīng)，故B說法正確；

C.蒸發(fā)時(shí)將氯化鈉溶液加熱至有較多晶體析出時(shí)停止加熱，利用蒸發(fā)皿的余溫將剩余水分蒸干，故C說法錯(cuò)誤；

D.反應(yīng)過程中有氯化鈉生成，因此最終得到氯化鈉晶體的質(zhì)量大于樣品中氯化鈉的質(zhì)量，故D說法錯(cuò)誤。9.【答案】C

【解析】【分析】本題考查了離子共存的問題，判斷各離子在溶液中能否共存，主要看溶液中的各離子之間能否發(fā)生反應(yīng)生成沉淀、氣體、水等難電離的物質(zhì)。根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的條件，離子間若能互相結(jié)合成沉淀、氣體或水等難電離的物質(zhì)，則離子不能共存，據(jù)此進(jìn)行分析判斷即可?！窘獯稹?/p>

A、強(qiáng)堿性溶液中含有大量的OH?，HCO3?、OH?兩種離子能結(jié)合成CO32?和水，不能大量共存，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、與Fe反應(yīng)能生成H2的溶液中含有大量的H+，大量的H+與CH10.【答案】D

【解析】【分析】本題主要考查物質(zhì)的轉(zhuǎn)化，根據(jù)選項(xiàng)所給物質(zhì)的性質(zhì)、結(jié)合圖示轉(zhuǎn)化關(guān)系分析判斷是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹?/p>

A、氧化鐵在還原劑的作用下可以轉(zhuǎn)化為鐵，鐵和硝酸銀反應(yīng)能生成銀，但銀不能一步轉(zhuǎn)化為鐵，故不符合轉(zhuǎn)化關(guān)系；

B、二氧化碳和碳在高溫條件下可以生成一氧化碳，一氧化碳不能一步轉(zhuǎn)化成碳，故不符合轉(zhuǎn)化關(guān)系；

C、碳酸鉀和硝酸反應(yīng)能生成硝酸鉀，但硝酸鉀不能一步轉(zhuǎn)化成硫酸鉀，故不符合轉(zhuǎn)化關(guān)系；

D、鹽酸和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸，硝酸和氫氧化鋇反應(yīng)生成硝酸鋇和水，硝酸鋇和硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和硝酸，故符合轉(zhuǎn)化關(guān)系。11.【答案】(1)⑤

(2)④

(3)①

(4)②

(5)③

(6)⑥

【解析】【分析】

本題難度不大，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，了解常見化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途是正確解答此類題的關(guān)鍵。

【解答】

(1)濃硫酸具有吸水性，可用作氣體干燥劑，故選擇⑤；

(2)碳酸氫鈉能與胃酸中的鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，可用于治療胃酸過多癥，故選擇④；

(3)金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì)之一，可用于切割玻璃，故選擇①；

(4)固態(tài)二氧化碳干冰升華吸收大量的熱，可用于人工降雨，故選項(xiàng)②；

(5)氯化鈉是常用的調(diào)味品，故選擇③；

(6)氫氧化鈣屬于堿，能與酸發(fā)生中和反應(yīng)，可用作改良酸性土壤，故選擇⑥12.【答案】(1)可燃

(2)D

(3)鐵與水和氧氣(或空氣)同時(shí)接觸

(4)Fe+CuSO【解析】解：(1)拔罐法通常利用燃燒酒精等排去罐內(nèi)空氣，這個(gè)過程體現(xiàn)了酒精具有可燃性。

(2)A.NaNO3中只含有N、P、K三種營養(yǎng)元素中的N，屬于氮肥，故A錯(cuò)誤；

B.K2CO3只含有N、P、K三種營養(yǎng)元素中的K，屬于鉀肥，故B錯(cuò)誤；

C.KCl只含有N、P、K三種營養(yǎng)元素中的K，屬于鉀肥，故C錯(cuò)誤；

D.KNO3只含有N、P、K三種營養(yǎng)元素中的K和N，屬于復(fù)合肥，故D正確。

(3)根據(jù)題目中提供的信息可知，鐵生銹的條件是：鐵與水和氧氣(或空氣)13.【答案】(1)Ca(OH)2

(2)CuSO4+BaCl2=BaSO【解析】【分析】

本題主要考查物質(zhì)的推斷，在解此類題時(shí)，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)題中的轉(zhuǎn)換關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后進(jìn)行驗(yàn)證即可。

【解答】

圖中A～I(xiàn)是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，胃液中含有F可幫助消化，則F是鹽酸，其中B、D可用于配制波爾多液，則B、D是硫酸銅和氫氧化鈣中的一種，D能生成E，E和B相互轉(zhuǎn)化，E能和鹽酸反應(yīng)，所以E是氫氧化銅，D是氫氧化鈣，B是硫酸銅，因?yàn)闅溲趸}能與銅鹽反應(yīng)生成氫氧化銅，氫氧化銅能與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅，硫酸銅又能與氫氧化鈉或氫氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化銅；硫酸銅和鹽酸都能反應(yīng)生成C，C也能與氫氧化銅相互轉(zhuǎn)化，則C為氯化銅，硫酸銅可以與A反應(yīng)，氫氧化鈣能生成A，A能生成氫氧化銅，則A是氫氧化鈉；G能和氫氧化鈣相互轉(zhuǎn)化，氫氧化銅也能生成G和H，H能生成G，還能與鹽酸反應(yīng)，則G為水，H是氧化銅，I與其他物質(zhì)的狀態(tài)不同，且I能與氯化氫相互轉(zhuǎn)化，I還能與氧化銅反應(yīng)，則I是氫氣。

(1)由分析可知D是氫氧化鈣，其化學(xué)式為Ca(OH)2；

(2)由分析可知B是硫酸銅，C是氯化銅，硫酸銅和氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化銅，化學(xué)方程式為：CuSO4+BaCl2=BaSO4↓+CuCl2；

(3)由分析可知，E是氫氧化銅，H是氧化銅，化學(xué)方程式為：Cu(OH)14.【答案】(1)攪拌，防止局部溫度過高液滴飛濺

(2)CuCl2、FeCl3、HCl

(3)?2【解析】【分析】

本題利用物質(zhì)制備的流程考查物質(zhì)的性質(zhì)，掌握金屬的性質(zhì)以及酸堿鹽之間的反應(yīng)等是解題的關(guān)鍵。

(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作Y是蒸發(fā)結(jié)晶進(jìn)行分析；

(2)根據(jù)酸的化學(xué)性質(zhì)分析；

(3)根據(jù)置換反應(yīng)的特征進(jìn)行分析；

(4)根據(jù)反應(yīng)方程式的書寫分析；

(5)根據(jù)過濾后的銅粉表面有殘留的氯化亞鐵溶液進(jìn)行分析。

【解答】

(1)驗(yàn)室在獲取NaCl晶體的操作Y是蒸發(fā)結(jié)晶，其中玻璃棒的作用是攪拌，防止局部溫度過高液滴飛濺；

(2)濾液Ⅰ中含有堿式碳酸銅與稀鹽酸反應(yīng)生成的氯化銅、氧化鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成的氯化鐵、過量的稀鹽酸，故濾液Ⅰ的溶質(zhì)為CuCl2、FeCl3、HCl

；

(3)在濾液Ⅰ中加入過量鐵粉，攪拌至充分反應(yīng)，其中發(fā)生的置換反應(yīng)有鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣、鐵與氯化銅反應(yīng)生成銅和氯化亞鐵，一共2個(gè)；

(4)氫氧化鐵在加熱的條件下反應(yīng)生成生成鐵紅和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式：2Fe(OH15.【答案】(1)已失效

(2)BaCl2+Na2CO3【解析】【分析】本題考查物質(zhì)組成成分的探究，掌握碳酸鈉和氫氧化鈉的性質(zhì)和檢驗(yàn)方法是解題的關(guān)鍵。【解答】(1)過氧化鈉溶于水后能與水反應(yīng)生成氧氣，則步驟①中無氣泡產(chǎn)生說明該生氧罐中固體已失效；(2)步驟②中發(fā)生的反應(yīng)是氯化鋇與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：BaCl(3)氫氧化鋇能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀，氫氧化鈉溶液呈堿性，能使無色酚酞試液變紅，因此當(dāng)觀察到現(xiàn)象a為產(chǎn)生白色沉淀時(shí)，現(xiàn)象b為溶液變紅，且步驟②后有白色沉淀產(chǎn)生，說明該固體中既有NaOH又有Na(4)A.將步驟②中的BaCl2溶液替換為B.將步驟③改為滴加FeClC.將步驟④改為滴加紫色石蕊溶液，紫色石蕊試液在酸性溶液中顯紅色，在中性溶液中顯紫色，在堿性溶液中顯藍(lán)色，若滴加紫色石蕊試液后溶液變藍(lán)，說明溶液中含有氫氧化鈉，故正確。16.【答案】2NaOH+CO2=Na2CO3+【解析】解：【交流與解釋】(2)氫氧化鈉可以吸收二氧化碳，使質(zhì)量增加，所以化學(xué)方程式為氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，書寫時(shí)注意配平；

故答案為：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O。

【交流與評價(jià)】碳酸鈉溶液顯堿性，加入酚酞后也會出現(xiàn)紅色，所以無法判斷是氫氧化鈉還是碳酸鈉；

故答案為：碳酸鈉溶液顯堿性，加入酚酞后也變紅。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)結(jié)論為猜想一成立，說明含有氫氧化鈉，碳酸鈉與加入的硝酸鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和硝酸鈉，不會使酚酞變色，而證明氫氧化鈉存在，則溶液仍為紅色，說明溶液顯堿性，有氫氧化鈉存在；

故答案為：溶液仍為紅色。

【反思與拓展】(1)氫氧化鈉可以吸收水分，因此可以用作某些氣體的干燥劑；

故答案為：干燥劑。

(2)A、加入足量鹽酸，溶液顯酸性，加入石蕊溶液，只能證明溶液顯酸性，無法得出含有氫氧化鈉，A錯(cuò)誤；

B、加入足量氯化鋇溶液，碳酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉，此時(shí)再加入氯化銅，若產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，證明氫氧化鈉存在，B正確；

C、加入足量氫氧化鈣溶液，氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，此時(shí)有生成的氫氧化鈉，并且加入足量氫氧化鈣溶液，溶液也顯堿性，加入酚酞無法判斷是否之前存在的氫氧化鈉造成的變色，C17.【答案】(1)Ca(OH)2或Ba(OH)2

(2)解：由圖像可知，反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀的質(zhì)量是10g。

設(shè)20?g固體樣品中Na2CO3的質(zhì)量為x。

Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl

106

100

x

【解析】【分析】

本題難度一般，掌握物質(zhì)的除雜、常見堿和鹽的性質(zhì)、有關(guān)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算等是解題關(guān)鍵。

【解答】(1)若要除去NaOH溶液中少量的Na2CO3(2)根據(jù)圖像判斷反應(yīng)生成沉淀的質(zhì)量，