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Page19四川省2024-2025學(xué)年高一語文下學(xué)期期中聯(lián)考試題(考試時間:150分鐘全卷滿分:150分)留意事項:1.答題前,務(wù)必將自己的姓名、學(xué)校填寫在答題卡規(guī)定的位置上。2.答選擇題時,必需運用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號。3.答非選擇題時,須運用0.5毫米黑色簽字筆,將答案書寫在答題卡規(guī)定的位置上。4.全部題目必需在答題卡規(guī)定位置上作答,在試題卷上答題無效。5.考試結(jié)束后,將答題卡交回。一、現(xiàn)代文閱讀(36分)(一)論述類文本閱讀(本題共3小題,共9分)閱讀下面的文字,完成下面小題。講好新時代中國故事,要深刻相識“時代”之新變與“中國”之恒常之間的辯證關(guān)系,要歷史地呈現(xiàn)中國的豐富和縱深,還涉及如何堅持現(xiàn)實主義立場的問題。講好新時代中國故事,要深刻相識“時代”之新變與“中國”之恒常之間的辯證關(guān)系。劉勰的《文心雕龍》說:“文變?nèi)竞跏狼?,興廢系乎時序”,提出了文學(xué)與時俱進的特點。文學(xué)既存在于“時代”的變量中,也必存在于“民族文化”的常量中。對我們來說,這個常量就是“中國”。不能把握住時代的變量,文學(xué)就會在日新月異的新閱歷面前驚惶失措、自命不凡而故步自封,為時代所淘汰;不能把握住民族文化的常量,文學(xué)就會在瞬息萬變的新事物面前方寸大亂、同流合污而丟失初心,丟失了來路和依據(jù)地。我們所處的“新時代”,新生活、新技術(shù)和新沖突正在打破原有的文學(xué)想象。越來越多的人們,樂于找尋新的文學(xué)觀念裝置,來顯影新時代的文學(xué)之魂。但另一方面,我們也要意識到在趨時以應(yīng)新變之余,也要守望來路以尋民族文化之根。對于我們這個具有悠久歷史傳統(tǒng)的國家來說,“中國”不僅是當(dāng)下的,也是歷史的;不僅是變動不居的,也是具有堅韌根性的。滄海橫流方顯英雄本色,時代巨浪呼喊定海神針。讓我們在時代之巨變中始終成為我們的正是“中國”這一份精神共同體的認同。只有不斷將新時代中國故事編織進并充溢于“中國”浩浩蕩蕩的精神河流中,才能更有效地“以中國為方法”,在中國的特別性和歷史性中詮釋“新時代”的獨特風(fēng)采。講好新時代中國故事,要歷史地呈現(xiàn)中國的豐富和縱深。歷史地呈現(xiàn)“新時代”,意味著要在文化和時間的連續(xù)性上表現(xiàn)流變;歷史地表現(xiàn)中國,則意味著既要站在“新時代”觀照歷史,又要引幾千年中國文化河流以澆灌“新時代”的精神園地,使“歷史”成為照亮新時代的重要精神資源。我們不供應(yīng)一個西方視野中的景觀中國,我們必需供應(yīng)一個真實、全面、立體、綜合的中國。我們不但要闡釋中國傳統(tǒng)的浩蕩江河,也要闡釋這種傳統(tǒng)江河的豐富構(gòu)成。講解并描述中國故事,闡釋中國精神,不應(yīng)把傳統(tǒng)作為一種僵硬的學(xué)問,而應(yīng)講透傳統(tǒng)背后的幽微,觸摸學(xué)問背后的人心。在這方面,李敬澤的《小春秋》《詠而歸》等作品就供應(yīng)了書寫中國傳統(tǒng)獨特而有效的路徑。而張定浩、黃德海等指責(zé)家,近年也深化到中國歷史的腹地,去重新闡釋中國困難的文化精神。這種從中國表情到歷史化的中國精神的比照和辯證,無疑也是講好新時代中國故事的有益探究。講好新時代中國故事,還涉及如何堅持現(xiàn)實主義立場的問題。無論是時代之新變還是中國之寬闊,都確定了其催生的閱歷必有駁雜含混及尚未獲得充分理性觀照的特點。因此,講好新時代的中國故事,并不是在一般意義上講解并描述發(fā)生在當(dāng)下時代、當(dāng)下中國的故事,而是要在形形色色的中國表情和來來往往的中國閱歷中由偶然抵達必定,有機地融合偶然與必定,從而提煉、捕獲和定格真正具有內(nèi)在性的“新時代中國精神”。這既是新時代的要求,也是現(xiàn)實主義的要求。(摘編自陳培浩《“新時代”與“中國故事”的理論辯證》)1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,正確的一項是()A.講好新時代的中國故事不是要講解并描述發(fā)生在當(dāng)下的故事,而是講解并描述展示出時代獨特風(fēng)采的故事。B.深刻相識“時代”之新變與“中國”之恒常之間的辯證關(guān)系,有助于講好新時代中國故事。C.只有把握住了民族文化的常量,堅守初心,與時俱進,文學(xué)才不會故步自封,被時代淘汰。D.“新時代”的新事物正在打破原有的文學(xué)想象,因而人們更加熱衷于找尋新的文學(xué)觀念裝置。2.對原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項是()A.本文其次段運用辯證邏輯從變與不變、歷史與當(dāng)下的關(guān)系中闡明觀點。B.本文運用多種方法,闡明“新時代”與“中國故事”的理論辯證關(guān)系。C.以李敬澤的作品為例,說明白要摸索獨特而有效的路徑講透中國傳統(tǒng)。D.文章從三個角度層層遞進地闡述在新時代講好中國故事的原則和方法。3.依據(jù)原文內(nèi)容,下列說法不正確的一項是()A.新時代的人們留意趨時以應(yīng)新變,但在找尋新的文學(xué)觀念裝置的同時更要留意找尋民族文化之根。B.中國文藝工作者從新時代中國現(xiàn)實中提煉出中國故事,這是一個去蕪存精、從現(xiàn)象到本質(zhì)的過程。C.正是因為我們擁有對“中國”這一份精神共同體的認同,我們才能在時代巨變中始終保持本色。D.講解并描述新時代的中國故事,須要堅持現(xiàn)實主義立場,就要在創(chuàng)作中有機地融合偶然與必定?!敬鸢浮?.B2.D3.A【解析】【1題詳解】本題考查學(xué)生對文章內(nèi)容的理解和分析實力。A.“不是要講解并描述發(fā)生在當(dāng)下的故事”曲解文意。由原文第四段“講好新時代的中國故事,并不是在一般意義上講解并描述發(fā)生在當(dāng)下時代、當(dāng)下中國的故事”可知,選項缺少“在一般意義上”這一限定語,說法肯定。C.“只有把握住了民族文化的常量”混淆概念。從原文其次段“不能把握住時代的變量,文學(xué)就會在日新月異的新閱歷面前驚惶失措、自命不凡而故步自封,為時代所淘汰”可知,選項把“時代的變量”改為“民族文化的常量”概念混淆。D.“因而人們更加熱衷于找尋新的文學(xué)觀念裝置”強加因果。由原文其次段“我們所處的‘新時代’,新生活、新技術(shù)和新沖突正在打破原有的文學(xué)想象。越來越多的人們,樂于找尋新的文學(xué)觀念裝置,來顯影新時代的文學(xué)之魂”可知,二者之間并沒有因果關(guān)系。故選B?!?題詳解】本題考查學(xué)生分析論點、論據(jù)和論證方法的實力。D.“層層遞進地”分析錯誤,原文從三個角度論證“怎樣講好新時代中國故事”,這三個角度是并列關(guān)系,不是遞進關(guān)系。故選D?!?題詳解】本題考查學(xué)生分析概括作者在文中的觀點看法的實力。A.“更要留意找尋民族文化之根”說法錯誤。原文其次段“但另一方面,我們也要意識到在趨時以應(yīng)新變之余,也要守望來路以尋民族文化之根”,原文認為二者同樣重要,沒有側(cè)重強調(diào)哪一方更重要。故選A。(二)好用類文本閱讀(本題共3小題,共12分)閱讀下面的文字,完成下面小題。精確地說,元宇宙不是一個新的概念,它更像是一個經(jīng)典概念的重生,是在擴呈現(xiàn)實(XR)、區(qū)塊鏈、云計算、數(shù)字孿生等新技術(shù)下的概念具化。1992年,美國著名科幻大師尼爾·斯蒂芬森在其小說《雪崩》中這樣描述元宇宙:“戴上耳機和目鏡,找到連接終端,就能夠以虛擬分身的方式進入由計算機模擬、與真實世界平行的虛擬空間?!焙诵母拍钊狈J的定義是前沿科技領(lǐng)域的一個普遍現(xiàn)象。元宇宙同樣沒有一個公認的定義?;貋砀拍畋举|(zhì),可以認為元宇宙是在傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)空間基礎(chǔ)上,伴隨多種數(shù)字技術(shù)成熟度的提升,構(gòu)建形成的既映射于、又獨立于現(xiàn)實世界的虛擬世界。同時,元宇宙并非一個簡潔的虛擬空間,而是把網(wǎng)絡(luò)、硬件終端和用戶囊括進一個永續(xù)的、廣覆蓋的虛擬現(xiàn)實系統(tǒng)之中,系統(tǒng)中既有現(xiàn)實世界的數(shù)字化復(fù)制物,也有虛擬世界的創(chuàng)建物。當(dāng)前,關(guān)于元宇宙的一切都還在爭辯中,但元宇宙所具有的基本特征則已得到業(yè)界的普遍認可。其基本特征包括:沉醉式體驗,低延遲和擬真感讓用戶具有身臨其境的感官體驗;虛擬化分身,現(xiàn)實世界的用戶將在數(shù)字世界中擁有一個或多個ID身份;開放式創(chuàng)建,用戶通過終端進入數(shù)字世界,可利用海量資源綻開創(chuàng)建活動;強社交屬性,現(xiàn)實社交關(guān)系鏈將在數(shù)字世界發(fā)生轉(zhuǎn)移和重組;穩(wěn)定化系統(tǒng),具有平安、穩(wěn)定、有序的經(jīng)濟運行系統(tǒng)。8月以來,元宇宙概念更加炙熱,日本社交巨頭GREE宣布將開展元宇宙業(yè)務(wù),英偉達發(fā)布會上出場了十幾秒的“數(shù)字替身”,微軟在全球合作伙伴大會上宣布了企業(yè)元宇宙解決方案……不僅是各大科技巨頭在爭相布局元宇宙賽道,一些國家的政府相關(guān)部門也主動參加其中。目前元宇宙仍處于行業(yè)發(fā)展的初級階段,無論是底層技術(shù)還是應(yīng)用場景,與將來的成熟形態(tài)相比仍有較大差距,但這也意味著元宇宙相關(guān)產(chǎn)業(yè)可拓展的空間巨大。因此,擁有多重優(yōu)勢的數(shù)字科技巨頭想要守住市場,數(shù)字科技領(lǐng)域初創(chuàng)企業(yè)要獲得彎道超車的機會,就必需提前布局,甚至加碼元宇宙賽道。從政府來看,元宇宙不僅是重要的新興產(chǎn)業(yè),也是須要重視的社會治理領(lǐng)域。伴隨著元宇宙產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展,隨之而來的將是一系列新的問題和挑戰(zhàn)。元宇宙資深探討專家馬修·鮑爾提出:“元宇宙是一個和移動互聯(lián)網(wǎng)同等級別的概念。”以移動互聯(lián)網(wǎng)去類比元宇宙,就可以更好地理解政府部門對其關(guān)注的內(nèi)在邏輯。政府希望通過參加元宇宙的形成和發(fā)展過程,以便前瞻性考慮和解決其發(fā)展所帶來的相關(guān)問題。元宇宙是一個極致開放、困難、巨大的系統(tǒng),它涵蓋了整個網(wǎng)絡(luò)空間以及眾多硬件設(shè)備和現(xiàn)實條件,是由多類型建設(shè)者共同構(gòu)建的超大型數(shù)字應(yīng)用生態(tài)。為了加快推動元宇宙從概念走向現(xiàn)實,并在將來的全球競爭中搶占先機,我國應(yīng)在技術(shù)、標(biāo)準(zhǔn)、法律三個方面做好前瞻性布局。從技術(shù)方面來看,技術(shù)局限性是元宇宙目前發(fā)展的最大瓶頸,XR、區(qū)塊鏈、人工智能等相應(yīng)底層技術(shù)距離元宇宙落地應(yīng)用的需求仍有較大差距。從行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)方面來看,只有像互聯(lián)網(wǎng)那樣通過一系列標(biāo)準(zhǔn)和協(xié)議來定義元宇宙,才能實現(xiàn)元宇宙不同生態(tài)系統(tǒng)的大連接。從法律方面來看,隨著元宇宙的發(fā)展,以及逐步走向成熟,平臺壟斷、稅收征管、監(jiān)管審查、數(shù)據(jù)平安等一系列問題也將隨之產(chǎn)生,提前思索如何防止和解決元宇宙所產(chǎn)生的法律問題成為必不行少的環(huán)節(jié)。(左鵬飛《最近大火的元宇宙究竟是什么?》,《科技日報》2024年9月13日)4.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,正確的一項是()A.元宇宙簡潔地說就是一個虛擬空間。它沒有現(xiàn)實世界的數(shù)字化復(fù)制物,只有虛擬世界的創(chuàng)建物。B.元宇宙現(xiàn)在還沒有公認的定義,這并不影響業(yè)界普遍認可元宇宙具有的基本特征。C.現(xiàn)在XR、區(qū)塊鏈、人工智能等底層技術(shù)的發(fā)展已經(jīng)可基本滿足元宇宙落地應(yīng)用的需求。D.政府希望通過參加元宇宙的形成和發(fā)展過程,以便前瞻性考慮其發(fā)展所帶來的相關(guān)問題。5.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的分析和推斷,不正確的一項是()A.“元宇宙”屬于前沿科技領(lǐng)域中的一個核心概念,將可能有一個公認的定義。B.早在1992年,美國科幻大師尼爾·斯蒂芬森在小說《雪崩》中基于擴呈現(xiàn)實(XR)、區(qū)塊鏈、云計算等技術(shù),描述了“元宇宙”這一概念。C.目前元宇宙處于發(fā)展的初級階段,意味著元宇宙產(chǎn)業(yè)發(fā)展空間巨大,數(shù)字科技領(lǐng)域初創(chuàng)企業(yè)假如提前布局,就肯定會獲得彎道超車的機會。D.馬修·鮑爾提出“元宇宙是一個和移動互聯(lián)網(wǎng)同等級別的概念”,意思是說元宇宙技術(shù)和產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,會像移動互聯(lián)網(wǎng)出現(xiàn)一樣深刻地影響和變更世界。6.最終一段說“我國應(yīng)技術(shù)、標(biāo)準(zhǔn)、法律三個方面做好前瞻性布局”,請結(jié)合材料說說應(yīng)實行哪些詳細措施?!敬鸢浮?.B5.C6.①技術(shù)上:應(yīng)激勵相關(guān)企業(yè)加強基礎(chǔ)探討,增加技術(shù)創(chuàng)新實力,穩(wěn)步提高相關(guān)產(chǎn)業(yè)技術(shù)的成熟度。
②標(biāo)準(zhǔn)上:引導(dǎo)和激勵科技巨頭之間綻開標(biāo)準(zhǔn)化合作,支持企事業(yè)單位進行技術(shù)、硬件、軟件、服務(wù)、內(nèi)容等行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的研制工作,主動地參加制定元宇宙的全球性標(biāo)準(zhǔn)。
③法律上:應(yīng)加強數(shù)字科技領(lǐng)域立法工作,探討元宇宙相關(guān)法律制度?!窘馕觥俊?題詳解】本題考查學(xué)生對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析的實力。A.“它沒有現(xiàn)實世界的數(shù)字化復(fù)制物,只有虛擬世界的創(chuàng)建物”錯誤。從原文第三段“系統(tǒng)中既有現(xiàn)實世界的數(shù)字化復(fù)制物,也有虛擬世界的創(chuàng)建物”可知,以偏概全。C.“已經(jīng)可基本滿足元宇宙落地應(yīng)用的需求”錯。原文說“從技術(shù)方面來看,技術(shù)局限性是元宇宙目前發(fā)展的最大瓶頸,XR、區(qū)塊鏈、人工智能等相應(yīng)底層技術(shù)距離元宇宙落地應(yīng)用的需求仍有較大差距”,留意原文說的是“距離元宇宙落地應(yīng)用的需求仍有較大差距”。D.“以便前瞻性考慮其發(fā)展所帶來的相關(guān)問題”錯誤。從原文“政府希望通過參加元宇宙的形成和發(fā)展過程,以便前瞻性考慮和解決其發(fā)展所帶來的相關(guān)問題”可知,不是“前瞻性考慮其發(fā)展所帶來的相關(guān)問題”而是“前瞻性考慮和解決其發(fā)展所帶來的相關(guān)問題”。故選B?!?題詳解】本題考查學(xué)生依據(jù)材料內(nèi)容進行推斷、推理的實力。C.“就肯定會獲得彎道超車的機會”錯誤。原文說“目前元宇宙仍處于行業(yè)發(fā)展的初級階段,無論是底層技術(shù)還是應(yīng)用場景,與將來的成熟形態(tài)相比仍有較大差距,但這也意味著元宇宙相關(guān)產(chǎn)業(yè)可拓展的空間巨大。因此,擁有多重優(yōu)勢的數(shù)字科技巨頭想要守住市場,數(shù)字科技領(lǐng)域初創(chuàng)企業(yè)要獲得彎道超車的機會,就必需提前布局,甚至加碼元宇宙賽道”,由此推導(dǎo)不出“肯定會獲得彎道超車的機會”。故選C?!?題詳解】本題考查學(xué)生歸納內(nèi)容要點,概括中心愿思的實力?!啊貋砀拍畋举|(zhì),可以認為元宇宙是在傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)空間基礎(chǔ)上,伴隨多種數(shù)字技術(shù)成熟度的提升,構(gòu)建形成的既映射于、又獨立于現(xiàn)實世界的虛擬世界”,由此可知,應(yīng)激勵相關(guān)企業(yè)加強基礎(chǔ)探討,增加技術(shù)創(chuàng)新實力,穩(wěn)步提高相關(guān)產(chǎn)業(yè)技術(shù)的成熟度?!拔④浽谌蚝献骰锇榇髸闲剂似髽I(yè)元宇宙解決方案……不僅是各大科技巨頭在爭相布局元宇宙賽道,一些國家的政府相關(guān)部門也主動參加其中”“為了加快推動元宇宙從概念走向現(xiàn)實,并在將來的全球競爭中搶占先機,我國應(yīng)在技術(shù)、標(biāo)準(zhǔn)、法律三個方面做好前瞻性布局”,由此可知,應(yīng)引導(dǎo)和激勵科技巨頭之間綻開標(biāo)準(zhǔn)化合作,支持企事業(yè)單位進行技術(shù)、硬件、軟件、服務(wù)、內(nèi)容等行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的研制工作,主動地參加制定元宇宙的全球性標(biāo)準(zhǔn)。“擁有多重優(yōu)勢的數(shù)字科技巨頭想要守住市場,數(shù)字科技領(lǐng)域初創(chuàng)企業(yè)要獲得彎道超車的機會,就必需提前布局,甚至加碼元宇宙賽道”“隨著元宇宙的發(fā)展,以及逐步走向成熟,平臺壟斷、稅收征管、監(jiān)管審查、數(shù)據(jù)平安等一系列問題也將隨之產(chǎn)生,提前思索如何防止和解決元宇宙所產(chǎn)生的法律問題成為必不行少的環(huán)節(jié)”,由此可知,應(yīng)加強數(shù)字科技領(lǐng)域立法工作,探討元宇宙相關(guān)法律制度。(三)文學(xué)類文本閱讀(本題共3小題,15分)閱讀下面的文字,完成下面小題。鐵鍋槐梁衡①一棵上百年的老槐樹長在一口鐵鍋里,這似乎絕不行能,但的確如此。②去年十一月底,我在河南商丘找尋人文古樹,看了幾棵漢柏宋槐都不志向,大家氣喘吁吁地坐下來吃午飯。當(dāng)?shù)匾晃粨从淹蝗灰慌哪X袋說:“怎么忘了鐵鍋槐呢!”放下筷子,我們便冒著小雨趕到七十公里外的白云寺,探望了這個鍋與槐的奇異組合。③白云寺初創(chuàng)于唐貞觀年間,曾是與少林、白馬、相國等寺齊名的中原古寺,但現(xiàn)在香火不旺。我們?nèi)r凄風(fēng)苦雨,寺里只有幾個僧人袖手看門,一個小和尚系著圍裙在伙房里淘米,后院及兩廂都是零亂的磚瓦木料。進門后的右手處就是我們要探望的鐵鍋槐,現(xiàn)在已是這個寺的鎮(zhèn)寺之寶。只見一圈石欄桿中躺著一口直徑兩米多的大鐵鍋,鍋里挺立著一棵有三層樓高、兩抱之粗的古槐。鍋沿有三指厚,在雨水的潤澤下閃閃發(fā)光,像是一個套在樹根上的項圈。鍋已半埋土中,樹的主根早穿透鍋底,深扎地下,而側(cè)根蜿蜒屈結(jié),滿滿當(dāng)當(dāng),將鐵鍋擠滿撐破后又翻出鍋外垂鋪在地,像一大塊不規(guī)則的鐘乳石,或是一攤剛冷卻了的巖漿。我看著這滿鍋的老根,只覺得這是一鍋正在漸漸烹煮著的時間。雖是深秋,這古槐仍枝葉繁茂,覆蓋著半畝大的地面。而整棵樹身向西邊傾斜,巍巍然如一座斜塔,有一種飽經(jīng)風(fēng)霜的厚重與莊重。④寺院是信眾往來的宗教場所,被視作溝通神與人的橋梁。為了給眾多僧人和香客備飯,寺里常有超大的鐵鍋。這口兩米的大鍋還不算最大,我見過一口更大的,洗鍋時要放下一個梯子,才能將人送到鍋底。大鍋往往是一個寺院興盛的標(biāo)記。這白云寺在康熙時達到鼎盛,常住僧人千余人。史載1687年寺里住持佛定和尚為舍粥濟貧,造鐵鍋兩口,日煮米一石二斗。十九年后一口鐵鍋經(jīng)長年的火烤水煮生了裂紋,就被幾個小和尚抬著放到寺的一角。春去秋來,寺院盛而又衰,這口鍋也漸漸被人漸忘。沙塵淤滿鍋底,荒草爬上了墻角,沉沒了鐵鍋。這時一只喜鵲銜著一?;弊褟奶焐巷w過。它俯下身子,看到這汪嫩綠的鮮草,就落下來歇腳,槐籽落在鐵鍋里。想這鐵鍋離開灶臺被棄墻角已經(jīng)數(shù)十年,烈日嚴(yán)霜,凄風(fēng)苦雨,它早已心灰意冷,奄奄待斃。突然有一只小手輕輕地抓撓著它冰涼的身子,一絲微弱的聲音響在耳旁若有似無地呼喊。原來是那?;弊呀?jīng)水浸土育,已經(jīng)起先發(fā)芽生根。這口鐵鍋一下打了個寒噤,從夢中驚醒,忙將這個幼小的生命摟在懷里。那潔白的細根穿過厚厚的積土吮吸著鍋沿上的雨滴,像是在替它擦拭眼角的淚花,而嫩綠的樹苗已有尺許之高,正努力探出鍋外,新奇地張望著廟宇、藍天、白云。鐵鍋記起了佛經(jīng)上講的萬物輪回,因果有緣,眾生同等。啊,行住坐臥都是禪,一花一葉皆佛性。它覺得這是佛祖托它來撫養(yǎng)這個從天而降的小生命的,就更加摟緊這棵小樹苗?;睒湟幻刻扉L大,當(dāng)它已經(jīng)高過院墻,可以俯視外面的世界時,才發(fā)覺這個世界上的槐樹全是長在土地里,只有它被當(dāng)心地托著、抱著,長在一口鐵鍋里,不覺感動得熱淚盈眶。這好比一個沒有文化,不識字,甚至還身有殘疾的母親,在貧病交加中照樣撫育著一個偉岸的英才。艱難困苦,玉汝于成。它怎么能不感痛身世飄舞而加倍珍惜,肯定要活出個樣子呢??、蓁F鍋槐無疑是大自然的杰作,就算你有一百個聰慧的頭腦也想象不出這樣的作品。萬物有緣,槐樹本是一種最一般的樹種,數(shù)百年來在山地平原、房前屋后不知有槐幾多,而長在鐵鍋里的唯此一棵;鐵鍋本是一種最一般的炊具,千家萬戶用來燒水煮飯的鐵鍋不知幾多,但用來栽樹而且長成大樹的也只有這一個。再說,就算這鍋與樹前世有緣,那結(jié)合之后的數(shù)百年歲月,兵燹水火,雷劈電擊,畜啃人砍,寺院塌毀,它們又攜手逃過了多少劫難才有今日的正果?物競天擇,自然篩選,這是鐵的定律。在無盡的歲月長河中,多數(shù)個偶然機緣的組合,就出現(xiàn)了奇跡,就誕生了天才。雖然人類愈來愈聰慧,但還是逃不出自然的手心。不見我們辦了多少音樂學(xué)院,卻常會輸給一個牧羊女或打工漢的歌喉;辦了多少文學(xué)院,而大作家總是長在校內(nèi)外。而皇室培育接班人,從選妃子、找奶媽起先,到定太子、配師傅,結(jié)果總是多有從草莽中殺出來的開國之主。假如現(xiàn)在有誰出巨資請你再復(fù)制一組鐵鍋槐,唯恐打死也不敢接這個活。⑥鐵鍋槐雖是天工之物,但它修行于古寺之中,早已融進人的才智和佛的靈性。在懸崖之上,在大河之岸,樹抱石之類的奇樹不知多少,而現(xiàn)在這棵古槐抱著的卻是一口鐵鍋,是一鍋人間煙火。這是信念的守望,是佛與人的擁抱,是宏大的天人之合。你只要看看那鍋里勁結(jié)的樹根,就知道它們有多大的定力,槐樹咬定鐵鍋,將它鑿穿、撐裂、抱緊、融合;鐵鍋則仰著身子吃力地挺舉著大樹,不顧自己已經(jīng)被壓裂,被深深地擠進了泥土。直至最終再也分不清是鍋抱槐還是槐抱鍋。這是心的力氣,是佛家所謂的大愿,不信世上事不成,不信有緣不結(jié)果。它們就這樣晨鐘暮鼓,相濡以沫,在古寺殘陽中不知送走了多少孤獨。山擋不住風(fēng)啊,樹擋不住云,這個世界上什么也擋不住生命的降生。而一個生命一旦降生,就會本能地捍衛(wèi)生的權(quán)利,堅毅地活下去?、吲R出寺門時已暮云四合,我又回望了一下這棵鐵鍋槐,經(jīng)秋雨打濕的樹身更顯出沉穩(wěn)的鐵青,斜伸著的身子像一支要射向云空的利箭。而根部那一圈翻卷著的閃亮的鍋沿則如一把拉滿弦的弓,引而待發(fā)。我突然覺得,佇立在面前的是一個面壁的達摩,是另一個版本的羅丹雕塑《思想者》。⑧世人多愛盆景,喜其能于尺寸之間,盈縮天地,吐納歲月。而古今中外,到哪里去找尋鐵鍋槐這樣一個天地所生、人神共塑、照古爍今的盆景呢?7.下列對文本相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是()A.第③段“我們?nèi)r凄風(fēng)苦雨”和第④段“凄風(fēng)苦雨,它早已心灰意冷”中的“凄風(fēng)苦雨”都是喻指凄慘凄涼的境遇。B.第⑤段,作者從大自然的造物聯(lián)想到人類社會中存在的機緣的組合,出現(xiàn)奇跡,誕生天才,引人深思。C.第⑦段“臨出寺門時已暮云四合,我又回望了一下這棵鐵鍋槐”,表明作者對鐵鍋槐的寵愛和戀戀不舍之情。D.本篇散文中的槐樹具有高大強壯,生命力旺盛,飽經(jīng)風(fēng)霜,充溢厚重感與莊重感的形象特點。8.作者在文中是以什么依次來寫鐵鍋槐?請結(jié)合文本簡要分析。9.如何理解作者所說的鐵鍋槐是“一個天地所生、人神共塑、照古爍今的盆景”?請結(jié)合文本詳細分析?!敬鸢浮?.A8.本文是以時間依次來寫鐵鍋槐的。首先是寫找尋漢柏宋槐都不如意,才有找尋鐵鍋槐的提議,然后寫見到鐵鍋槐的真實情景,再寫由鐵鍋槐引發(fā)的聯(lián)想,最終寫離開時的情景。9.(1)“天地所生”是指鐵鍋槐不是栽種而成,而是大自然的杰作,自然生成在被人漸忘的廢棄鐵鍋里,文中運用喜鵲銜籽的浪漫主義手法來表現(xiàn)。(2)“人神共塑”是指鐵鍋與槐前世有緣,長在寺廟之中,經(jīng)驗了風(fēng)雨的洗禮和雷電的劫難,在物競天擇,自然篩選之后存活了下來,這一天工之物早已融進了人的才智和佛的靈性。(3)“照古爍今”是指萬物有緣,數(shù)百年來長在鐵鍋里的槐樹唯此一棵,它是烹煮著的時間,釋放著人間煙火,非“盈縮天地,吐納歲月”的尺寸盆景所能比照的?!窘馕觥?題詳解】本題考查學(xué)生對文本相關(guān)內(nèi)容的理解和分析的實力。A.“都是喻指凄慘凄涼的境遇”錯誤,第③段的“凄風(fēng)苦雨”是指天氣惡劣。故選A?!?題詳解】本題考查學(xué)生分析作品結(jié)構(gòu)及敘述依次的實力。結(jié)合“我在河南商丘找尋人文古樹,看了幾棵漢柏宋槐都不志向,大家氣喘吁吁地坐下來吃午飯”“當(dāng)?shù)匾晃粨从淹蝗灰慌哪X袋說:‘怎么忘了鐵鍋槐呢!’放下筷子,我們便冒著小雨趕到七十公里外的白云寺,探望了這個鍋與槐的奇異組合”分析,寫找尋漢柏宋槐都不如意,一位當(dāng)?shù)氐膿从烟嶙h找尋鐵鍋槐。結(jié)合“進門后的右手處就是我們要探望的鐵鍋槐,現(xiàn)在已是這個寺的鎮(zhèn)寺之寶。只見一圈石欄桿中躺著一口直徑兩米多的大鐵鍋……像一大塊不規(guī)則的鐘乳石,或是一攤剛冷卻了的巖漿”分析,這是寫見到鐵鍋槐的真實情景。結(jié)合“這時一只喜鵲銜著一?;弊褟奶焐巷w過。它俯下身子,看到這汪嫩綠的鮮草,就落下來歇腳,槐籽落在鐵鍋里……這好比一個沒有文化,不識字,甚至還身有殘疾的母親,在貧病交加中照樣撫育著一個偉岸的英才。艱難困苦,玉汝于成。它怎么能不感痛身世飄舞而加倍珍惜,肯定要活出個樣子呢”“鐵鍋槐無疑是大自然的杰作,就算你有一百個聰慧的頭腦也想象不出這樣的作品”“鐵鍋槐雖是天工之物,但它修行于古寺之中,早已融進人的才智和佛的靈性”等分析,寫由鐵鍋槐引發(fā)的聯(lián)想,是大自然的杰作,是天工之物等。結(jié)合“臨出寺門時已暮云四合,我又回望了一下這棵鐵鍋槐,經(jīng)秋雨打濕的樹身更顯出沉穩(wěn)的鐵青,斜伸著的身子像一支要射向云空的利箭。而根部那一圈翻卷著的閃亮的鍋沿則如一把拉滿弦的弓,引而待發(fā)”分析,最終寫離開時的情景?!?題詳解】本題考查學(xué)生理解文中重要句子的含意,篩選并概括文中信息的實力。結(jié)合“鐵鍋槐無疑是大自然的杰作,就算你有一百個聰慧的頭腦也想象不出這樣的作品”“這時一只喜鵲銜著一?;弊褟奶焐巷w過。它俯下身子,看到這汪嫩綠的鮮草,就落下來歇腳,槐籽落在鐵鍋里。想這鐵鍋離開灶臺被棄墻角已經(jīng)數(shù)十年,烈日嚴(yán)霜,凄風(fēng)苦雨,它早已心灰意冷,奄奄待斃……鐵鍋記起了佛經(jīng)上講的萬物輪回,因果有緣,眾生同等”等分析,“天地所生”是指鐵鍋槐不是栽種而成,而是大自然的杰作。還用“喜鵲銜著一?;弊选钡睦寺髁x手法來表現(xiàn)。結(jié)合“萬物有緣,槐樹本是一種最一般的樹種,數(shù)百年來在山地平原、房前屋后不知有槐幾多,而長在鐵鍋里的唯此一棵……兵燹水火,雷劈電擊,畜啃人砍,寺院塌毀,它們又攜手逃過了多少劫難才有今日的正果?物競天擇,自然篩選,這是鐵的定律。在無盡的歲月長河中,多數(shù)個偶然機緣的組合,就出現(xiàn)了奇跡,就誕生了天才”“鐵鍋槐雖是天工之物,但它修行于古寺之中,早已融進人的才智和佛的靈性”分析,萬物有緣,鐵鍋與槐前世有緣,都長在寺廟中,經(jīng)驗數(shù)百年歲月,兵燹水火,雷劈電擊,畜啃人砍,寺院塌毀,物競天擇,自然篩選,存活下來,這一天工之物早已融進了人的才智和佛的靈性。結(jié)合“萬物有緣,槐樹本是一種最一般的樹種,數(shù)百年來在山地平原、房前屋后不知有槐幾多,而長在鐵鍋里的唯此一棵;鐵鍋本是一種最一般的炊具,千家萬戶用來燒水煮飯的鐵鍋不知幾多,但用來栽樹而且長成大樹的也只有這一個”“我看著這滿鍋的老根,只覺得這是一鍋正在漸漸烹煮著的時間”“現(xiàn)在這棵古槐抱著的卻是一口鐵鍋,是一鍋人間煙火”“世人多愛盆景,喜其能于尺寸之間,盈縮天地,吐納歲月。而古今中外,到哪里去找尋鐵鍋槐這樣一個天地所生、人神共塑、照古爍今的盆景呢”分析,萬物有緣,槐樹長在鐵鍋里的唯此一棵,鐵鍋用來栽樹而且長成大樹的也只有這一個。它是烹煮著的時間,釋放著人間煙火?!坝s天地,吐納歲月”的尺寸盆景能比照的。二、古代詩文閱讀(34分)(一)文言文閱讀(本題共4小題,19分)閱讀下面的文言文,完成下面小題。包拯,字希仁,廬州合肥人也。始舉進士,除大理評事,出知建昌縣。以父母皆老,辭不就。得監(jiān)和州稅,父母又不欲行,拯即解官歸養(yǎng)。后數(shù)年,親繼亡,拯廬墓終喪,猶徘徊不忍去,里中父老數(shù)來勸勉。久之,赴調(diào),知天長縣。有盜割人牛舌者,主來訴。拯曰:“第歸,殺而鬻之?!睂?fù)有來告私殺牛者,拯曰:“何為割牛舌而又告之?”盜驚服。徙知端州,遷殿中丞。端土產(chǎn)硯,前守緣貢,率取數(shù)十倍以遺權(quán)貴。拯命制者才足貢數(shù),歲滿不持一硯歸。歷三司戶部判官,出為京東轉(zhuǎn)運使,改尚書工部員外郎、直集賢院,徙陜西,又徙河北,入為三司戶部副使。契丹聚兵近塞,邊郡稍警,命拯往河北調(diào)發(fā)軍食。拯曰:“漳河沃壤,人不得耕,刑、洛、趙三州民田萬五千頃,率用牧馬,請悉以賦民?!睆闹U⒊瘎傄?,貴戚宦官為之?dāng)渴?,聞?wù)呓詰勚?。京師語曰:“關(guān)節(jié)不到,有閻羅包老?!敝泄賱葑逯@榭,侵惠民河,以故河塞不通,適京師大水,拯乃悉毀去。遷諫議大夫、權(quán)御史中丞。奏曰:“東宮虛位日久,天下以為憂,陛下長久不決,何也?”仁宗曰:“卿欲誰立?”拯曰臣不才備位乞豫建太子者為宗廟萬世計也陛下問臣欲誰立是疑臣也臣年七十且無子非邀福者帝喜曰:“徐當(dāng)議之。”拯性峭直,惡吏苛刻,務(wù)敦厚,雖甚嫉惡,而未嘗不推以忠恕也。與人不茍合,不偽辭色悅?cè)耍骄訜o私書,故人、親黨皆絕之。雖貴,衣服、器用、飲食如布衣時。嘗曰:“后世子孫仕宦,有犯贓者,不得放歸本家,死不得葬大塋中。不從吾志,非吾子若孫也?!保ü?jié)選自《宋史·列傳第七十五》)10.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是()A.拯曰/臣不才備位乞豫/建太子者/為宗廟萬世計也/陛下問臣欲誰立/是疑臣也/臣年七十/且無子/非邀福者/B.拯曰/臣不才備位/乞豫建太子者/為宗廟萬世計也/陛下問臣欲誰立/是疑臣也/臣年七十/且無/子非邀福者/C.拯曰/臣不才備位乞豫/建太子者/為宗廟萬世計也/陛下問臣欲誰立/是疑臣也/臣年七十/且無/子非邀福者/D.拯曰/臣不才備位/乞豫建太子者/為宗廟萬世計也/陛下問臣欲誰立/是疑臣也/臣年七十/且無子/非邀福者/11.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是()A.解官,指官員因故辭去官職。此外,“解佩”“解綬”“解褐”都有辭去官職的意思。B.廬墓,古人在父母死后,服喪期間在墓旁搭蓋小屋居住,守護墳?zāi)?,謂之廬墓。C.工部員外郎,官職名。工部是六部之一,掌管屯田水利、土木工程等,長官為工部尚書。D.東宮,是古代宮殿建筑之一,因位于皇宮東部,稱東宮,后多為太子住處,也代指太子。12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是()A.包拯孝順父母。出任建昌知縣時,因為父母年歲已老,包拯就推辭不去,后來父母相繼去世后,才出去做官。B.包拯關(guān)切民生。契丹在邊塞聚集軍隊,朝廷吩咐他去河北征糧,包拯懇求把土地全部還給百姓用于耕種。C.包拯為人有原則,與人交往不隨意附和,不以巧言令色取悅他人,但和舊友、親戚同鄉(xiāng)始終都保持往來。D.包拯為官清廉。雖然地位名貴,但是衣食用度都和一般百姓一樣,對子孫為官也嚴(yán)格要求,不許貪贓枉法。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)有盜割人牛舌者,主來訴。拯曰:“第歸,殺而鬻之?!保?)拯立朝剛毅,貴戚宦官為之?dāng)渴郑務(wù)呓詰勚??!敬鸢浮?0.D11.A12.C13.(1)有一個人偷割了別人家的牛舌,主子來上訴。包拯說:“只管回去,殺了牛賣掉它。”(2)包拯在朝處事剛毅堅決,那些貴戚、宦官因此有所收斂,一聽見他都膽怯 ?!窘馕觥俊?0題詳解】本題考查學(xué)生文言文斷句的實力。句意:包拯回答道:“臣下無能(還沒有考慮),我懇求早立太子,是為宗廟萬世之大計著想的。陛下問我想立誰,這是懷疑我。我已是七十歲的人了,又沒有兒子,并不是為自己和后代邀寵考慮的啊!”“豫建太子”作“乞”的賓語,意思是“懇求早立太子”,中間不能斷開,解除AC?!澳昶呤薄扒覠o子”“非邀福者”是包拯陳述三種不同狀況,主語均為“臣”,三句之間應(yīng)當(dāng)斷開。或者說“子”的意思是“兒子”,作“無”的賓語,不須要斷開,解除B。故選D。【11題詳解】本題考查學(xué)生了解并駕馭常見的文學(xué)文化常識的實力。A.“……‘解褐’都有辭去官職的意思”錯?!敖夂帧苯馊テ矫袼┑囊路?,易上官服。指入仕。故選A?!?2題詳解】本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的實力。C.“但和舊友、親戚同鄉(xiāng)始終都保持往來”錯。從原文倒數(shù)第三行“平居無私書,故人、親黨皆絕之”可知,不是“保持往來”,而是斷絕往來。故選C?!?3題詳解】本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的實力。(1)“訴”,上訴,告狀;“第”,只管;“鬻”,賣。(2)“立朝”,在朝處事,在朝行事;“剛毅”,剛毅堅決;“斂”,收斂;“憚”,膽怯 。參考譯文:包拯,字希仁,是廬州合肥縣人。當(dāng)時考取進士后,拜官為大理評事,出任建昌知縣。因為父母都年事已高,他推辭不去就職。調(diào)任和州監(jiān)稅,父母又不愿隨行,他便辭官回家奉養(yǎng)。過了幾年,雙親相繼去世,包拯就在墓旁造屋居住守孝,到守喪期滿,仍舊徘徊不忍離去,鄰里父老曾多次過來勸他結(jié)束守喪。過了很久,包拯才去吏部接受調(diào)選,做了天長知縣。有一個人偷割了別人家的牛舌,主子來上訴。包拯說:“只管回去,殺了牛賣掉它?!边^后不久又有一人來縣報告,說有人私自殺牛,請予處理。包拯對這個人說:“你為什么割了人家的牛舌又反來告他的狀?”盜竊者聽后特別驚恐,馬上服罪了。調(diào)任端州知州,升遷為殿中丞。端州本地生產(chǎn)觀臺,以前的州官趁著進貢,大都斂取進貢量幾十倍的觀臺去贈送達官貴人。包拯叫做觀臺的人只做足夠進貢的數(shù)量,他在那里一年任期屆滿,沒有拿一個端觀回來。歷任三司戶部判官,出任京都轉(zhuǎn)運使,改任尚書工部員外郎、直集賢院,遷陜西,又轉(zhuǎn)調(diào)河北,入朝任三司戶部副使。契丹在關(guān)塞旁邊聚集軍隊,邊疆的州郡漸漸發(fā)來警報,朝廷吩咐包拯到河北征調(diào)軍用糧草。包拯上書說:“漳河一帶是一片肥沃的土地,然而人們不得耕種生產(chǎn),邢州、洛州、趙州有民田一萬五千頃,大多被用來牧馬,請把這些土地全部交還百姓?!背⒙爮牧诉@個看法。包拯在朝處事剛毅堅決,那些貴戚、宦官因此有所收斂,一聽見他都膽怯 。京城里的人說:“(暗中行賄)疏不通關(guān)系(的人),有閻羅王和包老頭。”宦官和豪門貴族為自己修建園榭,侵占了惠民河邊的土地,因此使河道堵塞不通,恰好京城發(fā)了一次大水,包拯便下令將那些樓臺亭閣全部拆掉。升遷諫議大夫、代理御史大夫。包拯上奏說:“東宮太子的位置空缺已經(jīng)很久了,天下人都為此感到擔(dān)憂,陛下這么許久地不作出確定,是為什么呢?”仁宗問他說:“你認為立誰為好呢?”包拯回答道:“臣下無能(還沒有考慮),我懇求早立太子,是為宗廟萬世之大計著想的。陛下問我想立誰,這是懷疑我。我已是七十歲的人了,又沒有兒子,并不是為自己和后代邀寵考慮的??!”仁宗聽了大為興奮,說:“這件事還要漸漸協(xié)商?!卑愿駠?yán)峻正直,他厭惡官吏做事苛刻,為人敦厚,雖然特別痛恨壞人,但未嘗不推重以忠恕待人。他不輕易與人相交,不會用偽裝的甜言笑臉來討別人寵愛,平常沒有私人請托的書信,舊友、親戚同鄉(xiāng)都斷絕往來。地位雖然顯貴,可是衣服、器用、飲食同當(dāng)平民時一樣。他常常叮囑說:“我的后代子孫做了官,若有犯貪污罪的,就不得回老家,死了不許葬在祖墳中。不聽從我的心愿,就不是我的子孫?!保ǘ┕糯姼栝喿x(本題共2小題,9分)閱讀下面這首唐詩,完成下面小題。送李副使赴磧西官軍岑參火山六月應(yīng)更熱,赤亭道口行人絕。知君慣度祁連城①,豈能愁見輪臺②月。脫鞍暫入酒家壚,送君萬里西擊胡。功名祗向立刻取,真是英雄一丈夫。注釋:①祁連城:在今甘肅張掖南。②輪臺:在今新疆境內(nèi),李副使赴磧西經(jīng)過此地。14.下列對這首詩的賞析,不正確的一項是()A.詩歌首聯(lián)點明時令,以“火山”“赤亭”起筆,寫出了環(huán)境之惡劣和李副使的毅然決絕。B.詩歌頷聯(lián)寫了李副使不平凡的經(jīng)驗,“愁見”二字直寫他長期馳騁疆場,時常惹起鄉(xiāng)愁。C.詩歌最終兩句直抒胸臆,“功名祗向立刻取”,語氣尊敬堅決,這是詩人對李副使的勉勵。D.詩歌融敘事、抒情、爭論于一體,并且有別于其他送別詩,讀來不免給人耳目一新之感。15.同是送別詩,試比較本詩與《別董大·其一》在表情達意上的相同和不同之處。【答案】14.B15.相同處:兩首詩都一反送別詩的離愁別緒,寫得格調(diào)昂揚,氣概宏偉。本詩抒發(fā)了勸勉友人建功立業(yè)的豪邁之情?!秳e董大·其一》通過勸慰友人,表達了一種曠達之情。不同點:本詩字里行間作者只是以摯友的身份說話行事,祝酒勸飲,從自始至終全無離別的傷感。《別董大·其一》起筆“千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛”,營造了一種悲涼凄楚的氛圍,讓人傷感,到“莫愁前路無知己,天下誰人不識君”,情感一轉(zhuǎn),變凄酸為爽健,變傷別為壯別,情感起伏較大。【解析】【14題詳解】本題考查學(xué)生分析理解和賞析詩歌內(nèi)容的實力。B.“時常惹起鄉(xiāng)愁”錯,整首詩感情豪邁,雖寫送別,但從“豈能”可以看出并沒有哀痛之情,李副使對于出征已經(jīng)習(xí)以為常。故選B?!?5題詳解】本題考查學(xué)生分析理解詩歌內(nèi)容,評價詩歌中作者的思想情感的實力。這首送別詩,既不寫?zhàn)T行的歌舞盛宴,也不寫分手時的難舍離情。作者只是以知己的身份說話行事,祝酒勸飲,然而字里行間卻使人感到一股激情在蕩漾?!秳e董大·其一》勾畫了送別時晦暗寒冷的愁人景色,表現(xiàn)了詩人當(dāng)時處在困頓不達的境遇之中,既表露出作者對友人遠行的依依惜別之情,也呈現(xiàn)出詩人豪邁豁達的胸襟。兩首詩都一反送別詩的離愁別緒,寫得氣概宏偉,情感謝昂,字里行間顯示出一種豪邁的氣概。不同點:這首送別詩,李副使將離武威,遠赴磧西,因而詩的開頭兩句即點明時令,以李副使出塞途中必經(jīng)的火山、赤亭這段最艱苦的旅程開篇。烘托出李副使不畏艱苦、毅然應(yīng)命前行的豪邁氣概,而一路珍重的送別之意也暗含其中了。這里“豈能”故作反問,示意出李副使長期馳騁沙場,早已把鄉(xiāng)愁置于腦后了。詩的五、六兩句,作者越過一般送別詩多訴戀戀不舍之情的藩籬,干脆提出此次西行“擊胡”的使命。詩末兩句直抒胸襟,語氣尊敬而堅決。這既可看作岑參勉勵李氏立功揚名,創(chuàng)建英雄業(yè)績,又是自己的志向和壯志。本詩作者只是以摯友的身份說話行事,全無離別的傷感?!秳e董大·其一》,“千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛”以其內(nèi)心之真,寫別離心緒,故能深摯;以胸襟之闊,敘眼前景色,故能悲壯。日暮黃昏,且又大雪紛飛,于北風(fēng)狂吹中,唯見遙空斷雁,出沒寒云,使人難禁日暮天寒、游子何之之感,讓人傷感。后兩句“莫愁前路無知己,天下誰人不識君”,是對摯友的勸慰。話說得洪亮而有力,于安慰中充溢著信念和力氣,激勵摯友抖擻精神去奮斗、去拼搏。因為是知音,說話才樸質(zhì)而豪爽;又因其淪落,才以希望為安慰。(三)名篇名句默寫(本題共1小題,6分)16.補寫出下列句子中的空缺部分。(1)《酬樂天揚州初逢席上見贈》中詩人用沉舟、病樹自比,表達詩人對世事變遷和仕宦沉浮的豁達胸懷的兩句是“____________________,_____________________”。(2)陶淵明在《歸園田居(其一)》中用“_____________________,________________________”兩句詩描述了屋前屋后綠樹成蔭、桃李芳香的美妙景色。(3)《涉江采芙蓉》中的“_____________________,____________________”兩句描繪了女子在江中采蓮,湖岸澤畔還有著數(shù)不清的芳草的美妙畫面。【答案】①.沉舟側(cè)畔千帆過②.病樹前頭萬木春③.榆柳蔭后檐④.桃李羅堂前⑤.涉江采芙蓉⑥.蘭澤多芳草【解析】【詳解】本題考查學(xué)生默寫常見的名句名篇的實力。此類試題解答時,默寫要留意字形,如“畔”“蔭”“檐”“涉”“澤”。三、語言文字運用(20分)(一)語言文字運用Ⅰ(本題共3小題,9分)閱讀下面的文字,完成下面小題。曹雪芹誕生于書香門第,早年在南京江寧織造府親歷了一段富貴榮華的生活,不能不說這為他日后創(chuàng)作《紅樓夢》奠定了基礎(chǔ)。后來遭受變故,生活貧困,過起了________的生活。在歷史上曹雪芹并不出名,對于像曹雪芹這樣以一部作品________的人物來說,()終歸,幾乎全部的人都是先知道《紅樓夢》,后相識曹雪芹。曹雪芹為大觀園中的女孩子們寫了不少詩和判詞,其中大都預(yù)示了她們凄慘的命運,對于寵愛《紅樓夢》的讀者而言,有時真有點________??墒钱?dāng)前《紅樓夢》在社會人群中的閱讀狀況令人堪憂,依據(jù)一項調(diào)查顯示,《紅樓夢》坐上了近年來讀者舉薦的“死活讀不下去排行榜”第一把交椅?!都t樓夢》面世以后,曾有過幾次集中的被“圍觀”熱潮,與之相伴的學(xué)術(shù)、藝術(shù)爭辯也不斷出現(xiàn)。20世紀(jì)80年頭,87版電視劇《紅樓夢》借助剛剛火熱的電視,紅遍了整個中國。在當(dāng)前某個一般事務(wù)常常也能________流行起來的年頭,作為經(jīng)典的《紅樓夢》遭冷遇、不流行、難讀,只能說“是不為也,非不能也”。17.依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.家徒四壁
著名遐邇
不堪卒讀
神乎其神B.一無全部
著名遐邇
不忍卒讀
神乎其神C.家徒四壁
著名于世
不忍卒讀
稀里糊涂D.一無全部
著名于世
不堪卒讀
稀里糊涂18.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.可是當(dāng)前《紅樓夢》在社會人群中的閱讀狀況令人堪憂,一項調(diào)查顯示,《紅樓夢》坐上了近年來讀者舉薦的“死活讀不下去排行榜”第一把交椅。B.可是當(dāng)前《紅樓夢》在社會人群中的閱讀狀況令人擔(dān)憂,一項調(diào)查顯示,《紅樓夢》近年來坐上了讀者舉薦的“死活讀不下去排行榜”第一把交椅。C.可是當(dāng)前《紅樓夢》在社會人群中的閱讀狀況令人堪憂,依據(jù)一項調(diào)查,《紅樓夢》近年來坐上了讀者舉薦的“死活讀不下去排行榜”第一把交椅。D.可是當(dāng)前《紅樓夢》在社會人群中的閱讀狀況令人擔(dān)憂,依據(jù)一項調(diào)查顯示,《紅樓夢》坐上了近年來讀者舉薦的“死活讀不下去排行榜”第一把交椅。19.下列填入文中括號內(nèi)的語句,連接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.《紅樓夢》在今日被更加廣泛而深化地閱讀,是紀(jì)念曹雪芹最好的方式之一。B.人們廣泛而深化地閱讀《紅樓夢》,無疑是今日對曹雪芹最好的紀(jì)念方式之一。C.無疑讓《紅樓夢》這部作品更加廣泛而深化地被閱讀,才是今日對其最好的紀(jì)念方式。D.今日對其最好的紀(jì)念方式,無疑就是讓《紅樓夢》這部作品更加廣泛而深化地被閱讀。【答案】17.C18.B19.D【解析】【17題詳解】本題考查學(xué)生正確運用成語的實力。第一空,“家徒四壁”,家里只有四面的墻壁。形容特別貧困?!耙粺o全部”,什么也沒有。指錢財,也指成果、學(xué)問。此處語意指“曹雪芹過起了家里只有四面的墻壁的生活”,故填“家徒四壁”,較之“一無全部”更形象生動,且“一無全部”過于肯定。其次空,“著名于世”,全世界都知道,無人不知無人不曉。形容特別著名?!爸谶儭保稳菝暫艽?,主要指遠近著名。由語境“終歸,幾乎全部的人都是先知道《紅樓夢》,后相識曹雪芹”分析可知,此處語意指“全世界都知道,無人不知無人不曉。形容特別著名”,故應(yīng)填“著名于世”。第三空,“不忍卒讀”,常用以形容文章內(nèi)容凄慘動人,褒義詞。“不堪卒讀”,指文章粗劣,使人不愿讀下去,貶義詞。依據(jù)語境“其中大都預(yù)示了她們凄慘的命運”可知,此處語意強調(diào)“凄慘動人”,故應(yīng)填“不忍卒讀”。第四空,“稀里糊涂”,沒有人能說明它的奧妙(道理),表示事情很驚奇,使人不明白。“神乎其神”,神奇奇異到了極點。此處語意強調(diào)使人感到驚奇和不明白,故應(yīng)填“稀里糊涂”。故選C。【18題詳解】本題考查學(xué)生辨析并修改病句的實力。原句有三處語病:第一個錯誤是“依據(jù)……顯示”句式雜糅,應(yīng)是“依據(jù)……”或“……顯示”;其次個錯誤是語序不當(dāng),“近年來”應(yīng)放在“《紅樓夢》”之后;第三個錯誤是“令人堪憂”語意重復(fù),“堪憂”意思是令人擔(dān)憂,改為“堪憂”或“令人擔(dān)憂”。只有B項修改正確。故選B?!?9題詳解】本題考查學(xué)生語言表達之語句復(fù)位的實力。前語境重點是說“曹雪芹”這個人物,所以所填內(nèi)容應(yīng)照應(yīng)上文,先說作者的狀況,先“紀(jì)念”后“途徑”的思路,而AC均以“《紅樓夢》”這部作品為陳述重點,由此解除AC;B.以“人們”為主語,話題轉(zhuǎn)換,連接不緊,解除;D.“今日對其最好的紀(jì)念方式”中的“其”恰好指代上文“曹雪芹”,連接緊密。故選D。(二)語言文字運用Ⅱ(本題共2小題,11分)閱讀下而的文字,完成下面小題。反式脂肪酸是在對常用植物油加熱、進行氫化的過程中產(chǎn)生的。常用植物油的脂肪酸屬于順式脂肪酸,室溫下呈液態(tài),不易保存,簡潔變質(zhì);而經(jīng)過氫化的植物油,①,室溫下呈固態(tài),簡潔許久保存。用反式脂肪酸加工的食品,不僅可以延長保質(zhì)期,口感也更加松脆香甜絲滑,因此擁有更大的消費市場。反式脂肪酸有②兩種狀況:人工制造較多,自然食物中存在很少。自然的乳類、牛羊肉中均存在一些反式脂肪酸,③,對人體有影響的是藏有反式脂肪酸的人工食品。在生活休閑、摯友聚會時適當(dāng)吃一些含有反式脂肪酸的奶油蛋糕、珍寶奶茶、炸薯條等食物,除了能獲得食物本身的養(yǎng)分素之外,還可以愉悅心情,但要駕馭食用量??茖W(xué)探討證明,反式脂肪酸不簡潔被消化,大量攝入,在腹部積聚過多簡潔引起肥胖,還會造成未成年人中樞神經(jīng)發(fā)育不良。不僅如此,反式脂肪酸大量攝入還會增加血液的粘稠度,從而形成血栓,引起心腦血管疾病。20.請在文中橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過12個字。21.簡述其次自然段的主要內(nèi)容,要求以“反式脂肪酸”開頭,并運用包含假設(shè)關(guān)系的句子,表達簡潔流暢,不超過60個字?!敬鸢浮?0.①會產(chǎn)生反式脂肪酸
②人工制造和自然存在
③但對健康不構(gòu)成影響
21.①反式脂肪酸②要適量食用,③假如大量攝入簡潔引起肥胖,④會造成未成年人中樞神經(jīng)發(fā)育不良,⑤會引起心腦血管疾病【解析】【20題詳解】本題考查學(xué)生語言表達連貫之情境補寫的實力。第①空,本句屬于照應(yīng)句,且與上文內(nèi)容構(gòu)成轉(zhuǎn)折;上文介紹“順式脂肪酸”,此處應(yīng)是介紹“反式脂肪酸”,故可填寫“會產(chǎn)生反式脂肪酸”之類的句子。第②空,本句屬于總起句,領(lǐng)起下文的內(nèi)容;下文“人工制造較多,自然食物中存在很少。自然的乳類、牛羊肉中均存在一些反式脂肪酸……”介紹了兩種反式脂肪酸——人工制造和自然存在,故可填寫“人工制造和自然存在”之類的句子。第③空,本句屬于照應(yīng)句,與下文“對人體有影響的是藏有反式脂肪酸的人工食品”內(nèi)容構(gòu)成轉(zhuǎn)折;此處應(yīng)填寫對人體健康不構(gòu)成影響的自然反式脂肪酸食品,故可填寫“但對健康不構(gòu)成影響”之類的句子。【21題詳解】本題考查學(xué)生壓縮語段以及選用句式
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