廣東省深圳市龍崗區(qū)新梓學校2025屆九年級化學第一學期期中學業(yè)質量監(jiān)測試題含解析

廣東省深圳市龍崗區(qū)新梓學校2025屆九年級化學第一學期期中學業(yè)質量監(jiān)測試題學期期中學業(yè)質量監(jiān)測試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列對打火機主要燃料丁烷(C4H10)的看法正確的是()A．從變化上看：丁烷完全燃燒只生成水B．從組成上看：丁烷由碳、氫兩種元素組成C．從結構上看：一個丁烷分子由4個碳原子、5個氫分子構成D．從性質上看：丁烷具有助燃性2．某氮氧化物中,氮元素與氧元素的質量比為7：20,則該氧化物中氮元素的化合價為(

)A．+2 B．+4 C．+5 D．+63．4A＋5B＝4C＋5D反應中，已知34克A與80克B完全反應生成54克D，若已知C的相對分子質量為30，則A的相對分子質量為()A．17 B．68 C．51 D．344．將10mL6%的過氧化氫溶液加入試管中來制取少量氧氣，下列說法錯誤的是（）A．不加二氧化錳也能產生氧氣 B．試管中水的質量增加C．液體中氫元素質量分數變小 D．完全反應后的液體是純凈物5．原子失去最外層電子或在最外層得到電子后，不發(fā)生變化的是（）（1）元素種類（2）化學性質（3）相對原子質量（4）原子的電性（5）原子核（6）電子層數（7）最外層電子數A．（1）（3）（5） B．（2）（4）（6）（8） C．（2）（5） D．（1）（5）6．下列對實驗現(xiàn)象的描述正確的是（）A．紅磷在空氣中燃燒，產生大量白霧B．將試管中“銅綠”加熱時，固體由綠色變?yōu)楹谏鼙诔霈F(xiàn)小水珠C．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成紅色固體D．電解水實驗時，正極和負極產生氣體的體積比為2：17．下列基本實驗操作的圖示正確的是（）A．檢查氣密性B．讀取液體體積C．過濾D．熄滅灑精燈8．下列關于資源、能源、環(huán)境的敘述錯誤的是()A．空氣是重要的自然資源，工業(yè)上可用于生產化肥、煉鋼等B．廢舊金屬的回收不僅可以節(jié)約金屬資源，還可以減少對環(huán)境的污染C．海水又苦又咸，也不能供人飲用，是一種對人類無用的天然水D．可燃冰含有甲烷水合物，它將成為未來新能源9．據報道：“染色”饅頭中添加檸檬黃鉻酸鉛（PbCrO4）會使人體致癌，已被明文禁用。已知鉛元素（Pb）化合價為+2，則鉻元素(Cr)的化合價為A．+5 B．+6 C．+7 D．+810．下列關于物質在氧氣中燃燒現(xiàn)象的描述正確的是（）A．木炭在氧氣中燃燒，有黑煙生成 B．細鐵絲在氧氣中燃燒，生成黑色的四氧化三鐵C．蠟燭在氧氣中燃燒，瓶壁有水霧出現(xiàn) D．紅磷在氧氣中燃燒，有大量白霧生成11．某化學興趣小組用如圖所示的裝置來制取干燥的氧氣，并測定產生的氧氣體積，裝置氣密性良好，圖I中的錐形瓶內盛有過氧化氫溶液，燃燒匙內裝有二氧化錳，燃燒匙可以上下移動，干燥管內裝有干燥劑，下列說法正確的是（）A．將裝置I分別與裝置II、Ⅲ、Ⅳ連接，均能達到實驗目的B．實驗中，只須將裝有二氧化錳的燃燒匙上提，離開過氧化氫溶液的液面，反應即可停止C．若用裝置Ⅲ收集氧氣，可將帶火星的木條伸入瓶中驗滿D．若用裝置IV測量生成氧氣的體積，集氣瓶上方原有的空氣對測量結果無影響12．學習化學的一個重要途徑是科學探究,實驗是科學探究的重要手段,下列化學實驗操作正確的是（）A．液體的傾倒 B．聞氣體的氣味C．點燃酒精燈 D．滴加液體二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．請根據下列裝置圖回答有關問題。（1）寫出標號儀器的名稱：a______，b______。（2）用高錳酸鉀制取氧氣應選擇的發(fā)生裝置是______（填序號，下同），反應的化學方程式是______。欲收集一瓶較為純凈的氧氣，應選擇的收集裝置是______，判斷氧氣集滿的方法是______。（3）為保證實驗安全，應注意的一個操作是______。14．如圖是實驗室制取氣體的有關裝置圖，據圖回答下列問題。（1）寫出圖中標號儀器的名稱：②____________。（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，發(fā)生裝置可選________，反應的化學方程式為____________________；（3）乙炔是一種微溶于水的氣體，密度與空氣接近，收集裝置選________。（4）G裝置的用途很廣，下列關于該裝置的用法正確的是_____。①當裝置中裝滿水，若收集氫氣，氣體從a端通入。②當裝置內盛滿氧氣時，若將裝置內氧氣排出來，水從a端通入。③當裝置內盛有一半瓶水時，b端連盛氧氣的鋼瓶，可觀察給病人輸氧氣的速度。15．實驗室中分別用高錳酸鉀、過氧化氫、氯酸鉀制取比較純凈的氧氣。發(fā)生裝置收集裝置(1)請結合圖回答問題：①寫出甲所指儀器名稱：______。②若用F裝置收集一瓶氧氣，氣體應從導氣管的______端進入集氣瓶。(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，實驗前要在試管口塞一團棉花，其目的是______；用排水法收集氧氣，實驗結束要先將導管移出水面，再撤掉酒精燈，這樣做的原因是______。(3)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳為原料制取氧氣，反應前后二氧化錳的質量______填“增大”“減小”或“不變”；反應結束后欲從剩余殘渣中回收二氧化錳，現(xiàn)有以下步驟：①蒸發(fā)結晶，②過濾，③洗滌、烘干，④溶解，正確的操作順序是______填序號。(4)常溫下制取氧氣反應的文字表達式______。(5)用C裝置收集氧氣,檢驗氧氣是否集滿的操作是______。16．下圖是教材中的4個演示實驗，仔細回憶親愛的化學老師給我們做實驗時的美好場景，回答下列問題：（1）圖A實驗完畢后，發(fā)現(xiàn)進入集氣瓶中的水不到總容積的1/5，你認為導致這一結果的原因可能是________（答一點）；（2）圖B中小卵石、石英砂和膨松棉的作用是__________；（3）圖C中硫燃燒的化學方程式為___________；（4）圖D中水的作用為____________，鐵絲燃燒的現(xiàn)象為_____________。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．諾氟沙星膠囊是常用抗菌藥物，說明書如圖，某患者遵醫(yī)囑，每次服用諾氟沙星膠囊200mg，一段時間后病情有了好轉。請回答以下問題：（1）諾氟沙星的相對分子質量是_____（2）諾氟沙星分子中碳、氫、氮的原子個數比為_____。（3）諾氟沙星中氧元素的質量分數是_____（精確到0.1%）。（4）從組成上可知諾氟沙星屬于_____（填“單質”或“化合物”）；患者一個療程共服用了40粒諾氟沙星膠囊。18．鈣元素對人體健康很重要，是人體必須的常量元素，每日必須攝入足夠量的鈣。目前市場上的補鈣藥劑很多，圖是某種品牌的補鈣藥品的部分說明書．請回答下列問題：①中碳、氧元素的質量比是________。②中鈣元素的質量分數為________。③如果按用量服用，每天攝入鈣元素的質量為________g。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）走進化學實驗：（1）藥品的取用“三不原則”：不能_____，不能_____，不能_____。（2）固體藥品的取用：固體藥品通常保存在_____里。取用固體藥品一般用_____，有些塊狀藥品可用_____夾取。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、B【解析】

A、丁烷中含有碳元素，完全燃燒產物中應有二氧化碳，不符合題意；B、丁烷由碳、氫兩種元素組成，正確，符合題意；C、一個丁烷分子由4個碳原子、10個氫原子構成，不符合題意；D、丁烷可以燃燒，具有可燃性，不符合題意。故選B。2、C【解析】

,因為N：O的相對原子質量之比=14:16=7:8,要想氮元素與氧元素的質量比為7:20,那么應該是,即氮原子氧原子之比為2:5,該氮氧化物的化學式為N2O5,根據在化合物中正負化合價代數和為零,可知,則X=+5,即N為+5價．故選：C．3、A【解析】因為在4A+5B=4C+6D反應中，已知34g

A與80g

B完全反應生成54g

D，所以生成的C的質量為：34g+80g-54g=60g，所以反應中：A和C的質量比為34：60；又因為反應中A和C的質量比等于：A的相對分子質量×4：30×4，所以A的相對分子質量×4：30×4=34：60，故A的相對分子質量為：17，故選A。4、C【解析】

過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣。【詳解】A、不加二氧化錳同樣能產生氧氣，只是產生氧氣的速率慢，故A正確；B、試管中水的質量增加，因為反應有水生成，故B正確；C、液體中過氧化氫逐漸變少，過氧化氫中的氧元素有一部分變成氧氣，則氫元素質量分數變大，故C不正確；D、完全反應后的液體是純凈物，只有水一種液體，故D正確。故選C。【點睛】過氧化氫在不加二氧化錳同樣能產生氧氣，只是產生氧氣的速率慢。5、A【解析】試題分析：離子是由原子得失電子形成的，離子是由原子的是電子形成的，失去電子時帶正電荷，正電荷數等于失電子數，得電子時帶負電荷，負電荷數等于得電子數。一個質子帶一個單位的正電荷，一個電子帶一個單位的負電荷。離子的形成過程中原子核不變，改變的只是核外電子數。原子的化學性質主要由最外層電子數決定，具有穩(wěn)定結構的原子化學性質相似；非穩(wěn)定結構的原子，最外層電子數一樣的化學性質相似。元素是具有相同的質子數即核電荷數的同一類原子的總稱，質子數決定原子的類別。所以原子變成離子的過程中，不變的是（1）元素種類（3）相對原子質量（5）原子核考點：離子的形成6、B【解析】

A、紅磷在空氣中燃燒，產生大量白煙，不能產生霧，該選項說法不正確；B、將試管中“銅綠”加熱時，固體由綠色變?yōu)楹谏?，管壁出現(xiàn)小水珠，是因為堿式碳酸銅分解生成氧化銅、水和二氧化碳，該選項說法正確；C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，該選項說法不正確；D、電解水實驗時，正極和負極產生氣體的體積比為1：2，該選項說法不正確。故選：B。7、D【解析】

A、該裝置未構成封閉體系，即左邊的長頸漏斗與大氣相通；無論該裝置氣密性是否良好，導管口都不會有氣泡產生，不能判斷氣密性是否良好，故選項錯誤；B、量取液體時，視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中俯視刻度，故選項錯誤；C、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流，故選項錯誤；D、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，熄滅酒精燈時，不能用嘴吹滅酒精燈，應用燈帽蓋滅，故選項正確。故選D。8、C【解析】

A.空氣是重要的自然資源，工業(yè)上，氮氣可用于生產化肥、氧氣因支持燃燒可用于煉鋼，正確；B.廢舊金屬的回收不僅可以節(jié)約金屬資源，還可以減少對環(huán)境的污染，正確；C.海水又苦又咸，不能供人飲用，但是將海水淡化后可以飲用或灌溉，錯誤；D.可燃冰含有甲烷水合物，燃燒時放出大量熱，且燃燒時幾乎不產生殘渣和廢棄物，它將成為未來新能源，正確。故選C。9、B【解析】鉛元素的化合價為+2價，氧元素顯﹣2價，設鉻元素的化合價是x，根據在化合物中正負化合價代數和為零，可得：（+2）+x+（﹣2）×4=0，則x=+6價．故選B．【點評】本題難度不大，掌握利用化合價的原則計算指定元素的化合價的方法即可正確解答．10、C【解析】

A、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，故選項說法錯誤；B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，故選項說法錯誤；C、蠟燭在氧氣中燃燒，瓶壁有水霧出現(xiàn)，故選項說法正確；D、紅磷在氧氣中燃燒，產生大量的白煙，故選項說法錯誤。故選C。11、D【解析】

A、將裝置I分別與裝置Ⅱ只能收集到濕潤的氧氣，且不能測定體積，與Ⅲ相連收集氧氣干燥，但是也沒法測定體積，說法錯誤。B、實驗中，將裝有二氧化錳的燃燒匙上提，離開過氧化氫溶液的液面，是反應速率減慢而非反應即可停止，說法錯誤。C、驗滿應該在集氣瓶口部進行，而非伸入瓶中，說法錯誤。D、由于進入的氧氣和排出的水的體積相等，所以集氣瓶上方的空氣不會對結果產生影響，說法正確。故選：D。12、C【解析】

A、傾倒液體時，瓶塞要倒放在桌面上，故選項錯誤；B、在聞氣體氣味的時候，要用手輕輕扇動，使少量氣體飄入鼻孔，不能湊到容器口聞氣體的氣味，故選項錯誤；C、點燃酒精燈的時候，要用火柴點燃，故選項正確；D、在用膠頭滴管往試管內滴加液體時，要懸空滴加，不能伸入試管內，更不要碰到試管壁，故選項錯誤。故選C。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、鐵架臺酒精燈B2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑D當有氣泡從水中冒出證明氧氣收集滿實驗結束后先將導氣管從水槽中移出，后熄滅酒精燈【解析】

（1）根據常見儀器的名稱和用途進行解答；（2）根據高錳酸鉀制取氧氣是反應物固體且需要加熱的反應進行解答；（3）根據實驗的注意事項進行解答。【詳解】（1）標號儀器的名稱：a鐵架臺，b酒精燈；故填：鐵架臺；酒精燈；（2）高錳酸鉀制取氧氣是反應物固體且需要加熱的反應，所以應選擇的發(fā)生裝置是B，反應的化學方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；氧氣不易溶于水，所以欲收集一瓶較為純凈的氧氣，應選擇的收集裝置是D，判斷氧氣集滿的方法是當有氣泡從水中冒出證明氧氣收集滿；故填：B；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；D；當有氣泡從水中冒出證明氧氣收集滿；（3）為保證實驗安全，應注意的一個操作是：實驗結束后先將導氣管從水槽中移出，后熄滅酒精燈。故填：實驗結束后先將導氣管從水槽中移出，后熄滅酒精燈?！军c睛】本題要求學生掌握發(fā)生裝置和收集裝置的選擇條件，同時規(guī)范正確化學方程式，屬于基礎知識的考查。14、長頸漏斗B或C2H2O22H2O+O2↑D②【解析】

（1）儀器②是長頸漏斗，故填：長頸漏斗；（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時，該反應不需加熱，屬于固液常溫型，所以選發(fā)生裝置B或C，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣，化學方程式為：2H2O22H2O+O2↑；故填：B或C；2H2O22H2O+O2↑；（3）乙炔是一種微溶于水的氣體，密度與空氣接近，因此只能用排水法收集；故填：D；（4）①當裝置中裝滿水，氫氣密度小于水，若收集氫氣，氣體從b端通入，錯誤；②當裝置內盛滿氧氣時，若將裝置內的氧氣排出來，水從a通入，正確；③當裝置內盛有一半水時，可觀察給病人輸氧氣的速率，a端連氧氣鋼瓶，錯誤；故填：②。15、長頸漏斗b防止高錳酸鉀粉末進入導管防止水槽中的水倒吸入灼熱試管底部，使試管炸裂不變④②③過氧化氫水氧氣把帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復燃則集滿【解析】

(1)①根據實驗室常用儀器的名稱和用途進行分析；②根據氧氣的性質和裝置F的特點進行分析；(2)根據用高錳酸鉀制取并用排水法收集氧氣的注意事項進行分析；(3)根據二氧化錳在反應中作催化劑、二氧化錳難溶于水進行分析；(4)根據反應物、生成物和反應條件書寫文字表達式；(5)根據氧氣的性質進行分析。【詳解】(1)①甲是長頸漏斗；②因為氧氣不易溶于水，密度比水小，所以若用F裝置收集一瓶氧氣，氣體應從導氣管的b端進入集氣瓶；(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，實驗前要在試管口塞一團棉花，其目的是防止高錳酸鉀粉末進入導管；用排水法收集氧氣，實驗結束要先將導管移出水面，再撤掉酒精燈，這樣做的原因是防止水槽中的水倒吸入灼熱試管底部，使試管炸裂；(3)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳為原料制取氧氣，二氧化錳是催化劑，反應前后二氧化錳的質量不變；二氧化錳不溶于水，反應結束后欲從剩余殘渣中回收二氧化錳，正確順序為：④②③；(4)實驗室在常溫下用過氧化氫制取氧氣，反應的文字表達式為：過氧化氫水氧氣；(5)因為氧氣的密度比空氣大，具有助燃性，用C裝置收集氧氣，檢驗氧氣是否集滿的操作是：把帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復燃則集滿；故答案為(1)①長頸漏斗；

②b；(2)防止高錳酸鉀粉末堵塞導氣管；防止水槽中的水倒吸入灼熱試管底部，使試管炸裂；(3)不變；④②③；(4)過氧化氫水氧氣；(5)將帶火星的木條置于集氣瓶口?！军c睛】本題主要考查了實驗室氣體的制取，熟練掌握氣體的制取原理，了解確定發(fā)生裝置、收集裝置的因素和注意事項等知識是解答本題的關鍵。16、紅磷不足（或裝置漏氣、未恢復到室溫就打開彈簧夾）過濾S+O2SO2防止集氣瓶底部炸裂火星四射，生成黑色固體，放出大量熱【解析】

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