江蘇省南京玄武區(qū)十三中學集團科利華2025屆化學九年級第一學期期中學業(yè)水平測試試題含解析

江蘇省南京玄武區(qū)十三中學集團科利華2025屆化學九年級第一學期期中學業(yè)水平測試試題學期期中學業(yè)水平測試試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．2017年“世界地球日”活動主題為“節(jié)約集約利用資源倡導綠色簡約生活﹣﹣講好我們的地球故事”。下列說法不符合主題要求的是（）A．農業(yè)上采取滴灌的方式可以提高水的利用效益B．將地溝油回收加工為生物柴油以提高資源利用率C．大量使用化肥和農藥，以提高農作物的單位產量D．提倡步行、騎自行車和乘公交車等“低碳”出行方式2．我國是今年“世界環(huán)境日”活動主辦國，保護環(huán)境，人人有責。下列做法錯誤的是A．生活購物時，用布袋代替塑料袋 B．上班上學時，鼓勵低碳出行C．工作學習中，提倡紙張雙面使用 D．農業(yè)生產中，禁止使用化肥3．下列化學用語關于數(shù)字“3”的意義，說法正確的是①3Hg②Fe3+③SO3④O3⑤3O2-⑥3P2O5A．表示分子個數(shù)的是①⑥ B．表示一個分子中原子個數(shù)的①③④C．表示離子個數(shù)的是⑤ D．表示離子所帶電荷數(shù)的是②⑤4．某化學反應微觀過程如圖所示。據(jù)圖判斷，下列說法不正確的是（）A．反應過程中，沒有發(fā)生變化的微粒是、、B．在化學反應中，分子可分，原子不可分C．該反應過程屬于分解反應D．由分子構成的物質，保持物質化學性質的最小微粒一定是分子5．聯(lián)合國教科文組織認為中國鐵鍋是有推廣價值的一種烹飪工具．因為使用鐵鍋在一定程度上可預防A．貧血 B．甲狀腺腫大 C．齲齒 D．佝僂病6．水是由氫、氧兩種元素組成，這兩種元素的本質區(qū)別是A．質子數(shù)不同 B．中子數(shù)不同C．電子數(shù)不同 D．最外層電子數(shù)不同7．下列敘述中：①在通常情況下，水是無色、無味的液體；②酒精受熱變成酒精蒸氣；③鎂帶能在空氣中燃燒生成白色固體；④蠟燭燃燒生成了二氧化碳和水。其中屬于化學性質的是（）A．①③ B．②③ C．③④ D．③8．如圖所示：2個甲分子反應生成1個丙分子和3個乙分子，下列判斷不正確的是A．乙分子中只含一種原子B．反應生成的丙物質屬于單質C．該反應中原子的種類發(fā)生了改變D．參加反應的甲物質屬于化合物9．下列物質的用途中，利用其化學性質的是（）A．用銅制造電線 B．用氫氣填充氣球C．用液氮作冷凍劑 D．用氧氣急救病人10．下列過程中主要發(fā)生物理變化的是（）A．溶洞形成 B．堿使指示劑變色 C．積雪用氯化鈉注射液 D．自制葉脈書簽二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．圖甲是某元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖，回答下列問題。（1）圖甲中方框內應填寫的元素名稱是_____，相對原子質量是_____，該元素與地殼中含量最多的非金屬元素組成的化合物的化學式為_____；（2）表示同一種元素的粒子是_____；（填序號）（3）B粒子在化學反應中容易_____（填“得到”或“失去”）電子，成為陰離子，其離子符號為_____。（4）上圖C是硫原子的原子結構示意圖，則X=_____。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．根如圖1所示的實驗裝置，完成下列空白：（1）圖中標有序號的儀器名稱分別是：①_____，②_____。（2）小明同學選擇A裝置制取1瓶干燥的氧氣，他應選擇的收集裝置是_____（填字母）。他準備用高錳酸鉀為原料制氧氣，他發(fā)現(xiàn)產量比校低，寫出該反應的文字表達式：_____。他準備用氯酸鉀為原料制氧氣，卻發(fā)現(xiàn)產生氧氣比較慢，他將高錳酸鉀和氯酸鉀混合為原料，達到了理想的效果，原因是_____，此時，對A裝置還要加以改變，具體做法是_____。（3）小華同學想用過氧化氫溶液和二氧化錳為原料制取1瓶較純凈氧氣（不考慮水蒸氣），她選的發(fā)生裝置是_____（填字母），收集裝置是_____（填字母），寫出反應的文字表達式：_____。（4）當過氧化氫接觸到二氧化錳后，反應便立即開始，但如果你改變所選擇裝置，便可控制其反應速率，請從圖2所示的伙器中選擇一種儀器替換小華同學選擇的裝置中一種儀器，以達到控制反應速率的目的，你選擇的儀器是_____（填字母）。（5）你認為小明和小華制取氧氣的方法，哪一種更好？_____（填“小明”或“小華”）。理由是_____，_____（寫兩點）。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．如圖1是化學實驗中常用的幾種裝置：請回答下列問題：（1）寫出儀器a的名稱_________（2）氧氣可采用C裝置收集并用帶火星的木條檢驗，這是利用了氧氣的哪些性質_________（3）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣（化學式為NH3）常溫下是一種無色、有刺激性氣味的氣體,極易溶于水現(xiàn)欲制取一瓶氨氣,應選擇的發(fā)生裝置是______（從中選擇）（4）若采用圖2所示的方法對B裝置進行氣密性檢查,若采用向左推動右側注射器活塞時,觀察到________的現(xiàn)象時,說明裝置氣密性良好．（5）裝置有多種用途：①若用排空氣法收集氧氣時,氣體應從F裝置的______(選填“左”或“右”,下同)端通入；②若用排水法收集氧氣時,瓶內先裝滿水,氣體應從______端通入（6）如圖為某分子模型?；卮鹣铝袉栴}：①這種分子的化學式為_________②該物質中原子個數(shù)比C：O：H_________③該物質中碳元素的質量分數(shù)為_________④該物質屬于_______（填“單質”或“化合物”14．淀粉類食物是人類飲食的重要組成之一。淀粉[化學式為（C6H10O5）n]（n的取值從幾萬到幾十萬）在人體中被分解生成葡萄糖（化學式為C6H12O6）參與細胞代謝。（1）淀粉由_____種元素組成，分子中的氫、氧原子個數(shù)比為_____。（2）已知1mol（mol，摩爾，表示物質的量，是一種單位）葡萄糖的質量是180g，則90g葡萄糖的物質的量是_____mol。（3）列式計算葡萄糖中含量最多的元素質量分數(shù)_____。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．無土栽培是一種農業(yè)高新技術，它可以顯著提高農作物的產量和質量.某品種茄子的無土栽培營養(yǎng)液中含有5%的硝酸鉀(KNO3).(1)KNO3中鉀、氮、氧元素的質量比為____.(2)要配制150kg該營養(yǎng)液，需要硝酸鉀的質量為____kg.(3)要使這150kg營養(yǎng)液中硝酸鉀的質量分數(shù)增大一倍。則需要加入___千克硝酸鉀?(寫出計算過程，得數(shù)保留一位小數(shù))16．硫酸銨曾經(jīng)是廣為使用的一種化肥，但使用后會造成土壤板結，目前已很少生產和使用，取而代之的是肥效更高的尿素等．已知尿素的化學式為CO（NH2）2，請根據(jù)尿素的化學式進行如下計算：（1）計算尿素的相對分子質量__________．（2）計算尿素中各元素的質量比__________．（3）計算尿素中氮元素的質量分數(shù)__________．

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】

A、農業(yè)上采取滴灌的方式可以節(jié)約用水，符合節(jié)約集約利用資源倡導綠色簡約生活要求，故A正確；B、將地溝油回收加工為生物柴油既可以節(jié)約資源，又可以減少污染，符合節(jié)約集約利用資源倡導綠色簡約生活要求，故B正確；C、大量使用化肥和農藥會污染土壤和水資源，不符合節(jié)約集約利用資源倡導綠色簡約生活要求，故C錯誤；D、提倡步行、騎自行車和乘公交車等“低碳”出行方式既可以節(jié)約資源，又可以減少污染，符合節(jié)約集約利用資源倡導綠色簡約生活要求，故D正確。故選C。2、D【解析】

A.生活購物時，用布袋代替塑料袋，能減少塑料制品的使用，可減少“白色污染”，選項正確；B.上班上學時，鼓勵低碳出行，減少二氧化碳的排放，防止溫室效應，保護空氣，選項正確；C.工作學習中，提倡紙張雙面使用，能節(jié)約紙張，可減少對森林的砍伐，選項正確；D.農業(yè)生產中，合理使用化肥能夠提高糧食的產量，但現(xiàn)階段并不能禁止使用化肥，選項錯誤，故選D。3、C【解析】

①3Hg中的3表示3個汞原子，②Fe3+中的3表示每個鐵離子帶3個單位的正電荷，③SO3中的3表示每個三氧化硫分子中含有3個氧原子，④O3中的3表示每個臭氧分子中含有3個氧原子，⑤3O2-中的3表示3個氧離子，⑥3P2O5中的3表示3個五氧化二磷分子。故選C。4、A【解析】

化學反應的微觀本質是分子分成原子，原子重新組合成新分子的過程，所以化學變化中分子可分，原子不能再分；由圖可知該反應方程式為：。【詳解】A.化學反應前后原子的種類不變，沒有發(fā)生改變的是，A錯，符合題意；B.在化學反應中，分子可分，原子不可分，B對，不符合題意；C.由化學方程式可知，該反應為一種物質生成兩種新物質的反應，符合“一對多”的特點，屬于分解反應，C對，不符合題意；D.由分子構成的物質，保持物質化學性質的最小微粒一定是分子，比如氧氣是由氧氣分子構成的，保持氧氣助燃性的最小微粒是氧氣分子，而不是氧原子，D對，不符合題意；故選A。5、A【解析】試題分析：使用鐵鍋在一定程度上可預防貧血，因為缺少鐵元素會使人貧血。故選A．考點：化學與健康6、A【解析】

水是由氫、氧兩種元素組成，這兩種元素的本質區(qū)別是質子數(shù)不同。故選A．7、C【解析】

①顏色和氣味屬于物理性質，不是化學性質，故①錯誤；②酒精受熱變氣體，酒精分子未改變，只是物理三態(tài)的變化，是物理性質，故②錯誤；③鎂帶燃燒生成白色固體，有新物質生成，是化學變化，對應化學性質，故③正確；④蠟燭燃燒時，產生新的氣體，有新物質生成，是化學變化，對應化學性質，故④正確；按照題意要求，③④正確，故選C。8、C【解析】試題分析：結合質量守恒定律，該反應的式子為2BA3→B2+3A2。A、乙分子的式子為A2，只含有一種原子，正確；B、丙的式子為B2，由一種原子構成的分子即宏觀上由一種元素組成的純凈物，屬于單質，正確；C、由圖，該反應中原子種類未改變，不正確；D、甲的式子為BA3，由2種原子構成的分子即宏觀上由2種元素組成的純凈物，屬于化合物，正確?？键c：微觀粒子圖9、D【解析】

A、銅做導線利用了銅的導電性，該性質是不需通過化學變化表現(xiàn)出來的性質，屬于物理性質，不符合題意；B、氫氣用于填充氣球，利用了氫氣密度小，該性質是不需通過化學變化表現(xiàn)出來的性質，屬于物理性質，不符合題意；C、用液氮作冷凍劑是利用液氮易蒸發(fā)獲得低溫，該性質是不需通過化學變化表現(xiàn)出來的性質，屬于物理性質，不符合題意；D、用氧氣急救病人是利用了氧氣的氧化性，屬于化學性質，符合題意。故選D。【點睛】解答本題要分析物質的性質是否需要通過化學變化表現(xiàn)出來，如果需要通過化學變化表現(xiàn)出來就屬于物質的化學性質。10、C【解析】

物理變化：沒有新物質生成的變化；化學變化：有新物質生成的變化；二者的區(qū)別是：有無新物質生成。【詳解】A、溶洞的形成過程中有新物質碳酸鈣生成，屬于化學變化；B、酸堿指示劑變色過程中有新物質生成，屬于化學變化；C、氯化鈉溶于水形成的溶液的凝固點比水的凝固點低，故可以用來消除積雪，這個過程中沒有新物質生成，屬于物理變化；D、自制葉脈書簽是利用堿的腐蝕性，此過程中有新物質生成，屬于化學變化；故選C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、鋁26.98Al2O3A、D得到O2-6【解析】

（1）元素周期表中的一格可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質量。該元素的原子序數(shù)為13，圖甲中方框內應填寫的元素名稱是鋁；相對原子質量是26.98地殼中含量最多的非金屬元素是氧，該元素與地殼中含量最多的非金屬元素組成的化合物的化學式為Al2O3；（2）元素是質子數(shù)（即核電荷數(shù)）相同的一類原子的總稱，決定元素種類的是質子數(shù)（即核電荷數(shù)），同種元素的粒子是質子數(shù)相同，A、D的質子數(shù)相同，屬于同種元素；（3）B粒子最外層電子數(shù)為6，多于4個，在化學反應中容易得到電子，成為陰離子，其離子符號為O2-；（4）原子中，核電荷數(shù)=核外電子數(shù)。上圖C是硫原子的原子結構示意圖，則X=16-8-2=6。【點睛】元素周期表中的一格可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質量。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、錐形瓶水槽E高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣高錳酸鉀分解生成的二氧化錳可以催化氯酸鉀的分解在試管口放一團棉花BC過氧化氫水+氧氣B小華不用加熱產量高【解析】

（1）通過分析題中所指儀器的名稱和作用可知，①是錐形瓶，②是水槽；（2）向上排空氣法收集的氧氣干燥，所以選擇A裝置制取1瓶干燥的氧氣，應選擇的收集裝置是E，高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，文字表達式為：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，二氧化錳可以催化氯酸鉀的分解，將高錳酸鉀和氯酸鉀混合為原料，達到了理想的效果，原因是：高錳酸鉀分解生成的二氧化錳可以催化氯酸鉀的分解，高錳酸鉀制取氧氣時，需要在試管口放一團棉花，防止高錳酸鉀粉末進入導管，所以對A裝置還要加以改變，具體做法是：在試管口放一團棉花；（3）實驗室用過氧化氫制取氧氣的反應物是固體和液體，反應條件是常溫，排水法收集的氧氣純凈，所以選的發(fā)生裝置是B，收集裝置是C，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣，文字表達式為：過氧化氫水+氧氣；（4）分液漏斗可以控制液體的滴加速度，所以達到控制反應速率的目的，選擇的儀器是B；（5）過氧化氫制取氧氣的反應條件是常溫，氯酸鉀和高錳酸鉀制取需要加熱，所以小華制取氧氣的方法更好，理由是：不用加熱，產量高。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、長頸漏斗氧氣不易溶于水，能助燃A長頸漏斗內液面上升，停止推動活塞，長頸漏斗內形成一段穩(wěn)定水柱左右C2H4O21:1:240%化合物【解析】

（1）儀器a的名稱是長頸漏斗；（2）氧氣可采用C裝置收集并用帶火星的木條檢驗，這是利用了氧氣不易溶于水，能助燃性質；（3）根據(jù)“實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣（化學式為NH3）”可知，該反應的反應物是固體，反應的條件是加熱，應選擇的發(fā)生裝置是A；（4）若采用圖2所示的方法對B裝置進行氣密性檢查,若采用向左推動右側注射器活塞時,觀察到長頸漏斗內液面上升，停止推動活塞，長頸漏斗內形成一段穩(wěn)定水柱的現(xiàn)象時,說明裝置氣密性良好；（5）裝置有多種用途：①氧氣的密度大于空氣。若用排空氣法收集氧氣時,氣體應從F裝置的左端通入；②氧氣的密度小于水。若用