醫(yī)院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育制度_第1頁
醫(yī)院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育制度_第2頁
醫(yī)院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育制度_第3頁
醫(yī)院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育制度_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

醫(yī)院連續(xù)醫(yī)學(xué)教育制度1.目的和背景為了提高醫(yī)護人員的專業(yè)素養(yǎng)和臨床技能水平,適應(yīng)醫(yī)療行業(yè)的發(fā)展需求,本醫(yī)院訂立了醫(yī)院連續(xù)醫(yī)學(xué)教育制度。該制度旨在規(guī)范醫(yī)院內(nèi)醫(yī)護人員的連續(xù)教育行為,推動醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量不絕提升。2.定義和范圍連續(xù)醫(yī)學(xué)教育是指醫(yī)院內(nèi)醫(yī)護人員在取得醫(yī)療從業(yè)資格證書后,通過參加不同形式的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)活動,連續(xù)提升專業(yè)水平和知識更新的過程。本制度適用于醫(yī)院內(nèi)全部醫(yī)護人員,包含醫(yī)生、護士、技師等。全部參加本制度的人員需遵守以下規(guī)定:自動參加連續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動;遵守學(xué)習(xí)計劃和培訓(xùn)布置;樂觀完成學(xué)習(xí)任務(wù),合理布置學(xué)習(xí)時間;保證學(xué)習(xí)成績的實際應(yīng)用。3.學(xué)分管理為了使連續(xù)醫(yī)學(xué)教育有針對性、系統(tǒng)性和可量化,引入學(xué)分管理制度。依據(jù)學(xué)分的積累和達(dá)成要求,醫(yī)護人員將獲得連續(xù)醫(yī)學(xué)教育證書。3.1學(xué)分來源醫(yī)護人員可以通過以下方式獲得學(xué)分:參加醫(yī)院內(nèi)部、外部組織的學(xué)術(shù)會議、研討會、報告會等;參加醫(yī)療技術(shù)培訓(xùn)、臨床研究和科研項目;完成相關(guān)的學(xué)習(xí)任務(wù),如閱讀專業(yè)論文、學(xué)術(shù)期刊等;參加自主學(xué)習(xí)和在線學(xué)習(xí)平臺的課程學(xué)習(xí)。3.2學(xué)分要求醫(yī)護人員在每個學(xué)年內(nèi)需實現(xiàn)肯定的學(xué)分要求,具體要求如下:主任醫(yī)生類別:不少于30學(xué)分;住院醫(yī)師類別:不少于25學(xué)分;護理人員、技師類別:不少于20學(xué)分。每一學(xué)分對應(yīng)的學(xué)習(xí)時間為8小時。3.3學(xué)分認(rèn)定和登記醫(yī)護人員應(yīng)自動申請學(xué)分認(rèn)定和登記,具體流程如下:填寫《連續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分認(rèn)定申請表》;提交相關(guān)證明料子,如培訓(xùn)證書、研究報告等;醫(yī)務(wù)部負(fù)責(zé)對申請料子進行審核認(rèn)定;被認(rèn)定的學(xué)分將記錄在個人連續(xù)醫(yī)學(xué)教育檔案上。4.連續(xù)教育內(nèi)容和形式醫(yī)院將依據(jù)實際情況和專業(yè)需求,組織開展多種形式的連續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動,包含但不限于以下幾種形式:4.1學(xué)術(shù)會議、研討會和報告會醫(yī)院將定期組織學(xué)術(shù)會議、研討會和報告會,邀請國內(nèi)外專家學(xué)者共享最新的醫(yī)學(xué)進展和研究成績。醫(yī)護人員可以通過參加這些活動獲得學(xué)分。參加全日制會議,每天獲得2個學(xué)分;參加半日制會議,每天獲得1個學(xué)分。4.2技能培訓(xùn)和操作演練對于有特殊技能要求的崗位(如手術(shù)室、急診科、ICU等),醫(yī)院將組織專業(yè)的技能培訓(xùn)和操作演練。醫(yī)護人員參加技能培訓(xùn)和操作演練,依照培訓(xùn)時間進行學(xué)分認(rèn)定,每8小時獲得1個學(xué)分。4.3學(xué)術(shù)期刊和醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)閱讀醫(yī)護人員可以通過閱讀學(xué)術(shù)期刊和醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)來取得新知識和更新最新的研究成績。閱讀學(xué)術(shù)期刊和醫(yī)學(xué)文獻(xiàn),每篇論文獲得2個學(xué)分。4.4在線學(xué)習(xí)醫(yī)院將購買專業(yè)的在線學(xué)習(xí)平臺,供應(yīng)各類醫(yī)學(xué)課程供醫(yī)護人員學(xué)習(xí)。醫(yī)護人員完成在線學(xué)習(xí)平臺的課程學(xué)習(xí)并通過考核,依照學(xué)時進行學(xué)分認(rèn)定。5.連續(xù)醫(yī)學(xué)教育檔案每位醫(yī)護人員都有一個個人的連續(xù)醫(yī)學(xué)教育檔案,用于記錄其連續(xù)醫(yī)學(xué)教育的學(xué)分情況和相關(guān)證明料子。每年醫(yī)院將對醫(yī)護人員的連續(xù)醫(yī)學(xué)教育檔案進行審核和歸檔,以備查閱和復(fù)核。醫(yī)護人員應(yīng)保管好個人的連續(xù)醫(yī)學(xué)教育檔案,并定期提交給醫(yī)務(wù)部進行檔案歸檔。6.連續(xù)醫(yī)學(xué)教育監(jiān)督和評估醫(yī)產(chǎn)品負(fù)責(zé)對醫(yī)護人員的連續(xù)醫(yī)學(xué)教育情況進行監(jiān)督和評估。醫(yī)務(wù)部將定期對醫(yī)護人員的連續(xù)醫(yī)學(xué)教育情況進行抽查和評估,并依據(jù)評估結(jié)果進行獎懲和及時矯正。醫(yī)護人員應(yīng)搭配醫(yī)院開展連續(xù)醫(yī)學(xué)教育的監(jiān)督和評估工作,供應(yīng)相關(guān)料子和證明。7.懲罰措施對于不按要求參加連續(xù)醫(yī)學(xué)教育、學(xué)分要求未達(dá)標(biāo)等違反制度規(guī)定的醫(yī)護人員,醫(yī)務(wù)部將依據(jù)情節(jié)輕重,采取相應(yīng)的懲罰措施,包含但不限于:提示談話;記過、記大過;取消相關(guān)崗位資格;停止聘用關(guān)系。8.附則本制度的解釋權(quán)歸醫(yī)院全部,并由醫(yī)務(wù)部負(fù)責(zé)實施。本制度自發(fā)布之日起生效,并做

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論