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2024年安徽蕪湖市大數(shù)據(jù)建設(shè)投資運(yùn)營有限公司招聘筆試沖刺

題(帶答案解析)

一、第一部分言語理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請根據(jù)題

目要求,在四個選項(xiàng)中選出一個最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、在科學(xué)研究中,同樣的研究得到不同的結(jié)果,很正常,很普遍。生命科學(xué)目前還停留在實(shí)驗(yàn)科學(xué)階段,由于實(shí)驗(yàn)條件、樣品、動物、儀器設(shè)

備、實(shí)驗(yàn)技術(shù)略有不同而得到完全不同的結(jié)果,也不意外。如果遇到這種情況,互相指責(zé)、爭論或者裝作漠不關(guān)心,都是錯誤而且缺乏遠(yuǎn)見

的。從個人事業(yè)看,這種做法會損害一個人在學(xué)術(shù)領(lǐng)域內(nèi)的名聲和信譽(yù);如果作為導(dǎo)師,還會誤導(dǎo)學(xué)生在未來學(xué)術(shù)發(fā)展中的判斷,甚至影響他

們的人生觀。從社會的角度來看,如果利用錯誤的實(shí)驗(yàn)結(jié)果獲得風(fēng)險投資并針對疾病開發(fā)治療藥物,則是對寶貴社會資源的巨大浪費(fèi)。

這段文字意在討論:

A.生命科學(xué)研究為什么具有特殊性

B.科學(xué)家保持嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)精神很重要

C.用正確態(tài)度與方法面對學(xué)術(shù)爭議

D.可靠的實(shí)驗(yàn)流程有哪些現(xiàn)實(shí)意義

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇指出同樣的科學(xué)研究得出不同結(jié)果是很正常的,并指出在生命科學(xué)中由于一些因素出現(xiàn)這種情況也不意外,接著通

過反面論證,提出面對這種學(xué)術(shù)爭議,不能采取互相指責(zé)、爭論或者裝作漠不關(guān)心等錯誤的態(tài)度與方法,隨后通過個人和社

會的角度對前文觀點(diǎn)進(jìn)行論證,故文段為分總分結(jié)構(gòu),強(qiáng)調(diào)要用正確態(tài)度與方法面對學(xué)術(shù)爭議,對應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),“生命科學(xué)研究為什么具有特殊性”文段并未提及,無中生有,排除;

B項(xiàng),文段重點(diǎn)圍繞遇到學(xué)術(shù)爭議應(yīng)該如何處理展開論述,該項(xiàng)偏離文段核心話題,且“嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)精神”文段并未提及,無中生

有,排除;

D項(xiàng),“實(shí)驗(yàn)流程”文段并未提及,無中生有,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《真假難辨的“神經(jīng)再生”,科學(xué)爭議該如何解決?》

2、在勞動者權(quán)益不斷________的當(dāng)下,一些權(quán)利痛點(diǎn)也在日益凸顯,全社會對低溫下的勞動者某種程度上的忽視和漠視,使他們難以得到及

時、有效的制度________和人文關(guān)懷。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.顯現(xiàn)維護(hù)

B.提升保護(hù)

C.完善保障

D.彰顯護(hù)佑

《正確答案》

D

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《專家解析》

第一空,根據(jù)文段“一些權(quán)利痛點(diǎn)也在日益凸顯”可知,此處為并列結(jié)構(gòu),橫線處所填詞語與“凸顯”語義相近,“凸顯”指突出,

顯著,A項(xiàng)“顯現(xiàn)”指顯露,露面,呈現(xiàn),D項(xiàng)“彰顯”指明顯,顯著,均符合文段語境,保留。B項(xiàng)“提升”強(qiáng)調(diào)使位置、程度、水

平、數(shù)量、質(zhì)量等方面比原來高,C項(xiàng)“完善”指完備美好、無缺損、使趨于完美和增加在完成的基礎(chǔ)上,起到錦上添花的作

用,均與“凸顯”語義不相近,排除。

第二空,搭配“制度”,“制度護(hù)佑”為固定搭配,表示從制度上保護(hù)勞動者,符合語境,D項(xiàng)當(dāng)選。A項(xiàng)“維護(hù)”與“制度”搭配不

當(dāng),排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《“低溫津貼”需要價值認(rèn)同更需要強(qiáng)化實(shí)施》

3、山歌與號子不同,它不受勞動動作和勞動節(jié)奏的限制,所以節(jié)拍不規(guī)整、節(jié)奏自由而悠長。一方面,在陳述唱詞的部分,音樂節(jié)奏接近自然

語言的節(jié)奏,語言自然化;另一方面,在唱詞詞組或句讀之后,即句間或句尾多出現(xiàn)自由延長音,自由延長音與曲首、曲尾的呼喚性詞結(jié)合形

成前腔或后腔,是山歌區(qū)別于其他民歌的獨(dú)特之處。山歌的自由延長音使得節(jié)奏較密集的朗誦性曲調(diào)與抒詠性自由延長音相結(jié)合,這種悠長自

由的節(jié)奏,使山歌的節(jié)奏節(jié)拍類型豐富多變,增強(qiáng)了山歌的抒情性。

上文主要介紹的是()。

A.山歌與號子的區(qū)別

B.山歌與自然語言的區(qū)別

C.山歌的節(jié)奏特征

D.山歌抒情性的由來

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇指出山歌不受勞動動作和勞動節(jié)奏的限制,并通過“所以”得出結(jié)論,強(qiáng)調(diào)山歌具有節(jié)拍不規(guī)整、節(jié)奏自由而悠長的

特征,接著通過“一方面······另一方面”具體介紹了山歌節(jié)奏的特征是“接近自然語言的節(jié)奏”和“出現(xiàn)自由延長音”,后文進(jìn)一步

說明“山歌的自由延長音”對山歌節(jié)奏特征的塑造。故文段為總分結(jié)構(gòu),強(qiáng)調(diào)山歌的節(jié)奏特征,對應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),“山歌與號子的區(qū)別”對應(yīng)首句結(jié)論之前的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;

B項(xiàng),根據(jù)“音樂節(jié)奏接近自然語言的節(jié)奏,語言自然化”可知,文段僅涉及山歌與自然語言的相似處,“山歌與自然語言的區(qū)

別”無中生有,排除;

D項(xiàng),“山歌抒情性的由來”對應(yīng)文段尾句,非重點(diǎn),排除。

故正確答案為C。

【文段出處】書籍《中國民族音樂概論(修訂版)》

4、當(dāng)今時代,文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉,越來越成為綜合國力競爭的重要因素,而促進(jìn)文化繁榮發(fā)展,離不開對民族文

化的繼承。忘記民族文化的基本要素,忽視民族文化的內(nèi)在生命力,就會對國家的文化軟實(shí)力造成傷害。因此,從學(xué)術(shù)指導(dǎo)思想上對近代以

來“國學(xué)”研究的種種傳統(tǒng)加以認(rèn)真清理總結(jié),使“國學(xué)”研究沿著社會主義先進(jìn)文化所要求的正確道路健康發(fā)展,已成為文化領(lǐng)域一個刻不容緩的

重大課題。

這段文字意在說明()。

A.國家文化軟實(shí)力的發(fā)展離不開對民族文化的繼承

B.對近代以來“國學(xué)”研究傳統(tǒng)的清理總結(jié)刻不容緩

C.民族文化是傳統(tǒng)“國學(xué)”研究的精髓

D.“國學(xué)”研究需沿社會主義先進(jìn)文化要求的方向發(fā)展

《正確答案》

B

《專家解析》

文段首先指出文化對綜合國力競爭的重要性;接著指出忘記民族文化的根本會對國家的文化軟實(shí)力造成傷害;最后引出對近

代以來“國學(xué)”研究傳統(tǒng)清理總結(jié)的緊迫性。意在強(qiáng)調(diào)國學(xué)研究的緊迫性,即“對近代以來‘國學(xué)’研究傳統(tǒng)的清理總結(jié)刻不容

緩”。因此B項(xiàng)正確。

5、一個超級工程,就是一件的工業(yè)藝術(shù)品,凝結(jié)著工程師們非凡的想象力。超級工程紀(jì)錄片將其中的科技術(shù)語轉(zhuǎn)化為日常語言,

以的表達(dá)詮釋復(fù)雜問題,打破專業(yè)隔閡,賦予硬核科技以浪漫詩意。

依次填入畫橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

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A.別出心裁言簡意賅

B.氣勢恢宏有條不紊

C.獨(dú)一無二精益求精

D.精美絕倫通俗易懂

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空,根據(jù)“凝結(jié)著工程師們非凡的想象力”可知,橫線處要體現(xiàn)超級工程十分出色和突出之意。A項(xiàng)“別出心裁”意為與眾不

同的新觀念或辦法,用來形容詩文、美術(shù)、建筑等的構(gòu)思設(shè)想獨(dú)具一格,與眾不同,D項(xiàng)“精美絕倫”指精致美妙得沒有東西可

以比得上,均符合文意,保留。B項(xiàng)“氣勢恢宏”意為氣勢磅礴,場面大氣,C項(xiàng)“獨(dú)一無二”指沒有相同的或沒有可以相比的,

形容十分稀少,均與文意不符,排除。

第二空,根據(jù)橫線前“將其中的科技術(shù)語轉(zhuǎn)化為日常語言”可知,紀(jì)錄片的表達(dá)較為日常化,普通觀眾也能看懂,D項(xiàng)“通俗易

懂”意為廣大人民群眾都能懂得,與文意相符,當(dāng)選。A項(xiàng)“言簡意賅”形容說話、寫文章簡明扼要,與文意不符,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】人民網(wǎng)《紀(jì)錄片賦予硬核科技以浪漫詩意》

6、①雪落在城外,也落在城內(nèi)。

②溫暖的房間里,有人用湯匙慢慢攪動一杯蜜汁。

③隔著結(jié)冰的河流,對岸是華燈燦爛的城市。

④杯勺碰撞的和聲里,濃濃淡淡的花香沖逸開來,喚起多少鮮艷的回憶。

⑤蜜是花的情感,是融化的琥珀。

⑥這是白天從養(yǎng)蜂人那里買來的。

將以上6個句子重新排列,語序正確的是()。

A.②⑥⑤④③①

B.①③②④⑥⑤

C.②⑥④⑤①③

D.③①②⑥⑤④

《正確答案》

D

《專家解析》

由⑥句首的代詞“這”可知,其應(yīng)緊跟在②后面,代指蜂蜜。文段的敘述順序是是由遠(yuǎn)及近的“對岸的城市”“城外城內(nèi)”“房間”。

因此D項(xiàng)正確。

7、構(gòu)建新發(fā)展格局的關(guān)鍵在于經(jīng)濟(jì)循環(huán)的,就像人們講的要調(diào)理好統(tǒng)攝全身陰陽氣血的任督二脈。經(jīng)濟(jì)活動需要各種生產(chǎn)要素的組合

在生產(chǎn)、分配、流通、消費(fèi)各環(huán)節(jié)有機(jī)銜接,從而實(shí)現(xiàn)循環(huán)流轉(zhuǎn)。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.行之有效

B.環(huán)環(huán)相扣

C.暢通無阻

D.井然有序

《正確答案》

C

《專家解析》

根據(jù)“就像人們講的要調(diào)理好統(tǒng)攝全身陰陽氣血的任督二脈”“實(shí)現(xiàn)循環(huán)流轉(zhuǎn)”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)循環(huán)暢通之意。C項(xiàng)“暢通

無阻”指毫無阻礙地通行或通過,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“行之有效”指實(shí)行起來有成效,B項(xiàng)“環(huán)環(huán)相扣”指每一個相互關(guān)連的關(guān)

鍵或事物緊密配合,D項(xiàng)“井然有序”指整整齊齊,次序分明,條理清楚,三者均無法體現(xiàn)“暢通”之意,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】習(xí)近平總書記:把握新發(fā)展階段,貫徹新發(fā)展理念,構(gòu)建新發(fā)展格局

8、由于政策的原因,國內(nèi)大多數(shù)商業(yè)網(wǎng)站目前還不具備自采新聞的權(quán)利。網(wǎng)絡(luò)媒體、尤其是地方新聞網(wǎng)站,在面臨重大新聞事件的時候,由于

政策法律和經(jīng)營成本的原因,根本無法獲得第一手的報道條件,商業(yè)網(wǎng)站和地方性網(wǎng)絡(luò)媒體要擺脫簡單地轉(zhuǎn)貼主流媒體新聞的尷尬境地,這意

味著70%的網(wǎng)站的內(nèi)容編輯需要培養(yǎng)這樣一種意識:整合?;ヂ?lián)網(wǎng)上的大多新聞處在信息的“整合”階段,信息“整合”對于目前的網(wǎng)絡(luò)編輯來講是

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一個較為經(jīng)濟(jì)的做法。網(wǎng)絡(luò)媒體整合新聞的最大優(yōu)勢是能夠制作多媒體互動新聞專題。

本段文字意在表明()。

A.我國多數(shù)商業(yè)網(wǎng)站不具備自采新聞的權(quán)利

B.商業(yè)網(wǎng)站和地方網(wǎng)媒需要擺脫單純地轉(zhuǎn)帖模式

C.網(wǎng)絡(luò)媒體可以充分發(fā)揮多媒體互動的優(yōu)勢制作新聞專題

D.網(wǎng)絡(luò)編輯需要對網(wǎng)站新聞內(nèi)容進(jìn)行信息整合

《正確答案》

D

《專家解析》

文段前半部分通過討論得出一個結(jié)果:網(wǎng)站編輯需要具有整合意識。接下來對這一結(jié)果進(jìn)行可行性的論證。D項(xiàng)正確,符合

文段主旨。AB兩項(xiàng)錯誤,都是得出結(jié)論的原因。C項(xiàng)錯誤,網(wǎng)絡(luò)媒體可以發(fā)揮優(yōu)勢是對文段討論結(jié)果的可行性的論證。

9、互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)通常被歸納為四大類:信息、溝通、娛樂和交易。在中國市場中,本土企業(yè)在全部4個領(lǐng)域中均占主導(dǎo)地位,但與歐美等國互聯(lián)

網(wǎng)市場商務(wù)功能更加發(fā)達(dá)不同,中國互聯(lián)網(wǎng)市場呈現(xiàn)出更多的娛樂化特征。這與中國網(wǎng)民早期的需求密不可分。CNNIC調(diào)查顯示,目前娛樂、信

息獲取和交流溝通這3類網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用在中國網(wǎng)民中的普及率均已超過50%。

對本段文字主旨理解最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()。

A.中國本土企業(yè)在國內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)市場占主導(dǎo)地位

B.中國互聯(lián)網(wǎng)市場的娛樂功能更加發(fā)達(dá)

C.中國網(wǎng)民的需求主導(dǎo)了互聯(lián)網(wǎng)市場的發(fā)展方向

D.國外企業(yè)與國內(nèi)企業(yè)在中國互聯(lián)網(wǎng)市場的功能側(cè)重點(diǎn)不同

《正確答案》

B

《專家解析》

文段強(qiáng)調(diào)中國互聯(lián)網(wǎng)呈現(xiàn)更多的娛樂化特征。B項(xiàng)正確,由“本土企業(yè)在全部4個領(lǐng)域中均占主導(dǎo)地位,但與歐美等國互聯(lián)網(wǎng)市

場商務(wù)功能更加發(fā)達(dá)不同,中國互聯(lián)網(wǎng)市場呈現(xiàn)出更多的娛樂化特征”可知,中國互聯(lián)網(wǎng)市場的娛樂功能將會更加發(fā)達(dá)。因此

B項(xiàng)正確。

10、決策理論強(qiáng)調(diào)管理就是決策是有一定的科學(xué)意義,但它認(rèn)為管理中除了決策別無它有,將決策的概念規(guī)定為管理的統(tǒng)一概念,從而把管理

限制在一個較為狹窄的領(lǐng)域,就有些以偏概全了。管理的概念不僅包括決策,還包括核算、統(tǒng)計等基礎(chǔ)性工作,而且低層人員中要做的更多的

是“業(yè)務(wù)決定”。

這段文字主要說明了()。

A.決策理論的局限性

B.決策理論強(qiáng)調(diào)決策的科學(xué)意義

C.管理與決策的關(guān)系

D.管理包含決策

《正確答案》

A

《專家解析》

CD兩項(xiàng)錯誤,文段的論述對象是“決策理論”,答案應(yīng)與決策理論相關(guān),而管理與決策都不涉及決策理論。B項(xiàng)錯誤,決策理論

的科學(xué)意義只是一筆帶過,“但”后面關(guān)于決策理論局限性的論述才是文段的重點(diǎn)。

11、16世紀(jì)中后期的荷蘭和德國,郁金香成了富翁們的寵物,很多著名學(xué)者都熱衷于收藏郁金香,甚至經(jīng)濟(jì)情況一般的人也開始______,看誰

擁有更多的珍奇品種,誰肯出更高的價錢買花。從貴族到掃煙囪的人,從自耕農(nóng)到仆人,整個國家的人都對郁金香球莖______,“就像圍著蜜罐

的蒼蠅”。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.攀比趨之若鶩

B.關(guān)注營營逐逐

C.追求愛不釋手

D.炫耀情有獨(dú)鐘

《正確答案》

A

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《專家解析》

B項(xiàng)錯誤,第一空,“關(guān)注”指關(guān)心注意,程度相對較輕,不能體現(xiàn)人們當(dāng)時的瘋狂狀態(tài)。CD兩項(xiàng)錯誤,第二空,由“就像圍著

蜜罐的蒼蠅”可知,應(yīng)填入一個表示貶義的詞語?!皭鄄会屖帧?、“情有獨(dú)鐘”均不含貶義,而“趨之若鶩”比喻很多人爭相追逐、趨

附,含貶義。因此A項(xiàng)正確。

12、反對中小學(xué)生閱讀《三國演義》,是一種杞人憂天的行為。這種家長式的焦慮非??尚?,就像勸阻孩子不要碰一塊蛋糕一樣,沒有別的辦

法,只好說那塊蛋糕里面長滿了毒素。而事實(shí)證明,已經(jīng)有無數(shù)人在吃過那塊“蛋糕”之后是安然無恙的,再用夸張的詞匯去形容它的不堪就是說

謊了。

這段話主要支持了這樣一個觀點(diǎn),即()。

A.中小學(xué)生喜歡讀什么樣的書是他們的自由,家長們無權(quán)干涉

B.盡管《三國演義》中有不合適的東西,但不妨礙孩子們閱讀

C.事實(shí)證明,《三國演義》是我國藝術(shù)文萃,任何人不得歪曲

D.通過損害名著內(nèi)容來反對孩子讀《三國演義》做法實(shí)不可取

《正確答案》

D

《專家解析》

文段圍繞“反對中小學(xué)生閱讀《三國演義》”展開。首先提出觀點(diǎn),即“反對中小學(xué)生閱讀《三國演義》是不對的”,接下來內(nèi)容

具體說明此觀點(diǎn)。A項(xiàng),將《三國演義》擴(kuò)大為各種書,偏離文意。B項(xiàng),“不合適的東西”文中未體現(xiàn)。C項(xiàng),家長們對《三國

演義》的歪曲是為了勸阻孩子們讀《三國演義》,文段強(qiáng)調(diào)的不是“不得歪曲”,而是“不應(yīng)以歪曲的做法反對讀《三國演

義》”。D項(xiàng),文段以蛋糕的例子說明“用夸張的詞匯去形容它的不堪就是說謊了”即支持“反對孩子讀《三國演義》做法實(shí)不可

取”的觀點(diǎn)。

13、春秋戰(zhàn)國無疑是社會大變革的時期,也是中華區(qū)域文明形成和傳統(tǒng)文化的時代。這一時期,青銅器依然盛行,但已開始走下肅穆莊嚴(yán)的祭

壇,進(jìn)入貴族的日常生活。小小的青銅盒,恰恰就出了時代的變革。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.誕生反映

B.奠基折射

C.孕育凸顯

D.確立彰顯

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空,根據(jù)“和”可知,橫線處與“形成”并列,強(qiáng)調(diào)春秋戰(zhàn)國時期是也是傳統(tǒng)文化初步形成的時代。A項(xiàng)“誕生”比喻事物形

成,B項(xiàng)“奠基”指奠定基礎(chǔ),比喻一種大事業(yè)的創(chuàng)始,C項(xiàng)“孕育”指新事物在既存事物中醞釀形成,D項(xiàng)“確立”指穩(wěn)固而扎實(shí)地

建立或樹立,均符合文意,保留。

第二空,根據(jù)“青銅器依然盛行,但已開始走下肅穆莊嚴(yán)的祭壇,進(jìn)入貴族的日常生活”可知,橫線處強(qiáng)調(diào)青銅盒能夠體現(xiàn)時

代的變革。A項(xiàng)“反映”比喻把客觀事物的實(shí)質(zhì)表現(xiàn)出來,B項(xiàng)“折射”比喻通過某種方式反映出事物的表象或?qū)嵸|(zhì),兩項(xiàng)均符合

文意,保留。C項(xiàng)“凸顯”指明顯的顯示出來,D項(xiàng)“彰顯”指分明而確定地表現(xiàn),文段中青銅器物所體現(xiàn)出的時代變革是間接

的,而非很清楚明顯的表現(xiàn),且“展現(xiàn)”和“彰顯”一般搭配的對象往往是感情色彩偏積極的,兩項(xiàng)均不符文意,排除;

進(jìn)一步辨析第一空,春秋戰(zhàn)國時期是傳統(tǒng)文化奠定基礎(chǔ)的時期,B項(xiàng)“奠基”符合文意,當(dāng)選。結(jié)合常識可知,春秋戰(zhàn)國時期并

非剛剛“誕生”出中國的傳統(tǒng)文化,傳統(tǒng)文化的起源可追溯至夏商周時期甚至更早,A項(xiàng)“誕生”不符文意,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《見微知著鑒往知遠(yuǎn)——國家博物館新時代考古成果展印象》

14、學(xué)會愛自己,這不是一種羞恥,而是一種光榮。因?yàn)檫@并非出于一種______的無知和狹隘,而是______對生命本身的崇尚和珍重。這可

以讓我們的生命更為豐滿更為健康,也可以讓我們的靈魂更為自由更為強(qiáng)壯??梢宰屛覀冊跓o房可居的時候,親手去砌磚疊瓦,建造出我們自

己的宮殿,成為自己精神家園的主人。

依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.自以為是出于

B.不可一世關(guān)于

C.夜郎自大源于

D.大智若愚緣于

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《正確答案》

C

《專家解析》

第一空,D項(xiàng)錯誤,“大智若愚”指某些才智出眾的人不露鋒芒,看來好像愚笨。與“無知和狹隘”不符。第二空,B項(xiàng)錯誤,

由“這并非出于……而是……”可知,應(yīng)填一個和“出于”相照應(yīng)的詞,“關(guān)于”不合題意。C項(xiàng)正確,“源于”即“來源于、源出于、源

自于”,“出于”意為“產(chǎn)生于、因?yàn)?、由于”,“源于”相較“出于”更強(qiáng)調(diào)本源性,由“生命本身的崇尚和珍重”可知,“源于”最合

適,且“出于”,和前面的“出于”重復(fù)。

15、人文是“化成天下”的學(xué)問,它包括______人的智慧,開發(fā)人的潛能,調(diào)動人的精神,激勵人的意志,______人的行為,促進(jìn)人的健

康,______社會穩(wěn)定乃至發(fā)展經(jīng)濟(jì),______人際關(guān)系等學(xué)問。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.啟發(fā)規(guī)范維護(hù)調(diào)整

B.啟迪規(guī)范維護(hù)協(xié)調(diào)

C.啟迪規(guī)定維持協(xié)調(diào)

D.啟發(fā)規(guī)定維持調(diào)整

《正確答案》

B

《專家解析》

AD兩項(xiàng)錯誤,“啟發(fā)”是指通過一定的方式闡明事例,促使對方思考、領(lǐng)悟;“啟迪”著重點(diǎn)在“迪”,指開導(dǎo)、啟發(fā),多用于書面

語。與“智慧”搭配,用“啟迪”合適。C項(xiàng)錯誤,行為應(yīng)是“規(guī)范”而不是“規(guī)定”,穩(wěn)定是“維護(hù)”而不是“維持”,人際關(guān)系應(yīng)當(dāng)是“協(xié)

調(diào)”,而不能“調(diào)整”。因此B項(xiàng)正確。

16、黨的十八大以來,我國基本公共服務(wù)均等化加快推進(jìn),建成世界上最大的社會保障網(wǎng),基本醫(yī)療保險覆蓋超13.5億人,基本養(yǎng)老保險覆蓋

超10億人;累計建設(shè)各類保障性住房和棚改安置住房8000多萬套,幫助2億多困難群眾改善了住房條件;教育公平和質(zhì)量不斷提升,2020年九

年義務(wù)教育鞏固率為95.2%;基本醫(yī)療和公共衛(wèi)生服務(wù)改善。同時也應(yīng)看到,我國發(fā)展不平衡不充分的問題仍然突出,基本公共服務(wù)均等化水

平有待進(jìn)一步提升?!笆奈濉币?guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要把“基本公共服務(wù)均等化水平明顯提高”作為“十四五”時期我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展主要目標(biāo)的

內(nèi)容。

這段文字沒有提到的是:

A.我國社會保障體系逐步完善

B.我國教育公平質(zhì)量顯著提升

C.我國公共服務(wù)尚需均衡發(fā)展

D.我國公共服務(wù)能力需要提升

《正確答案》

D

《專家解析》

A項(xiàng),根據(jù)“建成世界上最大的社會保障網(wǎng),基本醫(yī)療保險覆蓋超13.5億人,基本養(yǎng)老保險覆蓋超10億人”可知,我國社會保障

體系逐步完善,表述正確,排除;

B項(xiàng),根據(jù)“教育公平和質(zhì)量不斷提升,2020年九年義務(wù)教育鞏固率為95.2%”可知,我國教育公平和質(zhì)量正顯著提升,表述正

確,排除;

C項(xiàng),根據(jù)“我國發(fā)展不平衡不充分的問題仍然突出,基本公共服務(wù)均等化水平有待進(jìn)一步提升”可知,我國目前公共服務(wù)均等

化水平是不高的,“基本公共服務(wù)均等化”即人人都能享受到公共服務(wù),文段說明我國公共服務(wù)需要均衡發(fā)展,表述正確,排

除;

D項(xiàng),文段并未提及“我國公共服務(wù)能力需要提升”,僅說明“基本公共服務(wù)”存在均等化水平不高的情況,無中生有,當(dāng)選。

本題為選非題,故正確答案為D。

【文段出處】《推動公共服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展(新知新覺)》

17、今后,技術(shù)的交叉與融合會越來越明顯。新一輪科技和產(chǎn)業(yè)革命的方向不會僅僅依賴于一兩類學(xué)科或某種單一技術(shù),而是多學(xué)科、多技術(shù)

領(lǐng)域的高度交叉和深度融合。技術(shù)融合趨勢決定了戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)不可能也不應(yīng)該孤立地發(fā)展,而是既要有利于推動傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新,又要有

利于未來新興產(chǎn)業(yè)的崛起。而且,戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)與其他產(chǎn)業(yè)之間、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)內(nèi)部之間的融合也是大勢所趨,這將使得行業(yè)間的界限越

來越模糊,綜合競爭力越來越強(qiáng)。

這段文字主要說的是()。

A.戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需要順應(yīng)技術(shù)融合的新趨勢

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第7頁2024年安徽蕪湖市大數(shù)據(jù)建設(shè)投資運(yùn)營有限公司招聘筆試沖刺題(帶答案解析)

B.未來行業(yè)的界限會變模糊但綜合競爭力會增強(qiáng)

C.提高綜合競爭力將是未來產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主要目標(biāo)

D.戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)是促進(jìn)新一輪科技和產(chǎn)業(yè)革命的主力軍

《正確答案》

A

《專家解析》

題中首先闡述了當(dāng)今的技術(shù)融合趨勢,接著指出這種趨勢要求戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)與其他產(chǎn)業(yè)之間、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)內(nèi)部之間相

互融合。故文段的主體為“戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)”,強(qiáng)調(diào)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)與其他產(chǎn)業(yè)相融合是技術(shù)融合的大勢所趨。因此A項(xiàng)正確。

18、數(shù)十年來,經(jīng)濟(jì)全球化推動形成了世界范圍內(nèi)的產(chǎn)業(yè)分工與協(xié)作,至今沒有任何一個國家和地區(qū)擁有全面、完整、獨(dú)立的產(chǎn)業(yè)鏈和供需

鏈。暢通國際大循環(huán)能夠帶來更多資源,任何一個經(jīng)濟(jì)體都不可能在封閉狀態(tài)下完全依靠自身力量取得更高的發(fā)展成就。另一方面,作為體量

巨大的經(jīng)濟(jì)體,中國也不可能永遠(yuǎn)躺在曾經(jīng)的“舒適區(qū)”過度依賴海外市場,做好國內(nèi)大循環(huán)是一張中國必須要去應(yīng)對且答好的考卷,但“雙循

環(huán)”意味著,從而獲得更加廣闊的發(fā)展空間和更加強(qiáng)勁的發(fā)展動力。

填入劃橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.既有助于自身發(fā)展,亦可造福各國人民

B.在開放中創(chuàng)造機(jī)遇,在合作中破解難題

C.將更有效實(shí)現(xiàn)國內(nèi)外市場通聯(lián)、要素資源共享

D.要起到內(nèi)外并舉、內(nèi)外暢通、內(nèi)外融徹的作用

《正確答案》

D

《專家解析》

題目難度較高,可采取代入法,對選項(xiàng)進(jìn)行分析。橫線為尾句的分句,對應(yīng)“雙循環(huán)”,根據(jù)前文可知,“雙循環(huán)”指國際大循環(huán)

與國內(nèi)大循環(huán),由此,首先可排除B項(xiàng),“在開放中創(chuàng)造機(jī)遇,在合作中破解難題”對應(yīng)國際大循環(huán),缺少國內(nèi)大循環(huán),排除。

橫線處需與前文構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系,且引導(dǎo)出后文的結(jié)論。A項(xiàng)“有助于自身發(fā)展,造福各國人民”無法得出“獲得發(fā)展空間和發(fā)展

動力”的結(jié)論,排除;C項(xiàng)“將更有效實(shí)現(xiàn)國內(nèi)外市場通聯(lián)、要素資源共享”感情色彩偏積極,由此判斷轉(zhuǎn)折之前感情色彩應(yīng)偏

消極,與前文感情色彩不符,排除;D項(xiàng)“內(nèi)外并舉、內(nèi)外暢通、內(nèi)外融徹”可對應(yīng)國際、國內(nèi)“雙循環(huán)”,且可對應(yīng)后文結(jié)論,

當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《光明時評:暢通“雙循環(huán)”攜手迎未來》

19、南宋詩人周紫芝在《竹坡詩話》中記載:李氏家族有一人為官廉潔,公私分明。一天,他正在燭光下辦理公務(wù),有人送來一封家書。他當(dāng)

即滅掉公家的蠟燭,點(diǎn)燃自家的蠟燭,因?yàn)樵谒磥?,公與私之間絕對不容混淆,這在今天看來有點(diǎn),但所折射的公與私的嚴(yán)格區(qū)分仍

然值得深思。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.自命清高

B.小題大做

C.沽名釣譽(yù)

D.矯枉過正

《正確答案》

B

《專家解析》

橫線之前的“這”指代前文李氏一官員的做法,根據(jù)“在他看來,公與私之間絕對不能混淆”可知,這位官員把一根蠟燭的小事也

看的非常重要,B項(xiàng)“小題大做”指把小事當(dāng)作大事來處理,與文段對應(yīng)恰當(dāng)。

A項(xiàng)“自命清高”指自以為清高,通常主語為人,“這”指代一種做法,與“自命清高”搭配不當(dāng),排除;

C項(xiàng)“沽名釣譽(yù)”指用某種不正當(dāng)?shù)氖侄螕迫∶u(yù),文段并未體現(xiàn)出使用不正當(dāng)?shù)氖侄?,排除?/p>

D項(xiàng)“矯枉過正”比喻糾正錯誤超過了應(yīng)有的限度,文段并未闡述糾正錯誤,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《莫讓“私”字入公門》

20、競技體育的天才型選手,勝利對于他們似乎是的。他們將其他人遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在身后的同時,或許反而會有淡淡的失落。有的天才選手因此會迷

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20、競技體育的天才型選手,勝利對于他們似乎是的。他們將其他人遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在身后的同時,或許反而會有淡淡的失落。有的天才選手因此會迷

失,不再沉心訓(xùn)練,僅僅閃光了幾個瞬間,就被時代拋棄,于眾人。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.駕輕就熟無異

B.天公地道泯然

C.信手拈來混跡

D.唾手可得湮沒

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空,根據(jù)“競技體育的天才型選手”可知,橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)出對于天才型選手來說勝利是比較容易得到的之意,D

項(xiàng)“唾手可得”比喻不用費(fèi)力,很容易就可得到,符合文意,保留。A項(xiàng)“駕輕就熟”比喻對事情清楚、熟悉,辦起來容易,文段

并未體現(xiàn)出“熟悉”之意,且與“勝利”搭配不當(dāng),排除;B項(xiàng)“天公地道”指像天地一樣公道,形容十分公平合理,文段并未體現(xiàn)

出“公平”之意,與文意不符,排除;C項(xiàng)“信手拈來”形容寫文作畫時能熟練地運(yùn)用各種豐富的材料,與文段語境不符,排除。

第二空,代入驗(yàn)證,根據(jù)“有的天才選手……被時代拋棄”可知,橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)出有的天才選手不再突出,逐漸落寞,

最后變得和大眾一樣之意,D項(xiàng)“湮沒”指埋沒,符合文意,當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】潮新聞《孤獨(dú)的賽者,挑戰(zhàn)的是自我和人類極限》

21、教育與產(chǎn)業(yè)畢竟有不同的利益訴求,雙方是否能夠采取產(chǎn)教融合的共同行動?有學(xué)者認(rèn)為,德國的傳統(tǒng)中小企業(yè)中存在大量的非研發(fā)創(chuàng)新

或低技術(shù)創(chuàng)新的需求,正是這類創(chuàng)新,而不是大企業(yè)的技術(shù)研發(fā),確保了德國制造業(yè)的長盛不衰。中國的中小企業(yè)數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于德國,其技術(shù)

能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于大企業(yè),有大量的非研發(fā)創(chuàng)新或低技術(shù)創(chuàng)新的需求。這正是職業(yè)教育可以發(fā)揮作用的空間。

這段文字意在強(qiáng)調(diào):

A.職業(yè)教育實(shí)施產(chǎn)教融合是可能與可行的

B.中小企業(yè)要注重學(xué)習(xí)德國既有的成功經(jīng)驗(yàn)

C.職業(yè)教育需要強(qiáng)化服務(wù)中小企業(yè)的意識

D.中小企業(yè)要關(guān)注非研發(fā)創(chuàng)新與低技術(shù)創(chuàng)新

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開篇提出問題,即教育與產(chǎn)業(yè)能否采取產(chǎn)教融合的共同行動,并以后文內(nèi)容進(jìn)行了回答。先以德國為例,說明德國傳統(tǒng)

中小企業(yè)中的非研發(fā)創(chuàng)新或低技術(shù)創(chuàng)新的需求保證了制造業(yè)的活力,接著對比指出中國中小企業(yè)也有大量的非研發(fā)創(chuàng)新或低

技術(shù)創(chuàng)新的需求,尾句通過指代詞“這”指代前文,強(qiáng)調(diào)職業(yè)教育大有可為。故尾句是對首句問題的回答,即職業(yè)教育可以采

取產(chǎn)教融合的共同行動,對應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng),缺少主題詞“職業(yè)教育”,且“學(xué)習(xí)德國既有的成功經(jīng)驗(yàn)”文段未提及,無中生有,排除;

C項(xiàng),“強(qiáng)化服務(wù)中小企業(yè)的意識”文段未提及,無中生有,排除。

D項(xiàng),缺少主題詞“職業(yè)教育”,且“要關(guān)注非研發(fā)創(chuàng)新與低技術(shù)創(chuàng)新”的對策無中生有,排除。

故正確答案為A。

22、如今,在文學(xué)改編中還出現(xiàn)一種新現(xiàn)象,就是將改編思路________,在文學(xué)創(chuàng)作階段就按照影視觀眾喜好進(jìn)行預(yù)設(shè)和架構(gòu)。其優(yōu)長是借

助大數(shù)據(jù)和觀眾畫像,作品的故事情節(jié)、角色設(shè)定、藝術(shù)表達(dá)等能更契合觀眾預(yù)期。從弊端上來說,文藝作品的創(chuàng)作生產(chǎn)不能單純按照

________和公式進(jìn)行,在滿足觀眾文化需求的同時,文藝還要去引領(lǐng)觀眾、提升觀眾——這就需要創(chuàng)作者獨(dú)特深刻的生活體驗(yàn)、巧妙精密的構(gòu)

思和精益求精的創(chuàng)造。

依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.前置配方

B.逆轉(zhuǎn)形制

C.放寬模子

D.打散套路

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第9頁2024年安徽蕪湖市大數(shù)據(jù)建設(shè)投資運(yùn)營有限公司招聘筆試沖刺題(帶答案解析)

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空,根據(jù)后文“在文學(xué)創(chuàng)作階段就按照影視觀眾喜好進(jìn)行預(yù)設(shè)和架構(gòu)”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)改編在最初文學(xué)創(chuàng)作階段就考

慮到之意。A項(xiàng)“前置”指把某事物往前面放,符合文意,保留;B項(xiàng)“逆轉(zhuǎn)”指向相反的方向或壞的方面轉(zhuǎn)變,倒轉(zhuǎn)之意,“改

編”本應(yīng)是在文學(xué)創(chuàng)作之后的二次創(chuàng)作,現(xiàn)在在最初的創(chuàng)作階段就考慮到改編之事,也可說是“逆轉(zhuǎn)”,符合文意,保留;C

項(xiàng)“放寬”指使要求、標(biāo)準(zhǔn)等由嚴(yán)變寬,或放松原本限制,文段并未有思路放寬,多考慮別的方面之意,排除;D項(xiàng)“打散”指將

整體的東西拆散之意,文段并未有此含義,排除。

第二空,根據(jù)前文“作品的故事情節(jié)、角色設(shè)定、藝術(shù)表達(dá)等能更契合觀眾預(yù)期”,后文“公式”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)出完全按照

觀眾喜好進(jìn)行創(chuàng)作之意。A項(xiàng)“配方”指藥品、化學(xué)制品、冶金產(chǎn)品等的配制方法,與“公式”語義類似,表達(dá)出完全按照某種模

式進(jìn)行創(chuàng)作之意,保留。B項(xiàng)“形制”指器物或建筑物的形狀和構(gòu)造,一般用之說到某種固定模式,會稱之為“固定形制”,“形

制”單獨(dú)并不能直接表達(dá)出某種單一模式之意,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】人民日報《把更多優(yōu)秀文學(xué)作品搬上熒屏銀幕》

23、對一篇規(guī)范的論文,因版面限制而去砍綜述、刪注釋,實(shí)在是______的不智之舉。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.削足適履

B.揚(yáng)湯止沸

C.矯枉過正

D.舍本逐末

《正確答案》

A

《專家解析》

A項(xiàng),“砍綜述、刪注釋”對應(yīng)“削足”,“版面限制”對應(yīng)“適履”。削足適履比喻無原則地遷就現(xiàn)成條件,或不顧客觀條件生搬硬

套。

24、在哲學(xué)家看來,語言是存在的家園,語言代表物質(zhì)的存在,代表人的存在。荷爾德林既是詩人,也是哲學(xué)家,他的名句“詞語破碎處,無物

可存在”通過海德格爾的闡釋更加得到了升華,擴(kuò)大了其影響力。在海德格爾看來,“語言乃是人的所有物”“唯有語言處,才有世界”“語言足以擔(dān)

?!簿褪钦f,語言保證了人——作為歷史性的人而存在的可能性”,語言“是那種擁有人之存在的最高可能性的本有事件”。所以,語言是人

之存在的明證。難怪那么多哲學(xué)家都對語言研究感興趣,甚至還有專門的語言哲學(xué)分支。

這段文字意在說明:

A.語言即是存在

B.哲學(xué)思想的傳承

C.語言深刻影響哲學(xué)

D.哲學(xué)家對語言的看法

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇引出話題,指出哲學(xué)家眼中語言的重要性,接著通過“荷爾德林”及“海德格爾”兩位哲學(xué)家的例子進(jìn)行論證。隨后通過

結(jié)論詞“所以”進(jìn)行總結(jié),說明語言是人存在的明證,依舊強(qiáng)調(diào)語言的重要性。最后尾句通過“難怪”進(jìn)行總結(jié),指出很多哲學(xué)家

對語言研究感興趣,還有專門的語言哲學(xué)分支。故文段為分總結(jié)構(gòu),重點(diǎn)在于尾句,強(qiáng)調(diào)語言對哲學(xué)的深刻影響,對應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),沒有提到文段的主題詞“哲學(xué)”,且文段表述為哲學(xué)家看來“語言是存在的家園”,并不是語言是存在本身,偷換概念,排

除;

B項(xiàng),文段并未提及“哲學(xué)思想的傳承”,無中生有,排除;

D項(xiàng),“哲學(xué)家對語言的看法”對應(yīng)文段開篇引出話題的部分,非文段重點(diǎn),排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《于殿利談“我的閱讀半徑”:讀書的法與得法》

25、公元前4世紀(jì)早期迦太基曾禁學(xué)希臘語,卻未見長效,希臘語在北非成了僅次于布匿語的第二語言。被羅馬征服后,拉丁語的重要性超過希

臘語,成為迦太基人從小習(xí)得的語言,城市中受教育者兩種語言都會。但整個阿非利加行省仍通行布匿語,也有人說柏柏爾語。在大萊普提斯

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遺址可見拉丁、布匿語銘文。劇場和新市場的銘文中記載了出資建造者擁有羅馬式三名AnnobalTapapiusRufus,不過僅第三個是純拉丁名字。

這段文字主要介紹的是:

A.迦太基地區(qū)的語言發(fā)展歷史

B.羅馬擴(kuò)張與語言傳播的關(guān)系

C.布匿語發(fā)展消亡的影響因素

D.考古發(fā)現(xiàn)對語言研究的價值

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開篇指出公元前4世紀(jì)早期迦太基曾禁學(xué)希臘語,但是希臘語在北非依然成為僅次于布匿語的第二語言。緊接著又介紹迦

太基在被羅馬征服后,拉丁語的重要性超過希臘語,隨后通過轉(zhuǎn)折標(biāo)志詞“但”強(qiáng)調(diào)阿非利加行省仍在使用布匿語以及柏柏爾

語,最后通過列舉“大萊普提斯遺址”的例子進(jìn)行解釋說明。故文段為并列結(jié)構(gòu),分別介紹了公元前4世紀(jì)早期和被羅馬征服后

迦太基地區(qū)的語言發(fā)展情況,全面概括,對應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng),“羅馬擴(kuò)張”“語言傳播”偏離文段中心,文段側(cè)重強(qiáng)調(diào)迦太基地區(qū)的語言發(fā)展過程,排除;

C項(xiàng),布匿語“消亡”文段未提及,無中生有,排除;

D項(xiàng),“考古發(fā)現(xiàn)”僅對應(yīng)文段最后舉例子解釋說明的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。

故正確答案為A。

【文段出處】光明網(wǎng)《“羅馬和平”下不同文化的相遇》

26、雷暴是夏季最常見的天氣現(xiàn)象之一,在一般人眼中,雷暴意味著電閃雷鳴、暴雨傾盆,常常造成嚴(yán)重的。但在熱愛天象的攝影師眼中,雷

暴是融“聲、光、電”為一體的獨(dú)特。尤其是充滿壓追感的雷暴云,云團(tuán)猶如巨大的飛碟懸浮于天空,旋轉(zhuǎn)凝聚的同時云中閃電不斷、雷聲滾

滾,彰顯著大自然的威力。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.自然災(zāi)害自然景觀

B.自然災(zāi)荒自然景況

C.自然災(zāi)變自然景象

D.自然災(zāi)患自然景物

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空,搭配“雷暴”,A項(xiàng)“自然災(zāi)害”指給人類生存帶來危害或損害人類生活環(huán)境的自然現(xiàn)象,D項(xiàng)“自然災(zāi)患”指自然方面的災(zāi)

害、災(zāi)難,均與“雷暴”搭配恰當(dāng),保留。B項(xiàng)“自然災(zāi)荒”指因?yàn)?zāi)害造成的糧食歉收、土地荒蕪、物品嚴(yán)重缺乏等狀況,側(cè)重饑

荒,不符合雷暴天氣帶來的結(jié)果,排除;C項(xiàng)“自然災(zāi)變”指因自然現(xiàn)象反常而引起的災(zāi)害,與文段“最常見”表述相悖,排除。

第二空,搭配“雷暴”,A項(xiàng)“自然景觀”是天然景觀和人為景觀的自然方面的總稱,與“雷暴”搭配恰當(dāng),當(dāng)選。D項(xiàng)“自然景

物”中“景物”指可供觀賞的景色和事物,與“雷暴”搭配不當(dāng),排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《中國國家地理》2022年第08期

27、新軍事變革中美國陸軍數(shù)字化建設(shè)已經(jīng)取得很大成果,但由于作戰(zhàn)指導(dǎo)和作戰(zhàn)理論的失誤,大大限制了信息化武器裝備效能的發(fā)揮,使地

面部隊(duì)陷入高不成低不就無所適從的尷尬境地。所以,在新軍事變革和信息化武器裝備發(fā)展過程中,要特別強(qiáng)調(diào)指揮員的高科技素質(zhì)和對信息

化武器裝備的操控能力。否則,一到戰(zhàn)場就會出現(xiàn)混亂,手里握有非接觸作戰(zhàn)武器,還要進(jìn)行接觸作戰(zhàn),結(jié)果把信息化武器裝備扔到一邊繼續(xù)

使用傳統(tǒng)的槍炮作戰(zhàn),這是非常沉痛的教訓(xùn)。

本段文字主要強(qiáng)調(diào)的是()。

A.作戰(zhàn)指導(dǎo)和作戰(zhàn)理論的重要性

B.信息化武器裝備的效能的發(fā)揮

C.信息化武器裝備的弊端

D.信息化戰(zhàn)爭中的武器裝備

2024年安徽蕪湖市大數(shù)據(jù)建設(shè)投資運(yùn)營有限公司招聘筆試沖刺題(帶答案解析)編號:ed854ea3a6e370c09ca96a81b48778e8

第11頁2024年安徽蕪湖市大數(shù)據(jù)建設(shè)投資運(yùn)營有限公司招聘筆試沖刺題(帶答案解析)

《正確答案》

A

《專家解析》

文段強(qiáng)調(diào)指揮員的高科技素質(zhì)和對信息化武器裝備的操控能力在新軍事變革和信息化武器裝備發(fā)展過程中的重要作用。A項(xiàng)

正確,由“要特別強(qiáng)調(diào)指揮員的高科技素質(zhì)和對信息化武器裝備的操控能力作戰(zhàn)指導(dǎo)和作戰(zhàn)理論的重要性”可知,作戰(zhàn)指導(dǎo)和

作戰(zhàn)理論在新軍事變革中的重要性。

28、在法國、德國行車,絕大多數(shù)機(jī)動車、非機(jī)動車和行人都能嚴(yán)格遵守交通法規(guī),以及他們彼此間的禮讓、和諧,使得無論是在高速公路

上,還是在西歐城市繁華狹窄的街道上,司機(jī)都能找到一種“放松感”和“信任感”。作為一名不熟悉路況的外國人,記者僅僅依靠奔馳E級車上配

備的車載、便攜式導(dǎo)航儀以及路書,就可以沿著四通八達(dá)的高速公路網(wǎng)安全、快捷地從一個城市到另一個城市。

這段文字意在說明()。

A.在法、德能順利行車的原因

B.在法、德行車讓能讓司機(jī)產(chǎn)生“放松感”和“信任感”

C.法、德發(fā)達(dá)的交通網(wǎng)使行車快捷方便

D.法、德的馬路上的文明

《正確答案》

D

《專家解析》

文中指出在法、德,行人、機(jī)動車、非機(jī)動車都能遵守交通法規(guī),互相禮讓,這是法、德的道路文明,也是記者在法、德能

夠順利行車的原因,即文中意在說明法、德的道路文明,因此D項(xiàng)正確。

29、古時,駕車有“五馭”,《禮記》中有“入國不馳,入里必式”等要求,說的是古人的行車之德。今天,高速公路四通八達(dá),私家車司空見慣,

國人正加速駛?cè)肫嚿鐣?,讓觀念和素養(yǎng)追上時代的車輪,顯得日益追切。

這段文字是一篇文章的結(jié)尾,文章最可能講的是()。

A.行車中的不文明行為

B.中國古代的行車禮儀

C.交通規(guī)則的演變過程

D.汽車社會的基本特征

《正確答案》

A

《專家解析》

上述文段作為文章的結(jié)尾,是對文章內(nèi)容的一個總結(jié)。通過古今對比提出對策,即在當(dāng)今的汽車社會,要讓國人的觀念和素

養(yǎng)追上時代的車輪。因此前文內(nèi)容應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)闡述的是“國人的觀念和素養(yǎng)”還沒有追上時代的車輪,即應(yīng)闡述行車中的不道德

行為,對應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng),“中國古代”不是文段的重點(diǎn),排除。CD兩項(xiàng),都與“行車之德”沒有關(guān)系,屬于偏離文段的中心,排

除。因此答案選A。

30、下列選項(xiàng)與上文闡述的觀點(diǎn)不一致的是。

A.漢屈群策,群策屈群力。(揚(yáng)雄《法言》)

B.千金之裘,非一狐之腋也;臺榭之榱,非一木之枝也;三代之際,非一士之智也。信哉?。ㄋ抉R遷《史記·劉敬

叔孫通列傳》)

C.欲以一人之智,周天下之務(wù),而不能與賢人共天職也。(范祖禹《唐鑒·太宗下》)

D.以天下之目視,則無不見也;以天下之耳聽,則無不聞也;以天下之心慮,則無不知也。(管仲《管子·九守·主

明》)

《正確答案》

C

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《專家解析》

文段先通過“故”指出“得道之宗,應(yīng)物無窮;任人之才,難以至治”,即只憑個人才智難以實(shí)現(xiàn)天下大治,又通過“由此觀之”指

出“勇力不足以持天下矣”,即憑個人的勇力保不住天下,最后得出結(jié)論,即智慧不足以治國、勇力不足以逞強(qiáng),積集體力

量,聚集體智慧才能戰(zhàn)無不勝事無不成,故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)要集聚集體力量。

A項(xiàng),“漢屈群策,群策屈群力”意思是大家出主意,大家盡力量,強(qiáng)調(diào)集體的力量,與文中觀點(diǎn)相符,排除;

B項(xiàng),“千金之裘,非一狐之腋也;臺榭之榱,非一木之枝也;三代之際,非一士之智也。信哉”意思是千金之貴的裘皮大衣,

不是用一只狐貍腋下的軟皮就能綴好的;樓臺亭榭的椽子,不是靠一棵樹的枝材就能修建的;累及三世的際遇,不是通過一

人的智慧就能預(yù)設(shè)的,強(qiáng)調(diào)集體的力量,與文中觀點(diǎn)相符,排除;

C項(xiàng),“欲以一人之智,周天下之務(wù),而不能與賢人共天職也”意思是用一個人的力量處理天下的政務(wù),而不是和其余有賢才的

人共事,并未體現(xiàn)出集體的力量,與文中觀點(diǎn)不符,當(dāng)選;

D項(xiàng),“以天下之目視,則無不見也;以天下之耳聽,則無不聞也;以天下之心慮,則無不知也”意思是若能用天下人的眼睛觀

察事物,就沒什么看不見;用天下人的耳朵探聽消息,就沒有什么聽不到;用天下人的心智思考問題,就沒有什么事情不知

道,強(qiáng)調(diào)集體的力量,與文中觀點(diǎn)相符,排除。

本題為選非題,故正確答案為C。

【文段出處】節(jié)選自《淮南子·主術(shù)訓(xùn)》

31、作為新型生產(chǎn)要素,數(shù)據(jù)已成為數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化的基礎(chǔ)性資源,并快速融入生產(chǎn)、分配、流通、消費(fèi)和社會服務(wù)管理等各環(huán)節(jié)。

通過數(shù)據(jù),可以更好地理解自然和社會的運(yùn)行規(guī)律,推動生產(chǎn)力發(fā)展,優(yōu)化生產(chǎn)關(guān)系,促進(jìn)國家和社會治理。但數(shù)據(jù)并非自在之物,而是人類

協(xié)作與互動的結(jié)果。數(shù)據(jù)不僅承載著個人、市場主體與國家的大量信息,關(guān)系到公民個體人格權(quán)益、市場主體財產(chǎn)權(quán)益以及國家安全和社會公

共利益,還呈現(xiàn)出不同于傳統(tǒng)知識產(chǎn)權(quán)的全新特點(diǎn)。如何既鼓勵數(shù)據(jù)的充分流通利用,又通過制度設(shè)計進(jìn)行科學(xué)合理的權(quán)益配置和風(fēng)險防控,

就成為信息時代制度創(chuàng)新的重大課題。

關(guān)于數(shù)據(jù),接下來最不可能談的是:

A.與傳統(tǒng)生產(chǎn)要素的區(qū)別

B.流通中涉及的權(quán)益主體

C.流通中風(fēng)險產(chǎn)生的原因

D.對相關(guān)制度創(chuàng)新的要求

《正確答案》

A

《專家解析》

本題為接語選擇題,需通讀全文,重點(diǎn)把握文段最后論述的核心話題。文段開篇引出數(shù)據(jù)的話題,闡述數(shù)據(jù)在人類生活和國

家治理等方面的重要性,隨后通過“但”進(jìn)行轉(zhuǎn)折,指出數(shù)據(jù)是人類協(xié)作與互動的結(jié)果,承載著大量信息,關(guān)系到主體權(quán)益、

國家安全和社會利益以及具有的全新特點(diǎn)。最后通過“重大課題”強(qiáng)調(diào)信息時代制度創(chuàng)新時既需要關(guān)注數(shù)據(jù)流通,還需要通過

制度設(shè)計進(jìn)行合理的權(quán)益配置和風(fēng)險防控,故接下來應(yīng)圍繞信息時代制度創(chuàng)新的相關(guān)內(nèi)容展開詳細(xì)分析。B項(xiàng)“流通中涉及的

權(quán)益主體”與尾句“權(quán)益配置”相關(guān)、C項(xiàng)“流通中風(fēng)險產(chǎn)生的原因”與尾句“風(fēng)險防控”相關(guān)、D項(xiàng)“對相關(guān)制度創(chuàng)新的要求”與尾

句“信息時代制度創(chuàng)新”相關(guān),均是后文可能論述的內(nèi)容,排除。

A項(xiàng)“與傳統(tǒng)生產(chǎn)要素的區(qū)別”對應(yīng)前文“呈現(xiàn)出不同于傳統(tǒng)知識產(chǎn)權(quán)的全新特點(diǎn)”,屬于對數(shù)據(jù)重要性分析的內(nèi)容,與文段最后

的核心話題不符,接下來不可能論述,當(dāng)選。

本題為選非題,故正確答案為A。

【文段出處】光明論壇《激活數(shù)據(jù)潛能建設(shè)數(shù)字中國》

32、中國的歲時節(jié)日既情意盎然又韻味綿長,以其深厚的旨趣,令人,堪稱中國人的精神原鄉(xiāng)。作為人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn),如今的中國歲時節(jié)

日,早已把中國與世界緊密地聯(lián)系到一起,世界各地都有中國的節(jié)慶文化,華夏民族的古老智慧,在中滋潤著這個世界。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.心向往之春風(fēng)化雨

B.心旌搖蕩繼往開來

C.心馳神往歷久彌新

D.心曠神怡經(jīng)久不衰

《正確答案》

C

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《專家解析》

第一空,搭配“中國的歲時節(jié)日”,且根據(jù)前文“中國的歲時節(jié)日既情意盎然又韻味綿長,以其深厚的旨趣”可知,橫線處所填成

語應(yīng)體現(xiàn)人們被中國的歲時節(jié)日所吸引之意,A項(xiàng)“心向往之”意為對某個人或事物心里很向往,C項(xiàng)“心馳神往”形容思想集中

在追求和向往的事情或地方上,一心向往,均符合文意,保留。B項(xiàng)“心旌搖蕩”形容面對自己想要或想得到的東西拿不定主

意,猶豫不決,文中并無猶豫不決之意,與文意不符,排除;D項(xiàng)“心曠神怡”意為心情愉快,精神舒暢,常與“景色”等搭配,

與“中國的歲時節(jié)日”搭配不當(dāng),排除。

第二空,搭配“華夏民族的古老智慧”,且根據(jù)前文“如今的中國歲時節(jié)日······世界各地都有中國的節(jié)慶文化”可知,橫線處所

填成語應(yīng)表達(dá)古老的中國文化在與世界的交流中不斷發(fā)展之意,C項(xiàng)“歷久彌新”形容經(jīng)過長久的時間,(事物)不但沒有衰

敗、陳舊,反而更新、更好,且“久”對應(yīng)“古老智慧”,“新”對應(yīng)“如今的中國歲時節(jié)日”,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“春風(fēng)化雨”指適

宜草木生長的風(fēng)雨,多用在人或事,比喻良好的熏陶和教育,與文意無關(guān),排除。

故正確答案為C。

【文段出處】重慶日報《節(jié)日文化也是一種精神原鄉(xiāng)》

33、最早對莫高窟進(jìn)行保護(hù)的前輩們,大都是從事繪畫、雕塑方面的藝術(shù)家,而非文物保護(hù)專家。面對破敗凋敝的石窟、岌岌可危的壁畫,他

們意識到保護(hù)文物是的任務(wù)。當(dāng)時國內(nèi)還沒有形成的保護(hù)理念,而常書鴻等藝術(shù)家們從一開始就確立了原狀保護(hù)的原則,這與西方

的文物保護(hù)理念,之后的修繕工作都是在這一原則的指導(dǎo)下進(jìn)行的。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.迫在眉睫明晰別無二致

B.刻不容緩先進(jìn)殊途同歸

C.舉足輕重系統(tǒng)如出一轍

D.首當(dāng)其沖成熟不謀而合

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空,用來形容保護(hù)文物的任務(wù),根據(jù)前文可知,莫高窟的文物已危在旦夕,故需要馬上開展保護(hù),應(yīng)體現(xiàn)保護(hù)工作的急

迫性。A項(xiàng)“迫在眉睫”指事情十分緊急,已到眼前;B項(xiàng)“刻不容緩”指形勢緊迫,一刻也不允許拖延,均符合文意。C項(xiàng)“舉足

輕重”指處于重要地位,一舉一動都足以影響全局,文段未體現(xiàn)保護(hù)文物對全局的影響,且無法體現(xiàn)出保護(hù)文物的緊迫性,排

除;D項(xiàng)“首當(dāng)其沖”指最先受到攻擊或遇到災(zāi)難,與文意無關(guān),排除。

第二空,搭配“保護(hù)理念”,A項(xiàng)“明晰”指明確、不模糊,一目了然;B項(xiàng)“先進(jìn)”指超前的、高級的,均搭配合適。

第三空,搭配“文物保護(hù)理念”,A項(xiàng)“別無二致”指區(qū)分不出兩者的差別,搭配合適。B項(xiàng)“殊途同歸”指采取不同的方法而得到相

同的結(jié)果,理念是一種觀點(diǎn)、概念,而非具體方法,故搭配不當(dāng),排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《敦煌研究院研究員蘇伯民:希望國家設(shè)文物保護(hù)獨(dú)立學(xué)科》

34、本文討論的主要內(nèi)容是()。

A.保護(hù)好文化遺產(chǎn)需要幾代考古人的努力

B.當(dāng)好文化遺產(chǎn)保護(hù)者、優(yōu)秀文化傳播者

C.領(lǐng)隊(duì)的奉獻(xiàn)精神值得更多的尊重和敬意

D.考古領(lǐng)隊(duì)需要具備專業(yè)素質(zhì)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

《正確答案》

B

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《專家解析》

文章第一段引出考古領(lǐng)隊(duì)的話題。第二段繼續(xù)論述成為合格的領(lǐng)隊(duì)需要具備的要素。第三段介紹了作為領(lǐng)隊(duì)需要扎根考古一

線的原因。第四段論述了新時代,對考古領(lǐng)隊(duì)的要求是“致廣大而盡精微”。第五段介紹了考古工作需要幾任領(lǐng)隊(duì)之間的傳幫

帶。第六段總結(jié)全文,介紹了考古領(lǐng)隊(duì)對中華文明、文化遺產(chǎn)和優(yōu)秀文化的保護(hù)和傳承起著重要作用。因此,文章主旨圍

繞“考古領(lǐng)隊(duì)”“中華文明”“文化遺產(chǎn)”“優(yōu)秀文化”展開論述。對應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng),對應(yīng)結(jié)論前,非重點(diǎn),排除;

C項(xiàng),“領(lǐng)隊(duì)的奉獻(xiàn)精神值得更多的尊重和敬意”沒有提及“考古”這個話題,排除;

D項(xiàng),“考古領(lǐng)隊(duì)需要具備專業(yè)素質(zhì)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)”對應(yīng)結(jié)論前,非重點(diǎn),排除。

故正確答案為B。

【文段出處】求是網(wǎng)《當(dāng)好文化遺產(chǎn)保護(hù)者、優(yōu)秀文化傳播者》

35、“教資考試熱”的出現(xiàn)體現(xiàn)了教師這個職業(yè)的地位逐漸提升,近年來我國出臺了一系列提高教師地位、改善教師待遇的文件,教師的收入和

社會地位不斷提升。教師職業(yè)具有延續(xù)性、內(nèi)生性發(fā)展的特點(diǎn),年齡大的教師具有更豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),可以不斷地進(jìn)行自我提升、延續(xù)發(fā)展。

專家提醒廣大報考者,選擇教師職業(yè)也要理性,教師對個人的付出和努力要求很高,選擇教師職業(yè)意味著要有奉獻(xiàn)精神。因此,每個人在選擇

從事教師這個職業(yè)之前,要對自己人生的定位和未來發(fā)展有一個整體判斷,而不是盲目地追逐。

對這段文字理解不正確的一項(xiàng)是:

A.教師職業(yè)前景光明

B.并不是所有人都適合教師這個行業(yè)

C.教資考試需要降溫

D.選擇教師職業(yè)需要做好奉獻(xiàn)的準(zhǔn)備

《正確答案》

C

《專家解析》

A項(xiàng),根據(jù)“近年來我國出臺了一系列提高教師地位、改善教師待遇的文件,教師的收入和社會地位不斷提升”可知,教師的收

入和地位不斷提升,故“前景光明”表述正確,符合文意,排除;

B項(xiàng),根據(jù)“每個人在選擇從事教師這個職業(yè)之前,要對自己人生的定位和未來發(fā)展有一個整體判斷,而不是盲目地追逐”可

知,選擇教師職業(yè)需要對自己的人生定位和未來發(fā)展有整體判斷,不是所有人都適合教師行業(yè),表述正確,符合文意,排

除;

C項(xiàng),文段并未提及“教資考試需要降溫”,無中生有,與文意不符,當(dāng)選;

D項(xiàng),根據(jù)“選擇教師職業(yè)意味著要有奉獻(xiàn)精神”可知,選擇教師職業(yè)要有奉獻(xiàn)精神,表述正確,符合文意,排除。

本題為選非題,故正確答案為C。

【文段出處】新華網(wǎng)《教資考試為何持續(xù)升溫?》

36、鏡像神經(jīng)元是大腦中一種具有特別能力的神經(jīng)元,它是人類“代入感”及“同理心”的生物基礎(chǔ)。它就像一面鏡子,讓我們能反映和模仿他人行

為,產(chǎn)生“感同身受”的體驗(yàn)。而天生發(fā)達(dá)的鏡像神經(jīng)元也是淚點(diǎn)低的原因之一。比如,看到別人吃東西,自己也會流口水;看見他人發(fā)怒,自己

頭皮也會發(fā)緊;別人情緒低落,自己內(nèi)心也不好受······所以,一聽到悲情故事就止不住落淚的人,不是太脆弱、,而可能是鏡像神經(jīng)元太發(fā)

達(dá)。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.敏捷

B.敏感

C.靈敏

D.敏銳

《正確答案》

B

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第15頁2024年安徽蕪湖市大數(shù)據(jù)建設(shè)投資運(yùn)營有限公司招聘筆試沖刺題(帶答案解析)

《專家解析》

橫線處由頓號引導(dǎo),與“脆弱”構(gòu)成同義并列,且根據(jù)“天生發(fā)達(dá)的鏡像神經(jīng)元也是淚點(diǎn)低的原因之一······一聽到悲情故事就止

不住落淚的人”及“而可能是鏡像神經(jīng)元太發(fā)達(dá)”可知,橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)對事物敏感、不堅強(qiáng)之意,B項(xiàng)“敏感”指生理上或

心理上對外界事物反應(yīng)很快,不堅強(qiáng),符合文意,當(dāng)選。

A項(xiàng)“敏捷”指(動作、思路等)迅速而靈敏,與文意不符,排除;C項(xiàng)“靈敏”指對極其微弱的刺激能迅速地做出反應(yīng)來,側(cè)重

反應(yīng)快,D項(xiàng)“敏銳”指(感覺)靈敏或(眼光)尖銳,側(cè)重反應(yīng)快或頭腦靈活,均與文意不符,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】沈陽晚報《淚失禁體質(zhì)可能是大腦太發(fā)達(dá)》

37、網(wǎng)絡(luò)尤其是微博等傳播渠道加快了信息傳播的速度,很多信息省去了求證環(huán)節(jié)就被______發(fā)布了出去,為流言的傳播提供了便利。但是這

些方便快捷的傳播渠道,也可以為傳播權(quán)威信息所用,公開透明的傳播渠道本身也有______功能,也可以大大縮減流言的生命期。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.直接自凈

B.隨意反省

C.廣泛修正

D.輕松過濾

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空,由“省去了求證環(huán)節(jié)”可知,應(yīng)該選“直接”或“隨意”。第二空,“反省”意思是檢查自己的思想行為,檢查其中的錯誤。

“公開透明的傳播渠道”只是通過發(fā)布真實(shí)信息,消除流言,類似于降低污染物濃度,減少污染物毒性的物理、化學(xué)過程,應(yīng)

該選“自凈”較為合適。因此答案選A。

38、①流亡到江南的僑姓士族,也不可避免面臨私家藏書的散失

②永嘉之亂導(dǎo)致的文獻(xiàn)典籍流失非常嚴(yán)重

③西晉荀勖《中經(jīng)新簿》著錄秘閣藏書有29945卷,東晉之初“漸更鳩聚”,僅存3014卷,這是朝廷藏書流失的情況

④如藏書豐富的張嶷、傅穎根兩家,永嘉之亂中“避難南行”,最初攜帶不少書籍,由于逃難不便,只好“料簡世所稀有者,各各保錄”。這種情況

在當(dāng)時南渡士族中是很普遍的

⑤因此,東晉初期實(shí)際的文獻(xiàn)狀況,不像朝廷藏書的亡散那么嚴(yán)重

⑥至于江南舊族的藏書,受到戰(zhàn)亂影響相對較小,如錢塘范氏“家世好學(xué),有書七千余卷,遠(yuǎn)近來讀者恒有百余人”

將以上6個句子重新排序,語序正確的是:

A.②④①③⑥⑤

B.②③①④⑥⑤

C.③②①④⑥⑤

D.①④②③⑥⑤

《正確答案》

B

《專家解析》

對比選項(xiàng),確定首句。首句分別是①句、②句和③句,①句中的“也”,為并列的后半部分,不適合作首句,排除D項(xiàng)。②句論

述永嘉之亂導(dǎo)致文獻(xiàn)典籍流失嚴(yán)重,③句具體論述了朝廷藏書流失的情況,按照“觀點(diǎn)+解釋說明”的邏輯順序,應(yīng)先論述文獻(xiàn)

典籍流失嚴(yán)重,再具體解釋說明朝廷藏書流失的情況,故③句應(yīng)在②句之后,排除C項(xiàng)。

觀察題干,④句出現(xiàn)“如”進(jìn)行舉例說明,指出南渡士族家庭書籍的流失現(xiàn)象,結(jié)合選項(xiàng),④句前分別為①句和②句,①句指

出流亡到江南的僑姓士族面臨私家藏書流失的情況,④句屬于對①句的舉例說明,銜接恰當(dāng),B項(xiàng)當(dāng)選。②句論述永嘉之亂導(dǎo)

致文獻(xiàn)典籍流失嚴(yán)重,未提及南渡士族私家藏書流失的情況,與④句的銜接不如①句密切,排除A項(xiàng)。

故正確答案為B。

【文段出處】中國知網(wǎng)《東晉士人的風(fēng)土閱讀與故國認(rèn)知》

39、“士大夫工畫者必工書,其畫法即書法所在?!敝袊嬇c書法有著密切的關(guān)聯(lián),特別是書法與畫法所追求的藝術(shù)方法、風(fēng)格標(biāo)準(zhǔn)和審美方法

等都是相通的。所以一直以來工于書法的人,學(xué)中國畫容易;而學(xué)畫的人,必須在書法上下功夫。趙孟頫在《秀石疏林圖》卷題詩:“石如飛白

木如籀,寫竹還于八法通。若也有人能會此,方知書畫本來同?!彼麖漠嫹ㄖ欣斫狻皶嬐础?,意在強(qiáng)調(diào)中國畫筆墨本身的形式趣味和獨(dú)立的審

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美價值。

這段文字意在說明()。

A.以書法入畫是中國畫的獨(dú)特之處

B.學(xué)中國畫需要先以書法作為入門

C.中國書畫技法有著異曲同工之妙

D.中國畫與書法之間存在密切聯(lián)系

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇提出觀點(diǎn),指出中國畫與書法有著密切的關(guān)聯(lián),后具體指出藝術(shù)方法、風(fēng)格標(biāo)準(zhǔn)和審美方法等方面更是相同,后通

過趙孟頫的題詩進(jìn)行論證。故文段重點(diǎn)在于指出中國畫與書法有著密切的關(guān)聯(lián),對應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng),“是中國畫的獨(dú)特之處”文段并未提及,無中生有,排除;

B項(xiàng),“需要先以書法作為入門”表述片面,偏離文段重點(diǎn),排除;

C項(xiàng),“書畫技法”表述片面,偏離文段重點(diǎn),排除。

故正確答案為D。

【文段出處】光明日報《中國畫以筆墨見高度》

40、判斷下列句子使用的修辭手法,正確的一項(xiàng)是()。

(1)我到了自家的房外,我的母親早已迎著出來了,接著便飛出了八歲的侄兒宏兒。

(2)在這里,藍(lán)天明月,禿頂?shù)纳?,單調(diào)的黃土,淺瀨的水,似乎都是最恰當(dāng)不過的背景,無可更換。

(3)微風(fēng)過處,送來縷縷清香,仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。

(4)寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

A.比擬比喻比喻對偶

B.夸張排比通感對仗

C.比擬排比通感對偶

D.夸張比喻比喻對仗

《正確答案》

C

《專家解析》

(1)句,由“飛出了”可知,此句采用了擬物的手法。(2)句,“禿頂?shù)纳剑瑔握{(diào)的黃土,淺瀨的水”采用了排比的手法。

(3)句,把無聲的嗅覺變?yōu)槊烂畹穆犛X,令人神往,為通感的手法。(4)句,為對偶。因此C項(xiàng)正確。

二、第二部分常識判斷(根據(jù)題目要求,在四個選項(xiàng)中選出一個最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、小李認(rèn)為,雖然在交通高峰時期路上的車輛、行人很多,但只要大家都能遵守交通法規(guī),我們的安全就會有保障。

對于小李的這種看法,在一定程度上體現(xiàn)了法具有()。

A.指引作用

B.教育作用

C.預(yù)測作用

D.強(qiáng)制作用

《正確答案》

C

《專家解析》

C項(xiàng)正確,“法的預(yù)測作用”是指人們根據(jù)法律可預(yù)先估計人們相互間將怎樣行為以及行為的后果等,從而對自己的行為作出合

理的安排。預(yù)測作用的對象是人們

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