2024年田東縣儲(chǔ)備糧管理公司招聘筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解

2024年田東縣儲(chǔ)備糧管理公司招聘筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解1/54

2024年田東縣儲(chǔ)備糧管理公司招聘筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解

一、第一部分常識(shí)判斷（根據(jù)題目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、國(guó)際資本流動(dòng)形式中（）有風(fēng)險(xiǎn)小、靈活性大等特點(diǎn)。

A．國(guó)際直接投資

B．國(guó)際證券投資

C．國(guó)際金融組織貸款

D．商業(yè)銀行貸款

〖正確答案〗

B

〖答案解析〗

國(guó)際證券投資是數(shù)以億萬(wàn)計(jì)的國(guó)際資金成為許多國(guó)家發(fā)展資金的主要來(lái)源，在國(guó)際資本流動(dòng)形式中，有風(fēng)險(xiǎn)小、靈活性大等

特點(diǎn)，因此B項(xiàng)正確。

2、關(guān)于脂肪，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。

A．脂肪是細(xì)胞內(nèi)良好的儲(chǔ)能物質(zhì)

B．動(dòng)物脂肪在室溫下一級(jí)呈液態(tài)

C．脂肪是由甘油和脂肪酸組成的

D．核桃仁中的的脂肪含量高于大豆

〖正確答案〗

B

〖答案解析〗

本題考查脂肪的相關(guān)內(nèi)容。

A項(xiàng)正確，當(dāng)人體攝入能量過(guò)多不能被利用時(shí)，就轉(zhuǎn)變?yōu)橹径鴥?chǔ)存起來(lái)。當(dāng)機(jī)體需要時(shí)，脂肪細(xì)胞中的脂肪分解酶立即分

解甘油三酯釋放出甘油和脂肪酸進(jìn)入血液循環(huán)，和食物中被吸收的脂肪一起被分解釋放出能量以滿足機(jī)體的需要。由于甘油

三酯中碳、氫的含量遠(yuǎn)高于蛋白質(zhì)和碳水化合物，所以可提供較多的能量，1g脂肪可產(chǎn)生能量約39.7kJ（9.46kcal）。所以

脂肪是生物體內(nèi)良好的儲(chǔ)能物質(zhì)。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，通常來(lái)自動(dòng)物性食物的脂肪由于碳鏈長(zhǎng)、飽和程度高，熔點(diǎn)高，常溫下呈固態(tài)，故稱為脂。

C項(xiàng)正確，三分子脂肪酸與一分子甘油形成脂肪。所以脂肪是由甘油和脂肪酸組成的。

D項(xiàng)正確，核桃脂肪含量為60%以上，大豆脂肪含量約為15%~20%。所以核桃仁中的脂肪含量高于大豆。

本題為選非題，故正確答案為B。

3、下列關(guān)于海嘯的表述，不正確的一項(xiàng)是（）。

A．火山爆發(fā)、海底滑坡、地震可能引起海嘯，此外隕石的撞擊也會(huì)造成海嘯

B．目前為止，人類還不能阻止海嘯的發(fā)生，只能通過(guò)觀察、預(yù)測(cè)來(lái)預(yù)防或減少海嘯所造成的損失

C．海上船只聽(tīng)到海嘯預(yù)警后，應(yīng)該盡快返回港灣，避免遭受海嘯的侵襲

D．海嘯登陸時(shí)海水往往明顯升高或降低，如果看到海面后退速度異?？欤瑧?yīng)立刻撤離到內(nèi)陸地勢(shì)較高的地方

〖正確答案〗

C

〖答案解析〗

C項(xiàng)，海上船只聽(tīng)到海嘯預(yù)警后應(yīng)該避免返回港灣，海嘯在海港中造成的落差和湍流非常危險(xiǎn)。如果有足夠時(shí)間，船主應(yīng)該在

海嘯到來(lái)前把船開到開闊海面；如果沒(méi)有時(shí)間開出海港，所有人都要撤離停泊在海港里的船只。

4、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后，國(guó)民黨反動(dòng)政府為了鎮(zhèn)壓愛(ài)國(guó)人士的民主運(yùn)動(dòng)制造了多次慘案。下列哪項(xiàng)不屬于國(guó)民黨反動(dòng)政府制造的慘案？（）

A．五卅慘案

B．一二·一慘案

C．校場(chǎng)口慘案

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D．下關(guān)慘案

〖正確答案〗

A

〖答案解析〗

A項(xiàng)，1925年5月15日，上海日本紗廠資本家槍殺共產(chǎn)黨員工人顧正紅，打傷工人十余人，激起全市工人、學(xué)生和市民的憤

怒。5月28日，中共中央決定進(jìn)一步動(dòng)員群眾開展反對(duì)帝國(guó)主義的政治斗爭(zhēng)。30日上午，英國(guó)巡捕在公共租界逮捕了一百多

名群眾，下午，在公共租界南京路開槍打死群眾十余人，打傷幾十人，制造了“五卅慘案”。

5、我國(guó)河湖眾多，這些河流和湖泊不僅有灌溉、航運(yùn)、漁鹽和旅游等方面的便利，還給我們提供了豐富的水資源。

下列關(guān)于我國(guó)河流的情況，說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。

A．塔里木河是我國(guó)最長(zhǎng)的內(nèi)流河

B．額爾齊斯河屬于外流河，其最終注入的是印度洋

C．內(nèi)流河多為季節(jié)性河流，水位季節(jié)變化大

D．雨水補(bǔ)給是我國(guó)河流最主要的補(bǔ)給形式

〖正確答案〗

B

〖答案解析〗

B項(xiàng)，額爾齊斯河屬于外流河，但其最終注入的是北冰洋，我國(guó)注入印度洋的外流河為怒江和雅魯藏布江。

6、一臺(tái)電腦標(biāo)價(jià)5800元人民幣，這里的“元”是（）。

A．觀念貨幣

B．商品價(jià)值

C．價(jià)格標(biāo)準(zhǔn)

D．貨幣價(jià)值

〖正確答案〗

C

〖答案解析〗

為了用貨幣衡量商品價(jià)值量的大小，貨幣本身必須確定一個(gè)計(jì)量單位，并且每個(gè)計(jì)量單位，還要分成若干等份。這種計(jì)量單

位及其等份，就是價(jià)格標(biāo)準(zhǔn)。貨幣通過(guò)價(jià)格標(biāo)準(zhǔn)能準(zhǔn)確執(zhí)行價(jià)值尺度的職能。我國(guó)人民幣的價(jià)格標(biāo)準(zhǔn)，基本單位為“元”，它

的等分是“1元分為10角，1角分為10分”。因此C項(xiàng)正確。

7、19世紀(jì)，對(duì)開辟人類生活新時(shí)代起決定作用的自然科學(xué)成就是（）。

A．牛頓力學(xué)體系的建立

B．達(dá)爾文生物進(jìn)化論的創(chuàng)立

C．電磁學(xué)說(shuō)的發(fā)展

D．愛(ài)因斯坦相對(duì)論的提出

〖正確答案〗

C

〖答案解析〗

C項(xiàng)，19世紀(jì)前期電磁感應(yīng)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)，開辟了人類生活的新時(shí)代，即電的時(shí)代。

8、李磊和韓梅簽訂汽車買賣合同，約定了2月1日交付現(xiàn)金，3月5日進(jìn)行汽車所有權(quán)轉(zhuǎn)移。李磊向韓梅交付現(xiàn)金后，韓梅遲遲沒(méi)有與李磊進(jìn)行所

有權(quán)轉(zhuǎn)移。李磊向法院提起訴訟。對(duì)于此案有管轄權(quán)的法院是（）。

A．李磊戶籍地法院

B．任一法院

C．李磊居住地法院

D．合同履行地法院

〖正確答案〗

D

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〖答案解析〗

本題考查程序法。

根據(jù)《民事訴訟法》第二十四條規(guī)定：“因合同糾紛提起的訴訟，由被告住所地或者合同履行地人民法院管轄?！庇杀桓孀∷?/p>

地人民法院管轄，便于人民法院調(diào)查取證、傳喚被告到庭，也便于判決的執(zhí)行。鑒于合同糾紛大多數(shù)發(fā)生在履行過(guò)程中，由

履行地法院管轄有利于法院審判活動(dòng)的進(jìn)行。所以韓梅住所地和合同履行地法院均由管轄權(quán)。

故正確答案為D。

9、下列關(guān)于繪畫的說(shuō)法，正確的一項(xiàng)是（）。

A．我國(guó)古代常用朱紅色和青色繪畫，故中國(guó)畫又名為丹青

B．水墨畫僅有黑色和白色

C．元代趙孟頫所作的《富春山居圖》是中國(guó)十大傳世名畫之一

D．宣紙分為生宜和熟宣兩類

〖正確答案〗

A

〖答案解析〗

B項(xiàng)錯(cuò)誤，基本的水墨畫，僅有水與墨，色僅有黑色與白色；但進(jìn)階的水墨畫，也有工筆花鳥畫，色彩繽紛。C項(xiàng)錯(cuò)誤，《富

春山居圖》為元代畫家黃公望的作品。D項(xiàng)錯(cuò)誤，宣紙分為生宣、熟宣和半熟宣三類。

10、張某為了要男孩，將妻子剛生下的生重病的女嬰扔進(jìn)小河里淹死。張某應(yīng)被定為犯有（）。

A．過(guò)失殺人罪

B．故意殺人罪

C．遺棄罪

D．虐待罪

〖正確答案〗

B

〖答案解析〗

故意殺人是指故意非法剝奪他人生命的行為。張某明知把嬰兒扔進(jìn)河里必然會(huì)導(dǎo)致嬰兒死亡，還將該女嬰扔入小河淹死，剝

奪了該女嬰的生命，符合故意殺人罪的犯罪構(gòu)成要件。因此B項(xiàng)正確。

11、下列不屬于完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)的特征的是（）。

A．買者賣者很多

B．產(chǎn)品差別很大

C．要素自由流動(dòng)

D．沒(méi)有交易成本

〖正確答案〗

B

〖答案解析〗

B項(xiàng)，在完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)中，產(chǎn)品是同質(zhì)的，即任何生產(chǎn)者的產(chǎn)品都是無(wú)差別的。因而個(gè)別售賣者就使他不能以任何方法控制價(jià)

格。

12、黨的二十大報(bào)告指出，改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)深入推進(jìn)，書寫了（）兩大奇跡新篇章，我國(guó)發(fā)展具備了更為堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)、

更為完善的制度保證，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興進(jìn)入了不可逆轉(zhuǎn)的歷史進(jìn)程。

A．經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展和社會(huì)長(zhǎng)期穩(wěn)定

B．經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展和全面建成小康社會(huì)

C．經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展和打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)

D．經(jīng)濟(jì)發(fā)展新格局和中國(guó)式現(xiàn)代化

〖正確答案〗

A

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〖答案解析〗

本題考查政治常識(shí)。

A項(xiàng)正確，B、C、D三項(xiàng)錯(cuò)誤，黨的二十大報(bào)告的“一、過(guò)去五年的工作和新時(shí)代十年的偉大變革”部分指出：“新時(shí)代十年的

偉大變革，在黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史、中華民族發(fā)展史上具有里程碑意義······改革開放和社會(huì)主義

現(xiàn)代化建設(shè)深入推進(jìn)，書寫了經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展和社會(huì)長(zhǎng)期穩(wěn)定兩大奇跡新篇章，我國(guó)發(fā)展具備了更為堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)、更為完

善的制度保證，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興進(jìn)入了不可逆轉(zhuǎn)的歷史進(jìn)程······”

故正確答案為A。

13、公文語(yǔ)言的第一要求是（）。

A．簡(jiǎn)潔

B．準(zhǔn)確

C．莊重

D．平實(shí)

〖正確答案〗

B

〖答案解析〗

B項(xiàng)正確，準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)是語(yǔ)言的“三性”要求?！饵h政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第三條規(guī)定，公文是黨政機(jī)關(guān)實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)、

履行職能、處理公務(wù)的具有特定效力和規(guī)范體式的文書。由公文的性質(zhì)可知“準(zhǔn)確”是公文語(yǔ)言的第一要求。

14、黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書記多次指出，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須弘揚(yáng)中國(guó)精神。下列與之相關(guān)的說(shuō)法不準(zhǔn)確的是：

A．“延安精神”以謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗，敢于斗爭(zhēng)、敢于勝利，依靠群眾、團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的精神為核心內(nèi)容

B．水乳交融、生死與共是“沂蒙精神”的鮮明特質(zhì)

C．“焦裕祿精神”體現(xiàn)了對(duì)群眾的親勁、抓工作的韌勁、干事業(yè)的拼勁

D．在同新冠肺炎疫情的殊死較量中，中國(guó)人民和中華民族鑄就了生命至上、舉國(guó)同心、舍生忘死、尊重科學(xué)、命

運(yùn)與共的偉大抗疫精神

〖正確答案〗

A

〖答案解析〗

本題考查政治常識(shí)。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，延安精神是中國(guó)共產(chǎn)黨人徹底的革命精神、是升華了的民族精神、是中國(guó)共產(chǎn)黨人領(lǐng)導(dǎo)爭(zhēng)取民族獨(dú)立、人民解放

的時(shí)代精神、是展示中國(guó)共產(chǎn)黨人形象的群體精神，具體包括“堅(jiān)定正確的政治方向，解放思想、實(shí)事求是的思想路線，全心

全意為人民服務(wù)的根本宗旨，自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神?！蔽靼仄戮竦膬?nèi)涵是指謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗，敢于斗爭(zhēng)、敢

于勝利，依靠群眾、團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的精神。

B項(xiàng)正確，2013年11月25日，習(xí)近平總書記視察臨沂時(shí)強(qiáng)調(diào)，山東是革命老區(qū)，有著光榮傳統(tǒng)，軍民水乳交融、生死與共鑄

就的沂蒙精神，對(duì)我們今天抓黨的建設(shè)仍然具有十分重要的啟示作用。習(xí)近平總書記把沂蒙精神的特質(zhì)概括為“水乳交融、生

死與共”，深刻揭示了黨同人民、軍隊(duì)與老百姓同心同向、血肉相連的關(guān)系，深刻回答了馬克思主義政黨為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我

是誰(shuí)這一根本問(wèn)題。

C項(xiàng)正確，焦裕祿精神是中國(guó)革命精神譜系中的重要組成部分。早在2009年，習(xí)近平總書記就曾把焦裕祿精神概括為“親民愛(ài)

民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無(wú)私奉獻(xiàn)”。親民愛(ài)民、無(wú)私奉獻(xiàn)，體現(xiàn)了焦裕祿同志對(duì)群眾的親勁；艱苦奮斗、真抓

實(shí)干，體現(xiàn)了焦裕祿同志抓工作的韌勁；科學(xué)求實(shí)、迎難而上，體現(xiàn)了焦裕祿同志干事業(yè)的拼勁。

D項(xiàng)正確，2020年9月8日在全國(guó)抗擊新冠肺炎疫情表彰大會(huì)上習(xí)近平總書記指出：“在這場(chǎng)同嚴(yán)重疫情的殊死較量中，中國(guó)人

民和中華民族以敢于斗爭(zhēng)、敢于勝利的大無(wú)畏氣概，鑄就了生命至上、舉國(guó)同心、舍生忘死、尊重科學(xué)、命運(yùn)與共的偉大抗

疫精神?！?/p>

本題為選非題，故正確答案為A。

15、下列哪一情形不可能發(fā)生？

A．順治帝在圓明園飲宴

B．乾隆帝游覽揚(yáng)州瘦西湖

C．雍正帝在紫禁城召見(jiàn)臣子

D．康熙帝在承德避暑山莊欣賞歌舞

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〖正確答案〗

A

〖答案解析〗

本題考查人文常識(shí)。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，圓明園是清朝帝王在150余年間經(jīng)營(yíng)的一座大型皇家宮苑，始建于康熙年間，由圓明、長(zhǎng)春、綺春三園組成，被譽(yù)

為“一切造園藝術(shù)的典范”和“萬(wàn)園之園”。順治帝是清朝第三位皇帝，也是清軍入關(guān)以來(lái)第一位皇帝；康熙帝是清朝第四位皇

帝。因此，順治帝不可能在圓明園宴飲。

B項(xiàng)正確，瘦西湖位于江蘇揚(yáng)州西郊，原為護(hù)城河，名保障河、炮山河，又稱長(zhǎng)春湖。瘦西湖名稱始于清乾隆年間。瘦西湖有

二十四景，按性質(zhì)大體可分為六類：御苑園林、寺廟園林、祠堂園林、書院園林、酒樓茶肆園林和宅園。因此，乾隆皇帝可

能會(huì)游覽揚(yáng)州瘦西湖。

C項(xiàng)正確，北京故宮從明永樂(lè)十八年即1420年建成以來(lái)，一直是中國(guó)明清兩代的皇家宮殿。故宮舊稱為紫禁城，位于北京中

軸線的中心，是中國(guó)古代宮廷建筑之精華，是世界上現(xiàn)存規(guī)模最大、保存最為完整的木結(jié)構(gòu)宮殿建筑群。雍正帝是清朝第五

位皇帝，清定都北京后第三位皇帝。因此，雍正帝可能在紫禁城召見(jiàn)臣子。

D項(xiàng)正確，承德避暑山莊位于河北，又稱“熱河行宮”，是由眾多的宮殿以及其它處理政務(wù)、舉行儀式的建筑構(gòu)成的一個(gè)龐大的

建筑群，主要分為宮殿區(qū)和苑景區(qū)兩部分。承德避暑山莊始建于清康熙四十二年，歷時(shí)近90年。因此，康熙帝可能在承德避

暑山莊欣賞歌舞。

本題為選非題，故正確答案為A。

16、某甲向銀行取款時(shí)，銀行工作人員因點(diǎn)鈔失誤多付給1萬(wàn)元。甲以這1萬(wàn)元作本錢經(jīng)商，獲利5000元，其中2000元為其勞務(wù)管理費(fèi)用成本。

1個(gè)月后銀行發(fā)現(xiàn)了多付款的事實(shí)，要求甲退回，甲不同意。

下列有關(guān)該案的表述中正確的是（）。

A．甲應(yīng)返還銀行多付的1萬(wàn)元

B．甲無(wú)須返還，因系銀行自身失誤所致

C．甲應(yīng)返還銀行多付的1萬(wàn)元，同時(shí)還應(yīng)返還1個(gè)月的利息

D．甲應(yīng)返還銀行多付的1萬(wàn)元，同時(shí)還應(yīng)返還1個(gè)月的利息及3000元利潤(rùn)

〖正確答案〗

C

〖答案解析〗

甲無(wú)法律及合同依據(jù)而獲得1萬(wàn)元，構(gòu)成不當(dāng)?shù)美?，其?yīng)返還所得利益。甲不當(dāng)?shù)美颠€的范圍是1萬(wàn)元及其利息。因此C項(xiàng)

正確。

17、下列傳統(tǒng)文化中的重要論斷與其蘊(yùn)含的思維方式對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：

A．一陰一陽(yáng)之謂道——辯證思維

B．凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢——底線思維

C．窮則變，變則通，通則久——?jiǎng)?chuàng)新思維

D．易有太極，是生兩儀，兩儀生四象，四象生八卦——系統(tǒng)思維

〖正確答案〗

B

〖答案解析〗

本題考查政治常識(shí)。

A項(xiàng)正確，“一陰一陽(yáng)之謂道”意思是事物都有陰陽(yáng)兩個(gè)方面、兩種力量，相反相成，相互推移，不可偏廢，構(gòu)成事物的本性及

其運(yùn)動(dòng)的法則，體現(xiàn)了對(duì)立統(tǒng)一的觀點(diǎn)。辯證思維是唯物辯證法在思維中的運(yùn)用，唯物辯證法的范疇、觀點(diǎn)、規(guī)律完全適用

于辯證思維。包括對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律、質(zhì)量互變規(guī)律和否定之否定規(guī)律是唯物辯證法的基本規(guī)律。這句話體現(xiàn)了辯證思維。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，D項(xiàng)正確，光明網(wǎng)文章指出：《周易》中“易有太極，是生兩儀，兩儀生四象，四象生八卦”所蘊(yùn)含的系統(tǒng)思維方式

······“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”所蘊(yùn)含的前瞻思維方式，都是觀大勢(shì)、謀全局、把握事物發(fā)展總體趨勢(shì)方向的思維方式，即戰(zhàn)

略思維方式。

C項(xiàng)正確，“窮則變，變則通，通則久”意思是事物發(fā)展到了極點(diǎn)則變化，變化則通達(dá)，能通達(dá)，則能恒久。指事物發(fā)展到了極

點(diǎn)，就要發(fā)生變化，才會(huì)使事物的發(fā)展不受阻塞，事物才能不斷地發(fā)展。道行不通時(shí)選擇變化，變化了后就會(huì)豁然開朗，行

得通則可以長(zhǎng)久。創(chuàng)新思維是指以新穎獨(dú)創(chuàng)的方法解決問(wèn)題的思維過(guò)程，通過(guò)這種思維能突破常規(guī)思維的界限，以超常規(guī)甚

至反常規(guī)的方法、視角去思考問(wèn)題。這句話體現(xiàn)了創(chuàng)新思維的內(nèi)容。

本題為選非題，故正確答案為B。

18、某中學(xué)準(zhǔn)備開展一場(chǎng)以19世紀(jì)中期俄羅斯文化為背景的藝術(shù)節(jié)，下列不能入選的是（）。

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2024年田東縣儲(chǔ)備糧管理公司招聘筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解6/54

18、某中學(xué)準(zhǔn)備開展一場(chǎng)以19世紀(jì)中期俄羅斯文化為背景的藝術(shù)節(jié)，下列不能入選的是（）。

A．柴可夫斯基的《天鵝湖》

B．列夫·托爾斯泰的《安娜·卡列尼娜》

C．高爾基的《母親》

D．列賓的《伏爾加河上的纖夫》

〖正確答案〗

C

〖答案解析〗

C項(xiàng)，高爾基是蘇聯(lián)無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家，《母親》是一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，于1906年發(fā)表于美國(guó)，反映的是19世紀(jì)晚期和20世紀(jì)早期的

俄羅斯文化，不屬于19世紀(jì)中期的文學(xué)作品。

19、王安石《桂枝香·金陵懷古》詞言：“歸帆去棹殘陽(yáng)里，背西風(fēng)、酒旗斜矗。彩舟云淡，星河鷺起，畫圖難足。”詞中“星河”的實(shí)指和喻指分

別是：

A．銀河長(zhǎng)江

B．天河錢塘江

C．河江富春江

D．星漢新安江

〖正確答案〗

A

〖答案解析〗

本題考查人文常識(shí)。

A項(xiàng)正確，B、C、D三項(xiàng)錯(cuò)誤，“歸帆去棹殘陽(yáng)里，背西風(fēng)、酒旗斜矗。彩舟云淡，星河鷺起，畫圖難足”的意思是：帆船在夕

陽(yáng)中往來(lái)穿梭，西風(fēng)起處，斜插的酒旗在小街飄揚(yáng)。畫船如同在淡云中浮游，白鷺好像在銀河里飛舞，丹青妙筆也難描畫這

壯美風(fēng)光。星河鷺起：白鷺從水中沙洲上飛起。因長(zhǎng)江中有白鷺洲，所以實(shí)指銀河的“星河”在這里喻指長(zhǎng)江。

故正確答案為A。

20、許多成語(yǔ)出自于詩(shī)詞，下列成語(yǔ)出處對(duì)應(yīng)不正確的是（）。

A．春風(fēng)得意——朱熹《春日》

B．折戟沉沙——杜牧《赤壁》

C．寸草春暉——孟郊《游子吟》

D．晨鐘暮鼓——李咸用《山中》

〖正確答案〗

A

〖答案解析〗

本題考查人文常識(shí)。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，春風(fēng)得意指在春風(fēng)輕拂中洋洋自得，舊時(shí)形容考中進(jìn)士后的興奮心情；現(xiàn)多用于形容如愿以償，心情歡暢，也指

得意。出自唐代孟郊《登科后》中的“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花?！?/p>

B項(xiàng)正確，折戟沉沙意思是折斷了的戟沉沒(méi)在泥沙里。形容失敗慘重。出自唐代杜牧《赤壁》中的“折戟沉沙鐵未銷，自將磨

洗認(rèn)前朝。”

C項(xiàng)正確，寸草春暉的原義小草微薄的心意報(bào)答不了春日陽(yáng)光的深情；比喻父母恩情深重，子女即使竭盡心意也難以報(bào)答。出

自唐代孟郊《游子吟》的“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！?/p>

D項(xiàng)正確，晨鐘暮鼓比喻可以使人警覺(jué)醒悟的話。出自唐代李咸用《山中》中的“朝鐘暮鼓不到耳，明月孤云長(zhǎng)掛情?！?/p>

本題為選非題，故正確答案為A。

二、第二部分言語(yǔ)理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、美國(guó)歷史學(xué)家戴維斯在《檔案中的虛構(gòu)》一書中，以16世紀(jì)法國(guó)赦罪書中的案情編造為例，凸顯所謂原始檔案的虛構(gòu)性，引發(fā)歷史研究者對(duì)

檔案可信性的質(zhì)疑。但是換一個(gè)角度，在檔案的記錄、歸檔與篩選、保存等制作環(huán)節(jié)中所摻雜的主觀意識(shí)，恰好也是檔案的一種真實(shí)性，更可

以反映某種特定的時(shí)代風(fēng)尚。因此，對(duì)檔案可信性的質(zhì)疑，不應(yīng)導(dǎo)致對(duì)檔案的否定與摒棄，而是更應(yīng)進(jìn)一步地發(fā)掘其中深藏的多元化的歷史真

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2024年田東縣儲(chǔ)備糧管理公司招聘筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解7/54

貌。

這段文字意在說(shuō)明：

A．主觀意識(shí)可能會(huì)影響檔案的可信性

B．檔案多少都會(huì)反映特定的時(shí)代風(fēng)尚

C．學(xué)者對(duì)檔案的虛構(gòu)性持有不同見(jiàn)解

D．存在虛構(gòu)成分的檔案也應(yīng)善加利用

〖正確答案〗

D

〖答案解析〗

文段開篇通過(guò)戴維斯的《檔案中的虛構(gòu)》引發(fā)歷史研究者對(duì)檔案可信性的質(zhì)疑來(lái)引出話題。接下來(lái)通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”強(qiáng)調(diào)

摻雜主觀意識(shí)的檔案更能反映特定時(shí)代風(fēng)尚。最后通過(guò)結(jié)論詞“因此”對(duì)前文進(jìn)行總結(jié)，針對(duì)前文內(nèi)容提出對(duì)策，強(qiáng)調(diào)應(yīng)進(jìn)一

步挖掘虛構(gòu)性檔案中的多元化歷史真貌，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)“主觀意識(shí)對(duì)檔案可信性的影響”、B項(xiàng)“檔案可反映時(shí)代風(fēng)尚”，C項(xiàng)“學(xué)者對(duì)虛構(gòu)檔案的不同見(jiàn)解”均對(duì)應(yīng)文段結(jié)論之前的內(nèi)

容，非文段重點(diǎn)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《疑信之間：英國(guó)史學(xué)的原始檔案應(yīng)用》

2、《題西林壁》《和子由澠池懷舊》是蘇軾的哲理詩(shī)，其的詩(shī)句如“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”和“人生到處知何似，應(yīng)似飛

鴻踏雪泥”等早已于人們的日常生活中，成為表達(dá)思想和情感的生動(dòng)話語(yǔ)。

A．膾炙人口滲透

B．口碑載道滲入

C．婦孺皆知浸潤(rùn)

D．家喻戶曉浸透

〖正確答案〗

A

〖答案解析〗

第一空，根據(jù)“蘇軾的詩(shī)句早已在人們的日常生活中，成為表達(dá)思想和情感的生動(dòng)話語(yǔ)”可知，橫線處表達(dá)蘇軾的詩(shī)句被人們

熟知，廣為傳誦，A項(xiàng)“膾炙人口”比喻好的詩(shī)文受到人們的稱贊和傳誦，符合文意，保留。C項(xiàng)“婦孺皆知”指事物眾所周知，

流傳得很廣，D項(xiàng)“家喻戶曉”指家家戶戶都知道，形容人所共知，兩項(xiàng)用在此處尚可，保留。B項(xiàng)“口碑載道”形容到處都是群

眾稱頌的聲音，側(cè)重強(qiáng)調(diào)口碑好，被群眾贊揚(yáng)，而文段強(qiáng)調(diào)詩(shī)文被人們熟知，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，蘇軾的詩(shī)句融入了人們的日常生活，A項(xiàng)“滲透”比喻一種事物逐漸進(jìn)入到其他方面，用來(lái)形容詩(shī)文融

入生活符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“浸潤(rùn)”和D項(xiàng)“浸透”多用來(lái)形容液體漸漸滲入，不如“滲透”合適，排除。

故正確答案為A。

【問(wèn)段出處】《蘇軾禪理詩(shī)的人生哲學(xué)》

3、韌性，大意志也。事業(yè)憑韌性而漸進(jìn)，人才藉韌性而玉成。“積土成山”為韌；“水滴石穿”為韌；“春蠶吐絲”為韌；“皓首窮經(jīng)”為韌；“面壁十

年”為韌；“臥薪嘗膽”為韌；“糾纏如毒蛇，執(zhí)著如怨鬼”為韌；“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”為韌……至柔至剛為大韌。無(wú)形無(wú)色之水，無(wú)邊無(wú)際之

氣，無(wú)影無(wú)蹤之風(fēng)，無(wú)名無(wú)欲之草，無(wú)聲無(wú)息之根，皆藏鋒守拙，以柔弱勝剛強(qiáng)?！绊f”，熟牛皮也；“刃”，刀鋒也。故“韌”乃剛?cè)嵯酀?jì)也。人之

處事，柔而不剛，難以有始；剛而不柔，難以有終。剛?cè)嵯酀?jì)，方能有始有終，善始善終。

這段文字意在說(shuō)明（）。

A．什么是韌性

B．韌性是以柔弱勝剛強(qiáng)

C．“韌”字由來(lái)的考證

D．人們應(yīng)學(xué)會(huì)剛?cè)嵯酀?jì)

〖正確答案〗

D

〖答案解析〗

文段最后兩句是文段的主旨，即說(shuō)明為人處世應(yīng)該剛?cè)岵?jì)。

4、中國(guó)空間站名為“天宮”，是一個(gè)長(zhǎng)期在近地軌道運(yùn)行的空間實(shí)驗(yàn)室。這個(gè)極具中國(guó)的名字，不僅蘊(yùn)含了希望航天員在太空工作生活得更

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2024年田東縣儲(chǔ)備糧管理公司招聘筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解8/54

為的愿望，更著中國(guó)人遨游太空的浪漫情懷和不懈探索的精神。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．韻味舒適寄寓

B．意蘊(yùn)舒服涵蓋

C．特色愜意象征

D．智慧適意承載

〖正確答案〗

A

〖答案解析〗

第一空，根據(jù)文意可知，橫線處所填詞語(yǔ)意在表達(dá)“天宮”這一名字極具中國(guó)傳統(tǒng)文化特點(diǎn)。A項(xiàng)“韻味”指情趣、趣味，B項(xiàng)“意

蘊(yùn)”指內(nèi)在的意義、含義，C項(xiàng)“特色”指事物所表現(xiàn)的獨(dú)特的色彩、風(fēng)格，均符合文意，保留。D項(xiàng)“智慧”指聰明才智，文中并

非表達(dá)這個(gè)命名體現(xiàn)了聰明才智，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“蘊(yùn)含了希望航天員在太空工作生活得更為······的愿望”可知，橫線處所填詞語(yǔ)意在表達(dá)希望航天員生活得較為

滿意。A項(xiàng)“舒適”指舒服安適，B項(xiàng)“舒服”指身心感到輕松愉快，C項(xiàng)“愜意”形容心情感到愉快暢快，愉悅、舒暢，均符合文

意，保留。

第三空，搭配“情懷”和“精神”，且由文意可知，“天宮”這一名字體現(xiàn)著“浪漫情懷和不懈探索的精神”。A項(xiàng)“寄寓”指寄托，即把

理想、希望、感情放在（某人身上或某種事物上），符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“涵蓋”指包容，覆蓋，無(wú)法準(zhǔn)確表達(dá)出“天宮”這一

名字與“情懷”“精神”之間的關(guān)系，與文意不符，排除；C項(xiàng)“象征”指用具體事物表現(xiàn)某些抽象意義，如“玫瑰花象征著愛(ài)情”，不

能將“名字”這一抽象概念作為主語(yǔ)進(jìn)行搭配，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】安化縣人民政府網(wǎng)《天宮空間站——太空閃耀中國(guó)智慧》

5、黨的十八大以來(lái)的黨中央重要文獻(xiàn)是從整體上把握習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想豐富內(nèi)容及其相互關(guān)系的重要文本和專題教材，需要

我們認(rèn)真學(xué)習(xí)、研讀，努力把其中每一個(gè)方面的內(nèi)容都理解、領(lǐng)悟、貫徹落實(shí)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．重復(fù)得當(dāng)精準(zhǔn)

B．不斷全面準(zhǔn)確

C．一再到位完整

D．反復(fù)深刻透徹

〖正確答案〗

D

〖答案解析〗

略。

6、我拿到序文，心中______，簡(jiǎn)直不相信自己的眼睛，我怎么敢接受先生如此高的______？想到先生一向?qū)笊磔呹P(guān)愛(ài)扶持有加，我把這

篇序言當(dāng)成先生對(duì)我的鞭策、鼓勵(lì)和督導(dǎo)，給我提出的一個(gè)奮斗目標(biāo)。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．受寵若驚期許

B．誠(chéng)惶誠(chéng)恐褒獎(jiǎng)

C．忐忑不安評(píng)價(jià)

D．惴惴不安贊賞

〖正確答案〗

B

〖答案解析〗

CD兩項(xiàng)錯(cuò)誤，由句意可知，所填詞語(yǔ)不是在強(qiáng)調(diào)“我”的心神不定或擔(dān)憂，而是強(qiáng)調(diào)“我”因受到先生夸獎(jiǎng)而吃驚、激動(dòng)并覺(jué)得

有愧的心情?！办话病迸c“惴惴不安”均強(qiáng)調(diào)“心神不定或擔(dān)憂”，與句意不符。第二空，句中是說(shuō)先生在序言里給予了“我”很

高評(píng)價(jià)和大力夸獎(jiǎng)，“褒獎(jiǎng)”符合句意。因此B項(xiàng)正確。

7、隨著學(xué)科的不斷延伸、細(xì)分、側(cè)生和增多，現(xiàn)在全新的獨(dú)立學(xué)科創(chuàng)生越來(lái)越少，以至于更多的新學(xué)科是由多個(gè)已有學(xué)科交融孕育而成的。這

些新學(xué)科被稱為交叉學(xué)科。研究學(xué)科學(xué)的人，為了表征新學(xué)科的創(chuàng)生規(guī)律，就歸納出一些交叉學(xué)科的創(chuàng)生模式，并經(jīng)常用簡(jiǎn)單直觀的集合或幾

何圖交叉加以示意表達(dá)。這類表達(dá)方式被外行人或?qū)で蠛?jiǎn)單化的管理者誤解和誤用，讓很多人認(rèn)為交叉學(xué)科就是現(xiàn)有多學(xué)科的幾何交集，學(xué)科

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2024年田東縣儲(chǔ)備糧管理公司招聘筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解9/54

交叉的形式是有限的，是可以圖示化的，等等。

下列說(shuō)法與文意不符的是：

A．交叉學(xué)科的創(chuàng)生模式并非簡(jiǎn)單的多學(xué)科交集

B．用幾何圖交叉表達(dá)交叉學(xué)科的模式是錯(cuò)誤的

C．交叉學(xué)科的形式實(shí)際上具有非常多的可能性

D．當(dāng)下產(chǎn)生全新的獨(dú)立學(xué)科的可能性越來(lái)越小

〖正確答案〗

B

〖答案解析〗

A項(xiàng)，根據(jù)“歸納出一些交叉學(xué)科的創(chuàng)生模式，并經(jīng)常用簡(jiǎn)單直觀的集合或幾何圖交叉加以示意表達(dá)。這類表達(dá)方式被外行人

或?qū)で蠛?jiǎn)單化的管理者誤解和誤用，讓很多人認(rèn)為交叉學(xué)科就是現(xiàn)有多學(xué)科的幾何交集”可知，交叉學(xué)科的創(chuàng)生模式并非簡(jiǎn)單

的多學(xué)科交集，符合文意，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“經(jīng)常用簡(jiǎn)單直觀的集合或幾何圖交叉加以示意表達(dá)。這類表達(dá)方式被外行人或?qū)で蠛?jiǎn)單化的管理者誤解和誤用”可

知，有問(wèn)題的是“外行人或?qū)で蠛?jiǎn)單化的管理者誤解和誤用”，而非幾何圖交叉表達(dá)方式本身，不符合文意，當(dāng)選；

C項(xiàng)，根據(jù)“這類表達(dá)方式被外行人或?qū)で蠛?jiǎn)單化的管理者誤解和誤用，讓很多人認(rèn)為交叉學(xué)科就是現(xiàn)有多學(xué)科的幾何交集，

學(xué)科交叉的形式是有限的，是可以圖示化的，等等”可知，學(xué)科交叉的形式有限是人們的誤解，所以交叉學(xué)科的形式具有非常

多的可能性，符合文意，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“隨著學(xué)科的不斷延伸、細(xì)分、側(cè)生和增多，現(xiàn)在全新的獨(dú)立學(xué)科創(chuàng)生越來(lái)越少，以至于更多的新學(xué)科是由多個(gè)已

有學(xué)科交融孕育而成的”可知，產(chǎn)生全新的獨(dú)立學(xué)科的可能性越來(lái)越小，符合文意，排除。

本題為選非題，故正確答案為B。

【文段出處】《從“學(xué)科”到“學(xué)塊”，讓學(xué)科交叉成真！》

8、近代帆船有兩大源流：一是地中海。古埃及、迦太基、希臘、羅馬，先后執(zhí)造船業(yè)之牛耳。公元1000年以后，威尼斯的劃槳大帆船，又快又

結(jié)實(shí)，在地中海所向披靡。同時(shí)，阿拉伯人開始引入三角帆，比傳統(tǒng)的四方帆更靈活，甚至可以逆風(fēng)行進(jìn)。桅桿也從一根增加到三四根。二是

北海。一兩千年前的北歐海盜引入龍骨+肋骨+疊層木板結(jié)構(gòu)，特別結(jié)實(shí)，后來(lái)又發(fā)展出了速度慢的大容量貨船。為了海上打仗射箭和扔石頭壓

制敵人，他們?cè)诩装迳蠅酒鹆烁邩?，一層層往上蓋，搞出了三四層甲板。

根據(jù)這段文字，下列說(shuō)法正確的是：

A．古埃及的帆船首次使用三角帆

B．威尼斯的劃槳大帆船有四根桅桿

C．北歐海盜的帆船使用的是疊層甲板

D．北海地區(qū)的大容量貨船是希臘帆船的升級(jí)版

〖正確答案〗

C

〖答案解析〗

A項(xiàng)，根據(jù)“同時(shí)，阿拉伯人開始引入三角帆，比傳統(tǒng)的四方帆更靈活，甚至可以逆風(fēng)行進(jìn)”可知，“古埃及的帆船首次使用三

角帆”文段并未提及，無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“同時(shí)，阿拉伯人開始引入三角帆，比傳統(tǒng)的四方帆更靈活，甚至可以逆風(fēng)行進(jìn)。桅桿也從一根增加到三四根”可

知，并非僅僅是四根，也有可能是三根，故“威尼斯的劃槳大帆船有四根桅桿”表述絕對(duì)，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“二是北海。一兩千年前的北歐海盜······為了海上打仗射箭和扔石頭壓制敵人，他們?cè)诩装迳蠅酒鹆烁邩?，一層?/p>

往上蓋，搞出了三四層甲板”可知，“北歐海盜的帆船使用的是疊層甲板”表述正確，當(dāng)選；

D項(xiàng)，根據(jù)“二是北海。一兩千年前的北歐海盜引入龍骨+肋骨+疊層木板結(jié)構(gòu)，特別結(jié)實(shí)，后來(lái)又發(fā)展出了速度慢的大容量貨

船”可知，“希臘帆船的升級(jí)版”文段并未提及，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《歐洲大帆船：500年前的核動(dòng)力航母》

9、哲學(xué)主要解決的，不是學(xué)習(xí)的能力，而是判斷的能力。誤人子弟的哲學(xué)教學(xué)方法使學(xué)子們滿懷熱忱而來(lái)，渾渾噩噩而去，難怪他們像無(wú)數(shù)普

通人一樣疑惑：哲學(xué)究竟有什么用?這一問(wèn)難倒了無(wú)數(shù)哲學(xué)教授?，F(xiàn)在，德波頓的書實(shí)實(shí)在在回答了哲學(xué)的用處問(wèn)題，那就是哲學(xué)能治療心病，

哲學(xué)是一副絕好的心藥。

這段文字表達(dá)的主要意思是（）。

編號(hào)：b2559494927cdaf4358a5c2d1792026e2024年田東縣儲(chǔ)備糧管理公司招聘筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解

2024年田東縣儲(chǔ)備糧管理公司招聘筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解10/54

A．哲學(xué)主要解決的是判斷的能力

B．關(guān)于哲學(xué)的價(jià)值問(wèn)題眾說(shuō)紛紜

C．德波頓的書把哲學(xué)的功用解釋為治療心病

D．哲學(xué)是一副絕好的心藥

〖正確答案〗

C

〖答案解析〗

作者首先由哲學(xué)教學(xué)方法的誤區(qū)引出問(wèn)題：哲學(xué)究竟有什么用?接著指出這一問(wèn)題難倒了無(wú)數(shù)哲學(xué)教授。最后提出德波頓的書

實(shí)實(shí)在在地回答了這個(gè)問(wèn)題，即哲學(xué)能治療心病。因此Ｃ項(xiàng)正確。

10、這段文字意在說(shuō)明：

A．網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)者的從眾心理

B．羊群效應(yīng)在網(wǎng)絡(luò)中的表現(xiàn)

C．大數(shù)據(jù)在心理研究中的應(yīng)用

D．社交網(wǎng)絡(luò)中網(wǎng)友評(píng)價(jià)的誤區(qū)

〖正確答案〗

B

〖答案解析〗

材料①開篇具體闡釋“羊群效應(yīng)”的概念，尾句強(qiáng)調(diào)“社交網(wǎng)站”是研究“羊群效應(yīng)”的“絕佳的實(shí)驗(yàn)場(chǎng)”，接著材料②論述“社交網(wǎng)站

成為絕佳試驗(yàn)場(chǎng)”的原因，材料③闡述具體的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，材料④得出實(shí)驗(yàn)結(jié)果，即“社交網(wǎng)站上的‘羊群效應(yīng)’還是十分明顯的”，

材料⑤⑥⑦對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行了具體分析，全篇材料重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“社交網(wǎng)站上的羊群效應(yīng)很明顯”，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，由材料③“先由網(wǎng)友上傳一篇文章，再由其他網(wǎng)友做出評(píng)論”可知，文段談?wù)摰牟⒎恰跋M(fèi)者”，且未提及主題詞“羊群效

應(yīng)”，排除；C項(xiàng)“心理研究”概念擴(kuò)大，文段重點(diǎn)談?wù)摰氖恰把蛉盒?yīng)”，其只是“心理研究”中的一個(gè)方面，排除；D項(xiàng)未提及主

題詞“羊群效應(yīng)”，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的羊群效應(yīng)》

11、加強(qiáng)和改進(jìn)對(duì)外宣傳工作，增強(qiáng)中華文明傳播力影響力，歸根到底要依靠高水平國(guó)際傳播人才的培養(yǎng)。這方面，學(xué)貫中西的中外先賢已經(jīng)

做了很好地個(gè)人探索。比如林語(yǔ)堂的《吾國(guó)與吾民》《蘇東坡傳》的英文著作，將中國(guó)傳統(tǒng)文化的精華部分和西方文化進(jìn)行完美地融合，在潛

移默化中完成了中華文化的傳播。在新的歷史時(shí)期，我們要?jiǎng)?chuàng)新體制機(jī)制，把制度優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)、人力優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為傳播優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)一支立體

多元的高素質(zhì)的國(guó)際傳播人才隊(duì)伍。而培養(yǎng)高素質(zhì)的國(guó)際傳播人才，發(fā)揮高層次專家作用，搭建和建設(shè)國(guó)際平臺(tái)，建立國(guó)際話語(yǔ)體系，這些都

是外語(yǔ)院校的大有可為之處。

這段文字意在說(shuō)明：

A．學(xué)貫中西的中外先賢對(duì)傳播中華文明作出了貢獻(xiàn)

B．新時(shí)期在對(duì)外宣傳工作上應(yīng)該著重創(chuàng)新體制機(jī)制

C．中西文化結(jié)合有利于潛移默化培養(yǎng)國(guó)際傳播人才

D．外語(yǔ)院?？芍Ω咚刭|(zhì)的國(guó)際傳播人才隊(duì)伍培養(yǎng)

〖正確答案〗

D

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2024年田東縣儲(chǔ)備糧管理公司招聘筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解11/54

〖答案解析〗

文段開篇提出要培養(yǎng)高水平的國(guó)際傳播人才，隨后指出在這方面中外先賢已做了很好地個(gè)人探索，并進(jìn)行舉例說(shuō)明，接著通

過(guò)“要”提出對(duì)策，指出應(yīng)通過(guò)多種措施培養(yǎng)高素質(zhì)的國(guó)際傳播人才隊(duì)伍，尾句進(jìn)一步指出觀點(diǎn)，即外語(yǔ)院校可以在培養(yǎng)高素

質(zhì)的國(guó)際傳播人才隊(duì)伍上發(fā)揮作用。故文段為分總結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)外語(yǔ)院校可助力高素質(zhì)的國(guó)際傳播人才隊(duì)伍培養(yǎng)，對(duì)應(yīng)D

項(xiàng)。

A項(xiàng)，未提及文段核心話題“國(guó)際傳播人才”，且“學(xué)貫中西的中外先賢”對(duì)應(yīng)文段舉例說(shuō)明部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，未提及文段核心話題“國(guó)際傳播人才”，且“創(chuàng)新體制機(jī)制”并非最終目的，排除；

C項(xiàng)，“中西文化結(jié)合”對(duì)應(yīng)文段舉例說(shuō)明部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，且缺少尾句強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)“外語(yǔ)院?！?，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】中國(guó)經(jīng)濟(jì)網(wǎng)《著力加強(qiáng)國(guó)際傳播能力建設(shè)》

12、古有西王母“其狀如人，豹尾虎齒”，今有豹紋服飾。可見(jiàn)，在人類文化中，豹總是和聯(lián)系在一起。同時(shí)，豹也多是的象征，希臘

羅馬神話中的酒神狄?jiàn)W尼索斯就多以騎豹或者披豹皮的形象出現(xiàn)，《詩(shī)經(jīng)·鄭風(fēng)·羔裘》中的君子也是“羔裘豹飾，孔武有力”。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．時(shí)尚勇猛

B．個(gè)性魁梧

C．優(yōu)美智慧

D．高雅彪悍

〖正確答案〗

A

〖答案解析〗

本題可從第二空入手，橫線處所填詞語(yǔ)形容“豹”的特點(diǎn)，且根據(jù)后文兩個(gè)例子可知，應(yīng)表達(dá)勇敢、威武之意，A項(xiàng)“勇猛”表示

勇敢、有力，符合文意，保留。B項(xiàng)“魁梧”形容身體強(qiáng)壯高大，肌肉豐滿，側(cè)重人的外在特征，文段強(qiáng)調(diào)的是內(nèi)在特征，與文

意不符，排除；C項(xiàng)“智慧”形容辯析判斷、發(fā)明創(chuàng)造的能力，與文意不符，排除；D項(xiàng)“彪悍”指強(qiáng)壯而勇猛，一般形容人，

與“豹”搭配不當(dāng)，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，A項(xiàng)“時(shí)尚”填入文段，可與前文的兩個(gè)例子構(gòu)成對(duì)應(yīng)，體現(xiàn)“豹”無(wú)論在古代還是現(xiàn)代，都與“時(shí)代潮流”有

密切的關(guān)系，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《不想掛高數(shù)（樹），你可得拜一拜這只大貓》

13、2020年快速崛起的在線教育行業(yè)在2021年伊始就再次。在去年的春晚舞臺(tái)上，各大在線教育機(jī)構(gòu)“八仙過(guò)海，各顯神通”，紛紛通

過(guò)知識(shí)福袋、免費(fèi)贈(zèng)課、抽獎(jiǎng)、搶紅包等多元化玩法與觀眾互動(dòng)，并借此植入品牌，一舉成為春晚贊助商主力，為新一年的用戶和流量爭(zhēng)奪

戰(zhàn)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．粉墨登場(chǎng)排兵布陣

B．嶄露頭角未雨綢繆

C．大放異彩跑馬圈地

D．獨(dú)占鰲頭養(yǎng)精蓄銳

〖正確答案〗

C

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2024年田東縣儲(chǔ)備糧管理公司招聘筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解12/54

〖答案解析〗

第一空，搭配“在線教育”，并且根據(jù)橫線前“快速崛起”以及“再次”可知，橫線處需表達(dá)在線教育行業(yè)在2021年開始又一次快速

發(fā)展之意。C項(xiàng)“大放異彩”形容有優(yōu)異的成績(jī)或是突出的成就，符合文意，保留。A項(xiàng)“粉墨登場(chǎng)”比喻壞人經(jīng)過(guò)一番喬裝打扮

登上政治舞臺(tái)，含貶義，文段為描述客觀事實(shí)，并無(wú)貶義的感情色彩，排除；B項(xiàng)“嶄露頭角”比喻突出地顯露出才能和本領(lǐng)，

在線教育行業(yè)在2020年已快速崛起，2021年是再次快速發(fā)展，而非剛剛顯露出才能與本領(lǐng)，與文意不符，排除；D項(xiàng)“獨(dú)占鰲

頭”原指科舉時(shí)代中了狀元，現(xiàn)泛指占首位或第一名，文段并未體現(xiàn)出在線教育行業(yè)是第一名，排除。

第二空，代入驗(yàn)證，C項(xiàng)“跑馬圈地”指用強(qiáng)勢(shì)占領(lǐng)不屬于他們的土地，在文段中意為各大教育機(jī)構(gòu)之間共同搶占有限的市場(chǎng)資

源，爭(zhēng)奪用戶和流量，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《在線教育市場(chǎng)火爆5G將推動(dòng)行業(yè)從量變到質(zhì)變》

14、______體現(xiàn)更多的是美，而這種美不是唐朝美人那種臃腫肥胖之美，是那種以簡(jiǎn)單線條所勾勒出來(lái)的現(xiàn)代美。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．簡(jiǎn)捷

B．簡(jiǎn)潔

C．簡(jiǎn)約

D．簡(jiǎn)練

〖正確答案〗

B

〖答案解析〗

“簡(jiǎn)捷”指直截了當(dāng)，簡(jiǎn)便快捷；“簡(jiǎn)潔”指簡(jiǎn)明扼要；“簡(jiǎn)約”指簡(jiǎn)練，不詳細(xì)；“簡(jiǎn)練”指說(shuō)話、行為等簡(jiǎn)明扼要，沒(méi)有多余的內(nèi)

容。由“簡(jiǎn)單線條所勾勒出來(lái)”可知，所填詞語(yǔ)需要表示不復(fù)雜的意思，“簡(jiǎn)潔”符合句意。因此B項(xiàng)正確。

15、1941年，美國(guó)正式參加了反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)，大批美國(guó)士兵來(lái)到英國(guó)。美國(guó)和英國(guó)都是使用英語(yǔ)的國(guó)家，美軍與英國(guó)軍民的接觸沒(méi)有語(yǔ)言障

礙。但是隨著雙方接觸的增加，逐漸發(fā)生了一些摩擦。英國(guó)人指責(zé)美國(guó)人沒(méi)有禮貌，少教養(yǎng)，喜歡表現(xiàn)自己，待人接物太隨便。美國(guó)人則責(zé)備

英國(guó)人自高自大，自以為是。這種情況使英美關(guān)系有些緊張。在盟軍即將進(jìn)行諾曼底登陸，攻占?xì)W洲大陸的情況下，這顯然是一個(gè)不利因素。

這段文字中，“這顯然是一個(gè)不利因素”的“這”指的是（）。

A．大批美國(guó)士兵來(lái)到英國(guó)

B．美國(guó)人英國(guó)人互相指責(zé)

C．英美之間關(guān)系有些緊張

D．盟軍即將攻占?xì)W洲大陸

〖正確答案〗

C

〖答案解析〗

“這顯然是一個(gè)不利因素”中的“這”是指代前面所說(shuō)，文段的前面主要是講美軍與英國(guó)軍民產(chǎn)生的一些摩擦，由此而產(chǎn)生英美關(guān)

系有些緊張。故“這”就是指“英美之間關(guān)系有些緊張”。因此C項(xiàng)正確。

16、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含老當(dāng)益壯、老有所為的進(jìn)取精神，有助于提升老年人社會(huì)參與積極性。除了生存性需要以外，老年人也有發(fā)展性

需要。____________________。與此同時(shí)，老年人的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)權(quán)利也必須通過(guò)充分融合和參與社會(huì)發(fā)展來(lái)實(shí)現(xiàn)。從這個(gè)意

義上講，參與社會(huì)發(fā)展既是老年人的一項(xiàng)基本權(quán)益，也是老年人實(shí)現(xiàn)其他權(quán)益的重要途徑和基本保障。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．社會(huì)的健康發(fā)展也離不開老年人積極主動(dòng)的參與

B．老年人的發(fā)展性需要只有通過(guò)充分參與社會(huì)發(fā)展才能得到滿足

C．老年人的發(fā)展性需要得以實(shí)現(xiàn)有利于其身心健康

D．滿足老年人的發(fā)展性需要可以激發(fā)其老有所為的進(jìn)取精神

〖正確答案〗

B

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2024年田東縣儲(chǔ)備糧管理公司招聘筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解13/54

〖答案解析〗

橫線出現(xiàn)在文段中間，需結(jié)合上下文進(jìn)行分析。文段首句指出老當(dāng)益壯、老有所為的進(jìn)取精神有助于提升老年人社會(huì)參與積

極性，隨后強(qiáng)調(diào)除了生存性需要以外，老年人也有發(fā)展性需要，橫線后通過(guò)“與此同時(shí)”介紹老年人的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社

會(huì)權(quán)利也必須通過(guò)充分融合和參與社會(huì)發(fā)展來(lái)實(shí)現(xiàn)，尾句通過(guò)“從這個(gè)意義上講”進(jìn)行總結(jié)，指出參與社會(huì)發(fā)展既是老年人的

一項(xiàng)基本權(quán)益，也是老年人實(shí)現(xiàn)其他權(quán)益的重要途徑和基本保障，故橫線處應(yīng)體現(xiàn)老年人的發(fā)展性需要和參與社會(huì)發(fā)展的關(guān)

系，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“社會(huì)的健康發(fā)展”文段并未提及，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，“發(fā)展性需要得以實(shí)現(xiàn)有利于其身心健康”體現(xiàn)的是發(fā)展性需要產(chǎn)生的積極作用，而后文論述的是參與社會(huì)發(fā)展的重要

性，銜接不當(dāng)，排除；

D項(xiàng)，“可以激發(fā)其老有所為的進(jìn)取精神”后文并未體現(xiàn)，銜接不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《積極老齡觀的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化溯源》

17、傳統(tǒng)的文化藝術(shù)偏小眾，某種程度上是因?yàn)閭鞑デ烙邢?。而互?lián)網(wǎng)及云技術(shù)的出現(xiàn)，為文藝作品開辟了的傳播空間和傳播渠道，從

而大大刺激了文藝生產(chǎn)力。如今，線上藝術(shù)不像以往那樣坐“冷板凳”，而成為“”。數(shù)字科技的發(fā)展和公眾文化藝術(shù)審美的提高，使得“云藝

術(shù)”迎來(lái)新的發(fā)展機(jī)遇。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．無(wú)限香餑餑

B．龐大風(fēng)向標(biāo)

C．多元弄潮兒

D．廣闊聚光燈

〖正確答案〗

A

〖答案解析〗

本題可從第二空入手，根據(jù)“不像以往”“而成為”可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)與“冷板凳”的含義相反，“冷板凳”比喻無(wú)人理會(huì)或不

受重用，故橫線處應(yīng)體現(xiàn)出受歡迎或受重用之意，A項(xiàng)“香餑餑”比喻受歡迎的人或物，與文意相符，保留。B項(xiàng)“風(fēng)向標(biāo)”本意

為一種測(cè)定風(fēng)來(lái)向的設(shè)備，后來(lái)引申為某種事物的發(fā)展趨勢(shì)和方向，引領(lǐng)某種事物發(fā)展的一種潮流，C項(xiàng)“弄潮兒”比喻有勇敢

進(jìn)取精神的人，D項(xiàng)“聚光燈”指舞臺(tái)上用來(lái)集中光線所用的燈，可比喻大眾的關(guān)注，均無(wú)法與“冷板凳”構(gòu)成反義對(duì)應(yīng)，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，橫線處所填詞語(yǔ)與“傳播空間和傳播渠道”搭配，A項(xiàng)“無(wú)限”指數(shù)量多，范圍廣，沒(méi)有限量，置于此處搭配

得當(dāng)，且與前文的“傳播渠道有限”構(gòu)成對(duì)應(yīng)，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《線上藝術(shù)會(huì)成為“剛需”嗎》

18、不要過(guò)分地依賴語(yǔ)言，不要總是企圖在語(yǔ)言上占上風(fēng)。語(yǔ)言解不開的，事實(shí)可以解開。語(yǔ)言解開了而事實(shí)沒(méi)有解開的話，語(yǔ)言會(huì)失去價(jià)

值，甚至只能添亂。想到讓事實(shí)說(shuō)話的人比起動(dòng)不動(dòng)就想說(shuō)倒一大片的人更安詳。

這段話的主要觀點(diǎn)是（）。

A．語(yǔ)言是不重要的，而事實(shí)才重要

B．平常不要說(shuō)太多的話以免惹出是非

C．沒(méi)有事實(shí)基礎(chǔ)的語(yǔ)言是毫無(wú)價(jià)值的

D．事實(shí)比動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言更有力量

〖正確答案〗

D

〖答案解析〗

A項(xiàng)錯(cuò)誤，“不要總是企圖在語(yǔ)言上占上風(fēng)”，并沒(méi)有否定語(yǔ)言的作用，也沒(méi)有說(shuō)語(yǔ)言不重要。BC兩項(xiàng)錯(cuò)誤，“語(yǔ)言惹是生非”、

“語(yǔ)言毫無(wú)價(jià)值”文段中沒(méi)有提到；D項(xiàng)正確，文段論述的是語(yǔ)言和事實(shí)的關(guān)系，重點(diǎn)在強(qiáng)調(diào)事實(shí)。

19、教師是今天最需尊重的職業(yè)，也是人性最為光亮的群體，卻又是權(quán)利需要保護(hù)的對(duì)象。一些教師群體的待遇福利較差，健康權(quán)與休息權(quán)得

不到保證。值得一提的是，教師很容易成為教育體制弊端的替罪羊。比如，說(shuō)到教育腐敗，很多人會(huì)把板子打在教師身上，其實(shí)腐敗的多是教

育官員，而不是普通教師。更重要的是，由于教育改革長(zhǎng)期滯步不前，應(yīng)試教育無(wú)法完成向公民教育轉(zhuǎn)身，也造成很多教師無(wú)法擺脫權(quán)力干

預(yù)，無(wú)法從陳舊保守的價(jià)值觀中走出來(lái)，甚至造成很多教師精神人格的“分裂”。

這段話的中心意思是（）。

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2024年田東縣儲(chǔ)備糧管理公司招聘筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解14/54

A．教師的權(quán)利沒(méi)有得到很好的保護(hù)

B．教師是需要尊重的群體

C．應(yīng)試教育是很多教師精神人格“分裂”的原因

D．教師容易成為教育體制弊端的替罪羊

〖正確答案〗

A

〖答案解析〗

文中首先提出“教師是今天最需尊重的職業(yè)，也是人性最為光亮的群體，卻又是權(quán)利需要保護(hù)的對(duì)象”?！皡s”后面是表達(dá)重點(diǎn)。

接著對(duì)教師權(quán)利沒(méi)有得到保護(hù)的原因的論述，通過(guò)“甚至造成很多教師精神人格的‘分裂’”的后果來(lái)進(jìn)一步說(shuō)明教師權(quán)利沒(méi)有得

到很好的保護(hù)。因此A項(xiàng)正確。

20、法律的生命力在于______，如果不遵守，再好的法律也是______。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．實(shí)行一紙空文

B．施行一紙空文

C．實(shí)行紙上談兵

D．施行紙上談兵

〖正確答案〗

B

〖答案解析〗

AC兩項(xiàng)錯(cuò)誤，第一空，“實(shí)行”指實(shí)現(xiàn)，對(duì)象多為抽象事物，如理論、綱領(lǐng)、方針、主張、計(jì)劃、規(guī)則等?！笆┬小敝笀?zhí)行，使

規(guī)章法令等發(fā)生效力，也指按照某方式或辦法去做。題中針對(duì)的是法律，故選“施行”更合適。第二空，“紙上談兵”的主語(yǔ)一般

是人，而題中主語(yǔ)為“法律”，故選“一紙空文”更合適。因此B項(xiàng)正確。

21、在面對(duì)二戰(zhàn)造成的災(zāi)難時(shí)，日本政府往往一味______日本受到的傷害，而對(duì)被侵略的國(guó)家人民遭受的創(chuàng)傷，卻______，而且，根本不提

謝罪之事。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．強(qiáng)調(diào)輕描淡寫

B．強(qiáng)辯一筆帶過(guò)

C．強(qiáng)化蜻蜓點(diǎn)水

D．強(qiáng)加浮光掠影

〖正確答案〗

A

〖答案解析〗

由“日本政府往往一味……而對(duì)……”可知，第一空與第二空構(gòu)成反義關(guān)系，“輕描淡寫”原指繪畫時(shí)用淺淡的顏色輕輕描繪，形

容說(shuō)話或?qū)懳恼掳阎匾獑?wèn)題輕輕帶過(guò)，“強(qiáng)調(diào)”指突出重要內(nèi)容，二者可相互對(duì)應(yīng)。由句意可知，日本政府很在意自己受到的

傷害，而對(duì)被侵略國(guó)家卻毫不在意。故第一空使用“強(qiáng)調(diào)”，第二空使用“輕描淡寫”較為合適。因此A項(xiàng)正確。

22、黨的十八大以來(lái)，我國(guó)基本公共服務(wù)均等化加快推進(jìn)，建成世界上最大的社會(huì)保障網(wǎng)，基本醫(yī)療保險(xiǎn)覆蓋超13.5億人，基本養(yǎng)老保險(xiǎn)覆蓋

超10億人；累計(jì)建設(shè)各類保障性住房和棚改安置住房8000多萬(wàn)套，幫助2億多困難群眾改善了住房條件；教育公平和質(zhì)量不斷提升，2020年九

年義務(wù)教育鞏固率為95.2%；基本醫(yī)療和公共衛(wèi)生服務(wù)改善。同時(shí)也應(yīng)看到，我國(guó)發(fā)展不平衡不充分的問(wèn)題仍然突出，基本公共服務(wù)均等化水

平有待進(jìn)一步提升?！笆奈濉币?guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要把“基本公共服務(wù)均等化水平明顯提高”作為“十四五”時(shí)期我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展主要目標(biāo)的

內(nèi)容。

這段文字沒(méi)有提到的是：

A．我國(guó)社會(huì)保障體系逐步完善

B．我國(guó)教育公平質(zhì)量顯著提升

C．我國(guó)公共服務(wù)尚需均衡發(fā)展

D．我國(guó)公共服務(wù)能力需要提升

〖正確答案〗

D

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〖答案解析〗

A項(xiàng)，根據(jù)“建成世界上最大的社會(huì)保障網(wǎng)，基本醫(yī)療保險(xiǎn)覆蓋超13.5億人，基本養(yǎng)老保險(xiǎn)覆蓋超10億人”可知，我國(guó)社會(huì)保障

體系逐步完善，表述正確，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“教育公平和質(zhì)量不斷提升，2020年九年義務(wù)教育鞏固率為95.2%”可知，我國(guó)教育公平和質(zhì)量正顯著提升，表述正

確，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“我國(guó)發(fā)展不平衡不充分的問(wèn)題仍然突出，基本公共服務(wù)均等化水平有待進(jìn)一步提升”可知，我國(guó)目前公共服務(wù)均等

化水平是不高的，“基本公共服務(wù)均等化”即人人都能享受到公共服務(wù)，文段說(shuō)明我國(guó)公共服務(wù)需要均衡發(fā)展，表述正確，排

除；

D項(xiàng)，文段并未提及“我國(guó)公共服務(wù)能力需要提升”，僅說(shuō)明“基本公共服務(wù)”存在均等化水平不高的情況，無(wú)中生有，當(dāng)選。

本題為選非題，故正確答案為D。

【文段出處】《推動(dòng)公共服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展（新知新覺(jué)）》

23、“筆墨當(dāng)隨時(shí)代?！盻_____。時(shí)代主題的轉(zhuǎn)換要求文藝面對(duì)生活調(diào)整自身的姿態(tài)。隨著時(shí)代主題從戰(zhàn)爭(zhēng)與革命向和平與發(fā)展轉(zhuǎn)換，文藝的斗

爭(zhēng)思維向和諧思維轉(zhuǎn)型也就成為歷史的要求。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A．只有與時(shí)代同步伐，文藝才具有蓬勃的生命力

B．文藝的思維方式不可避免地要受到時(shí)代生活的影響

C．任何一個(gè)歷史時(shí)期都會(huì)帶來(lái)文藝產(chǎn)業(yè)的發(fā)展與進(jìn)步

D．時(shí)代主題往往是特定時(shí)代的反映，是政治思想的凝集

〖正確答案〗

B

〖答案解析〗

橫線處前后的句子均圍繞“文藝”和“時(shí)代”展開，基于話題統(tǒng)一的考量，橫線處所填句子也不應(yīng)脫離這一主線。C項(xiàng)錯(cuò)誤，不包

含“時(shí)代”；D項(xiàng)錯(cuò)誤，不包含“文藝”。A項(xiàng)錯(cuò)誤，該項(xiàng)說(shuō)明文藝的生命力與時(shí)代的關(guān)系，而由“文藝面對(duì)生活調(diào)整自身的姿

態(tài)”，“文藝的斗爭(zhēng)思維向和諧思維轉(zhuǎn)型”可知，文藝的思維方式受時(shí)代的影響。因此B項(xiàng)正確。

24、醫(yī)?；鹗侨w參保人共同使用的“看病錢”“救命錢”，不容任何機(jī)構(gòu)和個(gè)人“薅羊毛”，這是醫(yī)?；鹗褂玫腳_______和紅線。眼下，下好

醫(yī)保改革這盤棋，需要突破利益________、挑戰(zhàn)陳規(guī)舊制的決心和勇氣，也需要及時(shí)________謠言、摒除雜音的膽識(shí)和能力，不能讓謠言

及雜音成為改革路上的絆腳石。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．注腳束縛過(guò)濾

B．底線桎梏甄破

C．圭臬樊籬排查

D．導(dǎo)向限制辨別

〖正確答案〗

B

〖答案解析〗

第一空，由并列關(guān)聯(lián)詞“和”可知，橫線處需與“紅線”構(gòu)成同義并列關(guān)系，體現(xiàn)醫(yī)?；鸩皇苋魏螜C(jī)構(gòu)和個(gè)人的侵害是不可逾越

的界限。B項(xiàng)，“底線”指最低的限度。C項(xiàng)，“圭臬”比喻標(biāo)準(zhǔn)、準(zhǔn)則和法度，均符合文意，保留；A項(xiàng)，“注腳”指解釋字句的文

字，與文意無(wú)關(guān)。D項(xiàng)，“導(dǎo)向”指引導(dǎo)的方向，醫(yī)?；鹗褂玫姆较驊?yīng)是保障全體參保人的權(quán)益，故這兩項(xiàng)均不合文意，排

除。

第二空，橫線后出現(xiàn)頓號(hào)，故橫線處需與后文“挑戰(zhàn)陳規(guī)舊制”對(duì)應(yīng)，體現(xiàn)出需要突破利益的阻撓與制約。B項(xiàng)“桎梏”、C項(xiàng)“藩

籬”均符合文意，保留。

第三空，橫線后出現(xiàn)頓號(hào)，故橫線處需與后文“摒除雜音”對(duì)應(yīng)，且依據(jù)后文“不能讓謠言及雜音成為改革路上的絆腳石”可知，

此處需體現(xiàn)要打擊謠言，使之不復(fù)存在之意。B項(xiàng)，“甄破”指甄別、破除，符合文意，保留；C項(xiàng)，“排查”指在一定范圍內(nèi)進(jìn)

行逐個(gè)審查，側(cè)重審查的過(guò)程，無(wú)法體現(xiàn)“破除謠言”這一結(jié)果，不合文意，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】工人日?qǐng)?bào)《醫(yī)保基金是救命錢，不容任何機(jī)構(gòu)和個(gè)人“薅羊毛”》

25、年輕人應(yīng)該更好地認(rèn)識(shí)自己、了解各個(gè)專業(yè)，選擇自己真正擅長(zhǎng)、真正愿意去的方向。熱情善談的人適合當(dāng)老師，天生大大咧咧的人

可能不太適合做醫(yī)生。不感興趣的話，在影視鑒賞或媒體創(chuàng)意中也會(huì)，感興趣的話，在復(fù)雜的數(shù)學(xué)公式和化學(xué)方程式中也一樣可以自得

編號(hào)：b2559494927cdaf4358a5c2d1792026e2024年田東縣儲(chǔ)備糧管理公司招聘筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解

2024年田東縣儲(chǔ)備糧管理公司招聘筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解16/54

其樂(lè)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．努力束手無(wú)策

B．追求心猿意馬

C．實(shí)踐郁郁寡歡

D．鉆研索然無(wú)味

〖正確答案〗

C

〖答案解析〗

本題可從第二空入手，根據(jù)“不感興趣的話······”“感興趣的話······”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)與“自得其樂(lè)”相對(duì)應(yīng)，且語(yǔ)義相

反，強(qiáng)調(diào)沒(méi)有樂(lè)趣。C項(xiàng)“郁郁寡歡”形容心里苦悶，悶悶不樂(lè)，符合文意，保留。A項(xiàng)“束手無(wú)策”形容一點(diǎn)兒辦法也沒(méi)有，B

項(xiàng)“心猿意馬”形容心思不定，好像猴子跳、馬奔跑一樣難以控制，均與文意不符，排除；D項(xiàng)“索然無(wú)味”形容事物枯燥無(wú)味

（多指文章），文段強(qiáng)調(diào)“不感興趣的人”在影視鑒賞或媒體創(chuàng)意中的感受，應(yīng)表述為“覺(jué)得索然無(wú)味”“感到索然無(wú)味”，置于此

處用法不當(dāng)，排除。

第一空，代入驗(yàn)證。C項(xiàng)“實(shí)踐”指人類有目的地探索和改造世界的一切社會(huì)物質(zhì)活動(dòng)，“更好地認(rèn)識(shí)自己、了解各個(gè)專業(yè)”“當(dāng)老

師”“做醫(yī)生”均體現(xiàn)的是年輕人將自身實(shí)際與未來(lái)職業(yè)規(guī)劃相結(jié)合的具體活動(dòng)，符合文段語(yǔ)境，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】光明日?qǐng)?bào)《416個(gè)本科專業(yè)被撤銷，你的專業(yè)還在嗎？》

26、《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》喚醒了許多人對(duì)詩(shī)詞的熱愛(ài)，“盤活陳釀，創(chuàng)造珍釀”成為學(xué)者關(guān)注的話題。《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》目前是“盤活陳釀”，要“創(chuàng)

造珍釀”，符合時(shí)代的創(chuàng)作與具備真才實(shí)學(xué)的新鮮血液二者缺一不可。就詩(shī)詞而言，現(xiàn)代創(chuàng)作要順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的潮流，要深入生活，反映時(shí)代特

色，大學(xué)里對(duì)口專業(yè)的課程體系設(shè)置也要注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)作能力，為傳播傳統(tǒng)文化的隊(duì)伍輸送貨真價(jià)實(shí)的人才。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A．詩(shī)詞傳承不應(yīng)曲高和寡

B．詩(shī)詞傳承不應(yīng)靜態(tài)記憶

C．詩(shī)詞創(chuàng)作需要開拓創(chuàng)新

D．詩(shī)詞創(chuàng)作需要人才培養(yǎng)

〖正確答案〗

B

〖答案解析〗

文段首先引出《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》“盤活陳釀，創(chuàng)造珍釀”的話題，接著闡述目前的狀況，即只做到了“盤活陳釀”，還需做到“創(chuàng)

造珍釀”，后文具體介紹了“創(chuàng)造珍釀”的兩種措施。由此可知，文段主要強(qiáng)調(diào)詩(shī)詞傳承不能僅“盤活陳釀”，而不“創(chuàng)造珍

釀”，“盤活陳釀”只是靜態(tài)的傳承，需要將“盤活陳釀”與“創(chuàng)造珍釀”兩者相結(jié)合，B項(xiàng)“不應(yīng)靜態(tài)記憶”能概括此意，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“曲高和寡”比喻言論或作品不通俗，能了解的人很少，文段論述的問(wèn)題并非是詩(shī)詞晦澀難懂，排除；

C項(xiàng)，“需要開拓創(chuàng)新”側(cè)重強(qiáng)調(diào)創(chuàng)造新的東西，體現(xiàn)不出“珍釀”這層含義，且結(jié)合“創(chuàng)造珍釀”的兩種措施可知，此處也并非側(cè)

重“開拓創(chuàng)新”，而是側(cè)重強(qiáng)調(diào)詩(shī)詞要能反映時(shí)代特色、要培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)作能力，使之能“傳播傳統(tǒng)文化”，排除；

D項(xiàng)，“人才培養(yǎng)”表述片面，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《讓文化傳承的薪火越燒越旺》

27、。車讓人、人守規(guī)，才能形成良性循環(huán)。大力倡導(dǎo)車輛禮讓行人，并不意味著放松對(duì)行人的要求。車與人搶道要治，人與車搶

道也要管。不遵守交通信號(hào)燈指示、過(guò)馬路玩手機(jī)等行為，不僅干擾交通秩序、影響通行效率，也給行人自身安全帶來(lái)隱患。提升交通文明，

需要涵養(yǎng)規(guī)則意識(shí)，也需要加強(qiáng)引導(dǎo)和監(jiān)管。比如，有的地方除了在路口設(shè)置交通管理員，啟用具有人臉識(shí)別功能的自動(dòng)抓拍系統(tǒng)，還通過(guò)媒

體和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)對(duì)不文明交通行為進(jìn)行曝光，收到良好效果，使“車讓人、人守規(guī)”成為各方共識(shí)。

填入畫橫線處的語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．禮讓一小步，文明一大步

B．一條斑馬線，也是一道治理考題

C．尊重是雙向的，文明亦需要共建共護(hù)

編號(hào)：b2559494927cdaf4358a5c2d1792026e2024年田東縣儲(chǔ)備糧管理公司招聘筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解

2024年田東縣儲(chǔ)備糧管理公司招聘筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解17/54

D．文明出行始于足下，習(xí)慣養(yǎng)成久久為功

〖正確答案〗

C

〖答案解析〗

橫線出現(xiàn)在文段開頭，需結(jié)合后文內(nèi)容進(jìn)行分析。后文首先闡述“車讓人、人守規(guī)”才能形成良性循環(huán)，即車輛禮讓行人的同

時(shí)，也需要行人遵守交通規(guī)則，接著引出人與車搶道的問(wèn)題，并說(shuō)明如何解決。文段末尾通過(guò)舉例分析再次強(qiáng)調(diào)了“使‘車讓

人、人守規(guī)’成為共識(shí)”。故后文重在強(qiáng)調(diào)車輛和行人間應(yīng)該互相尊重，C項(xiàng)“尊重是雙向的，文明亦需要共建共護(hù)”對(duì)應(yīng)后文，

當(dāng)選。

A項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)“禮讓”，即“車讓人”，表述片面，排除；

B項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)斑馬線的治理，偏離文段核心話題，體現(xiàn)不出文段強(qiáng)調(diào)的車輛禮讓行人的同時(shí)也需要行人遵守交通規(guī)則，排除；

D項(xiàng)，“習(xí)慣養(yǎng)成”文段未提及，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】人民日?qǐng)?bào)《斑馬線也是文明線》

28、目前，水和肥料都沒(méi)有在農(nóng)業(yè)中得到最佳使用，傳統(tǒng)的植物栽培方法，使大部分水和化學(xué)物質(zhì)，穿過(guò)土壤“溜過(guò)”根部，