社團(tuán)竹竿舞教案

課題老帶新，學(xué)習(xí)基本打桿第一周教學(xué)目標(biāo)讓每一個(gè)學(xué)員做小老師帶新學(xué)員。感受學(xué)習(xí)打桿技巧。重點(diǎn)難點(diǎn)開(kāi)開(kāi)合合節(jié)奏的掌握課前準(zhǔn)備（教具和材料準(zhǔn)備）竹竿教學(xué)步驟教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)介紹新學(xué)員，設(shè)計(jì)隊(duì)列。交代竹竿舞社團(tuán)紀(jì)律，做一個(gè)文明懂禮的好學(xué)生。新學(xué)員找到自己的小老師。師師范打桿技巧、分組，六小組一輪回，一共三輪回。老學(xué)員帶新學(xué)員為一小組，老學(xué)員向新學(xué)員一一講授技巧。老學(xué)員六人師范默契打桿。新學(xué)員嘗試打桿。自由練習(xí)10分鐘。新學(xué)員集體打桿回課。兩兩一小組師徒配合。老學(xué)員教新學(xué)員打桿，多聯(lián)系。小結(jié)同學(xué)們，通過(guò)今天的課程，你們找到了自己的小師傅，請(qǐng)以后一定要多像你的小師傅學(xué)習(xí)。今天的打桿練習(xí)然你們感受到了學(xué)習(xí)竹竿舞最重要的是節(jié)奏的掌握，請(qǐng)你們下課后一定要多練習(xí)開(kāi)開(kāi)合合打桿節(jié)奏課題基本打桿練習(xí)二第二周教學(xué)目標(biāo)加強(qiáng)鞏固第一節(jié)課的打桿練習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)節(jié)奏的默契課前準(zhǔn)備（教具和材料準(zhǔn)備）竹竿教學(xué)步驟教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)1.點(diǎn)名，說(shuō)要求。說(shuō)竹竿舞背景，這是少數(shù)民族常跳的舞蹈，學(xué)習(xí)少數(shù)民族舞蹈，促進(jìn)與民族的和諧相處，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神。2.師徒結(jié)對(duì)戰(zhàn)列。3.三小組輪回打桿訓(xùn)練。4.沒(méi)有打桿的小組，老學(xué)員帶新學(xué)員跳基本舞步，注意喊拍。5.成果呈現(xiàn)。小結(jié)同學(xué)們，這一節(jié)課是我們上一節(jié)課開(kāi)開(kāi)合合打桿節(jié)奏的鞏固，同學(xué)們的練習(xí)非常不錯(cuò)。那么從下一周起開(kāi)始我們基本舞步的訓(xùn)練。課題基本跳桿練習(xí)一第四周教學(xué)目標(biāo)開(kāi)開(kāi)合合節(jié)奏的加強(qiáng)鞏固。開(kāi)開(kāi)合合（側(cè)身）節(jié)奏的接觸。重點(diǎn)難點(diǎn)節(jié)奏的掌握，肢體的協(xié)調(diào)。課前準(zhǔn)備（教具和材料準(zhǔn)備）竹竿教學(xué)步驟教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)1.點(diǎn)名，滲透生命安全教育：現(xiàn)在我們?nèi)藗兊纳眢w都處于亞健康體制，非常容易生病，所以我們?cè)谄綍r(shí)更應(yīng)該注重加強(qiáng)鍛煉身體，跳竹竿舞，可以讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中鍛煉身體，提高身體素質(zhì)，拒絕亞健康。2.熱身操3.分師徒小組練習(xí)開(kāi)開(kāi)合合（正）。4.整體進(jìn)行10組開(kāi)開(kāi)合合（正）步伐鞏固。5.開(kāi)開(kāi)合合（側(cè)身）節(jié)奏步伐教師師范。6.師傅帶徒弟練習(xí)開(kāi)開(kāi)合合（側(cè)身）節(jié)奏。7.集體進(jìn)行20組開(kāi)開(kāi)合合（側(cè)身）節(jié)奏訓(xùn)練。小結(jié)同學(xué)們，今天這節(jié)課我們鞏固了開(kāi)開(kāi)合合步伐，也學(xué)習(xí)了開(kāi)開(kāi)合合（側(cè)身）節(jié)奏，希望同學(xué)們利用下課時(shí)間可以練一練。課題基本跳桿練習(xí)二第五周教學(xué)目標(biāo)開(kāi)開(kāi)合合節(jié)奏的加強(qiáng)鞏固。開(kāi)合開(kāi)合開(kāi)開(kāi)合節(jié)奏的接觸。重點(diǎn)難點(diǎn)節(jié)奏的掌握，肢體的協(xié)調(diào)。課前準(zhǔn)備（教具和材料準(zhǔn)備）竹竿教學(xué)步驟教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)1.點(diǎn)名，滲透環(huán)境保護(hù)：現(xiàn)在我們的世界家園環(huán)境在一點(diǎn)點(diǎn)的退化，一定要引起我們?nèi)祟?lèi)所有人民的重視。竹竿舞是一種原生態(tài)體育娛樂(lè)健身活動(dòng)，我們的道具用的是原生態(tài)的竹子，竹竿舞象征的是積極向上，陽(yáng)光生態(tài)，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。2.熱身操3.分師徒小組練習(xí)開(kāi)開(kāi)合合。4.整體進(jìn)行10組開(kāi)開(kāi)合合步伐鞏固。5.開(kāi)合開(kāi)合開(kāi)開(kāi)合步伐教師師范。6.師傅徒弟練習(xí)開(kāi)合開(kāi)合開(kāi)開(kāi)合。7.集體進(jìn)行20組開(kāi)合開(kāi)合開(kāi)開(kāi)合步伐訓(xùn)練。小結(jié)同學(xué)們，今天這節(jié)課我們鞏固了開(kāi)開(kāi)合合步伐，也學(xué)習(xí)了開(kāi)合開(kāi)合開(kāi)開(kāi)合節(jié)奏，希望同學(xué)們利用下課時(shí)間可以練一練。課題基本跳桿練習(xí)三第六周教學(xué)目標(biāo)1.正確掌握開(kāi)合開(kāi)合開(kāi)開(kāi)合節(jié)奏動(dòng)作2.正確掌握開(kāi)合開(kāi)合開(kāi)開(kāi)合打桿方法重點(diǎn)難點(diǎn)新學(xué)員節(jié)奏的掌握，肢體的協(xié)調(diào)課前準(zhǔn)備（教具和材料準(zhǔn)備）竹竿教學(xué)步驟教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)1.點(diǎn)名，說(shuō)說(shuō)竹竿舞社團(tuán)平時(shí)的文明用語(yǔ)，讓學(xué)生知道文明用語(yǔ)在時(shí)時(shí)刻刻都要記牢。文明用語(yǔ)表現(xiàn)的是我們社團(tuán)的整體素養(yǎng)，一定要讓自己養(yǎng)成文明用語(yǔ)的好習(xí)慣。2.熱身操3.整體進(jìn)行10組開(kāi)開(kāi)合合步伐鞏固。4.集體進(jìn)行開(kāi)合開(kāi)合開(kāi)開(kāi)合步伐訓(xùn)練。5.小結(jié)小結(jié)同學(xué)們，這節(jié)課我們又鞏固了開(kāi)合開(kāi)合開(kāi)開(kāi)合的打桿方法和跳法，你們都學(xué)會(huì)了沒(méi)有，回去一定要多加鍛煉。課題竹竿舞的技術(shù)2第七周教學(xué)目標(biāo)學(xué)生能夠說(shuō)出竹竿舞的節(jié)奏特點(diǎn)，能夠完成一段簡(jiǎn)單的竹竿舞。重點(diǎn)難點(diǎn)課前準(zhǔn)備（教具和材料準(zhǔn)備）教學(xué)步驟教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)(一)開(kāi)始部分1.課堂常規(guī)：體委整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)，師生問(wèn)好，教師簡(jiǎn)要介紹教學(xué)內(nèi)容。(二)準(zhǔn)備部分1.游戲“螃蟹賽跑”方法：兩人一組背對(duì)夾球，通過(guò)20米的賽道，先到達(dá)終點(diǎn)的為獲勝者，途中不允許用手扶球，掉球者必須在原地將球撿起繼續(xù)比賽。2.配樂(lè)韻律操：伸展運(yùn)動(dòng)、下蹲運(yùn)動(dòng)、體側(cè)運(yùn)動(dòng)、體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)、腹背運(yùn)動(dòng)、全身運(yùn)動(dòng)、跳躍運(yùn)動(dòng)、整理運(yùn)動(dòng)。組織教學(xué)：四列橫隊(duì)體操隊(duì)形，教師邊做示范，邊提示動(dòng)作要領(lǐng)，語(yǔ)言激勵(lì)學(xué)生，及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。要求：拍節(jié)準(zhǔn)確，動(dòng)作到位，節(jié)奏感強(qiáng)。3.專(zhuān)項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)：跑跳步。組織教學(xué)：練習(xí)前確定起點(diǎn)和終點(diǎn)，四列橫隊(duì)依次進(jìn)行跑跳步練習(xí)，老師統(tǒng)一指揮，強(qiáng)調(diào)在練習(xí)中注意動(dòng)作的協(xié)調(diào)用力。(三)基本部分1.節(jié)奏感的培養(yǎng)。(1)按照教師的要求進(jìn)行原地?fù)粽?聽(tīng)音樂(lè)、口令進(jìn)行擊掌或比劃打竿動(dòng)作;聽(tīng)音樂(lè)并伴有跺腳和跳躍動(dòng)作，從而為掌握打竿和跳竿節(jié)奏打下基礎(chǔ)。(2)打竿練習(xí)：打竿者一般為8人，分兩排蹲著或坐著，按要求打相應(yīng)的節(jié)奏，其他學(xué)生站在一旁跟著節(jié)奏擊掌或跳躍。2.下肢動(dòng)作練習(xí)。(1)在地面上畫(huà)若干相距50厘米的平行線，或者將每根竹竿相距50厘米平行擺在地上，根據(jù)口令、擊掌聲和節(jié)奏明快的音樂(lè)節(jié)奏等在平行線或平行竹竿之間進(jìn)行各種跳躍，如：彈踢腿跳、后踢腿跳、分腿跳、單雙腿交換跳、單腳連跳等。(2)將每根竹竿相距50厘米平行分開(kāi)，在規(guī)定節(jié)奏下打原地不開(kāi)合的竹竿，學(xué)生在不開(kāi)合的竹竿中有節(jié)奏的進(jìn)行以上各種跳躍練習(xí)，提高竿間感覺(jué)。(3)教師示范并講解跳開(kāi)合竿的時(shí)機(jī)把握：在閉合的兩竹竿即將分開(kāi)的一剎那，腳跳進(jìn)，并在其間跳相應(yīng)的節(jié)拍，以下按同樣的方法繼續(xù)跳躍。切不可把腳跳進(jìn)已分開(kāi)的并即將閉合的兩竿間，否則腳將被兩竿“咬”住而終止。(4)跳一組(兩根)慢節(jié)奏開(kāi)合的竹竿，待熟練后，再逐漸加快節(jié)奏和竹竿組數(shù)(一般最多為四組8根)。教師可帶領(lǐng)學(xué)生一起跳，從而提高學(xué)生自信心和練習(xí)的積極性。3.增加上肢動(dòng)作。等跳躍嫻熟后，再結(jié)合上肢動(dòng)作進(jìn)行練習(xí)。4.練習(xí)教師帶領(lǐng)基礎(chǔ)比較好的學(xué)生開(kāi)始嘗試完整練習(xí)，并鼓勵(lì)大家積極的參與。5.學(xué)生實(shí)踐學(xué)生自由結(jié)組，嘗試完成一段竹竿舞的練習(xí)，其他的學(xué)生為他們打節(jié)奏，每組依次完成練習(xí)。6.優(yōu)生展示。(四)結(jié)束部分1.放松活動(dòng)—配樂(lè)放松操組織教學(xué)：四列橫隊(duì)要求：放松活動(dòng)，身心充分放松。2.課堂小結(jié)：教師總結(jié)學(xué)練情況，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，激勵(lì)全體學(xué)生。3.宣布下課、師生再見(jiàn)、回收器材。小結(jié)課題花式跳竹竿第八周教學(xué)目標(biāo)通過(guò)訓(xùn)練讓學(xué)生知道跳竹竿舞也有很多的花式，很美很有趣。重點(diǎn)難點(diǎn)課前準(zhǔn)備（教具和材料準(zhǔn)備）教學(xué)步驟教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)導(dǎo)入整隊(duì)，清點(diǎn)人數(shù)。游戲放松。熱身運(yùn)動(dòng)。新課復(fù)習(xí)前面學(xué)的基本舞步（開(kāi)開(kāi)合合）和（開(kāi)合開(kāi)合開(kāi)開(kāi)合）復(fù)習(xí)四遍把不夠熟練的同學(xué)單獨(dú)喊出來(lái)練習(xí)。把竹竿擺成五角星，教打竹竿的同學(xué)敲打竹竿，跳的同學(xué)在心里默念節(jié)奏。師教導(dǎo)學(xué)生用開(kāi)合開(kāi)合開(kāi)開(kāi)合的方式去跳竹竿。右腳點(diǎn)進(jìn)去出來(lái)，點(diǎn)進(jìn)去出來(lái)，再跳過(guò)去（口令：點(diǎn)縮點(diǎn)縮跳跳跳）把竹竿打開(kāi)成五角星形狀，打桿同學(xué)不敲桿，只把手放在桿子上，跳桿的同學(xué)練習(xí)跳桿。練習(xí)3遍。打桿跳桿的同學(xué)合作。結(jié)束結(jié)束小游戲。師：今天的課程到此結(jié)束，希望同學(xué)們回家可以自己練習(xí)。小結(jié)課題花式跳竹竿2第九周教學(xué)目標(biāo)通過(guò)訓(xùn)練讓學(xué)生知道跳竹竿舞也有很多的花式，很美很有趣。重點(diǎn)難點(diǎn)課前準(zhǔn)備（教具和材料準(zhǔn)備）教學(xué)步驟教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)導(dǎo)入整隊(duì)，清點(diǎn)人數(shù)。游戲放松。熱身運(yùn)動(dòng)。新課復(fù)習(xí)前面學(xué)的基本舞步（開(kāi)開(kāi)合合）和（開(kāi)合開(kāi)合開(kāi)開(kāi)合）復(fù)習(xí)四遍把不夠熟練的同學(xué)單獨(dú)喊出來(lái)練習(xí)。把竹竿打開(kāi)成五角星形狀，打桿同學(xué)不敲桿，只把手放在桿子上，跳桿的同學(xué)練習(xí)跳桿。練習(xí)3遍。打桿跳桿的同學(xué)合作。練習(xí)5遍13.合上音樂(lè)跳起來(lái)。結(jié)束結(jié)束小游戲。師：今天的課程到此結(jié)束，希望同學(xué)們回家可以自己練習(xí)。不熟的同學(xué)一定要多加練習(xí)。小結(jié)課題雙人跳竹竿第十周教學(xué)目標(biāo)1、運(yùn)動(dòng)技能目標(biāo)：通過(guò)竹竿舞學(xué)練，使學(xué)生初步掌握一些舞步跳躍技巧，提高共同協(xié)作能力；2、身體健康目標(biāo)：發(fā)展學(xué)生的跑、跳以及靈敏、柔韌，協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)；3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生善于思考、積極參與、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神品質(zhì)；4、運(yùn)動(dòng)參與目標(biāo)：通過(guò)游戲調(diào)動(dòng)同學(xué)們的練習(xí)熱情，創(chuàng)造良好的共同學(xué)習(xí)氛圍。重點(diǎn)難點(diǎn)課前準(zhǔn)備（教具和材料準(zhǔn)備）教學(xué)步驟教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)情景導(dǎo)入 1、課堂常規(guī)2、學(xué)生在指定地點(diǎn)集合3、教師宣布本次課的內(nèi)容及要求。熱身階段1、蛇形跑2、竹竿活動(dòng)操①持竿拉肩②腹背運(yùn)動(dòng)③劃船運(yùn)動(dòng)④高抬腿跳情景展開(kāi)合作學(xué)練階段 1、“不倒翁”方法：每8人一組，各手持一根長(zhǎng)竹竿等距離站在圓周上，教師發(fā)出信號(hào)后，大家同時(shí)松手按順時(shí)針或逆時(shí)針?lè)较蛉シ鱿乱桓窀停粩嘣黾与y度，交換練習(xí)。情景展開(kāi)合作學(xué)練階段2、跳竹竿舞：教師簡(jiǎn)單介紹竹竿舞的民族特色以及基本知識(shí)，激發(fā)學(xué)生興趣。學(xué)習(xí)竹竿舞基本動(dòng)作。情景結(jié)束 1、放松游戲：“小貓釣魚(yú)”2、小結(jié)講評(píng)3、回收器材。小結(jié)課題雙人跳竹竿2第十一周教學(xué)目標(biāo)1、運(yùn)動(dòng)技能目標(biāo)：通過(guò)竹竿舞學(xué)練，使學(xué)生初步掌握一些舞步跳躍技巧，提高共同協(xié)作能力；2、身體健康目標(biāo)：發(fā)展學(xué)生的跑、跳以及靈敏、柔韌，協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)；3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生善于思考、積極參與、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神品質(zhì)；4、運(yùn)動(dòng)參與目標(biāo)：通過(guò)游戲調(diào)動(dòng)同學(xué)們的練習(xí)熱情，創(chuàng)造良好的共同學(xué)習(xí)氛圍。重點(diǎn)難點(diǎn)課前準(zhǔn)備（教具和材料準(zhǔn)備）教學(xué)步驟教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)情景導(dǎo)入 1、課堂常規(guī)2、學(xué)生在指定地點(diǎn)集合3、教師宣布本次課的內(nèi)容及要求。熱身階段1、蛇形跑2、竹竿活動(dòng)操①持竿拉肩②腹背運(yùn)動(dòng)③劃船運(yùn)動(dòng)④高抬腿跳情景展開(kāi)合作學(xué)練階段 1、“不倒翁”方法：每8人一組，各手持一根長(zhǎng)竹竿等距離站在圓周上，教師發(fā)出信號(hào)后，大家同時(shí)松手按順時(shí)針或逆時(shí)針?lè)较蛉シ鱿乱桓窀?，不斷增加難度，交換練習(xí)。情景展開(kāi)合作學(xué)練階段2、跳竹竿舞：教師簡(jiǎn)單介紹竹竿舞的民族特色以及基本知識(shí)，激發(fā)學(xué)生興趣。學(xué)習(xí)竹竿舞基本動(dòng)作。情景結(jié)束 1、放松游戲：“小貓釣魚(yú)”2、小結(jié)講評(píng)3、回收器材。小結(jié)課題兩人拉手跳及基本隊(duì)形變換第十二周教學(xué)目標(biāo)通過(guò)訓(xùn)練讓學(xué)生知道跳竹竿舞也有很多的花式，很美很有趣。重點(diǎn)難點(diǎn)課前準(zhǔn)備（教具和材料準(zhǔn)備）教學(xué)步驟教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)導(dǎo)入整隊(duì)，清點(diǎn)人數(shù)。游戲放松。熱身運(yùn)動(dòng)。新課復(fù)習(xí)前面學(xué)的基本舞步（開(kāi)開(kāi)合合）和（開(kāi)合開(kāi)合開(kāi)開(kāi)合）復(fù)習(xí)四遍把不夠熟練的同學(xué)單獨(dú)喊出來(lái)練習(xí)。把竹竿打開(kāi)成五角星形狀，打桿同學(xué)不敲桿，只把手放在桿子上，跳桿的同學(xué)練習(xí)跳桿。練習(xí)3遍。打桿跳桿的同學(xué)合作。練習(xí)5遍13.合上音樂(lè)跳起來(lái)。結(jié)束結(jié)束小游戲。師：今天的課程到此結(jié)束，希望同學(xué)們回家可以自己練習(xí)。不熟的同學(xué)一定要多加練習(xí)。小結(jié)課題兩種舞步交替練習(xí)及簡(jiǎn)單隊(duì)形第十三周教學(xué)目標(biāo)通過(guò)訓(xùn)練讓學(xué)生知道跳竹竿舞也有很多的花式，很美很有趣。重點(diǎn)難點(diǎn)課前準(zhǔn)備（教具和材料準(zhǔn)備）教學(xué)步驟教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)導(dǎo)入整隊(duì)，清點(diǎn)人數(shù)。游戲放松。熱身運(yùn)動(dòng)。新課復(fù)習(xí)前面學(xué)的基本舞步（開(kāi)開(kāi)合合）和（開(kāi)合開(kāi)合開(kāi)開(kāi)合）復(fù)習(xí)四遍把不夠熟練的同學(xué)單獨(dú)喊出來(lái)練習(xí)。把竹竿打開(kāi)成五角星形狀，打桿同學(xué)不敲桿，只把手放在桿子上，跳桿的同學(xué)練習(xí)跳桿。練習(xí)3遍。打桿跳桿的同學(xué)合作。練習(xí)5遍13.合上音樂(lè)跳起來(lái)。結(jié)束結(jié)束小游戲。師：今天的課程到此結(jié)束，希望同學(xué)們回家可以自己練習(xí)。不熟的同學(xué)一定要多加練習(xí)。小結(jié)課題兩種舞步交替練習(xí)及簡(jiǎn)單隊(duì)形第十四周教學(xué)目標(biāo)通過(guò)訓(xùn)練讓學(xué)生知道跳竹竿舞也有很多的花式，很美很有趣。重點(diǎn)難點(diǎn)課前準(zhǔn)備（教具和材料準(zhǔn)備）教學(xué)步驟教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)導(dǎo)入整隊(duì)，清點(diǎn)人數(shù)。游戲放松。熱身運(yùn)動(dòng)。新課復(fù)習(xí)前面學(xué)的基本舞步（開(kāi)開(kāi)合合）和（開(kāi)合開(kāi)合開(kāi)開(kāi)合）復(fù)習(xí)四遍把不夠熟練的同學(xué)單獨(dú)喊出來(lái)練習(xí)。把竹竿打開(kāi)成五角星形狀，打桿同學(xué)不敲桿，只把手放在桿子上，跳桿的同學(xué)練習(xí)跳桿。練習(xí)3遍。打桿跳桿的同學(xué)合作。練習(xí)5遍13.合上音樂(lè)跳起來(lái)。結(jié)束結(jié)束小游戲。師：今天的課程到此結(jié)束，希望同學(xué)們回家可以自己練習(xí)。不熟的同學(xué)一定要多加練習(xí)。小結(jié)課題《跳起來(lái)》第十五周教學(xué)目標(biāo)通過(guò)排練，讓學(xué)生掌握整個(gè)舞蹈的節(jié)奏，動(dòng)作，變換隊(duì)形。重點(diǎn)難點(diǎn)課前準(zhǔn)備（教具和材料準(zhǔn)備）教學(xué)步驟教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)整隊(duì)基本訓(xùn)練合音樂(lè)跳竹竿舞分段練習(xí)，每一段對(duì)應(yīng)相應(yīng)的音樂(lè)。（30分鐘）整首曲子跳兩遍小結(jié)課題《跳起來(lái)》第十六周教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生學(xué)會(huì)整體的展示重點(diǎn)難點(diǎn)課前準(zhǔn)備（教具和材料準(zhǔn)備）教學(xué)步驟教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)整隊(duì)基本訓(xùn)練整首曲子跳兩遍教師指導(dǎo)每一個(gè)動(dòng)作是否到位，是否需要改進(jìn)。整曲跳三遍。小結(jié)課題《瑤族竹竿舞》第十七周教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生學(xué)會(huì)聽(tīng)辨樂(lè)曲節(jié)奏，掌握打桿重點(diǎn)難點(diǎn)每個(gè)樂(lè)句節(jié)奏的訓(xùn)練聽(tīng)辨課前準(zhǔn)備（教具和材料準(zhǔn)備）教學(xué)步驟教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)集體聽(tīng)音樂(lè)用手點(diǎn)恒拍。教師進(jìn)行節(jié)奏師范。學(xué)生嘗試打拍。用桿子打出“開(kāi)合開(kāi)合”節(jié)奏。分組練習(xí)教師旁授。三個(gè)打桿小組進(jìn)行合作。跳桿