地鐵貼春聯(lián)活動總結(jié)

地鐵貼春聯(lián)活動總結(jié)第1篇地鐵貼春聯(lián)活動總結(jié)第1篇為了向社會各界充分展示我中心教師風采，同時，也感謝全體學員、家長及社會各界對我中心工作開展的支持。值此新年到來之際，特邀請我縣書法名人及中心書法教師和學員，舉辦xx縣青少年校外活動中心x年“迎新年送祝福”義寫春聯(lián)活動。

一、活動主題

“迎新年送祝?！?/p>

二、組織機構(gòu)

組長：xxx

成員：特邀我縣書法名人、活動中心全體教師

三、活動時間及地點

x年x月24日早9:00――11:00

xx縣青少年校外活動中心中國舞教室

四、人員分工

門衛(wèi)安全管理：xxx

布置現(xiàn)場：中心全體教師(等通知)

現(xiàn)場組織：xxx

職責：

1、維持現(xiàn)場秩序;

2、懸掛春聯(lián);

對聯(lián)內(nèi)容準備：

邀請書畫名人及現(xiàn)場書寫組織：

后勤保障及物品采購：

攝像：

現(xiàn)場主持：

五、活動過程

1、活動介紹

為了向社會各界充分展示我中心教師風采，同時，也感謝全體學員、家長及社會各界對我中心工作開展的'支持。值此新年到來之際，特邀請我縣書法名人及中心書法教師，舉辦xx縣青少年校外活動中心x年“迎新年送祝福”義寫春聯(lián)活動。

2、領(lǐng)導講話

3、介紹現(xiàn)場書寫名人

馮xx省書法家協(xié)會會員

陳xx省書法家協(xié)會會員

馬xx省書法家協(xié)會會員xx縣婦女書畫協(xié)會副會長

楊xx省書法家協(xié)會會員xx縣婦女書畫協(xié)會副會長

鄭xx省書法家協(xié)會會員xx縣婦女書畫協(xié)會秘書長

王xx縣青少年校外活動中心教師

閆xx縣青少年校外活動中心教師

4、現(xiàn)場書寫對聯(lián)

地鐵貼春聯(lián)活動總結(jié)第2篇寒假貼春聯(lián)作文300字

年二十八那一天，我們?nèi)一氐搅岁柎豪霞疫^年。年二十九一大早，我、爸爸和爺爺一起貼春聯(lián)，媽媽和奶奶一起做年夜飯，全家人都樂呵呵地忙個不停。

我們?nèi)齻€負責貼春聯(lián)都分工合作：我年紀小，被安排涂漿糊，爸爸和爺爺來貼。當他們爬上梯子貼時，我就扶梯子。我們就這樣忙碌了一個下午。

在一樓，我們貼了一幅我親手寫的春聯(lián)——福水長流平安宅，財源廣進通四海。接下來我和爺爺貼二樓的春聯(lián)，先從媽媽的房間開始。由于媽媽是做生意的，所以我選了一幅也是自己的寫春聯(lián)——生意興隆通四海，財源茂盛達三江。爺爺搬來梯子，拿起我糊好漿糊的春聯(lián)，我就在下面穩(wěn)穩(wěn)地扶住梯子。我們很快的'貼完了，接著用同樣的辦法貼好了其他的房間。

最后貼陽臺的春聯(lián)，由于陽臺只要貼一對，所以我們很快就貼完了。

嘩，我們家貼完春聯(lián)后，好漂亮?。?/p>

爺爺還夸我是好孫子呢！

地鐵貼春聯(lián)活動總結(jié)第3篇年二十八那一天，我們?nèi)一氐搅岁柎豪霞疫^年。年二十九一大早，我、爸爸和爺爺一起貼春聯(lián)，媽媽和奶奶一起做年夜飯，全家人都樂呵呵地忙個不停。

我們?nèi)齻€負責貼春聯(lián)都分工合作：我年紀小，被安排涂漿糊，爸爸和爺爺來貼。當他們爬上梯子貼時，我就扶梯子。我們就這樣忙碌了一個下午。

在一樓，我們貼了一幅我親手寫的春聯(lián)——福水長流平安宅，財源廣進通四海。接下來我和爺爺貼二樓的春聯(lián)，先從媽媽的房間開始。由于媽媽是做生意的，所以我選了一幅也是自己的寫春聯(lián)——生意興隆通四海，財源茂盛達三江。爺爺搬來梯子，拿起我糊好漿糊的春聯(lián)，我就在下面穩(wěn)穩(wěn)地扶住梯子。我們很快的貼完了，接著用同樣的辦法貼好了其他的房間。

最后貼陽臺的春聯(lián)，由于陽臺只要貼一對，所以我們很快就貼完了。

嘩，我們家貼完春聯(lián)后，好漂亮啊！

爺爺還夸我是好孫子呢！

地鐵貼春聯(lián)活動總結(jié)第4篇今天是大年三十，家家戶戶都熱鬧起來；有的貼春聯(lián)、有的辦年貨、有的逛花市……，迎接新的一年的來臨。

每年都是姐姐貼春聯(lián)，今年我自告奮勇來幫忙。媽媽從市場買來春聯(lián)。在貼春聯(lián)前先把去年的春聯(lián)撕下來，把門擦干凈。我準備好雙面膠和膠水，打開春聯(lián)，春聯(lián)包括上聯(lián)，下聯(lián)和橫批。我家的上聯(lián)是：四季平安四季春，下聯(lián)是：一家和睦一家福，橫批：千祥雲(yún)集。我首先把雙面膠貼在春聯(lián)的背面。然后貼好了，接著把貼在春聯(lián)的雙面膠撕下來，最后拿起一張椅子站在上面把春聯(lián)小心翼翼地貼在墻上，再用手從上往下貼。

看著自己親手貼的紅紅的春聯(lián)，還有大大的福字，心里有說不出的高興，希望大家在新的一年里紅紅火火，幸?？鞓罚罡用篮?！

地鐵貼春聯(lián)活動總結(jié)第5篇一、活動背景

臨近春節(jié)，各地大學生也陸續(xù)返鄉(xiāng)。秉著“服務家鄉(xiāng)、快樂分享”的宗旨，旨在感恩和回報故土，為家鄉(xiāng)辦好事、辦實事。本次寒假，文昌返鄉(xiāng)大學生志愿服務隊組織廣大大學生在文昌市文城鎮(zhèn)開展免費送春聯(lián)的活動。

二、活動主題

新春對聯(lián)傳溫暖學子執(zhí)筆送祝福

三、活動目的及意義

文昌返鄉(xiāng)大學生志愿服務隊是一個剛剛成立起來的隊伍，是一個年輕的組織。我們旨在希望通過“送春聯(lián)”活動，讓家鄉(xiāng)人民感受當代大學生的熱度，感受我們想用實踐回報家鄉(xiāng)的心情。同時，我們希望通過活動讓社會更好地認識我們服務隊，并得到更多社會人士的支持。

四、活動內(nèi)容

1.活動時間：xx年2月3日9:00D12:00

2.活動地點：文昌市文城鎮(zhèn)文昌公園

3.活動方法：現(xiàn)寫現(xiàn)送

4.參加人員：文昌返鄉(xiāng)大學生志愿服務隊隊員

五、活動流程

(一)前期準備

1.確定參加此次活動的隊員，安排各隊員見面，商議各自對此次活動的看法，培養(yǎng)成員間的默契度，并進行相應分工。(秘書處負責)

2.在活動開展前，通過網(wǎng)絡等方法對活動進行宣傳，如讓更多的人了解此次活動。(宣傳處負責)

3.聯(lián)系贊助商，提供活動舉辦所需的紅紙、文房四寶、桌椅等物品。(宣傳處和執(zhí)行處負責)

4.實地走訪活動地點，根據(jù)地形制作橫幅。(秘書處和宣傳處負責)

(二)中期過程

1.具體時間：xx年2月3日9:00D12:00

2.各隊員在于當天8：00到達活動現(xiàn)場，進行會場布置。

3.秘書處派2名隊員負責照相和錄像、宣傳處派2名隊員負責現(xiàn)場宣傳，執(zhí)行處派2名隊員管理現(xiàn)場秩序。

4.活動過程中，所有隊員相互配合、讓活動順利高效地完成。

5.活動結(jié)束后，將活動工具認真清洗、整理，歸還贊助商的桌椅等物資。

(三)后期總結(jié)

1.參加此次活動的'隊員開總結(jié)會。

2.各部門做好本部門的總結(jié)工作，分別形成總結(jié)報告，力爭在以后的活動中積累經(jīng)驗，完善自己并做得更加出色。

3.制作活動相關(guān)視頻，撰寫活動新聞稿等，通過網(wǎng)絡發(fā)布活動后期的相關(guān)訊息。

地鐵貼春聯(lián)活動總結(jié)第6篇貼春聯(lián)小學五年級寒假作文

大年三十，是辭舊迎新的日子。家家戶戶張燈結(jié)彩，到處洋溢著歡樂的氣氛。我和媽媽、爸爸一起貼春聯(lián)。

開始貼春聯(lián)了，我拿起馬上要貼的`春聯(lián)問媽媽：“媽媽，咋才能區(qū)分上、下聯(lián)呀？”“區(qū)分它們就要看最后一個字。上聯(lián)最后一個字的聲調(diào)式第三生活第四聲，下聯(lián)的最后一個字是第一聲或第二聲?！薄芭?，是這樣呀！”我說完，跑去和爸爸一起辭舊迎新了。我們用手想把舊春聯(lián)撕下來，可舊春聯(lián)就像個頑皮的孩子與我們對著干，我束手無策。在一旁的媽媽提議我們用水攻，我端來一盆水，用水把水潑在春聯(lián)上，爸爸則用手撕春聯(lián)。過了一會兒，終于撕好了。爸爸和媽媽分別拿著新春聯(lián)的上聯(lián)和下聯(lián)，我在一旁指點：“爸，右上角往下移，媽，全部向上移……”不一會兒，就定好了，我用膠水在春聯(lián)背后凃了一圈，再把它壓緊就貼好了。沒一會兒工夫，“?！币操N好了。我問爸爸：“‘?！癁槭裁吹怪N？”“這是個典故：古代過年的時候，家家戶戶都貼春聯(lián)。有個不識字的老大爺也請先生為他寫了一副春聯(lián)，先生怕他把春聯(lián)貼倒了，就給他寫了一個大大的‘福’字，誰知，他回到家后還是把‘?！仲N倒了。鄰居家的小孩見了，對老大爺說﹕‘福’倒了，‘福’倒了。老大爺笑著說，福到了好，福到了好?！薄芭叮沁@樣呀！”

今天過得真有意思，不但貼了春聯(lián)，還增長了知識呢！

地鐵貼春聯(lián)活動總結(jié)第7篇為了使廣大讀者進一步了解我國傳統(tǒng)文化，感受新春佳節(jié)喜慶的節(jié)日氛圍，20xx年11月21日上午八點至下午兩點，湘南學院書法協(xié)會在湘京第一食堂舉辦了‘迎新春，送春聯(lián)’活動。

春聯(lián)是我國春節(jié)特有的文化元素，一到春節(jié)家家戶戶都要精選一副大紅春聯(lián)貼在門上，為了春節(jié)增加節(jié)日氣氛。本次活動由我們書法協(xié)會所有會員，現(xiàn)場揮毫，為廣大讀者免費書寫并贈送春聯(lián)，送上節(jié)日的美好祝福。

11月21日一早，各個工作人員在相應崗位，為讀者提供更好的服務與回答，讀者選好自己喜歡的春聯(lián)內(nèi)容，等待書寫人員書寫，拿到春聯(lián)后的讀者臉上洋溢著幸福笑容，給與我更大的動力?；顒蝇F(xiàn)場春意融融，溫馨熱烈。熱鬧的`現(xiàn)場吸引了越來越多的讀者，大家熱情很高，原定于14：00結(jié)束的活動也延遲至15：00才結(jié)束。短短的幾個小時之內(nèi)就送出了400多副春聯(lián)。

此次活動弘揚了中華傳統(tǒng)文化，增加了節(jié)日氣氛，提高了我們對練書法的積極性，同時也加強了我們與讀者之間的交流互動，也為以后讀者活動的開展尊定了良好的基礎(chǔ)。

地鐵貼春聯(lián)活動總結(jié)第8篇“年三十，貼春聯(lián)”。今天就是大年三十了，我們一家人包完了餃子，爺爺便開始張羅著貼春聯(lián)，因為爺爺說，這春聯(lián)必須在天黑前貼完。

像往常一樣，今年還是爺爺領(lǐng)著我們一起貼春聯(lián)。還是先從大門開始貼起。開始貼前，爺爺忘不了再次交待“基本操作”：如果貼歪了，不能說歪了，要用“專用術(shù)語”來提示：讓往左一點，就說“再健康一點”，讓往右一點，就說“多發(fā)點兒財”。有意思吧！爺爺貼，我負責指揮。對聯(lián)貼完，我一看正好！就對爺爺說：“爺爺，你貼得真好，也不用健康，也不用發(fā)財！”爺爺一聽，直接愣在了那兒，看那表情，是哭也不是、笑也不是。我還沒弄明白怎么回事，就和爺爺嚷嚷著要去下一處貼。

接下來，在門上貼了“開門見喜”，在院子中間貼了“滿園春色”，在每個臥室貼上了“身體安康”。把身體健康貼在臥室內(nèi)。

我們見到的春聯(lián)，不論誰家，不管貼哪兒，都是用紅色當背景，字則用黑色或金色。小朋友們知道為什么嗎？我來告訴你吧：紅色在我們中國人眼里代表紅紅火火、熱鬧、喜慶、吉祥。春節(jié)是喜慶的日子，當然要用紅色，用白色那是萬萬不可的！小朋友們知道“白喜事”嗎？那其實不是喜事，是死人的意思，所以，春聯(lián)是萬萬不能用白色的。

我們中華傳統(tǒng)文化博大精深，春聯(lián)的學問還有很多呢，小朋友們一定要好好學習哦。

地鐵貼春聯(lián)活動總結(jié)第9篇為響應校團委的以大學生“受教育、長才干、作貢獻”為目的號召，同時讓同學的寒假生活變得豐富多彩，從中體驗生活，能更好的了解社會，融入社會，我數(shù)學與信息科學系社會實踐的同學們以“服務社會鍛煉自我”為主題，開展了圍繞“掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識，提高社會實踐能力”為活動內(nèi)容的社會實踐活動。主要在“家教服務”“臨時促銷員”等領(lǐng)域?qū)W習鍛煉。

一、緊密結(jié)合專業(yè)特色，全面規(guī)劃，精心部署，組織全體同學積極投身于社會實踐活動之中。

作為師范學院的一名大學生，在將來畢業(yè)走向社會時，絕大部分的同學會走上教師崗位，因此，對于師范類的學生來說，在有充分時間的寒假里選擇做家教服務來實踐是一種非常好的歷練機會，所以我數(shù)信系一部分同學選擇了這種實踐方式。比如我系08信管的周軒羽同學曾經(jīng)在紅葉教育咨詢公司的三輪面試中，以優(yōu)異的成績被評定為三級教員，在工作一個月之后又晉升為二級教員。寒假里根據(jù)自己是師范生的情況，作為紅葉教育咨詢公司的教員，為了勤工儉學，鍛煉自己，放假之后并沒有立刻回家，而是接受了紅葉教育安排的工作，先進行小學至高中的學員提供一對一的輔導。在教學中深刻領(lǐng)悟到教學相長的道理，也鍛煉了與家長、孩子的溝通能力，其間過程中出現(xiàn)的各個問題和仔細揣摩教學的方法，提高了自己的教學能力，為自己以后成為一位好老師做好了鋪墊。

讓同學們在實踐過程中對中國家教有了重新的認識，體會到了教師的艱辛，每一次講課的背后都有著教師辛勤備課的過程，同時鍛煉了組織溝通能力，對待事情更加有耐心，在提高自身能力的同時，也提高了家教對象的學習成績，受到學生家長的認可和感謝。在實踐中加深了對以前知識的理解，增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，通過家教服務，找出自己的不足與差距所在，為以后的教育教學工作打下堅實的基礎(chǔ)。而同學們在實踐過程中也發(fā)現(xiàn)幾點需要改進：

1、在講了方面需要分清楚什么是重點，針對重點拿分的項目要詳細講解，這樣才能使補課之功效有所發(fā)揮；

2、在上課的過程中應該盡量耐心點兒，慢慢兒的給學生講，切記不能煩躁；

3、在習題布置和講解上要盡量備課，一定要挑有針對性的題目給學生做，不能做無用功；

4、要和學生處好關(guān)系，要讓他們把我們當成朋友而不是老師，這樣才能更好地交流溝通。

二、增強技能培訓，提高綜合素質(zhì)

堅持把社會實踐活動與提升自身專業(yè)技能和基本從業(yè)素質(zhì)相結(jié)合，依據(jù)自身職業(yè)生涯規(guī)劃和成才規(guī)劃，積極參與社會活動中，在企業(yè)中鍛煉自己的社會技能，提高綜合素質(zhì)，深入考察和了解本區(qū)域的經(jīng)濟特色和發(fā)展規(guī)劃，做好自身的全面發(fā)展和社會環(huán)境的全面接軌。

大學是一個與社會接軌的時段，而社會才是學習和受教育的大課堂，因此我參與社會實踐以實現(xiàn)與社會的進一步接觸。在現(xiàn)今社會，就業(yè)問題似乎總是圍繞在我們身邊，成立說不完的話題。招聘會上的_都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，為了將來更加激烈的競爭，我系一部分同學通過上網(wǎng)查找資料，經(jīng)過反復詢問奔波后，以一個促銷員的身份正式開始了社會實踐工作。這屬于服務行業(yè)，顧客就是上帝。首先要面帶微笑，無論何時都要自信，對待顧客要禮貌，通過若干次的推銷鍛煉，同學們發(fā)現(xiàn)針對不同年齡段的客人要調(diào)整不同的語速和聲調(diào)，還要細心觀察顧客的言語和表情，從而察覺他的心想法，做出適當?shù)幕貞Ｃ刻炜粗鴣韥硗?、形形色色的人，忙碌著、積極著讓我們體會到了工作的艱辛，為了生活奔波。社會節(jié)奏很快，要求我們不斷地調(diào)整步伐，努力進取。也有的同學在超市打工，超市是人流最密集的地方，尤其寒假春節(jié)期間，可以接觸到形形色色的人，也是最鍛煉人的地方，同學們總結(jié)了自己打工心得：

1、人在社會中要融入社會這個團體，人與人合力去做的事，要使其做事的過程更加融洽，事半功倍。

2、別人給你提的意見，你要聽取，耐心，虛心的接受。

3、工作中要時刻保持自信，并不是麻木的自夸，而是對自己的能力的一種肯定。

4、顧客就是上帝，無論遇到什么情況，都要微笑面對，耐心解決。

三、深入社會調(diào)查，了解家鄉(xiāng)發(fā)展，關(guān)注弱勢群體

大學生要了解中國發(fā)展的發(fā)展及情況，就要深入調(diào)查，走進家庭、深入社會，切實了解中國的發(fā)展動態(tài)。針對這一點，我系部分學生做了一系列的社會調(diào)查，豐富我系大學生的寒假業(yè)余生活，提高大學生的綜合素質(zhì)，由淺入深的剖析了調(diào)查結(jié)果并做了深刻的思考。

首先，他們不畏艱辛深入社會基層調(diào)查，把自己的所見、所聞、所感真實的反映出來，通過寒假社會調(diào)查報告發(fā)表個人獨特的看法。其次，他們所選的題材新穎，具有典型性，進行了有針對性的調(diào)查，真正做到了材料與觀點統(tǒng)一，對現(xiàn)今的社會研究具有一定的價值，在某方面體現(xiàn)了一定的現(xiàn)實意義和普遍的指導意義。從此次調(diào)查報告的選題來看，我系學生對家鄉(xiāng)的農(nóng)民工等弱勢群體最為關(guān)注。再次，他們結(jié)合自身專業(yè)知識及水平，采用科學的研究方法，從各個角度進行整體性研究和對比研究，提出自己獨特的看法及可行性方案。當然，此次活動也存在某些不足。主要有：

1、社會實踐調(diào)查報告總體水平不高；

2、少部分同學對此事不夠重視，不夠負責，沒有下到基層真正了解事情的本質(zhì)；

3、調(diào)查對象模糊，內(nèi)容空洞，沒有中心思想支撐。

在此次實踐中，取得很好效果及反響的是我系08本三劉秋穎同學，在寒假里，她深入了解我國當前農(nóng)村學前教育，鍛煉自己社會實踐能力，更好的掌握現(xiàn)代兒童的學習環(huán)境。寒假里她在教導主任張建強老師的帶領(lǐng)下參觀了母校楊黃玲小學的校園。從這次社會實踐中看到了母校的發(fā)展，同時也看到了社會的發(fā)展，學前教育越來越得到重視，同時對學校的教師的要求也越來越多，學前的教師應該具有音樂、舞蹈、歌曲、繪畫等多門的藝術(shù)，同時還應該對心理學、教育學等的了解。劉秋穎同學對自己做了一下反思，將來作為一名數(shù)學老師，不僅僅應該具有一定的心理學、教育學的了解，還應該充實自己，使自己的數(shù)學素養(yǎng)得到提高，在自己的文化水平達到一定水平的同時，自己還應該懂得一些數(shù)學簡史等。而我系10信計的張寬廣同學則利用寒假在工地打工，身體力行的體會了一下農(nóng)民工的艱苦生活。在實踐中他深刻感受到農(nóng)民工的艱辛與無奈，他們是城市化的直接動力，是城市經(jīng)濟建設(shè)的主力軍，但卻遭受著不公與排斥，他們是最美的畫師與建筑者，但卻生活在最艱苦的環(huán)境里。最后，張寬廣同學再次呼吁社會各界人士要尊重農(nóng)民工，因為他們是社會基層工作最重要的主力軍，值得我們大家的尊重。這一調(diào)查再次引起我們對弱勢群體的關(guān)注。

通過這次大學生寒假社會調(diào)查活動使我系學生深入社會，獲得大量的社會信息和許多有價值的新知識，使他們將自己所學的理論知識與接觸的實際現(xiàn)象進行比較，把抽象的理論知識轉(zhuǎn)化為實際工作的方法和處理具體問題的思路。這次實踐也為同學們走向社會提供了一個良好的平臺，使他們在豐富生動的現(xiàn)實生活中了解人民、了解社會，學會處理人與人之間的關(guān)系，樹立法規(guī)意識、公德意識和培養(yǎng)社會責任感，并為將來能夠較快地融入現(xiàn)實社會打下堅實的基礎(chǔ)。另外，同學們在實踐中提高了自己的綜合素質(zhì)，提出符合客觀實際的見解，明確今后的工做到全面發(fā)展，并提出了自己的人生規(guī)劃，為將來的發(fā)展起到了很好的引導作用。

另外就是我系團總支號召各個同學盡量在比較長的寒假期間，能夠做一些自己比較喜歡的，從而也能夠提高自己的社會實踐的能力，能夠獲取相關(guān)的知識，能夠更好的體驗社會，在學好課本知識的同時，做一個全面發(fā)展的學生。我系學生也不負期望，分別做出不同的社會實踐項目，有的是幫助家里的商店或者是服裝店進行銷售，有的是對農(nóng)村的小學教育進行實際的考察，有的走進紡織廠，有的進行獺兔的養(yǎng)殖，還有的是在酒店、餐館做服務生等等。他們都通過自己的社會實踐報告把自己經(jīng)歷的事情、遇到的困難以及解決的方法，還有自己得到的經(jīng)驗教訓一一道出，我們看到了他們思想上的成熟，融入社會，干好工作得決心，相信他們的這些假期社會實踐讓他們更有籌碼去面對以后學習和生活。

本次寒假社會實踐取得良好效果，得到老師們及領(lǐng)導的一致好評，在學生中影響巨大，同學們都得到很好鍛煉。同學們分別根據(jù)自己的特點將自己的投身于社會，積極參加各式各樣的實踐活動，其中涉及到家教、服務生、臨時工、促銷員等各個領(lǐng)域。通過這些社會實踐活動和社會活動調(diào)查我系學生提高了自己適應社會的能力，同時也為自己以后工作積累了籌碼，并且，根據(jù)自己的社會實踐經(jīng)歷寫出了社會實踐總結(jié)，全系10、09、08級三個年級的將近600多人進行了社會實踐活動，寫出具體、詳實的社會實踐總結(jié)200余份，結(jié)合200多份社會實踐調(diào)查報告共400余份，經(jīng)過嚴格的篩選與評定，我系擬評選出優(yōu)秀社會實踐總結(jié)、調(diào)查報告報告21份。通過這個假期的社會實踐，同學們深有感觸：無論什么事情只要親身的經(jīng)歷過，身體力行，才會有真實的感受，才能對這個行業(yè)有比較深了的認識。世上無易事，均需有心去做。實踐活動的意義是深遠的，它讓我們學會了堅強，學會了堅持，學會了如何去經(jīng)營一份工作，收獲一份果實。通過這些實踐，充分激發(fā)和調(diào)動了同學們的愛國主義熱情和參與意識，使廣大學生加深了對社會、對群眾的了解，鞏固和深化了課堂知識，鍛煉和增強了解決實際問題的能力。它讓我們學到了在書本中所學不到的知識、才能、技巧，也學會了如何與社會各階層的人溝通和交流。我系學生分別在不同的程度上得到鍛煉，并且獲得寶貴的經(jīng)驗教訓，相信這些經(jīng)歷是他們以后工作生涯的一筆寶貴的財富，總之這是一次比較成功的社會實踐活動，相信我們以后能做的更好！

地鐵貼春聯(lián)活動總結(jié)第10篇社區(qū)圍繞“我們的春節(jié)”積極開展各項活動。為喜迎新春，在社區(qū)營造安全、祥和、喜慶、文明的氛圍，林調(diào)社區(qū)組織廣大社區(qū)居民、青少年兒童清潔社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，2月1日，社區(qū)青少年，四中、22中的中小學生對社區(qū)草坪內(nèi)的垃圾等進行全面清揀，通過實踐活動提高孩子們參與社區(qū)環(huán)境建設(shè)的意識，讓孩子懂得美好環(huán)境需要大家共同維護。

1、此外社區(qū)為確保社區(qū)居民干干凈凈迎春節(jié)，歡歡喜喜過大年，社區(qū)聯(lián)合和平里環(huán)衛(wèi)所，社區(qū)管片民警，街道公共安全辦，安外房管段物業(yè)等部門對社區(qū)內(nèi)存在的安全隱患進行全面徹底清除，做到防患于未燃，隨著節(jié)日的臨近，讓居民們也真正能夠安心過大年。

3、結(jié)合迎新春，社區(qū)積極開展“七彩假日“活動，在活動中組織社區(qū)廣大青少年展示個人才藝，孩子們紛紛現(xiàn)場展示了自己的拿手才藝：音樂、魔術(shù)、朗誦、小提琴演奏、繪畫等。社區(qū)兒童何禹錫小朋友還為社區(qū)流動兒童付娟娟小朋友送上他的節(jié)日禮物，鉛筆盒、橡皮、書本等，為社區(qū)流動兒童送上他們的'節(jié)日祝福與愛心。

4、同時居委會向青少年進行廣泛宣傳春節(jié)期間燃放煙花炮竹時的安全知識，以及“關(guān)愛生命，文明出行”，借助做文明有禮的北京人活動，充分發(fā)揮社區(qū)教育平臺，在社區(qū)大力弘揚尊老愛幼、文明有禮、鄰里和睦、勤儉節(jié)約等中華傳統(tǒng)美德，向社區(qū)青少年大力宣傳低碳生活，號召同學們從自己做起，擔當?shù)吞夹∈拐撸瑺幾鑫拿餍∈拐?。從活動中孩子們得到鍛煉與自己能力發(fā)揮，使孩子們過一個愉快、充實的假期。

地鐵貼春聯(lián)活動總結(jié)第11篇貼春聯(lián)寒假日記200字

今天是臘月二十八，一大清早爸爸就帶我到一樓貼春聯(lián)。爸爸找來雙面膠貼在春聯(lián)的背后，爸爸做完了，我們就把舊春聯(lián)撕下來，爸爸就把新春聯(lián)貼在門上，他覺得貼得有點歪，就把春聯(lián)輕輕的.撕下來，又工整重貼了一遍，就把春聯(lián)貼得筆直筆直的。上聯(lián)寫著：和順滿門添百福。下聯(lián)寫著：平安二字值千金。橫批寫著：五福臨門。它們大概的意思是：祝家家戶戶平平安安的過日子。貼完春聯(lián)我們就去樓上休息了。原來短短的幾個字就能表達出這么美好的祝愿。我想：我一定要好好學習，長大也學寫春聯(lián)。

地鐵貼春聯(lián)活動總結(jié)第12篇為弘揚祖國傳統(tǒng)文化藝術(shù)，提高廣大群眾書法欣賞水平，增強全縣師生對學習書法的興趣，同時擴大學校書法教育在社會上的影響力。1月19日和20日，綏德縣青少年校外活動中心組織書法培訓室部分在書法藝術(shù)上有一定基礎(chǔ)的師生分別到縣政府廣場和體育場免費為全縣市民送春聯(lián)送祝福。

11點，廣大市民就在活動現(xiàn)場排隊等候，由于天氣較為寒冷，為了方便市民，原定于12點的送春聯(lián)活動提前半小時就開始了，市民選好自己喜歡的春聯(lián)內(nèi)容，等待小書法家的書寫，拿到春聯(lián)后的市民臉上洋溢著幸福的笑容。春聯(lián)雖小，卻給人們的'生活帶來歡樂。活動現(xiàn)場春意融融，溫馨熱烈。桌上、地上鋪滿了春聯(lián)和“福”字，好似一片喜慶的“紅地毯”，把廣場襯托得格外美麗。熱鬧的現(xiàn)場吸引了越來越多的市民，大家熱情很高，原定于4點結(jié)束的活動也延遲至4點半才結(jié)束，短短幾個小時，活動中心的師生們共送出1000多幅春聯(lián)，受到了廣大市民的稱贊。

此次活動宏揚了中華傳統(tǒng)文化，增加了節(jié)日氣氛，同時也讓書法走向了百姓，更將黨的惠民政策落地了實處。

地鐵貼春聯(lián)活動總結(jié)第13篇搞好“送文化下鄉(xiāng)”活動是實踐“三個代表”重要思想，全面建設(shè)小康社會的具體體現(xiàn)，是密切聯(lián)系基層群眾的重要方式我單位一直堅持以“三個代表”重要思想為指導，積極貫徹“三下鄉(xiāng)”活動要求，精心組織，扎實開展“送文化下鄉(xiāng)”，。今年年初我單位和千里山鎮(zhèn)、書法家協(xié)會共同舉辦了“迎新新春，送祝福義寫春聯(lián)”活動，豐富了廣大農(nóng)村群眾的文化生活，現(xiàn)將基本情況總結(jié)如下：

我單位高度重視“送文化下鄉(xiāng)”，和書法家協(xié)會共同舉辦了義寫春聯(lián)“送文化下鄉(xiāng)”。1月27日早晨活動組人員在指定地點結(jié)合，前往千里山團結(jié)新村。到達活動現(xiàn)場，活動組將提前準備好的材料和筆墨紙硯在簡陋的活動現(xiàn)場布置好，待村長將熱情村民們聚集在一起，解說了此次活動的目的后，得到了群眾的熱烈歡迎，在這祥和的`氛圍中開始了書寫活動，熱情的村民們對書法家們的書寫投來陣陣歡呼聲，連連對精妙的的字體夸口稱贊。更有愛好書法的村民也拿起了毛筆加入到書寫的隊伍里。

在簡陋的活動場內(nèi)，取暖的設(shè)備只有一個小火爐，我們依然能感覺到冬日的寒風凌咧。而各位書法家們似乎忘記了冬日的寒冷，興

致勃勃的為排隊領(lǐng)取春聯(lián)的村民們書寫著，大家并沒有感到一絲涼意，那是因為村民的熱情和現(xiàn)場的和諧氛圍溫暖整個屋子。在這兩個半小時的祥和氛圍里我們結(jié)束了這次活動。

總之，我單位今年“送文化下鄉(xiāng)”活動雖取得了一定成效，但也存在著一定的不足，比如如何實現(xiàn)由注重數(shù)量規(guī)模向注重質(zhì)量效益轉(zhuǎn)變等，以及形式內(nèi)容的單一性，在今后的工作中，我單位將進一步立足農(nóng)村，服務農(nóng)民，把“送文化下鄉(xiāng)”活動推進深入，更有力地促進農(nóng)村文化事業(yè)的健康發(fā)展。

地鐵貼春聯(lián)活動總結(jié)第14篇“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”。大年三十，家家戶戶都張貼大紅春聯(lián)，辭舊迎新。我們家也不例外。

早晨，媽媽早早起床掃地撣灰塵，邊做事邊快樂地說：“起床了，起床了！你們快起來貼春聯(lián)迎新年！”收到媽媽的任務，我和爸爸骨碌爬起來。媽媽拿出一疊各種各樣的春聯(lián)和窗花，告訴我們：圓圓的紅色窗花要貼窗戶上，方方的紅色福字要貼在進門的墻壁上，對聯(lián)要貼在大門上！原來春聯(lián)有這么多的內(nèi)容??！

開工了，和爸爸先把簡單的窗花貼好，接著就開始貼“福字”，我把一張沾滿膠帶的“?！闭郎蕚湔N到墻上，爸爸急忙說：“貼反了，貼反了，應該倒著貼！”我疑惑不解地問：“為什么要倒著貼呢？”爸爸說：“把福字倒著貼就是表示福氣到了啊。”這真是美好的祝愿，希望每一個人在20xx年都能福氣多多，歡樂多多！

最后我們又開始貼大門上的.春聯(lián)，搬來凳子把舊春聯(lián)撕下來后，我興匆匆地把對聯(lián)抓在手上就要貼，爸爸又急了：“等一下！你手上哪個是上聯(lián)哪個是下聯(lián)？”我驕傲地說：“這你都不知道！我們老師說一般上聯(lián)最后一個字是漢語拼音第三，四聲，而下聯(lián)最后一個字應是漢語拼音第一，二聲。我來念給你聽，這對聯(lián)上聯(lián)是：和順滿門春常在，下聯(lián)是：福星高照運路開。橫批是：迎春接福?！卑职中χf：“不錯不錯，就聽你的”我忙上忙下，一會給爸爸遞膠帶紙，一會兒糾正方向看看是不是貼歪了，忙得不可開交！全貼好了，看著屋子里自己貼的又紅又漂亮的春聯(lián)，加上花市上買來的大紅色杜鵑花、蝴蝶蘭，整個家里紅紅火火，喜氣洋洋！

貼好春聯(lián)，媽媽看了直夸我：“早早長大一歲，像個小主人了，真聰明真能干！”我想明年我會更能干，春聯(lián)一個人貼春聯(lián)！

地鐵貼春聯(lián)活動總結(jié)第15篇懷著對大連理工大學的熱愛和對母校xxxx市第十中學的懷戀，“情系十中，相約大工”實踐團于20xx年1月28日走入母校，并成功舉行。二百余名奮戰(zhàn)在高三的學生參與了此次活動，此次活動成功搭建起大工與母校的溝通橋梁，有望輸送更多優(yōu)秀人才，讓莘莘學子更多的了解這座校風優(yōu)良、歷史悠久的大學。

活動初期，隊長對活動做了詳實的安排，包括：立項答辯ppt設(shè)計，討論具體宣講內(nèi)容，聯(lián)系校方領(lǐng)導，全面介紹大連理工大學，贈送精美禮品，學習方法經(jīng)驗交流，互動提問環(huán)節(jié)等。為了使活動順利正常的進行，隊員們早早聚齊來到學校，一同進一步商量活動細節(jié)，力求配合完美。我們帶來了宣傳條幅，宣傳畫報手冊等，以達到更好的宣傳效果！

在宣講會上，團隊成員介紹了大工建校史、師資力量、各院系概況、專業(yè)優(yōu)勢等學術(shù)方面的情況，豐富多彩的校園文化活動，美麗的校園環(huán)境，各專業(yè)的就業(yè)前景等同學們所關(guān)心的問題，從“學在大工”這一美譽著手，宣傳大工學風。宣傳還加入了有關(guān)峰嵐杯，文明杯，校園嘉年華等校園文化特色活動，吸引同學們的興趣，給同學們留下深刻印象。同時，團隊成員結(jié)合自己的親身感受，介紹自己的學習方法和高考經(jīng)驗，講述大工的招生政策，發(fā)放了校報等宣傳資料。在問答互動環(huán)節(jié)，實踐隊員們耐心熱情地回答了現(xiàn)場學生們提出的關(guān)于學習、報考等方面的眾多疑問，受到了全體同學的熱烈歡迎，現(xiàn)場氛圍熱烈，取得了非常好的效果，同學們對這次的活動熱情度非常高。

至此，短暫卻意義深刻的“母校行”告一段落，通過此次活動，我們不僅鍛煉了自己的實踐能力和綜合素質(zhì)，還向更多師生進一步介紹大工，宣揚“海納百川，自強不息，厚德篤行，知行合一”的優(yōu)良校風，“大工是讀書做學問的好地方”的優(yōu)良學風；同時，回到母校，探望恩師，鼓勵更多優(yōu)秀學子考取大連理工大學這座高等學府。最后，預祝親愛的學弟學妹們，高考大捷！高考必勝！因為，我們和大工有個約定。

地鐵貼春聯(lián)活動總結(jié)第16篇快過年了，家家戶戶都要張貼春聯(lián)。我和爺爺商量了一會兒，最后決定：把我?guī)滋烨皩懙拇郝?lián)貼在門上。說到做到，我和爺爺馬上就開始行動了。

我們先準備好材料。我拿來了膠帶和膠水，爺爺把所有的春聯(lián)都鋪在地上。然后，我們要給它們整理成對。“嗯……平安對幸福，然后……”爺爺已經(jīng)先整理了幾幅春聯(lián)。我也不甘示弱，迅速的整理起來。不一會兒，所有的春聯(lián)都分好了。

開始貼春聯(lián)了。我把膠水遞給爺爺，讓他幫我在房間的門上貼幾幅春聯(lián)。接著，我用膠帶把剩余的一副春聯(lián)貼在門口。過了一會兒，爺爺探過頭來，對我說：“我都貼好啦，你來看看吧。”我看了一下書房的春聯(lián)，頓時哭笑不得：爺爺把春聯(lián)貼反了！我對他皺皺眉頭：“爺爺，你貼反了！”“?。繘]有啊！”爺爺有些摸不著頭腦?！百N春聯(lián)應該上聯(lián)在右，下聯(lián)在左，所以你肯定貼反了?！薄翱晌掖_實是正的呀！”我恍然大悟：原來他把上下聯(lián)認反了呀！于是，我給他講解道：“爺爺，你的位置是沒有錯，但上下聯(lián)認反了。你知道嗎？區(qū)別上下聯(lián)有個小竅門。上聯(lián)的最后一個字通常是第三聲或第四聲，下聯(lián)則相反，最后一個字通常是第一生或第二聲。但也有例外，如‘和順一門添百福，平安二字值千金’，上下聯(lián)都是第一聲或第二聲。不過像這樣的春聯(lián)并不多，你只要記住大部分春聯(lián)的‘規(guī)則’就行了。”“哦，原來是這樣??！”爺爺趕快改正過來，“我馬上把其他春聯(lián)也改過來！”“其他春聯(lián)？”我懷著好奇的心情看了看其他房間的春聯(lián)，果然，爺爺把所有的春聯(lián)都貼反啦！

地鐵貼春聯(lián)活動總結(jié)第17篇“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”。過年嘍！過年嘍！家家戶戶都忙著貼春聯(lián)，我家也不例外。一大早，我和媽媽就開始貼春聯(lián)，媽媽說：春聯(lián)會帶來新年新氣象。

我拿出事先買好的春聯(lián)、透明膠、剪刀和板凳，然后迫不及待地打開春聯(lián)，只見紅紅的春聯(lián)金黃的大字，一張寫著：“好年好景好財運”；一張寫著：“福地福家福盈門”。咦！哪個是上聯(lián)哪個是下聯(lián)呢？怎么區(qū)別呢？媽媽告訴我：“最后字讀聲是四聲的是上聯(lián)，最后字讀聲是二聲的是下聯(lián)！”我根據(jù)媽媽說的又讀了一遍，確認了“好年好景好財運”是上聯(lián)，“福地福家福盈門”是下聯(lián)。于是剪了幾段透明膠，分別貼在春聯(lián)上、中、下、左、右各兩節(jié)。心想：不就是貼春聯(lián)嗎？太簡單了。我跳上凳子，急急忙忙往左邊門框上貼。沒想到還是矮了，我叫媽媽來幫忙，媽媽看了對我說，“貼錯了！”原來春聯(lián)應該這樣貼：面對門的時候，右邊是上聯(lián)，左邊是下聯(lián)。門上方的中間，貼橫批，從左往右讀。原來我是自作聰明了！于是，媽媽站上凳子，抓著春聯(lián)上面的兩個角，在門框上比了比，然后問我：“這樣行嗎？”我馬上后退看了看說：“行，高矮合適?！眿寢尵唾N上了，又用手把春聯(lián)抹平貼牢。我一本正經(jīng)地又把春聯(lián)的下方抹抹最后，剩下橫批“萬事如意”又把透明膠貼在它的上方，交給媽媽貼好，這樣一副貼龍門的春聯(lián)就貼好了。我又拿出兩個“福”字二話不說就貼上了門。媽媽說：“福”字應倒著貼，表示福到我家，我恍然大悟馬上改正。

接著，我和媽媽又貼了堂屋、廚房的春聯(lián)。

貼春聯(lián)讓我學到了很多知識，也感到了新聯(lián)換舊符的快樂，我覺得這次貼春聯(lián)很有意義！

地鐵貼春聯(lián)活動總結(jié)第18篇“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”說的就是貼春聯(lián)，春聯(lián)在我國已有很悠久的歷史，，是每次過年必不可少的一項活動，當然，今年也不例外。

話說這春聯(lián)還真有些坑人，上下聯(lián)間沒有逗號，這就是我要開始就犯了難，上下聯(lián)貼反了就會鬧出大笑話，我有點不知所措，這時，媽媽走了過來：“貼春聯(lián)的學問可大這呢，左側(cè)為上首，右側(cè)為下首，對聯(lián)分上下聯(lián)通常看最后一字，上聯(lián)最后一字為仄音，而下聯(lián)最后一字是平聲，當然還可根據(jù)因果、時間、空間的分法?！蔽一腥淮笪颍铱戳艘谎垩矍斑@副春聯(lián)，其中一句是“萬水千山盡得輝”，另一句是“五湖四海皆春色”，很明顯“五湖四海皆春色”是上聯(lián)，而“萬水千山盡得輝”是下聯(lián)。我拿起透明膠，粘好春聯(lián)的四個角就往外跑，到達門前，我又有些不知所措了，對聯(lián)是貼上邊還是下邊？是邊緣還是中央？我望著別人家的對聯(lián)似乎明白了什么，我比劃了一下，媽媽點點頭，我立即把上聯(lián)貼到了上首，剛剛好，我想趁熱打鐵，下聯(lián)也蒙混過關(guān)，但很可惜，下聯(lián)貼歪了，這把我急得像熱鍋上的螞蟻，我用小刀輕輕地劃著邊框，總算劃下來了，我要重新粘好，小心翼翼地把它貼好，perfect！這是我第一次貼春聯(lián)，但能貼到這樣，已經(jīng)很好了。

春聯(lián)是我國的傳統(tǒng)文化，它在我國有很悠久的歷史，至今仍然很流行，春聯(lián)是我國漢字文化的精髓，我們不能在學習外國文化的同時忘記我國的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，我們要傳承下去。

地鐵貼春聯(lián)活動總結(jié)第19篇寒假的社會實踐是我們離開校園，邁入社會，感受社會的一個好的機會。在進行寒假實踐的過程中我們會遇到很多的問題，在解決這些問題的過程中，我們能夠看到自己的成長。所以，我們要對寒假社會實踐進行總結(jié)。

社會實踐是大學生課外教育的一個重要方面，也是大學生自我能力培養(yǎng)的一個重要方式，因此對于我們在校大學生來說，能在寒假有充足的時間進行實踐活動，給了我們一個認識社會、了解社會，提高自我能力的重要的機會。作為大二的學生，社會實踐也不能停留在大一時期的那種毫無目的的迷茫狀態(tài)，社會實踐應在結(jié)合我們實際情況，能真正從中得到收益，而不是為了實踐而實踐，為了完成任務而實踐。我覺得我們在進行社會實踐之前應該有一個明確的目標，為自己制定一個切實可行的計劃。應注重實踐的過程，從過程中鍛煉自己、提高能力。

因此，為了更好的了解社會，鍛煉自己，感受社會就業(yè)的現(xiàn)狀，體驗一下工作的樂趣，這學期的假期我根據(jù)時間及自己的實際情況在假期期間找了一份促銷的工作，雖然僅有30多天時間，但我覺得受益非淺，基本上達到了自己的目的。短短的工作讓我體會到了就業(yè)的力，自己能力的欠缺及社會的艱辛，同時讓我感到工作的無比快樂，一種在學校自由天地無法體會到的殘酷競爭的“愉悅”。

電腦促銷是一種很好的工作體驗，通過人與人的溝通，可以了解一些跟我們專業(yè)相關(guān)的知識,也可以積累許多經(jīng)驗，為我們以后找工作提供更多的機會，讓我們更早一步接觸到這個社會。我的促銷工作主要是促銷電腦。

促銷的一天基本工作安排：

促銷前的短暫培訓，了解電腦的，名稱、性能、型號、價格行情等方面的知識，面對顧客時的語言組織，儀容儀表等。接下來就是正式的工作。每天早上8：30開始上班，到達指定地點后做好準備工作，擺好宣傳資料，禮品贈品，然后調(diào)整好心態(tài)迎接顧客。每天工作8個小時，在下午工作完后還有個必須的程序——一天的工作總結(jié)。經(jīng)理、主管及促銷員一起討論一天促銷工作中的戰(zhàn)果及存在的問題。促銷過程中的體會及感觸：

促銷通過我實踐我覺得就是通過,自己把廠商的產(chǎn)品推銷給消費者，對于一個電腦促銷員來說，促銷產(chǎn)品的同時也是向別人推銷自己，同自己的言語、形態(tài)讓他人了解自己。因此對于一個優(yōu)秀的促銷員來說必須具備以下素質(zhì)：

一、要有良好的專業(yè)素質(zhì)

當我們促銷一種產(chǎn)品時，首先我們必須對產(chǎn)品的相關(guān)知識及廠商的具體情況要有一個明確的認識，大量的相關(guān)知識的貯備可以使我們能在促銷過程中面對顧客的一系列問題，通過自己的介紹可以使顧客了解產(chǎn)品的一些具體問題，能使客明明白白的消費。

二、要有良好的語言表達能力及與陌生人交流的能力

促銷是促銷員跟顧客以產(chǎn)品為媒介的一種陌生的交流，所以語言表達必須合理得當，說話要有條理同時應讓他人感覺你的親和力。要通過,,自己層次清醒的說明，把產(chǎn)品介紹給顧客。同時要用自己的魅力吸引顧客，讓他們通過自己來了解產(chǎn)品。另外在面對具體問題時我

們應保持良好的心態(tài)，不能自亂手腳、語無倫次。

三、要有良好的心理素質(zhì)及受挫折的心態(tài)

促銷每天會面對社會上的形形色色的人，由于每個人的道德修養(yǎng)及素質(zhì)的不同，會使工作中遇到很多問題。比如有的顧客會用各種方式刁難你，此時你必須保持良好的心態(tài)，不能跟顧客發(fā)生不愉快的事。有時候一天的工作可能收獲不大，這時候我們不應氣餒，要學會自我調(diào)節(jié)、自我鼓勵，及時的自我總結(jié)，自我提高。

四、要有吃苦耐勞的精神，要堅持不懈。

促銷是一種比較枯燥的工作，每天站著用一個笑臉面對不同的顧客，這生活需要我們堅持，要讓自己在烈烈炎日下磨練。本次社會實踐總結(jié)：不管做什么事，態(tài)度決定一切。做一項服務工作，顧客就是上帝良好的服務態(tài)度是必須的，要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急，提高服務質(zhì)量語言要禮貌文明，待客要熱情周到，要盡可能滿足顧客的要求。只要你有一個服務于他人的態(tài)度，你就會得到他人的肯定及幫助，用自己的熱情去換取他人的舒心。明確目標，合理的設(shè)計規(guī)劃自己。

我們現(xiàn)在要根據(jù)自己的實際情況合理的為自己規(guī)劃，找到自己的發(fā)展道路。要通過,,社會實踐切身的了解自己的專業(yè)，而不是一味的抱怨。要循序漸進的提高自己的能力，鍛煉自己，讓自己成為社會優(yōu)秀的人才，為社會服務。和諧的工作環(huán)境和人際關(guān)系是工作順利的保障

剛開始的時候我感到店里競爭激烈,尤其是在客流量小時,顧客進門就好比羊進了狼群的勢力范圍.由于我是新人,對環(huán)境還不熟悉,不敢貿(mào)然行事,只是觀察周圍情況并認真學習.我知道,各品牌都在進行多方面較量,惟有自信自強者才能勝出.我在遵守職業(yè)道德規(guī)范的同時還盡量幫助同事，每天早上我都提前到崗幫大家擦柜臺。堅持了幾天，我的努力得到了大家的認可，漸漸地也得到了大家的幫助。我想，我們之間既是競爭對手又是合作伙伴，既是不同品牌的代表又是同一家店的店員，只有互幫互助才能使彼此生意興隆，全店的銷售業(yè)績也能更高。

“真理來源于實踐，實踐出真知”，我們只有在不斷參加社會實踐中才能將我們在學校所學的知識與社會實踐相結(jié)合。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。短暫的促銷工作的結(jié)束讓我在勞累中得到快樂，在汗水中得到磨練，我覺得自己的能力有了一定的提高，達到了自己預定的目標，殘酷的社會就業(yè)壓力讓我不在感到恐懼，我想，只要我們有能力有信心我們一定會創(chuàng)造一個屬于自己的樂園。

一、實踐目的：

為了使自己積累寶貴的社會活動經(jīng)驗，更好的了解社會、認識社會，同時為了讓自我認知水平能夠有更進一步的提高，也是為了適應日益激烈的社會競爭。通過親友的安排，此次我寒假社會實踐的地點是山東省禹城市郵政速遞物流公司。

中國郵政集團旗下的全球快遞物流服務。由之前的“EMS”(全球郵政特快專遞)、“CNPL”(中國郵政物流)兩個品牌整合而成，另外還包含了包裹業(yè)務中的國際包裹和國內(nèi)快遞包裹。主要業(yè)務種類有：國際速遞業(yè)務、國際速遞卡哈拉承諾服務、中速TNT快件、中速環(huán)球空運、中速阿邁斯、中速佐川、國際貨代、國際包裹、國內(nèi)標準特快、經(jīng)濟快遞、電子商務速遞E-EMS、電子商務速遞E郵寶、代收貨款、中郵快貨、一體化物流、快遞包裹等。

我的實踐地點位于郵政大廈內(nèi)部辦公區(qū)，被分配的部門主要負責郵件錄入、郵件查詢、客戶咨詢、投遞反饋等。

二、實踐內(nèi)容：

自從走進了大學，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會，招聘會上的_都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，在大學期間的這一個假期我毅然開始了自己的社會實踐.

實踐，就是把所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，所學的就等于零，理論應該與實踐相結(jié)合.另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ).通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐.而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新

的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。

有些時候自己總是認為個人有天賦有能力，可是這些都只是我們自己的一廂情愿。進入社會這個大熔爐里我們才認識到了自己的無知。從課本上學習到的知識只是一小部分，我們需要的更多是能力的提升。此次寒假社會實踐活動，我被安排到了郵政速遞物流公司。我有幸能夠了解更多關(guān)于物流領(lǐng)域的知識，進一步拓寬我的視野。

活動的場所是郵政速遞物流公司的辦公室，碩大的房間里沒有太多的人，6、7臺電腦擺放在寫字桌上很是顯眼。辦公室主任對我很是關(guān)心，先是向我介紹所有的工作人員，以便讓我能夠更快熟悉工作環(huán)境。接著開始給我講述我們的工作任務即主要負責的工作，以及我們的日常工作安排和工作流程。還很是熱情的給我講述我們的產(chǎn)業(yè)前景，最后主任安排我以后跟著他學習日常的郵件錄入、郵件查詢、投遞反饋等業(yè)務。他希望我能夠很快上手，同時我也希望能夠不讓他失望。

跟隨著主任的第一天讓我很是興奮，當然也很是疲憊。一天下來感覺學到了很多以前知之甚少的東西，回到家沒有以往的閑情雅致，一倒頭就睡著了。第二天起了個大早，看來這寒假社會實踐把我愛睡懶覺的毛病都改好了。8：30分是上班的時間，此時的辦公室已經(jīng)是忙得熱火朝天。也許是主任對我的信任和昨天的手把手指導，今天我開始試著處理一些日常的詳情單查詢。我有了第一次的接觸，大大小小的詳情單對我來說有些吃不消，一上午錄入了60多份可把我累壞了。這時才知道生活的艱辛，不過我倒覺得這挺好玩的。第二天的工作對我的筋骨有些壓力，讓我深有感觸。累是挺累的，不過我很開心，因為有學到很多東西。

經(jīng)過昨天的第一次上手我很快的掌握了我們?nèi)粘５墓ぷ髁鞒?，主任對我的表現(xiàn)也很是吃驚和高興，對我小小稱贊了幾句。剩下的這些天，我還是重復著郵件錄入、郵件查詢的工作，想想好想是有點枯燥，不過這些都是我們所需要的。沒過多久我的業(yè)務能力得到了提升，我的效率也開始明顯提高，得到了辦公室叔叔阿姨的夸獎。

經(jīng)過短短的7天學習我覺得我對自己和以后的學習生活有了更深的認識，明確了自己的未來人生方向。

三、實踐結(jié)果：

對于在著7天的短暫寒假社會實踐活動中的工作我覺得自己完成的相當?shù)轿?，自己有這方面的能力與素質(zhì)，上手很快業(yè)務技能方面可能有所欠缺，但虛心學習的我，可以慢慢積累。對于郵政特快速遞物流方面我在這些天的工作中認為其中也有一些問題，以下是我羅列的：

這些問題，影響著速遞物流的發(fā)展，為改善我公司的物業(yè)管理狀況，樹立公司物業(yè)管理品牌，不妨采取以下措施，以促進企業(yè)快速、健康發(fā)展。

1.明晰權(quán)力和責任。長遠物流欲走品牌之路，就必須走獨立發(fā)展之路，明確與總公司之間的關(guān)系，分清責任界限，享受獨立開展各項工作的權(quán)利，承擔其作為物流管理企業(yè)應負的責任。另外，各物業(yè)處也應加強自身的管理，合理劃分部門，科學安排崗位，規(guī)范各部門的職責，做到“人人有事關(guān)，事事有人關(guān)”理順物流管理流程，明確各部門員工的職責與權(quán)利。

2.建立、健全規(guī)章、制度。一個成功的企業(yè)一定要有一套科學、合理、適合本企業(yè)特點的規(guī)章、制度，來規(guī)范員工的行為。要樹立長遠物流品牌，必須要健全規(guī)章、制度作為保障。這包括制訂質(zhì)量保證制度、收費管理制度、財務制度、崗位考核制度等一整套必備的制度，還包括物流管理服務工作流程、投訴受理程序、報修維修程序、緊急事故處理程序等一系列程序化的規(guī)范。只有健全這些規(guī)章、制度，并積極落實，才能打造一個成功的企業(yè)，才能樹立長遠物流品牌。

3.改善物流管理環(huán)境。改善管理環(huán)境，就要理順各方面的關(guān)系，使得各部門可以協(xié)調(diào)配合。減少在不必要的環(huán)節(jié)上的開支，用于改善設(shè)備、設(shè)施。在資金有限的情況下，最大限度的提供優(yōu)質(zhì)服務，盡最大努力滿足業(yè)主的合理要求，以提高收費率，增加企業(yè)收入，使企業(yè)走上良性循環(huán)的道路，能夠獨立正常運作。

4.提高員工素質(zhì)。只有提高員工整體素質(zhì)，才能形成優(yōu)秀的團隊，才能打造成功的企業(yè)，才可以樹立海納物業(yè)品牌。提高員工素質(zhì)可以從以下幾個方面入手，一方面，內(nèi)部培訓。經(jīng)常開展業(yè)務知識、專業(yè)知識、服務意識學習活動，整體提高員工的業(yè)務水平和服務意識;另一方面，就是從優(yōu)秀的物業(yè)公司，請專業(yè)知識淵博，實踐經(jīng)驗豐富的專家，進行培訓，學習優(yōu)秀物業(yè)管理企業(yè)的成功經(jīng)驗;最后，引進人才。企業(yè)應引進部分專業(yè)知識豐富的優(yōu)秀人才，以補充新鮮血液，提高企業(yè)的活力和創(chuàng)新力，促進企業(yè)的發(fā)展和品牌的樹立。

5.建立企業(yè)文化。物業(yè)管理企業(yè)的服務特性決定了必須從文化層面上去提高員工素質(zhì)，只有建立起適合本企業(yè)特點的企業(yè)文化，從文化的高度和層面來突出企業(yè)價值觀，以此規(guī)范員工的服務水平、服務態(tài)度和服務意識。這樣才能促進企業(yè)的正常運行、高速發(fā)展。

地鐵貼春聯(lián)活動總結(jié)第20篇春節(jié)即將來臨，年味越來越濃。為不斷提高全縣群眾的法治思維和素質(zhì)，豐富廣大群眾的法治文化生活，進一步做好普法宣傳教育工作，切實增強廣大人民群眾的法治觀念，20xx年1月10日上午，XX司法局在北門汽車站內(nèi)開展了“平安過大年送法治春聯(lián)”暨掃黑除惡普法宣傳活動。

春聯(lián)作為我們傳統(tǒng)的民族風俗，承載著中華民族自古以來的優(yōu)秀文化。“過新年、貼春聯(lián)”是延續(xù)至今的傳統(tǒng)春節(jié)活動，象征著吉祥安康，表達了人們對美好生活的向往。XX司法局創(chuàng)新宣傳方式，將法治文化與傳統(tǒng)春節(jié)民俗相結(jié)合，讓群眾在濃厚的節(jié)日氛圍里既享受到節(jié)日的快樂，又感受到法治文化的教育和熏陶。

寒冬時節(jié)，寒風刺骨，卻擋不住書法家們的一腔熱情，縣司法局邀請XX張?zhí)鲿üぷ魇业臅覀冊缭缇蛿[好桌案，鋪紙研墨，揮毫潑墨，免費為群眾書寫法治春聯(lián)。“風調(diào)雨順天如意、政通人和法清明”，“德風沐和州、法雨潤蒼生”，“法治春風拂大地、精神財富滿乾坤”……一副副獨特新穎、寓意深刻、喜慶吉祥、字體優(yōu)美的法治春聯(lián)瞬間在他們的筆下躍然而生。這一副副法治春聯(lián)蘊含著樸素的法治理念，表達了廣大群眾對法治社會的美好希冀，在為群眾送去新春祝福的同時，也讓他們真切地感受到了來自司法行政人的'關(guān)懷，這一副副春聯(lián)送到群眾手中，也把法治理念送進了千家萬戶。

這些法治春聯(lián)，深受群眾喜愛，現(xiàn)場群眾情緒熱烈，氣氛高漲，前來領(lǐng)取法治春聯(lián)的群眾絡繹不絕。書寫者揮毫潑墨，筆走龍蛇;觀賞者贊嘆連連，其樂融融，法治春聯(lián)供不應求。一位捧著法治春聯(lián)的群眾喜氣洋洋的說道：“這法治春聯(lián)還真是搶手，等了半天才拿到一副。這種形式好啊，把我們傳統(tǒng)的中華文化和現(xiàn)實的法治教育結(jié)合起來，大人小孩都愛看，我也過個‘法治年’”，紅紅的春聯(lián)映襯著他的笑臉?；顒蝇F(xiàn)場，洋溢著春節(jié)來臨前的期待和喜悅。

活動中，縣司法局還把法治宣傳、法律服務與法治文化緊密結(jié)合，采取設(shè)置宣傳展板、現(xiàn)場法律咨詢、發(fā)放法治宣傳材料等形式，宣傳了與群眾生產(chǎn)生活息息相關(guān)的法律知識，受到了參與群眾的一致“點贊”。此次活動，共書寫發(fā)放法治春聯(lián)400余副，大“福”字100余個，法律宣傳資料1000余份，接受咨詢100余次。既向群眾們傳遞了一份節(jié)日的喜慶，也讓尊法、學法、守法、用法的精神理念深入人心;既送上了司法行政人的新春祝福問候，又弘揚了法治文化，得到了群眾的廣泛歡迎和好評。

地鐵貼春聯(lián)活動總結(jié)第21篇為了弘揚祖國傳統(tǒng)文化藝術(shù)，繁榮社區(qū)、校園文化，促進青少年精神文明建設(shè)，構(gòu)建美麗、和諧、文明的家園，營造歡樂、喜慶、祥和的節(jié)日氛圍，在新春來臨之際，大連市沙河口區(qū)馬欄街道關(guān)工委開展“20xx線上寫春聯(lián)、迎新春、送祝?！被顒印?/p>

無聯(lián)不成春，有聯(lián)春更濃。手寫春聯(lián)是筆尖上陳久彌香的年味，是民俗中傳承千年的寶藏，是記憶里紅紅火火的'福祉。結(jié)合當前疫情形勢，馬欄街道關(guān)工委在新春來臨之際，組織轄區(qū)幼兒園、中小學等青少年兒童在線上開展繼承發(fā)揚春聯(lián)和書法優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。馬欄街道青少年公益書法教室何濤老師，通過線上視頻為大家展示了如何書寫春聯(lián)。轄區(qū)文苑小學等中小學青少年兒童積極參加，孩子們揮毫潑墨，以筆傳情，聚精會神地書寫著新春的祝福和愿望。將書寫過程中和書寫之后的照片、視頻通過線上進行了展示，孩子們的作品筆畫流暢，結(jié)構(gòu)勻稱，運筆鏗鏘有力，一幅幅充滿節(jié)日喜氣的春聯(lián)，字里行間蘊含著孩子們濃濃的感情，表達了對傳統(tǒng)文化的熱愛和傳統(tǒng)節(jié)日的期盼和祝福。

此次活動，充分展示了轄區(qū)青少年良好的藝術(shù)素養(yǎng)和精神面貌，為孩子們提供一個展現(xiàn)自己才藝和志趣的平臺，為學生創(chuàng)造濃厚的書法藝術(shù)學習氛圍，營造了歡樂祥和的傳統(tǒng)節(jié)日氣氛。

地鐵貼春聯(lián)活動總結(jié)第22篇為營造春節(jié)、元宵節(jié)喜慶、祥和、團圓、美好的節(jié)日氣氛，讓學生深切感受到中華民俗文化魅力，加強愛國、愛鄉(xiāng)、愛家的思想教育和親情教育，鄭州中學附屬小學結(jié)合學校實際，開展了“我們的節(jié)日――春節(jié)、元宵節(jié)”主題系列活動。

一、加強領(lǐng)導，廣泛發(fā)動

1、根據(jù)上級要求，學校迅速制定了活動方案，并利用多種形式宣傳開展本次寒假主題活動的重要意義。

2、在散學典禮上組織全校學生認真學習本次主題活動方案，明確活動的意義和具體活動內(nèi)容。

3、利用校信通通告知學生家長利用傳統(tǒng)節(jié)日，對孩子進行文明禮儀、傳統(tǒng)美德和感恩勵志的教育，最大限度的發(fā)揮了學生的自主性和家長的支持力度，為活動的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

二、形式多樣，內(nèi)容豐富

1、大隊部組織全校學生開展創(chuàng)編“節(jié)日手抄報”活動，學習節(jié)日文化，搜集節(jié)日資料，深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，通過自編的“節(jié)日手抄報”，展示節(jié)日收獲和感悟。

2、要求學生觀看春節(jié)、元宵節(jié)文藝節(jié)目，增強對民族傳統(tǒng)節(jié)日的`喜愛，同時又結(jié)合學校特色，要求學生以書畫形式表現(xiàn)節(jié)日的喜慶，加強學生對中華文化的理解。

3、鼓勵學生積極收集春聯(lián)且誦讀，并在開學展示自己收集或是編寫的春聯(lián)，引導學生學習欣賞春聯(lián)、創(chuàng)作春聯(lián)、書寫春聯(lián)。

4、開展“學會感恩奉獻溫暖”美德實踐活動，號召全校學生利用寒假休息時間做一些力所能及的家務，多與父母溝通交流。如為辛勞的父母敲一次背，道一聲“新年快樂”；合理使用壓歲錢，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。使學生懂得了要力所能及地幫助家長做些些家務，主動幫助老人做些事，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。

5、開展主題班會，深化活動。開學初，各班圍繞“我們的節(jié)日”召開主題班會。讓學生通過語言交流、才藝展示等方式匯報自己的寒假生活，在寒假里所見、所聞、所學，以及學校號召的“節(jié)日感恩活動”實施情況等。

通過活動，學生體驗、熟悉了我國傳統(tǒng)的春節(jié)、元宵節(jié)活動的熱鬧氛圍，體會人們對美好生活的熱烈向往，親身感受到中華民族文化的魅力所在，進而更加尊重我們的民間風俗習慣，熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化，在學生心中樹起了民俗文化之根。

地鐵貼春聯(lián)活動總結(jié)第23篇社會實踐部以重實踐，培養(yǎng)實踐能力，提高學生的綜合素質(zhì)為指導思想。我們?yōu)榱?/p>