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文檔簡(jiǎn)介
寒假實(shí)踐報(bào)告范文(篇一)寒假實(shí)踐報(bào)告范文(篇一)今天看了文學(xué)作品《駱駝祥子》。文章的主角是一個(gè)叫祥子的年輕人。祥子來自農(nóng)村,沒落的農(nóng)村讓他無法生存。他來到這座城市,渴望用自己誠實(shí)的勞動(dòng)創(chuàng)造新的生活。他嘗試了各種各樣的工作,最后選擇拉一輛外國大車。這種職業(yè)選擇表明,祥子雖然離開了土地,但他的思維方式仍然是農(nóng)民的。他習(xí)慣了自主創(chuàng)業(yè),同時(shí)也渴望擁有一輛像土地一樣可靠的汽車。
買車,做一個(gè)獨(dú)立的勞動(dòng)者?!斑@是他的愿望、希望,甚至是宗教?!边@座城市似乎給了祥子實(shí)現(xiàn)愿望的機(jī)會(huì)。經(jīng)過三年的奮斗,他買了一輛車,但不到半年,他就被軍閥搶劫了。但是,祥子還是不肯放棄自己擁有一輛車的夢(mèng)想。雖然他對(duì)自己的追求有所懷疑,并幾次動(dòng)搖,但他一直振作起來,再次奮斗。應(yīng)該說,祥子以頑強(qiáng)的性格和執(zhí)拗的態(tài)度與生活抗?fàn)帲瑯?gòu)成了小說的主要情節(jié)。斗爭(zhēng)的結(jié)局以祥子的失敗而告終,他最終沒能實(shí)現(xiàn)自己擁有汽車的夢(mèng)想。這部小說的現(xiàn)實(shí)深刻性在于,它不僅描寫了祥子因惡劣的生活環(huán)境而造成的物質(zhì)匱乏,而且描繪了祥子在人生理想被摧毀后的精神墮落?!八チ怂男?,他的心被別人奪走了?!币粋€(gè)勤勞善良的農(nóng)村青年就這樣被毀成了行尸走肉。
看完祥子的故事,心里很沉重,覺得祥子太可憐了。祥子善良淳樸,在生活中有著駱駝般積極頑強(qiáng)的精神。經(jīng)過三年的努力,我終于用血汗錢買了一輛屬于自己的新車。沒多久,祥子就被士兵亂抓,車也被搶走了。然后,反動(dòng)政府的偵探通過存錢騙取了他的積蓄。后來她用虎妞的錢買了一輛車。因?yàn)榛㈡るy產(chǎn)死了,她不得不賣車去辦喪事。最后,祥子變成了一個(gè)墮落自私的人。我真的為他感到難過。他的良心沒了,我感到很遺憾。
寒假實(shí)踐報(bào)告范文(篇二)大家都說三國演義是一部好書,可我一直不愛看,被逼無奈之下,我讀了著本著作,我發(fā)現(xiàn)此書使我受益匪淺?!度龂萘x》刻劃了近200個(gè)人物形象,其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備等人。
其中有庸主獻(xiàn)帝劉禪,氣量狹隘的周瑜,忠厚的魯肅,勇猛的張飛,重義的關(guān)羽,納賢的劉備等等,無不個(gè)極其態(tài)。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物,但最令我有所感受的是這本書當(dāng)中所描述的幾個(gè)英雄人物。
我最敬佩的要數(shù)諸葛亮了,他是一個(gè)忠臣,一個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣,而且諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹(jǐn)慎,可為是個(gè)奇才!他火燒新野,借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,七擒七放孟獲,空城計(jì),七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的,而他的聰明就是讓我學(xué)習(xí)的榜樣!
再說關(guān)羽,一個(gè)黑臉,大胡,丹鳳眼,臥蠶眉的大將軍,也是五虎大將之首。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬里往投。我認(rèn)為關(guān)羽雖降了敵,但最后還是回來了,仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠。
曹操在《三國演義》中被稱為英雄,而且我對(duì)他的感覺也不好,雖說是一個(gè)人才,非常聰明,且善于打仗,但有謀權(quán)篡位之心。不過他說劉備與他是并世英雄,而且沒有殺劉備,雖當(dāng)時(shí)劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操并不是很壞,畢竟他還有大度。但周瑜目光短淺,氣量狹小,非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對(duì)比。他眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。后來又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物,便想殺劉備,至少把他留在東吳,東吳的天下也太平了。
還有趙子龍長坂坡單騎救主,巧用苦肉計(jì)黃蓋受罰、三江口周瑜縱火等等。
《三國演義》中的人物各具其態(tài),有長有短??偟膩碚f,讀過這本書之后我大開眼界,佩服不愧是名著!
寒假實(shí)踐報(bào)告范文(篇三)《史記》是我國最早的紀(jì)傳體通史。這部書共一百三十篇,五十二萬多字。此書也開創(chuàng)了紀(jì)傳體史書的形式,對(duì)后來歷朝歷代的正史,都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。書中一個(gè)個(gè)耐人尋味的小故事編織成了世世代代流傳的史記。
司馬遷筆下的人物個(gè)個(gè)栩栩如生,有著鮮明的個(gè)性。生動(dòng)的語言,優(yōu)美的文字讓讀者讀起來仿佛置身于一個(gè)個(gè)優(yōu)美的意境中。隨著情節(jié)的起伏,我的心情也在為之而改變。喜著主人公的喜,憂著主人公的憂,感受著主人公的感受。輕松幽默的語言,緊張刺激的情節(jié),仿佛把我?guī)У搅四莻€(gè)遙遠(yuǎn)的時(shí)代。各個(gè)時(shí)代的背景特色;各個(gè)國家的風(fēng)土人情;各個(gè)民族的風(fēng)俗習(xí)慣,在《史記》中表現(xiàn)得淋漓盡致,繪聲繪色。
看《史記》就仿佛在作一次足不出戶的歷史旅行,領(lǐng)略了那個(gè)時(shí)代的一切,回顧了各種令人難以忘懷的歷史事件。體會(huì)了當(dāng)時(shí)人們的思想感情。
看《史記》就仿佛在讀一本有趣的故事書。生動(dòng)形象的歷史人物有聲有色的為你講述他們身上發(fā)生的有趣的故事,帶領(lǐng)你進(jìn)入他們的世界。
看《史記》就仿佛在和一個(gè)歷史學(xué)家面對(duì)面的談話。深深的被他那準(zhǔn)確到位的語言所打動(dòng)。在不知不覺中也增長了必要的歷史知識(shí),豐富了頭腦?!妒酚洝肥且槐炯壬鷦?dòng)有趣又能增長知識(shí)的值得一看的好書。
對(duì)《史記》的感動(dòng),不僅僅在于它靈動(dòng)的文字與豐富的情節(jié)故事,更重要的是他所蘊(yùn)含的人格魅力與精神的升華。正是因?yàn)檫@種力量對(duì)《史記》的認(rèn)識(shí),也進(jìn)入了一個(gè)精神的境界。
司馬遷寫《史記》,是用靈魂與命運(yùn)作斗爭(zhēng),用自己的精神作出一部千古流傳的史記。
細(xì)細(xì)聆聽《史記》叮咚的琴韻,內(nèi)心卻經(jīng)歷了跌宕起伏的感動(dòng)。
寒假實(shí)踐報(bào)告范文(篇四)“琴聲一開始雄渾激昂,如同英雄視死如歸,要上戰(zhàn)場(chǎng);一會(huì)低回婉轉(zhuǎn),像是在訴說危機(jī)到來,戰(zhàn)爭(zhēng)即將爆發(fā)……”這邊是我最喜愛的文章——冬不拉。
從小學(xué)一年級(jí)到此刻,我學(xué)過近兩百篇的課文。有些風(fēng)景的,寫人物的,寫故事的……各種各樣,五花八門。可我最喜歡的文章,便是冬不拉。
我是真的喜歡冬不拉,主要是冬不拉的精神吸引著我。
第一次讀冬不拉,我便被王子舍己為人的奉獻(xiàn)精神所感動(dòng)。課文講的是:“有一只瞎熊,傷害人畜。王子不顧人們的勸阻,毅然決然的與瞎熊戰(zhàn)斗。不顧自我的生命,視死如歸。王子與瞎熊同歸于盡……”
有人會(huì)說:“王子真傻,白白丟了自我的生命?!笨晌也徽J(rèn)為。王子的精神是偉大的,為我們做出了英雄榜樣!真不愧是王子,太棒了!王子不顧危險(xiǎn),勇敢地與瞎熊搏斗使我內(nèi)疚萬分。我,一個(gè)男子漢,作出了榜樣了嗎連考試都怕,沒有一點(diǎn)自信心!與王子比起來,連個(gè)螞蟻都不是。子設(shè)計(jì)為人的精神被人們贊揚(yáng),他會(huì)永遠(yuǎn)的活在人們的心中。也會(huì)活在我的心中,激勵(lì)著我奮發(fā)向上,報(bào)效祖國,為祖國現(xiàn)代化建設(shè)出一份力。
我喜歡王子,在于他的奉獻(xiàn)精神。也許冬不拉只是人們編造出來的,可是體現(xiàn)了人們思想的期盼。在我們身邊,不也是有這樣的人嗎在嚴(yán)寒酷暑下,清潔工頂著烈日。冒著嚴(yán)寒在清潔衛(wèi)生,打掃街道;郵遞員為各家送著報(bào)紙,也不舍得喝口水,又去送報(bào)了……這些人,不也是我們的“英雄”嗎?
王子啊,你的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)我奮發(fā)向上,你永遠(yuǎn)活在人們的心中。
寒假實(shí)踐報(bào)告范文(篇五)四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活即將走向尾聲,此時(shí)此刻,我內(nèi)心感想很多??偨Y(jié)一下大學(xué)四年的得失,從中改進(jìn)不足的地方堅(jiān)持做得好的方面。使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。四年之中學(xué)習(xí)成績比較不好,也曾犯過許多錯(cuò)誤,但同時(shí)也學(xué)習(xí)到很多東西。
在校期間,在學(xué)校的指導(dǎo)、老師的教誨、同學(xué)的幫助下,通過不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)和參與社會(huì)實(shí)踐,自覺自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升,努力將自己塑造成為一個(gè)專業(yè)功底扎實(shí)、知識(shí)結(jié)構(gòu)完整、適應(yīng)能力強(qiáng)、具有團(tuán)體協(xié)作精神的青年。熱愛祖國,遵紀(jì)守法,尊師敬長,團(tuán)結(jié)同學(xué);關(guān)注時(shí)政,通過了解和學(xué)習(xí)黨的有關(guān)動(dòng)態(tài)和精神,使自己在思想上和行動(dòng)上與xxx保持一致,積極向黨組織靠攏。
我努力認(rèn)真地學(xué)好每一門專業(yè)課,基本掌握了心理學(xué)方面的一些基礎(chǔ)知識(shí)以及心理咨詢方面的一些實(shí)用技巧與技術(shù)。在校期間,我非常注重英語和計(jì)算機(jī)方面能力的培養(yǎng),通過了全國英語四級(jí)考試。同時(shí),我還利用課余時(shí)間自學(xué)了現(xiàn)代辦公所需要的各種軟件工具。四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活雖然即將結(jié)束,但并不意味著我的學(xué)習(xí)從此終止,在今后的工作中我將更加重視學(xué)習(xí),將學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合,從而達(dá)到學(xué)習(xí)與實(shí)踐融為一體。
我積極參加各種實(shí)踐活動(dòng)。大學(xué)四年中,我參加了不少的校內(nèi)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)更多的同學(xué),增加了與其他同學(xué)交流和向其他同學(xué)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),鍛煉了自己的交際能力。利用寒暑假和節(jié)假日,我參加了一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),做過志愿者、促銷員、調(diào)查員等等。這些各式各樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)鍛煉了我的口才和交際能力,大大提高了我為人處世的能力和綜合素質(zhì),為我今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,完善自我。
大學(xué)四年里,我積極參加學(xué)校、系和班級(jí)里組織的各項(xiàng)體育活動(dòng),身體健康,體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)。在心理方面,我鍛煉自己堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服心理障礙,以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要。日常生活方面,我能夠與同學(xué)和睦相處,互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。作為畢業(yè)在新世紀(jì)的大學(xué)生,我們有理由對(duì)祖國的未來充滿憧憬,對(duì)將來的工作滿懷期盼!難忘而多姿的大學(xué)生活即將逝去,但我不會(huì)沉浸于過去的歲月,我將用全新的心態(tài)去擁抱新世紀(jì)的挑戰(zhàn)!
寒假實(shí)踐報(bào)告范文(篇六)童年,我們的童年都是快樂開心,都是歡聲笑語,都是五彩斑斕,五彩繽紛的,并且每天生活在父母愛的懷抱下。而我今天給大家?guī)淼臅锻辍防锏闹魅斯⒘紊车耐陞s與我們是截然不同?,F(xiàn)在我就與大家來聊一聊《童年》這本書。
這本書講述的是阿廖沙三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活。阿廖沙四歲時(shí),父親去世,母親每天以淚洗面,后來母親與阿廖沙便與外祖父和外祖母在一起,沒過多久,母親便離開了,便將阿廖沙托付給外祖父與外祖母。外祖母慈愛善良,外祖父粗野兇暴,另外還有兩個(gè)爭(zhēng)奪家產(chǎn)的舅舅,阿廖沙便這樣度過了他的童年,十歲時(shí)便開始獨(dú)立謀生。
阿廖沙從小就在這樣艱苦困難的環(huán)境下長大,小時(shí)候的他不像現(xiàn)在的我們那樣幸??鞓罚@也讓我明白了,我們現(xiàn)在的幸福生活是多么的來之不易!所以我們應(yīng)該好好的珍惜現(xiàn)在的美好生活,也要好好珍惜時(shí)間,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”這句諺語就是告訴了我們不要浪費(fèi)時(shí)間。所以,以后我們要做一個(gè)珍惜時(shí)間的人,也不管生活艱不艱苦,困不困難,也都要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人!
寒假實(shí)踐報(bào)告范文(篇七)或許我沒有這個(gè)資格評(píng)判這個(gè)世界,因?yàn)槲业娜松吘共艅倓偲鸩剑梦覝\陋的知識(shí)認(rèn)知它的“內(nèi)涵”還很遠(yuǎn)不夠。
但是我知道,就像老生常談,幸福就在我們的手中。金錢可以麻木我們的心,但不可以遮住我們的眼睛,區(qū)別的是有些人寧愿成為錢的奴隸,也不愿睜開眼看看周圍的美好的事物。
希望所有女孩看看這本好書。
幸福就是身陷囹圄時(shí),我們手中的脫困錦囊;幸福就是當(dāng)外面暴風(fēng)驟雨閃電雷鳴時(shí),我們可以棲身的溫馨的小屋;幸福就是別家小孩受父母嚴(yán)厲管制時(shí),你慶幸有一對(duì)可親可敬的爸爸媽媽;
幸福就是當(dāng)別人擁有金錢卻也會(huì)有受辱的機(jī)會(huì)時(shí),你很高興你有的良好的品行……
真是滿紙荒唐言??!但愿我們每個(gè)人能珍惜手中所擁有的珍寶!
希望我們每個(gè)人都會(huì)幸福!
寒假實(shí)踐報(bào)告范文(篇八)琦君曾有感人肺腑的言語:“我們從大陸移植來此……生活上盡管早已能適應(yīng),而心境上又何嘗能一日忘懷故鄉(xiāng)的一事一物呢?水果蔬菜是家鄉(xiāng)的甜,雞蛋鴨肉是家鄉(xiāng)的鮮……”。家鄉(xiāng)的風(fēng)物無不魂?duì)繅?mèng)縈著海外游子,成為他們追憶往昔情感之根。
“我”思念故鄉(xiāng)的特產(chǎn)小吃:春酒、粽子、楊梅、桂花鹵、桂花茶……尤其是元宵燈花,家家邀飲春酒,是最令人興奮的。家家戶戶,輪流的邀喝春酒,“我”總是一馬當(dāng)先,不請(qǐng)自到,肚子吃得鼓鼓的,跟蜜蜂似的,手里還捧著一大包回家。母親在冬天泡下八寶酒,到喝春酒時(shí),就會(huì)請(qǐng)大家共同品嘗,此酒能夠補(bǔ)氣、健脾、明目。母親怕“我”貪杯太補(bǔ),會(huì)流鼻血,是不允許我多喝的。每次喝完春酒回來,母親總要聞“我”的嘴巴,但“我”還是偷偷地舔舔指甲縫的八寶酒。
說到那里,我想起一種老酒,顏色深黃,所以又叫黃酒。這是中國自釀的酒,具有中國民間的科學(xué)方法。這種酒有點(diǎn)兒酸,氣味噴香,在酒里加幾個(gè)雞蛋,再加些糖那就十分美味可口,能夠補(bǔ)心、補(bǔ)血。以往,我哥哥從紹興帶來一對(duì)紹興老酒,說是給父親喝的。我對(duì)于這苦老酒,卻是喜歡的,但只能說是喜歡而已。普通的酒味,不外乎辣和甜,這酒卻是焦苦味;普通的酒是白色或黃色或紅色,而這酒卻是黑色的,像藥水似的。聽哥哥說,紹興花雕是十年陳釀,所以這酒十分的濃,并且異常香甜。聽哥哥的朋友說,這酒的醞釀方法很異常,是將已經(jīng)釀過的高粱,鍋上重炒,再行釀,結(jié)果都以為比平常的酒還好,因其味焦苦而色黑,故叫作苦老酒。苦老酒與外國的白蘭地及葡萄酒、金波酒相比,自然無其名貴,但我所喜歡的還是苦老酒,也不是因?yàn)樗目辔杜c黑色,而是喜歡它的鄉(xiāng)土風(fēng)味。
寒假實(shí)踐報(bào)告范文(篇九)尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我是來自材料與能源學(xué)院的學(xué)生。從入校到現(xiàn)在,雖然學(xué)習(xí)環(huán)境與學(xué)習(xí)模式跟以前不同,但我始終保持著積極向上的態(tài)度,一直嚴(yán)格要求自己。
作為一名大學(xué)生,不僅要在思想、學(xué)習(xí)、工作中積極要求進(jìn)步,同時(shí)更加注意在實(shí)踐中鍛煉自我,服務(wù)社會(huì)。在學(xué)習(xí)上,我立足于自己的專業(yè),沒有放松對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷鞏固自己所學(xué)。
全身心投入到學(xué)習(xí)中,向同學(xué)、師兄請(qǐng)教、討論、學(xué)習(xí),取得了一個(gè)令自己滿意的成績。同時(shí)積極參與各類競(jìng)賽,使自己全面發(fā)展。為提高自己的實(shí)踐能力,同時(shí)參與了校園兼職。從而使自己更好的接觸社會(huì),了解社會(huì),并得到鍛煉,增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。一年下來,雖然成績尚不是自己最理想的,但我也在實(shí)踐中不斷地去發(fā)現(xiàn)自己的短處和不足,從中吸取教訓(xùn),努力做到最好,爭(zhēng)取做到有所進(jìn)步。
在新的學(xué)年里,站在一個(gè)新的起點(diǎn)上,我要用我的勤奮努力不斷擴(kuò)充自身的儲(chǔ)備,以提高自身的修養(yǎng)。我將充分利用學(xué)校的資源用更多的時(shí)間來閱讀書籍,開闊視野。
特此向敬愛的學(xué)校申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金!
寒假實(shí)踐報(bào)告范文(篇十)冰心老人說:“愛在左,情趣在右,走在生命路的兩旁,隨時(shí)撒種隨時(shí)開花,將這一徑長途,點(diǎn)綴得季花彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,不覺痛苦,有淚可落,也不是悲涼?!?/p>
這句子讓我心靈震顫,說得太好了!我們?cè)诮逃虒W(xué)中該怎么做?冰心老人為我們做了最好的解答。
學(xué)生讀書是很不容易的,特別是學(xué)習(xí)困難和家庭困難的學(xué)生,他們承受著超人的壓力和痛苦,作為一個(gè)老師,應(yīng)該用愛和情趣的雙槳,為每一個(gè)學(xué)生護(hù)航。如果老師用自己的聰明才智和情調(diào)趣味來減輕學(xué)生的壓力,給年輕的心靈以安慰,為他們點(diǎn)亮前行的明燈,使學(xué)生在困難中得到友情,在痛苦中感到溫暖,那該是多么功德無量的事?。?/p>
有一個(gè)學(xué)生,他爸爸在一次車禍中變成了植物人,對(duì)于一個(gè)孩子來說,無疑是晴天霹靂,他經(jīng)常偷偷的哭,從他寫的日記里也看得出他的精神的確有些恍惚,這對(duì)他的打擊太大了,于是就無心學(xué)習(xí),本來就不怎么理想的成績更是雪上加霜,我找到了他,他一個(gè)勁地哭。我講了一些小事例,告訴他,每個(gè)人都會(huì)遇到一些意想不到的事情,應(yīng)該學(xué)會(huì)面對(duì),不應(yīng)該一味的沉浸在痛苦中,既要關(guān)心爸爸的病情,也要好好學(xué)習(xí),也要堅(jiān)強(qiáng)。還送給他一句話“當(dāng)我因?yàn)闆]有鞋而痛苦的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了沒有腳的人”,我想用老師的愛心來點(diǎn)燃他堅(jiān)強(qiáng)的信心。事實(shí)證明,他的心靈得到了慰藉,因?yàn)樗_始面帶微笑的專心學(xué)習(xí)。
不要總說學(xué)生是花朵,在學(xué)生獲取知識(shí)以及成長的過程中,老師是否自己也該做一束散發(fā)著芳香的花朵,陪伴在他們?nèi)松返膬膳阅兀?/p>
寒假實(shí)踐報(bào)告范文(篇十一)尊敬的廣濟(jì)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo):
您好!
感謝您在百忙之中親閱此辭職報(bào)告。
我是一名新入職護(hù)士,目前在ICU輪科。來到廣濟(jì)醫(yī)院已經(jīng)一個(gè)多月了,這段日子里,我認(rèn)識(shí)了很多老師和同事,大家都非常熱情,領(lǐng)導(dǎo)也很關(guān)心我,為此,我很感動(dòng)。
在ICU呆的這段時(shí)間里,我學(xué)到的東西真的很多,各種技能操作也都能熟悉運(yùn)用,無論是臨床操作還是理論知識(shí),我覺得自己都得到了很大的進(jìn)步,最主要的是,在老師們的教導(dǎo)下讓我從一名學(xué)生慢慢轉(zhuǎn)變成為一名護(hù)士,一切的一切都讓我受益匪淺!我真的非常感謝老師們的指導(dǎo)。
可如今,我卻遞交上我的辭職報(bào)告,我心里也很是不舍。我將離開這兒,絕不是因?yàn)檫@里待遇差,對(duì)于一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生來說,這個(gè)待遇已經(jīng)基本能保持各種開支了。
但也更不是因?yàn)樗饺硕髟箚栴},我個(gè)人性格隨和,加上這里每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我都很關(guān)心,在我工作遇到困難的時(shí)候都會(huì)及時(shí)給我指導(dǎo),我真的非常感謝你們。
我只是因?yàn)閭€(gè)人原因才會(huì)遞交上這份辭職辭職報(bào)告,這兒離我家鄉(xiāng)挺遠(yuǎn),生活上難免會(huì)不適應(yīng),也非常思念親友,但迫于工作原因,回家又很困難,加上父母已是五十好幾的人了,作為孩子我也希望能經(jīng)??吹礁改?,所以我想回到家鄉(xiāng)附近工作,跟親友之間相互有個(gè)照應(yīng)。
希望領(lǐng)導(dǎo)能同意我這個(gè)請(qǐng)求,并理解和原諒我所做的決定,批準(zhǔn)我在廣濟(jì)醫(yī)院的辭職申請(qǐng),在此,我真誠的向您說聲對(duì)不起,同時(shí)也我表達(dá)我對(duì)你們最忠心的感謝,謝謝你們對(duì)我的栽培和教導(dǎo)!
祝愿您生活愉快,工作順利!
此致
敬禮!
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寒假實(shí)踐報(bào)告范文(篇十二)魯迅除了上一次提到的特殊敘述者的選擇,使用了小伙計(jì)的觀點(diǎn),從而省略了很多關(guān)于孔乙己和他對(duì)悲劇命運(yùn)的理解的介紹。在小伙計(jì)眼里,孔乙己的長相沒有一個(gè)全面的描述。在表現(xiàn)方法上,《孔乙己》沒有描寫,沒有渲染,只有平淡的敘述,與魯迅的其他名著有很大不同。
在表達(dá)方式上,文章《孔乙己》沒有渲染,只有平淡的敘述。文章寫到“人沒有他一樣幸?!焙?,小說寫在酒店里,人們發(fā)現(xiàn)孔乙己好久沒來了:
一個(gè)酒徒說:“他怎么回來的?他摔斷了腿?!钡曛髡f:“哦!”“他總是偷東西。這次是自覺的,我偷到了丁家。你偷了他家的東西?”“那之后呢?”“什么樣的?先寫個(gè)答辯,再打,半夜打,然后打折腿?!薄爸竽??”“之后我打折了腿。”“打折怎么樣?”“怎么樣?誰知道呢?!毙煲呀?jīng)死了,掌柜也不再問,依舊慢慢的算著自己的賬。
從字面上看,似乎沒有直接寫人的“幸?!薄5?,從對(duì)話的語氣中,還是能看出源頭的心態(tài)。演講者對(duì)丁打折孔乙己的腿造成的野蠻人身傷害沒有保留。相反,他給人一種理所當(dāng)然,津津樂道的感覺。異乎尋常的是,當(dāng)有人說孔乙己可能已經(jīng)死亡時(shí),說話人和聽話人都沒有感到震驚。"店主不再問,仍然慢慢地?cái)?shù)著賬。"對(duì)于一個(gè)給酒店帶來笑聲的人運(yùn)氣不好,根本沒有回應(yīng)。這充分說明魯迅在對(duì)話描寫中的潛在量是巨大的,他刻意不點(diǎn)出說話者的津津樂道乃至他對(duì)消息傳播者的驕傲,給讀者留下想象的空間。
只有在平靜、平凡、平淡的時(shí)候,才顯得那么殘酷。因?yàn)槭枪餐模瑳]有感覺沒有痛苦,魯迅的筆墨就是要揭示這種無形的殘酷的可怕精神。
寒假實(shí)踐報(bào)告范文(篇十三)好久沒有讀小說了,也好久沒有看電視連續(xù)劇了,因?yàn)榕履切?fù)雜的情節(jié)所感染而一發(fā)不可收拾,果然如此,看了路遙的《人生》,他的入筆是那樣輕可是引人入勝,沒有恢弘的氣勢(shì),沒有九曲回腸的情節(jié),可是會(huì)給人心靈的震撼,農(nóng)村題材,如同《平凡的世界》也是農(nóng)村題材,用細(xì)膩的筆劃刻畫著一個(gè)個(gè)鮮活的人物,再用鮮活的人物說明著一個(gè)個(gè)發(fā)人深省的人生哲理。
《人生》措寫了一個(gè)優(yōu)秀的農(nóng)村青年高加林一波三折的人歷程,從一個(gè)普通農(nóng)民到一個(gè)代課教師,代課教師的名額被擠,從代課教師再到農(nóng)民,因?yàn)槭甯傅年P(guān)系又轉(zhuǎn)正成了國家公務(wù)員,后又因?yàn)閯e人告發(fā)(因?yàn)樽吆箝T),重新回到農(nóng)村的經(jīng)過。其間高加林經(jīng)歷了感情,深深愛他的農(nóng)村姑娘巧珍,后因?yàn)槌蔀閲夜珓?wù)員又戀上了城市女孩黃亞萍,當(dāng)他再走回農(nóng)村,不得不和黃亞萍分手,此時(shí)巧珍也已經(jīng)嫁人。一段人生歷程,一段感情故事,雖然前前后后的幾年時(shí)間,但像是人的一輩子,什么是人生中最珍貴的東西。
人一生有很多的誘惑、有很多的夢(mèng)想,但我們不能夠飄,我們必須在路上走才會(huì)更踏實(shí),命運(yùn)也許會(huì)給我們一些機(jī)遇,但機(jī)遇來臨,我們不能夠忘乎所以,因?yàn)槊\(yùn)也許會(huì)索回他的贈(zèng)予。就如一句話:厚德載物。當(dāng)人得到太多的時(shí)候必須要有足夠的德行來承載得到的所有。
寒假實(shí)踐報(bào)告范文(篇十四)我看的這本書是縮版,把幾十萬的字縮到了幾萬字而已。但是書中的故事卻依然表現(xiàn)得淋漓盡致。
書中描寫主人公于連在“紅”與“黑”的道路選擇上進(jìn)行了痛苦的掙扎,但其中終極目的,都是想無所不用其極地躋身于上流社會(huì)。
于連。索萊爾的命運(yùn)時(shí)時(shí)刻刻牽動(dòng)著我。綜觀他極其短暫,卻滿是波折動(dòng)蕩的年輕生命,流淌著太多矛盾和復(fù)雜。對(duì)此,人們做出很多評(píng)判——有的說他是個(gè)小私有者盲目追求個(gè)人利益的悲??;有的說他是一個(gè)野心家的毀滅;還有的說他是一個(gè)反封建斗士的犧牲等等。各有各的看法,但又都在情理之中。就我以為,說于連是個(gè)個(gè)人主義野心家固然不錯(cuò),但不如說他是個(gè)追求幸福而又不幸走上歧途的人更為確切些。自然這種歧途不是簡(jiǎn)單地采取了某種有背社會(huì)道德的手段,而是來自他心靈更深處的矛盾本質(zhì)。
我認(rèn)為書中的2個(gè)亮點(diǎn)深深吸引住了我,首先是于連在躋身上流社會(huì)的途徑選擇上,是選擇做一名聲顯赫的紅衣主教,還是做一個(gè)像拿破侖那樣有膽有識(shí)的大將軍,產(chǎn)生了思想上的激烈斗爭(zhēng)沖突,使的故事情節(jié)跌宕起伏、一波三折。其次就是在為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)奮斗中所遇到的兩次至誠至真的愛情,這也深深地打動(dòng)了我,以致我看到如此忠貞不渝的愛情,幾次為之熱淚盈眶,也許是因?yàn)樗少F了!
讀《紅與黑》是一段太過漫長的過程,因?yàn)闀r(shí)間已給了作家和作品最無私而又公正的評(píng)判,這本書表現(xiàn)得不僅僅是于連的一生坎坷,更告訴我要想在社會(huì)上立足是非常困難的,所以我們要——好好學(xué)習(xí)天天向上。
寒假實(shí)踐報(bào)告范文(篇十五)《丑小鴨》講的是丑小鴨被孵化出來后,直至成為白天鵝的故事,因?yàn)樗L得又丑又大,不討人喜歡,他被鴨媽媽遺棄,被兄弟姐妹欺凌,被喂雞鴨的女傭人踹踢,他飛出了籬笆,跑到了野鴨的沼澤地里,因?yàn)殚L相,他有受到了苛刻、嘲笑、譏諷和異樣的眼光,他感到喪氣極了。在沼澤中,他看到了美麗的天鵝,他多么想成位那只美麗的白天鵝,這次沼澤地中人們來打獵,他太丑了,他丑得連狗都不敢吃他,他僥幸的逃過了一截,來到了一間破舊的屋子,里面的小貓和老母雞都欺負(fù)他,他來到結(jié)冰的湖邊,結(jié)果和冰變成了冰塊,被一個(gè)男人撿到又送給了一個(gè)女人,他依然受盡虐待,恐慌逃出后在水里,他依然向往自由,向往美麗,這時(shí)水的倒影讓他下了一跳,美麗的羽毛,長長的脖子許多天鵝都仰慕他,尊敬他,他成了人們心中最美的代表。
讀了這個(gè)故事,我看到了但是丑小鴨的坎坷經(jīng)歷,生活中的重重困難,“他”受盡了虐待,看別人的臉色生活,但“他”依然不放棄,不氣餒,即使是沉重的打擊,“他”始終抱有對(duì)生活的美感,每一天的開始,譏諷與嘲笑始終跟隨著“他”,但“他”沒有選擇放棄,沒有選擇結(jié)束生命,而是不斷地追求,抱有堅(jiān)定,相信希望就在明天,所以“他”的堅(jiān)定的信念使他成為了一只美麗的白天鵝。
我們也一樣,我們生活的社會(huì)中有許多殘疾人,我們有一部分人群就去嘲笑他們,那他們當(dāng)笑柄,去譏諷他們,殘疾人雖然遭到嘲笑,但他們依然抱有希望,他們的心中因?yàn)橛辛四莻€(gè)信念而活的多姿多彩,從未想過放棄。而人就只懂得歇斯底里的,一味的去嘲笑、譏諷,他們才是阻止社會(huì)友愛發(fā)展的罪魁禍?zhǔn)?。我們也不?yīng)該去歧視弱勢(shì)群體,而是給他們給予幫助,只有這樣才能做到社會(huì)的和睦,讓我們強(qiáng)大,興旺起來。
寒假實(shí)踐報(bào)告范文(篇十六)看了幾十年前魯迅寫的小說《孔乙己》,不禁生出許多感觸。讓我想到自己,認(rèn)真思考“人生”。
通過個(gè)性化的語言描述,可以看出孔乙己的傲慢、迂腐、自欺欺人。反映出他深受封建教育毒害??滓壹航涛易R(shí)字后,我給每個(gè)孩子一顆小茴香豆,表示他的善意??滓壹旱囊簧杀挚蓱z。原因是他沒有正確認(rèn)識(shí)自己。在這種貧窮和貧窮的狀態(tài)下,他放任自己,只能撤退來安慰自己的內(nèi)心,釋放自己內(nèi)心的壓力。當(dāng)然,他會(huì)一事無成,最終死于貧困。所以他再怎么裝腔作勢(shì),也禁不住社會(huì)現(xiàn)實(shí)的打擊和他命中注定的命運(yùn)。
小說反映了封建文化和教育對(duì)文人的毒害,控訴了科舉制度的罪惡。小說揭示了封建社會(huì)的慘淡世界,人們?cè)谀澳爸新槟净杷木駹顟B(tài),以及社會(huì)對(duì)不幸者的冷漠,從一個(gè)方面反映了封建社會(huì)的腐朽和病態(tài)。
孔乙己的一生是一杯茶。他出生在一個(gè)特殊的時(shí)代,有著特殊的經(jīng)歷。他被科舉制度折磨。然而,在當(dāng)時(shí),這是人們獲得繁榮的唯一途徑??滓壹号で男撵`被封建文化僵化了,落魄了,被人拿來當(dāng)笑話;他滿口仁義道德,卻被生活所迫,做了一個(gè)“梁上君子”。最后,死亡對(duì)他來說是最好的解脫。在一個(gè)封建壓迫無處不在、無孔不入的社會(huì)里,只有死人和瘋子才能生存!他批評(píng)自己缺乏進(jìn)步、麻木和迂腐,同時(shí),他對(duì)自己身心的摧殘略感同情。與預(yù)期相反,等待孔乙己是一種悲劇性的人生體驗(yàn)。在人們的心目中,他沒有地位,只是一個(gè)可有可無,可笑又可憐的殘余。
他的路不知道從哪里開始,但他知道從哪里結(jié)束:一個(gè)麻木的時(shí)期,一個(gè)舊制度的腐朽,一個(gè)時(shí)代的衰落。
寒假實(shí)踐報(bào)告范文(篇十七)一、實(shí)習(xí)目的
通過實(shí)習(xí)熟悉和掌握與專業(yè)有關(guān)的知識(shí),把所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐緊密結(jié)合起來,用理論指導(dǎo)實(shí)踐,在實(shí)踐中提高專業(yè)水平。培養(yǎng)自己的實(shí)際工作能力和分析能力。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間:
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日
三、實(shí)習(xí)地點(diǎn):
xx公司
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容:
在xx公司實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,我經(jīng)歷了采訪、寫作、排版、校對(duì)的過程,用親身實(shí)踐的方式,鞏固了課本中的知識(shí)。此外,在閑暇時(shí)間還會(huì)幫辦公室同事做一些簡(jiǎn)單的輔助工作。比如圖片的下載與制作、校對(duì)等。
五、實(shí)習(xí)總結(jié)
(一)基本概況
(二)成績和教訓(xùn)
實(shí)習(xí)期間也有單獨(dú)外出采訪的機(jī)會(huì)。其中一次xx主任給我們安排任務(wù),讓我們每個(gè)人去一所學(xué)校采訪。采、編、寫全過程都是自主安排。這對(duì)我們來說是一次挑戰(zhàn),也是一次檢驗(yàn)自己實(shí)力的機(jī)會(huì)。此次采訪讓我發(fā)現(xiàn)了自己存在的很多不足。首先,采訪中語言不夠流暢,也許是前期準(zhǔn)備不足的緣故吧,訪問起來問題之間銜接不好。其次,對(duì)采訪的進(jìn)度難以把握,不能及時(shí)將被采訪者的思想鎖定在預(yù)設(shè)問題上。對(duì)于時(shí)間的把握不是很好。不過整個(gè)采訪還算順利完成了。
這次的實(shí)習(xí)我收
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