縣停課不停學教研工作計劃

縣停課不停學教研工作計劃第1篇縣停課不停學教研工作計劃第1篇為進一步豐富疫情防控期間學生的居家生活，有效落實線上教學期間班級建設(shè)工作的針對性、主動性和實效性，現(xiàn)就進一步加強線上教學期間班級建設(shè)工作作如下安排：

一、常態(tài)上好班會課。

主題班會課是學校德育工作的重要陣地和有力抓手，在加強未成年人思想道德建設(shè)工作中具有重要作用。各班要強化課程意識，將上好主題班會課擺到重要位置，每周召開1次主題班會課或晨會課，可按年級集體備課。根據(jù)本學段學生實際，控制上課時長，嚴格保障課時。班會課主題的確定，要把握時代脈搏、體現(xiàn)社會主義核心價值觀，內(nèi)容健康向上，切合學生心理和情感需要。

二、多樣開展主題活動。

在線學習期間，各班結(jié)合學生實際開展不同的主題活動，充分體現(xiàn)學生主體性，有效開展各類線上主題活動?；顒涌梢圆扇⌒〗M討論、表演、朗誦、演講、閱讀和微講座等靈活多樣、學生喜聞樂見的形式，引導(dǎo)學生關(guān)注時事熱點，提高學生的社會參與度，調(diào)動學生積極性，增強主題活動的實施效果。（各年級主題可參考，可自定：一年級：安全教育，二年級：生命教育，三年級：世界水日，四年級：傳承紅色基因，五年級：喜迎_，六年級：紅領(lǐng)巾愛學習。）

三、積極倡導(dǎo)家庭勞動。

加強自主自理能力培養(yǎng)，鼓勵學生主動參與家庭勞動，每天至少主動做一次家務(wù)。根據(jù)學生年齡特征，給出衛(wèi)生清潔、內(nèi)務(wù)整理、書桌管理、物品收納、菜肴烹飪、垃圾分類、動植養(yǎng)護、簡單維修、手工制作、關(guān)愛家人等十項家務(wù)勞動建議，引導(dǎo)學生體悟“勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗”的道理。（參考形式：根據(jù)十項家務(wù)勞動建議用拍照的形式記錄，可以作為班級內(nèi)勞動小能手的評比。）

四、大力弘揚抗疫精神。

組織學生分享抗擊疫情感人事跡，傳播社會正能量。讓學生了解在抗擊“新冠肺炎疫情”戰(zhàn)斗中，很多一線人員犧牲了自己的休息時間，放棄了與家人團聚的機會，冒著被感染的危險，堅守在各自的崗位上，默默守護著大家的安全。引導(dǎo)學生關(guān)注奮戰(zhàn)在一線的抗疫勇士及其感人事跡，學習他們勇于擔當、舍己為人的崇高精神，樹立正確的價值觀和崇高的理想信念。（參考形式：各班每天可安排一學生拍視頻分享感人事跡，或者教師發(fā)送事跡學生寫一段簡短的感言。）

五、重點關(guān)注心理成長。

心理健康教育要作為學生網(wǎng)上學習的重要內(nèi)容，開設(shè)學生心理健康教育網(wǎng)絡(luò)課，根據(jù)實際適時開展團體心理輔導(dǎo)課，針對重點學生不定期開展個體心理輔導(dǎo)。把逆境教育、挫折教育作為心理健康教育的重要內(nèi)容，關(guān)注學生心理成長，引導(dǎo)學生及時調(diào)整負面情緒，以自尊自信、理性平和、積極向上的健康心態(tài)主動應(yīng)對居家的學習和生活。（學生中心會及時提供相關(guān)心理健康教育相關(guān)資源，各班做好團體心理輔導(dǎo)，同時每班需提供一份個案輔導(dǎo)）

六、更加緊密家校協(xié)同。

暢通家校溝通渠道，通過電話、微信、QQ等多種方式積極開展家訪活動。提前將教學計劃、課程表、數(shù)字學習資源等通過網(wǎng)絡(luò)等方式推送給每一名學生和家長，幫助他們解決居家學習遇到的問題和困難，引導(dǎo)家長更加耐心、更加主動參與到學生的居家學習生活中。及時了解學生居家學習的有關(guān)情況和存在問題，積極回應(yīng)家長關(guān)切，緩解家長焦慮，指導(dǎo)家長共同做好學生的壓力疏導(dǎo)和心理關(guān)愛。（按照采菱小學疫情期間家校協(xié)同育人方案實施，做好相關(guān)過程記錄）

備注：以上六項內(nèi)容都需要做好過程性資料，各年級每周五按照六方面內(nèi)容匯總上交一份圖文并茂的電子文檔。（每班都需提供過程性內(nèi)容）

縣停課不停學教研工作計劃第2篇為貫徹落實市教體局《關(guān)于做好20xx年秋季開學及疫情防控工作的通知》(xx市教體辦[20xx]xx號)文件精神，確保全校師生生命安全和身心健康，按照“停課不停學”的原則，結(jié)合我校實際制定本工作方案。

一、線上教學參與對象

3-9年級全體學生，1-2年級學生在家長陪同下開展有益于身心的活動。

二、線上教學時間

xx月xx日至復(fù)課

三、線上教學作息時間

9：00-9：30一節(jié)

9：30-9：40眼保健操

9：40-10：10二節(jié)

10：10-10：30體育鍛煉

10：30-11：00三節(jié)

15：00-15：30四節(jié)

15：30-16：00閱讀(初中第五節(jié))

16：00-17：00家務(wù)勞動、藝體活動

四、線上教學要求

(一)、教師

1、各班主任在xx月xx日前通知學生及任課教師加入班級線上教學群(QQ群、微信群)

2、各任課教師嚴格按照學校制定的作息時間和課表進行線上教學。

3、各學科教師線上教學內(nèi)容以復(fù)習以前學期所學內(nèi)容為主，6-9年級學科教師可適當引導(dǎo)學生預(yù)習本學期所學內(nèi)容。

4、每節(jié)課上課時間控制在20分鐘內(nèi)，最后10分鐘要求學生關(guān)閉電子產(chǎn)品，整理、復(fù)習當堂所學內(nèi)容。

5、任課教師通過各班在線學習群下發(fā)當堂課的學習任務(wù)，充分利用《xx中小學智慧教育平臺》上的資源進行線上教學。

6、班主任通知9年級學生xx月xx日上午9：00到xx小學和xx小學校門口領(lǐng)取新教材，601學生xx月xx日下午3：00，602學生下午4：00到校門口領(lǐng)取新教材，學生戴好口罩。

(二)、學生

1、在電子產(chǎn)品上下載好“智慧中小學”APP。

2、線上學習要認真完成老師下達的學習任務(wù)，嚴格按老師要求完成任務(wù)。

3、養(yǎng)成早睡早起習慣，嚴格按課表進行線上學習，利用課余主動培養(yǎng)其他方面的技能和素養(yǎng)。

4、線上學習時，不準隨意關(guān)閉教師輔導(dǎo)頁面而用電子產(chǎn)品玩游戲或瀏覽其他網(wǎng)頁內(nèi)容。

5、課后按時按質(zhì)按量完成老師布置的作業(yè)。遇不懂的問題及時在學習群中與老師交流。

(三)、家長

1、督促孩子按時開展線上學習，認真完成老師布置的學習任務(wù)。

2、關(guān)注孩子線上學習使用電子產(chǎn)品的情況，教育孩子不用電子產(chǎn)品玩游戲或進行與線上學習無關(guān)的事情。

3、線上學習期間多與孩子交流溝通，做好孩子心理疏導(dǎo)工作，遇線上學不懂的孩子，讓他們多與老師交流，不用著急，復(fù)課后老師還將面對面輔導(dǎo)。

縣停課不停學教研工作計劃第3篇根據(jù)xx市疫情防控工作要求，自20xx年xx月xx日起，學校暫停線下教學，開展線上教學活動。結(jié)合我校實際，制訂停課期間“線上教學”工作實施方案，確保我校學生“停課不停學”。

一、成立“線上教學”工作小組

成立線上教學工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作職責，實行網(wǎng)格化管理，確保各項任務(wù)有布置、有落實、有檢查、有成效。

組長：xxx

副組長：xxx

成員：xxx

二、主要實施

1、任課教師結(jié)合教學進度計劃，通過在線教學平臺、釘釘、企業(yè)微信、QQ等多種方式，創(chuàng)建學習共同體，以班級為單位有序開展線上教學活動。線上教學要做到目標明確、內(nèi)容充實、難易適中、方法科學。教師要廣泛深入開展線上答疑和輔導(dǎo)，要根據(jù)學生線上學習過程中暴露的共性問題，做好線上集中答疑輔導(dǎo)，也要針對少數(shù)學生出現(xiàn)的問題做好個性化輔導(dǎo)。

2、利用“xx中小學智慧教育平臺”“x教云平臺”等線上教學資源，開展線上教學、答疑、輔導(dǎo)和學習情況反饋等工作。

3、合理安排線上教學時間，每天線上教學不超過四小時；統(tǒng)籌編排相關(guān)課程，兼顧學生身心健康，注意用眼衛(wèi)生。

4、注重線上教學的作業(yè)設(shè)計和反饋，教師要有作業(yè)批改、在線答疑和反饋點評。線上作業(yè)設(shè)計應(yīng)包含綜合類、實踐類作業(yè)，提升作業(yè)的導(dǎo)向功能。

5、重視學生線下閱讀活動的開展，適當組織線上互動閱讀等多種形式的閱讀活動。

6、加強對線上教學困難學生的關(guān)愛，確保線上教學的參與面。

三、主要開設(shè)課程安排

板塊一：在線學習、線上答疑

低年級采取“推送資源包+點對點指導(dǎo)”的方式，中高年級采用“推送資源包+按需答疑”的方式，促進學生線上學習與線下學習相結(jié)合，接受學習與自主學習相結(jié)合，集中學習與分散學習相結(jié)合。

板塊二：心理健康輔導(dǎo)

居家學習第一周開始，結(jié)合低、中、高學生不同階段學生的心理發(fā)展特點，推送情緒領(lǐng)域、自我控制領(lǐng)域、積極心理建設(shè)領(lǐng)域等心理健康教育專題課程。同時，于xx月xx日開始，每天9：30-15：30開通心理健康咨詢郵箱：，幫助解決學生遇到的居家心理健康問題。

板塊三：體育鍛煉活動

堅持“健康第一”“每天鍛煉一小時”的原則，根據(jù)不同年段學生身體特點，以力量、耐力、速度、柔韌性、靈敏度等基本素質(zhì)鍛煉為主要目標，開發(fā)跳短繩、健身操、體適能、親子活動、有氧運動等系列課程資源。

考慮到居家鍛煉空間、小區(qū)環(huán)境、天氣條件、身體狀況等因素，提倡室內(nèi)運動與室外鍛煉相結(jié)合。為方便學生操作，減少用眼時間，以學校自主開發(fā)的《“繩”采飛揚》為依托，指導(dǎo)學生體育鍛煉。“每日打卡”鼓勵學生們堅持運動，增強體質(zhì)，養(yǎng)成運動健康好習慣。

板塊四：居家生活勞動

在學生居家學習期間，班主任和家長協(xié)同指導(dǎo)學生開展好勞動教育。以日常生活勞動為主、以服務(wù)性勞動為輔，圍繞整理與收納、清潔與衛(wèi)生、烹飪與營養(yǎng)、動手操作與維修、公益勞動與志愿服務(wù)等任務(wù)群開展勞動教育。分年級設(shè)計勞動教育的目標、任務(wù)、形式及建議等。重點關(guān)注學生積極勞動、安全勞動、規(guī)范勞動的習慣和吃苦耐勞、專心致志、熱心服務(wù)的品質(zhì)，鍛煉動手操作能力、問題解決能力，提升熱愛勞動、尊重勞動、理解勞動的觀念，引導(dǎo)學生崇尚愛崗敬業(yè)、服務(wù)奉獻的精神。

板塊五：線上讀書節(jié)

結(jié)合學校第四屆讀書節(jié)活動，廣泛動員學生參與，將親子閱讀、自主閱讀、線上分享、成果展示等多種形式有機結(jié)合，力求擴大書香校園建設(shè)成果。

四、準備工作

1、教師：

（1）要認真鉆研教材，根據(jù)學生的年齡特點、心理特點和認知規(guī)律，精心設(shè)計線上教學案，提前將當天視頻鏈接發(fā)送到班級群（請教師提前篩選上課視頻，選擇合適的資源發(fā)送鏈接）；

（2）提前設(shè)計好每節(jié)課的課后作業(yè)，作業(yè)有批改有反饋；

（3）任課教師按照課表時間每天在線助學、答疑；

（4）建立微信或者QQ個別輔導(dǎo)群（運用視頻、語音群聊的方式進行個別輔導(dǎo)）；

（5）密切關(guān)注學生心理健康。在線上教學期間，班主任要與每一位學生定期進行線上交流，開展心理健康教育，并與家長保持密切聯(lián)系，關(guān)注學生思想動向。各個班級每周要開展一節(jié)心理主題班會課。

2、學生：

（1）準備好教材、視頻學習工具、練習本等學具；

（2）每天按時完成線上學習內(nèi)容，及時完成作業(yè)；

（3）學習過程中的疑難問題可以向老師提問或與班中其他學生探討解決。

3、家長：

（1）關(guān)注班級群消息，及時轉(zhuǎn)告孩子老師的學習要求；

（2）提供必要的電子設(shè)備，保證孩子能夠完成在線學習；

（3）督促學生及時完成每日學習任務(wù)，幫助學生提交作業(yè)。

（4）適當對學生的學習予以指導(dǎo)，監(jiān)督孩子每天的上網(wǎng)時間。

五、注意事項及要求

1、全體語數(shù)外老師要在規(guī)定時間內(nèi)保持在線及通訊暢通，保證為學生答疑；

2、課程安排中的時間點，是指我們老師上傳學習資料及答疑輔導(dǎo)的時間，學生可以自由選擇時間進行反復(fù)學習。

3、班主任可以根據(jù)本班特色及學情，增加特色學習內(nèi)容或增加線上輔導(dǎo)時間。

4、在停課不停學過程中，年級組加強協(xié)調(diào)互助。有任何疑問或困難可以隨時聯(lián)系教導(dǎo)處或分管領(lǐng)導(dǎo)。

縣停課不停學教研工作計劃第4篇2022年3月18日，仙游縣突發(fā)新冠疫情，為阻斷疫情向校園蔓延，確保師生生命安全和身體健康，根據(jù)仙游縣教育局關(guān)于縣內(nèi)各級各類學校轉(zhuǎn)為線上教學的通知精神，特制定仙游縣實驗小學線上教學期間教學管理工作方案如下：

一、成立線上教學管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：郭新榜連益利

副組長：林永豪林永色黃愛麗

成員：陳萍張?zhí)熨n

下設(shè)語文教研組、數(shù)學教研組、綜合科教研組，指導(dǎo)各學科的備課，推薦、遴選學習內(nèi)容與方案。

語文教研組召集人段龍娥、鄭穎穎、柯尚謙，成員為各年段學科組長。

數(shù)學教研組召集人陳萍、張?zhí)熨n、林芬，成員為各年段學科組長。

綜合科教研組召集人陳亦凡，成員為音、體、美等學科組長。

二、加強疫情防控

嚴格執(zhí)行上級有關(guān)文件要求，通過學校公眾號、微信等方式通知所有家長和學生，不參與到聚集性與團聚性的活動，所有學生不得接受任何校外輔導(dǎo)機構(gòu)的線下培訓(xùn)與輔導(dǎo)，防止群體聚集造成交叉感染。全體教師和學生保持良好的個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，保證充足睡眠、充分營養(yǎng)，注重在家期間的體育鍛煉，提高自身免疫力。按照要求及時做好疫情日報工作。

三、制定工作方案

根據(jù)仙游縣教育局文件要求，小學中高年級開展線上學習指導(dǎo)，低年級通過課程資源推送等方式指導(dǎo)家長科學安排居家學習生活。學校利用網(wǎng)絡(luò)資源，通過學習強國、微信網(wǎng)上視頻會議等功能，及時召開學校、年段、學科備課組會議，討論并制定相關(guān)年級、學科教師在線指導(dǎo)學生在家自主學習要求和學習進度表，出臺線上教學期間教育教學和教研管理工作方案，編排課程計劃，分類指導(dǎo)。全體教師進入工作狀態(tài)，停課不停教。

四、密切家校聯(lián)動

線上教學期間，各班主任和科任老師要加強家校聯(lián)系，引導(dǎo)家長積極配合學校按照作息時間表，做好學生在家學習生活的管理和指導(dǎo)導(dǎo)，督促學生按時參加網(wǎng)絡(luò)課堂授課，關(guān)注學生作業(yè)完成情況及電腦使用情況。對隨遷子女、留守兒童等學生加強家庭教育指導(dǎo)，對于一些因特殊原因無法做到家校網(wǎng)上聯(lián)動的，應(yīng)妥善安排其他方式予以指導(dǎo)輔導(dǎo)。引導(dǎo)家長重視做好學生的思想教育、身體健康和心理健康指導(dǎo)，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣和健康生活方式，創(chuàng)造條件讓孩子進行適當?shù)倪\動，調(diào)整好飲食，做到科學防控疫情。在網(wǎng)絡(luò)課堂課后要注意讓學生眼部保健活動，保護好視力。

五、推進線上教學

1、學校根據(jù)實際情況，制定課程方案和課程表（3月21日起），組織各學科教研組認真、扎實開展線上教學的備課工作，精心準備授課內(nèi)容和學習資源，教導(dǎo)處和教研室組織審核。

2、借助優(yōu)質(zhì)資源實施課程

（1）全面使用莆田市“中小學在線教學”平臺

各教師應(yīng)依托莆田市“中小學在線教學”平臺進行課程教學和作業(yè)布置，既可以采用平臺上已設(shè)計好的模塊化課程內(nèi)容進行教學，也可以根據(jù)學習、復(fù)習計劃，結(jié)合我校自身特點，利用平臺提供的多樣化工具形成靈活課程表，建設(shè)線上課程群推送給學生，供其自主點播學習。

（2）選擇應(yīng)用優(yōu)質(zhì)資源輔助實施線上課程

教育部建設(shè)的國家中小學網(wǎng)絡(luò)云平臺，提供“基礎(chǔ)教育精品課”評選的樣本課程等優(yōu)質(zhì)學習資源，覆蓋了小學至普通高中各年級。省教育廳建設(shè)的福建省教育資源公共服務(wù)平臺，也提供了線上教學資源與教研工作等服務(wù)。如需開展“視頻互動”相關(guān)的教學，教師可根據(jù)實際教學情境靈活選用學習通、釘釘、騰訊視頻會議等各種正規(guī)在線教學工具開展教學。

（3）全過程做好線上課程教學跟蹤管理

學校組織信息管理組做好莆田市“中小學在線教學”平臺賬號的梳理、注冊和試用。線上教學期間，學校教導(dǎo)處教研室要通過網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)統(tǒng)計、“入班”聽課等方式加強學習過程管理，認真做好各學科線上的作業(yè)批改和評價等跟蹤管理，同時做好師生參與在線學習的終端設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)條件的調(diào)研和保障工作。

縣停課不停學教研工作計劃第5篇為貫徹落實上級關(guān)于做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的部署要求，根據(jù)有關(guān)文件精神，切實加強疫情防控期間全校師生身體健康、生活學習的管理與指導(dǎo)，實現(xiàn)延遲開學期間“離校不離教，停課不停學”，結(jié)合我校教育教學實際，特制定本方案。

一、總體要求

按照“離校不離教、停課不停學”的工作要求，充分利用“某某省教育資源網(wǎng)”、“某某市教育云平臺”、央視頻直播課程、區(qū)教育局推送優(yōu)質(zhì)課程、教師自主錄制課程等形式，向?qū)W生提供輔導(dǎo)、答疑等教育教學服務(wù)，確保推遲開學不停課，讓學生在家里也能上好課、學得好。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立“停課不停學”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長擔任組長，教務(wù)工作負責人、各教研組長為小組主要成員，明確責任，細化分工。

三、具體措施

1、收看央視頻推出的.免費課程。從2月1日起，每天8點央視頻開始全天候免費推送直播課，涵蓋小學，初中高中。各班主任把下載方法以及學習方式通過微信群傳達到全體學生，并提醒學生按時觀看，高年級的學生注意寫好課程筆記。

2、登錄學習的平臺學習。從2月10日開始，學生登錄“某省基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)”、“市教育云平臺”，班主任向?qū)W生發(fā)放登錄賬號，學生用自己的賬號登錄相關(guān)平臺進行學習。

3、借助班級微信群開展在線答疑和在線輔導(dǎo)。各年級各學科教師要借助班級微信群，統(tǒng)一部署本學科具體的學生預(yù)習、練習、網(wǎng)絡(luò)批改和網(wǎng)絡(luò)反饋等活動，要根據(jù)本班實際情況進行在線答疑和在線輔導(dǎo)。

4、鼓勵能力較強的老師通過微信群、QQ群、云視訊、學習通及其他免費網(wǎng)絡(luò)平臺和相關(guān)軟件工具，為本班級學生搭建任務(wù)布置、作業(yè)批改，釋疑解惑等多種學習的平臺。

四、學習方式。

1、擬定計劃。在學校總的實施方案指導(dǎo)下，各年級各學科教師要制定本班學習計劃，學習計劃中明確每一周內(nèi)學習的課時內(nèi)容，布置學習任務(wù)。

2、自主學習。學生在家長的監(jiān)督下，根據(jù)學科教師的學習計劃，依托網(wǎng)上學習資源，自主安排學習時間和學習內(nèi)容，完成學習任務(wù)，并在規(guī)定時間內(nèi)完成檢測練習。

3、釋疑解惑。學生在自主學習過程中，如果遇到問題，可通過微信群向教師求助。同時教師可根據(jù)學生提問較多的問題，或在批閱檢測練習中發(fā)現(xiàn)的共性問題，在微信群中進行集體解答輔導(dǎo)。

五、實施要求

1、教導(dǎo)處要組織網(wǎng)絡(luò)技術(shù)能力強的老師對線上學習出現(xiàn)的技術(shù)問題及時幫助解決。

2、各班主任要發(fā)揮橋梁紐帶作用，匯集各學科學習計劃，并及時傳遞給學生，組織學生及時登錄學習的平臺，督促學生按時完成學習任務(wù)，及時解決學生學習中出現(xiàn)的問題。

3、各班主任要加強與家長的聯(lián)系和溝通，要將本校在線學習的安排情況，以適當方式告知每位學生家長，取得家人的理解與支持。在學習過程中，要通過家長及時了解學生在家學習情況，要求家長督促學生按時學習，按時完成各科作業(yè)，引導(dǎo)學生科學安排居家學習和生活。

4、各學科教師要堅持免費為學生提供在線學習服務(wù)，嚴禁以在線學習為由要求學生家長購買設(shè)備和網(wǎng)上學習產(chǎn)品，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴肅處理。

縣停課不停學教研工作計劃第6篇為了保障學生課業(yè)學習，堅決做到疫情防控期間中小學?！巴Ｕn不停教、停課不停學”，最大程度降低疫情對孩子學業(yè)的影響。依據(jù)目前我省疫情發(fā)展形勢，結(jié)合我校實際情況，特制定本方案。

一、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：xxx（xx小學校長、黨支部書記）

副組長：xxx（xx小學教導(dǎo)主任）

xxx（xx小學政教主任）

成員：全體教師

二、具體職責及分工：

組長：全面負責此項工作的部署、督促及落實；負責全體教師思想動員工作。

副組長：

xxx：負責此項工作的具體落實；負責全體教師網(wǎng)上授課的課程安排及指導(dǎo)；

xxx：負責學?！巴Ｕn不停學”工作的家長及社會宣傳。

組員：積極主動落實學校各項工作任務(wù)，并保質(zhì)保量完成每一次線上教學活動。

三、其他分工：

（一）網(wǎng)上教學管理組：

成員：xxx

職責：負責組織、傳達學校關(guān)于開展網(wǎng)上教學的相關(guān)要求；負責按時按要求進行課程推送；負責組織評議評估授課及作業(yè)反饋效果，提出修改建議。

（二）技術(shù)支持組：

成員：xxx

職責：負責前期各班級釘釘群的建立；負責教師直播、作業(yè)反饋及釘釘其他功能的培訓(xùn)及指導(dǎo)；負責實行網(wǎng)上教學期間各類技術(shù)問題的在線解答及指導(dǎo)。

（三）教學宣傳組：

成員：xxx

職責：負責在家長群中關(guān)于網(wǎng)上教學的宣傳，督促更多家長關(guān)心、支持學校此項工作，并落實到行動上，積極參與孩子的學習過程，督促孩子自覺踏實學習；負責學校此項工作的宣傳報道。

四、線上教學的原則：

各科任教師要結(jié)合實際情況，充分利用互聯(lián)網(wǎng)各種平臺資源與“釘釘”相結(jié)合，實施在線教學、學習實時監(jiān)測、發(fā)布作業(yè)、批改作業(yè)和答疑解惑。針對個別無互聯(lián)網(wǎng)設(shè)備的家庭，科任教師在班級微信群向?qū)W生推薦電視直播課程，布置學科作業(yè)，確保返校后能夠和課堂教學實現(xiàn)無縫對接。

五、前期準備工作：

1、全體教師根據(jù)教學進度，下載好電子教材，熟悉教材內(nèi)容，總體把握教材目標、編寫意圖、實施策略，并完成《xx小學疫情防控期間線上教學工作計劃表》。

2、備好課，搜集教學相關(guān)資料，準備好PPT。

3、班主任建立學生釘釘群，并引導(dǎo)家長對釘釘?shù)母鞣N功能進行了解。

六、線上教學操作流程：

1、線上授課，主要以釘釘群為平臺，通過授課教師推送視頻通話進行授課，教師可以進行講課，可以通過分享屏幕，進行PPT演示。

2、利用互聯(lián)網(wǎng)教學視頻應(yīng)用云平臺、釘釘、希沃云、好慕課等媒體搜集網(wǎng)上的課堂實錄、微課共享給學生。

3、自己錄制微課，發(fā)送給學生觀看。

4、布置作業(yè)，盡可能給學生布置書寫在作業(yè)本上的作業(yè)，學生完成后用手機拍照提交。也可以布置電子版作業(yè)，在線提交。教師批閱，并寫簡單評語。

5、寫好線上授課日志，內(nèi)容可以簡短，如授課內(nèi)容，授課形式，效果及反思，學生作業(yè)反饋情況等，做好自我反饋。

七、相關(guān)要求：

（一）關(guān)于“雙減”

1、線上教學是教學改革發(fā)展的大勢所趨，各位老師要在實踐中不斷摸索，總結(jié)提升，不斷提高水平，提升教學實效，切實減輕學生課業(yè)負擔。

2、根據(jù)上級主管部門關(guān)于“雙減”的相關(guān)規(guī)定，一二年級不允許布置書面家庭作業(yè)，三至六年級作業(yè)量控制在一個小時以內(nèi)。

3、線上教學需要有一個循序漸進的過程，因此在開始教學安排時，可安排簡單和易于操作、便于學生掌握的內(nèi)容，逐步讓學生和家長接受。

縣停課不停學教研工作計劃第7篇根據(jù)全國和全省防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作指令和有關(guān)最新部署要求，我區(qū)中小學、幼兒園2月底前不開學。根據(jù)xxxx《關(guān)于防控疫情延遲開學期間在全省中小學全面實施線上教育教學工作的指導(dǎo)意見》和xxxx《關(guān)于全市中小學在延遲開學期間開展網(wǎng)絡(luò)教學服務(wù)的通知》要求，經(jīng)研究，現(xiàn)就防控疫情延遲開學期間我校全面實施線上教育教學工作制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

線上教育教學工作是正常教學的有機組成部分，校教學領(lǐng)導(dǎo)小組要切實履行職責，做好疫情防控及宣傳教育工作，保護師生生命安全和身體健康。同時要按新學期原定教育教學進度安排，利用互聯(lián)網(wǎng)、信息化等手段，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教育資源優(yōu)勢，全面組織實施線上教育教學活動，改線下教學為線上教學、改在校學習為居家學習，力爭使全體學生安全有保障、知識能掌握、身心保健康，提高學生自主學習能力和自我管理能力，確保學校新學期各項教學目標如期實現(xiàn)。

二、實施策略

根據(jù)我校的校情、師情及生情具體情況，各學段在實施時落實以下策略：

1.成立小組，有效部署。建立教學統(tǒng)籌推進體系和機制，校長室和教務(wù)處、教研組長、年級段學科小組長、各學科教師四級聯(lián)動，協(xié)同推進。

2.整合資源，充分利用。目前，xxx教研室各學科教研員已組織區(qū)內(nèi)骨干教師進行微課錄制工作，前期錄制的學科有一、二年級語文、數(shù)學，三至六年級的語文、數(shù)學、英語，課程均以本學期新授課為主。這些微課將于2月11日開始分別在“甬上云校-海曙頻道”和華數(shù)電視(502頻道海曙教育)推送給全區(qū)師生，同時也提供給學校(具體見附件2)。下階段根據(jù)疫情發(fā)展，將繼續(xù)錄制微課并推送給全區(qū)師生。

除此以外，xxx統(tǒng)一推送的課程資源外，組織學生可登錄市“甬上云校”、省“之江匯”教育廣場、國家網(wǎng)絡(luò)云課堂等平臺開展自主學習。

3.合理安排，組織教學?？茖W合理把握線上教學的作息時間。每節(jié)課教授時間小學宜20分鐘左右，每節(jié)課要留出一定的預(yù)習和練習時間。課間休息時間一般為15分鐘。每天集中授課總時長小學低段、小學中高段分別不超過1小時、2小時。

(詳見課表)

4.有效教學，創(chuàng)新評價。線上教學應(yīng)布置多種形式的作業(yè)，及時對學生所學內(nèi)容進行考查和評價，掌握每位學生的實際學習情況，并與開學后的教學做好銜接，切實提高線上教學質(zhì)量。各學科任課教師根據(jù)線上視頻教學內(nèi)容設(shè)計作業(yè)單。作業(yè)單設(shè)計時要求：形式簡單易反饋，題量適中。

另外，任課教師在線上對學生作業(yè)進行反饋形式可以多樣，網(wǎng)絡(luò)一對一、微信群反饋、QQ群直播反饋等。要求做到及時反饋，及時點撥，適時答疑。鼓勵多樣式的評價，任課教師可根據(jù)自己班評價體系，創(chuàng)設(shè)網(wǎng)上獎勵制度。

5.關(guān)注特殊，提供服務(wù)。各班要特別關(guān)注留守兒童、隨遷子女、困難家庭子女等特殊人群的線上學習幫扶落實工作，建立特殊人群人員清單，逐個確認，對線上學習確有困難的，要提供必要的幫扶和指導(dǎo)。正常開學后，各班級對重點疫區(qū)不能按時返校的隨遷子女等要及時開展個別化的線上教育教學輔導(dǎo);各班還要對開學前不具備線上學習家庭條件的學生及時進行有針對性的教學輔導(dǎo)。做到個別學生的補課和學困生補差工作。這些學生可做到“一生一案”，努力不讓一名學生掉隊。

三、注意事項

1.充分發(fā)揮骨干教師作用。各班要充分發(fā)揮在開展網(wǎng)絡(luò)直播教學中有實踐經(jīng)驗教師的作用，以點帶面，提升線上教學活動的實效，進一步提升教師信息化素養(yǎng)。

2.確保所有任課教師在線到位。班主任要通過組建班級學習指導(dǎo)群、家長群，借助釘釘、微信、QQ等途徑安排指導(dǎo)好學生的學習和生活。任課教師應(yīng)同步參與在線教學指導(dǎo)好本班學生本學科的學習，做好作業(yè)批閱、線上答疑等工作。

3.確?！霸诰€答疑”的質(zhì)量。教師要及時布置適量的學習任務(wù)，適時公布答案，督促學生保質(zhì)保量地完成作業(yè)，對重難點的題目制作“小微課”進行在線講解，對個別學習有困難的學生在線一對一進行輔導(dǎo)。作業(yè)一律網(wǎng)絡(luò)布置，不得要求學生或?qū)W生家長外出打印。

4.合理安排學生學習時間和休息時間。各班主任協(xié)助本班任課老師制定好特殊環(huán)境下的個性化課表，協(xié)調(diào)好各學科學習時間，特別是六年級畢業(yè)班的學習安排。每日的學習容量要合適，做到勞逸結(jié)合，保障學生身心健康，注意保護學生的視力。

縣停課不停學教研工作計劃第8篇根據(jù)全省疫情防控工作需要，結(jié)合省教育廳__月__日全省教育系統(tǒng)安全生產(chǎn)和疫情防控工作視頻部署會精神以及《__省教育廳關(guān)于做好疫情防控期間中小學校線上教學有關(guān)工作的緊急通知》(x教基[20__]__號)要求，《__縣中小學“停課不停學”線上教學工作方案》現(xiàn)結(jié)合我校實際，特制定此方案。

一、指導(dǎo)思想

“停課不停學”要堅持把做好疫情防控工作放在首位，維護廣大師生健康安全，堅決防止疫情向校園蔓延。科學統(tǒng)籌安排，采取科學有效的方式，為暫緩返校期間學生的學習提供幫助；要堅持課程學習與疫情防控知識學習相結(jié)合，鼓勵學生鍛煉身體，開展課外閱。讀；要堅持學校教師線上指導(dǎo)幫助與學生居家自主學習相結(jié)合，通過教師的幫助與指導(dǎo)，學生能選擇適宜的學習資源，限時限量合理安排學習，促進學生全面發(fā)展、身心健康。

二、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

組長：__（校長）

副組長：__（副校長）

__（副校長）

成員：__各科組長及各完小教學點負責人

三、教學時間

暫定20__年__月__日——__月__日

四、線上教學工作要求

1、各科任教師不得以任何借口進行新課教學，以預(yù)習、復(fù)習、練習閱讀、運動、勞動為主。

2、一、二年級實行居家生活與學習指導(dǎo)，建議聽、讀、預(yù)習、復(fù)習、口算、筆算等不做統(tǒng)硬性要求。建議在各學科教師的指導(dǎo)下，把練字、口算、閱讀、運動、勞動制定為日常學習項目。

3、三至六年級實行居家學習指導(dǎo)由各學科推薦的視頻素材每天不超過20分鐘，各學科布置的課后作業(yè)不超過20分鐘，老師提供的”學習任務(wù)菜單”里，孩子們是可以選做的。

4、老師們會提供學習時間建議和指導(dǎo)，建議學生每天學習打卡、提交作業(yè)等，如果作業(yè)來不及提交可以延遲或次日上交。如在線學習上有任何困難請一定和各科老師或班主任及時進行溝通，我們一定會盡力為您排憂解難。

5、以科組為單位，融合學習內(nèi)容，集體備課制定本科組的線上教學內(nèi)容，輔導(dǎo)內(nèi)容，作業(yè)內(nèi)容。主要以培養(yǎng)自學能力、激發(fā)自主意識為導(dǎo)向，引導(dǎo)學生觀察和思考，布置些實踐探究類真實的學習任務(wù)。

五、教學資源

1、__平臺

2、__中小學智慧教育平臺/

3、__教育資源公共服務(wù)平臺/

4、__省教育資源公共服務(wù)平臺/

六、__中心學校居家作息時間

七、注意事項

(一)家長方面

1、請各位家長為學生提供安靜的學習環(huán)境及電腦、手機等設(shè)備支持，保證微信平臺的正常運轉(zhuǎn)。

2、關(guān)注孩子的成長，經(jīng)常與老師進行溝通。

3、提倡親子閱讀、親子運動、親子勞動，陪伴孩子成長。

4、監(jiān)督孩子使用電腦和手機的時間每天不超過3課時，維護良好的家庭氛圍，融洽親子關(guān)系。督促孩子規(guī)律作息，保證充足睡眠，每天進行力所能及的家務(wù)勞動。

（二）學生方面

1、要調(diào)整好自己的心態(tài)，提高對學習的積極性和主動性。網(wǎng)絡(luò)授課主要靠自覺，上課過程中一定要嚴格約束自己，積極完成課后作業(yè)，及時關(guān)注教學信息。

2、在家上課的過程中，要保持良好的精神狀態(tài)，經(jīng)常鍛煉身體，保持愉悅的心情，做到早睡早起，合理安排一天的時間，養(yǎng)成早起的習慣。

3、網(wǎng)絡(luò)授課缺乏教學質(zhì)量反饋，如果有什么問題及時與老師溝通，不懂的地方請老師多講幾遍，或私下進行交流。

縣停課不停學教研工作計劃第9篇鑒于當前疫情防控形勢嚴峻復(fù)雜，為最大限度確保全體師生身體健康和生命安全，確保疫情期間全校師生“停課不停學”，根據(jù)上級通知要求，結(jié)合本校實際，特制定此方案。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立以校長為組長，分管副校長為副組長，校行政人員、教研組長及班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。學校線上教學工作由教務(wù)處、教科室負責，各班級線上教學工作由各班主任、任課教師具體負責。

二、線上教學時間

20xx年xx月xx日——待定

三、平臺推薦

1、xx教育平臺

網(wǎng)址：

電腦端進入路徑二：線上教學網(wǎng)站（免費）：xx教育平臺，登錄網(wǎng)址：；進入方式：在網(wǎng)站首頁選擇→“課堂教學”欄目中→選擇相應(yīng)的年級→學科→章節(jié)。

注：目前xx教育平臺只包含以人教社為主的部分教材版本，學?？筛鶕?jù)實際選擇使用。

2、xx/云上筑課

電腦端進入路徑：電腦瀏覽器中輸入網(wǎng)址，選擇教師/學生賬號登錄，在首頁導(dǎo)航欄“省級資源”下拉菜單中選擇“xx”，根據(jù)學段、年級、科目選擇相應(yīng)課程。

網(wǎng)址：

電視端進入路徑：

（1）xx

縣停課不停學教研工作計劃第10篇一、指導(dǎo)思想

根據(jù)我市當前新冠疫情防控形勢和市教育局3月20日下發(fā)的《關(guān)于明確近期中小學教育教學工作安排的緊急通知》文件精神、縣教育局的工作要求，結(jié)合江維中學疫情期整體工作部署，高二年級自3月23日起啟動線上教學，利用網(wǎng)絡(luò)課堂直播等活動，有效指導(dǎo)學生線上學習，確保線下停課期間能夠正常學習、鍛煉，切實做好“停課不停學”工作，特制訂線上教學工作方案。

二、工作機構(gòu)

1、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：xx

成員：xx

領(lǐng)導(dǎo)小組負責統(tǒng)籌推進疫期網(wǎng)絡(luò)教育教學管理工作，確保網(wǎng)上教育教學工作的有效有序。

2、工作小組

組長：xx，負責負責活動統(tǒng)籌安排，工作總調(diào)度。

副組長：xx，負責教務(wù)處課表銜接，具體工作統(tǒng)籌與布置。

xx，負責語文教學任務(wù)落實，督促教學任務(wù)的落實。

xx，負責數(shù)學教學任務(wù)落實，督促教學任務(wù)的落實。

xx負責教學任務(wù)落實，督促教學任務(wù)的落實。

xx負責物理教學任務(wù)落實，督促教學任務(wù)的落實

xx負責政治教學任務(wù)落實，督促教學任務(wù)的落實

各班主任負責信息傳達及各班日學習督促及總結(jié)上交（年級組長）

三、作息課程

溆浦縣江維中學線上教學作息時間及課表（高二）

時間課程教師授課內(nèi)容

8：30-9：00語文經(jīng)典誦讀

9：00-9：20課間活動

9：20-10：20語文語文作業(yè)、任務(wù)背誦

10：20-10：40課間活動

10：40-11：40物理物理作業(yè)、任務(wù)背誦

11：40-12：15午餐

12：15-13：10午睡

13：10-14：10英語英語作業(yè)、任務(wù)背誦

14：10-14：30課間活動

14：30-15：30數(shù)學數(shù)學作業(yè)、任務(wù)背誦

15：30-15：40課間活動

15：40-16：40政治政治作業(yè)、任務(wù)背誦

16：50-19：00晚餐、家務(wù)勞動家長檢查作業(yè)并把5科作業(yè)拍照接龍發(fā)到群里

19：00-19：30看新聞聯(lián)播

19：45-21：00晚自習

四、當前形勢

1、此次疫情的特點：新的變異、高密度人群、無癥狀感染、人群的小齡化、人員流動性強。

2、目前政府的對策：政府高度重視；全員高強度地核檢；大數(shù)據(jù)高準度地分析；重點人群高精準定位；摸排工作高密度清零。

3、我們學校的應(yīng)對：積極地響應(yīng)政策；積極地會議部署；積極地分批行動；積極地落實工作。

4、我們該怎么辦？關(guān)鍵時期的冷靜；關(guān)鍵時期的理性；關(guān)鍵時期的自律；關(guān)鍵時期的自主。

五、工作安排

1、班主任工作方面：每天做到五個“務(wù)必”

①務(wù)必落實好每天打卡工作。每天所有學生的出勤、學習任務(wù)打卡反饋制度和疫情防控的“日報告”制度必須在晚上19：00點前發(fā)年級組。

②務(wù)必做好每天總結(jié)工作。班主任的每一天總結(jié)與反思是對學生每天所學內(nèi)容的必要檢查，更是必要的引領(lǐng)與示范。

③務(wù)必做好學生的思想工作。督促學生緊跟老師節(jié)奏，把線上學習與自主學習相結(jié)合，做好學生網(wǎng)上學習工作的適應(yīng)性。

④務(wù)必做好老師的協(xié)調(diào)工作。尤其是作業(yè)協(xié)調(diào)、在線答疑、問題的收集、時間的安排、課后落實等工作。

⑤務(wù)必做好家校的溝通工作。調(diào)動全體家長的服務(wù)意識、責任意識、全局意識，多宣傳老師們的辛勤勞動，多表揚積極付出的家長，督促滯后的家長，做到全班步調(diào)一致、全年級工作的步調(diào)一致。

2、任課老師工作方面：每天做到五個“到位”

①思想上要到位。面對當前形勢，有可能在長時間內(nèi)無法正常復(fù)課上學，線上教學已成新常態(tài)。要求我們思想上做好準備，既不要驚慌失措，更不要認為低效，消極應(yīng)付，希望老師們用積極的心態(tài)，學習的心態(tài)，不忘教育初心。

②時間上要到位。根據(jù)年級的統(tǒng)一安排，每天本學科的在線上課時間段要求老師們布置作業(yè)或在線。關(guān)注學生學科學習情況，如有需要，安排老師在線答疑。

③教學研討上要到位。以學科為中心，開課前召開線上的備課組會議，研討線上教學時間統(tǒng)一資料、作業(yè)、檢查方式、教學進度等，各學科每周至少固定一個時間召開線上集體備課。

④落實要到位。作業(yè)布置和檢查一定要到位，課后利用好人人講、釘釘?shù)裙拘〕绦蜻M行在線檢查。每一次練習之后，作業(yè)由學生自改，家長親查，老師細查，班主任老師統(tǒng)計人數(shù)。

⑤保障要到位。各課題組長務(wù)必要落實好老師、學生學習資料的準備工作，同時準備好紙質(zhì)教材、考試說明、課后練習等相關(guān)資料。

3、學生學習工作方面：每天做到五個“確?！?/p>

①確保時間到位：科學的時間管理，既是習慣，更是能力。同學們做到嚴格作息，不要求每分鐘都在學習，一定要把握規(guī)定學習的每一分鐘，不要讓時間在自己的閑聊、發(fā)呆、游戲時流逝。

②確保課堂效果：線上學習最大弊端在于老師難以實現(xiàn)有效的課堂監(jiān)督、缺乏學習的氛圍，同學們要緊跟老師們節(jié)奏，按規(guī)定每天參與自主學習或網(wǎng)上學習，課堂上認真聽講，思考，積極留言，做好筆記，及時記下不懂的問題。

⑧確保課后落實；各班對每天作業(yè)及時公布在班級群，同學們一是務(wù)必按時完成好相關(guān)作業(yè)并拍照發(fā)在相關(guān)群以備老師檢查；二是及時通過在線答疑回看視頻課程等方式弄懂做會每個知識點、每道題，逐步夯實基礎(chǔ)，整體提升自我

④確保無外界干擾：任何一臺智能手機，一部玄幻小說，一段QQ、微信聊天都會對學生的學習有一定的干擾。請同學們一定要抵制各種分散自己學習專注力的誘惑，不要讓手機奪走你的夢想。

⑤確保運動落實：為了防止學生長時間的線上學習造成的疲憊，每天早晚自習前要安排適當體育活動時間，每一天的鍛煉時間不少于30分鐘，班主任每天進行督促，確保學生在緊張的學習之余，能夠得到有效的'體育鍛煉。

縣停課不停學教研工作計劃第11篇根據(jù)《XXX省教育廳關(guān)于做好當前疫情防控期間中小學教育教學有關(guān)工作的通知》（閩教基〔2022〕10號）和XXX市《關(guān)于組織做好疫情防控期間中小學（幼兒園）教育教學有關(guān)工作的通知》（寧教綜[2022]17號）文件精神，在總結(jié)我校高一、高二前期線上教學經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，按照上級有關(guān)疫情防控最新要求，適時調(diào)整完善《XXX市高級中學線上教學工作方案》。2022年4月11日開始的線上教學，按照本方案規(guī)范執(zhí)行。

一、總體要求

嚴格執(zhí)行省、市疫情防控工作要求，充分利用“教育+互聯(lián)網(wǎng)”手段，通過線上教學、自主學習和在線輔導(dǎo)答疑相結(jié)合的方式，建立教師和學生教學和輔導(dǎo)的雙向交流渠道，實現(xiàn)“離校不離教、停課不停學”的目標，確保防控和教學兩不誤。

二、組織機構(gòu)

1、成立XXX市高級中學疫情防控期間教學工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：XXX、

副組長：XXX、XXX、XXX、

成員：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、

2、成立線上教學技術(shù)服務(wù)中心

主任：XXX、

成員：XXX、XXX、XXX、XXX、

3、各年段成立在線教學工作管理小組，組長為各年段下段領(lǐng)導(dǎo)，副組長為年段長，壓實主體責任，落實教學安排，指導(dǎo)教師全面做好在線教學工作。

三、教學安排

課程表及作息時間安排表

四、授課平臺

網(wǎng)絡(luò)直播授課：“希沃白板5—云課堂”平臺。

限時專項練習推送：“課程幫”作業(yè)系統(tǒng)。

五、授課（學習）地點

1、老師授課地點：教師自家或?qū)W校指定線上授課教室。

2、學生學習地點：學生自己家中，直接用手機或電腦登陸“希沃白板5—云課堂”平臺接收老師直播授課。留校學生集中全封閉管理區(qū)內(nèi)指定教室聽課。

根據(jù)學生學情，建議學生在學習之余，合理利用教育部開通的國家中小學智慧教育平臺（XXX）、國家中小學網(wǎng)絡(luò)云平臺（網(wǎng)址：XXX）、XXX教研網(wǎng)（XXX）、XXX省教育資源公共服務(wù)平臺（XXX）的教育資源。

六、教師工作要求

1、全體教師提前熟悉掌握所選用的在線教學平臺，做好課前“希沃白板5—云課堂”教學平臺、“課程幫”作業(yè)系統(tǒng)的測試（調(diào)試）工作，授課教師要在課前20分鐘將直播教室二維碼或海報發(fā)到年段群和本學科集備群，每位備課組教師再轉(zhuǎn)發(fā)到各班學生群，并提醒學生提前10分鐘進入教室。

2、備課組做好線上集備工作，認真研討教學內(nèi)容、教學方法、配套練習等，切實提高教學實效。無線上教學任務(wù)的老師要協(xié)助班主任組織本班學生聽課，做好作業(yè)檢查、批改和課后線上輔導(dǎo)，積極參與答疑、個別指導(dǎo)等輔助教學，完成相應(yīng)備考學習內(nèi)容。

3、晚自修在線輔導(dǎo)。當天有安排課程的每位備課組教師都要在線，每人負責本班學生的輔導(dǎo)工作，在班級群中進行答疑。

七、注意事項

1、全體任課教師務(wù)必增強責任意識，加強線上聯(lián)系研討，切實保質(zhì)保量完成線上教學的各項任務(wù)；班主任、科任教師要密切家校聯(lián)系，通過電話、微信、QQ群等渠道與家長、學生密切溝通，把學校線上教學的要求和教學計劃通知到每一位學生、家長，指導(dǎo)學生、家長開通在線學習的通道，督促學生按時參加學校組織的線上課程學習，完成相關(guān)作業(yè)和訓(xùn)練。

2、老師們可以提前10分鐘開始，提前預(yù)熱，提醒學生相關(guān)的注意事項，不要在互動窗口亂發(fā)與課堂無關(guān)的消息，如遇到老師端網(wǎng)絡(luò)卡頓的情況稍安勿躁等。另外，班主任要告知班上全體學生在直播課堂里將昵稱更改為****XXX（例如1班1號蔡XX更改為0101蔡XX）的格式，以便點名和提問。

3、技術(shù)服務(wù)團隊還對每節(jié)課師生的教學情況進行記錄，匯總后發(fā)布到學校微信群，做到每日一報告。通過領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督、同行比對以提高教師線上教學的責任心，推動教師不斷改進教學，提升教學質(zhì)量。

縣停課不停學教研工作計劃第12篇鑒于當前疫情防控形勢嚴峻復(fù)雜，為最大限度確保全體師生身體健康和生命安全，確保疫情期間全校師生“停課不停學”，根據(jù)縣教體局安排，結(jié)合本校實際，特制定此方案。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長：

副組長：

組員：年級組長、各班班主任、任課教師。

學校線上教學工作由教導(dǎo)處負責，各年級線上教學工作由年級組長及各班老師負責。

二、線上教學時間

從20xx年9月9日開始

三、線上教學資源

1、國家智慧教育公共服務(wù)平臺

2、”贛教云”江西省教育資源公共服務(wù)平臺

3、全國各省市-小學初中高中

4、語文、英語電子課本網(wǎng)址

5、數(shù)學電子課本網(wǎng)址

四、線上教學要求

(一)教師要求

1、班主任落實到人，聯(lián)系家長配合學校督促學生居家學習，確保每一個孩子都能按時參加線上課程。

2、由備課組長及科任教師統(tǒng)籌安排，教師每天將當日上課的教學內(nèi)容以及上課所需的電子課本發(fā)送至班級群。要求教師和學生同步收看“線上課程”。

3、教師課后要及時開展線上解答、作業(yè)指導(dǎo)、作業(yè)批改等工作，督促學生整理筆記，課后總結(jié)反思。

4、教師要嚴格按照“五項管理”的具體要求，控制作業(yè)總量，分層布置作業(yè)。

(二)學生要求

1、候課：提前五分鐘進入課堂，擺放好學習用品，簽到，等候上課。

2、上課：專心聽講，做好筆記，不吃東西；課間及時休息、遠眺、保護眼睛；課后按時完成作業(yè)并提交。

3、學習：遇到難題及時與老師溝通，積極反饋問題。

4、地點：固定上課地點，給學習創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。

5、手機：線上教學工具要合理使用，除上課和提交作業(yè)用到電子產(chǎn)品，其他時間不建議使用。

(三)家長要求

1、家長配合學校督促孩子居家學習，為孩子提供良好的學習環(huán)境，確保孩子能根據(jù)課程表按時參加線上課程。

2、家長配合學校督促學生居家學習期間做好“五項管理”，嚴控電子產(chǎn)品使用時間；保證充足睡眠；培養(yǎng)良好的閱讀習慣。

3、班主任和家長要加強孩子安全教育及心理健康輔導(dǎo)，及時掌握孩子心理動態(tài)，確保孩子身心健康。社會心理服務(wù)熱線：xxx；青少年服務(wù)熱線：xx。

縣停課不停學教研工作計劃第13篇xx中小學教師心系戰(zhàn)“疫”最前線，用“心”堅守教育?！案羝敛桓艚蹋Ｕn不停學”。根據(jù)x市教體局《關(guān)于做好20xx年秋季學期線上教學工作通知》（x教體字〔20xx〕xx字）文件精神，結(jié)合我校實際情況，從xx月xx日起實行線上教學，回校上課時間根據(jù)上級部門文件精神另行通知。為組織做好線上教學各項工作，確保不增加學生學業(yè)負擔，鞏固好“雙減”“五項管理”等工作成果，結(jié)合本校教育教學實際，制訂以下方案。

實施方案

01課程安排

線上教學內(nèi)容涉及小學1至9年級語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物、地理、歷史、音體美、科學、道德與法治、心理健康等所有科目。

02教師要求

各學科教師認真進行線上教學備課，研究制定教學計劃，確定教學內(nèi)容，選擇線上教學途徑和方法、作業(yè)布置及批改、教學效果反饋等。

03學生要求

1、嚴格遵守學校制定的作息時間，做到早睡早起；

2、按照老師的要求做好課前預(yù)習；

3、每節(jié)課提前5分鐘上線，做好上課準備，課上不隨意走動；

4、課堂認真聽講，做好筆記，尤其是不懂的地方做好標記，課后單獨聯(lián)系老師解決；

5、課后按時按質(zhì)完成老師布置的作業(yè)，及時提交作業(yè)，不得利用網(wǎng)課機會玩手機、電腦等。

6、對于老師反饋的作業(yè)要及時訂正，100%理解。

04家長要求

1、思想上高度重視，認識學校開展線上教學的重要性和必要性；

2、進入學生班級群；

3、做好后勤保障工作，準備固定的、獨立的、安靜的、網(wǎng)絡(luò)順暢的房間，提供固定的線上學習設(shè)備，提前調(diào)試好設(shè)備的位置（盡可能的多的展示學生的學習狀態(tài)、同時又能保證學生能看清屏幕），保證最佳的學習環(huán)境；

4、做好老師的幫手，陪同孩子上課，及時糾正孩子在家的不良學習習慣，及時與班主任、學科老師反饋孩子的學習情況。

教學形式

線上授課形式

xx市即日起各級各類學?；I備好線上教學工作

xx市中小學疫情期間線上教學觀看地址及操作說明：

1、xx中小學智慧教育平臺，觀看地址：

2、xx智慧教育平臺，觀看地址：

3、通過xx四大運營商（廣電、電信、移動、聯(lián)通）的家庭電視機頂盒觀看。詳見停課不停學秋季課程學習和智慧作業(yè)觀看說明地址：

4、線上教學網(wǎng)課視頻匯總觀看地址：

5、中小學各學科電子課本觀看地址：

實施建議

線上教學充分用好疫情這堂“大課”

各大媒體的報道、專家訪談、防護知識等，都是很好的“教材”，再加上生活中人人都在參與疫情阻擊，堪稱一場巨型的社會實踐課。各年級教師要引導(dǎo)家長和學生將疫情防控措施、防疫心理教育、疫情防控宣傳和居家防控良好生活習慣的養(yǎng)成教育等滲透在線上教學活動的始終。

線上教學要和“五育并舉”結(jié)合

要充分利用疫情產(chǎn)生的科普素材，整理一些有價值的內(nèi)容，引導(dǎo)學生主動關(guān)注疫情進展，了解病毒知識、防控知識等，拓展學生的視野和知識面，更好地去理解現(xiàn)實社會，幫助學生樹立科學思維觀念，培育孩子的科學精神，讓他們養(yǎng)成科學思維，掌握科學邏輯，關(guān)注社會問題，培養(yǎng)人文關(guān)懷和道德情操。

線上教學要嚴格落實“雙減”精神

要科學合理安排學生作息時間、分層布置作業(yè)、正確使用手機、保證睡眠時間、堅持居家鍛煉、發(fā)展培養(yǎng)特長等內(nèi)容，不得加重學生學業(yè)負擔，不得額外布置作業(yè)，更不得讓學生到校外購置、打印各種學習資料等

希望同學們在家里按照學校要求，認真參加線上學習，達到“停課不停學”的學習效果。也相信在全體家長和師生的共同努力下，我們能共同完成學習切實做到停課不停學，離校不離教。

疫情是一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗，

xx中小學不忘初心，牢記使命，

用責任和擔當彰顯本色，

用奉獻和實干詮釋忠誠。

縣停課不停學教研工作計劃第14篇為切實加強疫情防控期間對學生學習生活的管理與指導(dǎo)，最大限度減少疫情對學校教育教學的影響，按照省、市、縣關(guān)于疫情防控的決策部署，根據(jù)縣教育局新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議精神，特制訂《xxx縣xx小學聯(lián)盟“停課不停學”線上教學工作實施方案》，現(xiàn)下發(fā)執(zhí)行。

一、組織機構(gòu)

1、成立“停課不停學”期間教育教學工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：xxx

副組長：xxx

成員：學校校委會其他成員，各年級學科組長及xxx老師。

2、成員分工及職責。

xxx：全面負責“停課不停學”期間學校防疫總體統(tǒng)籌部署及線上教育教學等工作的部署。

xxx：負責“停課不停學”期間學校黨群工作及技能組教育教學工作。

xxx：負責“停課不停學”期間學校教學工作及五年級教育教學工作。

xxx：負責負責“停課不停學”期間疫情防控物資儲備及四年級教育教學工作。

xxx：負責“停課不停學”期間德育工作、疫情防控具體工作及一年級教育教學工作。

xxx：負責“停課不停學”期間疫情防控各類信息的摸排、統(tǒng)計、匯報及六年級教育教學工作。

xxx：負責“停課不停學”期間線上教學具體工作及二年級教育教學工作。

xxx：負責“停課不停學”期間少先隊工作及三年級教育教學工作。

xxx：全面負責“停課不停學”期間分校工作及一、二年級教育教學工作。

xxx：負責“停課不停學”期間分校教導(dǎo)處工作及五、六年級教育教學工作。

xxx：負責分?！巴Ｕn不停學”期間少先隊工作及疫情防控統(tǒng)計匯報統(tǒng)計。

xxx：負責分?！巴Ｕn不停學”期間線上教育教學相關(guān)信息技術(shù)指導(dǎo)工作及三、四年級教育教學工作。

各級學科組長：安排本年級教師完成第十周以后的集體備課研課。

xxx：負責“停課不停學”期間線上教育教學相關(guān)信息技術(shù)指導(dǎo)工作。

二、時間范圍

從20xx年10月28日起至正式到校復(fù)課前，各年級、各學科有計劃開展線上教學。

三、實施原則

家校合力，協(xié)同推進。建立全校統(tǒng)籌推進機制，全校聯(lián)動，家校合力，協(xié)同推進。學校教學工作務(wù)必以生為本，講求實效，做到科學引導(dǎo)、加強互動、及時督查。

四、學習安排

第一階段：復(fù)習指導(dǎo)（20xx年10月28至11月3日）

指導(dǎo)學生復(fù)習鞏固前半學期已學內(nèi)容。

第二階段：線上學習、線下活動（20xx年11月4日至返校復(fù)學）

1、備課研課。各學科組長根據(jù)開學初制定的備課安排表開展網(wǎng)上集體備課研課，各科任教師根據(jù)線上教學特點以及本班學情、班情扎實進行二備或三備。同時，由年級學科組長組織每周開展一次網(wǎng)絡(luò)教研活動，梳理線上教學的問題，有針對性地解決本周線上教學存在的問題，以便更好地為下一周教學做好鋪墊。

2、預(yù)習新知。各班語數(shù)英任課教師相互配合，協(xié)調(diào)好線上教學時間，先指導(dǎo)學生于前一天對各學科新知進行預(yù)習、內(nèi)化，然后有效開展第二天的線上學習。各學科可以根據(jù)疫情實際和學生實際先在年級組大概確定線上教學的進度，內(nèi)容不宜設(shè)計過多，一定要少而精，保障學生線上學習的效果和質(zhì)量。

3、網(wǎng)課學習。各學科根據(jù)教學進度，可以通過學校推薦的預(yù)課、課程學習、澳大英語等公眾號；新世紀數(shù)學微課app；國家中小學網(wǎng)絡(luò)云平臺、甘肅省教育資源公共服務(wù)平臺等優(yōu)質(zhì)教育資源，用釘釘、騰訊會議等線上工具或資源組織開展線上學習。各任課教師要根據(jù)教學內(nèi)容適量布置作業(yè)進行鞏固，必須有針對性的進行檢查、指導(dǎo)、反饋，確保線上教學的質(zhì)量。（課程表見附件1）

1-2年級：不要求進行線上教學，做好“趣味語文”“課外閱讀”“趣味數(shù)學”“經(jīng)典誦讀”“書法”“繪畫”“體育鍛煉”“勞動教育”“防疫教育”等活動的安排，班主任及任課教師要通過班級群隨時給予相應(yīng)的指導(dǎo)，通過作業(yè)小程序落實檢查、批改、反饋等任務(wù)。

3-6年級：各年級主要學科（語文、數(shù)學、英語）統(tǒng)籌使用國家中小學網(wǎng)絡(luò)云平臺、甘肅省教育資源公共服務(wù)平臺等優(yōu)質(zhì)教育資源開展教學，或者使用釘釘線上教學工具開展教學。同期各班要提前對學生通訊設(shè)備使用情況進行了解，可以根據(jù)學生實際適當調(diào)整三科線上教學的時間與時長等，確保全班每個孩子都能參與，每個孩子都不掉隊。

4、課外閱讀。各班語文教師要根據(jù)學生年齡特點和閱讀實際，除安排學生閱讀學校規(guī)定的慈泓書柜、幸福課程外，還要根據(jù)實際指定學生閱讀教育部規(guī)定的本學段學生閱讀的相關(guān)書目，同時指導(dǎo)學生完成“課外閱讀卡”，復(fù)學后上交語文教師，學校統(tǒng)一檢查評比。（課外閱讀卡見附件2）

5、書法指導(dǎo)。班主任通過班級微信群布置學生每天中午12點或下午19點準時關(guān)注、收看我校書法專職教師的線上書法課教學（毛筆和硬筆書法教學，抖音號xxxxx），提醒學生實時跟進練習，班主任可以和書法教師對接，對孩子當天練習的書法作業(yè)進行點評指導(dǎo)。還可以在直播和書法教師同步進行交流，提高書法水平。

6、勞動實踐。班主任可根據(jù)學生年齡特征，安排布置《xxx縣xx小學學生勞動實踐方案》“建議表”中列舉的勞動項目，安排學生每天進行一些力所能及的勞動實踐活動，并在班級群上傳照片進行展示。（勞動實踐建議表見附件3）

五、工作要點

1、總校分校各包級領(lǐng)導(dǎo)要根據(jù)學校的“停課不停學”線上教學工作實施方案，安排各年級各學科做好線下與線上教學的銜接與指導(dǎo)工作，各項線上教學活動一定要提前一周做好安排，每天跟進指導(dǎo)與督促，幫助教師解決線上教學存在的困難和問題，切實提高線上教學的實效性。

2、做好居家抗疫時期致家長的一封信，對學生的學習管理、居家防疫、線上學習、安全教育、心理疏導(dǎo)等方面做好指導(dǎo)和，倡議家校配合共同做好疫情期的所有防控工作落實到位、配合到位，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。

縣停課不停學教研工作計劃第15篇為切實加強疫情防控期間對學生學習生活的管理與指導(dǎo)，最大限度減少疫情對學校教育教學的影響，按照市、縣關(guān)于疫情防控的決策部署，根據(jù)《__市新冠疫情領(lǐng)導(dǎo)小組通告（第1號）》及《__縣教育局關(guān)于做好疫情防控期間中小學“停課不停學”線上教育教學工作的通知》文件精神，特制訂《__縣__小學聯(lián)盟“停課不停學”線上教學工作實施方案》，現(xiàn)下發(fā)執(zhí)行。

一、組織機構(gòu)

1、成立“停課不停學”期間教育教學工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：__

副組長：__

成員：學校校委會其他成員，各年級學科組長及__老師。

2、成員分工及職責。

__：全面負責“停課不停學”期間學?？傮w統(tǒng)籌部署線上教育教學工作的部署

__：負責“停課不停學”期間技能組教育教學工作。

__：負責“停課不停學”期間學校教學工作及五年級教育教學工作。

__：負責“停課不停學”期間四年級教育教學工作。

__：負責“停課不停學”期間德育工作及一年級教育教學工作。

__：負責“停課不停學”期間六年級教育教學工作。

__：負責“停課不停學”期間線上教學具體工作及二年級教育教學工作。

__：負責“停課不停學”期間少先隊工作及三年級教育教學工作。

__：全面負責“停課不停學”期間分校工作及一、二年級教育教學工作。

__：負責“停課不停學”期間分校教導(dǎo)處工作及五、六年級教育教學工作。

__：負責分?！巴Ｕn不停學”期間線上教育教學相關(guān)信息技術(shù)指導(dǎo)工作及三、四年級教育教學工作。

各級學科組長：安排本年級教師完成第三周以后的集體備課研課。

__：負責“停課不停學”期間線上教育教學相關(guān)信息技術(shù)指導(dǎo)工作。

二、時間范圍

20__年__月__日起至復(fù)課前，三至六年級有計劃地開展線上教學。

三、實施原則

家校合力，協(xié)同推進。建立全校統(tǒng)籌推進機制，全校聯(lián)動，家校合力，協(xié)同推進。學校教學工作務(wù)必以生為本，講求實效，做到科學引導(dǎo)、加強互動、及時督查。

四、學習安排

線上學習、線下活動（20__年__月__日至復(fù)學返校）

1、備課研課。三至六年級（語文、數(shù)學、英語）學科組長根據(jù)開學初制定的備課計劃，開展網(wǎng)上集體備課研討、研課；各科任教師根據(jù)線上教學特點以及本班學情、班情扎實進行二備或三備。同時，由學科組長組織每周開展一次網(wǎng)絡(luò)教研活動，梳理線上教學遇到的問題，有針對性地解決本周線上教學存在的問題，以便更好地為下一周教學做好鋪墊。

2、預(yù)習新知。各班語文、數(shù)學、英任課教師相互配合，協(xié)調(diào)好線上教學時間。各科教師先指導(dǎo)學生于前一天對本學科新知進行預(yù)習、內(nèi)化，確保第二天的線上學習指導(dǎo)有效開展。各學科可以根據(jù)疫情實際和學生實際先在年級組確定線上教學的進度，內(nèi)容不宜設(shè)計過多，一定要少而精，確保學生線上學習的效果和質(zhì)量。

3、網(wǎng)課學習。用釘釘、騰訊會議等線上工具或資源組織開展線上教學工作，視頻授課時間每節(jié)課不得超過20分鐘。各任課教師要根據(jù)教學內(nèi)容適量布置作業(yè)進行鞏固，必須有針對性的進行檢查、指導(dǎo)、反饋，確保線上教學的質(zhì)量。（課程表見附件1）

1-2年級：不要求進行線上教學，請任課教師通過微信群或釘釘群安排做好“趣味語文、趣味數(shù)學、自主閱讀、探究實踐、經(jīng)典誦讀、書法、繪畫、體育鍛煉、勞動教育、愛國主義教育、養(yǎng)成教育、安全教育、防疫教育等活動的安排，班主任及任課教師通過班級群隨時給予相應(yīng)的指導(dǎo)，通過作業(yè)小程序落實任務(wù)。

3-6年級：各年級主要學科（語文、數(shù)學、英語）統(tǒng)籌使用國家中小學智慧教育平臺、國家中小學網(wǎng)絡(luò)云平臺、甘肅省教育資源公共服務(wù)平臺，也可以通過“預(yù)課、課程學習、澳大英語”等公眾號；新世紀數(shù)學微課app等優(yōu)質(zhì)教育資源開展教學，或者使用釘釘線上教學工具開展教學工作。教師要有針對性地布置適量作業(yè)，抓好任務(wù)落實。

同期，各班要提前對學生通訊設(shè)備使用情況進行了解，根據(jù)學生實際適當調(diào)整三科線上教學的時間與時長等，確保全班每個孩子都能參與，使每個孩子都不掉隊。

4、課外閱讀。各班語文教師要根據(jù)我?！伴喿x考級”中各年級選讀、自讀書目的要求，督促學生每天閱讀，指導(dǎo)學生完成“課外閱讀卡”，復(fù)學后上交班主任，學校統(tǒng)一檢查評比。

5、勞動實踐。班主任可根據(jù)學生年齡特征，安排布置《__縣__小學聯(lián)盟學生勞動實踐方案》“建議表”中列舉的勞動項目，安排學生每天進行一些力所能及的勞動實踐活動，并收集好橫排的照片。（勞動實踐建議表見附件3）

五、工作要點

1、總校、分校各包級領(lǐng)導(dǎo)要根據(jù)學校的“停課不停學”線上教學工作實施方案，安排各年級各學科做好線下與線上教學的銜接與指導(dǎo)工作，各項線上教學活動一定要提前做好安排，每天跟進指導(dǎo)與督促，幫助教師解決線上教學存在的困難和問題，切實提高線上教學的實效性。

2、做好居家抗疫時期致家長的一封信，對學生的學習管理、居家防疫、線上學習、安全教育、心理疏導(dǎo)等方面做好指導(dǎo)和，倡議家校配合共同做好疫情期的所有防控工作落實到位、配合到位，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。

縣停課不停學教研工作計劃第16篇根據(jù)縣教育局統(tǒng)一安排，結(jié)合學校實際，中心幼兒園聯(lián)合麻池幼兒園制定停課不停學方案如下：

一、實施小組

組長：

成員：

二、操作辦法

1、人員安排。中心幼兒園、麻池幼兒園選取骨干參與授課資源的整理與上傳，具體人員：李萍萍、劉璐、鄭春年、黃京君、楊鑫華、李靜。中心幼兒園由李萍萍任組長，麻池幼兒園由楊鑫華任組長。余江南負責整體協(xié)調(diào)，制定方案。

2、時間表制定。假期間家庭生活有很多因素干擾，幼兒居家的作息時間是比較隨意的，結(jié)合農(nóng)村生活特點以及幼兒身心健康需要，由余江南負責制定適宜的一日活動時間表。

3、課程安排。內(nèi)容涵蓋：一是以“居家親子活動”為主題，對孩子的身心、智力、習慣有幫助的益智健體小游戲、小活動；二是電子繪本（親子閱讀材料）；三是幼兒與家長參與的美工活動（畫、折、剪、粘等），材料要考慮目前在家里能找到，老師在示范做的同時將鏡頭對著老師。授課教師要先自己試哈設(shè)備、角度、音效、光線等；四是生活環(huán)節(jié)的自理能力訓(xùn)練內(nèi)容；五是音樂游戲，如手指操，六是科學領(lǐng)域的數(shù)學知識，七是大班的名字書寫、八是幼兒體能訓(xùn)練，如跳繩、踢毽子等活動。

4、學習方式。針對家庭實際，為了讓每一位家長容易操作，并能反饋幼兒參與學習狀況，教師利用QQ群發(fā)布活動任務(wù)，上傳資源，家長參與、指導(dǎo)，共同完成，每天將學習情況以視頻、照片、抖音的形式分享在班級QQ群。

6、課程表編排、審核。所有資源在正月十二前打包上傳，正月十三由余江南、楊鑫華、李萍萍、李靜四人進行科學統(tǒng)籌編排，形成課程表，正月十四將時間表、課程表上傳中心學校審閱。課程活動從2月10日正式啟動，課程表暫時排課到2月17日。每天上午一個活動，下午一個活動。如果假期順延，將繼續(xù)編排至開學時日，開學后統(tǒng)一按正常一日活動環(huán)節(jié)開展活動。

7、各班以主班教師為首，負責本班幼兒學習任務(wù)的發(fā)布，輔班與生活教師負責協(xié)助主班教師收集學情成果，分類打包，做好成果展示（美篇、抖音等），并適時收集家長反饋信息，調(diào)整活動內(nèi)容。

8、學情反饋。園長和保教主任、主班教師對當天的.效果、方式進行研判，及時做出內(nèi)容和方式上的調(diào)整。每天要電話訪部分幼兒家長，收集建議，隨時調(diào)整。

9、教育宣傳。鼓勵家長在和孩子活動中留下一些視頻、圖片，幼兒園也做好分享和宣傳（分享群、學校公眾號、家長抖音等等），讓我鎮(zhèn)的幼兒教育進一步科學延伸到家庭。各班對每天的運行情況提供代表圖片，如幼兒學習場景、教師布置活動的小視頻等。中心校也將借此機會做好正面宣傳，對于在此活動中好的做法、好的建議要積極收集，做好總結(jié)。

縣停課不停學教研工作計劃第17篇為加強疫情防控工作，更好地保障全體師生生命安全和身體健康，支持疫情期間教師停課不停教、學生停課不停學，按照“提高站位，強化保障，按需供給，專業(yè)規(guī)范，科學穩(wěn)妥”的原則，現(xiàn)對做好線上教育教學工作制定以下方案:

教育的根本任務(wù)是立德樹人，在疫情防控居家期間開展線上教育，將學生安全放在首位，切實減輕學生的課業(yè)負擔和學習壓力，堅持育人為本、德育為先、能力為重、全面發(fā)展的教育理念。在課程設(shè)置上，加強道德、藝術(shù)、體育、勞動、心理等方面的教育，堅持國家課程學習與疫情防控知識學習相結(jié)合，注重疫情防控知識普及，大力開展生命教育、心理健康教育，鼓勵學生加強體育鍛煉，養(yǎng)成良好勞動習慣，促進學生德智體美勞全面發(fā)展。

充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺組織教學

充分利用國家教育資源公共服務(wù)平臺和通遼市教育云平臺教育資源，指導(dǎo)學生利用平臺開展自主學習。

使用“釘釘”進行線上教學

提醒家長督促學生不得使用“拍照搜題”等惰化思維能力、影響?yīng)毩⑺伎?、違背教育教學規(guī)律的不良信息化應(yīng)用方式方法。

具體要求

（一）學生:

1.每天按時上課或觀看教師推送平臺中對應(yīng)課程。

2.學生完成當日作業(yè)。(練習卷+讀書+讀書筆記或日記等)

（二）教師:

1.教師當日批改、反饋，教研組長匯總組內(nèi)每日批改情況，反饋到組長群。

2.開學后收取學生所有網(wǎng)課期間的作業(yè)并整理好上交教導(dǎo)處。

3.嚴格控制作業(yè)總量。要根據(jù)線上學習的實際，科學設(shè)計作業(yè)的形式和內(nèi)容，布置彈性作業(yè)和分層作業(yè)。

（三）家長：

1.落實家長監(jiān)管責任，監(jiān)督孩子的上網(wǎng)時長，健康上網(wǎng)。

2.關(guān)注班級群的信息，并及時與孩子落實執(zhí)行。督促孩子完成學習及作業(yè)，并及時上傳。

3.積極配合屬地疫情防控要求做好疫情防控工作。

年級課程表及時間表

1-2年級網(wǎng)課作息時間表

第一節(jié)：8:30——9:00

眼操：9:00——9:05

第二節(jié)：9:20——9:50

勞動：10:20——10:40

自主閱讀：11:00——11:30

第三節(jié)：14:30——15:00

休息遠眺：15:10——15:20

第四節(jié)：15:20——16:00

自主運動：16:20——16:50

自由活動：17:00——19:30

自主閱讀：19:40——20:10

3-6年級網(wǎng)課作息時間表

第一節(jié)：8:30——9:10

眼操：9:20——9:25

第二節(jié)：9:25——10:05

勞動：10:15——10:40

自主閱讀：10:50——11:30

第三節(jié)：14:30——15:10

休息遠眺：15:20——15:30

第四節(jié)：15:30——16:10

自主運動：16:20——16:50

自由活動：17:00——19:30

自主閱讀：19:40——20:20

縣停課不停學教研工作計劃第18篇一、指導(dǎo)思想

根據(jù)xx市疫情防控20xx年第1-6號通告要求，我校自xx月xx日起，停止線下教學，組織開展線上教學活動，為規(guī)范實施疫情防控期間線上教育教學工作，指導(dǎo)學生疫情防控期間健康生活、輕松愉悅、自主學習，促進學生健康成長和全面發(fā)展，學校以堅持輕負高效、形式多樣、五育并舉、智慧工作、家校合力為原則，追求高質(zhì)量實現(xiàn)“停課不停教，停課不停學”目標要求，制定本方案。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長：xxx

副組長：xxx

組員：教務(wù)處同志、教研組長、備課組長

三、具體安排與要求

xx月xx日-xx日為第二階段，后續(xù)安排將視疫情情況變化，根據(jù)上級部門要求及時作出調(diào)整并向師生公布。

課程安排

各年級按照原課表進行線上教學。

備注：

1、上下午的課間做廣播操、室內(nèi)操和眼保健操，督促學生認真完成，相關(guān)視頻與音頻會發(fā)到班級家長群。

2、每天的課程進度參照教材教學進度，授課內(nèi)容會提前一天告知，便于同學們做好充分預(yù)習工作；倡導(dǎo)同學們在7點30進入家庭閱讀狀態(tài)，中午堅持40分鐘午休，晚上堅持拓展；八年級學生不能疏忽地理、生物、信息會考學科的學習，九年級學生更要全情投入，英語口語聽力，體育訓(xùn)練等不能因居家學習而放松自我要求。

體育活動安排：

根據(jù)學校的學科教學計劃、進度要求，合理地選擇網(wǎng)絡(luò)資源，有效指導(dǎo)學生在家在線自主學習，以下是幾種選擇方式：

（1）利用xx省名師空中課堂進行選擇性的學習。使用方式：學生、家長可以通過有線端、電腦端、手機端登錄省名師空中課堂學習及在線提問（支持小學、初中、高中學段在籍學生）。有線端：xx有線電視4K新機頂盒、紫色版新界面、綠色版云媒體界面用戶可利用電視進行在線學習和電話提問。

電腦端：用注冊的手機號登錄進行在線學習和在線提問。

手機端：注冊過的用戶直接進入名師空中課堂平臺應(yīng)用；未注冊用戶，可用微信掃描下方圖片1進行注冊，注冊時需要填寫學生學籍號，可掃描上方圖片查詢。

（2）xx中小學網(wǎng)絡(luò)云平臺網(wǎng)址：。

（3）“學習強國”平臺

縣停課不停學教研工作計劃第19篇開學在即，為響應(yīng)疫情期間“離校不離教，停課不停學”的工作要求，積極應(yīng)對并切實解決好學生居家時期在學習上及生活中帶來的系列問題，我校成立了以書記、校長為組長，副校長為副組長，行政人員為成員的線上教學領(lǐng)導(dǎo)小組，積極布置、落實線上教學的前期準備工作。按照達茂旗教研中心開學教學準備工作要點的通知，2月28日開始，我校將通過釘釘平臺直播的形式，統(tǒng)籌各級教育資源，對學生進行線上教學、輔導(dǎo)，現(xiàn)將線上教學工作實施方案制定如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)小組

為保障線上教學工作的有效落實，特成立領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：xxx（書記）

xxx（校長）

副組長：xxx（副校長）負責線上教學的組織管理實施

xxx（副校長）負責線上教學后勤保障的組織與實施

組員：xxx（教務(wù)主任）具體負責課程安排、時間安排、師資組織、考勤考核、教材發(fā)放

xxx（教研主任）具體負責語文學科教學的組織、審核、管理、考評

xxx（教研副主任）具體負責數(shù)學學科教學的組織、審核、管理、考評

xxx（教研副主任）具體負責英語學科教學的組織、審核、管理、考評

xxx（教研主任）具體負責音樂、美術(shù)、體育學科教學的組織、審核、管理、考評

xxx（德育主任）負責宣傳及學生實踐類、德育類網(wǎng)絡(luò)活動的組織實施

xxx（大隊輔導(dǎo)員）協(xié)助德育主任開展好宣傳及學生實踐類、德育類網(wǎng)絡(luò)活動的組織實施

xxx（校務(wù)辦主任）、呂紫陽（信息技術(shù)教師）負責網(wǎng)絡(luò)及電教設(shè)施的維護保障

xxx（后勤人員）負責電教設(shè)備的采購及學校硬件的維護管理與日常消殺工作

各班班主任，負責線上課堂的組織與學生管理

各科任教師，負責具體線上教學、輔導(dǎo)工作

二、任務(wù)目標

（一）充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)資源，運用“互聯(lián)網(wǎng)”信息化手段，通過“云課堂”，以家國情懷為主題，開展“日積月累”“眼保健操”“體育運動健康打卡”“勞動最美主題實踐”“師生互動”等活動，指導(dǎo)學生在家中自覺學習，確保教師離校不離教、學生停課不停學。

（二）遵循吸引性、實踐性、綜合性、自主性原則，“以學生為中心”設(shè)計符合特殊時期學生居家學習的課程。創(chuàng)新線上教學方式，采取多種形式滿足學生學習需求；統(tǒng)籌做好線上教學服務(wù)工作，保證教學進度，保障教學質(zhì)量。

（三）指導(dǎo)家長在學生居家學習期間，鼓勵孩子多閱讀，多鍛煉，勤勞動，講衛(wèi)生，培養(yǎng)自覺學習、主動鍛煉的習慣。

（四）學生居家線上學習期間，為確保師生情緒穩(wěn)定、身心健康，學校還將安排專業(yè)老師在線為師生開展“疫情防控及生命教育”“家庭生活指導(dǎo)及勞動教育”“我以冬奧為榮”等主題教育。

三、課程內(nèi)容

（一）課程、時間安排

上午9：00—11：20，下午15：00—16：30（具體線上教學課程表及時間表附后），以班級為單位，“日積月累”“師生互動”由本班語數(shù)英教師擔任線上直播課、學生日常教學督查、作業(yè)批閱、反饋指導(dǎo)、答疑等；“體育運動健康打卡”由體育教師負責，每天10點前統(tǒng)計學生打卡情況，并選取能堅持天天打卡的優(yōu)秀學生每周進行微信平臺展示；專題教育由德育主任或表內(nèi)對應(yīng)輔導(dǎo)教師組織；主題綜合實踐由美術(shù)、音樂、科學教師負責，每周選取學生優(yōu)秀的實踐項目進行微信平臺播報宣傳。

（二）課程內(nèi)容說明

課程一：日積月累

縣停課不停學教研工作計劃第20篇為貫徹落實《xx省教育廳關(guān)于做好當前疫情防控期間中小學教育教學有關(guān)工作的通知》（x教基〔20xx〕10號）文件精神，指導(dǎo)我市各中小學幼兒園做好疫情防控期間線上教育教學工作，切實保障我市中小學幼兒園線上教育教學質(zhì)量，現(xiàn)提出如下指導(dǎo)意見：

一、有效組織線上教學

各校要按照“因地制宜、精準施策”的原則，“一校一案”制定實施應(yīng)對方案，根據(jù)疫情防控形勢科學研判選擇適當?shù)慕虒W模式，靈活安排教育教學活動。開展線上教學的學校，要根據(jù)不同學段做好教學統(tǒng)籌安排，明確線上教學任務(wù)要求：