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2024屆舒蘭市數(shù)學(xué)四下期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題一、認(rèn)真思考,巧填空。(每題2分,共22分)1.①10÷3=5……1,②90÷100=0.9,③0÷8=0,④75÷25=3,⑤1÷1=1中,被除數(shù)能被除數(shù)整除的有(_____________)。再寫(xiě)一個(gè)表示整除的算式。(_______________)。2.一本書(shū)100頁(yè),每天看x頁(yè),看了5天,還剩下(_________)頁(yè)沒(méi)看。如果x=15,那么還剩下(________)頁(yè)沒(méi)看。3.在數(shù)位順序表中,從右邊起第(_________)位是十萬(wàn)位,第(_________)位是十億位.4.最大的八位數(shù)比最小的九位數(shù)少.5.先觀察,找出規(guī)律后再填空.1×8+1=912×8+2=98123×8+3=9871234×8+4=(______)(______)×8+(______)=9876546.一個(gè)等腰三角形的周長(zhǎng)是180厘米,其中一條邊的長(zhǎng)度是40厘米,另外兩條邊的長(zhǎng)度分別是_____厘米.7.4個(gè)17是(____);12里面有(____)個(gè)8.一個(gè)梯形上底長(zhǎng)5厘米,下底長(zhǎng)10厘米,高長(zhǎng)5厘米(如圖)。這個(gè)梯形的一個(gè)銳角是(________)°,一個(gè)鈍角是(________)°。9.找規(guī)律填數(shù)。1×9+2=1112×9+3=111123×9+4=1111…(______)×(______)+(______)=(______)10.37×316-4×316-3×316=(--)×31611.5個(gè)(_____)是0.5;10個(gè)0.1是(_____).二、仔細(xì)推敲,巧判斷。(正確的打√,錯(cuò)誤的打×。每題2分,共16分)12.102×56=100×56+56×2(____)13.60°、75°、90°是一個(gè)三角形的三個(gè)內(nèi)角。(____)14.每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率是10。(________)15.一個(gè)三角形剪去一個(gè)30°的角,剩下的圖形的內(nèi)角和是150°。(________)16.孫悟空把金箍棒先縮小到原長(zhǎng)度的,再擴(kuò)大到它的1000倍,這時(shí)金箍棒的長(zhǎng)度沒(méi)發(fā)生變化。(________)17.把3.050中的“0”全部去掉后,小數(shù)的大小不變。(_______)18.小數(shù)都比1小(________)19.大于2.4而小于2.7的小數(shù)只有三個(gè)。(________)三、仔細(xì)選一選。(將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分,共10分)20.在15名同學(xué)當(dāng)中,至少有()名同學(xué)出生在同一個(gè)月。A.2 B.3 C.4 D.521.東東的計(jì)算器上數(shù)字鍵“4”壞了,如果想用這個(gè)計(jì)算器計(jì)算出34×120的得數(shù),可以將原來(lái)的算式變成().A.30×120+4×120 B.31+3×120 C.32×120+2×12022.三角形一個(gè)內(nèi)角的度數(shù)等于另外兩個(gè)內(nèi)角的度數(shù)之和,則這個(gè)三角形是()。A.銳角三角形 B.鈍角三角形 C.直角三角形 D.無(wú)法確定23.3根小棒首尾相接不能圍成一個(gè)三角形的一組是(
).A.5cm,5cm,5cm B.5cm,4cm,3cm C.5cm,7cm,11cm D.2cm,6cm,3cm24.在計(jì)算274×35的時(shí)候,2與5相乘表示()A.2×5B.20×5C.200×5四、仔細(xì)計(jì)算。(每題6分,共12分)25.直接寫(xiě)得數(shù)。10×460=
20×500=
1.5-0.8=
1.25+0.67=
89×5×2=4×250=
404÷4=
2-0.7=
6.27+5.13=
40+60×3=26.用豎式計(jì)算。(1)4.85×0.73=(2)5.73+8.3=(3)9-5.48=五、圖形與統(tǒng)計(jì)。(每題5分,共10分)27.化簡(jiǎn)下面各數(shù)。0.5007.405038.50000.205028.看圖連線從前面看從上面看從左面看六、生活中的數(shù)學(xué)。(每題5分,共30分)29.?huà)寢寧?00元去超市購(gòu)物,買菜花了12.78元,買肉花了37.2元,還剩多少錢?30.陳紅和張明共同做一批零件,陳紅做了85個(gè),比張明的2倍少47個(gè),他們一共做了多少個(gè)零件?31.育才小學(xué)新建一幢4層教學(xué)樓,每層有6間教室,每個(gè)教室里放25張課桌,一共需要多少?gòu)堈n桌?32.下面是2014年至2018年某市轎車擁有量統(tǒng)計(jì)表。年份20142015201620172018輛數(shù)(萬(wàn)輛)3846546481(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)把折線統(tǒng)計(jì)圖畫(huà)完整。(2)觀察統(tǒng)計(jì)圖可知,五年來(lái)汽車擁有量呈()趨勢(shì),()年至()年增長(zhǎng)得最快。(3)預(yù)測(cè)2019年此市轎車數(shù)量將會(huì)達(dá)到()萬(wàn)輛。理由是:_____________________________33.下圖是某地2019年1~5月的降水量情況統(tǒng)計(jì)圖。看圖回答問(wèn)題。(1)這是一幅________統(tǒng)計(jì)圖。(2)降水量最多與最少的月份相差________毫米。(3)這五個(gè)月平均每月的降水量是多少毫米?34.下面是四(1)班體育達(dá)標(biāo)人數(shù)統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖。(1)完成上面的統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖。(2)男生達(dá)標(biāo)人數(shù)最少的項(xiàng)目是(),女生達(dá)標(biāo)人數(shù)最多的項(xiàng)目是()。這個(gè)班至少有()人。
參考答案一、認(rèn)真思考,巧填空。(每題2分,共22分)1、③④⑤24÷8=3【解析】略2、100-5x25【解析】略3、610【詳解】略4、1【解析】試題分析:最大的八位數(shù)是99999999,最小的九位數(shù)是100000000,進(jìn)而用最小的九位數(shù)減去最大的八位數(shù)即可.解:100000000﹣99999999=1;故答案為1.點(diǎn)評(píng):解答此題的關(guān)鍵是要明確最大八位數(shù)是多少,最小的九位數(shù)是多少,進(jìn)而根據(jù)題意進(jìn)行解答.5、98761234566【詳解】略6、70【詳解】(1)如果40厘米為腰,則底邊=180﹣40×2=100厘米,根據(jù)三角形兩邊之和大于第三邊,40+40<100,不符合三角形的特征;(2)如果40厘米為底,則腰長(zhǎng)(180﹣40)÷2=70(厘米)70+70>40,符合三角形的特征.答:另外兩條邊的長(zhǎng)度分別是70厘米.7、47【解析】略8、45135【解析】略9、12349511111【分析】由所給算式得出:第一步運(yùn)算中的乘法中,一個(gè)因數(shù)是9不變,另一個(gè)因數(shù)依次是1、12、123、1234、…是連續(xù)的自然數(shù)組成的,個(gè)數(shù)比加號(hào)后面的加數(shù)少1;得數(shù)中都是由1組成的,1的個(gè)數(shù)與第二個(gè)加數(shù)相同,據(jù)此解答即可?!驹斀狻?×9+2=1112×9+3=111123×9+4=1111…1234×9+5=11111【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)已知的數(shù)得出前后數(shù)之間的變化關(guān)系的規(guī)律,然后再利用這個(gè)變化規(guī)律回到問(wèn)題中去解決問(wèn)題。10、3743【解析】略11、0.11【詳解】略二、仔細(xì)推敲,巧判斷。(正確的打√,錯(cuò)誤的打×。每題2分,共16分)12、√【解析】略13、×【解析】略14、√【詳解】十進(jìn)制計(jì)數(shù)法的意義:每相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率都是10,這種計(jì)數(shù)方法叫做十進(jìn)制計(jì)數(shù)法;所以原題判斷正確。故答案為:√15、×【分析】把一個(gè)三角形剪去一個(gè)30°的角,剩下的圖形可能是四邊形或三角形,四邊形的內(nèi)角和是360度,三角形的內(nèi)角和是180度,據(jù)此解答?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,一個(gè)三角形剪去一個(gè)30°的角,剩下的圖形的內(nèi)角和可能是180°或360°。故答案為:×【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是理解剩下的圖形無(wú)論是四邊形還是三角形,它們的內(nèi)角都不會(huì)是150°。16、√【分析】根據(jù)小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起數(shù)的大小變化規(guī)律可知:一個(gè)數(shù)先縮小到原來(lái)的,即縮小1000倍,小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)3位;再擴(kuò)大l000倍,即小數(shù)點(diǎn)再向右移動(dòng)3位,所以這個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)的位置實(shí)際沒(méi)有變化;由此可以進(jìn)行假設(shè)來(lái)解答。【詳解】假設(shè)金箍棒長(zhǎng)度是1.8米,1.8÷1000=0.0018(米)0.0018×1000=1.8(米)1.8米=1.8米所以孫悟空把金箍棒先縮小到原長(zhǎng)度的,再擴(kuò)大到它的1000倍,這時(shí)金箍棒的長(zhǎng)度沒(méi)發(fā)生變化,故此說(shuō)法正確。故答案為:√【點(diǎn)睛】此題主要考查小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起數(shù)的大小變化規(guī)律:一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右(向左)移動(dòng)一位、兩位、三位…,這個(gè)數(shù)就比原來(lái)擴(kuò)大(縮?。?0倍、100倍、1000倍…,反之也成立。17、錯(cuò)誤【解析】應(yīng)用小數(shù)的性質(zhì),小數(shù)的末尾添上0或去掉0,小數(shù)的大小不變。3.050中有2個(gè)0,一個(gè)0在十分位,它起到占位的作用,不能去掉;一個(gè)0在小數(shù)的末尾,它可以去掉。18、×【分析】由小數(shù)的組成進(jìn)行判斷即可。【詳解】小數(shù)是由整數(shù)部分和小數(shù)部分和小數(shù)點(diǎn)組成的。當(dāng)整數(shù)部分大于1時(shí),這個(gè)小數(shù)就大于1;故該說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為:×【點(diǎn)睛】本題考查了小數(shù)的意義。19、錯(cuò)誤【解析】略三、仔細(xì)選一選。(將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分,共10分)20、A【分析】一年有12個(gè)月(公歷),現(xiàn)在15名同學(xué),把這15名同學(xué)中的12人分別放入12個(gè)月中,則另外3名同學(xué)再放的時(shí)候,就只能與以前放過(guò)的重復(fù)了,即那么其中至少有2名學(xué)生的生日是同一個(gè)月。【詳解】根據(jù)分析可知,在15名同學(xué)當(dāng)中,至少有2名同學(xué)出生在同一個(gè)月。故答案為:A。【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)抽屜原理的掌握和靈活運(yùn)用。21、C【解析】略22、C【分析】三角形一個(gè)內(nèi)角的度數(shù)等于另外兩個(gè)內(nèi)角的度數(shù)之和,而三角形的內(nèi)角和是180°,則該三角形中較大的那個(gè)內(nèi)角的度數(shù)是180°÷2=90°。有一個(gè)角是直角的三角形叫做直角三角形,則這個(gè)三角形是直角三角形?!驹斀狻?80°÷2=90°則三角形中較大的那個(gè)內(nèi)角的度數(shù)是90°,這個(gè)三角形是直角三角形。故答案為:C?!军c(diǎn)睛】明確三角形的內(nèi)角和為180°是解決本題的關(guān)鍵。23、D【分析】三角形任意兩邊之和大于第三邊,任意兩邊之差小于第三邊,由此判斷即可.【詳解】D選項(xiàng):2+3<6,不能圍成一個(gè)三角形.故答案為D.24、C【解析】略四、仔細(xì)計(jì)算。(每題6分,共12分)25、4600;10000;0.7;1.92;8901000;101;1.3;11.4;220【分析】計(jì)算因數(shù)末尾有0的乘法,先把0前面的數(shù)相乘,再看兩個(gè)因數(shù)的末尾一共有幾個(gè)0,就在積的末尾添幾個(gè)0,據(jù)此解答;計(jì)算小數(shù)加減法時(shí),先把小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊,也就是相同數(shù)位對(duì)齊,然后再按照整數(shù)加減法的計(jì)算法則進(jìn)行計(jì)算,據(jù)此解答;三位數(shù)除以一位數(shù),從百位數(shù)開(kāi)始除,如果百位上的數(shù)不夠除,就用被除數(shù)前兩位數(shù)除,當(dāng)除不盡有余數(shù)的時(shí)候,把余數(shù)和被除數(shù)下一位上的數(shù)合在一起除以除數(shù),每次除得的余數(shù)必須比除數(shù)小,據(jù)此解答;一個(gè)算式中,有乘法和加法,先算乘法,后算加法,據(jù)此順序解答?!驹斀狻浚?)10×460=4600;(2)20×500=10000;(3)1.5-0.8=0.7;(4)1.25+0.67=1.92;(5)89×5×2=890;(6)4×250=1000;(7)404÷4=101;(8)2-0.7=1.3;(9)6.27+5.13=11.4;(10)40+60×3=220故答案為:4600;10000;0.7;1.92;890;1000;101;1.3;11.4;220【點(diǎn)睛】本題考查的是整數(shù)的四則運(yùn)算以及小數(shù)的加減法,在計(jì)算過(guò)程中要認(rèn)真仔細(xì)。26、(1)3.5405(2)14.03(3)3.52【分析】計(jì)算小數(shù)的乘法時(shí),先按照整數(shù)乘法的計(jì)算方法計(jì)算出結(jié)果,然后數(shù)出因數(shù)中一共有幾位小數(shù),就從積的末尾數(shù)出幾位點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)即可;計(jì)算小數(shù)的加減法時(shí),先把小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊,即把相同數(shù)位對(duì)齊,然后按照整數(shù)加減法的計(jì)算方法計(jì)算即可?!驹斀狻浚?)4.85×0.73=3.5405(2)5.73+8.3=14.03(3)9-5.48=3.52【點(diǎn)睛】本題考查的是小數(shù)乘小數(shù)的小數(shù)乘法和小數(shù)的加減法,熟練掌握小數(shù)筆算是關(guān)鍵,計(jì)算過(guò)程要認(rèn)真仔細(xì)。五、圖形與統(tǒng)計(jì)。(每題5分,共10分)27、0.5;7.405;38.5;0.205【分析】小數(shù)的性質(zhì)是指在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”,小數(shù)的大小不變;據(jù)此解答即可。【詳解】0.500=0.57.4050=7.40538.5000=38.50.2050=0.205【點(diǎn)睛】熟練掌握小數(shù)的性質(zhì),注意是在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”,小數(shù)中間的“0”不能隨意去掉。28、【詳解】略六、生活中的數(shù)學(xué)。(每題5分,共30分)29、50.02元【分析】根據(jù)生活實(shí)際經(jīng)驗(yàn),還剩多少錢,則用所帶錢數(shù)減去買菜與買肉所花錢數(shù),即得還剩多少錢。【詳解】根據(jù)分析:100-12.78-37.2=87.22-37.2=50.02(元)答:還剩50.02元?!军c(diǎn)睛】本題也可以先求出花了多少元,然后再用總錢數(shù)減去花掉的即可。30、151個(gè)【分析】根據(jù)題意義可知,陳紅做的零件個(gè)數(shù)加上47個(gè)是張明的2倍,即張明做了(85+47)÷2=66個(gè),然后把陳紅和張明做的零件個(gè)數(shù)相加即可解答?!驹斀狻浚?5+47)÷2+85=66+85=151(個(gè))答:他們一共做了151個(gè)零件?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是要先求出張明做的零件的個(gè)數(shù),然后再做進(jìn)一步解答。31、600張【分析】每層有6間教室,那么4層就有4×6=24間教室,一個(gè)教室里放25張課桌,那么24間教室就放24個(gè)25,再用24乘25即可解答?!驹斀狻?×6×25=24×25=600(張)答:一共需要600張課桌?!军c(diǎn)睛】考查學(xué)生的綜合分析能力,能用連乘解決實(shí)際問(wèn)題。32、(1)(2)增長(zhǎng);2017;2018(3)100;理由:從2014年到2018年,該市轎車數(shù)量逐年增長(zhǎng)且增長(zhǎng)幅度越來(lái)越大,所以預(yù)測(cè)2019年轎車數(shù)量將會(huì)達(dá)到100萬(wàn)輛?!痉治觥浚?)圖中缺少了2017年和2018年的數(shù)據(jù),根據(jù)題目中的數(shù)據(jù)在圖中標(biāo)出來(lái),然后連線即可;(2)根據(jù)圖表可以看出,五年來(lái)汽車擁有量呈增長(zhǎng)趨勢(shì),哪一年到哪一年增長(zhǎng)的最快,計(jì)算一下即可;(3)根據(jù)(2)計(jì)算的數(shù)據(jù)可知2018年到2019年增長(zhǎng)量會(huì)更多,所以預(yù)計(jì)能夠達(dá)到100萬(wàn)輛?!驹斀狻浚?)根據(jù)分析畫(huà)圖如下:(2)根據(jù)圖表可以看出,五年來(lái)汽車擁有量呈
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