青羊樹德實(shí)驗(yàn)清波校區(qū)初二下期語文教學(xué)反饋

初二下期語文教學(xué)反饋A卷（共100分）第Ⅰ卷（選擇題共24分）一.基礎(chǔ)知識（每小題3分，共12分）1、選出下列詞語中加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)（）A、迸射(bèng) 媲美(bì) 緘默(jiān) 相形見絀(zhuō)B、招徠(lái) 干涸(hé) 哂笑(shěn) 文縐縐(zhōu)C、酷肖(xiào) 挑釁(xìn) 酬和(hè) 頷首低眉(hàn)D、吞噬(shì) 莧菜(xiàn) 打怵(chù) 長吁短嘆(xū)2、選出下列句子中書寫無誤的一項(xiàng)（）A、塵世人生也是如此：開始于勝氣凌人的物質(zhì)的鐵蹄之下，終結(jié)在不動生色的死神的懷抱。B、也唱其他故事，灌穿古今，引精據(jù)典，當(dāng)事人照例一本冊，滾瓜熟，隨口而出。C、人類為自己取得這些成就而喜形于色，然而，誰能斷言那些狼藉斑斑的礦坑不會是人類自掘的陷阱呢？D、在無邊的獷野上，在凜洌的天宇下，閃閃地旋轉(zhuǎn)升騰著得是雨的精魂。3、選出下列語句中詞語運(yùn)用有誤的一項(xiàng)（）A、他自恃才高，目空一切，從來不把我們這些人放在眼里。B、多讀書，多領(lǐng)會，寫起文章來，就會有福至心靈，左右逢源的感覺。C、對此，屠格涅夫和高爾基等上百個都作過無可置疑的描述。D、班會課上，針對能否使用智能手機(jī)這一問題，大家莫衷一是的達(dá)成一致意見。4、下列句子沒有語病的一句是（

）A、能否幫助孩子們樹立正確的財(cái)富觀，是使他們形成良好人生觀的關(guān)鍵。

B、經(jīng)過全市人民的共同努力，使我市榮獲“國家文明城市”稱號。

C、在課堂學(xué)習(xí)中，同學(xué)們存在著兩個方面的問題：一是主動參與的意識不強(qiáng)，二是探究問題的方法不對。

D、在春節(jié)聯(lián)歡晚會上，我們聽到了悅耳的歌聲和優(yōu)美的舞蹈。二．閱讀下面的文言文，完成5—8題。（每小題3分，共12分）岳陽樓記慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興。乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上。屬予作文以記之。予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎?若夫霪雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？時六年九月十五日。5、選出下列加點(diǎn)字解釋錯誤的一項(xiàng)（）A、屬予作文以記之：通“囑”，囑咐 B、謫守巴陵郡：做太守C、氣象萬千：大氣現(xiàn)象 D、岳陽樓之大觀也：景觀6、選出下列語句中加點(diǎn)意思相同的一項(xiàng)（）A、屬予作文以記之不以物喜B、覽物之情或異二者之為C、感極而悲者矣人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也D、其真無馬邪 處江湖之遠(yuǎn)則憂其君7、選出下列語句理解正確的一項(xiàng)（）A、乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上：于是重新修建岳陽樓，擴(kuò)增它舊有的規(guī)模，把唐代名家和今人的詩賦刻在上面。B、此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣：這就是岳陽樓的雄偉景象了，前人的描述已經(jīng)很詳盡了。C、登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏：登上這座樓，就有離開國家懷念家鄉(xiāng)，擔(dān)心別人說壞話、害怕別人譏諷自己的情懷。D、先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。微斯人，吾誰與歸：在天下人擔(dān)憂之前擔(dān)憂，在天下人快樂之后快樂。沒有這樣的人，我同誰一道呢？選出下列選項(xiàng)中對文義理解有誤的一項(xiàng)（）A、文章開頭即切入正題，敘述作記的本末緣起。說滕子京為“謫守”，已暗寓對仕途沉浮的悲慨，為后文抒情設(shè)伏。B、三、四兩段一悲一喜，一暗一明，像兩股奔涌跳躍的情感之流，傳達(dá)出景與情互相感應(yīng)的兩種截然相反的人生情境。C、作者借本文委婉規(guī)勸好友“不以物喜，不以己悲”，并以自己“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的濟(jì)世情懷和樂觀精神感染老友。D、文章內(nèi)容充實(shí)，情感豐富，將敘事，說明，寫景，抒情自然結(jié)合，中間寫景狀物的語言大多以散句為主，辭采華美，音韻和諧。第Ⅱ卷（共76分）三．默寫(6分)9．默寫古詩文中的名篇名句。（6分）（1）補(bǔ)寫出下列各句的上句或下句。（任選其中兩句，若三句全寫，以前兩句為準(zhǔn)）（2分）①此中有真意，___________________。（《飲酒》陶淵明）②人生自古誰無死，____________________。（《過零丁洋》文天祥）③_________________，對此可以酣高樓。（《宣州謝眺樓餞別校書叔云》李白）（2）從《己亥雜詩》和《赤壁》中任選一首默寫全詩，在答題卡上寫出題目再默寫。(4分)四.現(xiàn)代文閱讀（共10分）燈光也是一種毒品艾先立

（1）1880年3月31日，人類的燈光第一次照亮這個世界。從此，深邃美麗的夜空便漸行漸遠(yuǎn)。如今，我們的地球在太空中就像游樂園一樣，光點(diǎn)密集，熠熠生輝，尤其是歐洲和美國的夜空，人工光的亮度正以每年5—10的比率增長。

（2）這眩目的明亮，會給我們帶來了什么？在億萬年的進(jìn)化過程中，，許多動物依靠星辰和月亮的微光辨別方向，而人工光的泛濫影響了它們的生物節(jié)律，對它們造成傷害。據(jù)統(tǒng)計(jì)，每年有近一億只禽類撞在北美洲的有光建筑上。在飾有華燈的華盛頓紀(jì)念碑下，一個半小時內(nèi)就能找到500多只鳥的尸骸。明亮的燈光也會干擾蠶蛾的遷徒，使大批蠶蛾無端被困在黑暗的孤島上，坐以待斃?！叭斯ぐ讜儭边€致使許多昆蟲被強(qiáng)光源周圍的高溫?zé)?。致使美麗的蝴蝶變得越來越少了?/p>

（3）受影響的還有一種甲殼綱動物和輪蟲，本來它們在夜間游到水面吃水藻，白天則在水下休息并躲避獵食者。街燈的強(qiáng)光折射到水面后，這些微小生物一直停留在水面下。后果是，蜉蝣生物被剝奪了營養(yǎng)來源，以此為生的魚蝦大量減少；幸存的水藻卻快速瘋長，破壞了其它水生物的生長環(huán)境，使水體受到污染。可見，人工光的泛濫會影響到食物鏈彼此依存的正常關(guān)系。

（4）更糟糕的是，西雅圖市佛萊德癌癥研究中心的科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，夜間工作的婦女比非夜間工作的婦女患乳腺癌的幾率高出60%；上夜班的年頭越多，夜班時間越長，接觸的光線強(qiáng)度越高，患病的可能性就越大。患病的可能性就越大。其它的研究還表明，照在視網(wǎng)膜上的燈光，即使在睡眠期間，也會減少褪黑激素的生成，而褪黑激素能幫助調(diào)節(jié)晝夜節(jié)律，還具有抗氧化的功能。神經(jīng)內(nèi)分泌學(xué)家魯塞爾·雷特說：“燈光是一種毒品。濫用燈光，就是在危害健康?！?/p>

（5）研究光污染的科學(xué)家們一致認(rèn)為，社會應(yīng)該采取一些切實(shí)有效的措施來降低光污染的程度。他們建議對固定照明設(shè)施進(jìn)行遮蓋，并將散射光的圓形燈換成不散射光的平底燈，讓燈光照向需要照射的地方，而不是過路人的眼睛和居民的窗戶?！柾呃掌澱f：“裝飾性燈光應(yīng)該像高明畫家的畫筆，要畫龍點(diǎn)睛地突出細(xì)節(jié)，而不應(yīng)該像粉刷匠手里的刷子，均勻地細(xì)密地刷滿整個建筑?！保ㄟx自《生命世界》）10、從文章看，人工光的危害有哪些？請分點(diǎn)列舉。（3分）答：11、結(jié)合上下文，指出下列句子中劃線詞語的作用。（4分）

在飾有華燈的華盛頓紀(jì)念碑下，一個半小時內(nèi)就能找到500多只鳥的尸骸。答：12、文章第（5）段介紹了科學(xué)家們提出的降低光污染程度的建議，除此之外，根據(jù)文章內(nèi)容，請你再提出兩條降低光污染程度的建議。（3分）答：五．作文（60分）13、《端午的鴨蛋》中，一枚小小的鴨蛋寄托了汪曾祺先生兒時豐富的回憶，多彩的生活；一聲悠遠(yuǎn)綿長的吆喝，喊出了蕭乾先生對舊時老北京生活的懷想；一杯濃醇的春酒甜了琦君，也醉了琦君。在我們的身邊，也有很多飽含了兒時回憶的物件、場景，比如一個糖人、一張剪紙、一個小小的面具；抑或第一次看川劇，和小伙伴跳皮筋，捉迷藏，無不讓我們留戀回味……請以“回憶里的___________”為題，寫一篇作文。要求：600字以上；不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名；不得抄襲、套作，寫出自己的真情實(shí)感。B卷（共50分）一、詩歌賞析（4分）夜過鑒湖推蓬四望水連空，一片蒲帆正飽風(fēng)。山際白云云際月，子規(guī)聲在白云中。1、詩人筆下的鑒湖夜色，像一幅優(yōu)美的水墨畫。請簡要概括其景色特點(diǎn)。（2分）答：2、詩歌第二句中的“飽”字用得生動傳神，請簡要品析。（2分）答：二、文言文閱讀荊軻知太子不忍，乃遂私見樊於期，曰：“秦之遇將軍，可謂深矣。父母宗族，皆為戮沒。今聞購將軍之首，金千斤，邑萬家，將奈何？”樊將軍仰天太息流涕曰：“吾每念，常痛于骨髓，顧計(jì)不知所出耳！”軻曰：“今有一言，可以解燕國之患，而報(bào)將軍之仇者，何如？”樊於期乃前曰：“為之奈何？”荊軻曰：“愿得將軍之首以獻(xiàn)秦，秦王必喜而善見臣。臣左手把其袖，而右手揕其胸，然則將軍之仇報(bào)，而燕國見陵之恥除矣。將軍豈有意乎？”樊於期偏袒扼腕而進(jìn)曰：“此臣之日夜切齒拊心也，乃今得聞教！”遂自刎。太子聞之，馳往，伏尸而哭，極哀。既已，無可奈何，乃遂收盛樊於期之首，函封之。太子及賓客知其事者，皆白衣冠以送之。至易水上，既祖，取道。高漸離擊筑，荊軻和而歌，為變徵之聲，士皆垂淚涕泣。又前而為歌曰：“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還！”復(fù)為慷慨羽聲，士皆瞋目，發(fā)盡上指冠。于是荊軻遂就車而去，終已不顧。3、下列對文中詞語的解釋有誤的一項(xiàng)是（）（2分）A、顧計(jì)不知所出耳。顧：只不過B、然則將軍之仇報(bào)。然則：這樣那么C、皆白衣冠以送之。白衣冠：白色的衣冠D、于是荊軻遂就車而去。去：離開4、將下列句子翻譯為現(xiàn)代漢語。（6分）（1）秦之遇將軍，可謂深矣。父母宗族，皆為戮沒。譯：（2）今有一言，可以解燕國之患，而報(bào)將軍之仇者，何如？譯：5、根據(jù)文段內(nèi)容回答，樊於期為什么要自刎？燕太子及其賓客為何要“白衣冠以送”荊軻？（4分）答：三、現(xiàn)代文閱讀（22分）（一）名著閱讀（4分）6.閱讀下面的文字，回答問題“……康塞爾和我，彼此緊挨著……我不再感到我的衣服、我的鞋底、我的空氣箱的沉重了……所有這些物體，在水中失去了—部分重量……因此我進(jìn)一步了解了阿基米德發(fā)現(xiàn)的這條物理學(xué)原理……”“……在我們頭上是成群結(jié)隊(duì)的菅狀水母，它們伸出它們的天藍(lán)色觸須……還有月形水母，它那帶乳白色或淡玫瑰紅的傘，套了天藍(lán)色框子，給我們遮住了陽光。在黑暗中，更有發(fā)亮的半球形水母，為我們發(fā)出磷光，照亮了我們前進(jìn)的道路!”（1）上面的文字選自（作者）的小說。（1分）（2）這部小說最突出的特點(diǎn)是什么？（1分）7.簡要敘述《朝花夕拾》中所寫的魯迅和范愛農(nóng)初識的事件（2分）。答：（二）現(xiàn)代文閱讀（18分）柴禾劉亮程①我們搬離黃沙梁時，那垛燒剩下一半的梭梭柴，也幾乎一根不留地裝上車，拉到了元興宮村。元興宮離煤礦很近，取暖做飯都燒煤，那些柴禾因此留了下來。②柴垛是家力的象征。有一大垛柴禾的人家，必定有一頭壯牲口、一輛好車、一根又粗又長的剎車?yán)K，當(dāng)然，還有幾個能干的人，這些好東西湊巧對在一起了就能成大事、出大景象?？墒?，這些好東西又很難全對在一起。有的人家有一頭壯牛，車卻破破爛爛，經(jīng)常壞在遠(yuǎn)路上，滿車的東西扔掉，讓牛拉著空車逛蕩回來。有的人家正好相反，置了輛新車，能壯幾千斤東西，牛卻體弱得不行，拉半車干柴都打擺子。還有的人家，車、馬都配地道了，剎車?yán)K也是新的，人卻不行了——死了，或者老得干不動活。③我們剛到父親的住處時，家里的牛、車還算齊備，只是牛稍老了些。柴垛雖不高，柴禾底子卻很厚大排場。不像一般人家的柴禾，小小氣氣的一堆，都不敢叫柴垛。先是后父帶我們進(jìn)沙漠拉柴，接著大哥單獨(dú)趕車進(jìn)沙漠拉柴，接著是我、三弟，等到四弟能單獨(dú)進(jìn)沙漠拉柴時，我們已另買了頭黑母牛，車轱轆也換成新的，柴垛更是沒有哪家可比，全是梭梭柴，大棵的，碼得跟房一樣高，劈一根柴就能燒半天。④現(xiàn)在，我們再不會燒這些柴禾了。我們把它們當(dāng)沒用的東西亂扔在院子，卻又舍不得送人或扔掉。我們想，或許哪一天沒有煤了，沒有暖氣了，還要靠它燒飯取暖。只是到了那時我們已不懂得怎樣燒它。劈柴的那把斧頭幾經(jīng)搬家已扔得不見，家里已沒有可以燒柴禾的爐子。即便這樣我們也沒扔掉那些柴禾，再搬一次家還會帶上它們，它們是家的一部分。那個墻根就應(yīng)該碼著柴禾，那個院角垛著草，中間停著車，柱子上拴著牛和驢。一個完整的家院就應(yīng)該是這樣的。許多個冬天，那些柴禾埋在深雪里，盡管從沒人去動它們。但我們知道那堆雪中埋著柴禾，我們在心里需要它們，它讓我們放心地度過一個個寒冬。⑤那堆梭梭柴就這樣在院墻根呆了20年，沒有誰去管過它們。有一年擴(kuò)菜地，往墻角移過一次，比以前輕多了，扔過去便斷成幾截子，顏色也由原來的鐵青變成灰黑。另一年一棵葫蘆秧爬到柴堆上，肥大的葉子幾乎把柴禾全遮蓋住，那該是它們最涼爽的一個夏季了，秋天我們?yōu)檎豢么蠛J走到這個墻角，葫蘆卡在橫七豎八的柴堆中，搬移柴禾時我又一次感覺到它們腐朽的程度，除此之外似乎再沒有人動過。在那個墻角里它們獨(dú)自過了許多年，靜悄悄地自己朽掉了。⑥最后，它們變成一堆灰時，我可以說，我們沒有燒它，它們自己變成這樣的。我們一直看著它們變成了這樣，從第一滴雨落到它們身上、第一層青皮在風(fēng)中開裂我們就看見了。它們根部的茬頭朽掉，像土一樣脫落在地時我們看見了。深處的木質(zhì)開始發(fā)黑時我們看見了，全都看見了。⑦當(dāng)我死的時候，人們一樣可以坦然地說，他是自己死掉的。墻說，我們只為他擋風(fēng)御寒，從沒堵他的路。坑說，我沒陷害他，每次他都繞過去。風(fēng)說，他的背不是我刮彎的。他的臉不是我吹舊的。眼睛不是我吹瞎的。雨說，我只淋濕他的頭發(fā)和衣服，他的心是干燥的，雨下不到他心里。土說，我們埋不住這個人，夢中他飛得比所有塵土都高。⑧可是，我不會說。沒誰聽見一個死掉的人怎么說。⑨我一樣沒聽見一堆成灰的梭梭柴，最后說了什么。8、根據(jù)全文概況“柴禾”在文中的含義（5分）答：9、第3自然段主要敘述了什么內(nèi)容？這些內(nèi)容在全文結(jié)構(gòu)中的作用是什么？（5分）答：10、第6自然段的畫線句子運(yùn)用了反復(fù)的修辭手法。請結(jié)合文章內(nèi)容賞析其表達(dá)效果。（4分）答：11、這篇文章有人認(rèn)為重在寫柴禾，有人認(rèn)為重在寫人，你贊成哪種看法？請說明理由。（4分）答：語言運(yùn)用（12分）12、下面的兩枚猴票圖樣，你喜歡哪一枚？請結(jié)合圖片說明票面的主要內(nèi)容。（4分）答：13、請根據(jù)下面新聞內(nèi)容，擬一個恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。（不超過15個字）（4分）重慶商報(bào)訊在山水環(huán)抱的重慶，每個人都擺脫不了江河印記。5月20日，“尋美重慶江河”攝影大賽在武隆正式啟動。作為采訪首站的武隆迎來了國內(nèi)近百名知名攝影愛好者。據(jù)悉，該系列活動還將走訪重慶各個區(qū)縣，用鏡頭尋美重慶江河。只要是以重慶江河為拍攝對象，具備自然美、人文美的作品，都可以參賽。即日起至8月31日止，攝影愛好者可以發(fā)送相關(guān)重慶江河的攝影、攝像作品到組委會，評選結(jié)果將于今年9月15日在媒體上公布。主辦方強(qiáng)調(diào)，這項(xiàng)活動能喚起人們對江河的記憶和感情，激發(fā)人們保護(hù)生態(tài)的熱情。答：14、根據(jù)下面材料，給“搭棚的”下個定義。（4分）拿建筑行當(dāng)里專搭腳手架的架子工來說，這在北京可是出名的行當(dāng)。那時候干這一行的叫“搭棚的”。辦紅白喜事要搭。那可真是套本事！拉來幾車杉篙、幾車?yán)K子和席，把式們上去用不了半天工夫，四合院就覆蓋上了。（節(jié)選自蕭乾《北京城雜憶》，三聯(lián)書店2012年版）答：A卷基礎(chǔ)知識A(媲美(pì)相形見絀(chù)C(勝氣凌人-盛、不動生色-聲；灌穿古今-貫，引精據(jù)典-經(jīng)；獷野-曠，凜洌-冽)DC（A、前后矛盾，去掉“能否”；B、缺少主語，去掉“使”；D、搭配不當(dāng)，“聽到”不能與“優(yōu)美的舞蹈”搭配。）C(氣象：景象)B（A：來；因?yàn)锽：的C：順承，轉(zhuǎn)折；D：難道，他的）C（離開國家--離開國都）D（無說明；大多以駢句為主）（1）欲辨已忘言；留取丹心照汗青；長風(fēng)萬里送秋雁（2）《赤壁》折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。《己亥雜詩》浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。10、①影響許多動物的生物節(jié)律，對它們造成傷害②影響食物鏈彼此依存的正常關(guān)系。③引發(fā)人體嚴(yán)重的激素失調(diào)，危害健康。

11、“一個半小時”起時間限制，表明在較短的時間內(nèi)強(qiáng)光源對鳥類的傷害之大。

12、①降低大多數(shù)照明燈的功率和亮度②不要濫用裝飾燈③減少夜間工作學(xué)習(xí)的時間。B卷一、（4分）1、（2分）首句寫水天相連，茫茫無垠，自己所乘坐的小船整飛速前進(jìn)。末二句，以子規(guī)聲襯環(huán)境清幽朦朧，寫山與云與月連綿不斷，富有變化。2、（2分）“飽”字將船帆擬人化，生動形象的描繪初船帆承風(fēng)鼓起的形象，還表現(xiàn)出船行速度的快。二、（12分）3、（2分）（C：穿戴白衣冠）4、（6分）（1）秦國對將軍所犯的惡行，可以說是很深了。您的父母宗族，都被秦國屠殺。（落實(shí)“遇：對待，引申為罪行”