科技發(fā)展史課程教學(xué)大綱

科技發(fā)展史課程教學(xué)大綱（HistoryofScienceandTechnology）一、課程概況課程代碼：0900009學(xué)分：2學(xué)時(shí)：32（32，0，0）先修課程：適用專業(yè)：建議教材：《科學(xué)技術(shù)史》，王鴻生著，中國人民大學(xué)出版社，2015年課程歸口：藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院課程的性質(zhì)與任務(wù)：本課程是藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院的公共課，以專題課的形式，18良好的理論基礎(chǔ)，支撐其他相關(guān)課程的順利展開。二、課程目標(biāo)目標(biāo)1.了解近代以來科學(xué)技術(shù)發(fā)展的大致歷史，具備一定的科學(xué)素養(yǎng)。目標(biāo)2.了解科學(xué)技術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)的關(guān)系，具備一定的設(shè)計(jì)素養(yǎng)。目標(biāo)3.了解設(shè)計(jì)中所融合及展現(xiàn)的科技元素，具備一定的文化素養(yǎng)。4.計(jì)有較為全面的認(rèn)識和理解。5.三、課程內(nèi)容及要求（一）導(dǎo)論教學(xué)內(nèi)容古代中國科技發(fā)展史古代世界科技發(fā)展史基本要求影響有一定認(rèn)識明白科技對社會進(jìn)步的重要作用，增強(qiáng)社會責(zé)任感和使命感。重點(diǎn)難點(diǎn)古代中外科技發(fā)展的歷線索重要科技成果及其影響課程思政育人目標(biāo)（1）古代中國科技的輝煌歷史，增強(qiáng)民族自豪感，自覺承擔(dān)起中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，積極弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。（二）第一次工業(yè)革命教學(xué)內(nèi)容背景及原因蒸汽機(jī)的發(fā)展棉、毛紡織業(yè)的發(fā)展礦冶業(yè)的發(fā)展交通運(yùn)輸系統(tǒng)與交通運(yùn)輸工具的發(fā)展第一次工業(yè)革命的影響基本要求能夠?qū)Φ谝淮喂I(yè)革命的幾大主要門類有比較明晰的認(rèn)識，并深刻領(lǐng)會到工業(yè)革命的產(chǎn)生不是發(fā)明家/我國社會主義制度優(yōu)越性的認(rèn)識和自豪感。計(jì)得以產(chǎn)生的歷史背景。重點(diǎn)難點(diǎn)（1）第一次工業(yè)革命的發(fā)生、發(fā)展與影響課程思政育人目標(biāo)（1）認(rèn)識到西方展開第一次工業(yè)革命時(shí)，正值清政府盲目自大，愚昧鎖國之社會主義中國。（三）第二次工業(yè)革命教學(xué)內(nèi)容背景及原因人類對電的認(rèn)識與發(fā)電機(jī)的發(fā)明內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明與動(dòng)力工業(yè)的改革機(jī)器的進(jìn)步與標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)科學(xué)的參與及其與技術(shù)的結(jié)合第二次工業(yè)革命的影響基本要求能厘清兩次工業(yè)革命的異同點(diǎn)。了解設(shè)計(jì)的發(fā)展與第二次工業(yè)革命的關(guān)系。步性與局限性。重點(diǎn)難點(diǎn)第二次工業(yè)革命的發(fā)生、發(fā)展與影響兩次工業(yè)革命的異同課程思政育人目標(biāo)（1）通過第二次工業(yè)革命對西方主要資本主義國家的影響及同時(shí)期清政府的就要挨打”的道理，增強(qiáng)民族責(zé)任感。（四）交通工具教學(xué)內(nèi)容汽車船舶飛機(jī)自行車、電動(dòng)自行車、平衡車基本要求明確科技以人為本。實(shí)踐中自覺遵循這些尺度要求。重點(diǎn)難點(diǎn)（1）掌握交通工具設(shè)計(jì)應(yīng)該遵循的尺度課程思政育人目標(biāo)（1）明確科技以人為本，增強(qiáng)為人民服務(wù)的意識。（五）影音科技教學(xué)內(nèi)容光學(xué)與攝像技術(shù)及其工具電影技術(shù)（包括音樂科技）電視技術(shù)數(shù)字媒體技術(shù)基本要求（1）了解影音科技的相關(guān)內(nèi)容，能運(yùn)用于自己的設(shè)計(jì)。重點(diǎn)難點(diǎn)（1）數(shù)字媒體技術(shù)課程思政育人目標(biāo)（1）類反社會反黨反政府等有害信息。（六）材料科技教學(xué)內(nèi)容金屬塑料新材料綠色建筑基本要求（1）了解材料與設(shè)計(jì)的關(guān)系，能根據(jù)材料特性、產(chǎn)品功能、設(shè)計(jì)意圖等選擇合適的材料。重點(diǎn)難點(diǎn)（1）材料與設(shè)計(jì)的關(guān)系課程思政育人目標(biāo)（1）明白綠水青山就是金山銀山的道理，提高環(huán)保意識，在自己的設(shè)計(jì)中，自覺選擇綠色健康材料。（七）印刷技術(shù)教學(xué)內(nèi)容中西方古代印刷術(shù)的發(fā)明與傳播當(dāng)代印刷技術(shù)與材料基本要求（1）了解印刷及平面設(shè)計(jì)相關(guān)技術(shù)發(fā)展重點(diǎn)難點(diǎn)（1）當(dāng)代印刷技術(shù)與材料課程思政育人目標(biāo)（1）明白印刷技術(shù)在科學(xué)文化知識的推廣普及方面所起到的巨大作用，能把該部分知識運(yùn)用于包裝設(shè)計(jì)、海報(bào)設(shè)計(jì)等，豐富人們的物質(zhì)和精神生活。（八）網(wǎng)游、手游教學(xué)內(nèi)容電子游戲與任天堂網(wǎng)游手游基本要求（1）了解游戲相關(guān)技術(shù)重點(diǎn)難點(diǎn)（1）游戲開發(fā)技術(shù)課程思政育人目標(biāo)（1）游戲開發(fā)中要注意做到寓教于樂，自覺傳遞正能量，抵制血腥暴力黃色低俗等游戲內(nèi)容。（九）二戰(zhàn)后至今的信息技術(shù)教學(xué)內(nèi)容半導(dǎo)體與集成電路計(jì)算機(jī)的發(fā)明與發(fā)展數(shù)字通信、衛(wèi)星通信基本要求信息革命的關(guān)系。能把相關(guān)技術(shù)應(yīng)用于設(shè)計(jì)實(shí)踐中。重點(diǎn)難點(diǎn)（1）信息技術(shù)對當(dāng)今時(shí)代的影響課程思政育人目標(biāo)（1增強(qiáng)學(xué)生探索和創(chuàng)新的勇氣與信心，為中國制造的轉(zhuǎn)型升級貢獻(xiàn)力量。教學(xué)內(nèi)容與課程目標(biāo)的對應(yīng)關(guān)系及學(xué)時(shí)分配如表所示。序號教學(xué)內(nèi)容支撐的課程目標(biāo)支撐的畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)講授學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)1導(dǎo)論目標(biāo)442第一次工業(yè)革命目標(biāo)143第二次工業(yè)革命目標(biāo)1、2、444交通工具目標(biāo)3、545影音科技目標(biāo)3、546材料科技目標(biāo)2、547印刷技術(shù)目標(biāo)3、528網(wǎng)游、手游目標(biāo)3、529二戰(zhàn)后至今的信息技術(shù)目標(biāo)1、44合計(jì)320四、課內(nèi)實(shí)驗(yàn)（實(shí)踐）無五、課程實(shí)施（一的興趣和動(dòng)力。（二配合教學(xué)過程，調(diào)動(dòng)學(xué)生的聽課積極性，加深學(xué)生對科技發(fā)展史的感知。（三定基礎(chǔ)。（四）主要教學(xué)環(huán)節(jié)質(zhì)量要求如表所示。主要教學(xué)環(huán)節(jié)質(zhì)量要求1備課2講授3作業(yè)布置與批改。4課外答疑為使學(xué)生較為全面和系統(tǒng)地掌握本課程知識內(nèi)容，形成正確的設(shè)計(jì)觀，老師除可以利用課間時(shí)間為學(xué)生答疑解惑外，還可以通過郵件、qq、微信等與同學(xué)及時(shí)溝通。5成績考核+1/31/3六、課程考核（一）課程考核根據(jù)N+1考核方式，制定合理的N+1考核方案。（二）課程總評成績=“N”部分過程考核平均成績×60%+“1”部分期末作業(yè)成績×40%。具體內(nèi)容和比例如表所示。成績組成考核/評價(jià)環(huán)節(jié)權(quán)重考核/評價(jià)細(xì)則平時(shí)成績平時(shí)作業(yè)60%在部分比較重要的章節(jié)進(jìn)行中或結(jié)束后，布置與本章所學(xué)內(nèi)容相關(guān)的作業(yè)，主要考查學(xué)生對本章知識的掌握和熟悉程度。計(jì)算全部作業(yè)的平均成績再按60%計(jì)入總成績。）無0%無無期末作業(yè)成績結(jié)課作業(yè)40%要求學(xué)生提交一份結(jié)課作業(yè)。作業(yè)內(nèi)容與要求要求會根據(jù)本學(xué)期本課程學(xué)生的整