2024屆天全縣四年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析

2024屆天全縣四年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題一、填空題。（每題2分，共20分）1．觀察下面四個(gè)模型，從左面看圖（______）和圖（______）是一樣的。2．媽媽準(zhǔn)備晚飯，（蒸米飯和炒菜用不同的鍋和爐子）淘米用了2分鐘，蒸米飯用了25分鐘，洗菜用了5分鐘，切菜用了3分鐘，炒菜用了8分鐘，媽媽完成這些事，至少需要（________）分鐘。3．在（）里填上合適的數(shù)字。1059000000＝（________）億≈（________）億（保留一位小數(shù)）4．把247890000千米，改寫為以“萬(wàn)”為單位的數(shù)是（________）萬(wàn)千米，改寫為以“億”為單位的數(shù)約是（________）億千米（保留一位小數(shù)）。5．三角形ABC中的一個(gè)內(nèi)角是30°，剪去這個(gè)角（如下圖），剩下的圖形內(nèi)角和是（______）°。6．M×N＝380，如果M乘10，N也乘10，積是（______）；如果M不變，N乘20，積是（________）。7．當(dāng)B、C都不等于0時(shí)，A÷B÷C＝A÷（_______）8．最大七位數(shù)與最小六位數(shù)相差（______）。9．用2厘米、5厘米和（______）厘米長(zhǎng)的小棒能夠拼成一個(gè)等腰三角形．10．一個(gè)小數(shù)，十位和百分位上都是9，其它各位都是0，這個(gè)小數(shù)寫作（_________），讀作（_________________）．二、選擇題（每題2分，共10分）11．根據(jù)先算14－6＝8，再算32÷8＝4，最后算4×5，列出綜合算式（）。A．32÷（14－6）×5 B．（14－6）÷32×5C．14－6÷8×5 D．32÷8×512．三根小棒長(zhǎng)度（cm）如下，不能圍成一個(gè)三角形的一組是（）。A．3、4、5 B．3、3、3 C．2、2、613．一根長(zhǎng)80厘米的鐵絲圍成一個(gè)等腰梯形的框架，上下底之和為50厘米，一條腰長(zhǎng)（）。A．30厘米 B．25厘米 C．15厘米14．一個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)先向左移動(dòng)3位，再向右移動(dòng)2位，這個(gè)小數(shù)就（

）．A．縮小到原來(lái)的 B．?dāng)U大到原來(lái)的10倍 C．縮小到原來(lái)的

D．?dāng)U大到原來(lái)的100倍15．一個(gè)等腰三角形的兩條邊是10厘米和4厘米，它的周長(zhǎng)是（）厘米。A．18 B．14 C．24 D．20三、判斷題（每題2分，共16分）16．甲組的跳繩成績(jī)的平均數(shù)比乙組大，說(shuō)明甲組每個(gè)人的成績(jī)比乙組每個(gè)人的績(jī)都要好。（________）17．乘法算式中（乘數(shù)不為0），一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大為原來(lái)的10倍，另一個(gè)因數(shù)也擴(kuò)大為原來(lái)的10倍，積就擴(kuò)大為原來(lái)的100倍。（______）18．一個(gè)三角形其中兩個(gè)角是120°和30°，它一定是個(gè)等腰三角形。（________）19．0.424中最左邊的4表示4個(gè)0.1，最右邊的4表示4個(gè)0.001。（________）20．等腰三角形、等邊三角形、平行四邊形、等腰梯形中有一個(gè)不是軸對(duì)稱圖形。（______）21．30個(gè)0.01與300個(gè)0.001的大小相等．（____）22．計(jì)算720÷16÷5和720÷90的結(jié)果相同。（______）23．小紅拿放大鏡去看一個(gè)三角形，三角形的內(nèi)角和變大了．（_______）四、計(jì)算題（每題6分，共18分）24．直接寫得數(shù)．8.2+1.02=0.45×2=0.26+0.34=1.25×8=4-0.23=2×0.3=0.81-0.21=0.35×100=25．列豎式計(jì)算，并驗(yàn)算。15.73＋6.47＝40－21.95＝26．列豎式計(jì)算。2.07×1.8＝39.83－13.3＝28.7＋14.65＝五、解答題（每題6分，共36分）27．兩輛汽車同時(shí)從上海和武漢相對(duì)開出，從武漢開出的汽車每小時(shí)行84千米，從上海開出的汽車每小時(shí)行96千米，經(jīng)過(guò)6小時(shí)兩車相遇。上海到武漢全長(zhǎng)多少千米？28．陽(yáng)光小學(xué)四年級(jí)舉辦“讀書節(jié)”活動(dòng)，各班積極向?qū)W校圖書室借書閱讀。四年級(jí)1至6班每班借45本，7至9班每班借48本。四年級(jí)學(xué)生一共借了多少本書？29．44名學(xué)生去北海公園劃船，租了10條船正好坐滿，每條大船坐6人，每條小船坐4人。大船、小船各租了多少條？30．一堆同樣大小的鋼材共150根，每根長(zhǎng)4米，每米重8千克。這堆鋼材重多少千克？31．為了了解出租車的營(yíng)運(yùn)利潤(rùn)，李強(qiáng)對(duì)一輛出租車的營(yíng)運(yùn)情況做了一周的跟蹤調(diào)查，結(jié)果如下：星期日一二三四五六合計(jì)金額休息112188196186223278按這一周每天利潤(rùn)的平均數(shù)計(jì)算，一輛出租車一個(gè)月（30天）可以獲得利潤(rùn)多少元？32．在直角三角形中，有一個(gè)角是46°，另一個(gè)角是多少度？

參考答案一、填空題。（每題2分，共20分）1、①③【分析】從左面看：圖①看到的是兩層，下層2個(gè)正方形，上層1個(gè)正方形靠左；圖②看到的是三層，每層1個(gè)正方形；圖③看到的是兩層，下層2個(gè)正方形，上層1個(gè)正方形靠左；圖④看到的是兩層，下層2個(gè)正方形，上層1個(gè)正方形靠右?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，從左面看圖①和圖③是一樣的。故答案為：①，③。【點(diǎn)睛】本題考查了從不同方向觀察幾何體，鍛煉了學(xué)生的空間想象力和抽象思維能力。2、27【分析】要想時(shí)間最省，媽媽應(yīng)先淘米，然后再蒸米飯。而媽媽蒸米飯的同時(shí)可以洗菜、切菜和炒菜。也就是媽媽完成這些事，至少需要2＋25分鐘?！驹斀狻?＋25＝27（分鐘）則媽媽完成這些事，至少需要27分鐘。故答案為：27?！军c(diǎn)睛】本題考查優(yōu)化問(wèn)題，解決本題的關(guān)鍵是明確蒸米飯的同時(shí)可以洗菜、切菜和炒菜。3、10.5910.6【分析】改寫成以“億”作單位的數(shù)，就是將原數(shù)除以100000000，也就是將小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)8位。保留一位小數(shù)也就是小數(shù)精確到十分位，要看百分位上的數(shù)字。根據(jù)四舍五入法的原則，若百分位上的數(shù)字大于等于5，就向十分位進(jìn)1；若百分位上的數(shù)字小于5，就舍去百分位及其后面數(shù)位上的數(shù)?！驹斀狻?059000000＝10.59億≈10.6億故答案為：10.59；10.6?！军c(diǎn)睛】改寫成以“億”作單位的數(shù)，就是將小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)8位。注意小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)。4、247892.5【分析】改成用萬(wàn)”作單位的數(shù)，就是在萬(wàn)位數(shù)的右下角點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)，然后把小數(shù)末尾的0去掉，再在數(shù)的后面寫上“萬(wàn)”字；改寫成用“億”作單位的數(shù)，就是在億位數(shù)的右下角點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)，然后把小數(shù)末尾的0去掉，在數(shù)的后面帶上“億”字?！驹斀狻堪?47890000千米，改寫為以“萬(wàn)”為單位的數(shù)是24789萬(wàn)千米，改寫為以“億”為單位的數(shù)約是2.5億千米（保留一位小數(shù)）。故答案為：24789；2.5【點(diǎn)睛】本題主要考查整數(shù)的改寫，關(guān)鍵是注意改寫時(shí)要帶計(jì)數(shù)單位，還要注意小括號(hào)內(nèi)的要求。5、360【分析】如下圖，將剩下圖形分割成2個(gè)三角形，則剩下圖形內(nèi)角和等于2個(gè)三角形的內(nèi)角和，據(jù)此即可解答?！驹斀狻咳缦聢D，將剩下圖形分割成2個(gè)三角形，則剩下圖形內(nèi)角和等于2個(gè)三角形的內(nèi)角和，即180°×2＝360°。故答案為：360。【點(diǎn)睛】本題的主要考查學(xué)生根據(jù)三角形內(nèi)角和是180度的知識(shí)解答問(wèn)題的能力。6、380007600【分析】根據(jù)積的變化規(guī)律，如果兩個(gè)因數(shù)擴(kuò)大相同的倍數(shù)（0除外），積擴(kuò)大的倍數(shù)就等于兩個(gè)因數(shù)擴(kuò)大倍數(shù)的乘積；一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大或縮小幾倍（0除外），積也擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù)；據(jù)此解答即可?！驹斀狻縈×N＝380，如果M乘10，N也乘10，積是：380×10×10＝38000；如果M不變，N乘20，積是：380×20＝7600?！军c(diǎn)睛】此題主要考查的是積變化規(guī)律的靈活應(yīng)用，解題時(shí)要看清擴(kuò)大或縮小了多少。7、B×C【解析】略8、9899999【解析】略9、5【詳解】略10、90.09九十點(diǎn)零九【詳解】略二、選擇題（每題2分，共10分）11、A【分析】分析算式的關(guān)系，算式4×5中的4是由算式32÷8＝4得來(lái)的，而算式32÷8＝4中的8是由算式14－6＝8得來(lái)的，據(jù)此列綜合算式?！驹斀狻扛鶕?jù)先算14－6＝8，再算32÷8＝4，最后算4×5，列出綜合算式是32÷（14－6）×5。故答案為：A。【點(diǎn)睛】將分步算式列成綜合算式時(shí)，需要從后往前進(jìn)行代換。首先分析算式的關(guān)系，找出后面算式中的哪個(gè)數(shù)據(jù)是由上一道而來(lái)的，把相同數(shù)的式子帶進(jìn)來(lái)，不代換的數(shù)照原位抄下來(lái)。最后看需不需要小括號(hào)。12、C【分析】在一個(gè)三角形中，任意兩邊之和大于第三邊，任意兩邊之差小于第三邊?！驹斀狻緼．3＋4＝7，7＞5，則3＋4＞5，這三個(gè)小棒能圍成一個(gè)三角形；B．3＋3＝6，6＞3，則3＋3＞3，這三個(gè)小棒能圍成一個(gè)三角形；C．2＋2＝4，4＜6，則2＋2＜6，這三個(gè)小棒不能圍成一個(gè)三角形；故答案為：C【點(diǎn)睛】一般用兩條較短邊的和與最長(zhǎng)邊進(jìn)行比較，進(jìn)而判斷是否能構(gòu)成三角形。13、C【解析】略14、A【詳解】一個(gè)數(shù)（0除外）的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位，這個(gè)數(shù)就縮小到原來(lái)的．一個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)先向左移動(dòng)3位，再向右移動(dòng)2位，最后結(jié)果就是向左移動(dòng)1位，則縮小到原來(lái)的．故答案為A15、C【分析】因?yàn)槿切蔚娜我鈨蛇呏痛笥诘谌?，所以這個(gè)等腰三角形的腰是10厘米，三角形的周長(zhǎng)就是它的三條邊的長(zhǎng)度之和。本題中等腰三角形的周長(zhǎng)是：10×2＋4，計(jì)算出答案即可?！驹斀狻慨?dāng)腰是10厘米，底是4厘米，10＋10＞4，可以構(gòu)成三角形，10＋10＋4＝24（厘米）；當(dāng)腰是4厘米，底是10厘米，4＋4＜10，不能構(gòu)成三角形。可知它的三條邊長(zhǎng)的總和是24厘米。故答案為：C【點(diǎn)睛】根據(jù)等腰三角形的兩腰相等，結(jié)合三角形三邊關(guān)系確定三角形的三條邊長(zhǎng)，再求和即可。三、判斷題（每題2分，共16分）16、×【分析】平均數(shù)反映的是數(shù)據(jù)集中趨勢(shì)的一項(xiàng)指標(biāo)，不能反映每個(gè)數(shù)據(jù)的具體情況，據(jù)此判斷即可?！驹斀狻考捉M的跳繩成績(jī)的平均數(shù)比乙組大，不能說(shuō)明甲組每個(gè)人的成績(jī)比乙組每個(gè)人的績(jī)都要好。故判斷錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】本題主要考查的是對(duì)平均數(shù)意義的理解，平均不代表個(gè)體。17、√【分析】根據(jù)積的變化規(guī)律，一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大或縮小幾倍（0除外），積也擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù)；如果兩個(gè)因數(shù)擴(kuò)大相同的倍數(shù)（0除外），積擴(kuò)大的倍數(shù)就等于兩個(gè)因數(shù)擴(kuò)大倍數(shù)的乘積；兩個(gè)因數(shù)都縮小相同的倍數(shù)（0除外），積縮小的倍數(shù)等于兩個(gè)因數(shù)縮小倍數(shù)的乘積；由此解答?！驹斀狻砍朔ㄋ闶街校瑑蓚€(gè)因數(shù)都擴(kuò)大為原來(lái)的10倍，那么積就擴(kuò)大為原來(lái)的100倍。故答案為：√。【點(diǎn)睛】因數(shù)×因數(shù)＝積，兩個(gè)因數(shù)都擴(kuò)大為原來(lái)的10倍時(shí)，（因數(shù)×10）×（因數(shù)×10）＝因數(shù)×因數(shù)×100＝積×100。18、√【分析】根據(jù)題意，運(yùn)用三角形內(nèi)角和是180°，先求出第三個(gè)角的度數(shù)，然后再根據(jù)三角形按角分類方法，確定此三角形屬于哪一類，據(jù)此解答?！驹斀狻?80°－（120°＋30°）＝180°－150°＝30°三角形三個(gè)角分別為30°，30°，120°，有兩個(gè)角相等，所以是等腰三角形。故判斷正確?！军c(diǎn)睛】本題考查三角形內(nèi)角和以及三角形的分類，需要先將角求出來(lái)，再按照角的分類確定此三角形的類型。19、√【分析】0.424中最左邊的4在十分位上，表示4個(gè)十分之一，也就是4個(gè)0.1；最右邊的4在千分位上，表示4個(gè)千分之一，也就是4個(gè)0.001。【詳解】0.424中最左邊的4表示4個(gè)0.1，最右邊的4表示4個(gè)0.001。故答案為：√【點(diǎn)睛】熟練掌握小數(shù)的數(shù)位，明確每個(gè)數(shù)位上的數(shù)表示的含義。20、√【分析】一個(gè)圖形沿一條直線對(duì)折，直線兩旁的部分能夠完全重合，那么這個(gè)圖形就是軸對(duì)稱圖形，這條直線就是這個(gè)圖形的一條對(duì)稱軸；據(jù)此即可判斷?！驹斀狻康妊切巍⒌冗吶切?、等腰梯形都至少有一條對(duì)稱軸，是軸對(duì)稱圖形；而平行四邊形沒(méi)有對(duì)稱軸，不是軸對(duì)稱圖形，所以原題說(shuō)法正確。故答案為：√?！军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)軸對(duì)稱圖形判斷方法的掌握和靈活運(yùn)用。21、√【詳解】略22、×【分析】根據(jù)運(yùn)算法則計(jì)算出兩個(gè)算式的答案，進(jìn)行比較即可?！驹斀狻恳?yàn)?20÷16÷5＝9，720÷90＝8，9≠8，所以判斷錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】熟練掌握運(yùn)算法則，得出正確答案，是關(guān)鍵。23、×【解析】略四、計(jì)算題（每題6分，共18分）24、9.220.90.6103.770.60.635【解析】略25、22.2；18.05【分析】小數(shù)加減法計(jì)算時(shí)，首先要把小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，也就是把相同數(shù)位對(duì)齊。再按照整數(shù)加減法的法則進(jìn)行計(jì)算，最后在得數(shù)里對(duì)齊橫線上的小數(shù)點(diǎn)，點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。【詳解】15.73＋6.47＝22.2驗(yàn)算：22.2－6.47＝15.7340－21.95＝18.05驗(yàn)算：18.05＋21.95＝40【點(diǎn)睛】熟練掌握小數(shù)加減法的計(jì)算方法，注意計(jì)算時(shí)要先對(duì)齊小數(shù)點(diǎn)。26、3.726；26.53；43.35【分析】小數(shù)乘法計(jì)算時(shí)先按照整數(shù)乘法算出積，再點(diǎn)小數(shù)點(diǎn)；點(diǎn)小數(shù)點(diǎn)時(shí)，看乘數(shù)中一共有幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位，點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。如果小數(shù)的末尾出現(xiàn)0時(shí)，根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì)，把小數(shù)末尾的0劃去。小數(shù)加減法計(jì)算時(shí)，首先要把小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，也就是把相同數(shù)位對(duì)齊。再按照整數(shù)加減法的法則進(jìn)行計(jì)算，最后在得數(shù)里對(duì)齊橫線上的小數(shù)點(diǎn)，點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)?！驹斀狻竣?.07×1.8＝3.726②39.83－13.3＝26.53③28.7＋14.