2024屆武漢市武昌區(qū)數(shù)學(xué)三下期末質(zhì)量檢測試題含解析

2024屆武漢市武昌區(qū)數(shù)學(xué)三下期末質(zhì)量檢測試題一、填空題。（20分）1．80的3倍是（____），6.2與3.9的和是（____）．2．把一個長18厘米、寬6厘米的長方形剪成三個相同的正方形（如下圖），每個正方形的周長是（______）厘米，每個正方形的面積是（______）平方厘米。3．如圖，中間3個小正方形表示150，每個小正方形表示的數(shù)是一樣的．下面4個小正方形表示_____．4．在40克水中加入10克糖，此時(shí)糖占糖水的。5．在括號填寫適當(dāng)?shù)膯挝幻Q。小明身高135（________）粉筆盒底面大約是1（________）游泳池的面積約是1250（________）課桌的表面約是20（________）6．看圖寫數(shù)。（______）（______）今年李村共植樹四千零八十棵。（______）7．4路公共汽車行車路線圖。丁丁乘4路車從科技館上車，向（________）方向坐（________）站到花園路，再向（________）方向坐（________）站到商場。再向（________）方向坐（________）站到天文館。8．一個雞蛋約重60（______）。一匹馬約重400（______）。一個信封的面積約為80（______）。操場的面積約為5000（______）。9．三（3）班有45人，每人至少訂一種刊物，訂《漫畫大王》的有37人，訂《紅樹林》的有29人，兩種刊物都訂的有（_________）人．10．今年是2018年，全年有（_______）天，去年二月有（_______）天。二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11．比0.4大比0.6小的小數(shù)有（）個。A．1 B．2 C．無數(shù)12．一架朝東北方向飛行的飛機(jī)，接到指令后，朝相反方向飛行，這架飛機(jī)轉(zhuǎn)向后，朝（）方向飛行。A．西南 B．東南 C．西北13．康美商店2016年二月份平均每天賣出飲料20瓶，這個商店這一年二月份共賣出飲料()瓶．A．600 B．580 C．56014．20乘15的積與30乘10積的相比，下面說法正確的是（

）。A．20×15大B．一樣大C．30×10大15．小明和小林帶同樣多的錢去買課外書，小明用去了所帶錢數(shù)的，小林用去了所帶錢數(shù)的。哪個用去的錢多一些？（）A．小明用去的錢多 B．小林用去的錢多 C．無法比較三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16．分子是1的分?jǐn)?shù)相比較，分母越小分?jǐn)?shù)就越大．

（_____）17．小明的爸爸出生于1971年2月29日．（_________）18．用一根10米長的鐵絲圍成的正方形的面積比圍成的長方形的面積大。（________）19．把一根繩子分成3份，每份是這根繩子的。（________）20．一年有12個月，其中有6個大月，6個小月。（________）四、計(jì)算題。（28分）21．口算．70×20=

4000÷8=

204÷2=

9.4-9=102×3=

0÷100=

91-37=

3.6+2.4=58×21≈

245÷4≈

73×49≈

3208÷8≈22．用豎式計(jì)算。（帶“★”的需寫出驗(yàn)算過程。）6.8＋3.4＝9.2－5.4＝★67×34＝50×38＝五、作圖題。（8分）23．下面的幾張照片分別是誰拍的？連一連六、解決問題。（每題4分，共24分）24．超市有960個雞蛋，每盒裝6個，每箱裝5盒，求一共能裝多少箱？25．學(xué)校組織學(xué)生春游，每輛大客車可以乘坐45名學(xué)生，5輛這樣的大客車3次一共可以運(yùn)送多少名學(xué)生？26．一根繩子長8.8米。把他剪成兩段，第一段長5.6米，第二段長多少米？哪一段長些？長多少米？27．實(shí)驗(yàn)小學(xué)6個年級共收到社會捐贈的圖書432套，每個年級有6個班，平均每班可以分到多少套圖書？28．從甲地到乙地，如果騎自行車，每小時(shí)行15千米，4小時(shí)到達(dá)．如果乘汽車，只需2小時(shí)，汽車每小時(shí)行多少千米？29．720節(jié)電池，每9節(jié)裝一盒，4盒裝一箱。一共可以裝多少箱？

參考答案一、填空題。（20分）1、24010.1【詳解】略2、2436【分析】根據(jù)題意，長18厘米、寬6厘米的長方形剪成三個相同的正方形，每個正方形的邊長為18÷3＝6cm，根據(jù)正方形周長＝邊長×4，正方形面積＝邊長×邊長，由此帶入數(shù)據(jù)計(jì)算?！驹斀狻?8÷3＝6（cm）6×4＝24（cm）6×6＝36（cm2）【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)正方形的特征，先求出一個正方形的邊長，再根據(jù)正方形周長和面積公式解答即可。3、1【詳解】試題分析：由“中間3個小正方形表示150，每個小正方形表示的數(shù)是一樣的”，即可求出每個正方形表示多少，進(jìn)而求出4個正方形表示多少．解：如圖，150÷3×4=50×4=1即中間3個小正方形表示150，每個小正方形表示的數(shù)是一樣的．下面4個小正方形表示1．故答案為1．【點(diǎn)評】此題就是考查整數(shù)乘、除法的應(yīng)用．關(guān)鍵是求出一個正方形表示多少．4、【分析】在40克水中加入10克糖，則糖水為40＋10＝50克，根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義，糖占糖水的，由此解答?！驹斀狻?0＋10＝50（克）所以在40克水中加入10克糖，此時(shí)糖占糖水的?！军c(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)意義的理解，完成本題要注意是求糖占糖水的幾分之幾，而不是糖占水的幾分之幾。5、厘米平方分米平方米平方分米【分析】常見的長度單位有米、分米、厘米、毫米；常見的面積單位有平方米、平方分米、平方厘米；根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)與數(shù)據(jù)大小對長度單位與面積單位進(jìn)行選擇即可?！驹斀狻啃∶鞯纳砀?35厘米；粉筆盒底面大約是1平方分米；游泳池的面積約是1250平方米；課桌的表面約是20平方分米?！军c(diǎn)睛】本題考查對長度單位、面積單位與數(shù)據(jù)大小的靈活應(yīng)用。6、12204080【分析】一豎列小方塊是10，10豎列小方塊是1面，10面方塊是1個正方體，一個正方體是10×10×10＝1000，一面方塊是10×10＝100，據(jù)此填空；一個圓被平均分成了8份，陰影部分占其中的3份，根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義進(jìn)行填空；根據(jù)萬以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法，把四千零八十表示的數(shù)字寫出來?！驹斀狻浚?）1000＋100×2＋10×2＝1000＋200＋20＝1220；（2）陰影部分占其中的；（3）四千零八十表示的數(shù)字是4080。故答案為：1220，，4080?！军c(diǎn)睛】關(guān)鍵是數(shù)出每一豎列是幾個小方塊，一面是幾豎列，一個正方體是幾面。了解分?jǐn)?shù)的意義，用分?jǐn)?shù)表示陰影部分。7、東北1東2東南1【分析】依據(jù)地圖上的方向辨別方法，即“上北下南，左西右東”以及圖上標(biāo)注的其他信息，即可進(jìn)行解答。【詳解】丁丁乘4路車從科技館上車，向東北方向坐1站到花園路，再向東方向坐2站到商場。再向東南方向坐1站到天文館?！军c(diǎn)睛】解答此題的主要依據(jù)是：地圖上的方向辨別方法的靈活應(yīng)用。8、克千克平方厘米平方米【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)、對質(zhì)量單位、面積單位的認(rèn)識和數(shù)據(jù)的大小，可知計(jì)量一個雞蛋重用“克”做單位，計(jì)量一匹馬重用“千克”做單位，計(jì)量一個信封的面積用“平方厘米”做單位，計(jì)量操場的面積用“平方米”做單位。【詳解】一個雞蛋約重60克。一匹馬約重400千克。一個信封的面積約為80平方厘米。操場的面積約為5000平方米?！军c(diǎn)睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位，要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。9、21【解析】略10、36528【解析】略二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11、C【分析】比0.4大比0.6小的小數(shù)：一位的有：0.5；兩位的有：0.41、0.42、0.43、…0.59；三位的有：0.401、0.402、0.403、…0.599；…所以比0.4大并且比0.6小的小數(shù)有無數(shù)個?！驹斀狻勘?.4大比0.6小的小數(shù)有無數(shù)個。故選：C?！军c(diǎn)睛】求兩個小數(shù)之間有多少個小數(shù)，若位數(shù)不確定，就有無數(shù)個。12、A【分析】根據(jù)方向的相對性，西南和東北相對，據(jù)此解答?！驹斀狻课髂虾蜄|北相對，所以一架朝東北方向飛行的飛機(jī)，接到指令后，朝相反的方向飛行。這架飛機(jī)轉(zhuǎn)向后，應(yīng)朝西南方向飛行；故選A。【點(diǎn)睛】本題主要考查方向的辨別，注意西南和東北相對。13、B【詳解】略14、B【解析】先把0前面的數(shù)字相乘，任何在積的后面添上與兩個因數(shù)末尾相同個數(shù)的0即可。由此先計(jì)算積再比較大小?！驹斀狻?0×15=300，30×10=300，積一樣大。故答案為：B。15、B【分析】因?yàn)閹У目傚X數(shù)一樣，則依據(jù)分母相同的分?jǐn)?shù)大小比較的方法，即可得解?！驹斀狻恳?yàn)椋瑒t小林用去的錢多一些；故選B?！军c(diǎn)睛】此題主要考查分母相同的分?jǐn)?shù)大小比較的方法，同分母分?jǐn)?shù)比較，分子大的分?jǐn)?shù)較大。三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16、√【解析】解答此類題目時(shí),要知道分母相同的分?jǐn)?shù),分子大的分?jǐn)?shù)就大;分子相同的分?jǐn)?shù),分母小的分?jǐn)?shù)就大．所以本題的說法是正確的．17、×【詳解】略18、√【分析】相同周長的長方形和正方形，正方形的面積比長方形大，據(jù)此即可解答。【詳解】根據(jù)分析可知，用一根10米長的鐵絲圍成的正方形的面積比圍成的長方形的面積大，所以判斷正確?！军c(diǎn)睛】對相同周長的長方形和正方形面積大小關(guān)系的掌握是解答本題的關(guān)鍵。19、×【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義，把單位“1”平均分成若干份，表示其中這樣一份或幾份的數(shù)為分?jǐn)?shù)，據(jù)此可進(jìn)行判斷?！驹斀狻坑煞?jǐn)?shù)的意義，把一根繩子分成3份，沒有說明平均分成3份，每份是這根繩子的說法是錯誤的，所以判斷錯誤?！军c(diǎn)睛】在理解分?jǐn)?shù)的意義時(shí)，要注意是“平均分”這個要素，深刻理解分?jǐn)?shù)的意義是判斷此題的關(guān)鍵。20、×【分析】一年有12個月，其中有7個大月，4個小月，1個平月；據(jù)此解答?！驹斀狻恳荒暧?2個月，其中有7個大月，即1、3、5、7、8、10、12月；有4個小月，即4、6、9、11月；2月既不是大月，也不是小月。故答案為：×【點(diǎn)評】此題考查了12個月的劃分方法，特別應(yīng)注意：2月既不是大月，也不是小月。四、計(jì)算題。（28分）21、11；500；102；0.4；306；0；54；6；1200；60；3500；1【分析】根據(jù)整數(shù)加減乘除的計(jì)算方法直接口算，計(jì)算小數(shù)加減法時(shí)要注意小數(shù)點(diǎn)的位置；估算乘法時(shí)把兩個因數(shù)都看作整十?dāng)?shù)，估算除法時(shí)根據(jù)除數(shù)的大小把被除數(shù)看作整千數(shù)或整百數(shù)估算．【詳解】解：70×20=11；10÷8=500；204÷2=102；9.4-9=0.4；102×3=306；0÷100=0；91-37=54；3.6+2.4=6；58×21≈1200；245÷4≈60；73×49≈3500；3208÷8≈1故答案為11；500；102；0.4；306；0；54；6；1200；60；3500；1．22、10.2；3.8；2278；1900【分析】小數(shù)的加法和減法的法則：相同數(shù)位對齊（小數(shù)點(diǎn)對齊），從低位算起，按整數(shù)加減法的法則進(jìn)行計(jì)算，結(jié)果中的小數(shù)點(diǎn)和相加減的數(shù)里的小數(shù)點(diǎn)對齊。兩位數(shù)乘兩位數(shù)，先用其中一個兩位數(shù)的個位去乘另一個兩位數(shù)的每一位，所得的結(jié)果的個位與因數(shù)的個位對齊，然后用這個數(shù)的十位去乘另一個數(shù)的每一位，所得的結(jié)果的個位與因數(shù)的十位對齊，然后把兩次計(jì)算得出的結(jié)果加起來即可；乘法的驗(yàn)算：交換乘數(shù)的位置，再算一遍，看兩次乘得的積是否一致?！驹斀狻?.8＋3.4＝10.29.2－5.4＝3.8★67×34＝227850×38＝1900驗(yàn)算：【點(diǎn)睛】此題主要考查小數(shù)加減法和整數(shù)乘法的豎式計(jì)算，運(yùn)用計(jì)算法則能夠正確熟練地進(jìn)行計(jì)算，計(jì)算時(shí)要仔細(xì)、認(rèn)真。五、作圖題。（8分）23、【解析】略六、解決問題。（每題4分，共24分）24、32箱【解析】960÷6÷5=32（箱）答：一共能裝32箱。25、675名【分析】題目已知每輛大客車可以乘坐的人數(shù)，首先可以算出5輛大客車一次可以運(yùn)送多少人，即45×5。計(jì)算出一次運(yùn)送的學(xué)生數(shù)后，根據(jù)題意要求計(jì)算運(yùn)送三次的人數(shù)，即225×3便可計(jì)算出3次一共可以運(yùn)送的學(xué)生數(shù)。【詳解】45×5×3=225×3=675（名）答：5輛這樣的大客車3次一共可以運(yùn)送675名學(xué)生。【點(diǎn)睛】本題主要考查倍數(shù)關(guān)系的計(jì)算，先計(jì)算出5輛大客車運(yùn)送一次的數(shù)量是解決本題的關(guān)鍵，注意，計(jì)算時(shí)要保持細(xì)心，保證正確率。26、第二段長3.2米；第一段長；長2.4米【解析】8.8-5.6=3.2（米）5.6-3.2=2.4（米）答：第二段長3.2米，第一段長，長2.4米。27、12套【分析】6個年級共收到社會捐贈的圖書432套，則平均每個年級共收到