平面設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)課程教學(xué)大綱

平面設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)課程教學(xué)大綱（CurriculumDesignof2DE-Drawing）一、課程概況課程代碼：0921037學(xué)分：1學(xué)時(shí)：1周（其中：實(shí)踐學(xué)時(shí)5天）先修課程：設(shè)計(jì)素描、設(shè)計(jì)色彩、構(gòu)成基礎(chǔ)適用專業(yè)：數(shù)字媒體藝術(shù)教材：《平面設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)書》，自編課程歸口：藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院業(yè)設(shè)計(jì)創(chuàng)作打下良好的基礎(chǔ)。二、課程目標(biāo)1.解決平面設(shè)計(jì)活動(dòng)中的相關(guān)設(shè)計(jì)、開發(fā)問題。目標(biāo)2.根據(jù)設(shè)計(jì)需求，使用二維軟件及平面設(shè)計(jì)方式表達(dá)設(shè)計(jì)創(chuàng)意的能力。目標(biāo)3.掌握現(xiàn)代的設(shè)計(jì)工具、技術(shù)手段進(jìn)行數(shù)字媒體藝術(shù)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)。目標(biāo)4.能夠使用現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)手段與技術(shù)進(jìn)行平面設(shè)計(jì)研究。5.畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)目標(biāo)1目標(biāo)2目標(biāo)3畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)目標(biāo)1目標(biāo)2目標(biāo)3目標(biāo)4目標(biāo)5畢業(yè)要求1-1√√畢業(yè)要求1-4√√畢業(yè)要求3-1√√√三、課程內(nèi)容及要求（一）課程設(shè)計(jì)內(nèi)容1.設(shè)計(jì)準(zhǔn)備閱讀指導(dǎo)書確定方案方案制作課題評(píng)價(jià)（二）課程設(shè)計(jì)要求設(shè)計(jì)準(zhǔn)備：能夠熟練運(yùn)用三大平面制作軟件。確定方案：按照課題指導(dǎo)書的要求，發(fā)揮個(gè)人創(chuàng)作能力進(jìn)行課題開發(fā)。方案制作：按照行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行質(zhì)量和進(jìn)度監(jiān)控。課題評(píng)價(jià)：開展自評(píng)與互評(píng)環(huán)節(jié)。序號(hào)教學(xué)內(nèi)容支撐的支撐的畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)時(shí)間分配/天教學(xué)形式1序號(hào)教學(xué)內(nèi)容支撐的支撐的畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)時(shí)間分配/天教學(xué)形式1設(shè)計(jì)準(zhǔn)備目標(biāo)1、21-1、1-4、3-10.5指導(dǎo)2閱讀指導(dǎo)書目標(biāo)1、21-1、1-4、3-10.5指導(dǎo)3確定方案目標(biāo)1、21-1、1-4、3-11指導(dǎo)4方案制作目標(biāo)1、21-1、1-4、3-12.5指導(dǎo)5課題評(píng)價(jià)目標(biāo)1、21-1、1-4、3-10.5指導(dǎo)合計(jì)5四、課內(nèi)實(shí)驗(yàn)（實(shí)踐）（一）教學(xué)方法與教學(xué)手段例，幫助學(xué)生掌握平面設(shè)計(jì)相關(guān)軟件的同時(shí)，熟悉平面設(shè)計(jì)的基本流程和方法。時(shí)，注意學(xué)生的掌握程度和課堂的氣氛。行業(yè)發(fā)展特征與趨勢(shì)，為后續(xù)專業(yè)課學(xué)習(xí)和設(shè)計(jì)創(chuàng)作打下基礎(chǔ)。（二）課程實(shí)施與保障主要教學(xué)環(huán)節(jié)質(zhì)量要求1備課2講授3作業(yè)布置與批改學(xué)生必須完成規(guī)定數(shù)量的作業(yè)，作業(yè)必須達(dá)到以下基本要求：教師批改和講評(píng)作業(yè)要求如下：4課外答疑為了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，幫助學(xué)生更好地理解和消化所學(xué)知識(shí)、改進(jìn)學(xué)習(xí)方法和思維方式，培養(yǎng)其獨(dú)立思考問題的能力，任課教師需每周安排一定時(shí)間進(jìn)行課外答疑與輔導(dǎo)。5成績(jī)考核1/2以上者。1/3六、課程考核（一（實(shí)踐題設(shè)計(jì)方式。成績(jī)組成考核/評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)權(quán)重考核/評(píng)價(jià)細(xì)則成績(jī)組成考核/評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)權(quán)重考核/評(píng)價(jià)細(xì)則平時(shí)成績(jī)平時(shí)作業(yè)30%完成命題設(shè)計(jì)分步設(shè)計(jì)，主要考核學(xué)生對(duì)每節(jié)課知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)、理解和掌握程度。1-1、1-2、2-1實(shí)驗(yàn)（實(shí)踐）成績(jī)命題設(shè)計(jì)60%完成課程設(shè)計(jì)命題設(shè)計(jì)，主要考核學(xué)生應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行設(shè)計(jì)案例和平面軟件掌握水平，以及綜合平面設(shè)計(jì)能力。1-