2025年中考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)知識(shí)清單：隋唐時(shí)期

主題03隋唐時(shí)期

目錄

01主旨概述:時(shí)期特點(diǎn)提煉。05素養(yǎng)導(dǎo)向：核心素養(yǎng)培育。

02歷史時(shí)空:歷史事件定位。06命題預(yù)測(cè)：中考前瞻分析

03熱詞背誦:核心詞匯掌握。07真題在線：考題精選精練

04考點(diǎn)梳理:考點(diǎn)高效整合。08新情境?新材料?新設(shè)問(wèn)：材料創(chuàng)新設(shè)問(wèn)

主旨概述

本單元主題是“繁榮與開(kāi)放的時(shí)代”，這一時(shí)期的突出特點(diǎn)是“繁榮與開(kāi)放”，特別是唐朝在政治、經(jīng)濟(jì)、

文化、民族交融、對(duì)外交往、社會(huì)習(xí)俗各方面都體現(xiàn)了繁榮和開(kāi)放的特點(diǎn)。唐朝的繁榮增強(qiáng)了唐朝政府的

民族自信心，從而敢于開(kāi)放也樂(lè)于開(kāi)放；在開(kāi)放過(guò)程中，各民族的優(yōu)秀人才為唐政府所用，各民族的經(jīng)濟(jì)

文化成果被唐朝所吸收借鑒，這些都促進(jìn)了唐朝政治、經(jīng)濟(jì)、文化的繁榮。

政治方面：確立并完善了三省六部制和科舉制，專制主義中央集權(quán)制度得到進(jìn)一步完善；統(tǒng)一多民族

國(guó)家進(jìn)一步發(fā)展；唐末五代，中國(guó)再次陷入割據(jù)勢(shì)力膨脹、社會(huì)動(dòng)蕩不安的局面。

經(jīng)濟(jì)方面：隋唐時(shí)期精耕細(xì)作的農(nóng)業(yè)繼續(xù)發(fā)展，出現(xiàn)新生產(chǎn)工具曲轅犁和筒車；手工業(yè)、商業(yè)繁榮。

經(jīng)濟(jì)重心南移于唐朝中期開(kāi)始。

思想文化方面：隋唐文化全面發(fā)展，兼收并蓄，領(lǐng)先世界。唐朝是中國(guó)詩(shī)歌創(chuàng)作的黃金時(shí)期。

民族關(guān)系方面：唐太宗實(shí)行開(kāi)明的民族政策，與周邊少數(shù)民族關(guān)系得到巨大發(fā)展，民族交融加強(qiáng)。

歷史時(shí)空

隋朝隋朝統(tǒng)唐朝安史唐朝

建立一全國(guó)建立之亂滅亡

581589618627649713741755907

熱詞背誦

第1課隋朝統(tǒng)一大運(yùn)河科舉制隋煬帝暴政

第2課貞觀之治唐太宗武則天開(kāi)元盛世唐玄宗

第3課曲轅犁筒車唐三彩唐朝的民族政策文成公主入藏唐詩(shī)

第4課鑒真東渡玄奘西行新羅

第5課安史之亂藩鎮(zhèn)割據(jù)黃巢起義五代十國(guó)

考點(diǎn)梳理

考點(diǎn)1、隋朝的統(tǒng)一與滅亡

建立烈年，楊堅(jiān)（隋文帝）奪取北周政權(quán)，建立隋朝，定都長(zhǎng)安。

統(tǒng)一耍年，隋朝滅陵，統(tǒng)一南北。

統(tǒng)一①長(zhǎng)期的分裂和戰(zhàn)亂，人民渴望統(tǒng)一。

建原因②北方民族大融合，江南經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

3

立③隋朝勵(lì)精圖治，國(guó)力強(qiáng)盛；陳朝統(tǒng)治腐敗，力量衰弱。

統(tǒng)治發(fā)展經(jīng)濟(jì)，編訂戶籍,統(tǒng)一南北幣制和度量衡制度;加強(qiáng)中央集權(quán),

隋文帝像

措施提高行政效率等。

意義結(jié)束了長(zhǎng)期的分裂,實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一，為隋唐時(shí)期經(jīng)濟(jì)文化的繁榮發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

隋煬帝好大喜功，不恤民力，又縱情享樂(lè)，奢侈無(wú)度。在位期間，營(yíng)建了一系列重大工程，屢次發(fā)動(dòng)

滅

戰(zhàn)爭(zhēng)，致使民不聊生，社會(huì)矛盾激化。公元遍年，隋煬帝在江都被部將殺死,隋朝滅亡。（與秦滅

亡

亡原因相同，都是暴政）

【易錯(cuò)點(diǎn)撥】581年，隋朝建立；589年，隋朝統(tǒng)一全國(guó)。

【知識(shí)點(diǎn)撥】

1.隋的統(tǒng)一是我國(guó)歷史上第三次大統(tǒng)一。

秦朝結(jié)束了春秋戰(zhàn)國(guó)以來(lái)長(zhǎng)期爭(zhēng)戰(zhàn)混亂的局面，統(tǒng)一了全國(guó)。

西晉結(jié)束了三國(guó)鼎立的局面，統(tǒng)一了全國(guó)。

隋朝結(jié)束了自西晉末年以來(lái)近300年的分裂局面，統(tǒng)一了全國(guó)。

2.隋朝開(kāi)通大運(yùn)河的原因和條件有哪些？

（1）原因：①當(dāng)時(shí)南北水路交通運(yùn)輸不便；②開(kāi)鑿大運(yùn)河是鞏固隋朝對(duì)全國(guó)統(tǒng)治的需要。

（2）條件：①隋朝社會(huì)經(jīng)濟(jì)的初步恢復(fù)和發(fā)展，為大運(yùn)河的開(kāi)鑿創(chuàng)造了物質(zhì)條件；②隋朝完成統(tǒng)一，中央

集權(quán)加強(qiáng)，能夠組織大規(guī)模的人力和物力進(jìn)行開(kāi)鑿；③已有的天然河道和古運(yùn)河作基礎(chǔ)。

考點(diǎn)2、開(kāi)通大運(yùn)河

目的為了加強(qiáng)南北交通，鞏固隋朝對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治。

①隋文帝的統(tǒng)治為開(kāi)通大運(yùn)河奠定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。②隋朝實(shí)現(xiàn)國(guó)家統(tǒng)一。③有前代開(kāi)鑿的幾段古運(yùn)河

開(kāi)通條件

為基礎(chǔ)。

時(shí)間人物隋煬帝從破年起,開(kāi)通了一條縱貫?zāi)媳钡拇筮\(yùn)河。

中心、起/一北京）

以洛陽(yáng)為中心,北達(dá)涿郡，南至余杭；

始點(diǎn)

四部分永濟(jì)渠、通濟(jì)渠、郝溝、江南河；

至總揚(yáng)州）

海河、黃河、淮河、長(zhǎng)江、錢塘江。?^限州）

五大水系

①積極：有利于維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和中央集權(quán)，大大加強(qiáng)了南北的政治、經(jīng)濟(jì)和文化交流。

作用

②消極：但也給人民帶來(lái)了沉重的徭役負(fù)擔(dān)，加速了隋朝的滅亡。

地位全長(zhǎng)兩千多公里，是古代世界最長(zhǎng)的運(yùn)河。

【易錯(cuò)點(diǎn)撥】建立隋朝的是隋文帝楊堅(jiān)，開(kāi)通大運(yùn)河的是隋煬帝楊廣。

【知識(shí)拓展】中國(guó)歷史上修建的水利工程

工程都江堰靈渠隋朝大運(yùn)河元朝運(yùn)河

（1）戰(zhàn)國(guó)時(shí)期秦國(guó)李冰（1）秦朝修建，溝通了湘江（1）605年起開(kāi)鑿（1）以大都（北

主持修建（2）構(gòu)成：①和漓江，便利了南北的水運(yùn)交（隋煬帝時(shí)期）京）為中心，縮短

由渠首和灌溉網(wǎng)兩大系通，是世界上最古老的運(yùn)河之（2）重要地點(diǎn)：了從北京到杭州

概況

統(tǒng)工程構(gòu)成；②渠首工程一（2）主體工程由鐸嘴、大洛陽(yáng)、涿郡、余杭繞道洛陽(yáng)的航線

分為三個(gè)主體工程：魚天平、小天平、南渠、北渠、（3）組成：永濟(jì)（2）先后挖通了

嘴、寶瓶口和飛沙堰泄水天平等部分組成渠、通濟(jì)渠、邦溝通惠河、會(huì)通河、

和江南河四段濟(jì)州河

總結(jié)都是我國(guó)歷史上重大的水利工程（工程建設(shè)成就），都反映了中國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧

考點(diǎn)3、科舉制

背景魏晉南北朝時(shí)期，官吏選拔權(quán)由上層權(quán)貴壟斷，選官看中門第。

①雛形：隋文帝，初步建立起通過(guò)考試選拔人才的制度。

創(chuàng)立

②正式成立：隋煬帝時(shí)，進(jìn)士科的創(chuàng)立,標(biāo)志著科舉制的正式確立。

目的加強(qiáng)中央集權(quán)。

地位中國(guó)古代選官制度的一大變革。

（1）對(duì)中央集權(quán)：①加強(qiáng)了皇帝在選官和用人上的權(quán)力，打破了豪門世族壟斷仕途的局面;②便

于在全社會(huì)范圍內(nèi)選拔人才，擴(kuò)大了官吏選拔的范圍和政治統(tǒng)治的社會(huì)基礎(chǔ)

（2）對(duì)士人：創(chuàng)造了相對(duì)公平（平等）、公正的選拔機(jī)制，激發(fā)了士子對(duì)前途的信心和熱情，使

有才學(xué)的人能夠由此參政

意義（3）對(duì)行政：促進(jìn)了社會(huì)階層的流動(dòng)和人才的不斷更新，提高了我國(guó)古代官員的整體素質(zhì)，增加了

國(guó)家機(jī)構(gòu)的活力和辦事效率

（4）對(duì)教育文化：促進(jìn)了讀書風(fēng)氣的盛行，推動(dòng)了中國(guó)古代教育文化事業(yè)的發(fā)展（如隋唐時(shí)期詩(shī)

歌的發(fā)展）

（5）對(duì)后世：成為我國(guó)歷朝選拔和錄用官員的主要制度，維持了約四史年。

【易錯(cuò)點(diǎn)撥】隋文帝時(shí)，初步建立起通過(guò)考試選拔人才的制度；隋煬帝時(shí)，進(jìn)士科的創(chuàng)立，標(biāo)志著科舉制

的正式確立。

【知識(shí)點(diǎn)撥】如何評(píng)價(jià)隋煬帝？

（1）功：隋煬帝時(shí)開(kāi)通了大運(yùn)河，加強(qiáng)了南北地區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)和文化的交流；創(chuàng)立進(jìn)士科，標(biāo)志著科舉制

的正式確立，科舉制的創(chuàng)立，是中國(guó)古代選官制度的一大變革。

（2）過(guò)：好大喜功，不恤民力，又縱情享樂(lè)，奢侈無(wú)度。他在位期間，營(yíng)建了一系列重大工程，屢次發(fā)動(dòng)

戰(zhàn)爭(zhēng)，致使民不聊生，社會(huì)矛盾激化。

【知識(shí)拓展】

1.古代選官制度

血緣等級(jí)品德門第才學(xué)

ttTt

世卿制察舉制九品中正制科舉制

夏商周時(shí)期兩漢時(shí)期魏晉南北朝隋朝

9V4?q中學(xué)1*?-*■二*?￡?

**?

i腦諸侯

iiiii吟

士

2.科舉制的發(fā)展歷程

誕生------------完善----------改革發(fā)展——-走向僵化-------->廢除

殿試、武舉，詩(shī)

進(jìn)士科設(shè)立賦成為進(jìn)士科增加科舉取士名

科舉制確立主要考試內(nèi)容額,提高進(jìn)士地位八股取士科舉制廢除

jJii1905年

考點(diǎn)4、唐朝的建立與“貞觀之治”

原鎮(zhèn)守太原的隋朝官僚至避趁機(jī)起兵反隋，遙年建立唐朝，定都長(zhǎng)安。李淵就是唐高祖。隨

唐朝建立

后消滅各支起義軍和割據(jù)勢(shì)力，平定了全國(guó)。

些年，李世民（唐太宗）即位，62Z年確立年號(hào)“貞觀”。他就是歷史

唐太宗

上著名的唐太宗。

時(shí)間627-649年1

唐太宗統(tǒng)治期間，政治比較清明，經(jīng)濟(jì)得到進(jìn)一步發(fā)展，國(guó)力增強(qiáng)，文

貞表現(xiàn)

教昌盛，歷史上稱之為“貞觀之治”。

觀

納諫：唐太宗吸取隋朝速亡的歷史教訓(xùn),勤于政事，虛心納

之a(chǎn).

施政諫，從善如流。大臣魏征敢于直言,前后進(jìn)諫多次。用

治200b.

用人唐殳口宗像

措施人：廣納賢才，知人善任。著名宰相房玄齡、杜如晦。用人唯賢

是出現(xiàn)“貞觀之治”的重要原因。

昭陵六駿之一一颯露紫

a.進(jìn)一步完善三省六部制,明確中央機(jī)構(gòu)的職權(quán)及決策程序；b.制定法律,減省刑罰;

政治c.增加科舉考試科目，鼓勵(lì)士人報(bào)考，進(jìn)士科逐漸成為最重要的科目;d.嚴(yán)格考查備

級(jí)官吏的政績(jī)。

經(jīng)濟(jì)減輕人民的勞役負(fù)擔(dān)，鼓勵(lì)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。

軍事先后擊敗東、西突厥,加強(qiáng)了對(duì)西域的統(tǒng)治。

【易錯(cuò)點(diǎn)撥】

1.唐太宗李世民統(tǒng)治時(shí)期年號(hào)“貞觀”，史稱其統(tǒng)治時(shí)期為“貞觀之治”；唐玄宗統(tǒng)治前期年號(hào)“開(kāi)元”，唐朝

進(jìn)入鼎盛時(shí)期，史稱“開(kāi)元盛世”。

2.唐太宗時(shí)期的賢臣房玄齡和杜如晦合稱為“房謀杜斷”。

【知識(shí)點(diǎn)撥】

1.貞觀之治的現(xiàn)實(shí)意義（對(duì)今天的啟示）

（1）維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和社會(huì)安定保證社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

（2）合理調(diào)整統(tǒng)治政策，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)快發(fā)展。

（3）重視人才的培養(yǎng)、選拔和任用，調(diào)動(dòng)勞動(dòng)者的積極性。

（4）以德治國(guó)與以法治國(guó)并重，確立民本思想，構(gòu)建和諧的人際關(guān)系，創(chuàng)建和諧社會(huì)。

2.如何評(píng)價(jià)唐太宗？

材料：太宗即位之初，下令輕徭薄賦，讓老百姓休養(yǎng)生息。太宗認(rèn)識(shí)到虛懷納諫的重要性，從諫如流……

太宗十分重視人才的選拔……并增加科舉考試的科目，擴(kuò)大應(yīng)試的范圍和人數(shù)……太宗十分注重法治……

法律制定出來(lái)后，唐太宗以身作則，執(zhí)法鐵面無(wú)私，但量刑時(shí)太宗又反復(fù)考慮，慎之又慎……由于太宗的

苦心經(jīng)營(yíng)，在他統(tǒng)治期間，唐朝國(guó)力強(qiáng)盛，被稱為貞觀之治。

——摘編自張新國(guó)《中國(guó)通史》

唐太宗是中國(guó)封建社會(huì)的一代明君，是我國(guó)古代非常杰出的政治家。他統(tǒng)治時(shí)期，居安思危，任用賢能，

知人善任，虛心納諫，實(shí)行輕徭薄賦、慎用刑罰的政策和文德治國(guó)的思想，完善科舉制等政策，為唐王朝

帶來(lái)了政治清明、社會(huì)安定、生產(chǎn)發(fā)展、文化繁榮的升平景象，形成“貞觀之治”的局面。

考點(diǎn)5、女皇武則天

是唐高宗的妃子，與唐高宗共掌朝政，后相繼廢掉兩個(gè)已經(jīng)做了皇帝

稱帝

的兒子，自己取而代之，改國(guó)號(hào)為囿，是中國(guó)歷史上唯一的女皇帝

①打擊敵對(duì)的官僚貴族;②大力發(fā)展科舉制，創(chuàng)立殿試制度,不拘一

統(tǒng)治措

格選拔人才（駱賓王），擴(kuò)大了統(tǒng)治基礎(chǔ)。③繼續(xù)推行貞觀以來(lái)減輕a

施

人民負(fù)擔(dān)的政策和措施，重視發(fā)展生產(chǎn)。

在位期間，①社會(huì)經(jīng)濟(jì)得以持續(xù)發(fā)展，②人口持續(xù)增長(zhǎng)，③邊疆得到

影響鞏固和開(kāi)拓，④為“開(kāi)元盛世”局面的出現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)。人稱她的統(tǒng)治

武則天像

“政啟開(kāi)元，治宏貞觀”。

【易錯(cuò)點(diǎn)撥】開(kāi)創(chuàng)科舉取士的是隋煬帝，開(kāi)創(chuàng)殿試制度、武舉的是武則天。

考點(diǎn)6、唐玄宗與“開(kāi)元盛世”

簡(jiǎn)介713年李隆基即位,他就是唐玄宗（唐明皇）

（1）統(tǒng)治前期，堅(jiān)持改革政略，整肅吏治，發(fā)展生產(chǎn)，創(chuàng)造了“開(kāi)元盛世”,使唐朝走

唐玄宗

評(píng)價(jià)向全盛；

（2）統(tǒng)治后期，志得意滿，日益腐化，爆發(fā)“安史之亂”,使唐朝由盛轉(zhuǎn)衰。

時(shí)間唐玄宗開(kāi)元年間（713?741年）

背景唐高宗和武則天延續(xù)了唐太宗政策，使唐朝的社會(huì)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展

施政（1）任用賢相姚崇、宋璟;

“開(kāi)元舉措（2）整頓吏治,裁撤冗員;

盛世”（出現(xiàn)（3）發(fā)展經(jīng)濟(jì),改革稅制;

原因）（4）注重文教,編修經(jīng)籍;

開(kāi)元年間，政治穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)繁榮、物價(jià)低廉、國(guó)庫(kù)充盈、民眾生活安定、人口戶數(shù)持

表現(xiàn)

續(xù)增加，國(guó)力十分強(qiáng)大，唐朝進(jìn)入鼎盛時(shí)期。史稱“開(kāi)元盛世”

【易錯(cuò)點(diǎn)撥】唐玄宗統(tǒng)治有先天、開(kāi)元、天寶三個(gè)年號(hào)，其中比較著名的是開(kāi)元與天寶。開(kāi)元時(shí)期，唐玄

宗任用賢能，勵(lì)精圖治，唐朝進(jìn)入全盛時(shí)期，創(chuàng)造了“開(kāi)元盛世”的局面；天寶年間，唐朝的繁榮達(dá)到頂峰,

但后期貪于享樂(lè)，最終引發(fā)“安史之亂”，唐朝由盛而衰。

【知識(shí)點(diǎn)撥】

1.唐太宗、武則天、唐玄宗統(tǒng)治措施的共同點(diǎn)？

①都重視人才的選拔。

②都重視發(fā)展生產(chǎn)，減輕農(nóng)民的負(fù)擔(dān)。

③發(fā)展完善科舉制度。

④重視民族關(guān)系。

⑤統(tǒng)治期間，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展，國(guó)力不斷增強(qiáng)

2.“貞觀之治”與“開(kāi)元盛世”的啟示？

①要重視維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和社會(huì)安定；

②要重視生產(chǎn)，發(fā)展經(jīng)濟(jì)；

③要善于用人，選拔人才。

考點(diǎn)7、盛唐氣象

①統(tǒng)治者重視發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。②墾田面積不斷擴(kuò)大。③農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)

農(nóng)業(yè)不斷改進(jìn)。④發(fā)明推廣了重要的生產(chǎn)工具（曲轅犁、筒車）o⑤興

修水利工程。

①紡織業(yè)：花色品種多，技術(shù)高超（絲織工藝水平高，蜀錦色彩艷麗,

手工業(yè)紋飾精美）。②陶瓷業(yè)：越窯青瓷如冰如玉、邢窯白瓷類雪似銀、1

三彩造型精美,色彩亮麗。③造船業(yè)、礦冶業(yè)、造紙業(yè)。

開(kāi)元通寶

經(jīng)

濟(jì)表①水路交通發(fā)達(dá)，②貿(mào)易往來(lái)頻繁，③出現(xiàn)繁華大都市（長(zhǎng)安、洛

商業(yè)為

的陽(yáng)、揚(yáng)州、成都）。

繁

唐三彩騎駝樂(lè)舞俑

L-J-1-

B日H*

特點(diǎn)：①布局嚴(yán)整對(duì)稱；②街道寬敞整齊；③商業(yè)繁榮（東西兩市是n-OTJ

□口--

長(zhǎng)安城nDO口^

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昌

目n-U

n目

商業(yè)區(qū)）。nmB0n

一

目nn

特點(diǎn)與gEmnuc!g.

,地位：①是當(dāng)時(shí)中國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、文化交往中心，②也是一座國(guó)際性mn目na

mmnaii

地位

的大都會(huì)。

唐朝長(zhǎng)安城平面圖

開(kāi)原因政治開(kāi)明，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，民族交融，交通發(fā)達(dá)，思想活躍。

放唐戴帷帽女子騎馬雕塑

的①唐朝時(shí)期的社會(huì)風(fēng)氣比較開(kāi)放，社會(huì)充滿活力，顯示出昂揚(yáng)進(jìn)取、

社積極向上的精神風(fēng)貌。②一些婦女受文學(xué)、音樂(lè)等教育，可參加娛樂(lè)

表現(xiàn)

會(huì)活動(dòng)。③社會(huì)風(fēng)氣兼容并包,衣食住行受西北少數(shù)民族影響。④剛健

《弈棋仕女圖》（局部）

風(fēng)豪邁的尚武之風(fēng)盛行一時(shí)。

氣

（1）李白（詩(shī)仙，盛唐時(shí)期）：詩(shī)歌特點(diǎn)：①歌頌祖國(guó)山河壯美；②

抒發(fā)昂揚(yáng)進(jìn)取精神；③表現(xiàn)蔑視權(quán)貴、超凡脫俗的風(fēng)骨；③飄逸灑脫,

充滿想象力和感染力，濃郁的浪漫主義情懷。代表作：《早發(fā)白帝城》

《望廬山瀑布》《蜀道難》等。

（2）杜甫（詩(shī)圣，由盛轉(zhuǎn)衰時(shí)期）:詩(shī)歌特點(diǎn)：①詩(shī)風(fēng)淳樸厚重;②

文學(xué)

反映戰(zhàn)爭(zhēng)和政治腐敗給人民帶來(lái)的痛苦；③抒發(fā)悲憤凄婉之情；④詩(shī)

方面

歌反映史實(shí)，有“詩(shī)史，，之稱。代表作：三吏、三別。

多

彩

的（3）白居易（唐朝中期）：詩(shī)歌特點(diǎn)：①直面社會(huì)現(xiàn)實(shí)，揭示統(tǒng)治者

文腐化和人民疾苦；②平易近人，通俗易懂。代表作：《秦中吟》《宣

學(xué)樂(lè)府》O

藝

孕

出

懵

術(shù)

叔

于

君

書法：顏真卿、柳公權(quán)、歐陽(yáng)詢。顏真卿的字端正勁美,雄渾敦厚；^塾

書法、

期

代表作：《顏氏家廟碑》。柳公權(quán)的字方折峻麗,筆力勁鍵；代表作:瑯ti

繪畫、惟

先

《玄秘塔碑》。之

音樂(lè)、

舞蹈、顏真卿《顏氏家廟碑》

石窟和

繪畫：人物、山水、花鳥、宗教。閻立本的人物畫形態(tài)各異,神形兼

雕刻

備；代表作：《步輦圖》；吳道子的畫落筆雄勁,風(fēng)格奔放；代表作:

《送子天王圖》。

唐代吳道子《送子天王

【易錯(cuò)點(diǎn)撥】

1.曲轅犁是耕作工具，筒車是灌溉工具。（筒車不是翻車）

2.唐朝實(shí)行宵禁政策，沒(méi)有夜市和早市；唐朝的市和坊是分開(kāi)的。

【知識(shí)點(diǎn)撥】隋唐時(shí)期為什么會(huì)出現(xiàn)輝煌的文化?

①經(jīng)濟(jì)繁榮為文化的發(fā)展奠定基礎(chǔ);

②國(guó)家統(tǒng)一，社會(huì)安定為文化的發(fā)展創(chuàng)造條件;

③各民族間和對(duì)外交流的頻繁，有利于文化的發(fā)展。

【解題指導(dǎo)】你能從《唐三彩》這個(gè)文物中獲取唐朝的哪些信息？

文物解讀：

唐三彩騎駝樂(lè)舞俑1957年出土于陜西西安，四個(gè)人俑分坐兩側(cè)，其中兩人為漢

人樂(lè)俑，另兩人為胡人樂(lè)俑。左側(cè)前樂(lè)俑左手托琵琶，后樂(lè)俑雙手作吹笛狀，右側(cè)前

樂(lè)俑著圓領(lǐng)長(zhǎng)衣，中間的胡人舞俑正伴隨樂(lè)曲旋律翩翩起舞。這件樂(lè)舞俑飽含濃郁異

域情調(diào)，反映了盛唐時(shí)期中外經(jīng)濟(jì)文化交流的情況，也體現(xiàn)出各民族間交往的空前盛

況。

獲得的信息：

手工業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r；開(kāi)放的社會(huì)局面；藝術(shù)的繁榮狀況；各民族交往頻繁等。

【知識(shí)拓展】中國(guó)古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具的演進(jìn)

農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具逐漸便利，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)逐漸提高

磨制農(nóng)具鐵器時(shí)代

打制石器

北京人使骨相石料盤鐵制樓車曲轅犁和筒車秧馬

用的石器（谷物）農(nóng)具

距今約70距今約距今約春秋漢朝唐朝宋朝

萬(wàn)~20萬(wàn)年7000庠6000岸后期

考點(diǎn)8、唐朝的民族交往與交融

原因唐朝實(shí)行開(kāi)明平等的民族政策。

①唐太宗先后擊敗東西突厥,加強(qiáng)對(duì)西域的統(tǒng)治。

②漢族和一些北方少數(shù)民族雜居、通婚,民族之間的交融進(jìn)一步發(fā)展。

③在朝廷中，有很多重要的官職由少數(shù)民族人士擔(dān)任。

④西北、西南等地區(qū)一些少數(shù)民族建立的政權(quán)，與唐王朝保持著友好

表現(xiàn)

而密切的聯(lián)系。唐玄宗冊(cè)封渤海國(guó)首領(lǐng)為渤?？ね酰饣丶v首領(lǐng)為懷Air-外父，【闖

仁可汗,封南詔首領(lǐng)為云南王。唐朝前期疆域和各族分布圖

⑤唐朝先后設(shè)置安西都護(hù)府和北庭都護(hù)府，管轄西域的天山南北地區(qū)。（669年）

⑥唐太宗被各民族尊稱為天可汗。

實(shí)質(zhì)唐太宗時(shí)，吐蕃贊普松贊干布統(tǒng)一了青藏高原，定都邏些。他仰慕中原

C

文化，多次派使者到唐朝求婚，641年唐太宗同意將文成公主嫁給他,

唐蕃和親促進(jìn)了吐蕃經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展。唐中宗景龍四年（710）吐蕃r，1卜

?~/-一八\

贊普尺帶珠丹迎娶金城公主。（唐穆宗長(zhǎng)慶年間（821-824）唐蕃訂立

友好盟約，立“唐蕃會(huì)盟碑”。）意義：促進(jìn)了吐蕃經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展，步輦圖

也增進(jìn)了漢藏兩族的友好關(guān)系。

【易錯(cuò)點(diǎn)撥】吐蕃是一個(gè)獨(dú)立的少數(shù)民族政權(quán)，與唐朝的關(guān)系是并立的，不是從屬關(guān)系。

【知識(shí)點(diǎn)撥】

1.唐朝與周邊少數(shù)民族為什么會(huì)出現(xiàn)“和同（為）一家”的局面？

①唐朝政治穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、國(guó)家富強(qiáng)，具有強(qiáng)大的向心力和凝聚力。

②統(tǒng)治者實(shí)行了比較開(kāi)明的民族政策，有利于改善民族關(guān)系，使不同民族和睦相處。

③少數(shù)民族首領(lǐng)也為和睦友好作出了貢獻(xiàn)。

2.唐朝處理民族關(guān)系的主要方式有哪些？給我們帶來(lái)哪些啟示？

（1）方式：

①設(shè)置機(jī)構(gòu)：唐太宗和武則天先后設(shè)置安西都護(hù)府和北庭都護(hù)府，管轄西域的天山南北地區(qū)。

②和親政策：唐太宗將文成公主嫁給吐蕃贊普松贊干布，唐中宗將金城公主嫁給吐蕃贊普尺帶珠丹。

③冊(cè)封制度：唐玄宗封渤海國(guó)首領(lǐng)為渤?？ね?，封回紇首領(lǐng)為懷仁可汗，封南詔首領(lǐng)為云南王。

④軍事反擊：唐太宗先后擊敗東、西突厥，加強(qiáng)了對(duì)西域的統(tǒng)治。

⑤會(huì)盟：唐穆宗長(zhǎng)慶年間，唐蕃訂立友好盟約，立“唐蕃會(huì)盟碑”。

（2）啟示：各民族之間應(yīng)和平相處，共同維護(hù)民族團(tuán)結(jié)；加強(qiáng)民族間的經(jīng)濟(jì)文化交流，促進(jìn)各民族共同繁

宋；等等。

【知識(shí)拓展】中國(guó)的民族政策

考點(diǎn)9、唐朝中外文化交流

唐朝對(duì)外交

對(duì)外開(kāi)放（開(kāi)放的對(duì)外政策）、雙向交流

流的特點(diǎn)

唐朝時(shí)，為了學(xué)習(xí)中國(guó)的先進(jìn)文化，日本派遣使節(jié)到中國(guó)，當(dāng)時(shí)稱為“遣

含義

唐使，《弘法大師行狀繪詞》

遣

日本派出的遣唐使有十幾批，最多的一次達(dá)到500多人，同行的還有許畫面描繪了日本僧人渡海

唐概況

多留學(xué)生和留學(xué)僧。入唐的情形。

使

把唐朝先進(jìn)的制度、天文歷法、文字、典籍、書法藝術(shù)、建筑技術(shù)等傳回日本，對(duì)日本社會(huì)

貢獻(xiàn)

的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

鑒真原因接受日本僧人的邀請(qǐng)

東渡理年，鑒真第六次東渡抵達(dá)日本,他在日本傳授佛經(jīng)，還傳播中國(guó)的日本奈良唐招提寺內(nèi)的鑒

過(guò)程

醫(yī)藥、文學(xué)、書法、建筑、繪畫等。真像

意義在日本持修建了唐招提寺。為中日文化交流作出了卓越的貢獻(xiàn)。

唐與新羅的①新羅派使節(jié)和留學(xué)生學(xué)習(xí)中國(guó)文化；②新羅商人來(lái)華經(jīng)商，新羅物產(chǎn)居唐朝進(jìn)口首位;③

關(guān)系新羅仿唐政治制度，用科舉制選拔官吏;④引入中國(guó)的醫(yī)學(xué)、天文、歷算等科技成就；⑤朝

鮮音樂(lè)傳入中國(guó)。

時(shí)間唐太宗貞觀初年

玄奘經(jīng)過(guò)4年的長(zhǎng)途跋涉到達(dá)天竺。遍訪名寺，研習(xí)佛法，在佛

過(guò)程

玄奘學(xué)最高學(xué)府那爛陀寺游學(xué),帶大量佛經(jīng)回到長(zhǎng)安。

西行為中國(guó)佛教的發(fā)展作出了重大貢獻(xiàn)。由其口述的《大唐西域記》<1

貢獻(xiàn)記載了他游歷過(guò)的100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的山川風(fēng)物及社會(huì)習(xí)俗，是

研究中外交流史的珍貴文獻(xiàn)。玄奘西行求法(郵票)

補(bǔ)充鑒真和玄奘的精神品質(zhì)：不怕困難、矢志不渝、不達(dá)目的不回頭的精神

【易錯(cuò)點(diǎn)撥】

1.鑒真東渡和玄奘西行體現(xiàn)的是中國(guó)和日本、中國(guó)和印度之間的關(guān)系，屬于對(duì)外關(guān)系，中外交流；文成公

主入藏、金城公主入藏體現(xiàn)的是漢藏之間的關(guān)系，屬于對(duì)內(nèi)民族關(guān)系。

2.《大唐西域記》是玄奘的弟子根據(jù)他的口述寫成的；《西游記》是吳承恩根據(jù)民間流傳的故事寫成的神

話小說(shuō)。

【知識(shí)點(diǎn)撥】唐朝中外文化交流原因、特點(diǎn)及啟示。

(1)交流活躍的原因：國(guó)家統(tǒng)一安定；經(jīng)濟(jì)文化繁榮；實(shí)行對(duì)外開(kāi)放政策；對(duì)外交通發(fā)達(dá)。

(2)交流具有雙重性：一方面，唐朝的政治、經(jīng)濟(jì)、文化對(duì)日本、新羅等國(guó)產(chǎn)生了巨大的影響；另一方面,

唐朝也在頻繁的對(duì)外經(jīng)濟(jì)文化交流中成為一個(gè)開(kāi)放的國(guó)家，進(jìn)一步促進(jìn)自身經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展。

(3)歷史啟示：一個(gè)國(guó)家只有經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，才能有巨大的輻射力和吸引力；一個(gè)國(guó)家只有對(duì)外開(kāi)放，才會(huì)有

所進(jìn)步；一個(gè)國(guó)家只有積極開(kāi)放、虛心學(xué)習(xí)，才能充分吸取其他文化的精華，豐富自己的文化。

考點(diǎn)10、安史之亂與唐朝滅亡

安含義755年，安祿山借口朝廷出現(xiàn)奸臣,和部將史思明一起發(fā)動(dòng)叛亂,史稱“安史之亂”。

史背景①開(kāi)元末年以后,唐玄宗追求享樂(lè)，任人唯親，朝政日趨腐敗。②社會(huì)矛盾尖銳，邊疆

之形勢(shì)緊張（節(jié)度使集軍權(quán)、行政權(quán)、財(cái)權(quán)于一身）。③中央與地方力量對(duì)比失去平衡，

亂形成外重內(nèi)輕局面。④邊將安祿山一身兼任范陽(yáng)等三地的節(jié)度使,擔(dān)負(fù)東北地區(qū)防御重

任，逐漸擴(kuò)張勢(shì)力。

①?gòu)暮颖蹦舷聳|都洛陽(yáng)，攻下潼關(guān)，逼近長(zhǎng)安。②唐玄宗倉(cāng)皇逃往四川。③太子李亨北

過(guò)程

上靈武，被擁立為帝，即唐肅宗。

（763年平定）：①西北精兵內(nèi)調(diào)，②北方少數(shù)民族（回紇）軍隊(duì)援助，③安史叛軍接連

平叛

內(nèi)亂。

①對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)造成極大的破壞，尤其是北方地區(qū)遭到浩劫，②唐朝的國(guó)勢(shì)從此由盛轉(zhuǎn)衰,

影響各種矛盾越來(lái)越尖銳。③唐朝的中央權(quán)力衰微，安史舊將和內(nèi)地節(jié)度使權(quán)勢(shì)加大，逐漸

形成藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面。

①唐朝后期，統(tǒng)治腐敗，宦官專權(quán),②藩鎮(zhèn)割據(jù)的態(tài)勢(shì)越

黃來(lái)越嚴(yán)重，而且相互之間發(fā)生兼并戰(zhàn)爭(zhēng)，中央已無(wú)力控制

原因

巢藩鎮(zhèn)。③人民賦役繁重，生活困苦，④又遇到連年的災(zāi)荒，

起無(wú)以為生。

義起義軍在黃巢的率領(lǐng)下,轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北，并攻入長(zhǎng)安，建立政黃巢像

概況

權(quán)，給唐朝統(tǒng)治以致命的打擊。

唐朝滅亡狙年，朱溫建立了后梁政權(quán),唐朝至此滅亡。

【易混點(diǎn)撥】

1.安史之亂的性質(zhì)是統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部爭(zhēng)權(quán)奪利的斗爭(zhēng)，更具體地說(shuō)，是唐中央政府與地方割據(jù)勢(shì)力的矛盾斗

爭(zhēng)。

2.安史之亂和黃巢起義并沒(méi)有直接導(dǎo)致唐朝的滅亡；907年，朱溫建立后梁政權(quán)，唐朝至此滅亡。

【知識(shí)點(diǎn)撥】比較安史之亂和黃巢起義。

事件性質(zhì)影響

安史是一場(chǎng)叛亂，是統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部爭(zhēng)權(quán)奪利使唐朝社會(huì)遭受了空前浩劫，對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)造成極

之亂的斗爭(zhēng)大的破壞，唐朝的國(guó)勢(shì)從此由盛轉(zhuǎn)衰

黃巢是一場(chǎng)農(nóng)民起義，是一場(chǎng)反抗統(tǒng)治者殘

給唐朝統(tǒng)治以致命的打擊

起義暴統(tǒng)治的階級(jí)斗爭(zhēng)

考點(diǎn)12、五代十國(guó)的更迭與分立

含唐朝滅亡后，北方黃河流域先后出現(xiàn)后梁、后唐、后晉、⑥都城Iz“廠

―應(yīng)區(qū)界（一J《契丹）/；

義后漢、后周五個(gè)政權(quán)，南方地區(qū)出現(xiàn)九個(gè)政權(quán)，再加上北一河、一〒、JW飛

吆口工尸入，\

方割據(jù)太原的北漢，史稱“五代十國(guó)北

r4、東京（開(kāi)封J

時(shí)北方政權(quán)更迭，戰(zhàn)事不斷，政局動(dòng)蕩不安;南方政局相對(duì)r%

￡?；（951-酎的“一!

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局穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)有一定發(fā)展。

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實(shí)五代十國(guó)是唐末以來(lái)藩鎮(zhèn)割據(jù)局面的延續(xù),開(kāi)國(guó)君主皆是

W一小

質(zhì)手握兵權(quán)的武將。

趨雖然政權(quán)分立，但長(zhǎng)期政治統(tǒng)一的歷史影響和各地經(jīng)濟(jì)發(fā)'1L"'》fl7,

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勢(shì)展的密切聯(lián)系，使統(tǒng)一始終是一個(gè)客觀存在的必然趨勢(shì)。

五代十國(guó)形勢(shì)圖（后周時(shí)期）

【易混點(diǎn)撥】五代十國(guó)時(shí)期，五代時(shí)期的政權(quán)是先后出現(xiàn)的，而十國(guó)是同時(shí)并存的。

【知識(shí)整合】

繁榮與開(kāi)放的時(shí)代（581年?907年）

1.【學(xué)史方法】如何讀懂文獻(xiàn)史料

文獻(xiàn)史料：文獻(xiàn)資料是記載，描寫，評(píng)論歷史的文字，書籍，卷宗。是研究當(dāng)時(shí)的重要史料。

步驟1、關(guān)注史料的出處

史料出處往往蘊(yùn)含著時(shí)間、主體等信息

夫以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。朕常保此三鏡，以防已過(guò)。

今魏征殂逝，遂亡一鏡矣！

,劉的等《舊唐書?魏征傳》

史料出處：劉的等《舊唐書?魏征傳》，蘊(yùn)含的信息：

作者：劉的；時(shí)期：唐朝；主體：魏征。是關(guān)于唐朝名臣魏征勸諫唐太宗的故事

步驟2、查閱字典等工具書

弄清楚文獻(xiàn)史料中字、詞的含義

夫以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。朕常保此三鏡，以防已過(guò)。

今魏征殂逝，遂亡一鏡矣！

.劉的等《舊唐書?魏征傳》

“以銅為鏡”：指古人梳妝打扮常用的銅鏡；“以古為鏡”：指以歷史作為鑒鏡；“以人為鏡”：指虛心接受別人

的意見(jiàn)

步驟3、理解文獻(xiàn)史料的整體意思

夫以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。朕常保此三鏡，以防已過(guò)。

今魏征殂逝，遂亡一鏡矣！

?劉時(shí)等《舊唐書?魏征傳》

此材料是唐太宗對(duì)魏征勸諫的高度評(píng)價(jià)：用銅當(dāng)鏡子，可以照見(jiàn)衣帽是不是穿戴得端正；用歷史當(dāng)鏡子,

可以知道國(guó)家興亡的原因；用人當(dāng)鏡子，可以發(fā)現(xiàn)自己的對(duì)錯(cuò)。魏征一死，我就失去了一面鏡子?。?/p>

步驟4、與其他材料相互印證

夫以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。朕常保此三鏡，以防已過(guò)。

今魏征殂逝，遂亡一鏡矣！

?劉吻等《舊唐書?魏征傳》

如在歐陽(yáng)修、宋祁編撰的《新唐書?魏征傳》中有意思相似的文字：“以銅為鑒，可正衣冠；以古為鑒，可知

興替；以人為鑒，可明得失。朕嘗保此三鑒，內(nèi)防已過(guò)。今魏征逝，一鑒亡矣?！?/p>

表明唐太宗懂得“兼聽(tīng)則明、偏信則暗”的道理，把魏征比作一面鏡子，對(duì)其諫言擇善而從。

2.【知識(shí)整合】封建社會(huì)的主要盛世及其共同點(diǎn):

景帝

文帝漢

治-漢

皿文景之

o

武帝

世-漢

漢武展

才

善用人

事，

勤于政

統(tǒng)治者

薄賦

，輕福

業(yè)生產(chǎn)

』