幼兒故事大賽宣傳文案范文

幼兒故事大賽宣傳文案范文第一篇幼兒故事大賽宣傳文案范文第一篇1.珍惜點(diǎn)滴，珍惜生命之源。

2.有了你，才會(huì)有了我的生命;有了你，才會(huì)讓我了解什么是親情;有了你，才會(huì)讓我體會(huì)到了責(zé)任。爸爸，你是我生命中最重要的人。爸爸節(jié)到了，愿你健康長(zhǎng)壽！

3.

4.右側(cè)姿勢(shì)保持好，安安靜靜睡得香。

5.全民健身，利國(guó)利民，功在當(dāng)代，利在千秋！

6.喜歡一種聲音，是微風(fēng)吹落的雨，欣賞一幅圖畫，是月夜點(diǎn)綴的星，陶醉一種氣息，是幽蘭彌漫的香，祝福我的朋友是笑看短信的你，祝父親節(jié)快樂！

7.大班三班：大三大三，永摘桂冠！大三大三，雄霸一方，威震四方——！

8.假如我是孩子，假如是我的孩子。

9.努力奮斗勇敢爭(zhēng)先。

10.

幼兒故事大賽宣傳文案范文第二篇一、活動(dòng)主旨

為了積極響應(yīng)學(xué)校加強(qiáng)書香校園文化建設(shè)活動(dòng)，在學(xué)校讀書月活動(dòng)期間方大實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)通過組織講繪本、講紅色經(jīng)典故事比賽，培養(yǎng)學(xué)生的口語表達(dá)能力和主動(dòng)參與的精神,在活動(dòng)中將充分體現(xiàn)“在閱讀中健康成長(zhǎng)”的活動(dòng)主題。

二、參加人員

一至四年隊(duì)員、中隊(duì)輔導(dǎo)員、校領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀家長(zhǎng)代表、少先隊(duì)大隊(duì)干部

三、比賽時(shí)間

20xx年3月28日下午1點(diǎn)

四、比賽地點(diǎn)

一樓大隊(duì)部

五、活動(dòng)步驟

本次活動(dòng)分為二個(gè)階段：

第一階段準(zhǔn)備：在班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行比賽，每位同學(xué)都有參賽機(jī)會(huì)，各班選出一名優(yōu)秀的隊(duì)員參加全校比賽。

第二階段比賽：選手參加全校比賽。

六、活動(dòng)說明

1.參賽材料的內(nèi)容健康、高雅，格調(diào)清新、明朗，充分體現(xiàn)積極進(jìn)取，健康向上的精神風(fēng)貌(一二年級(jí)：繪本故事。三四年級(jí)：紅色經(jīng)典故事。)

2.選擇故事時(shí)間：3-5分鐘。

3.參賽選手可穿校服，也可以穿適合講故事的演出服。(必須佩帶紅領(lǐng)巾，入場(chǎng)、退場(chǎng)需敬規(guī)范的隊(duì)禮。)

4.參賽選手可用mp3音樂現(xiàn)場(chǎng)配樂。(不要準(zhǔn)備ppt，比賽現(xiàn)場(chǎng)不能播放)

5.一至四年，除參賽選手外，每班再選一名優(yōu)秀的小干部做現(xiàn)場(chǎng)觀眾。

七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1.故事內(nèi)容4分、流暢3分、普通話2分、儀表1分。滿分10分。

評(píng)委在評(píng)分過程中，以一位小數(shù)為標(biāo)準(zhǔn)。(、、……)

2.由學(xué)校各部門領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀輔導(dǎo)員代表、優(yōu)秀家長(zhǎng)代表、大隊(duì)干部組成評(píng)委，現(xiàn)場(chǎng)打分，公布分?jǐn)?shù)。

八、評(píng)獎(jiǎng)方式

個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)(以年級(jí)為單位評(píng)選)：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)2名。

集體獎(jiǎng)項(xiàng)：根據(jù)學(xué)生獲獎(jiǎng)成績(jī)，參加活動(dòng)過程中學(xué)生表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)選。

幼兒故事大賽宣傳文案范文第三篇一、活動(dòng)目的：

通過本次活動(dòng)，推廣普通話，進(jìn)一步繼承民族優(yōu)秀文化，提高學(xué)生對(duì)語言的感受能力、表達(dá)能力，豐富學(xué)生的課余生活，增強(qiáng)學(xué)生課外閱讀的興趣。

二、活動(dòng)內(nèi)容：

可以是學(xué)過的課文，看過的故事書，改編或者是原創(chuàng)等童話色彩的內(nèi)容。

三、活動(dòng)時(shí)間：

大概是開學(xué)的第二周，第三周(具體時(shí)間再定)

四、活動(dòng)地點(diǎn):

二(2)班教室

五、參加對(duì)象:

二(2)班全體同學(xué)。

六、活動(dòng)過程:

本次活動(dòng)分為兩個(gè)階段：

第一階段：每位同學(xué)都有參賽機(jī)會(huì)，經(jīng)夏老師、吳老師選拔出10——12名同學(xué)參加第二階段比賽。

第二階段：個(gè)人參加，可帶背景音樂，道具等。

注：每人講故事時(shí)間控制在3—5分鐘。

七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：滿分為100分制。

1、普通話標(biāo)準(zhǔn)，語言流暢。(50分)

語音：普通話發(fā)音規(guī)范，字正腔圓，20分

語速：抑揚(yáng)頓挫、輕重緩急適宜20分

聲音響亮清晰10分

2、精神飽滿、感情真摯，有創(chuàng)意的表演形式，表演得體。(40分)

3、儀態(tài)大方、表情自然。(10分)

暫定評(píng)委：

幼兒故事大賽宣傳文案范文第四篇指導(dǎo)思想

為了給幼兒提供一個(gè)展示才華的舞臺(tái),提高幼兒的語言表達(dá)能力和文學(xué)欣賞水平。豐富幼兒園的校園文化內(nèi)涵，我園于X月X日特舉行第X屆講故事比賽。具體方案如下：

活動(dòng)目標(biāo)

1、能夠積極參與樂于大膽表現(xiàn)自己，體會(huì)表現(xiàn)自我的樂趣。

2、提高自信和勇氣，能生動(dòng)、有聲有色的講故事。

3、認(rèn)真傾聽別人的講述。

參賽對(duì)象

中、大班全體幼兒均可報(bào)名參加。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

音響設(shè)備、舞臺(tái)布置、節(jié)目單、串詞、主持人。

賽事時(shí)間安排

1、X月X日—XX日進(jìn)行各班級(jí)選拔賽。

2、X月X日進(jìn)行全園總決賽。

活動(dòng)內(nèi)容：

中、大班小朋友自選故事內(nèi)容，題材、故事內(nèi)容長(zhǎng)短不限，需要家長(zhǎng)朋友們的全程指導(dǎo)，希望家長(zhǎng)朋友鼓勵(lì)小朋友踴躍報(bào)名參加。

比賽評(píng)分內(nèi)容和要求：(滿分10分)

1、音色、語音：聲音響亮，吐字清晰，音色自然、優(yōu)美;(2分)

2、表情：自然大方，能用相應(yīng)的動(dòng)作增強(qiáng)故事的感染力;(3分)

3、熟練程度：能完整地講述一個(gè)故事，不停頓;(3分)

5、故事的處理：能根據(jù)故事的情節(jié)，處理得當(dāng);(1分)

活動(dòng)評(píng)委：

家長(zhǎng)委員會(huì)代表及每班教師代表。

評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：

參加比賽的幼兒按《中班組》和《大班組》分別進(jìn)行比賽。分?jǐn)?shù)從高到低排列，分組選出：一、二、三等獎(jiǎng)各一名，共6名，參賽選手鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名。

幼兒故事大賽宣傳文案范文第五篇一、活動(dòng)主旨：

為提高學(xué)生對(duì)語言的表達(dá)能力，豐富學(xué)生的課余生活，我校一、二年級(jí)特舉行講故事比賽，旨在以比賽促閱讀，以閱讀促活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)同讀一本書的興趣，掌握將課內(nèi)閱讀和課外閱讀相結(jié)合的讀書方法，進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)良好的書香班級(jí)，營(yíng)造書香校園氛圍。

二、參賽對(duì)象：

一、二年級(jí)學(xué)生

三、活動(dòng)方式：

本次活動(dòng)分為兩個(gè)階段：

第一階段——初賽，各班按要求在本班內(nèi)開展比賽，由各班自行組織實(shí)施。

第二階段——決賽，各班經(jīng)過班級(jí)選拔后，每班各篩選出7~~8名優(yōu)秀選手，推薦參加年級(jí)組的決賽。

（先由各班班主任和語文教師組織各班學(xué)生在班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行一輪海選，評(píng)選出班級(jí)的“小故事大道理”參加年級(jí)組的比賽，層層篩選，讓每位同學(xué)都有參賽機(jī)會(huì)）

四、比賽要求：

1、故事取材以年級(jí)組同讀一本書為載體、符合小學(xué)生年齡特征和心理特點(diǎn)，可以是中外童話故事、民間故事、啟智故事等內(nèi)容，可以嘗試有創(chuàng)意的表演形式。

2、參賽選手限定在2~4分鐘內(nèi)脫稿獨(dú)立完成，普通話標(biāo)準(zhǔn)、表達(dá)流暢、表情豐富、服裝大方、得體，也可適當(dāng)布置道具、配置音樂等。

3、比賽通過抽簽決定選手出場(chǎng)順序。

4、各班主任和語文老師在賽前要精心為學(xué)生選稿，并對(duì)學(xué)生給予指導(dǎo)。各選手要盡量選擇不同的故事內(nèi)容，盡量避免雷同，提倡自主創(chuàng)新。

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置和評(píng)獎(jiǎng)辦法：

本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)二名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)五名，比賽實(shí)行百分制，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)分，依分?jǐn)?shù)高低確定獲獎(jiǎng)?wù)撸ㄈサ粢粋€(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取平均分）

六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、儀態(tài)20%（服裝、儀容、態(tài)度等）

2、內(nèi)容35%（咬字清晰、語言流暢、對(duì)文章內(nèi)容的掌握及表現(xiàn)等）

3、表現(xiàn)技巧35%（聲調(diào)、對(duì)感情與張力的表現(xiàn)、整體表現(xiàn)等）

4、其它10%（時(shí)間掌控、創(chuàng)意特色呈現(xiàn)等）

幼兒故事大賽宣傳文案范文第六篇

元旦將至，為了讓小朋友們充分參與感受元旦教育活動(dòng)的過程，20xx年12月30日下午大碼頭鎮(zhèn)中心幼兒園舉行了慶元旦“講故事”比賽活動(dòng)。

老師們利用了兩周的時(shí)間對(duì)本次講故事進(jìn)行了精心編排，在這次故事中涉及到的道具，場(chǎng)景，人物造型、音樂等設(shè)計(jì)生動(dòng)、新穎、有感染力，本次的講故事不同時(shí)的是：家長(zhǎng)、幼兒、老師共同參與。

小班的故事《拔蘿卜》孩子們表演的真是生動(dòng)有趣，老爺爺與老奶奶的動(dòng)作形象表演更是深情入畫；中班的《白雪公主》、《燕南飛》，大班的《森林之王》孩子們表現(xiàn)的更是精彩出色，人物描繪的活力活現(xiàn)、形象逼真，不斷迎來大家高度的贊揚(yáng)與陣陣掌聲。

本次活動(dòng)的開展，不僅給孩子們提供了展示自我的平臺(tái)，使孩子得到了鍛煉和提高，也進(jìn)一步凸顯了我園“繪本藝術(shù)教育特色”的獨(dú)樹一幟。在和家長(zhǎng)們互動(dòng)、交流、切磋的過程中，相信我園的各項(xiàng)活動(dòng)會(huì)開展的越來越好！

幼兒故事大賽宣傳文案范文第七篇1.不惜付出，克己復(fù)禮；不畏清貧，堅(jiān)守四季；不懼風(fēng)霜，寬厚弘毅；不計(jì)辛勤，芬芳四溢；桃李天下，無可匹敵。親愛的老師，衷心的祝愿您教師節(jié)快樂。

2.某鄉(xiāng)政府在公路邊的民房后墻壁上刷寫了這樣一條標(biāo)語：“狠狠打擊越級(jí)上訪的犯罪分子!”既與黨的路線方針政策相違背，又違反國(guó)家法律，還極大傷害了上訪群眾的感情，很容易激化矛盾，影響黨群干群關(guān)系。

3.曾打翻您的酒杯，倒掉您的好酒;曾藏著您的煙盒，扔掉您的香煙;曾抱著您的衣服，哭上我的鼻涕。因?yàn)槟亲钣H愛的爸爸，我心疼您的身體，喜歡您的安慰爸爸，父親節(jié)快樂！

4.借著六月清涼的風(fēng)，我對(duì)您說一聲，祝爸爸父親節(jié)快樂！

5.那雙手，放在笨笨的頭上，能開啟智慧；那雙手，托起我們的身體，把愛舉上藍(lán)天；那雙手，牽著我們的游戲，在操場(chǎng)灑落歡聲笑語；那雙手，很大很大，擁抱著我們的未來。教師節(jié)了，謝謝老師大寫的愛！

6.團(tuán)結(jié)拼搏爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

7.飄飄揚(yáng)揚(yáng)的“雪花”染白您的青絲；揚(yáng)揚(yáng)灑灑的字跡滋潤(rùn)我們的心田。您可知否：您平時(shí)站的不僅僅只是講臺(tái)，更是我們學(xué)生心中?。〗處煿?jié)即將來臨，愿每個(gè)老師節(jié)日快樂！

8.日出喚醒大地，讀書喚醒頭腦。

9.我們沐浴著智慧的陽光，在您知識(shí)的土壤里茁壯成長(zhǎng)；我們聆聽著向上的歌謠，在您關(guān)懷的春風(fēng)里奮力高飛；親愛的老師，教師節(jié)快樂，把我的祝福簪在您的胸前，伴您快樂每一天。

10.老師，您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個(gè)浪花。

幼兒故事大賽宣傳文案范文第八篇為了貫徹我校第三屆讀書節(jié)活動(dòng)方案，通過講故事比賽進(jìn)一步激發(fā)低年級(jí)學(xué)生的閱讀興趣，加深學(xué)生對(duì)童話、成語、歷史等故事的理解，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，豐富我們的校園文化，我校特組織進(jìn)行了“故事大王”比賽。

此次比賽活動(dòng)是經(jīng)過學(xué)生們的積極準(zhǔn)備，老師對(duì)選手的參賽故事進(jìn)行了反復(fù)的篩選并進(jìn)行了反復(fù)的指導(dǎo)。在老師的教導(dǎo)下和選手們的努力下，故事講的是聲情并茂、有聲有色，突顯了“講故事”的特點(diǎn)，提高了比賽的質(zhì)量。尤其是二年級(jí)二班趙一飛的《放羊的孩子》，二年級(jí)六班李樂瑤的《送星星回家》等幾個(gè)故事，學(xué)生講的眉飛色舞，聽眾們聽得十分入神。

總結(jié)本次比賽，有以下幾個(gè)特點(diǎn)：

1、選手有秩序參與比賽，激情投入，展現(xiàn)了自己的風(fēng)采。

2、選手比賽時(shí)自然大方，肢體語言得體，聲音抑揚(yáng)頓挫，增強(qiáng)了故事的感染力。

體現(xiàn)出了學(xué)生的多才多藝。

在大家的共同努力下，此次比賽可以說是一次很成功的比賽，我們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取在以后的各種活動(dòng)中取得更好的成績(jī)。

幼兒故事大賽宣傳文案范文第九篇本班孩子大部分為新生，有許多孩子來自周圍城市，離開了父母，獨(dú)自來到一個(gè)陌生的地方學(xué)習(xí)生活。當(dāng)然，孩子由于年齡小，突然的新環(huán)境會(huì)讓他們感受到不適應(yīng)，會(huì)覺得憂慮、孤單，一方面我們老師、阿姨給予孩子更多的關(guān)心與照顧，另一方面我們也有必要來引導(dǎo)孩子感受體驗(yàn)生活中的種.種快樂。因此，我選擇了《快樂口袋》這個(gè)故事，故事以口袋為主線，情節(jié)生動(dòng)，描繪出小動(dòng)物的種.種快樂，以及“快樂口袋”幫助他們振作，重建美好生活的景象。讓孩子在理解故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上調(diào)動(dòng)幼兒已有生活經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)“快樂”在生活中的作用。讓孩子用自己的心靈去發(fā)現(xiàn)、感受生活中更多的快樂，感受周圍人對(duì)自己的愛。并能嘗試去創(chuàng)造快樂。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、理解故事內(nèi)容，感受故事角色由快樂到不快樂再到快樂的經(jīng)歷。

2、結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)，大膽講述生活中的種種快樂，想出一些讓自己快樂起來的方法。

3、能積極參與活動(dòng)，體會(huì)故事中快樂口袋的作用。

4、活動(dòng)準(zhǔn)備：

教師自制鼓鼓的“快樂口袋”，故事中小動(dòng)物形象。詞卡“快樂口袋”

活動(dòng)過程：

一、出示自制口袋，引出主題

師：這是什么?這是怎樣的一只口袋?猜猜里面裝的可能是什么呢?

師：想知道這只口袋里到底裝了什么嗎?那好，我們一起來聽一個(gè)故事吧!

二、結(jié)合圖片分段講述故事

(一)“森林里——心里真快樂!”

提問：

1、小猴在河邊發(fā)現(xiàn)了什么?這個(gè)口袋有什么奇妙之處?

2、哪些小動(dòng)物來了，他們對(duì)口袋說了些什么?

3、小動(dòng)物們都感到自己很快樂，他們快樂的原因一樣嗎?

小結(jié)：是呀，小動(dòng)物有的因?yàn)楸荣惈@得勝利而快樂，有的因工作有成績(jī)而快樂，有的自己會(huì)照顧、幫助別人而快樂。有的因?yàn)樽约河赂叶鞓?，還有的因?yàn)樽约簱碛信笥讯鞓?。原來生活中有各種各樣的快樂呢。

4、小朋友，你覺得自己快樂嗎?為什么?

師：原來小朋友也和小動(dòng)物一樣，心里藏著這么多的快樂呢!

(二)“日子一天天過去了——大家都很難過”

提問：

1、森林里發(fā)生了什么事情?小動(dòng)物的家都沒有了，他們的心情怎樣?

2、這可怎么辦呢?怎樣才能讓小動(dòng)物又快樂起來呢?我們快想想辦法幫幫他們吧!和你旁邊的朋友商量一下。

小結(jié)：你們真聰明，幫小動(dòng)物們想出了這么多好辦法，那么，小動(dòng)物們到底有沒有快樂起來呢，我們繼續(xù)往下聽。

(三)“正當(dāng)“小鳥和小豬傷心的哭了起來，大家都很難過的時(shí)候，小猴突然想起了一件事，那就是‘快樂口袋’。小猴——結(jié)束。”

提問：

1、小動(dòng)物們因?yàn)槭チ俗约旱募?，變得不傷心、難過，后來，他們快樂了嗎?為什么?

2、幼兒討論：你們有不快樂的時(shí)候嗎?后來你怎樣讓自己快樂起來的呢?和朋友討論一下，說說你的好方法。

師舉例：龐老師也有不快樂的時(shí)候，比如有時(shí)我下雨了，不能出去玩，心里不快樂、我就在家里看看書、聽聽優(yōu)美的音樂。

小結(jié)：當(dāng)我們不快樂的時(shí)候，我們可以出去走走、散散步、看看風(fēng)景，或者做一些自己喜歡的事情，看看書、聽聽故事和優(yōu)美的音樂、找好朋友玩玩游戲，來忘掉煩惱，讓心情變好。

三、結(jié)合圖片教師完整講述故事

1、這個(gè)故事好聽嗎?猜猜叫名字?

師出示詞卡“快樂口袋”。叫什么?還想聽嗎?看著圖片，我們?cè)僖黄饋硗暾犚槐檫@個(gè)故事吧!

四、延伸活動(dòng)

這可真是一只神奇的快樂口袋，小朋友，以后，如果你有了快樂的事你可以自己把它畫下來，也可以請(qǐng)老師記錄下來，然后裝進(jìn)這只快樂口袋，最后我們要來比一比，看誰的快樂最最多?

故事：快樂口袋

森林里，住著一群可愛的小動(dòng)物，他們天天在一起快樂地勞動(dòng)、游戲。有一天，小猴子在河邊發(fā)現(xiàn)了一只口袋。。這可是一只奇妙的口袋!只要你把自己的快樂對(duì)著口袋說出來，你的快樂就會(huì)被裝進(jìn)去。

小孔雀跑了過來，對(duì)著口袋說：“我在舞蹈比賽中得了第一名，我的心里呀，真快樂?！?/p>

小青蛙跳了過來，對(duì)著口袋說：“我在稻田里捉了許多害蟲，看到莊稼長(zhǎng)高了，我的心里呀，真快樂。”

小鳥飛了過來，對(duì)著口袋說：“媽媽病了，我捉了蟲子給她吃，媽媽說我是懂事的好孩子，我的心里呀，真快樂?！?/p>

小象走了過來，對(duì)著口袋說：“我昨天搬了許多木頭幫山羊爺爺蓋房子，看見山羊爺爺住進(jìn)了新房子，我的心里呀，真快樂?！?/p>

小豬也來了，對(duì)著口袋不好意思地說：“我昨天打針沒哭，媽媽說我變勇敢了，我的心里可真快樂。”

聽了小豬的話，小伙伴們都都哈哈地笑了起來。是呀，這么多快樂裝進(jìn)了口袋，口袋一下子變得鼓鼓的。

小猴子撓撓頭說：“你們說了這么多快樂的事情我也要來說一說?！庇谑撬鼘?duì)著口袋大聲說：“我有這么多好朋友，心里真快樂?！?/p>

日子一天天過去了，好朋友們相親相愛地生活在一起。突然有一天，森林里起了一場(chǎng)大火，小動(dòng)物們的家也被燒毀了，大火撲滅了，可是房子沒有了，小鳥和小豬傷心地哭了起來，大家都很難過。突然，小猴子撓了撓頭，眼珠一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)好主意。

它飛快地跑回去，找出了快樂口袋，他悄悄地解開口袋上的繩子。啊!奇怪的事情發(fā)生了，小伙伴們一下子想起了以前許許多多快樂的事情，臉上慢慢露出了笑容。小象說：“大家別難過了，以前我們的生活多么快樂，現(xiàn)在我們一起合作蓋新房子，我們還會(huì)和以前一樣生活得快快樂樂的。”于是，小動(dòng)物們找來了許多木頭，蓋起了新房子。過了幾天，新房子蓋好了，他們又在房子周圍種了許多樹和花，他們的家變得更加漂亮了。

直到現(xiàn)在，這些可愛的小動(dòng)物仍然相親相愛地生活在一起，那個(gè)快樂口袋呀又變得鼓鼓的，因?yàn)樾?dòng)物們每天都有快樂的事情對(duì)它講哪!

幼兒故事大賽宣傳文案范文第十篇一、活動(dòng)主旨：

為感受建國(guó)六十年的輝煌史，提高學(xué)生對(duì)語言的表達(dá)能力，豐富學(xué)生的課余生活，學(xué)校特舉行以“輝煌六十年”為主題的講故事比賽，旨在以活動(dòng)促閱讀，以閱讀促活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生課外閱讀的興趣，掌握將課內(nèi)閱讀和課外閱讀相結(jié)合的讀書方法，為進(jìn)一步營(yíng)造書香校園、書香班級(jí)創(chuàng)設(shè)良好的氛圍。

二、參加對(duì)象：

四至六年級(jí)學(xué)生

三、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年4月15日上午11點(diǎn)

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

多媒體教室

五、活動(dòng)形式：

講故事比賽

六、活動(dòng)步驟：

本次活動(dòng)分為兩個(gè)階段：

第一階段：各班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行比賽，每位同學(xué)都有參賽機(jī)會(huì)，各班選拔出男、女各一名同學(xué)代表班級(jí)參加第二階段比賽；

第二階段：以班級(jí)為參賽單位參加全校比賽。

七、活動(dòng)說明：

1．參賽要求：

參賽材料的內(nèi)容健康、高雅，格調(diào)清新、明朗，能夠展現(xiàn)我國(guó)建國(guó)六十年，尤其是改革開放三十年的輝煌奮斗史，充分體現(xiàn)積極進(jìn)取、健康向上的精神風(fēng)貌。

參賽選手的儀表大方、自然、得體。

參賽選手必須在3——5分鐘內(nèi)獨(dú)立完成（可不脫稿），采用無伴奏方式。

2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

內(nèi)容（30分）：主題鮮明，中心突出，故事完整、生動(dòng)，具有思想性、教育性。

形象（20分）：要求服飾得體，舉止自然大方，上下場(chǎng)致意、答謝。儀表端莊，體現(xiàn)學(xué)生的朝氣蓬勃的風(fēng)貌。

口才（30分）：要求普通話標(biāo)準(zhǔn)、流暢，口語化特點(diǎn)明顯。講究講故事的技巧，緊扣故事情節(jié)，富有節(jié)奏，富有感情。感情豐富、語速處理得當(dāng)，富有表現(xiàn)力。

表達(dá)（20分）：動(dòng)作恰當(dāng)，表達(dá)生動(dòng)。精神飽滿，富有創(chuàng)意。表達(dá)連貫完整，生動(dòng)有趣。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名。

幼兒故事大賽宣傳文案范文第十一篇一、活動(dòng)目標(biāo)：

為了培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)素養(yǎng)，提高幼兒的歌唱水平，鼓勵(lì)幼兒大膽地表現(xiàn)自己，增強(qiáng)幼兒的自信心。班級(jí)將于4月29日（星期五）舉辦首屆幼兒歌唱比賽，活動(dòng)方案具體如下。

二、參加對(duì)象：

以幼兒自愿報(bào)名原則，抽簽確定比賽順序

三、報(bào)名時(shí)間：20xx年4月11日到15日

比賽時(shí)間：20xx年4月29上午

四、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園多功能廳

五、參賽要求：

1、演唱時(shí)間在三分鐘以內(nèi)。

2、自選曲目，歌曲內(nèi)容要求健康活潑、積極向上的幼兒歌曲。

3、演唱形式嘗試多樣：獨(dú)唱（可以配伴舞）。

4、比賽前將CD、VCD伴奏帶或MP3上交于老師處。

5、參賽選手的儀表大方、自然、得體。

六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

歌曲內(nèi)容（10分）：內(nèi)容健康、積極向上

舞臺(tái)形象（10分）：衣著整齊、服裝到位、精神飽滿

演唱技巧（50分）：音準(zhǔn)好、節(jié)奏準(zhǔn)確、演唱完整、吐字清晰、音色優(yōu)美

舞臺(tái)表現(xiàn)（30分）：表情豐富、動(dòng)作有感染力、表現(xiàn)力強(qiáng)。

評(píng)獎(jiǎng)方式：

1、評(píng)委：班級(jí)教師2名、其他班級(jí)老師2名。

2、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)4名

二等獎(jiǎng)6名

三等獎(jiǎng)若干名

期待寶貝們的精彩表現(xiàn)哦！

幼兒故事大賽宣傳文案范文第十二篇一、指導(dǎo)思想：

為了給我園幼兒提供一個(gè)展示才華的舞臺(tái),提高幼兒的語言表達(dá)能力和文學(xué)欣賞水平。豐富我園的校園文化內(nèi)涵，我園本學(xué)期特舉行“大嘴巴”故事比賽。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1.積極參與樂于大膽表現(xiàn)自己，體會(huì)表現(xiàn)自我的樂趣

2.提高幼兒的自信和勇氣，能生動(dòng)、有聲有色的講故事

3.認(rèn)真傾聽別人的講述

二、參賽對(duì)象：

大班全體幼兒

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

音響設(shè)備、舞臺(tái)布置、節(jié)目單、串詞、主持人

四、賽事時(shí)間安排及具體流程：

月22日--把參賽名單、參賽故事、參賽形式交到教務(wù)（韓園長(zhǎng)處）；

月24日（上午8：30）--初步審核各班“大嘴巴故事”節(jié)目；

月25日--整理“大嘴巴故事”決賽名單、主持稿（每班前5名進(jìn)入決賽）；

月29日（上午8：30）--“大嘴巴故事”比賽，比賽頒獎(jiǎng)（宋校長(zhǎng)、潘校長(zhǎng)）；

五、比賽評(píng)分內(nèi)容和要求：滿分10分

1.形式新穎，主題突出（1分）

2.音色、語音：聲音響亮，吐字清晰，音色自然、優(yōu)美（2分）

3表情：自然大方，能用相應(yīng)的動(dòng)作增強(qiáng)故事的感染力（2分）

4.熟練程度：能完整地講述一個(gè)故事，不停頓（3分）

5.預(yù)賽時(shí)教師上臺(tái)輔導(dǎo)幼兒扣2分，服裝道具全部到位（1分）

6.故事的處理：能根據(jù)故事的情節(jié)，處理得當(dāng)（1分）

7.師生同臺(tái)、家長(zhǎng)參與的（1分）

六、活動(dòng)評(píng)委：

家長(zhǎng)各班2名

七、評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)：

參加比賽的幼兒分?jǐn)?shù)從高到低排列，選出：

一等獎(jiǎng)：一名；

二等獎(jiǎng)：兩名；

三等獎(jiǎng)：三名。

幼兒故事大賽宣傳文案范文第十三篇活動(dòng)目標(biāo)：

1.感受新年帶來的喜悅，知道自己長(zhǎng)大了，愿意表現(xiàn)自己這一年的收獲，讓家長(zhǎng)同伴為自己喝彩。

2.通過親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園聯(lián)系，促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間、幼兒與家長(zhǎng)之間的互動(dòng)和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。

3.參與節(jié)日游戲。

4.愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1.幼兒剪紙展示

2.燈籠鞭炮制作

3.懸掛氣球、張貼窗花

4.紙筒制作的煙花裝飾舞臺(tái)

活動(dòng)口號(hào)：

新年新氣象，展現(xiàn)新風(fēng)貌。我的表現(xiàn)好，我的表現(xiàn)棒，我的表現(xiàn)!

祝福語口號(hào)：

鼠年到到到，祝你好好好，

祝爺爺奶奶福星照照照，煩惱少少少，

祝爸爸媽媽身體棒棒棒，腰包鼓鼓鼓，祝小朋友們喜訊報(bào)報(bào)報(bào)，前程妙妙妙，

祝大家圓夢(mèng)早早早，全家笑笑笑!

活動(dòng)流程：

一、我有小巧手

晨間活動(dòng)：

(1)幼兒折紙(手機(jī)、帽子)手工制作(橡皮泥、粘貼)根據(jù)班級(jí)特色進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)。

(2)教師講解幼兒園及班級(jí)活動(dòng)及照片PPT展示。

二、我是小明星

幼兒兒歌、歌曲、舞蹈展示

1)開場(chǎng)舞——紅綢舞

2)兒歌展示

選擇朗朗上口的兒歌，以幼兒個(gè)人、小組、男女分組、整體的形式進(jìn)行展示

《好心情加油站》《五星紅旗我愛你》《我們的祖國(guó)真大》《唐僧司馬咚哩個(gè)咚》《樹真好》

3)歌曲展示

《我愛你》《國(guó)旗國(guó)旗紅紅的哩》《同唱一首歌》《戲說臉譜》《龜兔賽跑》《秋天多么美》

《蘋果豐收》《捏面人》《豬八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飛》

4)舞蹈展示

《擠奶舞》《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》《金孔雀輕輕跳》

三、我有大智慧

趣味問答：

1)冬天到了，怎樣能讓自己變暖和?

2)請(qǐng)你背誦一首古詩，隨機(jī)解釋名詞。

3)你知道種子是用什么方式傳播的?(蓮子、蒼耳、蒲公英、豌豆)

4)你知道我們中國(guó)有哪些風(fēng)景名勝嗎?

5)請(qǐng)你說出中國(guó)古代四大發(fā)明。

6)小動(dòng)物的過冬方式有哪些?

7)請(qǐng)你演示幾個(gè)交警常用手勢(shì)并說出代表意思。

8)新的一年，小朋友又長(zhǎng)大了一歲，你又增加了哪些本領(lǐng)呢?

9)小朋友，馬上就是20xx年了，20xx年是什么年?你是屬什么的?能介紹一下家人屬相(與家長(zhǎng)互動(dòng))

四、我是小健將

幼兒游戲——自理能力夾豆子

親子游戲——你來比劃我來猜

幼兒、家長(zhǎng)PK——蜈蚣競(jìng)走搶椅子

五、頒發(fā)獎(jiǎng)狀和禮品

幼兒故事大賽宣傳文案范文第十四篇為深入開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，引導(dǎo)廣大青少年勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)，自覺培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，我校按中心校22日通知，25日例會(huì)安排布置，28日開展校級(jí)“傳承中華文化共筑精神家園”講故事比賽活動(dòng)，以教育引導(dǎo)實(shí)踐，以實(shí)踐深化教育，幫助廣大少年深入了解中華民族的`歷史傳統(tǒng)和文化積淀，增強(qiáng)少年兒童的民族文化自信和價(jià)值觀自信。

這次活動(dòng)內(nèi)容為：講中國(guó)經(jīng)典文化故事。目的是：讓學(xué)生讀書明理，吸取中華文化的智慧，深刻理解經(jīng)典故事蘊(yùn)含的深刻道理，培養(yǎng)持之以恒的毅力、百折不撓的意志。

本次活動(dòng)我們大膽起用三四年級(jí)學(xué)生為參賽對(duì)象，旨在培養(yǎng)中年級(jí)學(xué)生的口才表達(dá)能力，積累參賽經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)為學(xué)校長(zhǎng)久發(fā)展做好準(zhǔn)備，培養(yǎng)后續(xù)人才。三四年級(jí)學(xué)生以前從未參加大型活動(dòng)。在講故事比賽過程中，顯得稚嫩，生疏。語言表達(dá)不流利，感情不充分?！巴~”現(xiàn)象多有發(fā)生，其原因不能簡(jiǎn)單歸結(jié)于內(nèi)容記得不熟，我們認(rèn)為這里最主要的根源在“膽量”上。平時(shí)在本班教室里，瞧他們一個(gè)個(gè)自信滿滿，一氣呵成，講述完畢。可一面對(duì)眾多陌生的面孔，個(gè)別人就眼神迷離，結(jié)巴忘詞兒。這說明什么？膽??！缺乏自信！身為老師，有責(zé)任！課堂上，我們不光要培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、理解能力、語言表達(dá)能力......更要多多注意提供機(jī)會(huì)有意識(shí)地去鍛煉他們的膽量！我們可以定時(shí)間抽選學(xué)生上臺(tái)帶讀生字或課文，抽選學(xué)生上臺(tái)講故事或新聞，帶著學(xué)生到操場(chǎng)大聲歌唱......雖然膽小不是病，但對(duì)孩子的全面發(fā)展會(huì)產(chǎn)生非常不利的影響。作為老師，我們有責(zé)任去幫助他們，去改變他們。

同時(shí)我們也深刻認(rèn)識(shí)到，我們校領(lǐng)導(dǎo)班子沒有給予足夠的重視，對(duì)班主任要求不高，對(duì)上級(jí)通知只做了簡(jiǎn)單的傳達(dá)，沒有提出明確的要求。今后，我們對(duì)學(xué)校所有活動(dòng)要做到：活動(dòng)方案要全體領(lǐng)導(dǎo)班子集中研討、修訂。對(duì)任何活動(dòng)過程的每個(gè)環(huán)節(jié)要認(rèn)真思考甄于完善?；顒?dòng)后集體研討得失并提出改進(jìn)方案。活動(dòng)過程全程錄像。對(duì)活動(dòng)檔案做到：活動(dòng)前有方案，活動(dòng)中有記錄，活動(dòng)后有總結(jié)和反思。

幼兒故事大賽宣傳文案范文第十五篇一、活動(dòng)目的

念兒歌是幼兒園教學(xué)中非常重要的教學(xué)形式，既可以培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣，又能培養(yǎng)幼兒口頭語言、記憶、理解等能力，還能體驗(yàn)作品所表達(dá)的情感，孩子們也非常喜愛。為使健康向上、童趣盎然的兒歌在幼兒園唱響，能給孩子們提供一個(gè)展現(xiàn)自己的舞臺(tái)，開展兒歌比賽，使孩子們能相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，在他們成長(zhǎng)的道路上留下充實(shí)、美麗的足跡。

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年x月x日下午x點(diǎn)-x點(diǎn)。

三、活動(dòng)形式

全園幼兒參加，根據(jù)得分選出1個(gè)優(yōu)勝班級(jí)。

四、活動(dòng)地點(diǎn)

幼兒園活動(dòng)室。

五、具體事項(xiàng)及人員安排

現(xiàn)場(chǎng)總負(fù)責(zé)、制定方案、整理資料。

六、活動(dòng)程序

1、主持人開場(chǎng)白。

2、宣布比賽規(guī)則及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。普通話標(biāo)準(zhǔn)3分；語言流暢3分；表情自然2分；體態(tài)大方1分。評(píng)委根據(jù)以上評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)打分。

3、幼兒按抽簽的先后順序進(jìn)行比賽。

4、園長(zhǎng)宣布獲獎(jiǎng)班級(jí)。

5、活動(dòng)結(jié)束。

七、活動(dòng)要求和原則

1、活動(dòng)前抽簽。

2、主持人要用形象、夸張的肢體語言帶動(dòng)幼兒，并使全場(chǎng)有競(jìng)爭(zhēng)氛圍。

3、活動(dòng)前各班老師要對(duì)幼兒提出活動(dòng)要求，并激發(fā)幼兒能大膽參加比賽。

4、各班教師組織好班級(jí)幼兒，保證幼兒安全。

幼兒故事大賽宣傳文案范文第十六篇0年9月，動(dòng)物王國(guó)的天空上烏云密布。好想要有什么事要發(fā)生了!國(guó)王為了保險(xiǎn)起見，讓大臣和人民躲到地下的密室里，又命令滅魔隊(duì)去把入侵者趕走，滅魔隊(duì)的成員有：警犬瑞斯，兔子哈德，猴子佩斯和野馬杰克。他們找到了各自的藏身處藏了起來。不一會(huì)兒，入侵者下來了，他們吃了一驚。原來入侵者正是臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的惡魔撒擔(dān)，一場(chǎng)保衛(wèi)戰(zhàn)打響了!

撒旦率領(lǐng)800名妖魔攻城，喊殺聲沖天。警覺的瑞斯發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的一座城堡上空發(fā)出紫色的光。于是瑞斯斷定鬼怪們是由一臺(tái)電腦制作的，只要停止制作程序就沒有鬼怪了。大家先決定讓電腦天才家卡卡制作一個(gè)解程器，然后教他們?nèi)绾尾僮?。過了一段時(shí)間，滅魔隊(duì)決定出發(fā)，直接潛入魔鬼的老巢。到了那里，他們覺得很奇怪，沒有一個(gè)怪物。當(dāng)他們進(jìn)入研究室的時(shí)候，眼前的一幕讓他們驚呆了，一屋子的怪物，最高的位置上是撒旦。他們被怪物圍住了，他們讓瑞斯去放解程器。其他人員作掩護(hù)，經(jīng)歷了一番苦戰(zhàn)之后。終于把解程器安上了，魔鬼從此消失了。國(guó)王為了表彰他們，讓他們做了公爵，還給了他們?cè)S多土地。

從此，動(dòng)物王國(guó)充滿了和平與安寧。再也沒有人來騷擾他們!

幼兒故事大賽宣傳文案范文第十七篇為了貫徹落實(shí)《食品安全法》更好的規(guī)范幼兒園食堂管理工作，提高幼兒園伙食管理的質(zhì)量、豐富幼兒伙食的內(nèi)容，促進(jìn)炊事員的工作，更好的為幼兒服務(wù)，根據(jù)幼兒園工作安排，此次炊事員練兵活動(dòng)，旨在進(jìn)一步提高炊事員的烹飪技術(shù)，讓小朋友們吃到色、香、味俱全的營(yíng)養(yǎng)飯。定于11月30日舉行“炊事員技能賽”。

參賽人員：全體炊事員。

比賽規(guī)則：

1、內(nèi)容：比賽總計(jì)每人一盤涼菜，一小鍋色香味美的湯飯。

2、分值：比賽共100分。（面的軟硬：10分；刀功：10分；特色：20分；飯的花色：20分；味道：20分；營(yíng)養(yǎng)搭配：20分。）

評(píng)分：有所有評(píng)委當(dāng)場(chǎng)品嘗后打分。

比賽準(zhǔn)備：

1、參賽人員準(zhǔn)備電磁爐、刀、刀板、鍋、盆、盤、勺子等。

2、每位選手準(zhǔn)備備料，分別是：炒好的肉，搟好的面、湯好的蔬菜、調(diào)料等。

比賽目的：增強(qiáng)炊事員的業(yè)務(wù)技能，激發(fā)了飲食工作人員的工作積極性，使他們能更好的投入到今后的工作中，為幼兒提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，創(chuàng)造出更營(yíng)養(yǎng)、衛(wèi)生、可口的飯菜。

比賽過程：

1、5名炊事員抽簽決定順序。

2、競(jìng)賽：把搟好的面、菜當(dāng)場(chǎng)切成自己需要的`形狀、下面到完成操作。比一比誰的美觀，味道好計(jì)分。

3、涼菜競(jìng)賽：有參賽人員自選，在參賽前準(zhǔn)備好所需材料，當(dāng)場(chǎng)拌菜以形、色、味、火侯、刀功等計(jì)分。

4、炊事員用1---3分鐘介紹自己的比賽名稱、特色、營(yíng)養(yǎng)價(jià)值等。

幼兒故事大賽宣傳文案范文第十八篇1.校園信息化，育人現(xiàn)代化。

2.環(huán)境你不愛，美景不常在。

3.節(jié)約用水造福人類，利在當(dāng)代功在千秋。

4.為了娶到老媽，你曾拼命地追；為了維持一個(gè)家，你曾忙著發(fā)達(dá)；為了養(yǎng)活我長(zhǎng)大，你又操心受累失去了瀟灑。父親節(jié)到，愿我最可愛的老爸，休息一下，輕松一下歇歇吧！

5.挑戰(zhàn)自我突破極限。

6.

7.師恩重如山，學(xué)生不敢忘，在踏入大學(xué)校門的時(shí)候，祝福您身體健康，萬事如意，桃李滿園！

8.幼兒成長(zhǎng)的樹蔭;兒童健康的天使;祖國(guó)花朵的園丁。

9.安全有序滑滑梯，你上我等別著急。

10.教育從心開始，我們將貼心的照顧您的寶寶

幼兒故事大賽宣傳文案范文第十九篇一、活動(dòng)目的

通過活動(dòng)進(jìn)一步規(guī)范教師的日常操作行為，培養(yǎng)她們認(rèn)真、仔細(xì)、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，提高工作效率和自身素質(zhì)，增強(qiáng)她們的工作積極性，提高幼兒園的技能工作水平。

二、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

時(shí)間：20xx年xx月xx日

地點(diǎn)：一樓大廳

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、包餃子。（每人30個(gè)餃子）。參賽人員保育老師。

2、操作整理床鋪。參賽人員保育老師、配班老師。

3、洗碗勺（每人10個(gè)碗勺）。參賽人員保育老師、配班老師。

4、梳小辮。參賽人員配班老師。

四、工作人員安排

1、參賽保育老師：丁艷玲、袁敏珍、秦媛媛、王小妹、梁艷艷、楊艷琴、黃彩梅、尹伶俐

2、參賽配班老師：評(píng)委：

3、彭曉玲負(fù)責(zé)會(huì)前準(zhǔn)備工作、競(jìng)賽場(chǎng)地布置。

4、劉爽負(fù)責(zé)主持。

5、羅凡負(fù)責(zé)拍照。

五、比賽項(xiàng)目：

包餃子、整理床鋪、梳小辮、洗碗勺。

六、比賽要求：

（一）包餃子（每位保育老師包30個(gè)）

餃子邊要求捏緊，要有完整的菱角，整齊擺放在盤上。

（二）整理床鋪（保育老師、配班老師）

從套被子（包括墊絮、被套）開始，拉上拉鏈，疊放整齊、美觀。

（三）洗碗（保育老師、配班老師）

要求按比例放洗碗劑、84消毒，清水涮碗勺，擦洗桌面、整齊放在桌面，處理污水。

（四）梳小辮（配班老師）

要求梳頭發(fā)中手要輕，頭發(fā)中分，先用橡皮筋扎一次，然后編成小辮，最后再用橡皮筋扎好。

七、評(píng)分規(guī)則

1、整理床鋪（規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)、熟練程度、平整美觀、完成時(shí)間）

2、包餃子（熟練程度、要求捏緊，要有完整的菱角、完成時(shí)間）

3、洗碗勺（規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)、熟練程度、完成時(shí)間）

4、扎小辮（熟練程度、完成時(shí)間、手要輕、辮要緊）

幼兒故事大賽宣傳文案范文第二十篇一、活動(dòng)主旨：

為提高幼兒對(duì)語言的感受能力、表達(dá)能力,豐富我園的校園文化，我園特舉行講故事比賽。旨在以活動(dòng)促閱讀，以閱讀促活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒講故事的興趣，提高教師指導(dǎo)幼兒的能力。講故事，使幼兒的語言表達(dá)能力、口語發(fā)展能力得到進(jìn)一步提高、鍛煉，豐富幼兒的詞匯、句子，有利于幼兒綜合素質(zhì)的健全與發(fā)展。更重要的是鍛煉幼兒的膽量，培養(yǎng)幼兒的自信與勇氣。幼兒園為幼兒提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，提高幼兒的綜合素質(zhì)，比賽為幼兒營(yíng)造一個(gè)學(xué)說話、敢說話、會(huì)說話、勇于表達(dá)的語言氛圍，特舉行講故事比賽。現(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)計(jì)劃如下：

二、參加對(duì)象：

全園各班幼兒

三、活動(dòng)時(shí)間：

11月21日(決賽)地點(diǎn)：多功能廳

四、活動(dòng)形式：

各班推選4名幼兒參加園講故事比賽

五、活動(dòng)步驟：

本次活動(dòng)分為兩個(gè)階段：

(一)第一階段：各班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行比賽，每位幼兒都有參賽機(jī)會(huì)，各班選拔出4名幼兒代表班級(jí)參加第二階段比賽;

(二)第二階段：以班級(jí)選拔出的4名幼兒代表班級(jí)參加全園比賽。

六、活動(dòng)說明：

1、故事內(nèi)容應(yīng)積極向上、健康活潑、富有兒童情趣，格調(diào)清新、明朗，充分體現(xiàn)積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌

2、講述形象、生動(dòng)、自然、流暢、語音準(zhǔn)確。

3、講故事的時(shí)間不超過4分鐘。

幼兒故事大賽宣傳文案范文第二十一篇1.木無本必枯，水無源必竭?！黢T夢(mèng)龍《東周列國(guó)志》

2.每一縷的陽光是我對(duì)老師的祝福，每一顆星星是我看老師的眼睛，每一絲雨?duì)恐覍?duì)老師深深的思念。在教師節(jié)我送上祝福，希望老師身體健康，事事順心。

3.保護(hù)水資源，人人應(yīng)盡責(zé)。

4.中一中一，頑強(qiáng)拼搏；中一中一，非比尋常。

5.白云從不向天空承諾去留，卻朝夕相伴；星星從不向夜幕許諾光明，卻努力閃爍；我們從不向父親傾訴思念，卻永遠(yuǎn)牽掛！

6.

7.人類需要體育，世界向往與和平！

8.五忌命令

9.大大：我愛運(yùn)動(dòng)，快樂成長(zhǎng)：我愛運(yùn)動(dòng)，我更健康。

10.父親節(jié)日樂心間，全因父親節(jié)慶典；兒女繞膝爸樂歡，喜慶父恩道不完；真心奉上茶一盞，愿爸身體永康健，紅酒送去我祝愿，祝福爸爸久平安，短信不停一直編，恭祝天下父親安！

幼兒故事大賽宣傳文案范文第二十二篇有時(shí)候孩子不按照老師的要求做，并不是故意跟老師對(duì)著干，那是因?yàn)楹⒆硬幻靼鬃约旱男袨楸恢浦沟脑颉?/p>

周二間操結(jié)束后，孩子們回到教室正在喝水、休息。忽然堯堯跑來告訴老師說，李夢(mèng)爾帶口香糖了。說罷拉著我來到李夢(mèng)爾的小桌子旁。果然小家伙正大方地和小朋友分享她的口香糖呢。老師沒有批評(píng)夢(mèng)爾而是輕輕地收起她的口香糖，包好后放進(jìn)她的小櫥子里。“小朋友，你們說帶口香糖來幼兒園好不好?”小葛說：“不好，因?yàn)檠氏氯ザ亲訒?huì)疼的?！崩だふf：“吃零食對(duì)身體不好?！眻驁蛘f：“口香糖會(huì)把地板弄臟的?！笨粗⒆觽兡阋谎晕乙徽Z講的起勁，干脆趁中午孩子睡覺時(shí)間，搜集了相關(guān)的資料和圖片，制成了簡(jiǎn)單的課件。在下午教育活動(dòng)時(shí)向幼兒生動(dòng)形象的介紹了吃口香糖以及吃零食的壞處，小朋友們聽得可起勁了，紛紛表示自己以后再也不吃零食了。“呵呵，老師知道很多小朋友都愛吃零食，但是為了我們的身體棒棒的，最好少吃、不吃零食?！?/p>

一塊小小的口香糖所帶給我們的不僅僅是沒收、扔掉。幼兒有很多習(xí)慣不是老師的呵斥能改變的。老師的批評(píng)表示他可能做錯(cuò)了，但是為什么呢?我想人人都有知道原因的權(quán)力，包括孩子。

當(dāng)孩子在等待老師解釋的時(shí)候，請(qǐng)別讓他失望離去。

“老師有一桶水才能給孩子一滴水”。

幼兒故事大賽宣傳文案范文第二十三篇一．指導(dǎo)思想：

幼兒期是孩子語言發(fā)展的關(guān)鍵期?！毒V要》在語言領(lǐng)域也強(qiáng)調(diào)“發(fā)展幼兒語言關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說、敢說、喜歡說、有機(jī)會(huì)說的環(huán)境?！敝v故事，能使幼兒的語言表達(dá)能力、口語發(fā)展能力得到進(jìn)一步提高，鍛煉、豐富幼兒的詞匯、句子，有利于幼兒綜合素質(zhì)的健全與發(fā)展，更重要的是鍛煉幼兒的'膽量，培養(yǎng)幼兒自信與勇氣。幼兒園特舉行講故事比賽，為幼兒營(yíng)造一個(gè)學(xué)說話、敢說話、會(huì)說話、勇于表達(dá)的語言氛圍，為幼兒提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，提高幼兒的綜合素質(zhì)。

二．參加對(duì)象：

全園小朋友

三．比賽時(shí)間：

10日18日—10月21日（各班級(jí)預(yù)賽）10月22日（全園決賽）

四、活動(dòng)形式：

1、講故事表演。（2——4分鐘）

2、各班通過預(yù)賽評(píng)出優(yōu)勝者，參加全園比賽。3、每班兩名優(yōu)勝者，分別由兩位教師各輔導(dǎo)一名參加決賽。（比賽成績(jī)將計(jì)入量化分。）

五、決賽時(shí)間、地點(diǎn)：

1、時(shí)間：XX年10月21日（星期五）

2、地點(diǎn)：學(xué)校多媒體廳六、

活動(dòng)流程：

1、參賽幼兒入場(chǎng)并按指定位置就坐。

2、參賽幼兒抽簽。

3、主持人介紹比賽規(guī)則

4、按抽簽順序進(jìn)行比賽。

5、現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。

七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)

1、主動(dòng)有禮貌的自我介紹1分

2、語速恰當(dāng)吐字清楚2分

3、能生動(dòng)完整地講述故事3分

4、普通話標(biāo)準(zhǔn)聲音響亮2分

5、能伴隨肢體語言大膽講述2分

6、總分10

八、評(píng)委：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)委員會(huì)成員組成。

九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定：評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。

幼兒故事大賽宣傳文案范文第二十四篇關(guān)于幼兒園故事比賽方案參考

一、指導(dǎo)思想：

幼兒期是孩子語言發(fā)展的關(guān)鍵期?！毒V要》在語言領(lǐng)域也強(qiáng)調(diào)“發(fā)展幼兒語言關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說、敢說、喜歡說、有機(jī)會(huì)說的環(huán)境?！敝v故事，能使幼兒的`語言表達(dá)能力、口語發(fā)展能力得到進(jìn)一步提高，鍛煉、豐富幼兒的詞匯、句子，有利于幼兒綜合素質(zhì)的健全與發(fā)展，更重要的是鍛煉幼兒的膽量，培養(yǎng)幼兒自信與勇氣。為此，我園特意策劃了“幼兒園故事大王比賽活動(dòng)方案”，旨在為幼兒營(yíng)造一個(gè)學(xué)說話、敢說話、會(huì)說話、勇于表達(dá)的語言氛圍，為幼兒提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，提高幼兒的綜合素質(zhì)。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、積極參與樂于大膽表現(xiàn)自己、體會(huì)表現(xiàn)自我的樂趣。

2、提高幼兒的自信和勇氣，能生動(dòng)、有聲有色的講述故事。

3、認(rèn)真傾聽別人的講述。

三、參加對(duì)象：小、中、大班幼兒

四、活動(dòng)時(shí)間：20XX年3月21日

五、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園

六、活動(dòng)形式：

大班推選3名幼兒，中班推選3名幼兒。小班幼兒為表演嘉賓，參與助演2個(gè)節(jié)目。

七、參賽要求：

1、內(nèi)容要求：內(nèi)容應(yīng)積極向上、健康活潑、富有童趣。

2、技巧要求：

（1）語言表達(dá)：使用普通話講述，語言清晰、標(biāo)準(zhǔn)，講述流暢，聲音響亮。

（2）舞臺(tái)表現(xiàn)：表現(xiàn)力豐富、演繹生動(dòng)有趣。

（3）個(gè)人形象：落落大方、精神飽滿，動(dòng)作、表情生動(dòng)自然。

3、時(shí)間要求：2～5分鐘

八、活動(dòng)評(píng)委：教師代表，園務(wù)代表。

九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定：以平行組為單位，各平行組評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。

小班為集體參與獎(jiǎng)。

十、主持人：

附：評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1、故事內(nèi)容：切合主題，內(nèi)容精彩具體，情節(jié)完整。2分

2、表演技能：表演生動(dòng)，富于吸引力，感情充沛配有適當(dāng)?shù)膭?dòng)作手勢(shì)。3分

3、表達(dá)能力：語言準(zhǔn)確流暢，條理清楚，語音、語調(diào)規(guī)范、吐字清晰。4分

4、儀表形象：儀表整齊、儀態(tài)大方、體態(tài)自然1分

幼兒故事大賽宣傳文案范文第二十五篇一、設(shè)計(jì)意圖

童年是美好的，因?yàn)槊恳粋€(gè)孩子都可以在爸爸、媽媽的懷抱里，聽著暖暖的故事進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

在我園特色建設(shè)的過程中，家庭是我們不可缺少的一部分，只有家園合作，形成教育合力，對(duì)幼兒的教育才能事半功倍。結(jié)合我園語言特色建設(shè)，為營(yíng)造家庭閱讀的良好氛圍，激發(fā)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣，春宇幼兒園將在12月開展首屆爸爸媽媽講故事比賽活動(dòng)。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、充分發(fā)掘家長(zhǎng)教育資源，搭建家長(zhǎng)與幼兒園之間的互動(dòng)橋梁。

2、推廣普通話，提高幼兒對(duì)語言的感受力，增強(qiáng)閱讀的興趣。

3、增進(jìn)家園互動(dòng)，提高家庭閱讀氛圍。

三、參加對(duì)象：

全園各班幼兒的爸爸媽媽均可參加

四、活動(dòng)時(shí)間